資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《智能家居我會用》教學(xué)設(shè)計
課題 《智能家居我會用》 單元 第二單元 學(xué)科 勞動 年級 七年級上冊
教材分析 本課通過介紹智能家居對生活和勞動帶來的改變引導(dǎo)學(xué)生了解智能家居設(shè)備；通過多種常見智能家居的功能和用途，詳細(xì)講解智能家居帶來的便捷；詳細(xì)了解產(chǎn)品說明書的意義，通過說明書完成智能家居維護(hù)方案的制定。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、勞動觀念：懂得勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造美好生活的道理。2、勞動能力：認(rèn)識智能家居給生活帶來的改變以及常見智能家居的功能和用途。3、勞動習(xí)慣和品質(zhì)：培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂于分享的品質(zhì) 。4、勞動精神：在勞動中不斷追求創(chuàng)新，開拓自己的思維，樹立奮斗、創(chuàng)新的勞動精神。
重點(diǎn) 了解智能家居給生活帶來的變化和常見智能家居的功能和用途。
難點(diǎn) 根據(jù)產(chǎn)品說明書完成智能家居維護(hù)方案。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 1、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題：師：隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能的快速發(fā)展，家居生活中的各種設(shè)施設(shè)備越來越智能，逐漸代替人們完成了許多勞動。一幅智慧生活的畫卷正徐徐展開。我們可以根據(jù)自己的需求，嘗試設(shè)計與制作智能家居用品，體驗(yàn)勞動帶來的美好智能生活。播放視頻未來智能家居暢想師：智能家居給我們的生活帶來了極大的便利。智能家居正逐漸進(jìn)入我們的生活。掃地機(jī)器人、智能開關(guān)、智能照明、智能音箱等設(shè)備，讓我們的生活越來越便利。與此同時，我們要學(xué)會如何用好智能家居用品。拓展延伸：什么是智能家居？播放視頻今天老師來和你們一起了解智能家居。2、板書課題：《智能家居我會用》 學(xué)生觀看視頻，小組討論，提出觀點(diǎn)和看法，互相交流。觀看視頻引出課題 通過觀看視頻和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生暢想未來的智能家居的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的興趣。通過拓展資料引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到智能家居的概念，對之后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
講授新課 智能家居設(shè)備。掃地機(jī)器人是打掃衛(wèi)生的好幫手，智能鏡子讓人們在洗漱的時候知道天氣等資訊，智能燈光系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)隨時隨地用手機(jī)控制開關(guān)……這些智能設(shè)備極大地提升了生活品質(zhì)，滿足了人們的生活需求，也讓勞動形式有了變化。師：你還知道哪些智能家居設(shè)備呢？你能用好這些智能家居設(shè)備嗎？掃地機(jī)器人智能鏡子拓展延伸：智能鏡子可以滿足哪些需求？鏡子顯示器可以顯示日常的天氣、體重、便簽等信息，該顯示器內(nèi)置了半透明反光鏡面，同時具備RF距離感應(yīng)器，可以感知用戶的手勢操作，就像科幻電影里一樣。這種鏡子可充當(dāng)“一站式”顯示屏，用于閱讀新聞、查看網(wǎng)絡(luò)流量、給家人留字條以及跟蹤家庭用水情況。用戶只要用手靠近鏡子的不同部位，就能夠?yàn)g覽不同的功能。這樣避免了用手指接觸鏡子從而弄臟它。思考：隨著技術(shù)發(fā)展，智能家居設(shè)備逐漸進(jìn)入千家萬戶。想一想，你在生活中使用過哪些智能家居設(shè)備？它們對生活帶來哪些改善？拓展延伸：常見智能家居基礎(chǔ)設(shè)備播放視頻師：我們通過一個智能家居設(shè)備比較表來詳細(xì)了解這些設(shè)備對生活的改善。智能家居設(shè)備比較表你希望在生活中使用哪些智能家居設(shè)備呢？智能家居設(shè)備使用說明書及維護(hù)方案。師：每個智能家居設(shè)備，都需要我們?nèi)チ私馑脑敿?xì)使用方法與注意事項(xiàng)，以發(fā)揮其作用并延長使用壽命。閱讀說明書能讓我們快速了解一款產(chǎn)品。通常，不同的產(chǎn)品，其說明書的類型也會有所不同，有的側(cè)重介紹組裝，有的側(cè)重應(yīng)用，有的側(cè)重維護(hù)等。請找出一份家用智能家居設(shè)備的說明書，仔細(xì)閱讀安裝、使用、保養(yǎng)、故障排除等方面的說明。圖片展示某品牌掃地機(jī)器人使用說明書（節(jié)選）師：請根據(jù)設(shè)備說明書，為家中的智能家居設(shè)備設(shè)計一份維護(hù)方案。我們來分析下面這個例子掃地機(jī)器人維護(hù)方案勞動評價：師：請同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個分吧！評價內(nèi)容達(dá)成情況能說出智能家居對勞動帶來的改變寫出常見智能家居的功能、用途根據(jù)產(chǎn)品說明書，完成智能家居維護(hù)方案積極參與討論交流，樂于分享交流勞動反思：你能從產(chǎn)品說明書中找到有關(guān)智能家居使用維護(hù)的關(guān)鍵信息嗎？舉例：使用說明書介紹產(chǎn)品了安裝、調(diào)試、使用、維修保養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。你能根據(jù)智能家居維護(hù)方案做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)嗎？舉例：根據(jù)充電方式、維護(hù)注意事項(xiàng)、定期更換三個方面的內(nèi)容，可以很好的做到設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。 思考問題簡單了解兩種智能家居設(shè)備。學(xué)生閱讀拓展資料。學(xué)生思考問題。觀看視頻解決上面的思考問題。學(xué)生思考填寫表格。學(xué)生閱讀并且觀察產(chǎn)品說明書所包含的內(nèi)容。學(xué)生思考并分析維護(hù)方案的制定過程。學(xué)生進(jìn)行自我評價聯(lián)系整堂課所學(xué)知識，思考回答問題。 通過簡單介紹引發(fā)學(xué)生的思考。通過拓展資料引導(dǎo)學(xué)生了解智能家居設(shè)備的功能和滿足的生活需求，在之后課堂的分析中有一定的基礎(chǔ)。通過提問問題引導(dǎo)學(xué)生帶著思考觀看拓展視頻，通過常見智能設(shè)備的介紹拓寬學(xué)生的知識面。通過表格直觀地表現(xiàn)兩種設(shè)備的特點(diǎn)。通過活動引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解產(chǎn)品說明書所包含的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀產(chǎn)品說明書的基礎(chǔ)上完成產(chǎn)品維護(hù)方案的制定，提醒學(xué)生注意維護(hù)方案制定包含的方面。。通過自我評價引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這堂課的所得所感，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在之后的課程中加以改正。通過問題的思考回答引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)鞏固課堂所學(xué)知識，并運(yùn)用課堂知識分析。
課堂練習(xí) 請同學(xué)們互相分享你了解的智能家居，講一講它的功能。舉例：智能開關(guān)可做到無縫替換傳統(tǒng)開關(guān)，省去繁瑣布線的煩惱。便于安裝，不改變原來的線路布局，且不受燈具種類影響，可控制節(jié)能燈、吸頂燈、白熾燈、射燈、LED燈等常用負(fù)載及燈具。可手動控制也可APP遠(yuǎn)程控制。 學(xué)生思考交流，完成課堂練習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂知識，發(fā)揮創(chuàng)新思維。
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們認(rèn)識了智能家居給生活帶來的便捷和變化，了解了多樣的智能家居的功能和用途；并且學(xué)習(xí)了產(chǎn)品說明書的查看方法，完成智能家居維護(hù)方案。 總結(jié) 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 智能家居我會用功能對生活的改善 智能家居設(shè)備維護(hù)方案
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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