資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
時政匯總教學設計
課題 2021年6月時政匯總
教學目的 通過學習張桂梅的事跡，引導教師向榜樣人物學習，強化立德樹人使命。 通過學習推廣普及國家通用語言文字，引導教師理解其重大意義。 通過匯總歸納2021年6月時政熱點，為教師教學使用提供資源。 通過分享時政在教學中應用的實踐感悟，與各位教師交流探討。
課型 新授課
課時 第1課時
教學重點 2021年6月時政匯總與時政在教學中應用的實踐分享
教學難點 如何培養(yǎng)學生關(guān)注時政、理性思考的習慣
教學方法 講授法
教學過程 “七一勛章”獲得者張桂梅 張桂梅事跡簡介 1996年從大理調(diào)入麗江華坪縣民族中學任教。 2007年籌備建立麗江華坪女子高級中學。 2008年9月麗江華坪女子高級中學正式開學，張桂梅擔任校長。 十余年間，張桂梅幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢；建立華坪兒童之家使172名孤兒有了溫暖的家。 講解張桂梅的精神、使命。 教師總結(jié) 師者，教書、育人，我們所教授的學生或許沒有經(jīng)歷過貧困山區(qū)的孩子們那樣艱苦的環(huán)境，但是怎么讓他們擁有一樣的永遠向上的精神卻成了我們應該深思的課題。身為一名思政教師，不僅是要把這些“歷史”和“人物”帶進課堂，更要以情感情，把自己也當做學生，和學生產(chǎn)生共鳴。黨史是寶庫，這些榜樣人物更是我們最應該追的“星”，共和國的堅實脊梁，需要在我們的一筆一劃下、在我們的一講一述中描摹出最壯麗的模樣。 認真做好推廣普及國家通用語言文字工作 關(guān)于推廣普及國家通用語言文字的要求和重大意義 2021年3月5日，習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)，文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，全面推行使用國家統(tǒng)編教材。要在各族干部群眾中深入開展中華民族共同體意識教育，特別是要從青少年教育抓起，引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。 通過充分發(fā)揮國家通用語言文字的作用，進一步促進交往、加深交流、拓展交融，符合各族人民的利益福祉，已經(jīng)成為各族群眾的共同需求，有利于促進各族人民團結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展，“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。 推廣普及國家通用語言文字與學生自身利益息息相關(guān) 在中華民族極為豐富的文化資源寶庫中，多元多樣的語言文字是要素和動力，朝向一體的發(fā)展進步是主線和方向，二者辯證統(tǒng)一。 寬闊的語言文字大道，是獲取知識、贏得機遇的坦途。學好用好國家通用語言文字，無異于拿到了一把打開出彩人生的鑰匙，必將助力各族群眾追夢圓夢，讓大家的美好生活更加多姿多彩。 教師總結(jié) 學好用好國家通用語言文字對漢族學生重要，對少數(shù)民族學生更重要，但這不意味著要“消滅”少數(shù)民族語言文字。國家通用語言文字和少數(shù)民族語言文字的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的，他們并不沖突。作為教師，我們認真做好推廣普及國家通用語言文字工作，既要注重自己的遣詞用句也要校準學生的發(fā)音用詞，教學相長、共同發(fā)展。 三、2021年6月時政熱點簡介和實踐分享 1、6月時政匯總 國內(nèi)篇：40條時政熱點； 國際篇：30條時政熱點。 2、教師總結(jié) 本月的重要時事內(nèi)容是圍繞著民生（包括經(jīng)濟、政策、教育、文化等）、疫情防控、建黨一百周年、黨史學習教育、航空航天建設以及國際關(guān)系這幾個主要方面，和高中政治四本必修聯(lián)系十分緊密，涉及多個考點。 比如第7條，公安部消息，今年1月全國公安機關(guān)開展“團圓”行動以來，已找回失蹤被拐兒童1680名，可以從必修二《政治生活》中我國的專政職能進行分析，進而揭示我國國體——人民民主專政。 再如第8條，6月2日，多地向健在的截至2021年7月1日黨齡達到50周年、一貫表現(xiàn)良好的黨員頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章，全國將有710多萬名老黨員獲頒紀念章。分析這條消息，可以從黨員的先鋒模范作用出發(fā)，進而講到黨的相關(guān)知識點，明確要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。 再如幾條消息都提到的神舟十二號的成功發(fā)射，在給學生傳達這條消息的時候可以查找中國載人航天發(fā)展歷程的短視頻，展現(xiàn)中國載人航天“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的精神，也可以和中華民族精神結(jié)合起來。 再看第11條、第13條、第23條和第32條，和教育行業(yè)息息相關(guān)。6月1日《未成年人保護法（修訂版）》開始實施，可以和學校開展學生攜帶手機的摸排工作結(jié)合起來，讓學生明確從今天起，未經(jīng)允許，如果將手機、平板等智能終端帶入課堂就違法了，學生對此印象深刻自然就對這部法律的實施時間也記得清楚。 再看關(guān)于新冠肺炎疫情防控的一些消息，課上提到新冠肺炎疫情感染人數(shù)變化時，學生比較感興趣的就是中美對比，無論是感染人數(shù)、死亡人數(shù)的對比還是采取防疫措施的對比，學生都津津樂道，借此，也引出了另一個熱點，就是中國的“春苗行動”。“中國公民優(yōu)先”這個詞已經(jīng)刷爆網(wǎng)絡，學生也了解了一些，借著中美情況對比，把黨的領(lǐng)導、政府職能以及中國公民的幸福感、安全感都向?qū)W生做了講述，學生深深為自己生活在中國感到自豪和驕傲，進一步增強了愛國情感。 國際時政熱點也有新冠疫情的內(nèi)容，除此之外，還有必然出現(xiàn)的國際關(guān)系、國家利益、時代主題等內(nèi)容，也涉及到少部分的宗教內(nèi)容。在和學生講述的時候，可以以不同國家和地區(qū)的不同做法作為主線，通過這些熱點我們可以看到，很多世界性的問題都有中國和美國這樣的大國身影出現(xiàn)，但不同國家的做法和作用對比鮮明，而廣泛受到關(guān)注的除了中美關(guān)系還有美俄關(guān)系、中俄關(guān)系以及美國和伊朗、伊拉克的關(guān)系、朝韓關(guān)系等等，所有國家為了爭取自身的利益，在國際舞臺上的表現(xiàn)就千差萬別。中國是負責任的大國，在推動構(gòu)建“人類命運共同體”理念和“一帶一路”倡議上，中國尤其展示出了大國本色和大國擔當，贏得了越來越多國家和地區(qū)的尊重。學生對這部分的知識點理解主要是靠大量實事與事實來理解的，這也是我們進行思想政治教育的絕佳時機。 3、時政在課堂中應用的實踐分享 （1）態(tài)度重視 重視時政、重視傳達、重視感受 不要設限 不要給自己設限、不要給學生設限 及時更新 事件后續(xù) 依靠學生 發(fā)掘“領(lǐng)頭羊” 習慣養(yǎng)成 長期堅持
板書設計 一、“七一勛章”獲得者張桂梅 二、認真做好國家通用語言文字工作 1、國家要求 國家 2021年6月時政匯總 2、重大意義 個人 三、2021年6月時政匯總 時政熱點簡介 實踐分享
教具 多媒體、錄課軟件
教學反思 對時政熱點的歸納總結(jié)應進行更加科學的分類，按照考點可以劃分四大塊，思路更清楚。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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