資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《布置理想的家居》教學設(shè)計
課題 布置理想的家居 單元 第10單元 學科 美術(shù) 年級 八年級
教材分析 本課選自人民教育出版社的義務(wù)教科書美術(shù)課程的八年級上冊第10課，本課在書中展示了各種各樣家居風格與布置、鮮明的色彩，引起了學生的探索欲、好奇心。本課通過認識和掌握不同紙材料的特性，為學生設(shè)計構(gòu)思提供前提條件，通過對座椅的設(shè)計與制作過程，學生更加關(guān)注生活，熱愛生活，培養(yǎng)了健康的審美心理和綜合思維能力。
學習目標 1、藝術(shù)表現(xiàn)：了解居室美化的平面設(shè)計與效果圖制作，學習房間平面尺度與家具一般尺度的基本概念，房間使用功能與美化的正確關(guān)系。2、創(chuàng)意實踐：懂得房間色彩與情調(diào)的營造，家居綠化與美化裝飾。在觀察和欣賞中，將美術(shù)與地理、歷史等學科融合，感受美術(shù)的多樣性，培養(yǎng)學生比較、分類、合作交流等能力。3、審美感知：通過對座椅的設(shè)計，學會關(guān)注生活中的美術(shù)，留意身邊的事物，熱愛生活。4、文化理解：感受作品的人文精神，激發(fā)對人類文化遺產(chǎn)的保護和珍惜意識。
重點 居室的布置設(shè)計方案。
難點 設(shè)計中創(chuàng)新意識、功能意識和審美意識的完美結(jié)合。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 老師展示兩種家居風格圖片。師：同學們，這節(jié)課開始之前，我們來看看這兩幅圖，圖片展示了兩種不同風格的家居裝飾，那你比較喜歡哪一種呢？再思考一下，它們有什么不同呢？學生思考并回答。師：喜歡現(xiàn)代簡約風的同學舉一下手，喜歡復(fù)古風的同學呢？那我們再來比較一下兩者的區(qū)別?，F(xiàn)代簡約風：外形簡潔，極力主張從功能觀點出發(fā)。其突出的特點是簡潔、實用、美觀，兼具個性化的展現(xiàn)。復(fù)古風：中式復(fù)古風，多以暗色調(diào)為主，如棕色。選擇木材家居，與字畫裝飾相呼應(yīng)。師：同學們，那你認為一套理想的家居規(guī)劃是如何的？學生討論師：老師聽到了有同學說要有客廳、臥室、書房、廚房。老師給予學生鼓勵。師：大家非常棒，那么今天我們一起來學習：布置理想的家居板書展示課題《布置理想的家居》師：我們今天主要學習的內(nèi)容有家居布置的風格特點、家居的區(qū)域與功能、設(shè)計圖表達方式。 老師提問，學生思考。根據(jù)老師的提示注意聽講。 以圖片討論的形式開場，激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氛圍。展示新課課題，正式進入今天的新課。
講授新課 認識設(shè)計圖師：人人都希望把家布置得舒適、親切、溫馨，體現(xiàn)審美品位和情調(diào)，這屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的范疇，需要掌握一定的知識和方法才能把家布置好。老師提問：那這一定離不開什么呀？大家想一想。參考答案：設(shè)計圖。師：那么我們現(xiàn)在來看看這一個設(shè)計圖。設(shè)計圖與實景的對應(yīng)（統(tǒng)一色調(diào)的設(shè)計）這是一個客廳與餐廳的平面設(shè)計圖與立體效果圖，實景是按設(shè)計擺放的，家具與空間尺度適合。色調(diào)的選擇單純素雅，淡淡的暖灰色墻面與沙發(fā)、餐椅統(tǒng)一，白色的置物架與屋頂、地面、窗紗統(tǒng)一，深色家具與淺色調(diào)形成對比，恰到好處?？蛷d環(huán)境實例（對比色的設(shè)計）這處客廳采用黃紫對比設(shè)計，設(shè)計者有意降低了紫色的純度，大面積運用黃色和紫色的穿插，做到了色彩多處呼應(yīng)，茶幾上擺了黃色插花，在細微處顯出匠心。與上例比照，風格明顯浪漫。師：看完這兩幅圖你有什么感謝，首先要有整體設(shè)計：色彩是雅靜還是熱烈？風格是傳統(tǒng)還是時尚？室內(nèi)功能區(qū)域如何劃分？都需要我們?nèi)ニ伎?。這些應(yīng)該根據(jù)家庭成員需要事先確定然后就要把居室的精確尺寸測量好，以便根據(jù)尺寸安放家具。大的方面都妥帖了，才能考慮墻面、臺面的飾物，做到主次分明。精心設(shè)計的居室使生活品質(zhì)提升，使人身心舒暢。2.測量先測量居室尺寸。然后測量家具尺寸。最后將兩種尺寸按相同比例縮小在紙上做設(shè)計方案。學習建議：為你的家或你自己的小房間做一個較為理想的設(shè)計方案，工具、材料和方法不限。有條件也可以嘗試用電腦進行設(shè)計。3.用設(shè)計圖表達布置方式師：大家看同一居室的兩種不同布置方式。你更喜歡哪一種。參考答案：我更喜歡方案二，我希望電視離我的床遠一點。用手繪線圖方法繪制的三種不同的布置方式你能畫出自己居室的平面圖嗎？師：這四種方法各具特點，現(xiàn)在老師來給大家介紹一下。方法一：用單色線條繪制的居室平面圖：準確、清晰。方法二：用色彩繪制的居室平面圖：直觀、鮮明。方法三：用彩紙拼貼的居室平面圖：裝飾性強。方法四：用紙片拼擺的方法展示居室布局：可變換家具擺放的位置。師：剛剛同學說到電視機，那我們家里是不是還會考慮電視背后的主題墻呀，你知道它有啥作用嗎？沒錯主題墻的設(shè)計是居室設(shè)計的點睛之筆。4.作業(yè)布置發(fā)揮創(chuàng)造力，按個人品味，感覺或顏色喜好，用四種設(shè)計圖方法隨意自由組合家居布置。 老師講解，學生聽講。認識設(shè)計圖學習設(shè)計圖與實景的對應(yīng)。學習對比色的設(shè)計。老師講解，學生做筆記。學習如何測量。記錄數(shù)據(jù)，按比例縮小。了解制作時候的注意事項。學生跟著老師一起學習不同的布置方式。跟著老師學習不同的繪制設(shè)計圖的方法。學生完成課后作業(yè)。 引入設(shè)計圖的學習。通過案例，形象的帶領(lǐng)學生了解設(shè)計圖與實際裝飾的對應(yīng)效果。通過色彩鮮明的對比色設(shè)計案例，幫助學生理解不同的裝修風格。學習使用測量工具提高學生的思考能力和發(fā)散能力。師生互動，活躍課堂氛圍。鼓勵學生自己動手設(shè)計。欣賞更多作品，拓展創(chuàng)造思維。課后鞏固。
課堂活動 思考與討論：1.小組討論，為什么說布置居室環(huán)境時，對面積的準確測量十分重要？2.居室色彩設(shè)計的主要根據(jù)是什么？3.決定居室環(huán)境風格的主要因素有哪些？參考答案：1.準確測量才能保證不浪費裝飾材料，打造合適的家具等。2.我認為居室色彩設(shè)計主要是根據(jù)主人的愛好，和想要的家具風格。3.居室原本結(jié)構(gòu)、主人的喜好和設(shè)計師的設(shè)計等等因素都決定居室環(huán)境風格。 培養(yǎng)學生觀察能力和表達能力
課堂小結(jié) 師：這節(jié)課你學到了什么？這節(jié)課我們學習了不同家居風格的特點，了解了家居的區(qū)域與功能，更是自己動手用設(shè)計圖表達自己想要的家具風格。 總結(jié)本節(jié)課學習內(nèi)容
板書 布置理想的家居家居布置的風格特點家居的區(qū)域與功能設(shè)計圖表達方式
21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁（共2頁）
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