資源簡(jiǎn)介 2《點(diǎn)的集合》教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知與技能:知道美術(shù)中點(diǎn)的概念,了解點(diǎn)是造型元素中最基本的元素。學(xué)會(huì)用點(diǎn)構(gòu)成精彩的畫面。過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞、分析、創(chuàng)作、指導(dǎo)、評(píng)價(jià),使學(xué)生選擇適合自己的畫法表現(xiàn)點(diǎn)的集合作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在欣賞大師作品、結(jié)合點(diǎn)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣過(guò)程中迸發(fā)學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)國(guó)之心、陶冶情操、提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):明白點(diǎn)是最基本的造型元素及其在各類畫種中的重要作用。難點(diǎn):學(xué)生創(chuàng)作時(shí)如何表現(xiàn)點(diǎn)的集合特殊畫面效果。解決方案:運(yùn)用大量的生活經(jīng)驗(yàn)圖例及藝術(shù)作品沖擊視覺(jué), 揭示點(diǎn)的概念。明白點(diǎn)無(wú)處不在,可以把大小、形狀、色彩、肌理不同的點(diǎn)組合在一起,創(chuàng)作豐富多彩的作品。三.教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)紙上畫下一個(gè)點(diǎn),并找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)在大自然中,在生活中能否找到自己所畫的點(diǎn),在這里我找了些學(xué)生熟悉的圖片,通過(guò)游戲找一找點(diǎn),明白點(diǎn)無(wú)處不在。通過(guò)學(xué)生思考討論回答得出:獵豹的身上有斑紋點(diǎn),花園里點(diǎn)點(diǎn)的小花開放著,樹葉也是點(diǎn)、夜空中的星星一閃一閃點(diǎn)綴也是點(diǎn)、解放軍同志身上的帽子、徽章、槍、衣服、甚至他們本身就是點(diǎn),樓房、汽車是點(diǎn)、甚至于在中國(guó)地圖上我們所在的山東它也是點(diǎn)。在描述中讓學(xué)生明白點(diǎn)是在相對(duì)空間中較小的物體,許多物體集合起來(lái)就可以形成畫面。到此我揭示了課題《點(diǎn)的集合》。(二)發(fā)展階段欣賞圖片,了解色點(diǎn)在作品中的表現(xiàn),并總結(jié)點(diǎn)的變化以及點(diǎn)的排列規(guī)律。(三)欣賞繪畫大使作品,感受點(diǎn)的魅力修拉作品《大碗島的星期天》,揭示點(diǎn)彩派繪畫技巧:將三原色直接點(diǎn)在畫面上,不經(jīng)調(diào)和的顏色經(jīng)過(guò)重疊形成豐富的色彩,畫面給人朦朧的效果。中國(guó)畫中的墨點(diǎn)不僅墨色萬(wàn)變,還概括表現(xiàn)型型式式的物象。民間工藝把點(diǎn)的組合作為自己畫種的表現(xiàn)手法。梵高的《星月夜》將點(diǎn)進(jìn)行方向形組成,形成線化感覺(jué),增加流動(dòng)效果。(四)學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)用點(diǎn)的集合創(chuàng)作一張作品。以不同的點(diǎn)為造型元素,采取各種工具和材料,完成一幅有創(chuàng)意的作品。不同的工具可以表現(xiàn)不同的點(diǎn)。欣賞課本P4技法點(diǎn)擊,選擇自己喜歡的繪畫形式,用合適的材料進(jìn)行創(chuàng)作,題材不限。作業(yè)要求:用點(diǎn)的畫法進(jìn)行臨摹或創(chuàng)作。注意整體效果的變化,把握色彩的關(guān)系。學(xué)生練習(xí),教師輔導(dǎo)。(五)展示與評(píng)價(jià)選擇優(yōu)秀作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。使學(xué)生了解自己作品的優(yōu)缺點(diǎn)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)