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【MJP七下單元】社會法治單元自主檢測卷(二十二)期末測試卷(三)
一、選擇題(本大題有10 小題，每小題2分，共20分。)
1．（2021七下·浦江期末）制作年代尺是學習歷史的重要方法。下圖是以隋朝重大歷史事件發生的時間先后順序制作的年代尺，圖中①、②、③代表相關的歷史事件。其中③代表的歷史事件是（　　）
A．北周建立 B．隋朝建立 C．統一南北 D．運河開鑿
【答案】D
【知識點】隋的興亡
【解析】【分析】隋煬帝利用已有的經濟實力，征發幾百萬人，從605年起，陸續開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2000多千米。大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。
A項北周建立不是圖中①、②、③代表的歷史事件，不符合題意；
B項隋朝建立是年代尺中①代表的歷史事件，不符合題意；
C項統一南北是年代尺中②代表的歷史事件，不符合題意；
D項運河開鑿是年代尺中③代表的歷史事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查隋朝大運河，要求識記基礎史實。
2．（2021七下·浦江期末）宋初的大將曹翰寫下一手《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”出現這種社會現象的直接原因是（　　）
A．王安石變法 B．北宋推崇的重文輕武政策
C．女真族崛起 D．國家實行閉關自守的政策
【答案】B
【知識點】高度集權的北宋政治
【解析】【分析】宋朝出現題干這樣的社會現象，主要是因為宋朝采取重文輕武的政策。為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。
ACD三項和題干現象不符，不符合題意；
B項北宋推崇的重文輕武政策是出現題干這種社會現象的直接原因，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查宋朝重文輕武的政策。需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策。
3．（2021七下·浦江期末）某班舉行辯論會，同學們的辯論題目中哪一個準確概括了兩宋時期的特征（　　）
A．盛世危機 B．短暫繁榮 C．帝國中興 D．政權并立
【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】根據所學，遼、西夏和北宋并立，西夏、金和南宋并立，由此可見各民族政權之間的并立是兩宋時期的重要特征。
ABC三項都不是兩宋時期的特征，不符合題意；
D項政權并立是兩宋時期的特征，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查兩宋時期的特征。需要準確識記遼、宋、夏、金時期的特征。
4．2021年是西藏和平解放70周年。在新時代、新形勢和新任務背景下，西藏納入了“一帶一路”建設總體布局，不僅賦予了西藏更加重要的戰略地位，而且使西藏有了更加清晰的發展方向。其實西藏早在元朝時就專門設置了機構加強對它的管轄，該機構是（　　）
A．澎湖巡檢司 B．伊犁將軍 C．宣政院 D．軍機處
【答案】C
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】結合所學知識可知，元朝時期，元政府在中央政府設置宣政院，負責管理西藏地區的行政事務，加強對西藏地區的管轄，西藏地區正式成為中央政府的行政區。
A項澎湖巡檢司是元朝設置的管理臺灣的機構，不符合題意；
B項伊犁將軍是清朝乾隆帝設置對新疆地區管轄的機構，不符合題意；
C項宣政院是元朝時專門設置管轄西藏的機構，符合題意；
D項軍機處是清朝時為了加強君主專制，雍正帝設置的，軍機處的設立標志著君主專制達到頂峰，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查宣政院的設立及學生的識記能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統一的措施。
5．（2021七下·浦江期末）對比分析是學習歷史的又一個重要方法。隋朝和元朝都是中國古代歷史上有重要影響的封建王朝，它們之間的相似之處有（　　）
①都是由少數民族建立的國家政權 ②都城都選擇建立在我國的南方地區
③都開創了影響較深遠的政治制度 ④都結束了長期分裂，實現了大一統
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知識點】隋的興亡；蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】隋朝是漢族建立政權，元朝是蒙古族建立政權，所以①錯誤。隋朝都城建在長安，元朝都城在大都，所以②錯誤。隋朝開創三省六部制，元朝開創行省制，影響后世，所以③正確。隋朝結束了魏晉南北朝時期的分裂局面，元朝結束了五代十國以來分裂局面，所以④正確。
D項③④是隋朝和元朝的相似之處，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查隋朝和元朝的相似之處及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．清朝前期封建制度逐步衰落，但統一的多民族國家卻得到了鞏固和加強。下列屬于康熙帝對統一的多民族國家鞏固和加強做出貢獻的舉措是（　　）
A．冊封達賴五世 B．設立西域都護府
C．設置駐藏大臣 D．雅克薩之戰
【答案】D
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】結合所學知識可知，17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠。1685和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰，打退俄國的進攻，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。
A項冊封達賴五世的順治帝，不符合題意；
B項設立西域都護府的是西漢政府，不符合題意；
C項設置駐藏大臣的是雍正帝，不符合題意；
D項，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查康熙帝的主要貢獻及學生的識記能力，重點掌握清初幾位統治者的措施。
7．（2021七下·浦江期末）美國大平原農場農業的特點有（　　）
①以家庭農場為主 ②機械化作業 ③生產效率高 ④人均產量低
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】美國中部平原
【解析】【分析】根據所學知識可知，美國大平原農場農業的特點是生產規模大，機械化程度高。大多是以家庭經營為主，使用機械生產，生產效率高，人均產量很高。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】大農場處于美國中部大平原，地域遼闊， 美國的農場幾乎都是家庭農場 ，必須依靠機械化來完成，所以機械化水平高，生產效率高，人均產量高，人少地多，所生產的農產品大部分要作為商品賣出去，商品率高，是典型的商品性農業。
8．安第斯山脈從山麓到山頂呈現出不同的自然景觀，這種變化產生的主要原因是（　　）
A．經緯度 B．地勢 C．洋流 D．氣候
【答案】B
【知識點】智利——安第斯山脈
【解析】【分析】 安第斯山脈從山麓到山頂呈現出不同的自然景觀， 主要是由于海拔高度的升高，氣溫，降水發生變化，進一步影響到當地的氣候，植被等，形成不同的自然景觀。產生這種變化的主要原因是地勢的高低。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】安第斯山脈屬于科迪勒拉山系，位于南美洲的西岸，范圍從巴拿馬一直到智利。從北到南全長8900余千米，是世界上最長的山脈，縱貫南美大陸西部，素有"南美洲脊梁"之稱，山脈有許多海拔6000米以上、山頂終年積雪的高峰，且地區礦產資源豐富。
9．下列關于世界典型區域的環境特點，其中表述錯誤的是（　　）
A．日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”
B．馬賽人在草原上過著“逐水草而居”的生活
C．澳大利亞草原平坦遼闊，適合大面積發展畜牧業
D．以色列水資源豐富，普遍種植水稻養活當地居民
【答案】D
【知識點】日本——耕海牧漁；非洲草原——傳統牧場；澳大利亞草原——現代化牧場；以色列節水王國
【解析】【分析】本題考查世界典型區域的自然人文環境特征。日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”，故A正確；
馬賽人在高原上過著“逐水草而居”的生活，故B正確；
澳大利亞草原平坦遼闊，地廣人稀，適合大面積發展畜牧業，故C正確；
以色列水資源短缺，表述錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題難度較高，對世界典型區域的自然人文環境特征了解程度較高。
10．（2021七下·浦江期末）蔚山今天之所以能發展成為世界著名汽車城，其自然原因是（　　）
A．國家政策對汽車業的支持
B．汽車生產、銷售、服務產業鏈集中
C．地理位置優越，毗鄰港口
D．汽車制造與教育、科技能緊密結合
【答案】C
【知識點】韓國蔚山
【解析】【分析】根據所學知識， 蔚山今天之所以能發展成為世界著名汽車城，其自然原因是地理位置優越，毗鄰港口。其余都是人為原因。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】蔚山是韓國最大的工業城市，世界著名的汽車城，擁有世界最大的汽車制造基地，聚集了世界最大的造船廠，韓國最大的石油化工等重要企業。世界上生產能力最大的汽車廠位于韓國蔚山市，它已經成為與美國底特律、德國的斯圖加特和日本的豐田相比肩的汽車城。
二、非選擇題(本大題有3小題，共30分)
11．[鼎盛唐朝、開放發展]某校701班同學圍繞“唐朝的繁榮與開放”的主題進行探究活動，請你一齊參與。
[人物篇]
語句一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
語句二吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄。
[技術篇]
[外交篇]
世界上與唐朝交往的國家有七十多個。日本為學習唐朝的先進文化，派出的遣唐使有十幾批，最多的一次有500多人；朝鮮半島上的新羅，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化，仿效唐朝建立政治制度；絲綢之路的和平使團、商隊絡繹不絕……中國文化傳播到世界遠方，同時唐代的宗教、舞蹈、繪畫、食品、服裝也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。
（1）材料中的語句出自唐朝哪個皇帝？語句體現了他怎樣的治國思想？在這樣的思想指導下出現了怎樣的社會局面？
（2）唐朝經濟繁榮，農業生產工具有很大改進。請依據圖A和圖B分別寫出當時便于耕作和灌溉的生產工具名稱。
（3）依據[外交篇]的材料，從范圍、內容兩個角度概括唐朝對外交往的特點。
（4）綜合上述材料的學習探究，談談你對唐朝出現鼎盛繁榮原因的認識。
【答案】（1）唐太宗。愛民(親民)思想、用人唯賢。貞觀之治。
（2）耕作生產工具A曲轅犁； 灌溉生產工具B筒車。
（3）范圍廣 泛：許多國家都有往來。內容豐富：涉及文化、政治、經濟等領域。
（4）開明的治國政策、農業生產技術的發明與開放的對外政策。
【知識點】貞觀之治；開元盛世；民族和睦與對外交流
【解析】【分析】（1）材料中的語句都出自唐太宗李世民。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟” 意思是：君主好比是船，人民好比是水，水能夠載船行走，也能夠把船打翻；表明唐太宗注意吸取隋亡的教訓，認識到人民群眾力量的偉大，體現了關愛百姓的思想。“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……”意思是選擇官員，只要有才能的都可以，若沒有才能，即使是親近的人也不用，這段話體現了唐太宗的選人標準是任人唯賢、唯才是舉。
（2）唐朝農民改進了犁的構造，制成曲轅犁，并發明了新的灌溉工具筒車，故圖A和圖B分別是曲轅犁和筒車。
（3）材料中的“世界上與唐朝交往的國家有七十多個”體現了交往范圍廣泛，許多國家都與唐朝往來；材料中的“朝鮮半島上的新羅，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化，仿效唐朝建立政治制度；絲綢之路的和平使團、商隊絡繹不絕……中國文化傳播到世界遠方，同時唐代的宗教、舞蹈、繪畫、食品、服裝也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰”體現了唐朝對外交往內容的豐富，既有使者的相互往來、又有商品貿易的交換，還有文化、生產技術和政治經濟制度的相互學習交流等。
（4）“人物篇”說明開明的治國政策是唐朝出現鼎盛繁榮的原因； “技術篇”說明農業生產技術的發明是唐朝出現鼎盛繁榮的原因；“外交篇”說明開放的對外政策是唐朝出現鼎盛繁榮的原因。
故答案為：（1）唐太宗。愛民(親民)思想、用人唯賢。貞觀之治。
（2）耕作生產工具A曲轅犁； 灌溉生產工具B筒車。
（3）范圍廣泛：許多國家都有往來。內容豐富：涉及文化、政治、經濟等領域。
（4）開明的治國政策、農業生產技術的發明與開放的對外政策。
【點評】本題難度適中，考查貞觀之治，唐朝的對外交往，盛唐的社會氣象及學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
12．[革舊立新、創新發展]創新是一個民族發展的靈魂和進步的動力。閱讀材料，回答問題。
材料一：“用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。制版時，在一塊四周有框的鐵板上撒．上松脂、石蠟和紙灰塵等。將燒制好的字模在鐵板上排成版，用火將鐵板中的松脂融化，將字版壓平，這樣就可以印書了。”
材料二：明朝中后期，隨著社會經濟的發展，科學技術有突出的成就，科學技術著作、文學藝術成就輝煌。
作者 作品
李時珍 ①
宋應星 ②
徐光啟 ③
吳承恩 ④
材料三：明朝以前，中國是世界上經濟、科技最發達的國家，到了明朝中后期，中國的科學技術與西方相比仍互有長短，但到1840 年以后中國科學技術已全面落后于西方了。
（1）指出材料一中科技發明的朝代、名稱以及此項發明的科學家。
（2）寫出上面表格中所列人物的成就作品。
（3）造成“1840年以后中國科學技術已全面落后于西方”的結局與明、清時期統治者在思想文化領域分別推行的哪些措施有關？聯系所學知識說明統治者推行這些措施的共同目的。
【答案】（1）朝代：北宋。名稱：活字印刷術。科學家：畢昇。
（2）①《本草綱目》 ②《天工 開物》③《農政全書》④《 西游記》
（3）八股取士、大興文字獄。共同目的：加強思想控制，實行專制統治。
【知識點】影響深遠的宋元科技；新舊交替的明清文化；皇權膨脹
【解析】【分析】（1）北宋時的匠人畢昇發明了活字印刷術，他用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。制版時，在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟和紙灰等，將燒制好的字模在鐵板上排成版，用火將鐵板中的松脂熔化，將字版壓平，這樣就可以印書了。印完之后，再將松脂熔化，泥字拆開，然后又可以再次排版。
（2）明朝醫藥學家李時珍總結前人經驗，歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著——《本草綱目》，被譽為“東方醫學寶典”； 明朝科學家宋應星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”； 明朝徐光啟的代表作《農政全書》記載了我國古代有關農業生產的理論和科學方法，還介紹了歐洲的水利技術，是中國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍；明朝吳承恩寫成了充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說《西游記》。
（3）明朝為了選拔能聽命于皇帝的官史，實行八股取士，壓制了人們的思想，鞏固了專制統治；清朝為了加強對人們思想的控制，大興文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步；明清八股取士、大興文字獄的實行造成“1840年以后中國科學技術已全面落后于西方”的結局。明朝實行“八股取士”、清朝大興“文字獄”的共同目的是加強思想控制，強化專制統治。
故答案為：（1）朝代：北宋。名稱：活字印刷術。科學家：畢昇。
（2）①《本草綱目》；②《天工開物》；③《農政全書》；④《西游記》。
（3）八股取士、大興文字獄。共同目的：加強思想控制，實行專制統治。
【點評】本題難度適中，考查活字印刷術，明朝科學技術和文學藝術成就，八股取士和文字獄及學生識記和分析歷史知識的能力。重點要求學生具備對歷史知識的概括歸納的能力。
13．[著眼自然、區域發展]一方水土養育一方人。讀下列三幅圖，結合所學知識回答下列問題。
（1）圖1中的A是　 　平原；A平原以　 　氣候為主，主要農作物是　 　。
（2）圖2中A國大部分國土所在的山區是　 　，簡述該地居民的生產生活方式。　 　
（3）圖3中A所示國家是 　 　，該國東北部一座“因水而生”“因水而興”的城市是　 　。
（4）“家住平原”“與山為鄰”傍水而居”啟示我們創造獨具特色的區域生活，應該堅持什么原則？
【答案】（1）湄公河；熱帶季風；水稻
（2）安第斯山區；山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）意大利；威尼斯
（4）因地制宜。
【知識點】湄南河平原；智利——安第斯山脈；瑞士——阿爾卑斯山脈；威尼斯——水上都市
【解析】【分析】（1）根據圖示信息及所學可知，A是湄公河平原，以熱帶季風氣候為主，主要的農作物是水稻。
（2）圖2張的A國是秘魯，位于安迪斯山區。根據所學可知，當地的生產生活方式是 山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）圖3中A國家為意大利，因水而生的城市是威尼斯。
（4）獨具特色的區域生活方式，受到當地自然環境的影響，這體現了因地制宜的原則。
故答案為：（1）湄公河、熱帶季風、水稻
（2）安第斯山； 山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）因地制宜
【點評】本題考查理解區域生產生活和因地制宜的原則，難度適中
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【MJP七下單元】社會法治單元自主檢測卷(二十二)期末測試卷(三)
一、選擇題(本大題有10 小題，每小題2分，共20分。)
1．（2021七下·浦江期末）制作年代尺是學習歷史的重要方法。下圖是以隋朝重大歷史事件發生的時間先后順序制作的年代尺，圖中①、②、③代表相關的歷史事件。其中③代表的歷史事件是（　　）
A．北周建立 B．隋朝建立 C．統一南北 D．運河開鑿
2．（2021七下·浦江期末）宋初的大將曹翰寫下一手《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”出現這種社會現象的直接原因是（　　）
A．王安石變法 B．北宋推崇的重文輕武政策
C．女真族崛起 D．國家實行閉關自守的政策
3．（2021七下·浦江期末）某班舉行辯論會，同學們的辯論題目中哪一個準確概括了兩宋時期的特征（　　）
A．盛世危機 B．短暫繁榮 C．帝國中興 D．政權并立
4．2021年是西藏和平解放70周年。在新時代、新形勢和新任務背景下，西藏納入了“一帶一路”建設總體布局，不僅賦予了西藏更加重要的戰略地位，而且使西藏有了更加清晰的發展方向。其實西藏早在元朝時就專門設置了機構加強對它的管轄，該機構是（　　）
A．澎湖巡檢司 B．伊犁將軍 C．宣政院 D．軍機處
5．（2021七下·浦江期末）對比分析是學習歷史的又一個重要方法。隋朝和元朝都是中國古代歷史上有重要影響的封建王朝，它們之間的相似之處有（　　）
①都是由少數民族建立的國家政權 ②都城都選擇建立在我國的南方地區
③都開創了影響較深遠的政治制度 ④都結束了長期分裂，實現了大一統
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
6．清朝前期封建制度逐步衰落，但統一的多民族國家卻得到了鞏固和加強。下列屬于康熙帝對統一的多民族國家鞏固和加強做出貢獻的舉措是（　　）
A．冊封達賴五世 B．設立西域都護府
C．設置駐藏大臣 D．雅克薩之戰
7．（2021七下·浦江期末）美國大平原農場農業的特點有（　　）
①以家庭農場為主 ②機械化作業 ③生產效率高 ④人均產量低
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．安第斯山脈從山麓到山頂呈現出不同的自然景觀，這種變化產生的主要原因是（　　）
A．經緯度 B．地勢 C．洋流 D．氣候
9．下列關于世界典型區域的環境特點，其中表述錯誤的是（　　）
A．日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”
B．馬賽人在草原上過著“逐水草而居”的生活
C．澳大利亞草原平坦遼闊，適合大面積發展畜牧業
D．以色列水資源豐富，普遍種植水稻養活當地居民
10．（2021七下·浦江期末）蔚山今天之所以能發展成為世界著名汽車城，其自然原因是（　　）
A．國家政策對汽車業的支持
B．汽車生產、銷售、服務產業鏈集中
C．地理位置優越，毗鄰港口
D．汽車制造與教育、科技能緊密結合
二、非選擇題(本大題有3小題，共30分)
11．[鼎盛唐朝、開放發展]某校701班同學圍繞“唐朝的繁榮與開放”的主題進行探究活動，請你一齊參與。
[人物篇]
語句一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。
語句二吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……如其有才，雖仇不棄。
[技術篇]
[外交篇]
世界上與唐朝交往的國家有七十多個。日本為學習唐朝的先進文化，派出的遣唐使有十幾批，最多的一次有500多人；朝鮮半島上的新羅，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化，仿效唐朝建立政治制度；絲綢之路的和平使團、商隊絡繹不絕……中國文化傳播到世界遠方，同時唐代的宗教、舞蹈、繪畫、食品、服裝也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。
（1）材料中的語句出自唐朝哪個皇帝？語句體現了他怎樣的治國思想？在這樣的思想指導下出現了怎樣的社會局面？
（2）唐朝經濟繁榮，農業生產工具有很大改進。請依據圖A和圖B分別寫出當時便于耕作和灌溉的生產工具名稱。
（3）依據[外交篇]的材料，從范圍、內容兩個角度概括唐朝對外交往的特點。
（4）綜合上述材料的學習探究，談談你對唐朝出現鼎盛繁榮原因的認識。
12．[革舊立新、創新發展]創新是一個民族發展的靈魂和進步的動力。閱讀材料，回答問題。
材料一：“用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。制版時，在一塊四周有框的鐵板上撒．上松脂、石蠟和紙灰塵等。將燒制好的字模在鐵板上排成版，用火將鐵板中的松脂融化，將字版壓平，這樣就可以印書了。”
材料二：明朝中后期，隨著社會經濟的發展，科學技術有突出的成就，科學技術著作、文學藝術成就輝煌。
作者 作品
李時珍 ①
宋應星 ②
徐光啟 ③
吳承恩 ④
材料三：明朝以前，中國是世界上經濟、科技最發達的國家，到了明朝中后期，中國的科學技術與西方相比仍互有長短，但到1840 年以后中國科學技術已全面落后于西方了。
（1）指出材料一中科技發明的朝代、名稱以及此項發明的科學家。
（2）寫出上面表格中所列人物的成就作品。
（3）造成“1840年以后中國科學技術已全面落后于西方”的結局與明、清時期統治者在思想文化領域分別推行的哪些措施有關？聯系所學知識說明統治者推行這些措施的共同目的。
13．[著眼自然、區域發展]一方水土養育一方人。讀下列三幅圖，結合所學知識回答下列問題。
（1）圖1中的A是　 　平原；A平原以　 　氣候為主，主要農作物是　 　。
（2）圖2中A國大部分國土所在的山區是　 　，簡述該地居民的生產生活方式。　 　
（3）圖3中A所示國家是 　 　，該國東北部一座“因水而生”“因水而興”的城市是　 　。
（4）“家住平原”“與山為鄰”傍水而居”啟示我們創造獨具特色的區域生活，應該堅持什么原則？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】隋的興亡
【解析】【分析】隋煬帝利用已有的經濟實力，征發幾百萬人，從605年起，陸續開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2000多千米。大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。
A項北周建立不是圖中①、②、③代表的歷史事件，不符合題意；
B項隋朝建立是年代尺中①代表的歷史事件，不符合題意；
C項統一南北是年代尺中②代表的歷史事件，不符合題意；
D項運河開鑿是年代尺中③代表的歷史事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查隋朝大運河，要求識記基礎史實。
2．【答案】B
【知識點】高度集權的北宋政治
【解析】【分析】宋朝出現題干這樣的社會現象，主要是因為宋朝采取重文輕武的政策。為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文官掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。
ACD三項和題干現象不符，不符合題意；
B項北宋推崇的重文輕武政策是出現題干這種社會現象的直接原因，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查宋朝重文輕武的政策。需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策。
3．【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】根據所學，遼、西夏和北宋并立，西夏、金和南宋并立，由此可見各民族政權之間的并立是兩宋時期的重要特征。
ABC三項都不是兩宋時期的特征，不符合題意；
D項政權并立是兩宋時期的特征，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查兩宋時期的特征。需要準確識記遼、宋、夏、金時期的特征。
4．【答案】C
【知識點】蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】結合所學知識可知，元朝時期，元政府在中央政府設置宣政院，負責管理西藏地區的行政事務，加強對西藏地區的管轄，西藏地區正式成為中央政府的行政區。
A項澎湖巡檢司是元朝設置的管理臺灣的機構，不符合題意；
B項伊犁將軍是清朝乾隆帝設置對新疆地區管轄的機構，不符合題意；
C項宣政院是元朝時專門設置管轄西藏的機構，符合題意；
D項軍機處是清朝時為了加強君主專制，雍正帝設置的，軍機處的設立標志著君主專制達到頂峰，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查宣政院的設立及學生的識記能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統一的措施。
5．【答案】D
【知識點】隋的興亡；蒙古的興起與元朝的建立
【解析】【分析】隋朝是漢族建立政權，元朝是蒙古族建立政權，所以①錯誤。隋朝都城建在長安，元朝都城在大都，所以②錯誤。隋朝開創三省六部制，元朝開創行省制，影響后世，所以③正確。隋朝結束了魏晉南北朝時期的分裂局面，元朝結束了五代十國以來分裂局面，所以④正確。
D項③④是隋朝和元朝的相似之處，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查隋朝和元朝的相似之處及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．【答案】D
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】結合所學知識可知，17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領土上，燒殺搶掠。1685和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰，打退俄國的進攻，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。
A項冊封達賴五世的順治帝，不符合題意；
B項設立西域都護府的是西漢政府，不符合題意；
C項設置駐藏大臣的是雍正帝，不符合題意；
D項，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查康熙帝的主要貢獻及學生的識記能力，重點掌握清初幾位統治者的措施。
7．【答案】A
【知識點】美國中部平原
【解析】【分析】根據所學知識可知，美國大平原農場農業的特點是生產規模大，機械化程度高。大多是以家庭經營為主，使用機械生產，生產效率高，人均產量很高。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】大農場處于美國中部大平原，地域遼闊， 美國的農場幾乎都是家庭農場 ，必須依靠機械化來完成，所以機械化水平高，生產效率高，人均產量高，人少地多，所生產的農產品大部分要作為商品賣出去，商品率高，是典型的商品性農業。
8．【答案】B
【知識點】智利——安第斯山脈
【解析】【分析】 安第斯山脈從山麓到山頂呈現出不同的自然景觀， 主要是由于海拔高度的升高，氣溫，降水發生變化，進一步影響到當地的氣候，植被等，形成不同的自然景觀。產生這種變化的主要原因是地勢的高低。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】安第斯山脈屬于科迪勒拉山系，位于南美洲的西岸，范圍從巴拿馬一直到智利。從北到南全長8900余千米，是世界上最長的山脈，縱貫南美大陸西部，素有"南美洲脊梁"之稱，山脈有許多海拔6000米以上、山頂終年積雪的高峰，且地區礦產資源豐富。
9．【答案】D
【知識點】日本——耕海牧漁；非洲草原——傳統牧場；澳大利亞草原——現代化牧場；以色列節水王國
【解析】【分析】本題考查世界典型區域的自然人文環境特征。日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”，故A正確；
馬賽人在高原上過著“逐水草而居”的生活，故B正確；
澳大利亞草原平坦遼闊，地廣人稀，適合大面積發展畜牧業，故C正確；
以色列水資源短缺，表述錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題難度較高，對世界典型區域的自然人文環境特征了解程度較高。
10．【答案】C
【知識點】韓國蔚山
【解析】【分析】根據所學知識， 蔚山今天之所以能發展成為世界著名汽車城，其自然原因是地理位置優越，毗鄰港口。其余都是人為原因。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】蔚山是韓國最大的工業城市，世界著名的汽車城，擁有世界最大的汽車制造基地，聚集了世界最大的造船廠，韓國最大的石油化工等重要企業。世界上生產能力最大的汽車廠位于韓國蔚山市，它已經成為與美國底特律、德國的斯圖加特和日本的豐田相比肩的汽車城。
11．【答案】（1）唐太宗。愛民(親民)思想、用人唯賢。貞觀之治。
（2）耕作生產工具A曲轅犁； 灌溉生產工具B筒車。
（3）范圍廣 泛：許多國家都有往來。內容豐富：涉及文化、政治、經濟等領域。
（4）開明的治國政策、農業生產技術的發明與開放的對外政策。
【知識點】貞觀之治；開元盛世；民族和睦與對外交流
【解析】【分析】（1）材料中的語句都出自唐太宗李世民。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟” 意思是：君主好比是船，人民好比是水，水能夠載船行走，也能夠把船打翻；表明唐太宗注意吸取隋亡的教訓，認識到人民群眾力量的偉大，體現了關愛百姓的思想。“吾為官擇人，唯才是與，茍或不才，雖親不用……”意思是選擇官員，只要有才能的都可以，若沒有才能，即使是親近的人也不用，這段話體現了唐太宗的選人標準是任人唯賢、唯才是舉。
（2）唐朝農民改進了犁的構造，制成曲轅犁，并發明了新的灌溉工具筒車，故圖A和圖B分別是曲轅犁和筒車。
（3）材料中的“世界上與唐朝交往的國家有七十多個”體現了交往范圍廣泛，許多國家都與唐朝往來；材料中的“朝鮮半島上的新羅，派遣使節和大批留學生到唐朝學習中國文化，仿效唐朝建立政治制度；絲綢之路的和平使團、商隊絡繹不絕……中國文化傳播到世界遠方，同時唐代的宗教、舞蹈、繪畫、食品、服裝也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰”體現了唐朝對外交往內容的豐富，既有使者的相互往來、又有商品貿易的交換，還有文化、生產技術和政治經濟制度的相互學習交流等。
（4）“人物篇”說明開明的治國政策是唐朝出現鼎盛繁榮的原因； “技術篇”說明農業生產技術的發明是唐朝出現鼎盛繁榮的原因；“外交篇”說明開放的對外政策是唐朝出現鼎盛繁榮的原因。
故答案為：（1）唐太宗。愛民(親民)思想、用人唯賢。貞觀之治。
（2）耕作生產工具A曲轅犁； 灌溉生產工具B筒車。
（3）范圍廣泛：許多國家都有往來。內容豐富：涉及文化、政治、經濟等領域。
（4）開明的治國政策、農業生產技術的發明與開放的對外政策。
【點評】本題難度適中，考查貞觀之治，唐朝的對外交往，盛唐的社會氣象及學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
12．【答案】（1）朝代：北宋。名稱：活字印刷術。科學家：畢昇。
（2）①《本草綱目》 ②《天工 開物》③《農政全書》④《 西游記》
（3）八股取士、大興文字獄。共同目的：加強思想控制，實行專制統治。
【知識點】影響深遠的宋元科技；新舊交替的明清文化；皇權膨脹
【解析】【分析】（1）北宋時的匠人畢昇發明了活字印刷術，他用膠泥刻字，然后用火燒制，使字模變硬。制版時，在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟和紙灰等，將燒制好的字模在鐵板上排成版，用火將鐵板中的松脂熔化，將字版壓平，這樣就可以印書了。印完之后，再將松脂熔化，泥字拆開，然后又可以再次排版。
（2）明朝醫藥學家李時珍總結前人經驗，歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著——《本草綱目》，被譽為“東方醫學寶典”； 明朝科學家宋應星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”； 明朝徐光啟的代表作《農政全書》記載了我國古代有關農業生產的理論和科學方法，還介紹了歐洲的水利技術，是中國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍；明朝吳承恩寫成了充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說《西游記》。
（3）明朝為了選拔能聽命于皇帝的官史，實行八股取士，壓制了人們的思想，鞏固了專制統治；清朝為了加強對人們思想的控制，大興文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才，從而禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步；明清八股取士、大興文字獄的實行造成“1840年以后中國科學技術已全面落后于西方”的結局。明朝實行“八股取士”、清朝大興“文字獄”的共同目的是加強思想控制，強化專制統治。
故答案為：（1）朝代：北宋。名稱：活字印刷術。科學家：畢昇。
（2）①《本草綱目》；②《天工開物》；③《農政全書》；④《西游記》。
（3）八股取士、大興文字獄。共同目的：加強思想控制，實行專制統治。
【點評】本題難度適中，考查活字印刷術，明朝科學技術和文學藝術成就，八股取士和文字獄及學生識記和分析歷史知識的能力。重點要求學生具備對歷史知識的概括歸納的能力。
13．【答案】（1）湄公河；熱帶季風；水稻
（2）安第斯山區；山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）意大利；威尼斯
（4）因地制宜。
【知識點】湄南河平原；智利——安第斯山脈；瑞士——阿爾卑斯山脈；威尼斯——水上都市
【解析】【分析】（1）根據圖示信息及所學可知，A是湄公河平原，以熱帶季風氣候為主，主要的農作物是水稻。
（2）圖2張的A國是秘魯，位于安迪斯山區。根據所學可知，當地的生產生活方式是 山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）圖3中A國家為意大利，因水而生的城市是威尼斯。
（4）獨具特色的區域生活方式，受到當地自然環境的影響，這體現了因地制宜的原則。
故答案為：（1）湄公河、熱帶季風、水稻
（2）安第斯山； 山區的印第安人在低海拔的山谷和山坡上開辟梯田，種植水稻、玉米、馬鈴薯、小麥與大麥等農作物，發展種植業；在山區的高海拔處，由于雨水較少，又極為寒冷，經常遭受霜凍，因而形成了廣闊的干寒草地，居民以放牧馴養的羊駝和駱馬為生，發展畜牧業。
（3）因地制宜
【點評】本題考查理解區域生產生活和因地制宜的原則，難度適中
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