資源簡介

我的家在哪里 第二課時
【學習目標】
知識目標：了解地圖上的方向、比例尺、圖例和注記三要素，并能加以識別和運用
能力目標：學會從地圖上獲取信息
情感態度價值觀目標：關注家鄉、熱愛家鄉
【重點難點】
重點：識別、運用地圖上的比例尺、圖例和注記
難點：1.區分地圖上的圖例和注記
2.能利用比例尺，計算圖上某兩地之間的實地距離
【自學指導】
1.比例尺的含義是 。
比例尺= -------------------------------------（比例尺公式）
2. 請用以下不同方式表示課本第5頁圖1-3的比例尺
比例尺的表示方法 數字式比例尺 文字式比例尺 線段式比例尺
表示形式
3.計算兩地實際距離。
（1）請描述如何從1號樓走到2號樓，并計算實際距離。
（2）請描述如何從居委會走到明陽商城，并計算實際距離。
思考：比例尺換算需要注意什么問題？
★4.思維拓展：比較課本第5頁圖1-3和第6頁圖1-4，哪幅圖比例尺比較大？哪幅圖表示的范圍大？哪幅圖顯示的內容詳細？
5.寫出下列圖例表示的含義
【當堂檢測】
課本第5頁圖1-3，從2號樓到王朋家，圖上的直線距離是多少？實地距離是多少？
2.如果把河水通過管道引到電廠，請在圖上畫出最短的鋪設路線，并計算出最少要準備多長的管道。
★3.比較兩幅地圖，哪幅顯示的詳細？哪幅比例尺較小？
【學習反思】
通過這節課的學習，你獲得了什么？
2.通過這節課的學習，你還有什么疑問？

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