資源簡介

《分一分 變一變》
課標要求
嘗試不同工具，用紙以及容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地表現所見所聞、所感所想，體驗造型活動的樂趣。
教材分析
《分一分 變一變》是人教版一年級下冊第四課的內容，屬于“造型·表現”學習領域，所用課時為1課時。本課的目的是通過對形狀的表現到分割再重組的過程，讓學生體會形狀變化與造型表現的關系。在豐富的學習活動過程中，增強學生對形、色、畫面的感知和認識，體會與同伴共同分享勞動的喜悅。
學情分析
一年級的學生處于智力開發階段，邏輯思維和抽象思維能力都比較欠缺，好奇心重，探究心理也比較強烈。雖然他們想象力豐富，對簡單的美術工具如何使用有所了解，但動手能力較弱，需要教師做好示范并耐心引導。
教學目標
1.學生通過對形狀的表現到分割再重新組合新的形狀，體會形狀變化和造型表現的關系。
2.學生能夠創作一個美觀的“蛋糕”，并用適當的分割方法，將“蛋糕”分割、重新組合成新的畫面。
3.培養的感恩意識，懂得成長的意義，知道珍愛自己，關心他人。
教學重難點
重點：形狀分割與重組。
難點：學會選擇適當的分割方法。
教學過程
一、歌曲導入
1.教師談話：同學們好，今天老師給大家帶來了一首你們非常熟悉的歌曲，我們一起來聽聽是什么？
2.教師播放歌曲《祝你生日快樂》及圖片，引發學生回憶。
3.教師小結：相信大家一聽前奏，就知道這是生日歌了，過生日時，最甜蜜的事莫過于吹蠟燭吃蛋糕了。這節課，老師就帶著大家用“蛋糕”玩出新花樣。讓我們一起來學習第4課《分一分 變一變》。
二、欣賞蛋糕
1.提出問題：請同學們想一想，你喜歡的生日蛋糕是什么樣的？學生思考。
2.教師播放視頻，并請大家帶著問題去欣賞：
①蛋糕都有哪些形狀？
②上面有什么花紋、圖案？
③花紋、圖案主要裝飾在蛋糕的什么地方？
學生欣賞并思考。
3.教師總結：
蛋糕的形狀以圓形為主，這也是第2課所學的規則形的一種。當然，除了傳統的圓形蛋糕，還有方形、心形、動物等造型蛋糕，以及在各種形狀基礎上的多層蛋糕等。
蛋糕的花紋、圖案多樣，多根據喜好、節日主題（比如生日、母親節、圣誕節等等）而定。
它們可以裝飾在蛋糕的頂層和周圍，而我們常見的蛋糕，頂層的裝飾會更豐富一些。
三、“制作”蛋糕
教師示范并解說：
1.構思
首先，要確定主題。我想為我兒子的五歲生日制作一個圓形蛋糕，他特別喜歡動畫片《超級飛俠》，所以我制作的蛋糕中會出現動畫主角——樂迪、生日快樂、數字5這幾個元素，這個過程也叫做“構思”。
2.繪制
第二步，畫出蛋糕。先在紙上畫出一個大大的圓形，再在合適的位置添加圖案、文字，這個過程就是“繪制”。
3.涂色
第三步，涂上顏色，涂色時要注意色彩搭配協調。這樣，一個漂亮的生日蛋糕就制作完成了。
4.展示其它蛋糕作品
用繪畫的方法完成的立體多層蛋糕。
用剪貼的方法完成的平面蛋糕及立體蛋糕。
四、分一分，擺一擺
教師提問：分享使我們更快樂，同學們在與家人或小伙伴分享甜蜜時，是怎樣分蛋糕的呢？學生思考。
1.平均分，擺一擺
通過教師范作和圖片，分別展示兩種平均分的蛋糕。隨后，教師將平均分好的蛋糕擺到“盤子”里，組成一幅新的畫面。
2.即興分，擺一擺
教師談話：還記不記得老師剛才說過要帶著大家用“蛋糕”玩出新花樣，所以今天我們就要打破常規，想怎么分就怎么分，怎樣有趣就怎樣擺。
教師邊示范邊講解：即興分割時，分幾塊、多大多小，都根據自己的喜好而定。拼擺的時候，也可以很自由，只要你覺得畫面好看就可以了。
隨后，教師將即興分割后的蛋糕擺在“桌布”上，完成另一幅作品。
3.有目的分，擺一擺
欣賞學生作品
教師引導賞析：大家看，畫面中有什么？像不像三只小鵝，又或者是三臺坦克，還是像小烏龜呢？雖然我們誰也不能確定小作者表現的到底是什么，但它看起來確實很有趣，并能吸引我們認真地觀察、琢磨。他是怎樣做到的呢？不難發現，這位同學把蛋糕分成了形狀各異的六塊，其中三塊較大、三塊細長，再以相似的角度、巧妙地將一大一小組合在一起，一幅有創意的“蛋糕”作品就完成了。
教師示范并講解
老師也試著用這樣的方法，去制作一只美麗的蝴蝶，只需要切三次，再變換蛋糕塊的角度，蝴蝶就完成了！最后，我們還可以根據需要在畫面中添加合適的背景。作品完成后，可以給它起一個好聽的名字，這幅作品就叫《蝴蝶飛》。
4.補充與小結
補充：無論選擇哪種形式，一定要注意，在分割“蛋糕”時，應避免太細碎、影響整體效果。
小結：帶領學生通過欣賞，再次強調蛋糕的不同分割方法。
五、學生創作
1.作業要求：用你喜歡的方式，為自己或他人制作一個蛋糕，并將它分一分、變一變，做一件有趣的“蛋糕”作品。
溫馨提示：安全使用剪刀，并保持周圍環境干凈整潔！
2.學生自主創作。
六、作品展評
（安排在復學之后，學生自評、互評與師評相結合。）
七、拓展提升
1.教師播放視頻——白衣天使的生日，學生觀看。
2.情感升華：因為他們，這些奮戰在抗疫一線的工作者，使我們熬過漫漫黑夜，迎來無限春光。希望作為祖國明天的你們，請認真、扎實地學習，為有一天實現自身價值而努力！
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