資源簡介

(共24張PPT)
洗手革命
洗手革命
手上的微生物
手的活動范圍非常大，接觸的東西很多，容易沾染上細菌、病毒、寄生蟲蟲卵等一些有害有毒物質。
有人觀察，1 平方厘米手的皮膚上沾有多達1萬個各種微生物，尤其是手的皮膚皺褶處更多。
手上的微生物
細菌和真菌的菌落
聲明
此教學視頻無商業行為，僅用于教學用途。視頻中使用的部分圖片來源于網絡，如有侵權，請及時告知，即可刪除。
謝謝
小活動：看看你手上的細菌有多少？
準備：面包片若干、密封袋若干
1.將手進行一定的處理后在新鮮的面包片上按壓
2.再裝入密封袋里保存
3.放在同樣的條件下3天（注意寫上標簽記號哦）
4.觀察得出你的結論
你會對手進行一些什么處理呢？
為什么會選擇面包片呢？
你認為結果會是什么樣子呢？
小活動：看看你手上的細菌有多少？
玩泥巴的手
摸過講臺的手
清水沖洗過的手
用洗手液洗過的手
最早提出洗手的人
匈牙利醫生伊格納茨·澤梅爾魏斯第一次揭示了洗手的重要性，極大地降低了產褥熱死亡率，成為“產婦的救星”。
糟糕的病房環境
由男醫生負責的第一產科病房全年中死亡人數為451人，而由女助產士負責的第二產科病房僅有90人死于產褥熱，死亡率遠低于第一產科。
強制洗手
肥皂和清水仔細地把手洗干凈，然后再用含氯石灰溶液浸泡
遲來的紀念
洗手的方法
微生物的脂質包膜，像“油脂”一樣，不會被清水破壞。
洗手的方法
什么時候洗手
烹飪前后
吃飯之前
照顧病人前后
處理傷口前后
上廁所后
協助孩子上廁所后
咳嗽、噴嚏之后
接觸動物之后
碰觸寵物飼料之后
觸摸垃圾之后
手工皂
STEP 1
分享肥皂主要成分
STEP 2
了解制作肥皂的原理
STEP 3
根據需要創新、改進，制作肥皂
STEP 4
展示分享
STEP 5
分組查閱資料
了解肥皂
一起動手吧：肥皂的制作
一起動手吧：肥皂的制作
評價方式 描述 分數值
組內互評 組員的參與度、貢獻 25%
自評 根據表現自己評價一下 15%
小組互評 小組之間根據最后的成果互評 20%
教師評價 老師對整個過程進行綜合評價 40%
自制洗手液
【原料與工具】
香皂、半杯水（150毫升）、白醋一小勺、橄欖油一小勺、檸檬精油 20滴（或者新鮮檸檬）。吸壓式洗手液空瓶、剪刀、碗、蒸鍋。
將肥皂用剩的邊角料剪成小碎片。
自制洗手液
加入適量水，入鍋加熱。
融化后關火，使之充分混合均勻。
自制洗手液
放涼后倒入洗手液空瓶內， 此比例并非固定數，可按個人習慣 適當調整。
加入一小勺白醋，可起到殺菌的作用。
自制洗手液
再加入一勺橄欖油，可增強護膚功效。
最后再加入20滴檸檬精油，既增強殺菌效果，又能產生令人愉悅的香氣。
洗手的歷史
活動：手上細菌有多少
洗手的方法
自制肥皂與洗手液
01.
02.
03.
04.
課堂總結
感謝您的觀看
【參考資料】
[1]李忠東.洗手文化知多少[J].世界文化,2020(08):62-64.
[2]谷曉陽,甄橙.產科醫生塞麥爾維斯的故事[J].中國衛生人才,2015(02):88-89.
[3]周昱彤,孫曉春,施鳳植.核心素養下的項目式教學設計——以“肥皂的制作”為例[J].云南化工,2021,48(05):178-180.
[4]王黛菲.家庭快速自制洗手液[J].職業教育(上旬刊),2019(04):52-53.
[5]王衍那.洗手的學問[J].大自然探索,2021(03):77-79.
[6]王祖遠.洗手防菌，莫要忽視[J].祝您健康,2021(05):41-42.
[7]Microbiologist Takes Handprint of Her Son After Playing Outside and Incubates the Results. https:///2015/06/microbiologist-takes-sons-handprint-and-incubates-the-results/
[8] Elementary School Teachers Try Out An Interesting White Bread Experiment And It Goes Viral. https://www./dirty-hands-bread-experiment/

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