資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課名 高一第一次月考試卷講評課教學設計
省份 市 區/縣
單位 內蒙古大學滿洲里學院附屬中學
教師姓名 學科 政治
學科（版本） 人教版 章節 必修一第一單元
學時 1 年級 高一
學習者分析 高一新生高中生涯中第一次考試，需要調整考試心理，知識體系建構還不完善，初高中銜接有待提升
教學目標 1、分析試卷考查的目的，所覆蓋的知識點及答題情況。 2、從命題思路，解題思路，答案三個層次訓練學生答題能力，尤其是培養學生對政治信息的提取和認定能力，總結解題思路和方法。 3、指出普遍存在的問題及典型錯誤，分析原因找出對策。使學生能夠觸類旁通、舉一反三，提高分析問題、解決問題的能力，避免出現考過、講過、評過，而學生一無所獲或收效甚微的狀況。
教學重點難點以及措施 客觀題12、14、15、16、20題 主觀題32題
教學準備 課前小組針對集中性問題討論，課前反饋
多媒體教學環境
教學環節 教學內容 活動設計 活動目標 媒體使用及分析
展示學習目標 PPT展示課程標準和學習目標。 各小組反饋討論后依然無法解決的問題。 分組討論各個習題的答案，先組內解決，組內解決不了的教師講解 使學生有針對性的學習，教師目標明確的講解 PPT展示
講解全卷知識點、分析分值分布 根據考試情況形成圖表，直觀的展示給學生全卷知識點、分值分布 PPT展示知識點分布及分值圖表
試卷客觀題得分情況分析及客觀題解題方法 1、 依據表格分析各題得分情況，對卷面正確率較低及學生反饋無法解決的選擇題進行詳細講解。 2、教師總結客觀題答題方法。 1、活動：自查自糾 互動答疑。 鞏固提升訓練 PPT展示客觀題知識點分布及分值圖表
主觀題分析及展示 1、主觀題試卷得分情況 2、分析卷面反映出的問題 3、師生共同分析答案總結主觀題解題思路 展示學生卷面，請學生評分，并與老師所評試卷對比 PPT展示主觀題知識點分布及分值圖表
課后教學反思及改進思路
本次試卷講評課雖然認真準備但還是有些遺憾 學情分析不到位，本次試題有些偏難 課堂生成性知識處理不夠恰當。 教學時間分配前松后緊，導致一些問題處理的比較倉促。 課件制作的字體有些小 設問不夠具體。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑