資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人文地理(上冊)·課時知識點默寫班級 ________ 姓名 ________ 學號 ________第三單元·各具特色的區域生活●3.2.1 垂直的生計 ●3.2.2 山地之國國家 秘魯 瑞士緯度、溫度帶半球位置自然環境 自然景觀從山麓到山頂呈現_______變化(從山麓到山頂依次是__________、 _________、_______、____________)。海拔每升高1000米,氣溫下降約 ____℃. 1.地形:以_______為主,河谷平原面積狹小,地勢起伏大。 2.氣候:_______ 3.河流:河湖眾多,如_______、_______、_______等 4. _______資源不足、_______資源奇缺,但_______資源豐富主要山脈 _______山脈,_______走向,被稱為“______________”. ______________,_______走向,_______最高大、最雄偉的山脈人文環境 (生產生活) A.生產: 1.低海拔的_______業:開辟_______,種植_______、_______、_______、 _______和_______等農作物。 2.高海拔的_______業:氣候極為寒冷,形成了廣闊的_______,居民以放牧馴養_______和_______為主。 B.生活: 1.衣——_______和_______的皮革。 2.食——_______和_______是山區居民的主要糧食。_______和_______的奶和肉也為人們提供了豐富的食物。 3. _______能在崎嶇的山路上行走自如,體小但耐饑耐渴,是當地居民的主要_______工具。 _______業 (_____、____等) _______業和_______業也很發達啟示 __________發展生產,在發展經濟的同時,要注意保護環境,實現人與自然和諧相處,走______________道路。人文地理(上冊)·課時知識點默寫| 參考答案 |第三單元·各具特色的區域生活●3.2.1 垂直的生計 ●3.2.2 山地之國國家 秘魯 瑞士緯度、溫度帶 低緯度,熱帶 中緯度,北溫帶半球位置 南半球、西半球 北半球、東半球自然環境 自然景觀從山麓到山頂呈現 垂直 變化(從山麓到山頂依次是 熱帶雨林 、 灌木和林地 、 草原 、 終年積雪 )。海拔每升高1000米,氣溫下降約 6 ℃. 1.地形:以 山地 為主,河谷平原面積狹小,地勢起伏大。 2.氣候: 高原山地氣候 3.河流:河湖眾多,如 萊茵河 、波河 、 多瑙河 等 4. 耕地 資源不足、 礦產 資源奇缺,但 旅游 資源豐富主要山脈 安第斯山脈,南北走向,“南美洲的脊梁”. 阿爾卑斯山脈,東西走向,歐洲 最高大、最雄偉的山脈人文環境 (生產生活) A.生產: 1.低海拔的 種植 業:開辟 梯田 ,種植 水稻 、 玉米 、 馬鈴薯 、 小麥 和 大麥 等農作物。 2.高海拔的 畜牧 業:氣候極為寒冷,形成了廣闊的 干寒草原 ,居民以放牧馴養 羊駝 和 駱馬 為主。 B.生活: 1.衣—— 羊駝 和 駱馬 的皮革。 2.食—— 玉米 和 馬鈴薯 是山區居民的主要糧食。羊駝 和 駱馬 的奶和肉也為人們提供了豐富的食物。 3. 駱馬 能在崎嶇的山路上行走自如,體小但耐饑耐渴,是當地居民的主要 運輸 工具。 旅游 業 (滑雪、登山等) 鐘表 業和 金融保險 業也很發達啟示 因地制宜 地發展生產,在發展經濟的同時,要注意保護環境,實現人與自然和諧相處,走 可持續發展 道路。21世紀教育網 (www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫