資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺課題: 10.1和平與發展:時代的主題 第 課時備課日期: 2021年 月 日 講課日期: 年 月 日1.知識與技能:1、識記和平與發展是當代的主題,危及和平與發展的主要根源是霸權主義、強權政治。 2.理解建立國際新秩序是解決和平與發展問題的有效途徑 2.過程與方法:講授法;小組討論法;分析法;舉例法 3.情感、態度與價值觀: 和平與發展是當代的主題,危及和平與發展的主要根源是霸權主義、強權政治。準 備 相關資料;新聞;書籍;PPT重 點 和平與發展問題難 點 建立國際新秩序是解決和平與發展問題的有效途徑環節 學 習 內 容 學 生 活 動 教 師 活 動課目 年 課 教師情景 設置 提問 講解 導入: 視頻導入《原子彈:小男孩》 二、講授新課 一、時代的主題 1、當今時代的主題:和平與發展 2、和平問題 ①和平問題是指維護世界和平、防止新的世界戰爭的問題。 ②維護和平的意義:世界和平是人類社會存在和發展的基本條件 為何世界和平將給各國精力發展和其他全球性問題的解決創造必要的前提 學生打開教材 10.1和平與發展:時代的主題部分內容自主預習 學生結合教材的內容回答問題 學生回答并把答案整理在導學案上 教師展示PPT讓學生結合書中圖片 觀看PPT中的例子。引出新課 教師展示圖片“一帶一路”、中美合作等 教師提問導學案上面的問題 學生結合教材進行回答 教師展示正確答案環節 學 習 內 容 學 生 活 動 教 師 活 動③影響和平和發展的要素:霸權主義和強權政治 3、發展問題 ①發展問題是指世界經歷的發展,特別是發展中國家經濟的發展問題 ②當今世界的基本經濟特征:經濟全球化 4、為了和平與發展,必須堅決地反對霸權主義和強權政治,改變舊的國際秩序,建立以和平共處五項原則為基礎的有利于世界和平與發展的國際新秩序 5、世界發展的主體:世界各國人民 學生回答并把答案整理在導學案上 學生結合教材認真觀看視頻 學生總結本節課 教師補充 教師提問導學案上面的問題 學生結合教材進行回答 教師展示正確答案 教師利用微課:播放和平與發展、經濟全球化視頻,讓學生們感受世界正處于和平和發展為主題的新世界 教師總結本課小 結 通過本節課的學習,培養了學生學習政治的熱情,也提高了學生政治學習的水平,了解到了和平與發展:時代的主題知識點,樹立了學生的政治學科學習的基本素養 板書設計:10.1和平與發展:時代的主題作業 背誦10.1和平與發展:時代的主題 練習題:10.1和平與發展:時代的主題后記21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫