資源簡介 中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺課程名稱 思想政治 教師姓名課題名稱 5.2《始終堅持以人民為中心》教案 課型 新授課授課班級 授課時間 課時 1教 學 目 標 知識目標 知道:黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻、有作為、負責任,有擔當。入黨誓詞體現(xiàn)了,奉獻、責任、擔當是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)。能力目標 挖掘?qū)W生的合作探究學習的能力。 自主學習中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。 重點學習“三個代表”重要思想。情感、態(tài)度、 價值觀目標 引導(dǎo)學生分析“習近平的兩會熱詞”,知道中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、初心和使命決定了中國共產(chǎn)黨要實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。突破難點,增強政治認同。教學重點 實現(xiàn)最廣大人民的根本利益教學難點 實現(xiàn)最廣大人民的根本利益教學方法 議題式教學法、自主學習法、小組合作探究法教學用具 多媒體過程 教學內(nèi)容與教師活動 學生活動 教學意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入:前言:全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會25日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者等頒獎并發(fā)表重要講話。習近平強調(diào),經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力,在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時刻,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,12.8萬個貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!這是中國人民的偉大光榮,是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮,是中華民族的偉大光榮。 本節(jié)課我們通過脫貧攻堅戰(zhàn)看中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心。 【課件目錄】用PPT展示本節(jié)課課件目錄 思考交流 結(jié)合時事新聞,導(dǎo)入課題。新授 01. 脫貧攻堅女主角張桂梅何以成為時代楷模?教師展示資料: 2020年6月29日,云南省委宣傳部授予張桂梅同志"云嶺楷模"稱號 。 2020年12月3日,中共中央授予張桂梅 "全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱號 。 12月10日,中宣部授予張桂梅 時代楷模稱號 。 2021年2月17日,獲得“感動中國2020年度人物”榮譽。 教師講授:“感動中國2020給張桂梅的頒獎詞”沖上熱搜。網(wǎng)友認為實至名歸。我們一起來讀一下這段文字:爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪,你報之以歌唱。命運置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達倔強。你是崖畔的桂,雪中的梅。 張桂梅把“教育改變女孩人生”堅持到底,他說,我是一名共產(chǎn)黨員,我有一顆火熱的心,這顆心里面有黨、有人民、有學校、有國家、有千千萬萬的孩子,我什么都有! 播放視頻:《乞討的校長》 教師講授:現(xiàn)在請同學們欣賞視頻,探究:脫貧攻堅女主角張桂梅何以成為時代楷模?以她為鑒,共產(chǎn)黨人應(yīng)該怎樣當好時代先鋒? 教師點評補充:一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻、有作為,這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的,這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔當、講責任。共產(chǎn)黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線,增強為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力,把為民辦實事作為履職盡責的根本,把群眾滿意作為工作的第一標準,誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。 展示《入黨誓詞》: 教師點撥:黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻、有作為、負責任,有擔當。入黨誓詞體現(xiàn)了,奉獻、責任、擔當是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)。 十九大報告中,習近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命! 點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師張桂梅,她創(chuàng)辦的的華坪女子高中校訓,我們一起來朗讀一下。 教師點撥:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。像張桂梅這樣的先進典型就生活在我們身邊,他們用實際行動踐行著使命和擔當,給予我們每個人前行的力量。 板書: 一、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用! 學生觀看視頻,討論,小組代表發(fā)言。 結(jié)合具體資料,人物,在老師引導(dǎo)下進行課堂討論。02 指導(dǎo)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的制勝法寶是什么? 教師展示材料: 教師講授:2月25日,習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上發(fā)表重要講話,精準扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的制勝法寶。習近平以“七個堅持”高度概括闡釋中國特色反貧困理論。央視快評說新時代中國的偉大實踐成就充分彰顯了真理的力量,中國特色反貧困理論是指導(dǎo)我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的制勝法寶。 教師講授:創(chuàng)造了“人間奇跡”的這一科學理論是我國脫貧攻堅的理論結(jié)晶,是馬克思主義反貧困理論中國化最新成果,處處閃爍著習近平新時代中國特色社會主義思想的光輝,成為指導(dǎo)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的制勝法寶。 中國特色反貧困理論不僅指導(dǎo)中國脫貧攻堅工作,取得了歷史性的成就,而且創(chuàng)造了減貧治理的中國樣本,在全球貧困狀況依然嚴峻、一些國家貧富分化加劇的背景下,為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻、提供了極具時代價值的中國方案。 展示材料:在團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民奮力脫貧攻堅的過程中,以習近平同志為核心的黨中央立足我國國情,把握減貧規(guī)律,出臺一系列超常規(guī)政策舉措,構(gòu)建了一整套行之有效的政策體系、工作體系、制度體系,走出了一條中國特色減貧道路,形成了中國特色反貧困理論。 提出問題:自主學習課本58-59頁,結(jié)合材料思考:中國共產(chǎn)黨取得了哪些馬克思主義中國化的成果?有何感受? 教師引導(dǎo)學生歸納總結(jié):(板書) 二、堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想 1.是什么? 中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。 2.特征:是不斷發(fā)展的,與時俱進的,具有科學性和革命性! 3.“三個代表”重要思想: 內(nèi)涵:中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益。 地位:是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 本質(zhì):立黨為公,執(zhí)政為民。 貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵是堅持與時俱進,核心是堅持黨的先進性。 教師點撥:中國共產(chǎn)黨百年的奮斗歷程充分證明,中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時代前列,帶領(lǐng)人民勝利前進,就必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。 學生結(jié)合課本知識,思考討論后,代表發(fā)言。03打贏脫貧攻堅戰(zhàn)體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人怎樣的初心和使命? 教師播放視頻: 提出問題:自主學習課本60頁,欣賞視頻《習近平的兩會熱詞》,找出關(guān)鍵詞, 思考:打贏脫貧攻堅戰(zhàn)體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人怎樣的初心和使命? 習近平總書記為什么反復(fù)強調(diào)“不忘初心”? 學生結(jié)合教材,實踐,合作探究,代表發(fā)言,在教師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)。 教師點評:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福, 為中華民族謀復(fù)興!中國共產(chǎn)黨始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。 板書:三、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益(為什么?) 1.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質(zhì)決定了它沒有自己的特殊利益。 教師講授:中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心,把人民利益擺在至高無上的地位。堅持人民主體地位,堅持立黨為公執(zhí)政為民。 2.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。 3.初心和使命:為中國人民謀幸福, 為中華民族謀復(fù)興! 觀看視頻,交流思考 在老師的引導(dǎo)下進行課堂總結(jié)。愛國教育 知道中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、初心和使命決定了中國共產(chǎn)黨要實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。突破難點,增強政治認同。安全教育 疫情防控,注意個人衛(wèi)生,戴好口罩;夏季防溺水,注意出行安全。布置作業(yè) 整理筆記教學 反思 本節(jié)課學生表現(xiàn)一般,對于本節(jié)課的內(nèi)容掌握程度不是特別好,希望在下節(jié)課中有所改進。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫