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通用技術(shù)多份綜合試卷

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通用技術(shù)多份綜合試卷

資源簡介

牌頭中學(xué)2012學(xué)年高二 三月月考試卷
高二 通用技術(shù)試題
選擇題部分答在答題卡上!
一、選擇題(本大題有80小題,每小題1分,共80分。)
右圖所示的空氣源熱泵熱水器被譽為“第五代熱水器”,它是利用熱泵原理,從空氣中吸取熱量加壓輸出熱能的一種熱水設(shè)備。該產(chǎn)品與傳統(tǒng)電熱水器相比,不僅節(jié)省能量,而且供水量大,又沒有漏電的危險;同時它也不會像燃?xì)鉄崴髂菢釉斐煽諝馕廴尽U埜鶕?jù)材料,完成1--2題。
1.空氣源熱泵熱水器的出現(xiàn),改變了人們的生活方式,提高了生活質(zhì) 量,這體現(xiàn)了
A.技術(shù)能夠發(fā)展人
B.技術(shù)能夠保護人
C.技術(shù)與自然的關(guān)系相互作用,相互制約
D.技術(shù)推動社會的發(fā)展
2.空氣源熱泵熱水器的設(shè)計特點,很好地體現(xiàn)了設(shè)計一般原則中的
A.低碳與環(huán)保 B.節(jié)能減排
C.美觀與經(jīng)濟 D.創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展
小顧看見有人用綁有磁鐵的木棒在河岸邊吸廢鐵,從中得到靈感,成功研制了河道廢鐵打撈器,申請了專利,開創(chuàng)了一個“打撈財富”的產(chǎn)業(yè)。在研制過程中,他學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識,自身素質(zhì)得以提升,成為了青年人學(xué)習(xí)的榜樣。請根據(jù)材料,回答3—4題。
3.該案例中,體現(xiàn)技術(shù)具有發(fā)展人的作用的是
A.從用磁鐵吸廢鐵得到靈感
B.成功研制了一臺河道廢鐵打撈器
C.申請專利,開創(chuàng)了“打撈財富”的產(chǎn)業(yè)
D.在研制過程中,自身素質(zhì)得以提升
4.由于小顧研制了河道廢鐵打撈器,并申請到了技術(shù)專利,所以
A.他的產(chǎn)品一定受到專利法保護
B.他的產(chǎn)品一定有高額的利潤
C.所有打撈器,別人都不能申請專利
D.他的產(chǎn)品別人不能使用
5.如圖所示是一款環(huán)保電動概念車,它的車架上安裝了太陽能電池板,車輪上裝有風(fēng)力發(fā)電機,放在陽光足、風(fēng)力較大的地方即可充電。關(guān)于這款設(shè)計,以下說法不正確的是
A.增加了風(fēng)力發(fā)電,體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性
B.增加了成本,體現(xiàn)技術(shù)的兩面性
C.應(yīng)用了多學(xué)科的知識,體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
D.利用太陽能、風(fēng)能,體現(xiàn)設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則
6.下列活動屬于技術(shù)活動的是
A.馬克尼根據(jù)赫茲的實驗結(jié)果發(fā)明無線電發(fā)射與接收裝置
B.法拉第進行大量的實驗總結(jié)電磁感應(yīng)定律
C.研究太陽黑子爆發(fā)的原因
D.赫茲在實驗中驗證了麥克斯韋的電磁波的預(yù)言
7. 這款由萬華精心設(shè)計打造的手機手表,融合了目前流行手機的各種功能,上網(wǎng)、打電話、收發(fā)短信、聽音樂、看電影、錄音、玩游戲等等。這種設(shè)計要求手機主板高度集成化,這促使集成電路生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型集成模塊。這個案例說明
A . 設(shè)計創(chuàng)新促進技術(shù)的發(fā)展????????? ??
B. 技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要的影響
C. 技術(shù)總是無法滿足設(shè)計的要求????????
D. 技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計
如圖是一款手機防輻射貼,是采用一種生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃
的高溫下煅燒而成的,能夠吸收手機電磁波和無線電波。該產(chǎn)品的使用主要是為了
A. 實現(xiàn)人機關(guān)系的高效目標(biāo) B. 實現(xiàn)人機關(guān)系的健康目標(biāo)
C. 實現(xiàn)人機關(guān)系的安全目標(biāo) D. 實現(xiàn)人機關(guān)系的舒適目標(biāo)
9在設(shè)計自行車的過程中,必須考慮安全方面的設(shè)計,下面四個設(shè)計中,
不是從安全方面考慮的是
A.自行車尾燈 B.自行車車鈴 C.馬鞍形坐墊 D.剎車裝置
10.2010年6月,英普通訊科技發(fā)明了“有線手機”,它比其他手機多了一個“內(nèi)置伸縮耳機”。當(dāng)接打電話時,只需從手機中直接拉出內(nèi)置耳機和耳機線,通話完畢后,耳機和耳機線又可自動收回到手機內(nèi)。對該款“有線手機”的新功能,下列說法中正確的是
A.有效降低手機輻射 B.顯示屏顯示更清晰
C.方便攜帶耳機??????? D.手機接收能力更強
如圖所示,某廠設(shè)計生產(chǎn)搖頭式鹵素管(一種密封式的發(fā)光發(fā)熱管)電暖器,
出廠前要對電暖器進行試驗,其中不需要的是
A.電暖器搖頭的角度
B.電暖器傾倒后能否自動斷電
C.電暖器發(fā)光的效果
D.鹵素管的使用壽命
12.某人設(shè)計制造了一款可加熱的飯盒,現(xiàn)在需要了解它的各方面性能,
以下試驗項目中沒有必要的是
A.飯盒外殼抗壓試驗 B.飯盒材料耐酸堿試驗
C.飯盒外殼透光能力試驗 D.飯盒耐高溫試驗
13.小林想在自己設(shè)計制作的便攜式自行車中再設(shè)計一個活動式書包架,于是他上網(wǎng)下載了四種類型的書包架圖(如圖所示)作為設(shè)計參考。從設(shè)計一般過程來說,這個環(huán)節(jié)屬于
A.發(fā)現(xiàn)問題 B.明確問題
C.收集信息 D.設(shè)計分析
小張想為自己家里設(shè)計一張床上用的便攜式手提電腦架。請回答14—15題。
14.他搜集到以下的信息:①電腦的外形尺寸;②電腦的重量;③床的長度;④電腦的生產(chǎn)廠家;⑤電腦的價格,你認(rèn)為設(shè)計電腦架需要的信息有
A.②③④ B.①②③ C.①② D.③④⑤
15.小張通過構(gòu)思,畫出了如圖所示的設(shè)計草圖。下列對該草圖的解釋,不合理的是
A.可變角支架調(diào)節(jié),方便手提電腦的使用
B.檔板的作用,是為了扣住手提電腦
C.支架面板上散熱孔,是為了電腦散熱的需要
D.可拆卸支架,方便電腦的移動
16.小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)掛在陽臺曬衣桿上的衣服如果碰到大風(fēng)天氣,很容易被吹走,于是決定設(shè)計如圖所示的一款防風(fēng)衣架。小王在構(gòu)思過程中需要收集的信息有( )
①衣架脫落的原因 ②了解已有防風(fēng)衣架的結(jié)構(gòu)特點
③制作衣架的常用材料 ④了解已有防風(fēng)衣架的品牌
A.①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
17..李琳要對小黃設(shè)計、制造的簡易晾衣架進行評價。下列選項中,
不屬于對晾衣架功能評價的是
A.制造晾衣架比較費時 B.衣架即可掛衣服又可掛領(lǐng)帶、襪子
C.衣架可同時掛三件衣服 D.可防風(fēng),不易吹落
張偉設(shè)計制作了一只保暖鼠標(biāo)墊,趙剛用坐標(biāo)法對該作品進行評價(右圖)。根據(jù)以上材料回答以下18-19題:
18.對該產(chǎn)品的評價角度是:
A.產(chǎn)品的人機關(guān)系設(shè)計 B.產(chǎn)品的設(shè)計要求
B.產(chǎn)品設(shè)計的一般原則 D.產(chǎn)品的設(shè)計一般過程
19.從該評價圖中可以知道,該產(chǎn)品:
A.對環(huán)境產(chǎn)生了污染
B.環(huán)境條件容易影響產(chǎn)品使用效果
C.從環(huán)境角度看設(shè)計不是很合理
D.環(huán)境因素的變化對產(chǎn)品影響很小
20.為方便人們收晾衣服設(shè)計了如圖所示的衣架。以下設(shè)計分析中不合理的是
A.該款衣架支撐部分采用了彈性材料,使它具有良好的彈性
B.通過支撐架的彎曲,方便從領(lǐng)口套入或取出衣架,防止領(lǐng)口損壞
C.該衣架設(shè)計簡單、實用、美觀,且具有防風(fēng)功能
D.設(shè)計中只要將手松開, 就可以將衣物撐起來
如圖所示的旅行水壺,壺頂和壺底各有一個開口,
下列有關(guān)壺底的開口設(shè)計分析合理的是
A.方便在特殊環(huán)境橫放取水 B.主要用于清除水壺底的水垢
C.保證小學(xué)生也能方便飲用開水 D.使水壺外形比較美觀
22、小明要設(shè)計一個放在桌面上的CD架,以下各項從“人”的角度進行分析的是
A. CD架與桌子顏色相同,組合更協(xié)調(diào)
B. 根據(jù)存放光盤的數(shù)量、大小進行下料
C. 無尖棱突角,使用更安全
D. 采用框架結(jié)構(gòu)、卡通造型
23.如圖所示是錢丹丹同學(xué)設(shè)計的室外分類垃圾桶,以下設(shè)計中主要從使用環(huán)境角度考慮的是
A.桶上設(shè)有雨罩 B.外桶有垃圾分類
C.內(nèi)桶采用防腐蝕材料 D.采用內(nèi)、外桶分體設(shè)計
24.標(biāo)準(zhǔn)件是指經(jīng)過優(yōu)化、簡化、統(tǒng)一,并給予標(biāo)準(zhǔn)代號的零件或部件。下列不屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是

A.螺帽 B.鉆頭 C.插頭 D.電話機
25.自行車設(shè)計在追求功能專門化、造型個性化的同時,采用了螺栓、螺母等許多標(biāo)準(zhǔn)件,下列關(guān)于自行車廠家使用標(biāo)準(zhǔn)件的目的不明確的是
A.降低生產(chǎn)成本
B.實現(xiàn)通用通換
C.簡化制作過程
D.提高產(chǎn)品的美觀性
26.下圖所示形體對應(yīng)的主視圖是

A B C D
如下圖所示為某一正等軸測圖與其對應(yīng)的
不完整的三視圖,其中三視圖中缺少了幾條線
A.一條 B.兩條
C.三條 D.四條
28、工作人員完成了一個零件的設(shè)計,并繪制了各種圖樣,下圖中符合機械加工要求的是( )
29.如圖所示為光控電路圖,在該電路圖中出現(xiàn)的電子元件符號
除了可變電阻、繼電器?外,還有
A.二極管、三極管、光敏電阻????????????????????????????
B.二極管、三極管、定值電阻
C.電容、二極管、定值電阻
D.三極管、電容、光敏電阻
30.根據(jù)小劉同學(xué)繪制某工件的三視圖(如圖所示),
下列說法不正確的是
A.圓孔的直徑是40mm
B.已標(biāo)注的尺寸中5處標(biāo)注錯誤
C.圓孔最低點的高度為70mm
D.工件底部凹槽長度為90mm
將一個長100mm的工件以1:2繪制成三視圖,則:
A.圖上實際長為50mm,標(biāo)注尺寸為100mm
B.圖上實際長為50mm,標(biāo)注尺寸為200mm
C.圖上實際長為200mm,標(biāo)注尺寸為100
D.圖上實際長為50mm,標(biāo)注尺寸為100
據(jù)了解,北京奧運祥云火炬模型典藏品首次亮相,這也是奧運歷史上首次將奧運火炬模型制成典藏品。你認(rèn)為這種祥云火炬模型的屬于
A、草模 B、概念模型 C 、功能模型 D、展示模型
在鋸割操作前,要正確安裝鋸條,初學(xué)者應(yīng)采用遠(yuǎn)起鋸,選出下圖中正確的方式
A.①圖鋸條安裝正確、③圖為遠(yuǎn)起鋸 B.①圖鋸條安裝正確、④圖為遠(yuǎn)起鋸
C.②圖鋸條安裝正確、③圖為遠(yuǎn)起鋸 D.②圖鋸條安裝正確、④圖為遠(yuǎn)起鋸
34.小王制作了一把木柄銅錘,木柄和錘頭(如圖所示)采用榫接方式
連接。加工這一錘頭,肯定不需要用到的工具是( )
A.鉆床 B.臺虎鉗 C.銼刀 D.絲錐
35.加工如圖所示的零件(材料為鋼鐵),有如下的工具可以選擇,你認(rèn)為合理的加工工具是①劃針,②鋼直尺,③鋼鋸,④鋼銼,⑤刨子,⑥臺鉆,⑦手搖鉆,⑧樣沖,⑨鐵錘
①②③④⑥⑧⑨ B.①②③④⑥⑧
C.①②③④⑥⑦⑧⑨ D.①②③④⑤⑥⑧⑨
36.下列不屬于木工劃線工具的是
A.劃規(guī) B.鉛筆 C.卷尺 D.墨斗
37、如圖所示不屬于木工加工工具的是( )
A B C D
38、學(xué)校要用一塊規(guī)格為500×260的木板設(shè)計制作如圖所示的引導(dǎo)牌。
下列加工流程較為合理的是
39、張明用薄鐵板加工如圖所示的零件,下列操作方法中不正確的是
A.劃針緊貼導(dǎo)向工具,在薄鐵板上劃線,樣沖傾斜對準(zhǔn)交叉點,扶正沖眼
B.左手緊握薄鐵板,右手握緊手鋸進行鋸割,推鋸加壓,回拉不加壓
C.用臺虎鉗夾緊零件,銼削鋸割面,推銼時左手施壓由大變小,右手施壓由小變大
D.將鉆頭正直裝夾在臺鉆上,用手鉗夾緊零件,對準(zhǔn)沖眼鉆孔
40.如圖要把一塊長方體的鋼材(左圖),加工成右圖的零件。下列加工流程中合理的是
A.劃線→鋸割→鉆孔→攻絲
B.劃線→鉆孔→攻絲→鋸割
C.鋸割→鉆孔→劃線→攻絲
D.劃線→攻絲→鋸割→鉆孔
41.如圖所示的加工方法法?
A.套絲 B.鉆孔 C.攻絲 D.沖眼??
42、周文用麻花鉆加工了一個孔,該孔剖開后的形狀應(yīng)該是
小張結(jié)合通用技術(shù)課堂上學(xué)過的知識與技能,要為自己家新裝潢的衛(wèi)生間設(shè)計一個毛巾架,并根據(jù)具體要求畫出了如右所示的草圖。請完成43-44題。
43.小張在旋轉(zhuǎn)架與固定座之間的連接應(yīng)采用
A.強力膠連接 B.螺栓螺母連接
C.合頁連接???? D.榫接
44.旋轉(zhuǎn)架中與固定座連接的部分,小張設(shè)計了下面四種類型,你認(rèn)為比較合理的是
趙丹同學(xué)家中的凳子斷了凳腳(如圖所示),要修復(fù)該凳子,現(xiàn)在需要更換凳腳。回答45—47
45.要更換凳腳,至少需要的方木料(方木截面與凳腳截面相同、不計加工損耗)長度是
A.160 B.140
C.180 D.320
46.趙丹畫出了該凳腳的立體圖(軸測圖),其中正確的是
47.要加工凳腳榫眼,趙丹應(yīng)該選擇下列工具中的
48.小明畫出了該木質(zhì)書架的草圖(如圖所示)。如果要制作此書架,至少需要木板的大小是(不計加工余量) A.360×300 B.400×360 C.400×300 D.560×300
49.在制作如圖所示的小板凳時,要把一根長木條加工成四只凳腳。下列加工方法和加工順序,相對比較合理的是
A.①劃線后將木條鋸成四段,②銼凳腳的四個側(cè)面,③劃線后鑿方孔、鋸榫頭
B.①銼凳腳的四個側(cè)面,②劃線后將木條鋸成四段,③劃線后鑿方孔、鋸榫頭
C.①劃線后將木條鋸成四段,②劃線后鑿方孔、鋸榫頭,③銼凳腳的四個側(cè)面
D.①劃線后鑿方孔、鋸榫頭,②銼凳腳的四個側(cè)面,③劃線后將木條鋸成四段
50.小明在割鋸條時發(fā)現(xiàn)鋸條上的齒已經(jīng)磨平,現(xiàn)在要換新鋸條。正確的流程應(yīng)該是
A.旋松螺母→取下鋸條→旋緊螺母→安上新鋸條 B.取下鋸條→旋松螺母→安上新鋸條→旋緊螺母
C.旋緊螺母→取下鋸條→安上新鋸條→旋松螺母 D.旋松螺母→取下鋸條→安上新鋸條→旋緊螺母
51.分別用以下四種工具剪斷小塑料繩,塑料繩受力形式不一樣的是
A.剪刀 B.斜口鉗 C.網(wǎng)線刀 D.指甲鉗
52.用羊角錘拔起釘子的過程中如圖所示,釘子主要受到的力是
扭轉(zhuǎn)力 B.拉力 C.彎曲力 D.壓力
53.在下列對磚頭進行的測試中,屬于抗壓性能測試的是
54.如圖為安裝在籃板上的籃筐,它是由三根螺絲固定在籃板上.那么水平固定在籃板上的 螺絲主要受力形式是


A.受扭轉(zhuǎn) B.受剪切 C.受彎曲 D.受壓力
55.鋼筋混凝土梁中混凝土主要是起著抗壓的作用,而鋼筋主要是起抗拉的作用,如下圖,樓板和陽臺的加固鋼筋位置都安裝正確的是
56.如圖所示是塑料與合金混合材質(zhì)的書報架,其結(jié)構(gòu)類型主要體現(xiàn)為
A.殼體結(jié)構(gòu) B.實體結(jié)構(gòu) C.組合結(jié)構(gòu) D.框架結(jié)構(gòu)
57、如圖所示一款“小鳥”造型塑料CD架,在對其穩(wěn)定性試驗中,隨著CD盤增加,穩(wěn)定性降低,發(fā)生傾覆。為了提高該產(chǎn)品穩(wěn)定性,下列采取的措施相對較好的是
A.加長鳥嘴長度 B. 改用強度更高的塑料
C.增加腳與鳥嘴之間的高度 D. 增加腳的長度
58.在北京殘奧會上,我們看到了籃球運動員們借助特制的籃球輪椅進行比賽。圖1為普通輪椅,圖2為籃球輪椅。在結(jié)構(gòu)的設(shè)計上,籃球輪椅要求比普通輪椅具有更高的強度和更好的穩(wěn)定性,設(shè)計者是通過以下哪一些方法來增加籃球輪椅的強度
①選擇高強度的合金鋼材料; ②兩側(cè)車輪呈八字形;
③增加輪椅鋼圈的厚度; ④采用透氣、彈性好的坐墊;
①②   B、①③   C、①②③  D、④
59.一根材質(zhì)勻稱的木質(zhì)橫梁,長2.5m,截面規(guī)格為30cm×20cm,兩端架在相距為2m的支撐墻上.如按豎擺和橫擺兩種方式(如圖Z-5-5所示)擺放,則木質(zhì)橫梁的承重(上往下壓)能力
A.如甲圖所示豎擺方式承重大    
B.如乙圖所示橫擺方式承重大
C.一樣大 
D.不確定
60.“康師傅”礦泉水的瓶子外形結(jié)構(gòu)如圖甲所示,A、B兩處是礦泉水瓶殼的不同結(jié)構(gòu).A處有內(nèi)環(huán)圈,B處沒有。則A、B兩處抵抗外界向內(nèi)擠壓(如圖乙)的能力
A.A處比B處大
B.B處比A處大
C.不能確定
D.一樣大
61、觀察以下四個關(guān)于三腳架的圖,然后判斷以下四種說法中,正確的是:
A.支撐面大的肯定比支撐面小的穩(wěn)定
B.結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,強度越大
C.結(jié)構(gòu)強度越大,越穩(wěn)定
D.重心所在點的垂線落在支撐面內(nèi)的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的
62.李明買了一款如圖所示的微型風(fēng)扇,現(xiàn)在要對其進行使用性能試驗,以下試驗中不需要的是
A、把風(fēng)扇放在桌面上,打開風(fēng)扇,觀察風(fēng)扇是否穩(wěn)定;
B、打開風(fēng)扇,掌心對準(zhǔn)風(fēng)扇葉片,感受風(fēng)的大小;
C、把風(fēng)扇放在水中,觀察其是否防水;
D、打開風(fēng)扇,用紙張觸碰葉片,判斷其是否安全;
63.如圖所示是一款廚具排水架,它類似葡萄酒架的設(shè)計,不僅可以將廚房用具擺放整齊,還方便清洗過的廚具控干水分。如果要試驗其結(jié)構(gòu)功能,以下試驗方法不合理的
在廚具排水架上放置若干個鐵砣,檢測它是否會出現(xiàn)變形或損壞的情況;
在排水架的一側(cè)放若干個鐵砣,并用手輕輕搖晃,來試驗其穩(wěn)定性;
將未擦干的杯子放置在廚具排水架上,檢查控干水分所需的時間;
將廚具排水架放在深水中浸泡試驗,檢測它的防水性能;
64、資料:創(chuàng)新性外骨骼eLegs的制造商希望能改變這種局面。eLegs外骨骼系統(tǒng)利用人工智能,通過一套拐杖“閱讀”使用者的手臂姿勢,模擬人類自然的步態(tài),令截癱患者站起來。
eLegs外骨骼系統(tǒng),在關(guān)節(jié)活動的部位最可能的是采用以下何種鏈接方式
A.焊接 B.榫接 C.螺栓連接 D.膠接
65.戶外廣告品類中,常見的形式有懸空的廣告牌、公交站臺廣告、公交車身廣告等等,甚至就連電線桿、街頭柱子都被廣告創(chuàng)意人用來宣傳各種理念和產(chǎn)品,但是這些廣告牌容易被撞。下列對結(jié)構(gòu)的評價中不是從技術(shù)角度評價的是
A.結(jié)構(gòu)底座大,穩(wěn)定性強
B.結(jié)構(gòu)造型設(shè)計具有創(chuàng)意和表現(xiàn)力
C.結(jié)構(gòu)的材料使用水泥,堅固,環(huán)境適應(yīng)性好
D.結(jié)構(gòu)為該品牌做了有效的宣傳
66.下列圖表中,不是流程圖的是
列車運行時刻表 B.學(xué)校課程表 C.產(chǎn)品加工工序表 D學(xué)生成績表 ? 67.下列關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時序說法正確的是 A.流程中的環(huán)節(jié)分法可以因人而異
B.任何流程的時序都不能調(diào)整 C.時序就是完成一個環(huán)節(jié)的時間
D.流程只能用流程圖表達(dá) 68.使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來說,下列觀點錯誤的是 A 任何流程的時序都是可以更改的 B 不可顛倒的時序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律 C.合理正確的流程引導(dǎo)我們正確做事 D.生活中處處有流程
69、下列關(guān)于流程的描述錯誤的是
A.流程的優(yōu)化就是要使流程的環(huán)節(jié)趨向簡化。
B.任何流程都能反映事物的合理的內(nèi)在機理。
C.任何流程都包含兩個基本的要素:環(huán)節(jié)和時序。
D.科學(xué)合理的流程可以提高工作效率和生活質(zhì)量。
加工一凳子的工藝環(huán)節(jié)和加工時間為:下料(5分鐘)、加工凳面(8分鐘)、加工凳腿(15分鐘)以及組裝(4分鐘),下列加工一凳子可行的最短時間是
A、32分鐘
B、27分鐘
C、24分鐘
D、17分鐘
汽車輪轂(俗稱鋼圈)的電鍍工藝流程圖,回答71~72題

71.從汽車輪轂的電鍍工藝流程圖中我們可以得到很多信息,下列說法正確的是
A.經(jīng)“前處理”環(huán)節(jié)處理后的所有毛坯都被送去浸鋅
B.在“浸鋅”環(huán)節(jié)中“浸鋅”和“退鋅”各進行了兩次
C.在“鍍鎳鉻”環(huán)節(jié)中“鍍鉻”和“鍍鎳”的時序可以顛倒
D.“清洗”環(huán)節(jié)為后續(xù)工序提供了一個潔凈、活性高的鍍層表面
72.關(guān)于輪轂電鍍工藝流程設(shè)計的目標(biāo),分析不合理的是
A.保證輪轂電鍍的品質(zhì) B.高效、安全地完成輪轂的表面處理
C.提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和管理水平 D.檢驗不合格的輪轂毛坯
73.時序有些可以顛倒,有些不能顛倒。自行車前輪裝圈有嚴(yán)格的先后順序,以下流程正確的是:
A.
B.
C.
D.
74、水晶頭是家庭電話線或網(wǎng)線接頭,它主要是利用壓線鉗制作而成的,對網(wǎng)線直通線接法的過
程包括5個環(huán)節(jié),其中最為合理的流程是( )
①壓線 ②剪平線頭 ③測試 ④剝線 ⑤將線插入水晶頭
A.④⑤③②① B.②③④①⑤ C.②④③⑤① D.④②⑤①③
75、李明在制作小鐵錘過程中需要加工一個螺紋孔(如圖所示),其正確的工藝流程是 A.劃線→沖眼→鉆孔→攻絲→孔口倒角 B.劃線→沖眼→攻絲→鉆孔→孔口倒角 C.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→攻絲 D.劃線→沖眼→孔口倒角→鉆孔→攻絲
76、以往旅客進入火車站必需要打開包裹接收安檢,這給進站的旅客帶來了極大的不便;現(xiàn)在人們只要將包裹放于X光透視機下,在另一頭等待包裹即可,這給旅客節(jié)省了大量的時間。相對于以往的安檢流程, 現(xiàn)在安檢流程屬于流程優(yōu)化中的
A質(zhì)量優(yōu)化 B技術(shù)優(yōu)化 C成本優(yōu)化 D工期優(yōu)化
77.學(xué)生過去在學(xué)校食堂用餐會時采用菜票付費的辦法,近幾年來,采用飯卡付費的方式,從而縮短了學(xué)生用餐時間,大大提高了效率,此流程優(yōu)化的主要條件是
A.管理水平的提高 B.設(shè)備的引進和完善 C.人力的減少 D.成本的降低
78、煉乳生產(chǎn)需要經(jīng)過一個環(huán)節(jié),蒸發(fā)濃縮。即將原料奶中大部分的水分蒸發(fā)。原始的方法是在鍋里直接給原料乳加熱,使其中的水分蒸發(fā),由于常壓下,水沸騰的溫度在100°C左右,即造成原料奶中的營養(yǎng)成分破壞,會使部分煉乳顏色發(fā)生褐變.又會造成煉乳制造成本居高不下(要消耗大量煤)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們利用真空罐,在45~60°C,將原料奶的水蒸發(fā),提離效率和質(zhì)量。針對上述案例,下述說法錯誤的是
A.煉乳流程的優(yōu)化建立在對生產(chǎn)工藝進一步認(rèn)識的基礎(chǔ)上
B.煉乳設(shè)備的改進.導(dǎo)致流程工藝的優(yōu)化
C.煉乳流程的優(yōu)化,綜合考慮到濃縮、保持營養(yǎng)成分、降低成本等多種目的
D.煉乳流程的優(yōu)化.主要表現(xiàn)在環(huán)節(jié)的減少
79、關(guān)于流程優(yōu)化,下列敘述正確的是
A.流程優(yōu)化一定要減少工期     
B.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)
C.流程優(yōu)化必定要減少環(huán)節(jié)或減少工期
D.流程優(yōu)化可能要增加環(huán)節(jié)
80.現(xiàn)代企業(yè)為追求效率及效益在設(shè)計時利用虛
擬制造,這是某企業(yè)的一個虛擬制造流程圖,
請你識讀該流程圖,下列說法正確的是
A.只有加工VE需要評價
B.只有評價不通過才需進行重新設(shè)計VE
C.“?”處應(yīng)該是技術(shù)試驗環(huán)節(jié)
D.裝配VE與評價都在加工VE之后,所以裝配VE與評價是并行工序
牌頭中學(xué)2012學(xué)年高二 三月月考答題卷
高二 通用技術(shù)試題
選擇題部分答在答題卡上!
二、非選擇題(本題共2小題,分別為6、14分,共20分)
81、根據(jù)立體圖,補全已有三視圖中遺漏的圖線。

82.如圖所示的多功能組合鍋架,支架每層(底層除外)可以承重3Kg;架子邊上的掛鉤可以承重2Kg。請設(shè)計一個簡易的試驗方案,檢驗鍋架的強度(掛鉤除外)和穩(wěn)定性。
.
(1)分別用示意圖表示試驗方法,并用文字說明主要步驟。(給定待測鍋架1個, 1Kg的鐵餅若干,其余輔助材料自定)
(2)如果鍋架強度不夠,可能損壞的部位有哪些?(至少寫出兩點)
(3)如果鍋架穩(wěn)定性不夠,請?zhí)岢龈倪M措施?(至少寫出兩點)
82、(1)




牌頭中學(xué)2012學(xué)年高二 三月月考試卷答案
高二 通用技術(shù)試題
一、選擇題(本大題有80小題,每小題1分,共80分。)
1
2
3
4
5
6
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9
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11
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D
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D
D
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A
C
D
D
B
D
C
B
B
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D
C
二、非選擇題(本題共2小題,分別為6、14分,共20分)
81、根據(jù)立體圖,補全已有三視圖中遺漏的圖線。

82.如圖所示的多功能組合鍋架,支架每層(底層除外)可以承重3Kg;架子邊上的掛鉤可以承重2Kg。請設(shè)計一個簡易的試驗方案,檢驗鍋架的強度(掛鉤除外)和穩(wěn)定性。
.
(1)分別用示意圖表示試驗方法,必要時可用文字說明。(給定待測鍋架1個, 1Kg的鐵餅若干,其余輔助材料自定)
(2)如果鍋架強度不夠,可能損壞的部位有哪些?
(3)如果鍋架穩(wěn)定性不夠,請?zhí)岢龈倪M措施?
答案:
(1)在鍋架第4層的中心支架放置鐵餅,逐漸增加到不小于3Kg,觀察鍋架是否損壞。在第2、3層重復(fù)上述試驗。在三個掛鉤上懸掛鐵餅,每個掛鉤逐漸增加到不小于2Kg,觀察鍋架是否損壞。(5分)
在鍋架架子邊上的一個掛鉤上懸掛鐵餅,逐漸增加到不小于2Kg,觀察鍋架是否翻倒(3分)
(2)中心圓圈與水平支架連接處,水平支架與垂直支柱連接處、掛鉤與垂直支柱連接處
(答對前兩個連接處得2分)
(3)將掛鉤的位置向下移動,增加鍋架底層與地面的支撐面積(2分)
第一單元:結(jié)構(gòu)與設(shè)計
通用技術(shù)會考對考試內(nèi)容掌握程度的要求,分為三個層次,從低到高依次為:了解、理解、應(yīng)用。分別以字母a、b、c表示。其含義如下:
了解:再認(rèn)或回憶所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法,列舉它們在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
理解:對技術(shù)的基本概念進行解釋、區(qū)分,運用所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法對技術(shù)現(xiàn)象進行解釋。
應(yīng)用:對技術(shù)設(shè)計的過程、方案和成果作出比較全面的評價,運用所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法解決實際問題。
【知識點及會考要求】
一、常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識
1、結(jié)構(gòu)的概念(a了解)
結(jié)構(gòu)是指事物的各個組成部分之間的有序 和 。
力學(xué)角度結(jié)構(gòu)的概念:從力學(xué)角度來說結(jié)構(gòu)是承受 的架構(gòu)形態(tài),它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。
2、結(jié)構(gòu)的受力(b理解)
受 :物體所承受的拉拽力。(拔河比賽)
受 :擠壓物體的力。(趁熱打鐵)
受剪切:兩個 很近,大小 ,方向 ,且作用于同一物體上的平行的力。(剪草坪)
受彎曲:作用于物體,使它產(chǎn)生 的力。(釣魚)
受扭轉(zhuǎn): 方向向物體兩端均勻施力,使物體發(fā)生 形變的力。(擰衣服)
注意:受壓和受剪切的區(qū)別是兩個力是否作用在同一條直線上。
3、結(jié)構(gòu)的分類(b理解)
實體結(jié)構(gòu):實體結(jié)構(gòu)通常是指結(jié)構(gòu)體本身是 的結(jié)構(gòu)。受力特點:外力分布在整個 。如實心墻、大壩等。
框架結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)通常是指結(jié)構(gòu)體由 的構(gòu)件組成的結(jié)構(gòu)。特點:支撐空間而不充滿空間。如鐵架塔、建筑用腳手即、廠房的框架等。
殼體結(jié)構(gòu):殼體結(jié)構(gòu)通常是指 的結(jié)構(gòu)。受力特點:外力作用在結(jié)構(gòu)體 上。如摩托車的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。
注意:由以上兩種或兩種以上的基本結(jié)構(gòu)類型組合而成的稱為 結(jié)構(gòu)。
【鞏固練習(xí)】
1、下列對構(gòu)件的受下列結(jié)構(gòu)是不是受自然界事物結(jié)構(gòu)啟發(fā)而產(chǎn)生的
手表 B、飛機
C、尼龍搭扣
D、潛艇
2、如圖所示的四座橋,其橋梁部分為框架結(jié)構(gòu)(衍架結(jié)構(gòu))的是( )
3、如圖所示的結(jié)構(gòu)中不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是
4、下列結(jié)構(gòu)中,屬于殼體結(jié)構(gòu)的是
5、如圖所示(見附圖頁)是農(nóng)民從水井里打水的情景,轆轤套在固定的木軸上,井繩繞在轆 轤上,搖動把手使轆轤轉(zhuǎn)動從而帶動水桶上升,轆轤受到的力主要是
A.拉力 B.剪切力?
C.扭轉(zhuǎn)力(扭矩) D.彎曲力(彎矩)
6、用打氣筒給自行車打氣時,打氣筒活塞桿的受力形式是
A、始終承受拉力 B、始終承受壓力 C、下壓時承受壓力 D、上提時承受壓力
7、、如圖所示為一款結(jié)構(gòu)對稱的路燈,吊桿和立柱均處于豎起方向,在僅考慮自重的情況下,
力分析中正確的是
A.吊標(biāo)受拉、懸臂受拉、立柱受壓
B.吊桿受拉、懸臂受彎曲、立柱受壓
C.吊桿受彎曲、懸臂受壓、立柱受剪切
D.吊桿受壓、懸臂受彎曲、立柱受彎曲
8、小軍打羽毛球揮拍時金屬桿受到的力主要是(  )
A.受彎曲(彎矩) B.受壓??
C.受拉? D.受扭轉(zhuǎn)(扭矩)
9、人在正常騎自行車時,自行車的傳動機構(gòu)(如圖所示)受力變形不同。下列對各部分主要變形解釋,合理的是
A、中軸主要受扭轉(zhuǎn)力
B、牙盤主要受剪切
C、連桿主要受壓
D、鏈條主要受壓
10、晾衣架通常由曲臂、撐桿和掛鉤組成。如圖所示。當(dāng)衣物對稱掛在衣架的曲臂上時,請回答:
(1)晾衣架掛鉤的直桿、曲臂、撐桿的受力形式分別是什么?
(2)現(xiàn)有塑料繩、細(xì)電線、細(xì)竹桿和木條,哪些材料適合做晾衣架的撐桿?請從撐桿受力角度簡要說明理由。
二、穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析
1、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性(b理解)
是指結(jié)構(gòu)在 的作用下維持其 的能力。
2、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性主要因素(b理解)
A、 位置的高低(不倒翁)
B、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的 的大小
C、結(jié)構(gòu)的 。
3、結(jié)構(gòu)強度:結(jié)構(gòu)具有的抵抗被外力 的能力。
4、影響結(jié)構(gòu)強度的主要因素(c應(yīng)用)
結(jié)構(gòu)的 、使用的 、構(gòu)件之間的 等。(鉸連接、剛連接)
(1)鉸連接是指被連接的構(gòu)件在連接處 ,但可 。
(2)剛連接是指被連接的構(gòu)件在連接處 ,也 。
5、結(jié)構(gòu)與功能(b理解)
結(jié)構(gòu)不僅是事物存在的一種形式,而且對事物的功能和作用產(chǎn)生著直接影響。結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致功能的變化。(案例分析:傘和拐杖、自行車的結(jié)構(gòu)與功能)
【鞏固練習(xí)】
1.小明幫助爸爸選購花盆架,看到市場上有四種花盆架(如圖所示),如果要求穩(wěn)定性最好,小明應(yīng)當(dāng)選擇( )
?http://www.21cnjy.com/
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2.右上圖是某廠家設(shè)計的塑料衣帽架,經(jīng)測試當(dāng)較重的衣物掛在頂端掛鉤時極易傾倒,下列改進方案中不能提高衣帽架的穩(wěn)定性的是( )。
A.增大衣帽架底座的支撐面積
B.將塑料底座改為大理石底座
C.將衣帽架的塑料掛鉤改為金屬掛鉤
D.適當(dāng)降低衣帽架掛鉤的高度
3.如圖所示是一款移動黑板,為了增加其穩(wěn)定性,合理有效的措施是 A、支撐直桿采用折疊結(jié)構(gòu)
B、加大黑板底架的質(zhì)量
C、增加黑板的厚度
D、減小黑板的長度
4設(shè)計者可以采取的措施是( )。
A.減小車子的質(zhì)量
B.增加升降臺的質(zhì)量
C.升降臺四周裝圍欄
D.增大支撐腳之間的距離
5、(10.9)如圖所示是一款殘奧會上運動員比賽時使用的輪椅,該輪椅要求比普通輪椅具有更高的強度和更好的穩(wěn)定性,經(jīng)下設(shè)計措施中能提高穩(wěn)定性的是
選用高強度的合金鋼材料
B、增加輪椅鋼圈的厚度
C、兩側(cè)車輪呈八字形
D、采用秀氣、彈性好的坐墊
6、如圖所示是一款集手電筒與臺燈為一體的多功能手電筒,該產(chǎn)品小巧、輕便,作為臺燈使用時可拉出底座滑塊保持穩(wěn)定。請分析,為了保持該產(chǎn)品穩(wěn)定,設(shè)計者采取的主要措施是( )
A、增加底座的質(zhì)量
B、增大支撐面
C、使用新材料
D、拉長燈頭支撐架
7.如圖所示,自行車在單腳支撐桿的支撐下保持穩(wěn)定。如果不斷地擴大支撐桿與自行車之間的夾角θ,結(jié)果是( )。
A.支撐面越來越大,結(jié)構(gòu)越來越穩(wěn)定
B.重心越來越低,結(jié)構(gòu)越來越穩(wěn)定
C.穩(wěn)定性從差逐漸變好,又從好逐漸變差
D.穩(wěn)定性從好逐漸變差,又從差逐漸變好
8.如圖所示是一款傾斜式個性書架,其不翻倒的根
本原因是 ( )。
A.支撐面比較大 B.支撐桿較多
C.支撐桿的強度較大 D.重心落在支撐面內(nèi)
9、普通的電瓶車上加裝雨篷確實為使用者在雨天騎行帶來方便,但卻存在嚴(yán)重的安全隱患,原因是( )
A、加裝部分材料強度小
B、加裝后影響原電瓶車整體強度
C、加裝后電瓶車穩(wěn)定性差
D、加裝后重量加大,電瓶電力不夠
10、如圖所示是一臺吊機,在具體吊裝時需要較高的穩(wěn)定性。在吊機結(jié)構(gòu)中,對其穩(wěn)定性有較大影響的是
A、較大的支撐面與物框
B、大功率電機與金屬吊鉤
C、支撐桿與伸縮式吊桿
D、滑輪與金屬拉索
11、分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質(zhì)量的重物,竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂,說明了( )影響結(jié)構(gòu)的強度。
A、材料 B、結(jié)構(gòu)的形狀 C、構(gòu)件橫截面形狀 D、構(gòu)件的連接方式
12、常用的A形梯不直接采用鋁合金片,而用長方形截面的鋁合金構(gòu)件,這說明了( )影響著結(jié)構(gòu)強度? A、材料 B、構(gòu)件的形狀 C、重心的高低 D、連接方式
13、某班級在通用技術(shù)課上,進行了結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作比賽:用規(guī)定數(shù)量的木筷搭建規(guī)定高度的支撐架,看誰制作的支撐架能承受的壓力最大。結(jié)果如圖所示的結(jié)構(gòu)得到了冠軍。該結(jié)構(gòu)獲得冠軍的主要原因是( )。
A.采用了木質(zhì)的筷子 B.采用了三角形的結(jié)構(gòu) C.支撐面大 D.重心低
14.如圖所示為一款叉車,在驅(qū)動功率及其它零部件允許的情況下,為了提高它的承載能力,以下措施中不正確的是 ( )。
A.加長貨叉的長度
B.增加貨叉的厚度
C.增加前后車輪軸的距離
D.增加叉車尾部平衡塊的質(zhì)量
15.電熱水壺的底部,一般制成如圖所示凹凸不平的形狀,這樣設(shè)計是為了( )。
A.增大受熱面積 B.減小底部變形
C.美觀 D.制造方便
16.大型交通路牌安裝到立柱上,采用甲方式而不是
乙方式的主要原因是采用甲方式時,( )
A.路牌不易脫落
B.立柱不易扭轉(zhuǎn)
C.立柱不易彎曲
D.路牌更易安裝
17.如圖所示的結(jié)構(gòu)承受豎直向下力F的作用。
該結(jié)構(gòu)的材料選擇不合理的是( )。
A.AB選擇硬支撐桿
B.AB選擇足夠強度的繩索
C.CB選擇硬支撐桿
D.CB選擇足夠強度的繩索
18.如圖所示的家用鐵鍋,手柄與鍋體的連接方式是 ( )。
A.膠連接 B.釘連接??????C.鉚連接 D.榫連接

小劉設(shè)計了如圖甲所示的可折疊木質(zhì)掛鉤,安裝在墻上使用,
最大可展開至如圖乙所示位置。請回答19~20題。
19.活動木條連接處的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)當(dāng)是( )。
20.活動木條與固定支架之間不適宜采用的連接方式是 ( )。
A.榫接 B.螺栓連接 C.松鉚連接 D.銷釘連接
21.制作如圖示的木質(zhì)書報架,要求連接處有較高強度,
其合理的連接方式是( )。
A.膠連接 B.釘連接 C.榫連接 D.鉚連接
22、(09.9)王鋼制作了一個小板凳(如圖所示),凳腿之間設(shè)置了一根橫向襯檔,并將凳腿板切去三角形。這主要是考慮
A、減輕重量 B、節(jié)省材料
C、簡化制作工藝 D、提高穩(wěn)定性和強度
23 下列工具中沒有采用鉸連接的是( )。
技術(shù)試驗題
如圖所示是某校學(xué)生設(shè)計制作的橋梁模型,現(xiàn)要求測試該模型的穩(wěn)定性和強度,提供不同質(zhì)量的砝碼若干,請設(shè)計簡易試驗方案,并回答問題。
(1)進行模型的穩(wěn)定性試驗,確定模型不發(fā)生翻轉(zhuǎn)時所能承受的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)。
(2)進行模型的強度試驗、確定模型中部能承受的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)。
(3)如果要提高模型的穩(wěn)定性,可以采取的措施是:________、________(①縮短橋梁兩端伸出部分的長度;②增大橋梁兩端伸出部分的長度;③兩端增加橋墩;④減小橋面寬度。其中選擇兩項,將序號填入空格處)。
(4)如果要提高模型中部的強度,可以采取的措施是:________、________(①增加橋面木板的厚度;②增大橋墩之間的距離;③降低橋的高度;④選用高強度的材料。從中選擇兩項,將序號填入空格處)。25.如圖所示,是一款簡易木質(zhì)雙人秋千,要求秋千能承受兩個小孩的質(zhì)量,(每個小孩的質(zhì)量約30Kg),擺動幅度達(dá)到±30°時,不損壞并保持穩(wěn)定,現(xiàn)提供重物若干,請設(shè)計簡易試驗方案檢驗該秋千的強度和穩(wěn)定性是否符合要求并回答問題。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
設(shè)計兩人擺動方向一致時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)?
(2)設(shè)計兩人擺動方向相反時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)?
若發(fā)現(xiàn)簡易秋千的框框強度不夠,正確的改進措施是__________,__________。(從下列措施中選擇二項,將序號填在空格處。①更換粗的橫杠②加長橫杠③增加鐵鏈與橫杠的連接強度④在橫杠兩端與支架間增加支撐桿?
若發(fā)現(xiàn)簡易秋千的穩(wěn)定性不夠,正確的改進措施是__________,__________。(從下列措施中選擇二項,將序號填在空格處。)?①加粗橫杠②增加支架底部重量③加粗鐵鏈④增大支架叉開的距離?
26、圖示為某公司簡易不銹鋼曬衣架廣告,兩個人掛在衣架上以示其牢固,若要求曬衣架每面能承重40kg,請你設(shè)計一個簡易試驗方案,檢驗該曬衣架的強度和穩(wěn)定性。
(1)分別用示意圖表示試驗方法,必要時用文字說明。(給定待測曬衣架1個,10kg鐵砣若干,堅固繩索若干)
(2)如果該曬衣架強度不夠,可能損壞的部位有哪些?
(3)如果該曬衣架穩(wěn)定性不夠,請?zhí)岢龈倪M措施。
三、簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)以一種或幾種功能的實現(xiàn)為基本目標(biāo),應(yīng)滿足設(shè)計規(guī)范,滿足設(shè)計規(guī)范,滿足使用者的基本需要。例如,兒童自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計,首先應(yīng)以代步、鍛煉兒童的手腳協(xié)調(diào)能力為設(shè)計目標(biāo),同時要滿足童車結(jié)構(gòu)設(shè)計的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,如自行車的鏈輪、鏈條、車把、車閘有一定的要求。(B級 理解 P24)
2、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素(B級 理解 P24)
結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素有:符合使用者對設(shè)計對象的穩(wěn)定性和強度要求,安全因素,公眾和使用者的審美需求,使用者的個性化需要,對設(shè)計對象的成本控制要求和一定的使用壽命等。
在工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計中,應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)的安全性、適用性和耐久性。還要考慮經(jīng)濟因素,如做到用料省、成本低等,也就是說,力求以最低的成本使所建造的結(jié)構(gòu)達(dá)到預(yù)定的要求。
不同的結(jié)構(gòu)設(shè)計,應(yīng)考慮的因素各有側(cè)重,但無論在哪一類用途的結(jié)構(gòu)設(shè)計中,安全都是至關(guān)重要的因素。
在結(jié)構(gòu)設(shè)計中還有一些需要考慮的因素,如材料、民俗文化、地域特點等。
經(jīng)典結(jié)構(gòu)賞析
賞析結(jié)構(gòu)設(shè)計作品,可從 與 兩個角度進行。   (1)技術(shù)的角度主要有:結(jié)構(gòu)功能、穩(wěn)固耐用、造型設(shè)計的 、材料使用的合理性, 的精湛程度等。   (2)文化的角度主要有:文化寓意與傳達(dá),公眾認(rèn)可的美學(xué)原則,反映的 、民族、
方面的特征、結(jié)構(gòu)的 特征等。
5、如圖所示是修繕完畢的上海外白渡橋北段橋身。外白渡橋是蘇州河匯入黃浦江口的第一座鋼橋,見證了上海灘百年滄桑。在修繕時,有關(guān)部門非常強調(diào)要修舊如舊。如此修繕的主要原因是( )
該橋是框架結(jié)構(gòu)
此地段無法架設(shè)現(xiàn)代化橋梁
此地段交通的迫切需要
該橋具有較高文化價值
12、(09.9)天安門(如圖所示)是中國象征性的建筑物,造型威嚴(yán)莊重,氣勢宏大,雄偉壯麗,是中國古代城門中杰出的代表作,下列敘述中不屬于結(jié)構(gòu)評價的是:
A、城樓上所掛的毛主席畫像和兩側(cè)的巨幅標(biāo)語,給古老的天安門賦予了時代的意義。
B、城樓建立在巨型石砌成的須彌座式城臺上,造型莊重厚,宏偉典雅。
C、城墻黃琉璃瓦頂,天花,斗拱,梁枋等繪滿了金龍和璽彩畫,金碧輝煌。
D、城樓為木結(jié)構(gòu)建筑,60根紅漆木柱支撐著重檐歇山式屋頂,雄偉壯觀。
訓(xùn)練7 模型或原型的制作
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道模型及其功能;理解模型制作在產(chǎn)品設(shè)計的不同階段有不同的作用;
2.知道工藝的含義和常用工藝的種類;了解金工常用的工具和設(shè)備,學(xué)會金屬材料的1~2種加工方法。
會考與高考要求
主題
會 考 內(nèi) 容
會考要求
模型
模型及其功能
a
工藝
①工藝的含義和常用工藝的種類
②金工常用的工具和設(shè)備
③金屬材料的鋸割、銼削2種加工方法
a
a
c
制作
模型
①加工工藝的的選擇
②簡單產(chǎn)品的模型或原型的制作
c
c
主題
高考內(nèi)容
考試要求
模型或原型的制作
①工藝的含義和常用工藝的種類

②常用工具設(shè)備及常見材料的簡易加工方法

③加工工藝的選擇與操作

④簡單產(chǎn)品的模型或原型的制作

知識梳理
請閱讀下列文字,并請在“ ”處填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞。
一、模型
1、模型及其功能
(1)模型是根據(jù) 、 或構(gòu)思,按 、 或其他特征制成的與相似的一種物體。原型可以產(chǎn)品本身,也可以是在產(chǎn)品生產(chǎn)之前制作的與產(chǎn)品大小相同、使用 一致的物體。
(2)模型具有兩個功能:使設(shè)計對象 和幫助分析設(shè)計的 。
2、模型在不同階段的作用
(1)草模:用于產(chǎn)品設(shè)計的 ,采用立體模型將 簡單表示出來,供設(shè)計人員深入探討時使用。
(2)概念模型:是在草模的基礎(chǔ)上,用概括的手法表示產(chǎn)品的 、布局安排,以及產(chǎn)品與人、與環(huán)境的關(guān)系等,從整體上表現(xiàn)產(chǎn)品的 概念。
(3)結(jié)構(gòu)模型:用于研究產(chǎn)品 與 的關(guān)系,清晰地表達(dá)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)尺寸和 方法。
(4)功能模型:主要用于研究產(chǎn)品的各種 以及 關(guān)系,同時也用于分析、檢查設(shè)計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關(guān)系,并在一定條件下用于 。
(5)展示模型:是在結(jié)構(gòu)模型與功能模型的基礎(chǔ)上,采用 材料,按照 尺寸,選擇恰當(dāng)材料,做成的與實際產(chǎn)品形態(tài)高度相似的模型,作為產(chǎn)品的樣品,展示模型為研究人機關(guān)系、結(jié)構(gòu)、制造工藝、外觀、市場宣傳等方面提供實體形象。
二、工藝
1、工藝
(1)工藝是指利用 和 對原材料、半成品進行技術(shù)處理,使之成為產(chǎn)品的方法。
(2)因目的和功能不同,工藝有很多種。常見的有 工藝、 工藝、 工藝、 工藝等。工藝對保證產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率具有非常重要的作用,它影響產(chǎn)品的功能、強度以及外觀等方面。
2、金屬材料的加工工藝
(1)常見材料分:木質(zhì)材料、 材料、 材料、 材料、紙質(zhì)材料等。
(2)金屬材料可分 金屬、 金屬和特殊金屬材料。
(3)一般來說,金屬材料加工包括 、鋸割、銼削、 、攻內(nèi)螺紋和 等加工過程,從而使工件達(dá)到設(shè)計要求的幾何形狀、大小尺寸和光面平整程度等。
①劃線就是在待加工的材料上用相應(yīng)工具劃出加工部件的 或基準(zhǔn)點和 。常用劃線工具有 和樣沖。一般步驟為(1)劃 ;(2)劃加工 ;(3)劃 ;(4) 。
②鋸割。利用它可以分割 材料、 和 等。人工鋸割常用工具是手鋸。
手鋸的操作要領(lǐng): 和 姿勢要正確;推鋸 ,回拉 ;鋸程要 ;推拉要有 。
③銼削。使工件符合設(shè)計所要求的形狀、尺寸和 。常用銼削工具是銼刀(木料為木工刨)。銼刀其操作要領(lǐng):銼削時要注意 和 動作協(xié)調(diào);在推銼過程中,左手的施壓由 ,右手的施壓由 ,使 平穩(wěn)而不上下擺動。
④鉆孔。常用的鉆頭是 麻花鉆。所需工具與設(shè)備有 、樣沖、 或手鉗和 鉆床等:操作步驟是: 、裝夾工件、 、鉆孔。操作要求是:操作要集中注意力;鉆孔要戴防護眼鏡;不準(zhǔn)帶 操作;不能用手直接扶持 。
⑤連接。分鉚接(鋁板)、黏接(金屬與其它材料)、 (錫焊主要應(yīng)用于電子元件或銅、鐵小型件連接,電焊和氣焊連接連接承受強度大的金屬件)、螺栓和螺母( )、堅定螺釘( 的連接)、元寶螺帽(經(jīng)常需拆裝的零件連接)、平墊圈(配合螺母和螺栓使用)、彈簧墊圈(易受振動場合的連接)等。
⑥螺紋的手工加工。攻內(nèi)螺紋:使用工具是 與 ;加工流程為:底孔倒角 → 選擇絲錐 → 夾裝工件 →攻內(nèi)螺紋。
套外螺紋:使用工具是 和 ;加工流程為:倒角→ 選擇板牙→ 裝夾工件 →
套外螺紋。
⑦表面處理。分 、噴涂油漆和 三種方法。
表面刷光:工序是: 準(zhǔn)備(清除毛剌和鐵屑)→ 粗處理(用細(xì)銼銼平金屬表面)
→細(xì)處理(用精砂紙打磨)
噴涂油漆:檢驗選用的油漆,先加涂 后再進行噴涂。
鍍層:即用 等方法在金屬表面涂上一薄層抗 金屬材料。
三、模型制作
制作模型一般可以分為以下幾個步驟:
(1)選擇合適的 材料。
(2)根據(jù)本地的條件,準(zhǔn)備適當(dāng) 和 設(shè)備。
(3)按設(shè)計圖樣 。
(4)對材料進行 、 等加工。
(5) 。
(6)對模型進行 。
(7)對產(chǎn)品外觀造型和色彩進行評價;對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、功能進行 和 ,檢驗是符合設(shè)計要求。
(8)對設(shè)計方案進行修改,做成展示模型。
(9)對產(chǎn)品的外觀加以一定的 ,使之更美觀,符合人們的心理需求。
本章會考真題
(2008年)1.如圖所示的工具中,不屬于金屬加工的工具是
A.劃規(guī) B.手鋸 C.樣沖 D.刨
(2008年)2.如圖所示是四位同學(xué)在用手鋸鋸割鐵棒的場景,其中操作符合規(guī)范的是
(2009年)3.金屬加工包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔等。如圖所示的是
A.鋸割
B.鉆孔
C.劃線
D.銼削
(2009年)4.如圖所示是用鋼鋸鋸割角鋼的場景,其中起鋸操作符合規(guī)范的是
(2009年)5.用一個等邊角鋼制作如圖所示的直角型支撐架,下列四種劃線(細(xì)實線表示劃線,按劃線鋸割)中,最合理的是
(2009年)6.如圖所示是工件鋸割加工的夾持方法,其中合理的是
(2009年) 王凱同學(xué)準(zhǔn)備用鐵管為自家院子做一道鐵柵欄門。請回答7—9題。
7.王凱同學(xué)在加工鐵柵欄門的過程中,下列工具中不需要的是
8.在制作過程中,銼刀一般不能用于
A.去除鋸割后產(chǎn)生的毛刺 B.去除鐵管材料上的鐵銹
C.銼削鐵管使之符合尺寸要求 D.銼被磨鈍的鋼鋸條鋸齒
9.為了延長鐵柵欄門使用壽命,以下操作比較合理的是
A.焊接好后直接給鐵柵欄門涂油漆,再涂防銹漆
B.先給每條鐵管涂好油漆后再焊接
C.焊接好后用砂紙打磨干凈,涂防銹漆,再涂油漆
D.焊接好后直接涂油漆
(2010年)10.王凱同學(xué)用角鋼制作直角三角架時,經(jīng)過劃線(如圖甲所示)、鋸割、彎曲等操作后,發(fā)現(xiàn)角鋼轉(zhuǎn)角處間隙過大(如圖乙所示)。造成這種后果的原因可能是
A.劃線交點沒到邊界線
B.兩條劃線的角度小于90°
C.鋸割時鋸偏了
D.角鋼彎曲沒到位
(2010年)11.用鋁板制作一個心形小掛件(如圖所示)。下列操作合理的是
A.用手鋸直接鋸出光滑的心形形狀
B.用樣沖加工心形凹處
C.用圓銼直接銼出小掛件上的小孔
D.用砂紙打磨小掛件表面
(2010年)12.在鋼板上鉆孔,其操作流程為:①劃線;②沖眼;③選擇鉆頭;④鉆孔。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孔的位置鉆偏了。下列原因中,最不可能的是
A.劃線位置不準(zhǔn)確
B.沖眼偏離了劃線交點
C.選用的鉆頭直徑不符21世紀(jì)教育網(wǎng)
D.麻花鉆未對準(zhǔn)沖眼中心
(2010年)13.用薄鋼板加工如圖所示的零件,以下加工流程合理的是
A.鋸割→劃線→鉆孔→銼削
B.劃線→鋸割→鉆孔→銼削
C.鉆孔→劃線→鋸割→倒角
D.鋸割→打磨→劃線→鉆孔
(2010年)14.錢丹丹同學(xué)準(zhǔn)備制作一個孔明鎖,首先她找來孔明鎖的圖樣。
根據(jù)圖甲所示的三視圖,在一根木條上劃線(如圖乙所示)后,她設(shè)計了以下四種加工流程,其中合理的是
A.從①②鋸入→ 從⑤④鋸入→ 逐漸鑿至③→ 銼銷修整
B.從③鋸入→ 從⑤④鑿入→從①②鑿入→銼銷修整
C.從①②鋸入→逐漸鑿至③→ 從⑤④鋸入→銼銷修整
D.從⑤④鋸入→ 逐漸鑿至③→從①②鋸入→ 銼銷修整
(2011年)15.以下是用劃針在金屬工件表面劃線操作的示意圖,其中正確的是
(2011年)16.小劉家里的長木凳凳腳與凳板間的連接處出現(xiàn)了松動,以下加固方法中,既美觀又有效的是
(2011年)17.要在金屬零件上鉆兩個孔(如圖甲所示)。確定圓心位置的
劃線流程最合理的是
(2011年)用一定厚度的鋁板制作如圖所示的“魚”形小掛件,需要一系列的金工操作。請回答18-19題。
18.下列操作不合理的是
A.劃線、鋸割后,用銼刀銼削“魚尾”的弧形
B.劃線、沖眼后,用臺鉆鉆出“魚眼”
C.劃線后,用鋼鋸直接鋸出“魚刺”
D.成型后,用砂紙打磨掛件表面
19.為了去除掛件上的毛刺、尖角,以下加工方法合理的是
A.銼削 B.套絲 C.沖眼 D.鋸割
(2011年)20、在通用技術(shù)操作室中,某同學(xué)要將圖甲所示的方鋼加工成圖乙所示的工件。
合理的加工流程是
(2011年)小劉設(shè)計了如圖甲所示的可折疊木質(zhì)掛鉤,安裝在墻上使用,最大可展開至如圖乙所示位置。請回答21-22題。
21.活動木條連接處的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)當(dāng)是
22.活動木條與固定支架之間不適宜采用的連接方式是
A.榫接 B.螺栓連接 C.松鉚連接 D.銷釘連接
本章高考真題
(2008.10)1.要將一根直徑為20mm的鐵棒截成長度不等、兩端光滑的三段,下列現(xiàn)有工具中不需要的是
(2008.10)2.在一塊大木板上取材,制作如圖所示的家具面板,其加工流程相對比較合理的是
A.
B.
C.
D.
(2008.10)3.在制作如圖所示的小板凳時,要把一根長木條加工成四只凳腳。下列加工方法和加工順序,相對比較合理的是
A.①劃線后將木條鋸成四段,②銼凳腳的四個側(cè)面,③劃線后鑿方孔、鋸榫頭
B.①銼凳腳的四個側(cè)面,②劃線后將木條鋸成四段,③劃線后鑿方孔、鋸榫頭
C.①劃線后將木條鋸成四段,②劃線后鑿方孔、鋸榫頭,③銼凳腳的四個側(cè)面
D.①劃線后鑿方孔、鋸榫頭,②銼凳腳的四個側(cè)面,③劃線后將木條鋸成四段
(2009.9)4、在鋼板上加工螺紋孔,用到的工具是:
A、鋼鋸和絲錐 B、銼刀和絲錐
C、鉆頭和絲錐 D、板牙和絲錐
(2010.3)5、張明用薄鐵板加工如圖所示的零件,下列操作方法中不正確的是
A.劃針緊貼導(dǎo)向工具,在薄鐵板上劃線,樣沖傾斜對準(zhǔn)交叉點,扶正沖眼
B.左手緊握薄鐵板,右手握緊手鋸進行鋸割,推鋸加壓,回拉不加壓
C.用臺虎鉗夾緊零件,銼削鋸割面,推銼時左手施壓由大變小,右手施壓由小變大
D.將鉆頭正直裝夾在臺鉆上,用手鉗夾緊零件,對準(zhǔn)沖眼鉆孔
(2010.3)6、周文用麻花鉆加工了一個孔,該孔剖開后的形狀應(yīng)該是
(2010.3)7、李明在制作小鐵錘過程中需要加工一個螺紋孔(如圖所示),其正確的工藝流程是
A.劃線→沖眼→鉆孔→攻絲→孔口倒角
B.劃線→沖眼→攻絲→鉆孔→孔口倒角
C.劃線→沖眼→鉆孔→孔口倒角→攻絲
D.劃線→沖眼→孔口倒角→鉆孔→攻絲
(2010.9)8.如圖所示的加工方法??????????????????????????????????
A.套絲 B.鉆孔 C.攻絲 D.沖眼
(2010.9)9.如圖所示是一款心形金屬小掛件,用臺鉆加工小掛件身上的圖孔時,正確的裝夾方法是 A.用臺虎鉗夾持小掛件 B.用手鉗夾持小掛件 C.用手將小掛件壓緊在鉆床工作臺上 D.戴上手套緊握小掛件
(2010.9)10、如圖如示的螺紋連接由U型螺栓螺母組成。現(xiàn)在要用Ф6圓鋼制作U型螺栓,下列工藝流程合理的是
A、劃線→鋸割→倒角→套絲→折彎
B、劃線→鋸割→套絲→折彎→倒角
C、劃線→鋸割→折彎→套絲→倒角
D、劃線→鋸割→套絲→倒角→折彎
(2011.3)11.在易受振動的場合,下列所示連接方式中應(yīng)選用
(2011.3)12.李剛要從一張長2000mm、寬1000mm、厚10mm的木板上分割下一塊1000mm×1000mm的木板,以下工具中最適合的是
A.板據(jù) B.手鋸 C.木工鋸 D.美工刀
(2011.9)13.在300×300×10mm的木板中心加工一個直徑為50mm的圓孔,下列工具中合適的是
(2011.9)14.如圖所示,在鋁合金板上加工腰孔,需要用到的加工方法是
A.沖眼、鉆孔、鋸割、銼削
B.劃線、沖眼、鉆孔、銼削
C.劃線、鉆孔、攻絲、銼削
D.劃線、沖眼、鉆孔、鋸割
(2011.9)15.如圖所示的家用鐵鍋,手柄與鍋體的連接方式是
A.膠連接 B.釘連接 C.鉚連接 D.榫連接
(2012.3)16.如圖所示工人在銼削金屬平面,下列說法中不正確的是
A.手持銼刀要平穩(wěn),不要上下擺動
B.要保持身體和手臂動作的協(xié)調(diào)
C.不準(zhǔn)用嘴吹銼屑,以防銼屑飛入眼中
D.該工人的銼削方法屬于推銼法
(2009.9)17、如圖所示的鉛質(zhì)零件,加工半圓通槽時,需要以下環(huán)節(jié):①劃線②銼削③鋸割④鉆孔,請分析該半圓通槽的加工工藝,回答以下問題: (1)合理的加工流程為(在? ▲ 處填寫序號)? ▲ →?▲ →? ▲ →?▲
需要用到的劃線工具是(在? ▲ 處填寫三種工具名稱)
▲ 、 ▲ 、? ▲
(2010.3)18、如圖所示的零件,在圓鋼上加工方頭和孔時需要以下環(huán)節(jié):
①劃線;②銼削;③鉆孔;④鋸割。
請分析方頭和孔的加工工藝,回答以下問題。
(1)補充完整加工流程(在“ ▲ ”處填寫序號)
劃線→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲ 。
加工過程中需要用到的工具(任選三種工具,在“ ▲ ”處填寫工具名稱): ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
(2011.3)19.李剛在通用技術(shù)實踐課上,用3mm厚的鋼板制作如圖所示的連接
片,需要以下環(huán)節(jié):①劃線;②鉆孔;③鋸割;④銼削;⑤折彎。
請分析連接片的加工工藝,回答以下問題:
(1)合理的加工流程為:① ▲  ▲ ② ▲
(在“ ▲ ”處填寫環(huán)節(jié)的序號 );
(2)上述工藝流程中不需要用到的工具是: ▲ 、 ▲ (從①手鋸;②銼刀;③鉆頭;④螺絲刀;⑤手鉗;⑥絲錐中選出兩各種,在“ ▲ ”處填寫環(huán)節(jié)的序號);
(3)上述工藝流程中需要用到的設(shè)備是: ▲ (從①砂輪機;②車床;③臺鉆中選出一種,在“ ▲ ”處填寫環(huán)節(jié)的序號)。
本章2013年會考與高考模擬試題
鞏固練習(xí)
一、選擇題 (請選出各題中一個最符合題意的選項)
1、制作模型或原型,一般地要經(jīng)歷( )。
A.繪制圖樣與草圖 B.繪制圖樣與技術(shù)試驗
C.繪制圖樣與制作模型或原型 D.制作模型或原型與技術(shù)試驗
2、2002年4月1日,我國自行研制的“神舟三號”飛船在太空繞地球飛108圈后并成功著陸。“神舟三號”是無人飛船,但在船艙里卻坐了一個會“呼吸”、能“排汗”的模擬人,這個模擬人實際上就是一個“不一般”的模型,請問此模擬人屬于( )。
A.功能模型 B.概念模型 C.結(jié)構(gòu)模型 D.展示模型
3、在設(shè)計過程的不同階段,根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關(guān)系,最重要的是進行技術(shù)試驗。那么這個階段的模型應(yīng)該是( )。
A.草模 B.概念模型 C.結(jié)構(gòu)模型 D.功能模型
4.下列不屬于木工劃線工具的是( )。
A.劃規(guī) B.鉛筆 C.卷尺 D.墨斗
5、如圖所示不屬于木工加工工具的是( )。
A B C D
6、使用樣沖時,規(guī)范的操作方法是( )。

A.偏滑 B.垂直 C.不垂直 D.偏心
7、在鋸割操作前,要正確安裝鋸條,初學(xué)者應(yīng)采用遠(yuǎn)起鋸,選出下圖中正確的方式( )。
A.①圖鋸條安裝正確、③圖為遠(yuǎn)起鋸 B.①圖鋸條安裝正確、④圖為遠(yuǎn)起鋸
C.②圖鋸條安裝正確、③圖為遠(yuǎn)起鋸 D.②圖鋸條安裝正確、④圖為遠(yuǎn)起鋸
8、在進行鋸割操作時,工件通常用臺虎鉗固定,在使用臺虎鉗的過程中,不正確的注意事項是
A.為了夾緊工件時,一般用手錘敲擊手柄或套上長管子來扳手柄
B.工件盡量夾在鉗口中部,以使鉗口受力均勻
C.不要在活動鉗身的光滑表面進行敲擊作業(yè),以免降低配合性能
D.強力作業(yè)時,應(yīng)使作用力朝向固定鉗身
9、用手鋸鋸割空心金屬管時,下列操作不正確的是( )。
A.鋸割時,鋸條應(yīng)和管軸線垂直,并沿線鋸割
B.鋸割時,一般從一個方向鋸割到結(jié)束
C.對于薄壁管子,為了防止將管子表面夾壞,一般夾在木襯墊之間
D.如果管子材料較硬,應(yīng)選用細(xì)齒鋸條
10、在鋸割(不太大)的工件時,快將工件鋸斷落下時,應(yīng)該( )。
A.繼續(xù)鋸割,讓工件隨意落下。
B.單手握住鋼鋸把手,慢速鋸割,直至工件自由隨意落下。
C.雙手握住鋼鋸把手,快速鋸割,直至工件自由隨意落下。
D.用左手將快落下的工件托住,右手緩慢鋸割,直至工件落下。
11、鋼鋸條的鋸齒有大有小,其作用是( )。
A.鋸齒大,適合鋸硬質(zhì)材料 B.鋸齒小,適合鋸軟質(zhì)材料
C.鋸齒大,適合鋸軟質(zhì)材料 D.鋸齒小,適合鋸軟硬質(zhì)材料。
12.在制作過程中,銼刀一般不能用于
A.去除鋸割后產(chǎn)生的毛刺 B.去除鐵管材料上的鐵銹
C.銼削鐵管使之符合尺寸要求 D.銼被磨鈍的鋼鋸條鋸齒
13.下列說法不正確的是( )
A.銼削后的工件表面的銼屑,不能用手擦或嘴吹,以防銼屑傷手或飛入眼中,要用毛刷刷干凈。
B.銼削時不可用手摸被銼過的工件表面,因手有油污會使銼削時銼刀打滑而造成事故。
C.銼刀齒面塞積切屑后,用鋼絲刷順著銼紋方向刷去銼屑。
D.右手握柄者在推銼過程中,左手的施壓要由小變大,右手的施壓要由大變小,使銼刀平穩(wěn)而不上下擺動
14、銼削后,工件表面不光潔的原因是( )。
A.銼削時用了順銼 B.鋼銼工作面沒有加油
C.鋼銼工作面的銼齒太細(xì) D.鋼銼銼齒粗細(xì)選用不當(dāng),銼屑嵌在銼齒縫中未及時清除
15、下列操作中工件夾持和操作方法都正確的是( )。
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A、起鋸
B、沖眼
C、銼削
D、鋸割
16、該操作圖中,下列判斷不正確的是( )。
A.在進行攻絲操作,正在加工內(nèi)螺紋
B.該操作時,所用的工具中一定有絲錐
C.攻絲過程中,第一步須用鉆頭鉆底孔
D.在進行套絲操作,正在加工內(nèi)螺紋
17、下面有關(guān)鉗工的描述不正確的是( )。
A.鉗工基本操作有劃線、鋸割、銼削、攻絲、套絲等
B.鉗工畫圓前要用樣沖在材料上沖出圓心
C.鋸割時,推力和壓力主要由右手控制,左手主要配合右手扶正鋸弓
D.鋸割時,鋸割軟材料要慢些,鋸割硬材料要快些。
18、這是我校同學(xué)制作的孔明鎖,經(jīng)過劃線、鋸割、修整后等操作后,發(fā)現(xiàn)組裝起來的間隙過大(如圖所示)。造成這種后果的原因最不可能是( )。
A.劃線時沒劃輪廓線
B.劃線時沒有考慮鋸齒的寬度
C.鋸割時鋸偏了
D.用整形銼修整時修整過多
19、用一正方形鐵板手工制作成如圖所示的六角螺母,需要用到的工具是( )。
①鋼尺②劃針③臺虎鉗④劃規(guī)⑤銼刀⑥鉆頭⑦絲錐⑧鋼鋸⑨板牙⑩鐵錘
A. ①②③④⑤⑥⑦⑨
B. ①②③④⑤⑥⑦⑧
C. ①②③④⑤⑥⑦⑧⑩
D. ①②③⑤⑥⑦⑧⑩
用一段已經(jīng)下料的等邊角鋼(如圖1所示)、木條、自攻螺釘,加工一個簡易的擱物支架(如圖4所示),回答下列20~23題。

圖1 圖2 圖3 圖4
20、擱物支架制作過程的主要操作有:①鋸、裝支撐木條;②用臺鉆鉆孔;③劃線;④鋸割角鋼并彎曲。正確的操作順序為( )。
A.④③①② B.④③②① C.③②①④ D.③④②①
21、從圖2到圖3的正確的操作順序為( )
用臺虎鉗固定角鋼②鋸割折角③銼削修正折角④用臺虎鉗彎曲折角至90°
A.①②③④ B.①②④③ C.①②④ D.①③④
22、用臺鉆鉆孔的最合理操作順序為( )。
①工件夾放在臺鉆臺上②用樣沖在工件上沖中心點③裝夾鉆頭④對準(zhǔn)鉆頭與中心點位置并緊固工件⑤鉆孔
A.④③①②⑤ B.②①③④⑤ C.③①②④⑤ D.②①④③⑤
23、鋸、裝支撐木條的最合理操作順序為( )。
①劃線②取木條③鋸割④刨、銼等修整木條⑤用自攻螺釘連接木條
A.②①④③⑤ B.①②③④⑤ C.②①③④⑤ D.②①③⑤
24、要在圖示的零件底部加工二個相距50mm的螺紋孔,比較好的操作順序是( )。
A.對第一個孔劃線 → 鉆孔 → 擴孔 →攻絲 →重復(fù)上面步驟做第二個孔
B.對第一個孔劃線 →沖眼 → 鉆孔 → 擴孔 →攻絲 →重復(fù)上面步驟做第二個孔
C.對二個孔劃線 →沖眼 → 鉆孔 → 擴孔 →攻絲
D.對二個孔劃線 →鉆孔 →沖眼→ 擴孔 →攻絲
25、利用一塊鐵板加工如圖所示的門把手,下列加工流程最合理的是( )
26、學(xué)校要用一塊規(guī)格為500×260的木板設(shè)計制作如圖所示的引導(dǎo)牌。
下列加工流程較為合理的是
27、下面哪個選項屬于金屬和金屬之間的不可拆卸的連接( )。
①鉚接 ②焊接 ③螺栓螺母 ④黏結(jié) ⑤元寶螺帽
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④
28、王明的自行車,多處表面都已嚴(yán)重銹蝕,他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度,在下列處理工藝中最合理的是( )。
A.在生銹的地方直接刷上油漆 B.在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆后噴涂
C.在生銹的地方進行鍍層處理 D.在生銹的地方用砂紙磨光
29、通過固定連接和半固定連接可以實現(xiàn)金屬件之間的連接,采用什么連接方法應(yīng)有連接材料和使用場合決定,以下連接方法不是很恰當(dāng)?shù)氖牵? )。
A.王囡用氣焊方法連接自行車車架
B.王麗勤用平頭螺絲把電風(fēng)扇扇頭固定到軸上
C.有間隙存在的鋁板間王昊用鉚接固定
D.自行車的座墊高度經(jīng)常需要調(diào)整,劉國良用螺栓螺母進行固定
30、當(dāng)模型裝配完成并進行表面處理以后,接著需要進行的工作是( )。
A.對設(shè)計方案進行修改 B.做成展示模型
C.評價與檢測 D.技術(shù)試驗
二、非選擇題
(2010.9)31.李明發(fā)現(xiàn)椅子的榫接處松動,于是設(shè)計了如圖所示的連接片,用以加固椅子的連接。現(xiàn)用60×60的方形鋼板加工該連接片,需要以下環(huán)節(jié):①劃線;②鋸割;③鉆孔;④銼削。請分析連接片的加工工藝,回答以下問題。???
(1)補充完整加工流程(在“__▲__”處填寫加工環(huán)節(jié)的序號):__▲__→③→__▲__→__▲__。 (2)加工圖中R6的圓弧,合理的方法是:__▲__。(從①鋸割;②鉆孔;③銼削中選擇一種,在“   ”處填寫相應(yīng)的序號。)
(3)鉆孔時用到的工具有:_▲__、__▲_。(從①鋼鋸②銼刀③鉆頭④絲錐⑤手鉗中選出二種,在“__▲__”處填寫相應(yīng)的序號。) 32、利用50*50mm的2mm薄鋼板加工如圖所示的零件,回答以下問題。???
(1)加工圖中R25的圓弧,合理的方法是:__▲__。(從①鋸割;②鉆孔;③銼削中選擇一種,在“   ”處填寫相應(yīng)的序號。)
(2)加工圖中R12.5的圓弧,合理的方法是:__▲__。(從①鋸割;②鉆孔;③銼削中選擇一種,在“   ”處填寫相應(yīng)的序號。)
(3)加工時必須用到的銼削工具:_▲_ _、_▲___。
33、右圖是一設(shè)備上的某個零件,由2mm厚扁鐵加工而成。折彎后的3個面的居中位置各有一個Φ4mm的孔,下圖是初步加工好的扁鐵,在鉆孔之前需要定位孔的位子,請在下圖中劃出必要的線,確定孔位,并在圓心位子注上①②③(痕跡保留)
34、在模型制作的過程中,加工的方法是非常重要的,正確的加工方法能夠保證加工質(zhì)量和提高效率,但在實踐操作中往往會出現(xiàn)一些問題:
(1)用銼刀將一長方體金屬塊后個表面銼成一個平 面,但在銼削過程中出現(xiàn)了如圖所示的結(jié)果。
(2)在鋸割操作中,發(fā)現(xiàn)鋸條中間一小部分鋸齒磨損比較嚴(yán)重,從而使整根鋸條不能使用。
(3)在鋸割時,往往容易造成鋸條的折斷,請你分析造成鋸條折斷的三種可能的原因。
(4)在鉆孔操作中,發(fā)現(xiàn)如圖所示的結(jié)果。
試分析上述操作中出現(xiàn)問題的原因。

35、小林在制作如圖所示的相框時,是用一根長木條加工成相框的四條邊。需要以下加工工藝:①刨削木板平面②表面油漆處理③劃線④刨削鋸割面⑤鋸割
(1)請用序號排列出正確的加工流程:____ → ____ →____ →_____ →_____。
(2)寫出需要用到的任意3種工具_(dá)___________、______________、_________________。
溫州第八中學(xué)通用技術(shù)期中考試
2012年4月 考試時間90分鐘
一、選擇題(本小題有35小題,每小題2分,共70分)
1、某熱電廠將發(fā)電過程中產(chǎn)生的余熱用于居民供熱,并接收附近造紙、鋼鐵等企業(yè)排出的廢料和廢氣,將其作為發(fā)電燃料。針對該廠的做法,下列說法中,不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A,提高了能源利用率
B徹底解決了熱電廠對環(huán)境的污染
C.體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展原則
D.符合國家節(jié)能減排政策
2、如圖所示是一款已經(jīng)獲得專利的扳手,可以用于拆裝不同規(guī)格的六角螺母。下列說法中,錯誤的是
A.專利的申請,體現(xiàn)了技術(shù)的專利性
B.綜合考慮不同的使用場合,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
C.可以用于拆裝不同規(guī)格的螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
D.可以用來拆裝螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
3.下列自行車各部件的設(shè)計中,并非考慮騎行舒適的是
A車把高度可調(diào) B.握把有護套
C.坐墊下有減震彈簧 D.踏板可折疊
4.如圖所示,某些公共場合的樓梯扶手上安裝了金屬銘牌,上面印有盲文標(biāo)明樓層的位置等信息,引導(dǎo)盲人上下樓梯。從人機關(guān)系考慮,樓梯扶手上安裝金屬銘牌是為了
A.信息交互的需要
B.滿足人的動態(tài)尺寸需要
C.滿足人的靜態(tài)尺寸需要
D.緊急疏散時提高效率
5.右圖所示的雨傘,傘面上有用于觀察的透明窗口。該設(shè)計主要體現(xiàn)了設(shè)計的
A.可持續(xù)發(fā)展原則
B.實用原則
C.經(jīng)濟原則
D.技術(shù)規(guī)范原則
6.如圖所示,一款中間為圓孔的插頭插人插座后,圓孔會發(fā)出微光,其設(shè)計符合國家標(biāo)準(zhǔn)。下列對該插頭的評價中,不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.圓孔設(shè)計方便拔出插頭
B.發(fā)光設(shè)計可起到指示作用
C.插頭設(shè)計符合技術(shù)規(guī)
D.圓孔設(shè)計是為了節(jié)省材料
7.下圖所示是安裝在插座面板外邊的充電器伴侶,它的形狀為“鹿角”狀,可以用于放置手機。在設(shè)計該產(chǎn)品前,下列信息中,不需要收集的是
A.充電器的外形尺寸
B手機的相關(guān)尺寸
C.插座的外形尺寸
D.插孔的相關(guān)尺寸
8.如圖所示的工件,其俯視圖是
9.用劃針在金屬表面劃線操作,下列示意圖中,正確的是
10.小李想設(shè)計一個有晾衣平板的衣架,需要時用來晾干需平鋪的衣物(如毛衣);拆下平板,衣架可作一般的晾衣架使用(如圖所示)。小李構(gòu)思的衣架與平板間的連接方案中,最合理的是
11右圖所示是洗碗機器人,為了讓機器人能靈活抓住不同類型的碗,各連接部位采用了不同的連接方式。圖中所示的構(gòu)件1與構(gòu)件2之間的連接方式,設(shè)計時一般應(yīng)讓其
A.不可轉(zhuǎn)動也不可直線移動
B.只可直線移動
C.既可轉(zhuǎn)動也可直線移動
D.只可轉(zhuǎn)動
12.如圖所示的凳子,使用時凳腳容易往外撐開。下列四種加固方法中,最合理的是
13.右圖所示是一個攝像機支架,它的左端固定在墻上,右端安裝攝像機。支撐臂的下部設(shè)計了三角形筋板,其主要目的是提高支撐臂的
A.抗拉性能
B.抗彎曲性能
C.抗扭轉(zhuǎn)性能
D.抗壓性能
14.一款名為“陽光滿罐”的罐子如圖所示,它在陽光照射下即可充電,天黑會自動發(fā)光。使用一段時間后,罐子發(fā)光的時間變短了,該現(xiàn)象體現(xiàn)了系統(tǒng)的
A.環(huán)境適應(yīng)性
B.整體性
C.動態(tài)性
D.目的性
為保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,目前不少家電生產(chǎn)企業(yè)十分重視回收再利用的問題,開發(fā)了能夠提高資源利用價值的技術(shù)。下面是有關(guān)家電回收的兩張流程圖,請回答第15一17題。
甲:某家電生產(chǎn)企業(yè)的家電產(chǎn)品循環(huán)利用流程示意圖
乙:某家電生產(chǎn)企業(yè)對回收產(chǎn)品的分選流程圖
15.乙圖表達(dá)的整個過程是甲圖中的
A.第1個環(huán)節(jié) B.第3個環(huán)節(jié)
C.第2個環(huán)節(jié) D.第4個環(huán)節(jié)
16.從流程圖乙中我們可以獲取很多信息,下列說法中,不正確的是
A回收產(chǎn)品為選的第一步是手工分解
B.通過分選可以得到多個類別的再生資源
C.產(chǎn)品手工分解后有一部分進行粉碎
D.手工分解是先零部件分解再材料分解
17.在結(jié)構(gòu)強度允許的前提下,為使零部件拆卸時更方便快捷,在產(chǎn)品制造時,下列結(jié)構(gòu)間的連接方式可以采用的是
A.螺紋連接 B.塑料整體成型
C.鉚接 D.焊接
右圖所示是一款超市購物車,采用萬向輪,前輪間距較小,車筐內(nèi)設(shè)有可折疊的小孩座椅。請回答18一19題。
18.購物車的下列設(shè)計中,主要從人機關(guān)系安全角度考慮的是
A.車筐前面裝有弧形護角
B.合理的把手高度
C.采用萬向輪
D.可折疊的小孩座椅
19.若要對購物車進行強度試驗,下列方法中,合理的是
A.小孩坐在座椅上,觀察購物車是否會翻倒
B.轉(zhuǎn)動購物車,體驗購物車轉(zhuǎn)向是否靈活
C.推動購物車,感覺推行是否省力
D.放一定量的重物在車筐內(nèi),觀察購物車是否會損壞
通用技術(shù)課上,同學(xué)們用相同橫截面積、不同截面形狀的構(gòu)件1和2,按圖示方法進行試驗。在懸掛相同質(zhì)量的重物時,發(fā)現(xiàn):①甲圖中構(gòu)件1、2的變形是△L1甲 > L甲;②乙圖中構(gòu)件1、2的變形是△L1乙 >△L乙;③構(gòu)件1在甲、乙兩種情況下的變形是△L乙>△L甲。請回答第20-21題。
20.由此可以得出的結(jié)論是,按圖示位置放置
A.構(gòu)件2的抗壓能力大于構(gòu)件1
B.構(gòu)件抗彎能力,圖甲形式放置比圖乙強
C.構(gòu)件2的抗彎能力大于構(gòu)件1
D.構(gòu)件抗壓能力,圖甲形式放置比圖乙強
21根據(jù)上述試驗結(jié)果,下列情況中,可以選擇構(gòu)件2的是
A.汽車的外部殼體 B.鐵路的鐵軌
C.房屋的立柱 D.學(xué)生床的床架橫檔外框
某設(shè)計師在就餐時發(fā)現(xiàn)普通托盤上的高腳酒杯很容易被碰倒,于是,沒計了如圖所示的卡口式酒杯托盤。請回答22一23題。
22.該設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
A.觀察日常生活 B.技術(shù)試驗
C.技術(shù)研究 D.收集和分析信息
23.下列關(guān)于卡口的設(shè)計分析中,比較合理的是
A.卡口數(shù)量與酒瓶容量有關(guān)
B.卡口大小與杯子高度有關(guān)
C.卡口之間的距離與酒杯大小有關(guān)
D.卡口形狀與杯子底座形狀有關(guān)
用一定厚度的鋁板制作如圖所示的零件,需要一系列的操作。請回答24一25題。
24.要加工該零件,下列操作方法中,正確的是
A.劃線、鋸割、銼削、沖眼、套絲
B.劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲
C.劃線、鋸割、銼削、沖眼、鉆孔
D.鋸割、銼削、沖眼、鉆孔、攻絲
25.加工零件中的外圓柱面,要求加工后表面比較光滑,可以選擇的工
A.銼刀 B.鉆頭 C.鋼鋸 D.板牙
在通用技術(shù)操作室中某同學(xué)要將圖甲所示的方鋼加工成圖乙所示的工件請回答26一27題。
26.該工件合理的加工流程是
27.如果要提高該工件的硬度,合理的工藝是
A.電鍍 B.淬火 C.鍛打 D.銼削
小張結(jié)合通用技術(shù)課堂中學(xué)過的知識與技能,要為自己家新裝演的衛(wèi)生間設(shè)計一個毛巾架,并根具體要求畫出了如右所示的草圖。請完成28-29題。
28.在旋轉(zhuǎn)架與固定座之間,相對比較合理的連接是
A.合頁連接
B.焊接
C.銷釘連接
D.榫接
29.旋轉(zhuǎn)架與固定座的連接部分,小張設(shè)計了下面四種類型,你認(rèn)為比較合理的是

下面是某報警中心處理事故的流程圖。當(dāng)報警中心接到報警人報警,并決定出警時,原來需要先詢問各警車的位置再出警;現(xiàn)在警車上安裝了GPS定位裝置,報警中心可以隨時掌握警車的位置,直接指派就近的車輛出警。請回答30 -31題。
30.安裝了GPS定位裝置后,對流程起到優(yōu)化作用。有關(guān)該流程的優(yōu)化目的,說明不正確的是
A.準(zhǔn)確定位事故地點 B.提高服務(wù)質(zhì)量
C.加快出警的速度 D.實現(xiàn)科學(xué)調(diào)度
31.警車上安裝的GPS定位裝置,在流程中發(fā)揮作用的主要環(huán)節(jié)是
A.報警 B.指派 C.受理 D.回復(fù)
下圖所示是一款地毯鬧鐘,有顯示屏可顯示時間。到了設(shè)定時間,它就會發(fā)出鈴聲;要讓聲音停止,需要人踩上去才能停止。聲音停止控制系統(tǒng)的工作原理是:傳感器檢測到來自人的重力,控制電路發(fā)出指令讓開關(guān)關(guān)閉發(fā)聲裝置,聲音停止。回答第32—33題。
32.聲音停止的控制系統(tǒng)中,傳感器應(yīng)選擇
A.壓力傳感器 B.一聲敏傳感器
C.溫度傳感器 D.紅外線傳感器
33.下列部件中,與聲音停止的控制系統(tǒng)無關(guān)的部件是
A.發(fā)聲裝置 B.傳感器 C.顯示屏 D.控制電路
右圖是小劉同學(xué)設(shè)計的花盆土壤濕度控制系統(tǒng)示意圖。其工作原理是:控制電路將探頭測得的濕度值與設(shè)定值相比較,根據(jù)偏差值控制電磁閥門打開或關(guān)閉,使土壤濕度值達(dá)到設(shè)定值。請回答34一35題。
34.判定該控制系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制方式的理由是
A.探頭能檢測土壤濕度
B.控制電路能發(fā)出控制指令
C.閥門參與水流控制
D.探頭參與反饋
35.電磁閥門屬于該控制系統(tǒng)的
A.反饋元件 B.輸人元件 C.執(zhí)行器 D.控制器
二、作圖讀圖題(共6分)
36.圖甲所示是小黃設(shè)計的木質(zhì)臺燈支架,圖乙是木條2的立體圖。請完成下列各題。
(1)下面是木條2(圖乙)的三視圖,請用鉛筆在答卷II的題圖中補全三視圖所缺的線條。
(2)制作完成后,發(fā)現(xiàn)該臺燈支架的穩(wěn)定性不夠好,小黃想通過加長木條來提高穩(wěn)定性。你認(rèn)為適合加長的木條是 。(在木條1 、2 、3中選擇,填寫合適的木條編號).
三、分析評價題(共2小題,37題4分,38題6分,共10分)
37.某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進價是5元,銷售單價與日銷售量的關(guān)系如表所示。請回答下列問題。
(1)根據(jù)銷售單價與日銷售量的規(guī)律,我們可以通過合理定價獲得最大的利潤,則該優(yōu)化的影響因素是
A.每天的房租、人員工資等 B.每桶水的進價
C.日銷售量 D.銷售單價
(2)在此優(yōu)化過程中,我們可以通過建立數(shù)學(xué)模型,在優(yōu)化目標(biāo)與影響因素間建立關(guān)系,計算出利潤的最大值,這個計一算結(jié)果我們可以稱為該優(yōu)化的。(在“最優(yōu)解”或“滿意解”中選擇一個填入).
38.某核電站運行時,高壓循環(huán)水經(jīng)過反應(yīng)堆 被加熱到300一400度,這些高壓循環(huán)水再把蒸汽發(fā)生器中的水加熱成蒸汽用于發(fā)電。為了保證系統(tǒng)的正常運行,需要控制循環(huán)水的溫度,其控制過程是(原理如圖所示):熱電偶測出循環(huán)水的溫度,該溫度被傳送到控制機構(gòu)與設(shè)定的溫度進行比較,然后根據(jù)偏差值,通過驅(qū)動機構(gòu)調(diào)節(jié)控制棒,控制反應(yīng)堆的反應(yīng)速度,使水溫達(dá)到預(yù)設(shè)的值。請完成下列各題。
(1)將下面的水溫控制方框圖補充完整。
(2)當(dāng)意外情況發(fā)生導(dǎo)致水泵停止工作時,系統(tǒng)會自動啟動備用水泵,保證系統(tǒng)安全。這不僅提高了系統(tǒng)的整體性,還提高了系統(tǒng)的 性。
四、技術(shù)應(yīng)用題(共14分)
39.如圖所示的會議桌不可以折疊,某公司想設(shè)計一款可折疊的會議桌,不用時可折疊起來以節(jié)省空間。
公司提出的設(shè)計要求是:
(一)折疊方便,折疊后桌子大小與桌子面板大約相同;
(二)至少可供三人并排使用;
(三)會議桌結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。
請你為這家公司設(shè)計一個可折疊的會議桌,并完成下列問題。
(1)用草圖表達(dá)你的設(shè)計方案,必要時用文字說明。
(2)請說明你的設(shè)計方案中是如何實現(xiàn)折疊功能的。
(3)制作完成后要對會議桌進行技術(shù)試驗,這些試驗包括:
①桌腳與桌面連接是否牢固的試驗;
②桌子擺放是否晃動的試驗;
③桌子受撞擊后是否翻倒的試驗;
④收納后展開使用是否方便的試驗等。
其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 。
溫州第八中學(xué)通用技術(shù)答題卷
一、單項選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
題號
31
32
33
34
35
答案
二、作圖題(共6分)
36.(1)

(2)
37.(共4分)
(1) (2)
38.(1) 
 
39.
(1)、(2)小題在作圖區(qū)內(nèi)作答
(3)其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 。
作圖區(qū)域:
2012年通用技術(shù)會考模擬
一、選擇題(本大題有35小題,每小題2分、共70分。請選出各題中一個最符合題意的選項,用鉛筆在答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項字母涂黑。不選、多選、錯選,均不得分)
1.132層的生態(tài)摩天大樓“電龍”有望在美國紐約羅斯福島建造。它有足夠的空間提供居住和辦公,并且可飼養(yǎng)牛畜家禽和種植農(nóng)作物。在冬季可由太陽能進行加熱并循環(huán)保持大樓溫暖,在夏季則通過自然通風(fēng)和植物蒸發(fā)的水份保持大樓涼爽。下列說法合理的是
A.該大樓的設(shè)計符合可持續(xù)發(fā)展原則
B.該大樓的設(shè)計充分利用自然條件,是最好的設(shè)計方案
C.該大樓的設(shè)計徹底解決了大樓的能源供應(yīng)和環(huán)境污染
D.該大樓設(shè)計建造展現(xiàn)了技術(shù)的美好未來,使人們不再擔(dān)憂技術(shù)的負(fù)面作用
2.如圖所示是一款已經(jīng)獲得專利的扳手,可以用于拆裝不同規(guī)格的六角螺母。下列說法中,錯誤的是
A.專利的申請,體現(xiàn)了技術(shù)的專利性
B.綜合考慮不同的使用場合,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
C.可以用于拆裝不同規(guī)格的螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
D.可以用來拆裝螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
3.如圖所示,某些公共場合的樓梯扶手上安裝了金屬銘牌,上面印有盲文標(biāo)明樓層的位置等信息,引導(dǎo)盲人上下樓梯。從人機關(guān)系考慮,樓梯扶手上安裝金屬銘牌是為了
A. 緊急疏散時提高效率
B.滿足心理需求
C.滿足人的靜態(tài)尺寸需要
D.信息交互的需要
為打擊偽造人民幣.國家造幣廠深入研究防偽技術(shù)。新的人民幣百元大鈔,增加了橫豎雙號碼,陰陽互補對應(yīng)圖案,膠印縮微技術(shù)等。票面正面主景毛澤東頭像、中國人民銀行行名、盲文及背面主景人民大會堂等均采用雕刻凹版印刷.用手指觸摸有明顯凹凸感。回答4-6題。
4.以下說法不準(zhǔn)確的是
A.防偽技術(shù)的發(fā)展使得設(shè)計者的設(shè)計思想得以實現(xiàn)
B.在設(shè)計人民幣時,設(shè)計者可以自由發(fā)揮,創(chuàng)意是最重要的評價指標(biāo)
C.設(shè)計者的創(chuàng)造性的設(shè)計促進了防偽技術(shù)的發(fā)展
D.防偽技術(shù)發(fā)展為人民幣的更新?lián)Q代提供了更加便利的條件
5.盲文及凹凸感的設(shè)計方便了盲人“去偽存真”,從人機關(guān)系的角度看,該設(shè)計主要( )
A.考慮到特殊人群的需要 B.符合人體的動態(tài)尺寸
C.實現(xiàn)了舒適目標(biāo) D.實現(xiàn)了健康目標(biāo)
6.如圖所示是一款廚具排水架,它類似葡萄酒架的設(shè)計,不僅可以將廚房用具擺放整齊,還方便清洗過的廚具控干水分。如果要試驗其結(jié)構(gòu)功能,以下試驗方法不合理的是( )
A.在廚具排水架上放置若干個鐵砣,檢測它是否會出現(xiàn)變形或損壞的情況;
B.在排水架的一側(cè)放若干個鐵砣,并用手輕輕搖晃,來試驗其穩(wěn)定性;
C.將未擦干的杯子放置在廚具排水架上,測試控干水分所需的時間;
D.將廚具排水架放在水中浸泡,檢測它的防水性能;
如圖所示是2011年全球工業(yè)設(shè)計大賽中上海理工大學(xué)諶濤創(chuàng)新團隊設(shè)計的作品——“磁性吸力組合刀架”。用于解決家庭中使用的木質(zhì)一體式刀架的刀槽內(nèi)易積累污垢而難以清洗的問題。磁性吸力組合刀架以環(huán)保、耐用的竹子為原料,用磁鐵將若干塊竹板吸在一起,每塊板都可拆裝,靈活組合,節(jié)省空間,還可以拼成砧板使用,達(dá)到一物多用的效果。回答7~9題。
該設(shè)計中可以不考慮的因素有 A.刀的形狀和尺寸 B.磁鐵的吸力 C.刀架的組合形式 D.刀的使用功能
8.該刀架以竹子為原材料,可拆卸,清洗徹底。其設(shè)計主要實現(xiàn)了人機關(guān)系的 A.舒適目標(biāo) B.健康目標(biāo) C.高效目標(biāo) D.安全目標(biāo)
9.該刀架可靈活組合,一物多用,主要遵循了設(shè)計的 A.科學(xué)性原則 B.實用原則 C.美觀原則 D.技術(shù)規(guī)范原則
10.如圖所示是一款固定置物架,現(xiàn)擬增加一個底座,將置物架放置在底座上并可以360o旋轉(zhuǎn)。下列設(shè)計分析不合理的是 A.置物架的高度應(yīng)適合普通人取放物品
B.考慮使用的環(huán)境,將其放置在墻角處也可以旋轉(zhuǎn) C.在底座上安裝萬向輪以方便移動 D.底座應(yīng)設(shè)計成圓形以方便旋轉(zhuǎn)
11.小強制作了一個簡單又牢固、使用方便的小報刊架。左圖是一張對于小報刊架評價的坐標(biāo)圖。該坐標(biāo)圖中共提出了五個評價角度。這些角度分別來自哪幾個評價的依據(jù)
①設(shè)計的一般原則 ②事先制定的設(shè)計要求
③設(shè)計的一般過程 ④人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)
A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
12.如圖所示是一款多功能插座,該插座帶有八個九十度旋轉(zhuǎn)的插座,可外接同軸電纜和網(wǎng)線,同時還可以安裝備用的UPS(不間斷電源)電池。下列關(guān)于該產(chǎn)品的評價不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.將許多功能融合到了一起,實用性強
B.且可旋轉(zhuǎn)的插座,可以讓多個大插頭同時“容身”,不怕插頭擁擠
C.可外接同軸電纜和網(wǎng)線。主要是為了迎合客戶的心理需要
D.按上UPS電池,在斷電時也能繼續(xù)使用,接電腦使用時,不用擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失

原先演員演奏時需要用樂譜架支著樂譜,發(fā)現(xiàn)隨演奏的進行和節(jié)目的變換還要不時翻動樂譜紙,不是很方便。現(xiàn)在出現(xiàn)了電子顯示器(液晶顯示屏),既方便、清晰又翻動(換頁)快捷,而且還可以存儲數(shù)量眾多的樂譜便于隨時更換(調(diào)用)。回答13—15題:
13.這個改進的問題是通過什么途徑發(fā)現(xiàn)的( )
A.用心觀察日常生活 B.收集和分析信息
C.通過技術(shù)試驗和技術(shù)研究 D.通過調(diào)查和詢問的方式
14.在設(shè)計電子樂譜架時,所受到的限制有哪些( )
①電子樂譜架本身的特點 ②電子樂譜架的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
③設(shè)計者的能力 ④設(shè)計團隊物力財力資源
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
15.電子樂譜架在進行設(shè)計的過程中,收集信息時不需要考慮的因素有( )
A.是否申請專利 B.電子樂譜架的結(jié)構(gòu)
C.別人設(shè)計的同類型產(chǎn)品 D.顯示器的種類和質(zhì)量
16.在設(shè)計幼兒演出服時,不需要進行分析的是( )
A.幼兒的體型 B.節(jié)目演出的環(huán)境
C.衣服材料的性質(zhì) D.生產(chǎn)布料的工藝

如圖是可調(diào)式木質(zhì)CD架,其中側(cè)板需固定在墻上。請完成17~21題。
側(cè)板與底板之間的連接不適宜采用
A.榫接
B.鉚接
C.釘接
D.螺釘連接
現(xiàn)要對該CD架進行技術(shù)試驗,下列試驗中,不需要的是
A.CD架承重試驗
B.滑板能否正常滑動試驗 C.側(cè)板與底板連接強度試驗
D.底板的扭轉(zhuǎn)變形試驗
19.滑板對應(yīng)的軸測圖是

A B C D
20.滑板對應(yīng)的三視圖是
A B C D
21.底板如圖所示,用矩形板加工,其加工過程合理的是 A.鉆孔→劃線→線鋸割→銼削 B.劃線→鉆孔→線鋸割→銼削 C.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割 D.劃線→鉆孔→劃線→鋸割
22.右圖為某零件的三視圖,其對應(yīng)的軸測圖是( )
A B C D

23.如圖所示是劉剛繪制的圖樣,圖中尺寸標(biāo)注錯誤的地方共有
A.2處 B.3處
C.4處 D.5處

24.如圖所示的青銅雕像“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術(shù)珍品,被國家旅游局確定為中國旅游圖形標(biāo)志。飛奔的駿馬三足騰空,只用一只馬蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛翔的燕子上,該雕像能夠穩(wěn)穩(wěn)地放在平面上而不倒,主要是因為( )
A.整體重量較輕
B.燕子與馬蹄的連接強度大
C.重心位置較低
D.重心所在的垂線落在支撐面內(nèi)
25.使用下列工具時物體受力形式有別于其他三項的是( )

A.釘書機 B.鑷子 C.指甲剪 D.剪刀
26.如圖是一款“易升降兒童書桌”,該款書桌高度可調(diào)節(jié)、桌面角度可調(diào)節(jié),穩(wěn)定性和強度也非常好。以下說法,不屬于有效提高該書桌穩(wěn)定性的是( )
A.書桌的四個支撐點構(gòu)成支撐面積較大
B.由于支架和撐腳是金屬材質(zhì),故書桌的高度雖可升高,但重心仍然較低
C.在該書桌上盡量少放書籍,以免重心過高而導(dǎo)致書桌側(cè)翻
D.不管桌面的角度如何調(diào)節(jié),書桌的重心始終落在支持面之內(nèi)
27.以下為六棒孔明鎖的裝配圖,其合理流程為( )






A.①③④②⑥⑤ B.①⑥③④②⑤
C.①②③④⑥⑤ D.①⑥④③②⑤
為保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,目前不少家電生產(chǎn)企業(yè)十分重視回收再利用的問題,開發(fā)了能夠提高資源利用價值的技術(shù)。下面是有關(guān)家電回收的兩張流程圖,請回答第28一30題。
甲:某家電生產(chǎn)企業(yè)的家電產(chǎn)品循環(huán)利用流程示意圖

乙:某家電生產(chǎn)企業(yè)對回收產(chǎn)品的分選流程圖

28.乙圖表達(dá)的整個過程是甲圖中的
A.第1個環(huán)節(jié) B.第2個環(huán)節(jié)
C.第3個環(huán)節(jié) D.第4個環(huán)節(jié)
29.從流程圖乙中我們可以獲取很多信息,下列說法中,不正確的是
A.產(chǎn)品手工分解后有一部分進行粉碎
B.通過分選可以得到多個類別的再生資源
C.回收產(chǎn)品的第一步是手工分解
D.手工分解是先零部件分解再材料分解
30.在結(jié)構(gòu)強度允許的前提下,為使零部件拆卸時更方便快捷,在產(chǎn)品制造時,下列結(jié)構(gòu)間的連接方式可以采用的是
A.螺紋連接 B.塑料整體成型 C.鉚接 D.焊接
31.右圖是一款看似普通的手表,但是它的表盤內(nèi)部配備了重力感應(yīng)裝置,無論何時轉(zhuǎn)動手臂,時間總能以水平視角顯示,讓您無需轉(zhuǎn)頭就可以看時間,相當(dāng)方便。從系統(tǒng)的角度來看,下列關(guān)于該手表的描述不正確的是( )
A.該手表能以水平視角顯示時間,增強了手表的環(huán)境適應(yīng)性
B.該手表能以水平視角顯示時間,并沒有使手表增加新的功能
C.該手表能以水平視角顯示時間,是通過改變系統(tǒng)的約束條件實現(xiàn)的
D.與普通手表相比,該款手表實現(xiàn)了系統(tǒng)的優(yōu)化
圖中是一個簡易的門窗防撬報警器。干簧管(G1、G2、G3)是一種開關(guān)元件,干簧管安置在門框和窗框中,永久磁鐵安裝在門及窗上,它們之間的距離在5mm左右。當(dāng)門窗關(guān)閉時,三個干簧管的接點在永久磁鐵的作用下閉合,半導(dǎo)體管VT的基極與發(fā)射極被干簧管的接點短接,VT 截止,蜂鳴器不發(fā)聲。當(dāng)門窗被撬開時,干簧管由閉合變?yōu)獒尫艩顟B(tài),VT由R提供基極電流而導(dǎo)通,蜂鳴器工作發(fā)出報警聲響。回答32-35題。
32.該門窗防撬報警控制系統(tǒng)是( )
A.開環(huán)控制系統(tǒng) 人工控制系統(tǒng) B.閉環(huán)控制系統(tǒng) 人工控制系統(tǒng)
C.開環(huán)控制系統(tǒng) 自動控制系統(tǒng) D.閉環(huán)控制系統(tǒng) 自動控制系統(tǒng)
33.門窗被撬開是控制系統(tǒng)的( )
A.輸入量 B.控制量 C.輸出量 D.偏差量
34.以下對該系統(tǒng)的描述中,正確的是( )
A.三個干簧管中任何一個釋放都會引起報警 B.三個干簧管必須同時釋放才會引起報警
C.如果干簧管發(fā)生斷路則不能發(fā)出警報 D.如果干簧管被短路則會一直發(fā)出警報
35.右圖所示,一款為肢體殘疾的人所設(shè)計的機械手,這款機械手的手指可以通過傳感器感知并象人的手一樣轉(zhuǎn)動和抓握,可以通過患者的思維和肌肉來控制。這款機械手的控制方法屬于( )
A.黑箱法 B.功能模擬法
C.奇特性構(gòu)思法 D.聯(lián)想法
試卷 Ⅱ
請將本卷的答案用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆寫在答卷Ⅱ上。
二、作圖讀圖題(共6分)
36.圖甲所示是小黃設(shè)計的木質(zhì)臺燈支架,圖乙是木條2的立體圖。請完成下列各題。
(1)下面是木條2(圖乙)的三視圖,請用鉛筆在答卷II的題圖中補全三視圖所缺的線條。
(2)制作完成后,發(fā)現(xiàn)該臺燈支架的穩(wěn)定性不夠好,小黃想通過縮短木條來提高穩(wěn)定性。你認(rèn)為適合縮短的木條是 。(在木條1 、2 、3中選擇,填寫合適的木條編號).
三、分析評價題(共2小題,37題4分,38題6分,共10分)
37.某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進價是5元,銷售單價與日銷售量的關(guān)系如表所示。請回答下列問題。
(1)根據(jù)銷售單價與日銷售量的規(guī)律,我們可以通過合理定價獲得最大的利潤,則該優(yōu)化的影響因素是
A.每天的房租、人員工資等 B.每桶水的進價
C.日銷售量 D.銷售單價
(2)在此優(yōu)化過程中,我們可以通過建立數(shù)學(xué)模型,在優(yōu)化目標(biāo)與影響因素間建立關(guān)系,計算出利潤的最大值,這個計一算結(jié)果我們可以稱為該優(yōu)化的 。(在“最優(yōu)解”或“滿意解”中選擇一個填入).
38.酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)
發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。它不但保留了牛奶的所有優(yōu)點,而且某些方面經(jīng)加
工過程還揚長避短,成為更加適合于人類的營養(yǎng)保健品。但酸奶的存儲有個讓人頭疼的問
題,即保存時間短且須放入冰箱內(nèi)。
如圖所示,為**牌酸奶機,有了它,你在家就可以幫自己做杯
香甜美味的酸奶了。酸奶機的工作原理很簡單,它通過溫度選擇
器來設(shè)定所需要的溫度(42℃左右),通過電子線路實現(xiàn)對加熱
器的控制,通過溫度傳感器檢測酸奶溫度,并以電子信號形式
傳遞給控制端,電子線路將這個信號與來自溫度選擇器的信號
進行比較,從而使酸奶機保持恒溫。
⑴、根據(jù)上述描述,完成控制系統(tǒng)方框圖;
⑵、以下幾種情況,屬于該控制系統(tǒng)的干擾因素的為 (可多選)。
A.酸奶機的加熱器故障 B. 制作時,打開酸奶機的蓋子
C. 有人將酸奶機的溫度調(diào)為40℃ D. 做酸奶時,傍邊有人在說話
四、技術(shù)應(yīng)用題(共14分)
39..如圖為市面上一款兒童餐桌椅,小王決定以它為參照,還是以木材為主要材料,自己設(shè)計制作一個兒童餐桌椅給他的小侄子使用。設(shè)計要求:
A.要有較好的穩(wěn)定性和強度
B.兒童餐桌要能符合兒童成長的特點
C.具有較高的安全性,舒適性
D.有新的創(chuàng)意,不要與參考作品雷同
(1)畫出設(shè)計草圖,必要時用文字說明;
(2)在草圖中標(biāo)注主要尺寸;
(3)并說明你是如何考慮要符合兒童成長的特點的;
(4)制作完成后要對兒童餐桌椅進行技術(shù)試驗,這些試驗包括:
①餐桌椅是否牢固的試驗;
②餐桌椅擺放是否晃動的試驗;
③餐桌椅受撞擊后是否翻倒的試驗;
④餐桌椅使用是否方便的試驗等。
其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 。
通用技術(shù)會考模擬答題卷
一、單項選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
A
C
D
C
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
D
A
D
B
D
A
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
C
D
D
C
B
B
C
A
題號
31
32
33
34
35
答案
C
C
A
A
B
二、作圖題(共6分)
36.(1)

(2) 3
37.(共4分)
(1) D (2) 最優(yōu)解
38.(1) 電子線路  加熱器
 酸奶溫度  溫度傳感器
(2) AB
39.(1)、(2)小題在作圖區(qū)內(nèi)作答
(3) 兒童餐桌椅的高度可調(diào)以適應(yīng)兒童生長的需要 。
(4)其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 ② ③ 。
作圖區(qū)域:
技術(shù)試驗會考專題復(fù)習(xí)
一、教科書分析
第一章“走進技術(shù)世界”對技術(shù)有了較為深刻和全面的介紹,第二章將技術(shù)的性質(zhì)與技術(shù)設(shè)計聯(lián)系起來,是由技術(shù)到設(shè)計的過渡章節(jié)。第二章連同第一章是全書的基礎(chǔ)章節(jié),這節(jié)內(nèi)容與前面的教學(xué)內(nèi)容不存在嚴(yán)格的邏輯關(guān)系,但是仍然圍繞著技術(shù)與設(shè)計的這一主題展開。技術(shù)試驗在技術(shù)發(fā)明、技術(shù)革新與推廣過程中的作用不可忽視,是解決技術(shù)問題的一個重要方法。技術(shù)試驗是本課程中的重要內(nèi)容,既是設(shè)計過程中的一個環(huán)節(jié),也是技術(shù)探究中的一種重要方法。技術(shù)試驗有豐富的教育價值,對于培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和良好的品質(zhì),對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有不可替代的作用。本章是全書基礎(chǔ)章節(jié)之一,為學(xué)習(xí)以后的知識奠定了必要的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
高中生對于科學(xué)(生物、化學(xué)、物理)實驗已經(jīng)有所接觸,但對于技術(shù)試驗仍然在認(rèn)識上都只有一個模糊不清的概念,需要在案例中逐步引導(dǎo)。在現(xiàn)實生活中技術(shù)試驗在學(xué)生的生活中非常常見,如皮試、產(chǎn)品到底試用等等,甚至同學(xué)們其實在有意無意中經(jīng)常進行著技術(shù)試驗。但是他們都沒注意那些問題,他們更不知道技術(shù)試驗的目的在于選擇和優(yōu)化,是一種非常重要的技術(shù)方法。
三、教學(xué)目標(biāo)
(1)通過對具體案例的分析與認(rèn)真的思考,知道什么是技術(shù)試驗,認(rèn)識技術(shù)試驗的重要性和在技術(shù)設(shè)計中的作用。
(2)了解常用的一些技術(shù)試驗方法,形成初步的技術(shù)能力。
(3)具有初步的技術(shù)試驗的操作技能,能進行基本的技術(shù)測試,會寫簡單標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)試驗報告;
四、教學(xué)重點難點
(1)技術(shù)試驗在技術(shù)設(shè)計中的作用及重要性。
(2)技術(shù)試驗的實施與撰寫試驗報告
五、教學(xué)手段
多媒體(課件)
六、教學(xué)過程
考點1、技術(shù)試驗的重要性:
【引入】歷史上的十次技術(shù)災(zāi)難(如阿什塔比拉河橋垮塌、“瓦薩”號沉沒等)
它們發(fā)生的時間、地點、過程以及起因都各不相同,但導(dǎo)致事故的一些原因卻驚人的相似:急躁的用戶只提要求而聽不得反對意見;設(shè)計者貪圖省事;對于新技術(shù)過分自信;另外當(dāng)然還有落伍的設(shè)計者的狂妄自大;他們對自己的設(shè)計都沒有通過實踐驗證其合理性。它們之間還有什么共同之處呢?答案是:它們都有一個災(zāi)難性的結(jié)局。
問:那么如何才能通過實踐來驗證設(shè)計的可行性和合理性,避免再產(chǎn)生以上的技術(shù)災(zāi)難?
歸納:技術(shù)試驗。技術(shù)試驗是技術(shù)活動(即技術(shù)的設(shè)計、推廣、使用等)中為了某種目的所做的嘗試、檢驗等探索性實踐活動。技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術(shù)的應(yīng)用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用(如生活中的皮試)。通過技術(shù)試驗,可以使設(shè)計得以改進和完善,將設(shè)計的風(fēng)險和失誤降到最低。
考點2、技術(shù)試驗的常用方法:
【引入】 那到底有必要進行什么技術(shù)試驗以及怎么做呢?
【例】:以下釣魚竿的性能試驗中,不需要的是 ( )
A.將魚竿長時間浸泡在水中,觀察漆面有無脫落、變色、失色等現(xiàn)象
B.與使用者的人機關(guān)系試驗
C.最大彎曲性能試驗
D.釣魚竿在石頭上的敲擊試驗
解題分析:技術(shù)試驗是根據(jù)產(chǎn)品的實際使用需要(即設(shè)計要求)來決定。而實際使用需要可以歸為人(人機關(guān)系方面的要求)、物(產(chǎn)品本身使用功能的要求)、環(huán)境(產(chǎn)品使用環(huán)境的適應(yīng)性要求)。
釣魚竿要考慮釣魚時有足夠的強度(抗彎曲性能)
【當(dāng)堂練習(xí)】
1.某人設(shè)計制造了一款可加熱的飯盒,現(xiàn)在需要了解它的各方面性能,
以下試驗項目中沒有必要的是
A.飯盒外殼抗壓試驗 B.飯盒材料耐酸堿試驗
C.飯盒外殼透光能力試驗 D.飯盒耐高溫試驗
解題分析:考慮到飯盒的使用需要如要放菜要考慮材料耐酸堿,考慮飯盒需要在加熱環(huán)境中使用所以要耐高溫,并且飯盒是疊放著又要注意抗壓,而飯盒是否透光不影響其實際使用功能。
2.如圖所示,某廠設(shè)計生產(chǎn)搖頭式鹵素管(一種密封式的發(fā)光發(fā)熱管)電暖器,出廠前要對電暖器進行試驗,其中不需要的是
A.電暖器搖頭的角度
B.電暖器傾倒后能否自動斷電
C.電暖器發(fā)光的效果
D.鹵素管的使用壽命
解題分析:電暖器的設(shè)計要求最基本是要能取暖而不是用來照明,所以不需要考慮檢驗其發(fā)光效果。而作為產(chǎn)品除了要滿足基本功能是否實現(xiàn)之外,從實用的角度還要考慮是否耐用即使用壽命,還要從人的角度考慮是否安全可靠等。
變式:如圖所示,某人去商場購買搖頭式鹵素管(一種密封式的發(fā)光發(fā)熱管)電暖器,在購買前要對電暖器進行試驗,其中不需要的是
A.電暖器搖頭的角度
B.電暖器傾倒后能否自動斷電
C.電暖器取暖效果
D.鹵素管的使用壽命
解題分析:技術(shù)試驗除了要考慮產(chǎn)品具體使用需求外,還要注意是生產(chǎn)者還是消費者在做技術(shù)試驗。消費者在購買前的技術(shù)試驗由于受到時間、環(huán)境、設(shè)備等的限制,沒有辦法對某些方面進行試驗,如本題中的使用壽命。這也要求同學(xué)們在審題時仔細(xì)點。
會考高考鏈接:
(08會考)如圖所示是2008北京奧運會火炬,需要在全國進行傳遞(包括登上珠穆朗瑪峰)。如果對火炬進行外界環(huán)境適應(yīng)性試驗,那么不需要進行的是
A.防風(fēng)試驗 B.高原試驗
C.高溫試驗 D.雨中試驗
(09年高考)在手機開發(fā)過程中,需要對一些零部件進行性能試驗,下列針對手機按鍵的試驗項目不必要的是 A、按鍵表面的耐麿損試驗???? B、按鍵可承愛的按擊次數(shù)試驗 C、按鍵材料的耐超高溫試驗?? D、按鍵表面的觸感試驗
【引入】 技術(shù)試驗除了要根據(jù)產(chǎn)品的實際使用需求來確定試驗內(nèi)容,接下來我們還要知道怎么做技術(shù)試驗。
【例】(09年高考)在現(xiàn)代機械設(shè)計中,一般利用計算機技術(shù)對產(chǎn)品的機械性能進行仿真試驗,這種技術(shù)試驗的方法屬于 A、實物試驗法? B、強化試驗法??? C、虛擬試驗法?? D、移植試驗法
解題分析:只要抓住題中的關(guān)鍵詞“計算機”就能確定是虛擬試驗法
知識點回顧:
優(yōu)先試驗法:是指運用數(shù)理統(tǒng)計的方法,選定若干次典型意義的試驗,邏輯地推出全部試驗所達(dá)到的最佳效果。
模擬試驗法:是指通過再現(xiàn)的形式(或通過縮小或放大比例的模型)來模擬現(xiàn)實生活發(fā)生的情況的方法。
虛擬試驗法:是指利用計算機技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并進行技術(shù)試驗的方法。
強化試驗法:是指通過擴大和強化試驗對象的作用,以提高試驗效率的方法。
移植試驗法:是指在相互具有差異的事物之間,將某些共同相關(guān)因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。
【例】如圖所示為可內(nèi)外旋轉(zhuǎn)的窗戶。該窗戶轉(zhuǎn)動自如,清洗方便,還可以放置植物。雨天可以把它們放在外面,而寒冷的冬天,可以把它們轉(zhuǎn)回來。要對該窗戶進行技術(shù)試驗,下列試驗中,不合理的是 A.旋轉(zhuǎn)試驗:轉(zhuǎn)動窗戶,觀察其是否能180o靈活旋轉(zhuǎn) B.密封性試驗:關(guān)閉窗戶,下雨天觀察窗內(nèi)是否有滲漏現(xiàn)象 C.穩(wěn)定性試驗:打開窗戶,刮風(fēng)時觀察窗戶的振動大小 D.承重試驗:用鐵錘敲擊窗戶,觀察其是否損壞
解題分析:技術(shù)試驗的方法是否合理關(guān)鍵還是看是否符合具體的使用情況。如旋轉(zhuǎn)試驗、密封性能試驗、穩(wěn)定試驗都是模擬具體使用情況的,具有參考價值。而承重試驗中鐵錘敲擊不符合正常的使用情況。
【當(dāng)堂練習(xí)】3、王同學(xué)通過通用技術(shù)的學(xué)習(xí),提出了一些圓珠筆性能試驗方案。下列試驗方案中不合理的是( )
A.保存性能試驗:將筆放在恒溫烘箱內(nèi)十天,再檢查筆是否書寫要求
B.劃線流暢試驗:用筆連續(xù)劃線,檢查斷線情況
C.筆珠性能試驗:用筆在石頭上不斷劃線,再檢查筆珠是否符合書寫要求
D耐沖擊性試驗:將筆筆頭朝下從離面板1m高度處自由落下。再檢查筆是否符合書寫要求。
下列對教師課桌進行的試驗中最不合適的是( )
A.多個人一起坐在課桌上試驗其結(jié)構(gòu)強度
B.用鉛筆在桌面上用力寫字試驗桌面硬度
C.用手前后左右搖晃試驗課桌的穩(wěn)定性
D.多次打開桌面試驗合頁連接的牢固性
高考鏈接:(11年高考)李林通過通用技術(shù)的學(xué)習(xí),提出了一些保溫杯性能試驗方案。下列試驗方案中不合理的是
A.保溫試驗:將開水倒入保溫杯內(nèi),測量溫度,旋緊杯蓋,2小時后再測量水的溫度
B.滲漏試驗:往杯中加水后,旋緊杯蓋,把保溫杯橫放在桌面上,觀察是否有水滲漏
C.內(nèi)膽異味試驗:旋緊杯蓋一段時間后打開杯蓋,用鼻子感受內(nèi)膽的氣味
D.跌落試驗:用鐵錘敲擊保溫杯,觀察保溫杯是否損壞
考點3、簡單的技術(shù)試驗的設(shè)計與實施
【引入】前面我們知道了對于具體的產(chǎn)品應(yīng)該從具體使用情況去考慮技術(shù)試驗的內(nèi)容及方法,下面我們來具體實踐一下技術(shù)試驗的設(shè)計和實施。
知識點回顧:
1技術(shù)試驗實施步驟:包括制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等幾個步驟。
2技術(shù)試驗報告:技術(shù)試驗報告是技術(shù)試驗工作完成后應(yīng)當(dāng)形成的成果 。該報告的項目包括試驗?zāi)康摹⒃囼灉?zhǔn)備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié)等。實驗報告的文字應(yīng)力求簡明扼要。
【例】(08年高考)4.現(xiàn)有一個卡通造型的花盆架(如圖所示),花盆架用鋼筋制成,腳掌用鐵板焊接而成。
(1)請設(shè)計一個簡易的試驗方案,用花盆作為試驗器材,檢驗該花盆架在平地上站立時左右翻倒的穩(wěn)定性。(在下列“___”處填寫試驗方案內(nèi)容)
試驗名稱: 花盆架穩(wěn)定性的測試
試驗?zāi)康模? _測試花盆架的穩(wěn)定性__
試驗準(zhǔn)備:帶有不同重量標(biāo)記的花盆若干,待測試花盆架。
試驗過程:將花盆架在平地上站立放穩(wěn);
依次在花盆架左側(cè)掛鉤上掛不同重量的花盆,觀察并記錄花盆架是否會翻倒;在花盆架右側(cè)掛鉤上重復(fù)以上過程。
注:強調(diào)實驗名稱和試驗?zāi)康牡穆?lián)系和區(qū)別,并記住格式。試驗準(zhǔn)備即在試驗過程中要用到 的東西,特別是當(dāng)已經(jīng)提供的情況下,就一定根據(jù)題目的要求去使用,而不要自己根據(jù)習(xí)慣去另選東西。在考試當(dāng)中基本上是考擦穩(wěn)定性和強度的技術(shù)試驗,因此在試驗過程中一般要求強調(diào)位置(即放重物的具體位置)、重量(怎么放和放到什么程度)、現(xiàn)象(在試驗過程中有可能會產(chǎn)生的現(xiàn)象)。
但在近幾年高考中對技術(shù)試驗設(shè)計和實施還要求大家用圖示的方法表示試驗方法。
【例】請分別用圖示表示測試花盆架穩(wěn)定性和強度的試驗方法,(要求花盆架左右兩側(cè)要能承重15kg,有3kg的鐵砣若干,掛鉤及繩索),必要時用文字說明。
當(dāng)堂示范
【當(dāng)堂練習(xí)】(10年9月高考)如圖所示,是一款簡易木質(zhì)雙人秋千,要求秋千能承受兩個小孩的質(zhì)量,(每個小孩的質(zhì)量約30Kg),擺動幅度達(dá)到±30°時,不損壞并保持穩(wěn)定,現(xiàn)提供重物若干,請設(shè)計簡易試驗方案檢驗該秋千的強度和穩(wěn)定性是否符合要求并回答問題。?????
(1)設(shè)計兩人擺動方向一致時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)? (2)設(shè)計兩人擺動方向相反時的試驗方案(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)? 參考答案(1)在兩秋千椅上分別放上約30千克的重物,然后把兩秋千椅都拉向同一側(cè),使角度不小于30度,放手讓其搖擺,觀察秋千椅是否損壞和翻倒 (2)在兩秋千椅上分別放上約30千克的重物,然后把兩秋千椅分別拉向兩側(cè),使角度不小于30度,放手讓其搖擺,觀察秋千椅是否損壞和翻倒 解題分析:第一、二小題,擺動方向一致或相反,大多數(shù)考生都能理解,但反映在示意圖上就 需要有一定的技巧,如果示意圖看上去秋千板是在左右擺動的,那就可能不得分。并且要在圖上體現(xiàn)出擺動幅度,當(dāng)擺動幅度達(dá)到30度時,示意圖中的秋千板的高度要有一定的變化,以體現(xiàn)空間關(guān)系,說明前后方向的擺動。重物必須利用起來,讓小孩直接坐在秋千板上作試驗,則不得分。
注:技術(shù)試驗的設(shè)計要符合題目要求,并且要在答題中體現(xiàn)出來。有些時候在不能確定是否安全的情況下,不能直接讓人去實踐,而應(yīng)該用相應(yīng)的具有代替性的重物等來代替。
補充案例
“瓦薩”號沉沒   1628年8月瑞典旗艦“瓦薩”號的第一次——也是最后一次航行為以后的管理顧問們留下了一個很好的素材。這是一個外行強行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的典型案例。當(dāng)時的瑞典國王阿道弗斯·古斯塔夫斯二世極力要使瑞典成為一個超級強國,他命令手下盡快造出四艘新的戰(zhàn)艦。在工匠們已經(jīng)在安裝“瓦薩”號骨架的時候,國王卻要求增加它的長度。經(jīng)驗豐富的主造船技師不敢在這個以性情暴躁聞名的國王面前提出異議,只得遵命行事。后來這位技師臥病在床,不久就告別人世。   在他死后由無任何經(jīng)驗的助手接替他的工作,而此時國王又命令增加第二個槍械甲板。這樣做雖然造出了當(dāng)時裝備最為齊全、武裝程度最高的戰(zhàn)船,但對于它的橫梁和壓艙物來說,在一個并不穩(wěn)固的平臺上安裝的這些裝備顯得過高過長了,而且與平臺的功能極不相稱。   當(dāng)時對船進行的穩(wěn)定性測試僅是讓30個船員從船的一端跑到另一端,檢測船的搖動情況。試驗中“瓦薩”號發(fā)生了很危險的搖動,但負(fù)責(zé)人卻對此視而不見,決定取消試驗,準(zhǔn)備航行。首航的結(jié)果已如人們所知,在起錨后的幾分鐘里,在所有斯德哥爾摩人的注視下,這艘超級戰(zhàn)船一點點傾斜并最終沉沒,50名船員魂歸大海。
  海厄特攝政通道垮塌   1981年7月17日,美國密蘇里州堪薩斯城新建的海厄特攝政通道的三個“懸浮通道”發(fā)生垮塌。事故發(fā)生后,人們猜測可能是由于站在上面跳舞的客人有節(jié)奏的舞步引起了共振,導(dǎo)致天橋發(fā)生彎曲和垮塌。而此后的調(diào)查證明,事故原因并未如人們所預(yù)料的那樣。工程師的最初設(shè)計是將三個通道中的兩個懸掛在公用的垂直金屬桿上。但施工方卻沒有按照這一設(shè)計,而是采取了最致命的簡單辦法,用較短的桿將每一層懸掛在上一層上。這樣兩層的通道實際上就掛在了四層上,使其連接頭處承受的重量加倍。   當(dāng)通道上聚集了過多的人時,連接處就承受不住了。施工方稱他們已經(jīng)就這一變動征求過設(shè)計者的意見,但負(fù)責(zé)設(shè)計的工程師們卻堅持沒有人問過他們這個問題。設(shè)計者們曾要求在施工過程中親臨現(xiàn)場,但這被一個不愿再付出額外開銷的業(yè)主回絕了。由于信息交流渠道不暢以及偷工減料,114條生命成為了這場美國歷史上最嚴(yán)重的建筑結(jié)構(gòu)事故中的犧牲品。
阿什塔比拉河橋垮塌   這是美國歷史上最為嚴(yán)重的一起橋梁垮塌事故,它向人們說明了使用尚未被驗證的新材料來代替原有材料會是多么的危險。1863年,克里夫蘭的鐵路巨頭Amasa B.的斯托恩驕傲地宣稱,他們在橋梁設(shè)計技術(shù)上取得了一項重大進步,即橋梁的建筑材料全部采用鐵制材料。   斯托恩對這種較新的更為昂貴的材料過于信任,殊不知全部使用鐵制材料建造橋梁存在實質(zhì)性的缺陷:鐵制橋梁就像聯(lián)鎖曲線鋸一樣靠壓力將各部分裝配在一起,而不是像原本的木制結(jié)構(gòu)中各部分牢固的連接;如果有一個接合處發(fā)生移動,則整個結(jié)構(gòu)都會隨之移動。而在20多年的時間里,美國橋梁設(shè)計界一直采用可靠的豪威木制桁架結(jié)構(gòu),它在經(jīng)典的對角線木制桁架結(jié)構(gòu)中加入了螺紋鋼直立支架,鐵制接頭提供了更高的強度,并且避免了全木制桁架結(jié)構(gòu)所需的費力的細(xì)木工活。   盡管如此,斯托恩還是聲稱他在1865年的這一創(chuàng)造是“絕對理想”的。在此后的11年中,盡管橋的局部發(fā)生了移位,但總體結(jié)構(gòu)基本保持完好。然而在1876年12月29日,當(dāng)一列旅客列車經(jīng)過大橋時,一個內(nèi)部隱藏著氣泡的鐵架發(fā)生斷裂,整個橋梁隨之倒塌,列車中的火爐引發(fā)了大火,有一百多名旅客在事故中喪生。
Eschede列車出軌   在高速鐵路投入運營的34年里,全世界范圍內(nèi)沒有發(fā)生過任何高速鐵路致人死亡的事故。但這一紀(jì)錄在1998年的6月3日終結(jié)了。在德國北部Eschede附近的城際快速鐵路線上,一項對乘坐舒適度的小小改進卻使這個一直精心運營的系統(tǒng)發(fā)生了出軌事故。高速列車一般是在固態(tài)“單塊”的金屬車輪上運行,但為了減小噪音和振動,像許多低速輕軌列車一樣,城際快速鐵路在車輪上裹上了墊有橡膠填充物的金屬“車胎”。   巡查員們每天都對這些輪胎進行檢查,但就在這一天,即使超聲波也未檢測到一個輪胎上有一個微小的裂縫,正是這處斷裂導(dǎo)致了火車部分出軌。但當(dāng)時火車并沒有傾覆,如果不是此時正好通過一架老式的橋梁,火車或許能夠安全地停下來。這座橋和比較新的橋梁不一樣,它是被安置在一個中央橋墩上,而這個橋墩正好立在鐵路的兩條軌道之間。恰在此時一輛搖擺的汽車撞在了橋墩上,大橋隨即倒塌砸在了火車上,造成了連環(huán)事故,有101人在事故中死亡。     這次事故反映出的問題是,在將新的高性能技術(shù)用到較老的基礎(chǔ)設(shè)施中時,由于原來的設(shè)施是在比較大的誤差范圍內(nèi)使用的,這時就有可能出現(xiàn)問題。因此,有些時候即使是安全性最高的技術(shù)也可能受到周圍不太適宜的環(huán)境影響。
訓(xùn)練9 綜合練習(xí)一
一、選擇題
1.132層的生態(tài)摩天大樓“電龍”有望在美國紐約羅斯福島建造。它有足夠的空間提供居住和辦公,并且可飼養(yǎng)牛畜家禽和種植農(nóng)作物。在冬季可由太陽能進行加熱并循環(huán)保持大樓溫暖,在夏季則通過自然通風(fēng)和植物蒸發(fā)的水份保持大樓涼爽。下列說法合理的是
A.該大樓的設(shè)計符合可持續(xù)發(fā)展原則
B.該大樓的設(shè)計充分利用自然條件,是最好的設(shè)計方案
C.該大樓的設(shè)計徹底解決了大樓的能源供應(yīng)和環(huán)境污染
D.該大樓設(shè)計建造展現(xiàn)了技術(shù)的美好未來,使人們不再擔(dān)憂技術(shù)的負(fù)面作用
2.如圖所示是一款已經(jīng)獲得專利的扳手,可以用于拆裝不同規(guī)格的六角螺母。下列說法中,錯誤的是
A.專利的申請,體現(xiàn)了技術(shù)的專利性
B.綜合考慮不同的使用場合,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
C.可以用于拆裝不同規(guī)格的螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
D.可以用來拆裝螺母,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
3.杰森設(shè)計了一款可以模擬盲文的iPad保護套。這款產(chǎn)品占用iPad屏幕的一半,這一半的面積可以通過感應(yīng)光線,自動將屏幕內(nèi)容通過一定的轉(zhuǎn)化模式變成塑膠表面盲文顯示信息,便于盲人閱讀iPad屏幕內(nèi)容。從合理實現(xiàn)人機關(guān)系角度分析,該設(shè)計主要考慮的是①特殊人群;②動態(tài)的人;③信息的交互;④人的心理需求 A.①③ B.②③ C.①② D.②④
4.塑料產(chǎn)品的使用為我們的生活帶來了方便,同時也帶來了環(huán)境污染。為解決這一問題,研究人員研制出了像廢紙一樣可以回收利用的新型塑料,這種新型塑料的誕生為產(chǎn)品的設(shè)計提供了新思路。以下說法準(zhǔn)確的是
A.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計沒有關(guān)系
B.有了好的設(shè)計就必然產(chǎn)生好的技術(shù)
C.設(shè)計其實不需要技術(shù)的參與
D.技術(shù)發(fā)展對設(shè)計產(chǎn)生了重要的影響
5.如圖所示是一款專為手部有殘疾的人士設(shè)計的水壺,設(shè)計師考慮到使用者提拿東西的不便,配有特制的穩(wěn)定基座,使用者不需要提起壺身,只需手持壺把轉(zhuǎn)動壺身就可以輕易將水倒出。此產(chǎn)品主要體現(xiàn)了設(shè)計的( )
①實用原則②美觀原則③技術(shù)規(guī)范原則④創(chuàng)新原則
A.①② B.②③
C.①④ D.③④21世紀(jì)教育網(wǎng)
6.如圖所示的氣囊摩托車安全服,發(fā)生意外時在1/500秒的時間內(nèi)能自動充氣膨脹成一只大型的氣球,全面包裹車手,將傷害程度降至最低。下列對該安全服性能試驗方案中不合理的是( )
A.充氣時間試驗:撞擊安全服,測試膨脹成一只大型的氣球的充氣時間是否在1/500秒內(nèi)
B.包裹試驗:模擬人穿上安全服,在80碼速度的摩托車上丟下,觀察是否能將模擬人全面包裹
C.強度試驗:模擬人穿上安全服,在80碼速度的摩托車上丟下,觀察衣服是否損壞
D.耐高溫試驗:在200°C高溫下,觀察衣服是否損壞,里面的溫度是否低于40°C.
如圖所示是2011年全球工業(yè)設(shè)計大賽中上海理工大學(xué)諶濤創(chuàng)新團隊設(shè)計的作品——“磁性吸力組合刀架”。用于解決家庭中使用的木質(zhì)一體式刀架的刀槽內(nèi)易積累污垢而難以清洗的問題。磁性吸力組合刀架以環(huán)保、耐用的竹子為原料,用磁鐵將若干塊竹板吸在一起,每塊板都可拆裝,靈活組合,節(jié)省空間,還可以拼成砧板使用,達(dá)到一物多用的效果。回答7~9題。
7.該設(shè)計中可以不考慮的因素有 A.刀的形狀和尺寸 B.磁鐵的吸力 C.刀架的組合形式 D.刀的使用功能
8.該刀架以竹子為原材料,可拆卸,清洗徹底。其設(shè)計主要實現(xiàn)了人機關(guān)系的 A.舒適目標(biāo) B.健康目標(biāo) C.高效目標(biāo) D.安全目標(biāo)
9.該刀架可靈活組合,一物多用,主要遵循了設(shè)計的 A.科學(xué)性原則 B.實用原則 C.美觀原則 D.技術(shù)規(guī)范原則
10.小強制作了一個簡單又牢固、使用方便的小報刊架。左圖是一張對于小報刊架評價的坐標(biāo)圖。該坐標(biāo)圖中共提出了五個評價角度。這些角度分別來自哪幾個評價的依據(jù)
①設(shè)計的一般原則 ②事先制定的設(shè)計要求
③設(shè)計的一般過程 ④人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)
A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
11.如圖所示設(shè)計制作的一款便攜式折疊充電臺燈。臺燈采用LED燈泡照明,除了可用太陽能板沖電外,還可以通過220V電源線或標(biāo)準(zhǔn)的USB接口直接供電,延長電池的使用壽命。臺燈中鉸連接部分均采用通用件,底座造型美觀,配有內(nèi)凹設(shè)計,方便拿取。下列關(guān)于該產(chǎn)品的評價,不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.采用標(biāo)準(zhǔn)件,方便更換
B.多段折疊設(shè)計,折疊后體積更小,方便攜帶
C.選用了LED燈泡.耗能低、光線柔和
D.選用了充電電池,降低了產(chǎn)品價格
12.如圖所示是一款由Forge公司推出的創(chuàng)意門把,這款門把裝置可直 接安裝在門的底部使用,允許我們用腳尖勾住裝置打開門。該門把的設(shè)計師之所以設(shè)計這樣一款門把主要是基于考慮公共場合(如公廁)的門把容易增加細(xì)菌交叉感染的機會,因此避免手部直接與門把接觸,是解決該問題的一個較好的辦法。以下關(guān)于該產(chǎn)品說法正確的是( )
A.該設(shè)計很好的考慮了特殊人群的需求
B.這個好的設(shè)計源于對日常生活的細(xì)心觀察
C.該設(shè)計并不實用,不值得推廣
D.完成該設(shè)計需要設(shè)計人員具有較強的能力和水平
13.如圖所示是超市中顧客用于搬運商品的推車,設(shè)計該推車時,下列因素不是設(shè)計時必須考慮的是( )
A.超市中的商品的形狀和大小
B.推車的結(jié)構(gòu)強度和穩(wěn)定型
C.推車的高度和寬度
D.超市中商品的種類和價格
原先演員演奏時需要用樂譜架支著樂譜,發(fā)現(xiàn)隨演奏的進行和節(jié)目的變換還要不時翻動樂譜紙,不是很方便。現(xiàn)在出現(xiàn)了電子顯示器(液晶顯示屏),既方便、清晰又翻動(換頁)快捷,而且還可以存儲數(shù)量眾多的樂譜便于隨時更換(調(diào)用)。回答14—16題:
14.這個改進的問題是通過什么途徑發(fā)現(xiàn)的( )
A.用心觀察日常生活 B.收集和分析信息
C.通過技術(shù)試驗和技術(shù)研究 D.通過調(diào)查和詢問的方式
15.在設(shè)計電子樂譜架時,所受到的限制有哪些( )
①電子樂譜架本身的特點 ②電子樂譜架的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
③設(shè)計者的能力 ④設(shè)計團隊物力財力資源
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
16.電子樂譜架在進行設(shè)計的過程中,收集信息時不需要考慮的因素有( )
A.是否申請專利 B.電子樂譜架的結(jié)構(gòu)
C.別人設(shè)計的同類型產(chǎn)品 D.顯示器的種類和質(zhì)量
17.如果右圖所示為汽車的主視圖,那么它的左視圖是( )
18.右圖為某零件的平面圖形及尺寸標(biāo)注。該零件水平方向最大的長度為( )
A.168 B.184
C.196 D.252
如圖是可調(diào)式木質(zhì)CD架,其中側(cè)板需固定在墻上。請完成19~23題。
19.側(cè)板與底板之間的連接不適宜采用
A.榫接
B.鉚接
C.釘接
D.螺釘連接
20..現(xiàn)要對該CD架進行技術(shù)試驗,下列試驗中,不需要的是
A.CD架承重試驗
B.滑板能否正常滑動試驗 C.側(cè)板與底板連接強度試驗
D.底板的扭轉(zhuǎn)變形試驗
21.滑板對應(yīng)的軸測圖是

A B C D
22.滑板對應(yīng)的三視圖是
A B C D
23.底板如圖所示,用矩形板加工,其加工過程合理的是 A.鉆孔→劃線→線鋸割→銼削 B.劃線→鉆孔→線鋸割→銼削 C.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割 D.劃線→鉆孔→劃線→鋸割
24.如圖所示,左側(cè)是一個零件的三視圖,與之對應(yīng)的正等軸測圖應(yīng)是( )

25.技術(shù)圖樣的尺寸標(biāo)注要求正確、完整、清晰、合理,右圖所示的尺寸標(biāo)注示例中,不符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的有幾處( )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
26.如圖所示各圖中,能夠作為完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)的是( )
27.某一機器的外殼采用螺母和螺栓連接,由于機器運轉(zhuǎn)時有劇烈振動,導(dǎo)致螺母常常脫離螺栓,為解決這一問題,以下措施最合理的是( )
A.采用更長的螺栓       B.減小螺栓和螺母的直徑
C.在螺母與機器之間增加彈簧墊圈 D.在螺母和機器之間增加平墊圈
28.右圖是2600年前發(fā)源于齊國的一種小型的坐具---馬扎。它的兩腿交叉,上面繃帆布或麻繩等,可以合攏,便于攜帶。請問A處應(yīng)采用哪種類型的連接及具體的連接方式( )
A.剛連接 螺栓松連接
B.剛連接 螺栓緊連接
C.鉸連接 螺栓松連接
D.鉸連接 螺栓緊連接
29.如下圖所示是魯班凳,1600年前魯班大師為考查木匠手藝所制造的一種工藝品。以下哪個是制作魯班凳需要用的工具,認(rèn)為不需要用的是
A. B. C. D.
利用50*50mm的2mm薄鋼板加工如圖所示的零件,下列所選的工具,在加工時必須要用到的是( )
平銼、劃規(guī)、鉆頭
B.臺鉆、劃規(guī)、絲錐
C.半圓銼、劃規(guī)、平銼
D.剛直尺、樣沖、劃針
如圖所示的青銅雕像“馬踏飛燕”是我國古代雕塑藝術(shù)珍品,被國家旅游局確定為中國旅游圖形標(biāo)志。飛奔的駿馬三足騰空,只用一只馬蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛翔的燕子上,該雕像能夠穩(wěn)穩(wěn)地放在平面上而不倒,主要是因為( )
A.整體重量較輕
B.燕子與馬蹄的連接強度大
C.重心位置較低
D.重心所在的垂線落在支撐面內(nèi)
32.使用下列工具時物體受力形式有別于其他三項的是( )

A.釘書機 B.鑷子 C.指甲剪 D.剪刀
如圖是一款“易升降兒童書桌”,該款書桌高度可調(diào)節(jié)、桌面角度可調(diào)節(jié),穩(wěn)定性和強度也非常好。請回答33~34題。
33.兒童書桌的桌面角度可調(diào)節(jié)方式如圖所示,桌面和支架之間應(yīng)該采用了( )
A.鉸連接
B.焊接
C.剛連接
D.鉚接
34.以下說法,不屬于有效提高該書桌穩(wěn)定性的是( )
A.書桌的四個支撐點構(gòu)成支撐面積較大
B.由于支架和撐腳是金屬材質(zhì),故書桌的高度雖可升高,但重心仍然較低
C.在該書桌上盡量少放書籍,以免重心過高而導(dǎo)致書桌側(cè)翻
D.不管桌面的角度如何調(diào)節(jié),書桌的重心始終落在支持面之內(nèi)
35.黃鶴樓是江南三大名樓之一,素有“天下江山第一樓”之美譽。下列不屬于對其從技術(shù)角度進行描述的是( )
A.飛檐5層,金色琉璃瓦,通高51.4米,底層邊寬30迷,頂層變寬18米
B.黃鶴樓平面設(shè)計為四邊套八邊形,謂之“四面八方”
C.整座樓雄渾之中不失精巧,富于變化的韻味和美感
D.黃鶴樓重修工程于1985年6月完成,主樓運用現(xiàn)代建筑技術(shù)施工——鋼筋混凝土框架仿木結(jié)構(gòu)
二、作圖讀圖題
36.根據(jù)軸測圖,補全三視圖所缺的線條。
37.用六角棒料手工加工一個螺帽(如圖所示),需要以下環(huán)節(jié):①劃線;②鋸割;③鉆孔;④銼削;⑤攻內(nèi)螺紋。請分析工件的加工工藝,回答以下問題。
(1)寫出完整加工流程(在“ ▲ ”處填寫加工環(huán)節(jié)的序號):
① →? ▲ →? ▲ → ▲ →? ▲ →? ▲
(2)括號中列出的工具在加工過程中不需要用到有(從①鋼鋸;②銼刀;③臺鉆;④板牙;⑤劃規(guī);⑥角尺中選擇兩項) ▲ 、 ▲ 。
38.現(xiàn)對不同企業(yè)生產(chǎn)的同型號統(tǒng)規(guī)格的起重機進行性能測試,采用懸掛重物的方式進行,測試方案如圖:重物離固定桿的距離相等,被測起重機和固定桿均采用剛連接,且各測試起重機的長度、懸掛點位置、懸掛重物的重量均相同。測試數(shù)據(jù)如下:
起重機A
起重機B
起重機C
彎曲距離(mm)
3
8
5
(1)起重機在測試過程中起重臂受力為何種受力形式?
(2)若將起重機固定高度同時上升20cm, (“會”、“不會”)影響測試結(jié)果。
(3)若你在買一臺起重機,你會買上述那家企業(yè)的起重機?
四、技術(shù)應(yīng)用題(共14分)
39..如圖為市面上一款兒童餐桌椅,小王決定以它為參照,還是以木材為主要材料,自己設(shè)計制作一個兒童餐桌椅給他的小侄子使用。設(shè)計要求:
A.要有較好的穩(wěn)定性和強度
B.兒童餐桌要能符合兒童成長的特點
C.具有較高的安全性,舒適性
D.有新的創(chuàng)意,不要與參考作品雷同
(1)畫出設(shè)計草圖,必要時用文字說明;
(2)在草圖中標(biāo)注主要尺寸;
(3)并說明你是如何考慮要符合兒童成長的特點的;
(4)制作完成后要對兒童餐桌椅進行技術(shù)試驗,這些試驗包括:
①餐桌椅是否牢固的試驗;
②餐桌椅擺放是否晃動的試驗;
③餐桌椅受撞擊后是否翻倒的試驗;
④餐桌椅使用是否方便的試驗等。
其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 。
通用技術(shù)會考模擬答題卷
一、單項選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
C
D
D
C
B
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
A
D
A
B
C
B
D
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
A
B
B
C
D
C
C
D
C
題號
31
32
33
34
35
答案
D
D
A
C
C
二、作圖題(共6分)
36.(1)

37.
(1) ①→? ② →? ④ →①→? ③ →? ⑤
(2) ④、⑤
38.(1)受彎曲 (2) 不會 (3)A
39.(1)、(2)小題在作圖區(qū)內(nèi)作答
(3) 兒童餐桌椅的高度可調(diào)以適應(yīng)兒童生長的需要 。
(4)其中屬于穩(wěn)定性試驗的是 ② ③ 。
作圖區(qū)域:

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