資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課程名稱 思想政治 教師姓名
課題名稱 6.2《人民代表大會制度：我國的根本政治制度》 課型 新授課
授課班級 授課時間 課時 1
教 學 目 標 知識目標 掌握人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，人民行使國家權力的方式。 從權利與義務的角度引導學生思考人大代表如何履職，知道何謂兩會以及今年兩會的重要性。
能力目標 幫助學生理解人民代表大會的性質、構成、職權，突破重點。鍛煉學生的合作探究的能力。
情感、態度、 價值觀目標 感受中國特色社會主義制度的優越性，增強制度自信，從而增強學生的政治認同，提升參與意識。
教學重點 知道人民如何行使國家權力，認同人大的制度優勢
教學難點 認同人大制度是中國的必然選擇
教學方法 議題式教學法、自主學習法、小組合作探究法
教學用具 多媒體
過程 教學內容與教師活動 學生活動 教學意圖
導入 導入：展示前言。 教師講授：疫情發生以來，堅持人民至上、生命至上的崇高價值，“全國一盤棋”、集中力量克時艱的制度優勢，讓我們感受到了中國速度、中國擔當、中國力量和中國精神。這一階段性斗爭勝利的取得離不開黨的堅強領導科學統籌，離不開全國人民的眾志成城、共克時艱，而作為內核支撐的中國特色社會主義制度優越性也在這次疫情大考中，得到了強有力的證明和彰顯。中國共產黨和政府給中國人民甚至是全世界人民交出了一份優秀的答卷。戰疫答卷彰顯制度優勢，今天我們一起學習人民代表大會制度：我國的根本政治制度。 展示課題： 用PPT展示本節課課件目錄： 教師講授：本節課我們從民法典的編纂過程中看人民怎樣當家作主，思考民法典草案為何要經全國人大審議通過，新時代人大代表如何交出履職答卷？ 思考 通過課件直觀給學生進行展示。
新授 01. 為何說人民代表大會制度是中國人民的“偉大創造”？ 教師講授：在一個國家的各種制度中，政治制度處于關鍵環節。以什么樣的思路來謀劃和選擇政治制度模式，關系國家的前途命運。在中國建立什么樣的政治制度，是近代以后中國人民面臨的一個歷史性課題。為解決這一歷史性課題，中國人民進行了艱辛探索。1840年鴉片戰爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，到底該向何處去？ 欣賞視頻，結合課本知識，思考：為何說它是中國人民的“偉大創造”？（這也是我們為什么堅持和完善人民代表大會制度的原因？）
教師點評：在那個風云變幻、苦難深重的亂世，各派政治人物紛紛登場，都沒能找到正確答案；君主立憲制、議會制、多黨制、總統制等各種西式藥方，都未能醫治疾病纏身的舊中國。1921年中國共產黨的成立，使中國向何處去的問題有了正確答案。中國共產黨高高擎起馬克思主義大旗，從一開始就肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命，從一開始就探索適合中國國情、保證人民當家做主的新型政治制度。 教師引導學生從以下三個角度回答“好在哪里？”：人民代表大會制度扎根中國土壤、符合中國實際、具有中國特色；堅持人民主體地位、擴大人民有序政治參與的民主底色。保證國家機關協調高效運轉、促進國家各項事業蓬勃發展。 教師延伸歸納：一個國家選擇什么樣的政治制度模式，是由這個國家的歷史文化、社會性質、經濟發展水平決定的。我國近代歷史上那些照搬西方政治制度模式的各種方案，都由于水土不服，未能完成中華民族救亡圖存和反帝反封建的歷史任務，而最終失敗。 回顧這段歷史，我們就能更加深刻領會習近平總書記的重要論斷：“在中國實行人民代表大會制度，是中國人民在人類政治制度史上的偉大創造，是深刻總結近代以后中國政治生活慘痛教訓得出的基本結論，是中國社會100多年激越變革、激蕩發展的歷史結果，是中國人民翻身作主、掌握自己命運的必然選擇。” 小結：一、為什么要堅持和完善人民代表大會制度？ 理論角度：人民代表大會制度是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的偉大創造，是近代以來中國社會發展的必然選擇，反映了全國各族人民的共同利益和共同愿望。 實踐證明：我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適應我國國情的好制度。發展社會主義民主政治，必須堅持和完善人民代表大會制度，絕不照搬西方的政治制度模式。 注意：國體回答了國家政權掌握在誰的手中； 政體回答了國家政權如何組織和運用。 國體決定政體。政體反映國體 思考交流 學生：欣賞視頻，結合課本知識，小組合作探究，代表回答。 結合材料，在老師的引導下回答問題。
02戰“疫”時刻，人民代表大會制度如何“頂天立地”？ 教師過渡：在我們國家各項制度中，人民代表大會制度是根本政治制度。疫情是危機，也是大考。在這場大考面前，人民代表大會制度充分展現出“堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一”的制度優勢和政治定力，考出了“人大擔當”、考出了“人大作為”、考出了“人大力量”、考出了“人大風貌”，考出了擔當作為的“人大品質”！ 展示資料： 提出問題：探究：戰“疫”時刻，人民代表大會制度如何“頂天立地”？ （人大“戰疫答卷”如何體現民主集中制原則？） 教師解讀補充材料：在抗擊疫情過程中，全國人大常委會堅定地履行憲法和法律賦予的神圣職責，堅持以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神、堅決貫徹落實黨中央有關抗擊新冠肺炎疫情的重大決策部署，踐行最高國家權力機關常設機關的莊嚴使命，全力支持政府及時依法采取應對疫情的各項緊急措施，寓監督于支持之中，始終關注和傾聽廣大人民群眾的心聲和建議，勇于擔當、積極作為。 點評學生后小結： 二、人民代表大會制度是什么？ 1.地位：是我國的政體，我國的根本政治制度。 2.組織和活動原則：民主集中制原則，是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。 3. 民主集中制原則的表現： ①在人大與人民的關系上：人大代表由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督；決策時實行少數服從多數原則，民主決定；人民有權罷免人大代表。我國的權力機關是選民選舉產生的，代表人民統一行使國家權力。充分說明了我國國家權力來源于人民。 ②在人大與其他國家機關的關系上，人大是國家權力機關，統一行使國家權力，其他國家機關都由人大產生，對它負責、受它監督；人大統一行使權力，但是由其他國家機關貫徹執行。其他國家機關在職責上明確分工，各司其職，避免權力過分集中。 ③在中央和地方的國家機構職權的劃分上，在中央的統一領導下，合理劃分中央和地方國家機構的職權，充分發揮中央和地方兩個積極性。 實行民主集中制，有利于充分發揚民主，制定出符合客觀實際、反映人民利益和愿望的法律法規；有利于實現正確的集中，保證民主的正確方向，形成統一的意志和行動，使人民真正行使當家作主的權利。反對兩種傾向：堅持民主集中制必須反對專制主義和無政府主義。 展示材料：我國國家機構示意圖 教師解讀：國家監察委員會是我國的檢察機關，依法獨立行使檢察權。人民法院和檢察院是司法機關，依法獨立行使審判權和檢察權。我國行政機關與司法機關相互監督。我國憲法和法律做以上的規定，有助于維護法制的尊嚴，保證司法的公正。實現對權力的制約的監督。 教師提問：現在請同學們總結一下人民代表大會制度的內容。（個別提問） 4. 人民代表大會制度的基本內容： 國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由人民代表大會產生其他國家機關，依法行使各自的職權； 實行民主集中制的組織和活動原則。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 教師過渡：關鍵時刻見真章，我們在不平凡之年書寫了非凡答卷，取得了舉世矚目的輝煌成就，充分彰顯了中國特色社會主義制度優勢，有力印證了我國根本政治制度的強大生命力和顯著優越性。 學生：欣賞視頻，結合課本知識，小組合作探究，代表回答。 通過視頻，結合材料，小組討論探究，回答問題。
03戰疫中國答卷彰顯制度優勢對開啟新征程有何啟示？ 播放視頻： 提出問題：欣賞視頻，結合課本知識，思考：人大制度“基本法”首次修改有何意義？有何啟示？ 學生欣賞視頻，自主閱讀課本，思考討論。代表回答。 小結：三、怎樣堅持和完善人民代表大會制度？ ——必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。 ——必須保證和發展人民當家作主。 ——必須全面推進依法治國。 ——必須堅持民主集中制。 教師總結：“江山就是人民，人民就是江山。”只有緊緊依靠人民，才能讓人民的江山永固，讓民主的制度常青。人民代表大會制度是黨領導人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，從這個意義上講，全國人代會是屬于全體人民的。 2020年是新中國歷史上極不平凡、極不尋常的一年。面對新冠肺炎疫情嚴重沖擊和各方面風險挑戰，十三屆全國人大常委會以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，充分發揮人大代表來自人民、植根人民的制度優勢，持之以恒推進代表工作一往直前、俏麗綻放，凝聚起攻堅克難、拼搏奮進的磅礴偉力，彰顯了人民代表大會制度的巨大生命力。 課堂總結： 為什么要堅持和完善人民代表大會制度？ 理論角度；實踐證明。 二、人民代表大會制度是什么？ 1.地位； 2.組織和活動原則：民主集中制。 3.民主集中制原則的表現： 4.人大制度的基本內容。 三、怎樣堅持和完善人民代表大會制度？ 四個堅持。 隨堂訓練： 中央高度重視香港特別行政區維護國家安全立法工作,通過多種形式,廣泛聽取香港社會各界人士意見,為香港維護國家安全立法打下堅實的民意基礎。2020年6月,十三屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》。這說明( ) ①全國人大常委會是我國的立法機關,行使最高立法權 ②我國人民代表大會制度堅持民主集中制的組織和活動原則 ③全國人大常委會領導立法,堅持科學、民主立法 ④該法律有利于維護香港人民根本利益,保持香港長期繁榮穩定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案：D 解析：全國人大常委會表決通過了香港國安法，體現了我國人民代表大會制度堅持民主集中制的組織和活動原則，②符合題意。香港國安法有堅實的民意基礎，有利于維護香港人民根本利益，保持香港長期繁榮穩定，④符合題意。全國人大及其常委會是我國的立法機關,全國人大行使最高立法權，①錯誤。中國共產黨領導立法，③錯誤。 觀看視頻，討論交流 完成隨堂小練 在教師的引導下進行課堂總結。
愛國教育 感受中國特色社會主義制度的優越性，增強制度自信，從而增強學生的政治認同，提升參與意識。
安全教育 疫情防控，注意個人衛生，戴好口罩；夏季防溺水，注意出行安全。
布置作業 整理筆記
教學 反思 本節課學生表現很好，尤其是在進行小組討論時，課堂氣氛熱烈，希望繼續保持下去。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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