資源簡介

建水縣2021-2022學年高一下學期期中考試
通用技術試卷
[考生注意]：必須在答題卡上指定位置按規定要求作答，答在試卷上一律無效。(考試時間：50分鐘，滿分100分)
選擇題（共60分）
一、選擇題(本題共20小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。每小題3分，共60分）
1. 世博會向世人展示了一款2030年后的低碳汽車“葉子”。它仿效葉子的“光合作用”，可將太陽能、風能、二氧化碳等轉換為驅動汽車的電能，實現零消耗和零污染。下列認識不合理的是（ ）
A. “葉子”車的展示，體現了技術與設計的魅力
B. “葉子”車的研發，是對燃油燃氣汽車從理念、技術等方面進行革新
C. “葉子”車實現零消耗和零污染，使人們不再擔憂技術的負面作用
D. 未來汽車的發展與使用，體現人類合理利用自然、與自然和諧相處
2. 下列有關技術對人的價值作用的說法不正確的是（ ）
A. 依靠技術降低人的勞動強度，提高勞動效率，體現技術對人的解放作用
B. 醫療技術的發展使人類對瘧疾、天花、鼠疫等不再恐慌，體現技術保護人的作用
C. 袁隆平在雜交水稻技術上的不斷創新使其自我價值得以實現，體現技術解放人的價值
D. 人們在技術研究中提高自身創新能力和技術素養，體現了技術發展人的價值
3. 市場上有一種紅外線烤火爐，在使用過程中放置不平或被意外碰倒時都會自動斷電。請你從設計的角度分析該性能的設計出發點是（ ）。
A．安全性 B．創新性 C．科學性 D．可持續發展
4. 隨著防偽技術的發展，人民幣的設計也不斷變革。與第四套人民幣相比，第五套人民幣新增了光變油墨印刷圖案、隱形面額數字、橫豎雙號碼、雙色橫號碼、陰陽互補對印圖案、膠印縮微文字、紅藍彩色纖維、白水印等多項防偽技術。以上案例說明（ ）
A. 造幣技術的發展離不開設計 B. 技術更新對設計產生重要影響
C. 造幣技術水平與防偽技術水平無關 D. 紙幣的設計不需要考慮技術的發展
5. 如圖是一款手機防輻射貼，是采用一種生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃的高溫下煅燒而成的，能夠吸收手機電磁波和無線電波。該產品的使用主要是為了（ ）
A. 實現人機關系的高效目標 B. 實現人機關系的健康目標
C. 滿足人的動態需求 D. 實現人機交互
6. 辦公室空間處理要簡潔明快，以達到嚴謹、高效的工作氛圍，是為了滿足（ ）。
A．信息的交互 B．生理需求 C．動態的人 D．心理需求
7. 如圖所示是宇航員在進行失重試驗。在水池中建造1∶1的航天模型，讓宇航員穿上特殊的潛水服潛入水中，利用水的浮力進行失重試驗。這種試驗方法屬于（ ）
A. 移植試驗　　　B. 虛擬試驗　　C. 強化試驗　　D. 模擬試驗
8. 為方便人們收晾衣服設計了如圖所示的衣架。以下設計分析中不合理的是（ ）
A. 該款衣架支撐部分采用了彈性材料，使它具有良好的彈性
B. 設計中只要將手松開，就可以將衣物撐起來
C. 該衣架設計簡單、實用、美觀，且具有防風功能
D. 通過支撐架的彎曲，方便從領口套入或取出衣架，防止領口損壞
9. 軌距是鐵路軌道兩條鋼軌之間的距離（以鋼軌的內距為準）。國際鐵路協會在1937年制定1435mm為標準軌。目前世界上大約百分之六十的鐵路軌距是標準軌。這說明軌距的設計遵循了（ ）。
A. 技術規范性原則 B.實用性原則 C. 科學性原則 D.安全性原則
10. 如圖是一種能戴在手腕上的手表式血壓計，能實現24小時不間斷監測血壓，并顯示在液晶屏上。設計師設計這種產品時，不需要考慮的是（ ）
A. 表盤的大小，顯示屏的面積 B. 手腕的大小，手臂的位置
C. 人體的高度及手臂的長度 D. 外殼的強度和防水性能
11. 如圖所示是一款心形的煎蛋鍋及其評價坐標圖，以下對坐標圖分析中不恰當的是（ ）
A. 鍋底心形設計，形態較新穎
B. 能滿足人們的某種心理需求，人機因素較好
C. 煎蛋速度快，性能價格比高
D. 煎蛋方便，操作性好
12. 產品設計要考慮的因素很多，歸結起來分別屬于“物”、“人”、“環境”三個方面。以下對如圖所示的垃圾桶進行設計分析中，從“人”的角度分析的是（ ）
A.使用防雨罩為適應戶外環境要求　　　　B.內筒防腐蝕延長使用壽命
C.盡可能采用標準件，簡化制作　　　　　D.外桶能轉動，方便清洗
13. 如圖所示的尺寸標注，不正確的標注共有（ ）
A. 2處 B. 3處 C. 4處 D. 5處
14. 小通要用邊長為50mm的立方體鋼塊加工成如圖所示的零件，其上面的兩個孔為垂直斜面的光孔。以下加工流程合理的是（ ）
A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→攻絲
B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→攻絲
D.劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔
15. 與影響結構強度的因素無關的是（　　 ）。
A．連接方式　　B．位置　　C．材料　　D．形狀
16．我們常見的紅茶和綠茶、咸鴨蛋和松花蛋，是因為加工這些產品的（ ）。
A．控制方式不同 B．工藝不同 C．原料不同 D．輔料不同
17．下面三視圖的投影規律，錯誤的是（ ）。
A．高對齊 B．長對正 C．寬相等 D．高平齊
18. 分析下列物體的結構類型，屬于實體結構的是（ ）。
A．電燈泡　　 B．乒乓球　　C．橡皮擦　 　D．籃球
19. 日常生活中，使用螺絲刀時，螺絲刀主要承受的力是（　　）。
A．拉力　　B．壓力　　C．彎曲力　　D．扭轉力
20. 下列結構中，構件之間的連接不是鉸連接的是（ 　　）。
A．教室門與門框的連接　　 　　 B．籃球筐與籃板的連接
C．自行車剎車柄與車把的連接　 　D．折疊傘傘骨間的連接
二、分析題（20分）
21. 下面是高一（1）班的課程表，它的主要特點是直觀、清晰地標明了一周的課程安排。
試分析：
（1）針對其特點，它要解決的主要問題是：課程表是用① 方式表達流程，比文字方式表達流程更顯直觀。流程有工作流程和工藝流程，該流程屬于② 流程。
（2）它解決問題的技術方法是：課程表由科目、課次及星期構成，其中科目表示① ，課次及星期表示② 。該流程的③ 是不可以顛倒，但環節可以改變。
（3）它的缺點是：
（4）針對你發現的缺點，改進意見是：
三、作圖題（10分）
22. 根據軸測圖，補全三視圖中缺少的圖線。（用2B鉛筆畫，并用黑筆描黑）
四、思考題（共10分）
23. 反思總結“結構及其設計”這一主題的學習過程，思考并完成下列任務：
任務（1）說明你最滿意的一項收獲；
任務（2）聯系實例說明該收獲給自己的啟示與幫助。建水縣2021-2022學年高一下學期期中考試
通用技術試卷
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C A B B D D C A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D D D B B A C D B
21. 課程表：
（1）①表格 ②工作
（2）①環節 ②時序 ③時序
（3）它的缺點是：不知道每節課的上下課時間和上、下午各有幾節課。
（4）針對你發現的缺點，改進意見是：分別在課次1-8的后面加上時間。
22.
23.答題參考：
任務（1）我最滿意的“一項收獲”是：知道了影響結構穩定性的主要因素，即：支撐面面積、重心高低、結構形狀。例如，臺燈用重的底座就是為了降低重心，增加穩定性。照相機三腳架是增加結構穩定性的典型。既增大了支撐面面積又采用了穩定性較好的三角形結構。
任務（2）該收獲給我的“啟示與幫助”是：影響結構穩定性的主要因素可以用于自我保護。例如在發生電梯下墜的事故瞬間，我們可以迅速雙腳分開（增大支撐面面積）、蹲下（降低重心）、雙手抱頭并將臉貼近膝蓋（結構形狀從I形改變為S形），提高自身的穩定性。降低受傷的可能性。
評分參考：
任務（1）說明你最滿意的“一項收獲”5分：
答題參考分為“一項收獲”與“簡要說明”兩個部分。
所說的“一項收獲”是“結構與設計”這一主題中的一個知識點（如影響結構穩定性的主要因素）。答題要限定在主題范圍之內，要具體明確；體現上述兩點要求的為合格，得2分；達不到合格的得0分。
“簡要說明"是對這個知識點的解釋與說明。答題要說明這個知識點，要客觀合理；體現上述兩點要求的為好，得3分；體現上述一點要求的為合格，得2分；達不到合格的得0分。
任務（2）說明該收獲給自己的啟示與幫助5分：
答題參考分為“啟示與幫助”與“簡要說明”兩個部分。
所說的“啟示與幫助”是針對該收獲的一點認識 （如影響結構穩定性的主要因素可以用于自我保護）。答題要緊扣“收獲"，要具體明確；體現上述兩點要求的為合格，得2分；達不到合格的得0分。
“簡要說明”是對這點認識的解釋與說明。答題要說明這點認識，要客觀合理；體現上述兩點的為好，得3分；體現上述一點的為合格，得2分；達不到合格的得0分。

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