資源簡介

第二課 只有社會主義才能救中國
第二框 社會主義制度在中國的確立 教學設計
【教學目標】
1、必備知識：社會主義制度的確立；社會主義建設的全面展開。
2、關鍵能力：深刻理解只有社會主義才能救中國，堅定對中國共產(chǎn)黨和社會主義道路的決心。
【核心素養(yǎng)】
1. 科學精神：了解黨在過渡時期的總路線和總任務，理解并掌握三大改造的完成標志我國社會主義制度的建立和意義。
2. 政治認同：正確認識新中國確立社會主義制度的歷史必然性。了解社會主義制度的特征，識記并理解我國主要矛盾的變化，深刻理解只有社會主義才能救中國。
3、公共參與：通過了解新民主主義革命的歷程，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的理想，勇于擔當社會責任。
【重點難點問題】
1.教學重點：從新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性。
2.教學難點：了解中國共產(chǎn)黨在艱辛探索適合中國國情的社會主義建設的道路上取得的輝煌成就，認識到只有社會主義才能救中國，樹立政治認同。
【教學過程】
導入新課：回顧中國革命的兩個步驟：第一步：民主革命（1840—1949）改變半殖民地半封建的社會形態(tài)，使中國社會變成一個獨立的民主主義的社會。新中國成立后我們進入社會主義社會了嗎？所以中國革命的第二步：使革命向前發(fā)展，建設社會主義社會。引出本課內(nèi)容：第二框 社會主義制度在中國的確立。
總議題：為什么說“只有社會主義才能救中國”？
議題一：最深刻最偉大的社會變革
通過回顧中國革命的兩個步驟，引出本課的第一個問題過渡時期的時間即從中人民共和國成立到社會主義改造基本完成（1949~1956年底）。
探究一：
展示材料：
材料一：新中國成立初期、中國處在新民主主義社會，是指從新中國成立到1956年社會主義改造基本完成這一時期。這一時期，我國由半封建半殖民地社會向社會主義社會過渡，在經(jīng)濟成分上，呈現(xiàn)出私有和公有多種形式的經(jīng)濟成分并存。其中建國初沒收官僚資本和外國在華資本，直接建立了社會主義的國營經(jīng)濟；當時以個體勞動為主要特征的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)屬于個體經(jīng)濟；民族資本主義企業(yè)屬于私營經(jīng)濟。
材料二：新中國成立之初有多窮：人均GDP只有23美元，人均國民收入16美元；
人均原煤59公斤；人均鋼0.39公斤；人均發(fā)電量7.9度；而橫向?qū)Ρ犬敃r的世界：
美國人均國民總產(chǎn)值1882美元; 英國人均國民總產(chǎn)值642美元;
材料三：“為什么帝國主義敢侵略我們， 因為我們沒有強大的工業(yè)?！?br/>“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺……一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造……” ——毛澤東
情景探究：面對當時的處境，中國應該何去何從？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：面對當時的處境，中國應該何去何從，為此我們黨提出了過渡時期的總路線和總任務：要在一個相當長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化（解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力），并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造（調(diào)整生產(chǎn)關系）。這一內(nèi)容概括說來，就是“一化三改”。
探究二：
展示視頻：《社會主義改造》
情景探究：看視頻記關鍵信息探究以下問題：三大改造是如何完成的？其實質(zhì)是什么？改造的結果怎樣？有何意義？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：三大改造是如何完成的？
改造的實質(zhì)：生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，是變革生產(chǎn)關系的社會主義革命。
改造的結果：我國實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，進入了社會主義社會。
改造的意義：
①1956年，社會主義改造完成，標志著我國實現(xiàn)了從新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，進入了社會主義社會
②創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國特點的社會主義改造道路，順利實現(xiàn)了對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造
③在中國建立起社會主義制度，完成了中華民族有史以來最深刻最偉大的社會變革
④極大地刺激了廣大人民群眾建設社會主義的積極性，社會生產(chǎn)力有了比較迅速的發(fā)展，社會秩序更加穩(wěn)定，人民民主專政更加鞏固，從而為我國全面建設社會主義奠定了堅實基礎。
探究三：
展示材料：
材料一：為了盡快恢復我國的經(jīng)濟，我們國家提出，要重點發(fā)展重工業(yè)，同時兼顧輕工業(yè)，在這個方針的指導下，我國國營工業(yè)迅速發(fā)展，到52年，國營工業(yè)已經(jīng)控制了關系國計民生的重要行業(yè)和部門，這些社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟，為新民主主義向社會主義過渡提供了堅強的依靠力量和重要的物質(zhì)基礎。
材料二：土地革命后，農(nóng)民分到了土地，但大家都是獨自經(jīng)營，所以新中國成立初期，農(nóng)業(yè)上大多是個體農(nóng)業(yè)，經(jīng)營規(guī)模小，生產(chǎn)工具不足，像興修農(nóng)田水利、改良土壤，使用機器耕作等，小農(nóng)經(jīng)濟都很做到，生產(chǎn)力水平很低，很難改善農(nóng)民的生活，也無法為工業(yè)化提供必要的商品糧食和輕工業(yè)原料，所以需要引導個體農(nóng)業(yè)組織起來，成立互助合作組織，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。
材料三：國家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，創(chuàng)造了加工訂貨、經(jīng)銷代銷、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式，使之逐步接受國家的監(jiān)督和管理。經(jīng)過“五反”運動，打擊了不法資本家的“五毒”行為，對工商業(yè)者進行了守法經(jīng)營的教育，推動了私營企業(yè)中建立工人監(jiān)督制度和實行民主改革。
材料四：新中國成立后，一直受到美國等西方資本主義國家在外交、經(jīng)濟和軍事上的嚴密封鎖，中國不但不能從發(fā)達資本主義國家哪里得到援助，還因為他們的封鎖，連正常的貿(mào)易和交往都很困難，當時就只有蘇聯(lián)等社會主義國家愿意支持中國，在1950的時候，我國和蘇聯(lián)簽訂了《中蘇友好同盟條約》和蘇聯(lián)在政治、經(jīng)濟、文化等各方面開展合作，所以我們當時的外交政策是實行的“一邊倒”政策，也就是倒向社會主義。
情景探究：結合探究二的視頻和以上材料探究：新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性？
(1)社會主義國營經(jīng)濟迅速發(fā)展，逐步成為社會經(jīng)濟中的主導性因素。
(2)國家積累了利用、限制和管理私營工商業(yè)的經(jīng)驗，不同程度地開始了對它們初步的社會主義改造。
(3)個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟難以適應國家工業(yè)化建設的新形勢，迫切需要組織起來。
(4)國際形勢有利于中國加快向社會主義陣營的轉(zhuǎn)變。
議題一知識點總結：一、最深刻最偉大的社會變革
過渡時期時間
過渡時期的總路線和總任務
從新民主主義向社會主義過渡的必然性
社會主義改造的實質(zhì)、意義
議題二：在艱辛探索中前進
探究一：
展示視頻：《社會主義建設探索》
情景探究：社會主義制度確立以后，我們將面臨怎樣的新的歷史課題？我國的社會主義建設必須堅持什么樣的原則？中國如何開啟社會主義建設新篇章？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：社會主義基本制度確立后，如何在中國建設社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義，是嶄新的歷史課題，沒有現(xiàn)成的答案可以遵循。
中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義基本原理指導下，以蘇聯(lián)經(jīng)驗教訓為鑒戒，結合中國具體實際，艱辛探索適合中國國情的社會主義建設道路。（我國的社會主義建設必須堅持的原則）
中國如何開啟社會主義建設新篇章？1956年9月，中共八大召開
探究二：
情景探究：閱讀教材，思考中共八大的召開對社會主義建設的歷史貢獻？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：
探究三：在正確方向的指引下，我國社會發(fā)生翻天覆地的變化（展示相關圖片）
情景探究：結合圖片信息和教材內(nèi)容思考：社會主義建設的探索過程中取得的成就？這說明了什么？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：
成就：（1）社會主義制度確立之后，我國建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系（工業(yè)方面）
（2）農(nóng)業(yè)方面初步滿足了占世界四分之一人口的基本生活需求（農(nóng)業(yè)方面）
（3）建筑、交通運輸?shù)然A設施建設獲得較快發(fā)展（基礎設施方面）
（4）教育醫(yī)療事業(yè)得到長足進步，人們的精神面貌得到了極大改變，科技發(fā)展取得重要突破（科教方面）
（5）成為在世界上有重要影響的大國（對外方面）
說明了：“中國人民不但善于破壞一個舊世界、也善于建設一個新世界，只有社會主義才能救中國！”
探究四：然而，建設探索的過程中也伴隨著曲折（展示大躍進、文革等圖片）
情景探究：社會主義建設的探索過程成就與曲折并存，請結合你對探索過程的認知以及前一部分對于社會主義過渡時期的了解，評價社會主義革命和建設探索時期？
交流展示：看書并討論，展示成果。
教師歸納：
新民主主義革命的勝利、新中國的成立、社會主義基本制度的確立和社會主義建設的全面展開，實現(xiàn)了中華民族從“東亞病夫”到站起來的偉大飛躍。（一個飛躍）
雖然經(jīng)歷嚴重曲折，但黨在社會主義革命和建設中取得的獨創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備和物質(zhì)基礎。（一個肯定）
我國社會發(fā)生的翻天覆地變化雄辯地證明：只有社會主義才能救中國。（一個結論）
議題二知識點總結：
二、在艱辛探索中前進
中共八大的貢獻
社會主義探索和建設過程中取得的成就
社會主義探索中的曲折
社會主義探索和建設的意義
課堂總結：

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