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第四十一課　實現人生的價值
[考點展示]
1.人生價值：價值和價值觀；價值觀的導向作用。
2.價值判斷與價值選擇：價值判斷與價值選擇的客觀依據；價值判斷與價值選擇的社會歷史性；價值判斷與價值選擇的階級性；價值沖突及評價標準。
3.價值的創造與實現：價值的實現方式；個人價值與社會價值的統一。
核心考點一　價值與價值觀
1．價值觀的含義
人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，會形成對事物價值的總的看法和根本觀點，這就是價值觀。
提示　(1)價值觀是世界觀的重要組成部分和表現。幸福觀、義利觀、生死觀、家庭觀、戀愛觀等都屬于價值觀的重要部分。
(2)現階段，我國主要有以下幾種價值觀：集體主義價值觀、個人主義價值觀、享樂主義價值觀、拜金主義價值觀等。
2．價值觀的作用
價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。
(1)價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。
(2)價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。
注意　價值觀的導向作用，從領域來看，表現在對認識世界、改造世界和人生道路的選擇等方面的導向作用；從性質來看，正確的價值觀具有積極的導向作用，錯誤的價值觀具有消極的導向作用。
3．價值、人生價值、價值觀的比較
比較 價值 人生價值 價值觀
區別 含義 一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能 包括個人對社會的責任和貢獻與社會對個人的尊重和滿足兩個方面，真正的價值在于對社會的責任和貢獻 人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點
涵蓋范圍 涵蓋各個不同領域事物的價值，具有高度的概括性和普遍性，屬客觀范疇 只涵蓋人生領域的價值 是對價值的主觀反映，屬于主觀范疇
聯系 價值對人生領域的具體體現就是人生價值，對事物價值的總的看法和根本觀點形成價值觀
動態發布 命題特點
2012廣東高考·342012福建高考·342011海南高考·202011重慶高考·312010全國Ⅰ·30 常以選擇題或主觀題的形式考查價值觀的導向作用，主要用來分析樹立某種價值觀的必要性，如社會主義核心價值體系、科學發展觀、中國特色社會主義理論體系等。
命題點1　價值的含義
典例1　(2011·海南高考)不久前，紐約藝術與設計博物館建立了嗅覺藝術中心，擬于2011年11月舉辦首場香氣作品展，展示過去百年歷史上著名調香師的經典作品，將香氣作為一種藝術品呈現給世人。該藝術中心之所以能夠將調香師調制的香氣作為藝術品，是因為調制的香氣 (　　)
①是人為的客體，不具備天然香氣所具有的物質屬性　②凝聚了人類的創造性勞動，滿足了主體的審美需要　③是人腦加工和改造的產物，能滿足主體的客觀需要　④是主體按照審美需要制作的，具有使人愉悅的屬性
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　調制的香氣之所以能成為供人們欣賞的藝術品，原因在于制作者利用它本身具有的自然屬性進行加工制作，從而滿足了人們的審美需要，②④符合題意，故選C。①錯，抹殺了香氣本身的客觀物質性；③把香氣看作是人腦的產物，是主觀的東西，同樣是錯誤的。
命題點2　價值觀的作用
典例2　(2012·廣東高考)對下圖漫畫《以大為榮》所示的文藝創作傾向，評價正確的是(　　)
①創作者堅持創新勇于創新的精神值得肯定　②創作目的和動機違背了創作規律的客觀性　③錯誤的價值觀對人的行為也具有導向作用　④該作品的創作無法體現方法論的指導意義
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　“這幅作品最大的特點就是大，要世界最大”，具有諷刺意義，文藝創作者要遵循客觀條件和客觀規律，故②符合題意；價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要導向作用，正確的價值觀會使人們在改造世界的活動中取得成功，錯誤的價值觀會使人們在改造世界的活動中遭到失敗，③符合題意。以大為榮，一味追求世界最大，不是創新，①錯誤；有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論，該作品的創作能體現一定的方法論意義，說明錯誤的價值觀會引人走向歧途，④錯誤。
1．(2011·重慶高考)2010中國年度公益人物L說：“公益不應該僅僅是出現災難時候的援手，更應該成為我們的生活態度。用公益的思維去生活，你會驚喜地發現生活處處皆公益。”這表明 (　　)
A．個人素質越高，人生價值越大
B．人生價值的實現取決于人的心態
C．擁有高尚思想才能實現人生價值
D．正確的價值觀可以轉化為服務于社會的現實
答案　D
解析　個人素質會對人生價值的實現產生一定的影響，但不一定是正比關系，A項觀點片面；B項明顯錯誤；擁有高尚思想有利于更好地實現人生價值，但不是實現人生價值的必要條件，C項不正確。“用公益的思維去生活，你會驚喜地發現生活處處皆公益”說明了正確的價值觀可以轉化為服務于社會的現實，因此選D。解答本題需要將材料與選項結合起來進行分析，可采用排除法。
2．在倫敦奧運會上，中國羽毛球頭號女雙因消極比賽，被取消比賽資格。對于運動員的行為，有人說，這只是利用了比賽規則；也有人認為，這嚴重違背了奧林匹克精神。材料表明 (　　)
①價值觀支配著人們對事物的認識和評價，價值觀不同對事物的認識和評價就不同　②奧運獎牌目標能否實現及其實現程度，取決于人們的認識是否符合奧林匹克運動會發展的客觀規律　③價值觀影響著人們改造世界的活動　④價值判斷和價值選擇具有差異性
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①③④
答案　C
解析　①中的“支配”應為“影響”。②正確且切題；運動員選擇消極比賽體現③；不同的人對運動員的行為有不同的看法，體現了④。
核心考點二　價值判斷與價值選擇
1．價值判斷與價值選擇的內涵
(1)人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷，就稱為價值判斷。
(2)在價值判斷的基礎上進一步作出的選擇，就稱為價值選擇。
2．價值判斷與價值選擇的特點
社會歷史性 價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同
階級性 面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇
提醒　從個人角度看，價值判斷和價值選擇會因人而異。面對同一問題，人們的社會地位不同，認識事物的角度不同，所站的立場不同，會作出不同的價值判斷和價值選擇，產生不同價值判斷和價值選擇的沖突。這要求我們明確價值判斷和價值選擇的標準。
3．作出正確的價值判斷和價值選擇的標準
(1)正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發展的客觀規律。要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。
(2)價值判斷和價值選擇的最高標準是，是否符合最廣大人民群眾的根本利益。我們要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想，把獻身人民的事業、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。
提醒　價值判斷和價值選擇的一般標準有兩個，一是要自覺遵循社會發展的客觀規律，二是要自覺站在最廣大人民的立場上。而自覺站在最廣大人民的立場上，維護人民群眾的利益是最高的價值標準。
4．正確認識“真理標準”和“價值標準”的關系
(1)區別：“真理標準”是說“真不真”或“真與假”的問題，判斷標準是通過實踐看其是否符合客觀實際；“價值標準”是說“好不好”或“好與壞”的問題，判斷標準是看其是否符合社會發展的規律和人類的根本利益。
(2)聯系：“真理標準”和“價值標準”是內在的統一。對一個具體事物的判斷就是既要其“真”，符合客觀實際，又要其“好”，符合人類根本利益。如核裂變能產生巨大的熱能，是真，但原子能是用于和平事業還是用于制造殺人武器，還有個“好與壞”的價值判斷問題。
動態發布 命題特點
2012安徽高考·39(2)2011廣東高考·352011江蘇高考·33 一方面，運用價值判斷和價值選擇的特點分析某些具體價值判斷和價值選擇存在差異的原因；另一方面，運用價值判斷和價值選擇的客觀依據來分析某種具體價值判斷和價值選擇存在的正確性，或者分析我們應該如何作出價值判斷和價值選擇。命題方式有選擇題，也有主觀題。
命題點1　價值判斷和價值選擇的特點
典例3　(2011·廣東高考)幸福，在西方文化傳統中有諸神之賜、來世之享、天賦權利等解讀。在現實生活中，也有幸福是金錢的占有、幸福是奉獻的喜悅等觀點。分析這些幸福觀，正確的理論出發點是 (　　)
①價值判斷和價值選擇必然具有社會歷史性　②價值判斷和價值選擇必然具有階級性　③社會價值觀的主導者歷來屬于人民群眾　④正確的幸福觀才是美好生活的航標
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　在階級社會里，價值判斷和價值選擇才具有階級性，排除②；價值觀具有階級性，不同社會的價值觀的主導者也不同，故③錯誤。①④表達正確，且符合題意，故選B項。
命題點2　正確價值判斷與價值選擇的標準
典例4　(2012·安徽高考)為推進社會主義核心價值體系建設，某網站開設“思想道德論壇”，引起網友關注。論壇中呈現的以下話題引發了同學們熱議，請你參與探究。
網友議題直觀道德困惑　引領價值選擇在急劇變化的社會生活中，人們難免會遭遇思想道德上的“兩難選擇”。“好人”能不能做？在大力建設社會主義核心價值體系的今天，“雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍等道德典范給出了鮮明的回答。
請運用價值觀的知識，談談“網友議題”對你進行正確價值選擇的啟示。
答案　價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。用社會主義核心價值體系引領價值選擇，樹立正確的價值觀。自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，作出正確的價值判斷和價值選擇。(若從“在個人與社會的統一中實現正確價值選擇”角度回答，亦可)
解析　本題回答問題主要運用價值觀的導向作用、正確的價值判斷和價值選擇的標準來進行分析論證。
3．第六版《現代漢語詞典》最大限度地跟上了時代的腳步，收錄了“宅男”“宅女”的“宅”、“被代表”的“被”等網絡流行語，但還有一些網絡流行語并沒有因為其使用頻率高而被收錄。編者認為，我們對新詞新意還有一個價值觀的判斷，比方說我們收了“宅男”“宅女”，但是我們不收“剩男”“剩女”。對于因種種原因不能夠及時結婚的人，我們把他們說成“剩男”“剩女”，從某種角度來說是不夠尊重人的，所以我們不收。這表明 (　　)
①價值判斷和價值選擇都是人們主觀臆造的　②價值判斷影響價值選擇　③價值判斷和價值選擇沒有客觀標準　④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
答案　A
解析　“對于因種種原因……所以我們不收”體現了②；“最大限度地跟上了時代的腳步”體現了④。①③說法錯誤。
4．2012年“皮鞋”的足跡遍布了生活的各個角落——想吃果凍了，舔下皮鞋，想喝酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃藥了，還是舔下皮鞋！上得了廳堂，下得了廚房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，壓得成膠囊，2012，皮鞋很忙！對其中蘊涵的哲學啟示理解正確的是 (　　)
A．要求我們站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇
B．要求我們學會變害為利，變廢為寶
C．要注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，積極促成事物的發展
D．要與時俱進、開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理
答案　A
解析　整個材料所說的是假冒偽劣產品，哲學啟示是要求企業生產合格的產品滿足人民的需要，故選A。
核心考點三　人生價值的創造與實現
1．人的價值的內涵與評價
(1)內涵：人的價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要(人的社會價值)。人的價值還包括社會對個人的尊重和滿足(人的自我價值)。但人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。
(2)評價：評價一個人的價值，主要看他的貢獻。最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。
2．人生價值的實現
在勞動和奉獻中創造價值(根本途徑) 積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑
在個人與社會的統一中實現價值(客觀條件) 從實現人生價值的客觀條件看，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎；從個性發展的角度看，強調在個人與社會的統一中實現個人的價值，并不否認追求人的個性發展
在砥礪自我中走向成功(主觀條件) 實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質；需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引
提醒　如何實現人生的價值
(1)樹立正確的價值觀，遵循社會發展的客觀規律，作出正確的價值判斷和價值選擇。
(2)積極參與社會實踐，樹立群眾觀點和群眾路線，自覺站在最廣大人民的利益立場上。
(3)在勞動和奉獻中創造價值，積極投身于為人民服務的實踐。
(4)正確處理個人與社會的關系，在個人與社會的統一中實現價值。
(5)在砥礪自我中走向成功，充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；努力發展自己的才能，全面提高個人素質；樹立堅定的理想信念。
動態發布 命題特點
2012上海高考·292012北京高考·282012山東高考·252012江蘇高考·332012新課標全國卷·20 常以典型人物實現人生價值的材料為背景，讓我們分析人生價值的內容、如何實現人生價值。多角度全面把握實現人生價值的條件是應試的基礎要求，結合材料靈活變通、理解理論內涵是得高分的重要手段。
命題點1　人生價值的內容
典例5　(2012·上海高考改編)“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這里的“有限”和“無限”體現了 (　　)
①現實和理想的對立統一　②靜止和運動的辯證關系　③個人價值與社會價值的統一　④局部和整體的辯證關系
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案　A
解析　“有限”與“無限”是指現實的有限與理想的無限，故①正確；②與題意無關，不是靜止與運動的關系；有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，強調人的真正價值是對社會的責任和貢獻，故③正確；④與本題無關，排除。故選A。
命題點2　實現人生價值的條件
典例6　(2012·北京高考)下圖漫畫中人的困境啟示我們，實現人生目標要 (　　)
A．有堅定的理想信念
B．以客觀條件為基礎
C．百折不撓反復實踐
D．努力發展自身才能
答案　B
解析　由漫畫可知，每個人心中都有個高點，來來回回許多次，這說明已經樹立了堅定的理想信念，也具有了百折不撓的精神，但依舊不能到達高點的原因是客觀條件的限制，不是主觀因素，所以B項符合題意。A、C、D三項與漫畫主旨無關。
5．2012年11月25日，殲－15艦載機研制現場總指揮羅陽在大連執行任務時突發疾病逝世。習近平指出他投身祖國航空事業30年來，秉持航空報國的志向，堅持敬業誠信、創新超越的理念，兢兢業業，攻堅克難，長年超負荷工作，帶領工程技術人員完成了多個重點型號研制，直至生命的最后一刻，為我國航空事業發展作出了突出貢獻。這表明(　　)
①人生價值的實現取決于正確價值觀的引導　②能力卓越的人，一定能創造出卓越的人生　③實現人生價值需要勞動和奉獻　④實現人生價值需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏和自強不息的精神
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　D
6．2012年7月21日的大暴雨，給北京人民帶來了巨大損失。一方面，眾多聲音批評北京市政府在防災和抗災工作上的過錯。另一方面，人們給予災害發生后積極投身救援工作的普通群眾極高評價。豐臺區人民政府授予救人的北京久安建設投資集團有限公司河西再生水廠項目部“見義勇為先進集體”榮譽稱號，并撥出35萬元，給予參與救援工作的員工一次性獎勵。
運用實現人生價值的知識，對上述材料進行解讀。
答案　(1)人生的真正價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和貢獻。對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻。普通群眾積極投身救援工作，為社會作出了突出貢獻，他們的人生是有價值的。(2)人既是價值的創造者，又是價值的享受者。參與救援工作的普通群眾受到北京市政府的表彰和社會各界的尊重，說明了一個人在付出了心血和勞動，滿足了社會和他人需要的同時，也會得到社會對自己的肯定。(3)在勞動和奉獻中創造價值。參與救援工作的普通群眾是幸福的，因為勞動著的人是幸福的，努力奉獻著的人是幸福的。(4)在個人與社會的統一中實現價值。參與救援工作的普通群眾在正確處理個人與集體、個人與社會的關系中實現了人生價值。(5)實現人生價值需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息。參與救援工作的普通群眾，在災難面前不怕勞累、不怕犧牲、頑強拼搏，用實際行動譜寫了“災難面前，盡顯英雄本色”的樂章。
解析　回答本題，需要結合材料，從人生價值的兩個方面、人生的真正價值在于貢獻、價值觀的導向作用、人生價值的實現等方面組織答案。
易錯點1　價值觀對人們認識世界和改造世界具有正確的導向作用
提醒　不同性質的價值觀的導向作用不同。正確的價值觀起積極的導向作用，錯誤的價值觀起消極的導向作用。
矯正訓練1　要建設社會主義核心價值體系，必須樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風尚。這是因為 (　　)
A．價值觀能為人們認識世界和改造世界指明正確的方向
B．價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用
C．社會主義榮辱觀是引導個人健康成長的決定性因素
D．社會主義榮辱觀是想問題、辦事情的根本出發點
答案　B
解析　樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風尚的原因是價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用，故選B。A、C、D說法錯誤。
易錯點2　不能正確理解人生價值的內涵
提醒　人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻，但并不意味著實現人生價值必須放棄個人利益。人生價值的兩個方面是不可分割的，但貢獻是索取的前提和基礎。
矯正訓練2　聞一多先生在《紅燭》一書中寫道：“請將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結成快樂的果子！”從這句詩中我們可以看出 (　　)
A．要實現人生價值必須放棄個人利益
B．人的價值在于對社會的責任和貢獻
C．精神貢獻比物質貢獻更可貴
D．人生價值的實現必須以社會對個人的尊重和滿足為前提
答案　B
解析　從聞一多先生的詩句中“不息地流向人間”可知B與材料相符，A、C、D的說法均是錯誤的。
易錯點3　價值判斷與價值選擇因人而異，沒有客觀標準
提醒　人們認識事物的角度不同，對其的價值判斷就不同。但是價值判斷和價值選擇正確與否，有一個根本的衡量尺度，那就是，是否自覺站在最廣大人民的立場上，是否把人民群眾的利益作為最高的價值標準。
矯正訓練3　目前勞動力市場新生代農民工約占70%。與老一代農民工的打工觀念相比，“養家糊口”不再是他們生活的唯一目標，“工作歸工作，生活是生活”的認知，使得他們更注重節假日的休息。這說明 (　　)
A．價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
B．社會意識具有反作用
C．價值判斷和價值選擇正確與否，沒有客觀標準
D．社會存在的性質決定社會意識的性質
答案　A
解析　新生代農民工不再將“養家糊口”作為生活的唯一目標，他們在工作的同時，更注重節假日的休息，這一變化體現了價值判斷和價值選擇的社會歷史性。C錯誤，B、D不符合題意。
易錯點4　人生價值能否實現，取決于個人的主觀條件
提醒　人生價值的實現離不開個人的主觀條件，但不能夸大為決定性因素。人生價值能否實現，取決于個人在實踐和勞動中對社會的貢獻。
矯正訓練4　(2012·新課標全國卷)漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭，就鑿壁偷光，勤奮苦讀。有一戶人家有很多書，匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬，只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動，就把書借給他。后來，匡衡成了大學問家。這表明(　　)
①社會和他人提供的條件是實現人生價值的基礎　②發揮人的主觀能動性是實現人生價值的決定性因素　③人生價值能否實現取決于能否用正確的價值觀來引導　④人生價值總是在個人與社會的統一中實現的
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
答案　C
解析　材料強調他人提供的有利條件對匡衡成長的積極影響，①④符合題意。②片面夸大了人的主觀能動性的作用，觀點錯誤；人生價值能否實現，取決于個人在實踐和勞動中對社會的貢獻，③觀點錯誤。故選C。
崇高并不遙遠　感動就在身邊
熱點解讀 命題前瞻
[背景掃描]2012年10月20日，“中國網事·感動2012”第三季度網絡人物評選結果揭曉。網民通過一張張選票，選出了他們心目中無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”①。他們分別是“私車公用大叔”艾尼瓦爾·芒素，“堅強小子”羅杰，“愛心饅頭店”店員小涂、小陳，“獨腿教師”劉坤賢，“最美夫妻”王曉菲、馮磊，“守墓老兵”艾買爾·依提，80后鄉村教師楊可書，“最盡職保安”倪兵、韓一民，“賣姜叔”姚啟中，“暴雨救人”農民工群體。誰說英雄事跡就一定要轟轟烈烈，誰說精彩人生就一定要跌宕起伏？他們平凡平淡，他們可親可敬，他們用善良、堅韌、自強、擔當、信義詮釋崇高的時代內涵②。這些“小人物”的事跡在網絡上傳開后，引起了巨大反響，不僅在虛擬的網絡世界中涌起一股股愛的暖流，也在現實生活中積聚起真實的強大力量，③為營造健康向上的社會風尚發揮著積極的推動作用④。[考點對接]信息點①　人的價值是社會價值與自我價值的統一。評選出的先進人物們，用自己的勞動奉獻社會，實現了人生的社會價值；同時也贏得了社會給予他們的榮譽和尊重。信息點②　價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。評選出的先進人物們，以正確價值觀為導向，作出了正確的價值判斷和價值選擇。信息點③　文化塑造人生。網絡人物評選活動，有利于增強全體社會成員的精神力量，豐富人們的精神世界，促進人的全面發展。信息點④　推動社會主義文化大發展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系。該評選活動，是大力發展先進文化的具體體現，有利于建設社會主義核心價值體系。 [命題猜想]高考常常以“感動人物”的先進事跡為背景，考查文化生活中社會主義核心價值體系和思想道德建設的相關知識、哲學中人生價值的創造與實現、價值觀的導向作用等知識。[命題預測]1.面對可能刺向師生的尖刀，貴州師范大學保安倪兵、韓一民赤手空拳勇斗歹徒。他們用鮮血書寫了對職業的忠誠。“最盡職保安”倪兵、韓一民的事跡表明(　　)①實現人生價值的關鍵是把握住機遇　②樹立正確的價值觀才能作出正確的價值選擇　③人的真正價值在于對社會的責任和貢獻　④見義勇為已成為全社會的最高價值標準A.①② B．②③ C．①④ D．①③答案　B2.“堅強小子”羅杰舍身救人，微笑面對坎坷命運的故事讓網友深受感動，不少網友通過微博和論壇表達了對羅杰的敬意和祝福。網友林雅詩說：“請堅強地走下去，相信上帝為你關上一道門的同時定會為你打開一扇窗。”下列與網友祝福蘊涵的哲理相同的是 (　　)①禍兮福之所倚，福兮禍之所伏　②蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽　③君子和而不同，小人同而不和　④投之亡地而后存，陷之死地然后生A.①③ B．②④ C．①④ D．②③答案　C3.2012年10月20日，“中國網事·感動2012”第三季度網絡人物評選結果揭曉。網民通過一張張選票，選出了他們心目中無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”。這一活動的開展，有利于充分發揮道德模范的榜樣引領作用，廣泛開展學習和宣傳道德模范活動，使他們的先進事跡廣為傳頌，讓他們的崇高精神深入人心，轉化為全社會道德建設的共同行動，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風尚。請運用價值觀的知識，說明我們應該怎樣以“中國網事·感動2012”先進人物為榜樣創造輝煌人生。答案　(1)不同的價值觀對人生道路的選擇具有不同的導向作用。這要求我們應以先進人物為榜樣，樹立正確的價值觀，發揮正確價值觀的導向作用，自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價值判斷和價值選擇。(2)我們要向先進人物學習，積極投身于為人民服務的實踐，在勞動和奉獻中創造價值；處理好個人與社會的關系，在個人與社會的統一中實現人生價值。(3)我們要以先進人物為榜樣，充分發揮主觀能動性，發揚頑強拼搏、自強不息的精神；努力發展自己的才能，全面提高個人素質；堅定理想信念，樹立正確的價值觀。
A組　基礎強化
1．十八大代表、大慶油田1205鉆井隊隊長李新民說：“我的人生價值在鉆臺，要像鐵人老隊長那樣，為祖國的石油事業奉獻青春年華。”這番話表明 (　　)
①要做好本職工作，實現人生價值　②評價一個人的價值主要看他的貢獻　③評價一個人價值的大小，最根本的是看為國家貢獻了什么　④社會價值是自我價值的前提和基礎
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
答案　A
解析　①②正確切題。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么，③說法不科學；④與題意無關。
2．阿姆斯特朗從小就醉心于航空，是個航空迷。1969年他勝利完成人類登月壯舉，成為“登月第一人”。返回地球后，他并未像其他人那樣利用名聲換取利益。43年來，阿姆斯特朗個性低調，遠離鎂光燈。不過，他并不是一個難以溝通的怪人，他只是給自己一個安心工作的環境。材料體現了 (　　)
①價值觀對人生道路和生活方式的選擇具有導向作用　②不同的價值觀，決定了人們面對利益時所做的選擇不同　③實踐有時可以是單個人的孤立的活動　④脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現”是可能的　⑤實現人生價值并不否認追求人的個性發展
A．③④ B．①② C．①⑤ D．①②⑤
答案　D
解析　①②⑤正確且切題。實踐具有社會性，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎，③④不選。
2012年8月26日凌晨，一輛臥鋪客車在包茂高速陜西延安安塞段追尾，撞上一輛裝載甲醇的罐車。甲醇泄漏起火，導致客車上36人死亡，3人受傷。據此回答3～4題。
3．針對“8·26”特大交通事故，交通運輸部于2012年8月27日發出《關于進一步加強長途客運安全管理工作的緊急通知》。該通知規定，1 000千米以上的客運班線必須抓緊建立落實中途休息制度。凡沒有建立中途休息點、不能實現駕駛員落地休息或接駁運輸的線路，要堅決予以停運。材料說明 (　　)
①價值判斷和價值選擇是社會存在的反映，是在社會實踐的基礎上形成的　②是否自覺遵循事物發展規律是我們想事情、做工作的根本衡量尺度　③自覺站在最廣大人民的立場上是最高的價值標準　④我們的工作應正確反映并妥善處理各種利益關系，認真考慮不同階層、不同方面群眾的利益
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③
答案　D
解析　①③正確且切題。我們想事情、做工作的根本衡量尺度是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應，②錯誤；④與題意無關。
4．因既能滿足乘客在車上睡覺的要求，又具有與座位客車相當的載客數，“雙層臥鋪客車”一度成為中國市場上非常受歡迎的產品。但近幾年，長途雙層臥鋪客車事故頻發。國家有關部門規定，自2012年3月1日起，相關企業應暫停生產、銷售臥鋪客車產品。由此可知 (　　)
①辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解　②辯證法對每一種既成的形式都是從它的暫時性方面去理解。按其實質來說，它是批判的革命的和創新的　③隨著時空的推移和條件的改變，一定事物的價值以及人們關于它的價值觀念也會發生變化　④價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
答案　C
解析　①③④正確且切題。辯證法按其本質來說，是批判的革命的和創新的；矛盾規律即對立統一規律是唯物辯證法的實質與核心，②混淆了辯證法的實質與本質，故不選。
5．漫畫《三代人的抉擇》給我們的哲學啟示是 (　　)
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性　②必須遵循社會發展規律作出正確的價值選擇　③人民群眾是社會變革的決定力量　④社會存在決定社會意識
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案　D
6．近一年半來，在重慶綦江公交車上，凡是給一位80多歲老人讓過座位的人，都會收到老人回贈的一個紅包。紅包里除了2元嶄新的紙幣，還有一張印有感謝話語的卡片。此事引起了網友的熱議。有網友說“讓座是靠提高道德水準來解決的，此舉會助長青年人逐利的風氣”，有網友說“兩元錢就是讓座的價值，在當前，此舉有利于鼓勵青年人讓座”。這些不同看法表明 (　　)
①青年人要在奉獻中實現人生價值　②價值判斷因時而異，具有社會歷史性　③價值判斷因人而異，具有主體差異性　④價值觀不同，人們對事物認識和評價就不同
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　D
7．2012年9月8日，“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在北京舉行。在這10位最美的鄉村教師中，有堅持37年牽馬接孩子們上學的“馬背上的老師”徐德光，有用嫁妝撐起山里娃希望的張令龍、姚本蓮夫婦，有拾荒15年資助70名貧困生的中學教師羅一鳴等。他們用自己的實際行動詮釋了 (　　)
①實現人生價值必須充分利用社會提供的客觀條件　②積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的必由之路　③實現人生價值需要有正確價值觀的指引　④實現人生價值需要努力發展自己的才能
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
答案　D
8．在過去的一年里，“板凳媽媽”、“流浪兒之父”、“水果男孩”、“最美姐姐”等普通人持續溫暖著網絡、感動著網民。這些原本散布民間、默默無聞的“小人物”用一個個平凡而又偉大的故事讓人心潮涌動。這表明 (　　)
①為社會作出貢獻就能得到社會的肯定　②每個人都能為社會發展作出有益的貢獻
③一個人為社會作出了貢獻就應得到社會的尊重　④個人對社會的貢獻只有得到眾人的肯定才有意義
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案　C
B組　能力提升
9．2012年，良心“油條哥”的美名傳遍了大江南北。他說，他炸油條沒有什么技術含量，無非就是三點：第一，從正規公司購買原料；第二，保證每天都是新油；第三，廢油倒進專業環保機構的回收桶里。這些誰都可以做，就看他愿不愿意做，他就是用良心經營。由此可以看出 (　　)
A．人的價值就在于創造價值
B．自我滿足是價值判斷的最高標準
C．價值觀影響著人們改造世界的活動
D．做事只要對得起自己就是正確的
答案　C
解析　做事要對得起自己的良心，這就是“油條哥”的價值觀。“油條哥”在這一價值觀的指導下做事，為自己贏得了美名，故選C。A不符合題意；B、D的說法是錯誤的。
10．(2012·山東高考)“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”，光未然、冼星海創作的《黃河大合唱》表達了抗日戰爭時期中國人民的心聲，激發了全民族的抗戰熱情。他們在藝術創作上取得的成功給我們的啟示是(　　)
A．人生價值的實現取決于人們的價值選擇
B．優秀藝術作品可以主導社會關系的變革
C．要在個人與社會的統一中實現人生價值
D．任何事物的發展都是量變和質變的統一
答案　C
解析　本題審題過程中找到“抗日戰爭時期”“表達……中國人民的心聲”“激發了全民族的抗戰熱情”等“題眼”，可以看出光未然、冼星海在藝術創作上的成功在于與時代、與人民群眾相結合，因而C項符合題意。人們的價值選擇屬于意識范疇，對人生價值的實現有影響作用，而不是決定作用，故A項錯誤；優秀的藝術作品作為一種正確的社會意識，對社會發展有影響作用，不能是“主導”作用，故B項錯誤；D項雖表述正確，但與題意無關。
11．(2012·江蘇高考)老一輩無產階級革命家謝覺哉說，“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力學到。”這句話說明，學習雷鋒同志更加需要 (　　)
A．走出自我的狹隘天地
B．社會提供的客觀條件
C．充分發揮主觀能動性
D．排除外界的各種干擾
答案　C
解析　由“任何人都可以學到”“任何人都要努力學到”可知，謝覺哉告誡我們學習雷鋒同志要充分發揮主觀能動性，C項入選。A、B、D三項與題意無關。
12．什么是幸福？怎樣才能幸福？答案見仁見智，莫衷一是。生活中的郭明義是幸福的。他常說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。”“幫助別人改變命運，比啥都幸福。”郭明義的“幸福觀”表明 (　　)
①投身于社會實踐是實現人生幸福的根本途徑　②對人的價值的評價主要是看其做好事的多少　③人既是價值的創造者，又是價值的享受者　④價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　“做”、“幫助”等表明人生價值需要積極投身于社會實踐。①符合題意；對一個人價值的評價主要是看他的貢獻，但并非單指做好事，②不選；郭明義在幫助他人的過程中創造了價值，他感受幸福，表明也是價值的享受者，③符合題意；④說法不正確，價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的，不選。故選A。
13．材料一　徐莉佳，中國體育的新偶像。在英倫小鎮韋茅斯，她揚帆起航，劈波斬浪，為中國實現帆船奧運金牌“零”的突破。在萬眾矚目的“倫敦碗”，她意氣風發，以中國代表團旗手身份亮相奧運會閉幕式舞臺。
材料二　15年的帆船生涯中，徐莉佳克服先天視聽障礙，經歷兩次手術，以她自信、自律、健康、陽光的形象，百折不撓、勇攀高峰的精神，為中國體育人才培養樹立起新的標桿。她聰慧勇敢，征服人生和賽場的一次次風浪；她謙和低調，透著不卑不亢的“國際范兒”。人們記住徐莉佳，絕不僅僅因為一枚金牌。
材料體現了哪些人生價值方面的知識？
答案　(1)材料一主要說明人生價值是社會價值與自我價值的統一。在倫敦奧運會上，徐莉佳通過自己的頑強拼搏，在歐美人占據主導地位的項目上，為中國奪得本屆奧運會上極具分量的一枚金牌。與此同時，她以中國代表團旗手的身份亮相倫敦奧運會閉幕式舞臺。這說明人的價值就在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻；人既是價值的創造者，又是價值的享受者。(2)材料二主要說明人們要在砥礪自我中走向成功。15年的帆船生涯里，徐莉佳克服先天視聽障礙，百折不撓、勇攀高峰，征服人生和賽場的一次次風浪。這說明實現人生價值，需要堅定的理想信念，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。
解析　解答本題，首先要運用人生價值的相關知識，對材料一、二分別進行宏觀概括；然后，將材料與人生價值方面的知識有機結合起來即可。
14．2012年十一黃金周期間，交通部首次實施節假日期間中小型客車高速公路免費通行的政策。這一“還路于民”的惠民政策被民眾廣泛贊譽。然而隨著大量自駕車涌上高速公路，全國各地高速公路紛紛告急，這一政策也備受爭議。針對這一問題，高三(2)班同學進行研究性學習，收集到以下材料：
不同聲音
觀點一：有分析人士認為，重大節假日小客車免收通行費后，更多的“出城汽車”會在更大層面上拉動內需。這項政策的實施，對于更好的發揮公路交通的比較優勢，進一步提高重大節假日期間的公路通行能力和服務水平，方便人民群眾出行，降低出行成本，推動旅游業發展，刺激消費，拉動內需，促進公路事業健康發展等都具有重要意義。
觀點二：對于這次高速大堵車，經濟學家李稻葵表示，價格是社會協調機制，高速免費等于動員大家“123”一起上路堵車。今日中國，有車族不是最低收入層。真為了民生，為何不宣布長假高速漲價50%，所有增加收費分給100個貧困縣，扶貧辦學呢？
對于這項政策，不少高速公路公司也持反對態度，這會使經濟效益減少100億左右。
(1)請從歷史唯物主義角度說明為什么會有這些不同觀點？你贊同哪種觀點，請你選擇其中一種觀點，并說明其中的經濟生活依據。
提出建議
中國交通運輸部新聞發言人表示，2013年春節繼續實行高速公路小客車免費通行政策，交通部將加強出行信息服務工作，以保障順利通行。針對今冬可能出現的極端雨雪天氣，以及違規駕駛造成的人為擁堵，交通部將與相關部門加強聯動，做好預警預判。
(2)為了更好地實行免費通行政策，使得道路更加暢通，請你從文化生活的角度提出建議。
答案　(1)歷史唯物主義：①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性。由于人們生活環境和實踐活動不同，會形成不同的社會意識。②價值觀對人們的行為具有導向作用。價值觀影響著人們對事物的認識和評價，價值觀不同，人們對事物的認識和評價就不同。③人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同。價值判斷和價值選擇，往往會因人而異，人們認識事物的角度不同，對其價值的評價也會不同，這種差異，會產生不同價值判斷與選擇的沖突。
同意觀點一的經濟生活理由：①這是踐行“以人為本”的科學發展觀的做法，這有利于提高人民的生活水平，全面建設小康社會。②價格影響供求，這有利于促進消費，拉動內需；消費對生產有反作用，實行免費通行的政策有利于帶動旅游業等相關產業的發展。③市場調節具有局限性，國家應該加強宏觀調控，以促進經濟發展和人民生活水平的提高。
同意觀點二的經濟生活依據：①價格影響供求，節假日高速公路提價，有利于調節假日汽車出行數量，減少擁堵。②市場對資源配置起基礎性作用，國家宏觀調控應該遵循價值規律的要求。③企業是自主經營自負盈虧的經濟組織，以營利為目的，國家不能干涉過多。
(2)①國家必須大力建設社會主義核心價值體系，加強社會主義精神文明建設，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的文明素質。②公民要加強思想道德修養與科學文化修養，自覺遵守交通秩序，文明出行。

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