資源簡介

8.鳥語花香
一．教學目標
1、知識技能目標:初步了解水墨花鳥畫特點,富有創(chuàng)意的應用中國畫的筆墨方法，加上自己的想象，表現(xiàn)自然界中的花、鳥,激發(fā)學生學習中國畫的興趣。
2、過程方法目標:通過學習花鳥寫意的繪畫技法過程中,運用實踐探究、合作探究的方法提高發(fā)現(xiàn)美、探究美、創(chuàng)造美的能力。
3、情感態(tài)度價值觀目標:學習中國畫寫意花鳥繪畫技法,感受傳統(tǒng)藝術(shù)之美,增強民族自豪感。加深學生對美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系的認識,培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境、熱愛生活的思想情操。
二．教學重難點
重點:初步了解水墨花鳥畫特點,富有創(chuàng)意的應用中國畫的筆墨方法，加上自己的想象，表現(xiàn)自然界中的花、鳥,激發(fā)學生學習中國畫的興趣。
難點:讓學生體驗筆墨情趣,鼓勵學生在尊重客觀對象的基礎(chǔ)上,大膽嘗試用筆用墨的技法,在表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法上大膽創(chuàng)新。
三．教學流程
【導入】鳥語花香
（一）播放視音頻,感受花鳥世界。
1、 師:同學們周六周天馬上就要到了，你們想去郊外游玩,投入大自然的懷抱嗎 2、 師:今天老師就帶領(lǐng)同學們一起走進美妙的大自然，走入花鳥世界。看到如此的美景，聆聽著大自然的聲音，你能用一首詩或一個四字成語描述你所看到的、聽到的嗎？3、師:老師最喜歡其中的一個詞：鳥語花香，鳥、花是視覺，語是聽覺，香是嗅覺，一個詞語就仿佛讓我們置身其中，身臨其境，今天我們就一起走進花鳥世界，去感受它的鳥語花香！
【講授】鳥語花香
（二）觀賞圖片,感知鳥語花香。新授課的第一環(huán)節(jié)是通過油畫、水墨畫的對比，讓學生初步了解水墨畫的基本知識。
1、師:同學們想用什么形式留住這副美景呢？生:攝影、繪畫、聲音、詩歌......
2、師:讓我們欣賞大師是用什么形式留住他心中的花鳥世界的？生：第一幅油畫，第二幅畫是國畫。
3、師：你能用學過的繪畫知識來分析評價一下嗎？這是第一個問題，第二個問題以小組合作的形式討論一下油畫、花鳥畫的特點，一二三組分析鑒賞油畫，四五六組分析鑒賞水墨花鳥畫。
（三）師生動筆,體驗筆墨技法，共同創(chuàng)作一副詩書畫印相結(jié)合的水墨花鳥畫。第二環(huán)節(jié)的筆墨體驗，首先是設(shè)計請一位學生來黑板上嘗試的環(huán)節(jié)，讓學生直接感受，為下面的技法知識講解埋下伏筆。
教師的示范，學生的體驗同步進行，營造一個良好的學生體驗氛圍。通過師生共同欣賞分析一張作品，了解學生對筆墨技法的理解掌握情況，適時地調(diào)整教學安排，梯度式進行訓練。
（四）練習創(chuàng)作,體驗筆墨情趣。
師：看了怎么多的花鳥作品，同學們想不想創(chuàng)作一幅屬于自己的水墨花鳥畫，趕快來看作業(yè)要求：牽著線條散散步，靈活運用中鋒、側(cè)鋒運筆，隨著墨塊跳跳舞，體現(xiàn)墨色的濃淡干濕變化，然后大膽的表現(xiàn)一副水墨花鳥畫。
1、 教師巡回輔導。教師要有針對性把一些較好的作品展示出來,鼓勵學生,指出優(yōu)點、缺點,并對一些畫得不夠好的學生給予指導。
2、 教師小結(jié),指出本節(jié)課的重點以及學生掌握不夠的地方。（第三環(huán)節(jié)的感受體驗設(shè)計：以絲瓜為載體，運用寫意的筆墨技法去臨摹，學生體驗作業(yè)的同時PPT循環(huán)播放一些寫意花鳥的作品，配上悠揚的音樂，讓學生在濃濃的藝術(shù)氛圍中細細感受，慢慢體驗。之所以大膽又忐忑的選用絲瓜為載體而不是花卉，是想給學生一個知識回顧點提醒學生回憶中國畫的種類：“人物畫、花鳥畫、山水畫”，進而引出“花鳥畫”的含義：在中國畫中，凡是以花卉、花鳥、魚蟲為描繪對象的畫，稱之為花鳥畫，讓孩子們知道不是只有畫花、畫鳥才叫花鳥畫。整堂課從鳥鳴聲的聆聽開始到落實知識，老師的示范到學生的練習，做到環(huán)環(huán)相扣，并適時地滲透進德育。無論是知識的落實、學生的練習都是梯式層層遞進。）
（五）師生共同
欣賞點評學生作品現(xiàn)在我們的百花園已經(jīng)建好，又到我們的藝術(shù)鑒賞環(huán)節(jié)了。誰敢于第一個來說說你最喜歡哪一幅，能嘗試從用筆、用墨等方面來夸夸它嗎？生互評：......生自評：......師評：從大家的作品中老師領(lǐng)略到了天真可愛，稚拙質(zhì)樸的筆墨之美，個別同學筆肚多加些水更能表現(xiàn)出筆墨暈染的獨特效果，同學們第一次接觸中國畫就能化得如此出色，老師打心底佩服你們。
（六）小結(jié)拓展
師：這節(jié)課算是老師牽著你們的小手，摸到了水墨花鳥畫的大門，打開這扇大門，你才能看到一個更加精彩紛呈的藝術(shù)世界，中國上下有五千年的歷史和文化，就像一顆璀璨的明珠，散發(fā)著它獨特的魅力。老師相信只要你們愿意就一定能將這門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)發(fā)揚光大，你們相信嗎？！！現(xiàn)在整理好自己的物品，下課！

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