資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
三年級(jí)勞動(dòng)課件
浙教版三年級(jí)上冊(cè)
項(xiàng)目四勞動(dòng)成果要珍惜
面包里的勞動(dòng)成果
任務(wù)三我是小小營(yíng)銷員
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力和人際交往能力。
3、給學(xué)生以商品推銷的初步體驗(yàn)，感受成功的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)推銷的方法。
人際交往能力。
課前準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的……，也可帶產(chǎn)品說(shuō)明書。
2、推銷知識(shí)、方法或某些推銷故事。
教學(xué)課時(shí)：
第三課時(shí)
勞動(dòng)情景
勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富。我們吃的食物、穿的衣物、住的房屋、乘坐的交通工具……都來(lái)自人們的辛勤勞動(dòng)。我們要珍惜所有的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)情景
餐桌上的面包美味可口，面包師可真厲害!
勞動(dòng)情景
種小麥的農(nóng)民伯伯、磨面粉的工人叔叔、運(yùn)貨物的司機(jī)師傅……沒(méi)有他們，面包師就烤不出面包。面包是許多人共同勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的。
勞動(dòng)情景
餐桌上的牛奶、面包，書架上的各類書籍，衣柜里的四季服裝，還有家人送的玩具禮物……它們是從哪里來(lái)的 我們應(yīng)該怎樣去探尋、體驗(yàn)這些勞動(dòng)成果背后的職業(yè)勞動(dòng)
勞動(dòng)情景
面包店的營(yíng)銷員要負(fù)責(zé)銷售、服務(wù)、收款、介紹新產(chǎn)品等工作。一個(gè)合格的營(yíng)銷員要有扎實(shí)的產(chǎn)品知識(shí)，還需要熱心友善地對(duì)待顧客，幫助顧客挑選滿足他們需求的面包。
勞動(dòng)需求
面包店每天都會(huì)生產(chǎn)款式多樣的面包:全麥面包外脆內(nèi)軟，充滿麥香;果醬面包香甜可口，造型別致……這些面包新鮮出爐時(shí)口感和品質(zhì)是最佳的。作為面包店的營(yíng)銷員，要怎樣把不同的面包及時(shí)銷售給顧客呢
勞動(dòng)探究
第一種
看一看，去家附近的面包店了解營(yíng)銷員怎么工作。
要了解一名面包營(yíng)銷員是怎樣勞動(dòng)的，途徑有很多:
勞動(dòng)探究
第二種
查一查，上網(wǎng)了解有關(guān)面包營(yíng)銷員的工作內(nèi)容。
要了解一名面包營(yíng)銷員是怎樣勞動(dòng)的，途徑有很多:
勞動(dòng)探究
第三種
做一做，在面包店或者超市里當(dāng)一回面包營(yíng)銷員。
要了解一名面包營(yíng)銷員是怎樣勞動(dòng)的，途徑有很多:
勞動(dòng)探究
第四種
根據(jù)你調(diào)查的資料，寫一寫作為一名面包營(yíng)銷員要完成哪些工作。
要了解一名面包營(yíng)銷員是怎樣勞動(dòng)的，途徑有很多:
視頻展示
任務(wù)三：我是小小營(yíng)銷員視頻
勞動(dòng)加油站
怎樣才能更好地向顧客介紹、推薦面包
1.為面包選擇合適且美觀的包裝
第一類
是塑料包裝，可以添加干燥包;
塑料包裝
勞動(dòng)加油站
怎樣才能更好地向顧客介紹、推薦面包
1.為面包選擇合適且美觀的包裝
第二類
是紙袋包裝，一般用來(lái)裝現(xiàn)場(chǎng)制作的面包。
紙袋包裝
勞動(dòng)加油站
怎樣才能更好地向顧客介紹、推薦面包
1.為面包選擇合適且美觀的包裝
第三類
是自己制作的面包
可以用保鮮袋包
裝，也可以用專
門的包裝袋。
保鮮袋包裝
勞動(dòng)加油站
怎樣才能更好地向顧客介紹、推薦面包
2.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)
可以通過(guò)制作宣傳海報(bào)讓顧客了解面包，從而提高面包的銷量。優(yōu)秀的宣傳海報(bào)能激起顧客的食欲，讓他們?cè)敢赓?gòu)買。
面包宣傳海報(bào)
勞動(dòng)加油站
怎樣才能更好地向顧客介紹、推薦面包
2.設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)
可以通過(guò)制作宣傳海報(bào)讓顧客了解面包，從而提高面包的銷量。優(yōu)秀的宣傳海報(bào)能激起顧客的食欲，讓他們?cè)敢赓?gòu)買。
面包宣傳海報(bào)
勞動(dòng)實(shí)踐 設(shè)計(jì)
海報(bào)設(shè)計(jì)包括哪些要素呢 和同學(xué)交流討論，然后填寫下面的表格吧。
合理的價(jià)格可以撫慰顧客的心理平衡，讓他們?cè)敢赓?gòu)買
原料的成分可以慰籍顧客的安全感，讓他們?cè)敢赓?gòu)買
面包的營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)的成分可以告知顧客的需求感，讓他們?cè)敢赓?gòu)買
勞動(dòng)實(shí)踐 設(shè)計(jì)
這是慧慧設(shè)計(jì)的海報(bào)，對(duì)你有什么啟發(fā)嗎
海報(bào)中面包的圖片、面包的價(jià)格、面包的原料、面包的營(yíng)養(yǎng)一目了然。
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。銷售會(huì)可以包含以下內(nèi)容:
小組同學(xué)一起布置場(chǎng)地，可以用課桌拼成“展示柜”。
1.布置場(chǎng)地
同學(xué)合作布置場(chǎng)地
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。銷售會(huì)可以包含以下內(nèi)容:
在場(chǎng)地上布置宣傳海報(bào)，在“展示柜”上陳列親手制作的面包。
2.布置海報(bào)和食品
布置海報(bào)，陳列食品
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。銷售會(huì)可以包含以下內(nèi)容:
設(shè)置營(yíng)銷、收銀等不同工種，采取試吃、優(yōu)惠促銷等措施。
3.開展?fàn)I銷活動(dòng)
分工開展?fàn)I銷活動(dòng)
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。銷售會(huì)可以包含以下內(nèi)容:
銷售結(jié)束后，整理“展示柜”、收銀盒、課桌等。
4.整理場(chǎng)地
整理活動(dòng)場(chǎng)地
勞動(dòng)實(shí)踐 實(shí)施
請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。銷售會(huì)可以包含以下內(nèi)容:
銷售時(shí)要注意食品衛(wèi)生哦!
溫馨提示
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
了解面包營(yíng)銷員的職業(yè)特點(diǎn)☆☆☆☆☆
知道銷售面包的方法☆☆☆☆☆
完成一次“面包宣傳海報(bào)”設(shè)計(jì)☆☆☆☆☆
參與面包銷售工作，并學(xué)會(huì)與同學(xué)合☆☆☆☆☆
勞動(dòng)反思
1.了解了面包營(yíng)銷員的工作后，你認(rèn)為想做好這個(gè)職業(yè)，最重要的是什么 (可以從技能、品質(zhì)等方面來(lái)思考)
2.你的面包銷售情況如何 你有什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
勞動(dòng)拓展
運(yùn)用你新掌握的方法，研究其他產(chǎn)品背后的各種職業(yè)吧。
勞動(dòng)分享
與面包相關(guān)的職業(yè)里，你最感興趣的是哪個(gè)職業(yè) 在和同學(xué)們一起參與面包制作和銷售中，發(fā)生了什么有趣的事情 趕快和大家分享一下吧!
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了我是小小營(yíng)銷員，知道推銷的方法。感受到了成功的快樂(lè)。
板書設(shè)計(jì)
1.美觀的包裝
2.面包銷售會(huì)
1.塑料包裝
2.紙袋包裝
3.保鮮袋包裝
1.同學(xué)合作布置場(chǎng)地
2.布置海報(bào)，陳列食品
3.分工開展?fàn)I銷活動(dòng)
4.整理活動(dòng)場(chǎng)地
作業(yè)布置
回家后用所學(xué)方法在家里組織一場(chǎng)面包銷售會(huì)。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑