資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
企業的經營與發展
課型 新授課 科目 思想政治
年級 高一 課時 1課時
課標分析 基本要求是，識別公司的不同類型，描述公司的經營表現與發展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現代經濟生活中的價值。
教材分析 本課的邏輯結構是：由企業引出公司，由公司的含義、設立公司的程序要求引出公司的組織結構，引出企業的經營發展，引出企業與兼并與破產的積極意義，引出勞動者的地位意義及就業的地位意義。
核心素養 1.培養創新精神和創業意識2.增強依法經營、依法維權的法制觀念3.增強誠實守信、科學管理的觀念
教學方法 情景探究法、講授法、自主學習法
教學重難點 1.影響企業經營成功的主要因素2.企業兼并與破產3.企業的社會責任
教學過程 【導入新課】請學生討論：如果你來經營一個企業，如何使它成功？觀看視頻“你不知道的華為”，分析華為公司的做法 【新課講授】通過三個材料分析出影響企業經營成功的的三個因素1. 在華為公司發展初期，公司產品較為高檔、售價高，且其辦事處多設在大城市，難以觸及農村市場，而華為則看到這一商機，制定了實用的研發策略為農村市場產出了一批簡單、實用的產品。華為深入到縣級甚至鄉鎮市場，并與當地郵電系統結成利益聯盟，因此生存下來，并由小做大，漸次進攻到市級、省級，直到國家級的骨干網市場。從“農村包圍城市”到“最后奪取城市”，華為花了3年的時間，3年之后，華為第一次成為了中國第一。制定正確的經營戰略（首要因素） 2. 一、創新為本：每年不低于10%的收入投入到研發中，參與產品研發員工占到46%；二、華為手機成功研發電池領域重大核心技術，實現超高速充電，而且相當安全！此項重大技術由華為公司在日本建立的瓦特實驗室經過多年努力，研發成功；三、狼性化管理的轉變：華為初期的軍事化管理色彩異常突出，但是隨著公司的發展壯大與國際化，華為逐漸摒棄落后的管理模式，管理更為人性化，也為企業的發展帶來了新生機。提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成競爭優勢。（關鍵/根本因素）3. 把客戶服務做到透，就是華為的勝出關鍵，若產品出問題，華為一通電話立刻派工程師到現場，與客戶一起解決問題，如果是產品質量存在缺陷華為會銷毀問題產品，不讓客戶利益受損。任正非反復不斷對底下人說的話：“你們腦袋要對著客戶，屁股要對著領導”， “客戶才是你的衣食父母，你應該把時間力氣放在客戶身上！”。誠信經營，承擔社會責任，樹立良好的信譽和形象。（重要因素） 【探究】但是如果一些企業在競爭中不能提高自己的經濟效益，那該怎么辦呢？引出企業兼并與破產的意義觀看視頻孟晚舟回國在機場的發言，引出企業經營成功的另一個因素：堅持中國共產黨的領導。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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