資源簡介

燈彩輝映
課 題 燈彩輝映（第二課時）
課 時教 學目 標 1.了解傳統節日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。2.學習制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過程中培養學生的制作技巧及綜合能力。3.培養學生熱愛家鄉、熱愛生活的情感以及細致、耐心的品質。
教 學 程 序 與 策 略 修改意見
課前準備（學生）制作燈具的材料。（教師）彩燈、錄像。教學過程1.學生創作，教師指導。（1）學生提出有關創作的問題，師生共同解決。（2）教師提示注意點：設計圖完善；材料的優化組合；創意；安全、時間控制等（學生用不同的材料制作自己喜歡的彩燈）。2.交流作品，展示創意。（1）學生展示作品。（2）分析作品的創意。（3）教師總結評價。3.修改作品，力求完善。（1）根據原有的設計做相應的修改。（2）思考：怎樣使彩燈漂亮起來？4.舉辦展覽，拓展主題。（1）收集一些謎語掛在燈上。（2）燈謎會，學生觀摩、猜謎。（此活動可以與班隊、兒童節等活動結合起來，也可以再獨立安排一課時，看情況而定。）
教后反思錄
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