資源簡(jiǎn)介

(共40張PPT)
四年級(jí)勞動(dòng)教學(xué)課件
浙教版四年級(jí)上冊(cè)
項(xiàng)目四注重細(xì)節(jié)好習(xí)慣
校園標(biāo)識(shí)牌我設(shè)計(jì)
任務(wù)三校園標(biāo)識(shí)牌的制作
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)校園安全隱患的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺地、逐步深入地反省和思考，從而引起對(duì)生命的關(guān)注和熱愛。
2、利用可能尋找到的各種材料，根據(jù)材料的特性開啟創(chuàng)造性思維，制作一個(gè)具有實(shí)用性與創(chuàng)造性的校園標(biāo)識(shí)牌
3、運(yùn)用已有的設(shè)計(jì)知識(shí)與方法，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，提高手工制作的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生正確的進(jìn)行調(diào)查研究，協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
制作一個(gè)具有實(shí)用性與創(chuàng)造性的校園標(biāo)識(shí)牌。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生:卡紙、水彩筆、尺子、等本課將使用的材料和工具。
教師:拍攝的其他校園安全標(biāo)志牌，本校學(xué)生上下樓梯、下課時(shí)追打嬉鬧的錄像，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)方案表
教學(xué)課時(shí)：
第三課時(shí)
勞動(dòng)情景
制作精致的校園標(biāo)識(shí)牌，需要克服困難的勇氣，精益求精的精神，還要學(xué)會(huì)安全規(guī)范地使用工具。
勞動(dòng)需求
完成了標(biāo)識(shí)牌的設(shè)計(jì)方案，如何將設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)出來呢 讓我們一起動(dòng)手，看看自己設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)牌效果如何吧!
勞動(dòng)探究
第一種
薄木板
制作校園標(biāo)識(shí)牌，要選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀３Ｒ姷牟牧嫌心男?它們有什么特點(diǎn)
勞動(dòng)探究
第二種
PvC 板
制作校園標(biāo)識(shí)牌，要選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀３Ｒ姷牟牧嫌心男?它們有什么特點(diǎn)
勞動(dòng)探究
第三種
瓦楞紙
制作校園標(biāo)識(shí)牌，要選擇適當(dāng)?shù)牟牧稀３Ｒ姷牟牧嫌心男?它們有什么特點(diǎn)
勞動(dòng)探究
常見材料調(diào)查表
勞動(dòng)探究
常見材料調(diào)查表
PVC一般用于地板、天花板
防水、阻燃、耐酸堿、防蛀、質(zhì)輕、保溫、隔音、減震的特性。
容易變脆,不易保存
一般用作運(yùn)輸外包裝箱
薄而密，質(zhì)輕且具良好緩沖性，價(jià)格便宜，印刷效果良好
易受到損壞
印刷名片、證書、請(qǐng)柬、封皮
有較高的挺度、耐破度和平滑度
易翹曲變形
視頻展示
任務(wù)三校園標(biāo)識(shí)牌的制作視頻
勞動(dòng)加油站
美工刀的握法有握筆法和指壓法兩種。
1.美工刀切割。
第一種
握筆法
勞動(dòng)加油站
美工刀的握法有握筆法和指壓法兩種。
1.美工刀切割。
第二種
指壓法
勞動(dòng)加油站
美工刀的握法有握筆法和指壓法兩種。
1.美工刀切割。
右手握住整個(gè)刀柄，手心向下，刀口朝外，刀片伸出1～2厘米，過長(zhǎng)容易斷裂，引發(fā)事故。左手按住切割材料和輔助工具，手指不能放在刀片行進(jìn)路徑上。拿穩(wěn)美工刀，刀鋒與桌面的夾角保持30°左右，由上向下沿線切割。
勞動(dòng)加油站
美工刀的握法有握筆法和指壓法兩種。
1.美工刀切割。
美工刀是一種常見的切割工具，
刀口鋒利，切割時(shí)一定要注意力
集中。當(dāng)切較厚物體時(shí)，可以重復(fù)
多次切斷。
勞動(dòng)加油站
2.手捻鉆打孔。
手捻鉆可以用于木料、PVC、泡沫板等材質(zhì)的打孔。手捻鉆鉆頭的大小可以根據(jù)需求選擇，鉆孔圓滑不毛糙，不易損壞物品。使用前，記得墊上切割墊板。
勞動(dòng)加油站
2.手捻鉆打孔。
第一步
定點(diǎn)保持垂直
勞動(dòng)加油站
2.手捻鉆打孔。
第二步
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
勞動(dòng)加油站
3.砂紙打磨。
第一步
砂紙
用砂紙打磨，可以讓材料表面光潔、美觀，不容易傷手。
勞動(dòng)加油站
3.砂紙打磨。
第二步
打磨
用砂紙打磨，可以讓材料表面光潔、美觀，不容易傷手。
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
準(zhǔn)備好了材料和工具，現(xiàn)在就要大展身手啦。在制作時(shí)要考慮標(biāo)識(shí)牌的實(shí)用性和美觀度。
PvC 板
手捻鉆
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
看一看勤勤組是怎樣制作洗手池提示標(biāo)識(shí)牌的，然后自己動(dòng)手制作吧!
第一步
應(yīng)需選材
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
看一看勤勤組是怎樣制作洗手池提示標(biāo)識(shí)牌的，然后自己動(dòng)手制作吧!
第二步
勾線切割
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
看一看勤勤組是怎樣制作洗手池提示標(biāo)識(shí)牌的，然后自己動(dòng)手制作吧!
第三步
鉆孔打磨
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
看一看勤勤組是怎樣制作洗手池提示標(biāo)識(shí)牌的，然后自己動(dòng)手制作吧!
第四步
繪制組裝
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
我們要及時(shí)收集使用者的建議，進(jìn)一步完善標(biāo)識(shí)牌。
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
我想寫一份作品推薦書，把它們推薦給學(xué)校后勤部門，說服他們采用我們的作品!
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
積極制作標(biāo)識(shí)牌，樂于為他人服務(wù)☆☆☆☆☆
能根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況，選取最佳材料制作標(biāo)識(shí)牌☆☆☆☆☆
能專心致志地運(yùn)用勞動(dòng)技術(shù)，規(guī)范、安全地制作☆☆☆☆☆
作品美觀精致，能夠滿足使用需求，達(dá)到了☆☆☆☆☆
勞動(dòng)反思
1.你需要做到哪些才能保證安全制作呢
2.你們的標(biāo)識(shí)牌還有哪些要改進(jìn)的地方 你們打算如何完善
勞動(dòng)拓展
同學(xué)們的校園標(biāo)識(shí)牌做好了，但是這些標(biāo)識(shí)牌的尺寸、顏色、材質(zhì)都沒有統(tǒng)一，看起來很雜亂。大家可以在課后嘗試改造它們，讓它們的風(fēng)格更加統(tǒng)一、美觀，融入校園文化。
勞動(dòng)分享
你有什么收獲想要和大家分享呢 如果你沒有頭緒的話，可以從以下幾個(gè)方面入手。分享時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，爭(zhēng)做自信的分享小達(dá)人。
勞動(dòng)分享
提醒同學(xué)們地滑
我們注重美觀
顏色不能統(tǒng)一
醒目、美觀
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了校園標(biāo)識(shí)牌的制作，學(xué)會(huì)制作一個(gè)具有實(shí)用性與創(chuàng)造性的校園標(biāo)識(shí)牌。提高了手工制作的能力。
板書設(shè)計(jì)
1.常見的材料
2.制作標(biāo)識(shí)牌步驟
1.薄木板
2.PvC 板
3.瓦楞紙
1.應(yīng)需選材
2.勾線切割
3.鉆孔打磨
4.繪制組裝
作業(yè)布置
回家后用所學(xué)方法制作一個(gè)清潔池提示標(biāo)識(shí)牌。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑