資源簡介

11《讓我的飛機上藍天》
一、教學目標:
1.初步了解人類探索飛行的歷史及相關知識。學習折紙飛機的技能、技巧和用簡單的圖案、文字裝飾和美化飛機的方法。鼓勵學生在折紙飛機上的創新。提高學生涂色及色彩搭配的技巧。在畫畫、折折、剪剪中，了解彩筆、紙張、剪刀的性能。
2.在體驗中學習識圖和依照圖樣動手學習實踐的方法。
3.讓學生初步了解人類探索飛行的科學實踐精神和大無畏的犧牲精神。感悟動手、動腦進行藝術創作和飛行實踐的樂趣。
二、教學重難點：
教學重點：識圖折紙，裝飾美化飛機。
教學難點：作品裝飾的新穎和折法上的變化。
三、教學方法：
通過學生個人或合作的方式參與美術活動，發展學生的美術實踐能力。
四、教學準備：
飛機的圖片和視頻，紙飛機實物和圖片，教師示范微視頻，彩紙等美術用具。
五、教學過程：
（一）導入環節
師：同學們，歡迎大家來到今天的美術課。課的開始，老師要先考一考大家。前不久上海突然爆發疫情，全國各地的人民團結一心，幫助上海利用各種方式來輸送物資，你知道最快輸送的交通工具是什么嗎？（飛機）隨著科技的發展，飛機的樣式也越來越多，速度也越來越快，極大地縮短了地域之間的距離。今天我們也來制作一架自己的飛機，我們來學習第十一課《讓我的飛機上藍天》（
二）新授環節
1、飛機的歷史
（1）人類歷史上的第一架飛機：1903年，美國的萊特兄弟發明制造了人類歷史上的第一架飛機，這架飛機在 59秒的時間內飛行了 3200米，他們給他取名為“飛行者”號。
（2）中國歷史上的第一架飛機：1909年馮如和同伴們一起制造了我們中國的第一架載人飛機。
2、飛機的種類同學們你見過哪些飛機？我們生活中飛機按照用途可分為民用飛機和軍用飛機兩大類。民用飛機，就是我們出去旅游坐的客機，或者運輸物資、運送貨物的貨機，噴氣飛機、直升機還有一些私人飛機等等；軍用飛機是指執行軍事任務的戰斗機、偵察機等等。請同學們欣賞“運-20”飛機的視頻。
3、飛機的組成部分、感受飛行，引出紙飛機
（1）出示實物飛機模型請學生觀察，飛機是由哪幾部分組成的？飛機的組成包括機頭、機身、機翼、機尾
（2）模擬試飛環節，以紀念品的形式送出紙飛機，并請收到紙飛機的同學介紹一下手中的紙飛機。
4、探索環節：拆一拆，折一折
（1）學生動手實踐一分鐘，并請一位同學做小老師，上臺講解折紙過程。教師通過微視頻幫助同學們回顧全過程。
（2）展示不同的折紙圖，并請同學們欣賞折紙視頻
5、裝飾紙飛機折好飛機之后我們如何把它變得更加的漂亮有特色呢？引出可以用漂亮的圖案和給飛機加名字進行裝飾，讓飛機更有特色。
（三）藝術實踐
師：選擇一種圖紙，折一架紙飛機，給它去取一個名字，并把它裝飾的漂亮一些。（提示學生用剪刀工具時注意安全）
（四）展示環節
師：誰愿意和大家分享一下自己的飛機，你的飛機叫什么名字？你使用了什么方法裝飾的呢？
（五）拓展環節
1、欣賞挑戰世界吉尼斯的紙飛機；
2、學生去操場放飛紙飛機。
板書設計：　　讓我的飛機上藍天！對折、對齊、壓實裝飾、名字展示區

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