資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺人文地理(上冊)·課時知識點默寫班級 ________ 姓名 ________ 學號 ________第二單元·人類共同生活的世界●綜合探究二一、經線與經度經線 定義 地球儀上,連接_________且與_____垂直的_____叫做經線,也叫子午線特點 (1)所有的經線都相交于_____極和_____極(2)所有經線的長度都_____(3)指示方向是:_____(4)相對的兩條經線構成一個__________經度 0度經線 通過英國格林尼治天文臺原址的經線為0度經線,也叫__________線東西經度的劃分 0度經線往_____至180度經線是_____經度 0度經線往_____至180度經線是_____經度 東經180度和__________是同一條經線東西半球的劃分 分界線:________________________________________地方時差 經度相同的地方,地方時相同,經度不同的地方,地方時不同,經度相差__________,地方時相差1小時。二、緯線與緯度緯線 定義 與_____垂直且環繞地球一周的_____線叫做緯線特點 (1)所有的緯線都相互_____(2)緯線自赤道向兩極縮短,同緯度的兩條緯線長度_____(3)指示方向是:_____(4)一條緯線單獨構成緯線_____(5)經線與緯線相互_____緯度 0度緯線 赤道,赤道以北為_____緯,赤道以南為_____緯南北半球的劃分 分界線:_____ 赤道以北為_____半球,赤道以南為_____半球高中低緯度帶的劃分 低緯度:_____ ---- _____度 中緯度:_____ ---- _____度 高緯度:_____ ---- _____度溫度帶(五帶)的劃分 寒帶:極圈線內_____ ---- _____度 極圈線:_____度 熱帶:南北回歸線之間_____ ---- _____度 回歸線:_____度 溫帶:回歸線與極圈線之間 _____ ---- _____度判讀東經或西經的口訣:______________________________判讀南緯或北緯的口訣:______________________________人文地理(上冊)·課時知識點默寫| 參考答案 |第二單元·人類共同生活的世界●綜合探究二一、經線與經度經線 定義 地球儀上,連接 南北兩極且與緯線垂直的半圓叫做經線,也叫本初子午線特點 (1)所有的經線都相交于 南極和 北極(2)所有經線的長度都相等(3)指示方向是:南北(4)相對的兩條經線構成一個經線圈(圓圈)經度 0度經線 通過英國格林尼治天文臺原址的經線為0度經線,也叫本初子午線東西經度的劃分 0度經線往 東 至180度經線是 東 經度 0度經線往 西 至180度經線是 西 經度 東經180度和 西經180度 是同一條經線東西半球的劃分 分界線:西經20,東經160度組成的經線圈地方時差 經度相同的地方,地方時相同,經度不同的地方,地方時不同,經度相差 15經度,地方時相差1小時。二、緯線與緯度緯線 定義 與地軸垂直且環繞地球一周的圓圈線叫做緯線特點 (1)所有的緯線都相互平行(2)緯線自赤道向兩極縮短,同緯度的兩條緯線長度 相等(3)指示方向是:東西(4)一條緯線單獨構成緯線 圓圈(5)經線與緯線相互 垂直緯度 0度緯線 赤道,赤道以北為 北 緯,赤道以南為 南 緯南北半球的劃分 分界線: 赤道為界 赤道以北為 北 半球,赤道以南為 南 半球高中低緯度帶的劃分 低緯度: 0 ---- 30 度 中緯度: 30 ---- 60 度 高緯度: 60 ---- 90 度溫度帶(五帶)的劃分 寒帶:極圈線內 66.5 ---- 90 度 極圈線: 66.5 度 熱帶:南北回歸線之間 0 ---- 23.5 度 回歸線:23.5 度 溫帶:回歸線與極圈線之間 23.5 ---- 66.5 度判讀東經或西經的口訣:從左往右,越來越大是東經判讀南緯或北緯的口訣: 從上到下越來越小是北緯21世紀教育網 (www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫