資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
揚(yáng)起想象的風(fēng)帆
第六單元 歷史不會(huì)忘記他們
嶺南版《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)
第13課
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“想象比知識(shí)更重要。”
1969年，美國(guó)的阿姆斯特朗成為人類歷史上第一位踏上月球的人。
1961年，蘇聯(lián)東方號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功，加加林乘坐在這艘太空船上，在宇宙中翱翔。
我國(guó)神州五號(hào)載人飛船發(fā)射升空。
人類敢于想象與探索，幻想就可能變成現(xiàn)實(shí)。
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創(chuàng)想未來
我們先來看一個(gè)科幻短片
科幻
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什么是科幻？
科學(xué)理念+人的幻想
SCIENCE FICTION ILLUSTRATION
科幻美術(shù)
什么是科幻美術(shù)作品？
它以大膽想像為特點(diǎn)，注重內(nèi)容的科學(xué)性和表現(xiàn)效果的藝術(shù)性。
科幻美術(shù)作品是依據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與科學(xué)假設(shè)，運(yùn)用各種美術(shù)形式創(chuàng)造出來的，具有濃厚幻想含義的作品。
對(duì)稱
簡(jiǎn)潔
有節(jié)奏感
達(dá)芬奇的這幅作品是科幻美術(shù)作品嗎？
這幅作品體現(xiàn)了哪些美學(xué)原則？
科學(xué)性+幻想性+藝術(shù)性
飛行器 16世紀(jì) 達(dá). 芬奇 意大利
科幻美術(shù)作品的創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式是多種多樣的
《空中別墅》
構(gòu)思奇特、用材巧妙
造型優(yōu)美、制作工整。
帕特里克·伍德羅夫（英） 《宇宙飛船和飛行器》
大膽的想象與組合手段進(jìn)行創(chuàng)作，以細(xì)膩的筆觸、高超的寫實(shí)技巧 繪制。
科幻美術(shù)作品的創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式是多種多樣的
《21世紀(jì)的四季蔬果樹》 裝飾畫
《海底衛(wèi)星城》 電腦繪畫
科幻美術(shù)作品的創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式是多種多樣的
線描畫
刻版畫
水粉畫
馬克筆畫
科幻畫作品欣賞
科幻繪畫作品創(chuàng)作過程
SCIENCE FICTION ILLUSTRATION
宇宙太空等
海底世界
未來居住
地球環(huán)保
生態(tài)平衡
未來工具
新型能源
未來交通
人工氣候
廢品利用
一、選題
二、構(gòu)思設(shè)計(jì)并畫出草圖
三、選定創(chuàng)作表現(xiàn)手法
素 描 水粉畫 線描畫
裝飾畫 電腦繪畫 版 畫
改進(jìn) 模仿 創(chuàng)新 組合（素描/速寫）
四、選用畫材、制作正稿
五、整體調(diào)整，完成
畫科幻畫需要注意哪些繪畫技巧？
SCIENCE FICTION ILLUSTRATION
構(gòu)圖（主體不能太偏）
結(jié)構(gòu)（主次分明）
設(shè)色（畫面色彩豐富）
內(nèi)容（內(nèi)容新穎獨(dú)特）
創(chuàng)意說明：這幅作品表現(xiàn)的是未來我們將住在大樹房子里，大樹吸收太陽、月亮和閃電的光能做能源。大樹經(jīng)嫁接和培育，長(zhǎng)滿了生活需要的食物，人們吃著天然食品，住在冬暖夏涼的樹房子里，不會(huì)受到環(huán)境的污染和疾病的危害了。
科幻畫創(chuàng)意說明
創(chuàng) 作 體 驗(yàn)
合作要求：
（ 1）、以小組為單位確定創(chuàng)作的主題。
（2）、用鉛筆畫出草圖，集體討論修改；初步確定畫面的構(gòu)成，畫出色彩小稿。
（3）、最后進(jìn)行集體創(chuàng)作。
作品要求：
1.創(chuàng)作一張科技幻想繪畫作品。
2.設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，突出創(chuàng)新。
3.畫種、畫材不限。
4.紙的規(guī)格四開
5.為作品寫一段100字左右的創(chuàng)意說明。
小 結(jié)
同學(xué)們，今天我們了解了科幻，學(xué)習(xí)了如何繪制科幻畫作品。希望同學(xué)們能夠大膽想象，勇于創(chuàng)新，很可能你現(xiàn)在的想象在不久的將來就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
感謝欣賞
SCIENCE FICTION揚(yáng)起想象的風(fēng)帆
一、教學(xué)理念：
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“想象比知識(shí)更重要。”人類就是通過大膽地想象和創(chuàng)造，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
1、21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)新一代的全面發(fā)展的富有創(chuàng)新精神的人才，關(guān)鍵在于培養(yǎng)敢于幻想、敢于標(biāo)新立異的精神和時(shí)間創(chuàng)新的能力。競(jìng)爭(zhēng)、合作與發(fā)展始終緊密地聯(lián)系在一起，要獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)就必須參與競(jìng)爭(zhēng)，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功就必須發(fā)揮群體協(xié)作精神。本課在通過上一節(jié)學(xué)習(xí)“兩彈一星”科學(xué)家群體協(xié)作精神的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生策劃、主辦一次科幻美術(shù)作品展覽，以培養(yǎng)學(xué)生的想象力，合作精神及運(yùn)用各種造型手段進(jìn)行科幻美術(shù)創(chuàng)作的能力。
2、本課是“綜合、探索”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他的重點(diǎn)是結(jié)合其他科學(xué)課程知識(shí)（自然、天文、地理、歷史、航天等），運(yùn)用多種美術(shù)技能進(jìn)行策劃、制作、表演與展示活動(dòng)。本課也可以與社會(huì)生活相結(jié)合，組織學(xué)生調(diào)查身邊的生活需要、環(huán)境規(guī)劃等，再選題進(jìn)行科幻美術(shù)創(chuàng)作。
3、本課以小組為單位進(jìn)行，劃分成四個(gè)階段性的探索活動(dòng)：（1）收集資料；（2）欣賞和探索；（3）表現(xiàn)與創(chuàng)造；（4）思考與交流。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、 激發(fā)學(xué)生想像力和創(chuàng)作靈感。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用各種美術(shù)形式的媒材技法完成本組的創(chuàng)作。
2、培養(yǎng)學(xué)生既有科學(xué)的態(tài)度又有大膽想象的氣魄。
3、引導(dǎo)學(xué)生在小組合作和策劃、展示、交流的過程中，養(yǎng)成主動(dòng)表述、樂于分享、喜歡動(dòng)手的習(xí)慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)“以人為本”、大膽想像的創(chuàng)新精神和形體美術(shù)集體創(chuàng)作思維的技術(shù)意識(shí)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：收集相關(guān)素材和激發(fā)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。
五、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
六、 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體和科幻圖片
七、教學(xué)過程：
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)按課堂要求收集資料、分析資料；初步了解科幻美術(shù)作品的各種創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式。2、培養(yǎng)學(xué)生既有科學(xué)的態(tài)度又有大膽想像的氣魄，每組完成一件科幻畫作品。
教學(xué)重點(diǎn) 1、上網(wǎng)收集相關(guān)科幻資料。2、理解科幻藝術(shù)的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn) 理解科幻作品的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)科幻畫的構(gòu)思方法和繪畫技巧。
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
課堂引入 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:“想象比知識(shí)更重要。”你們知道哪些是古時(shí)候夢(mèng)寐以求而今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事物 播放現(xiàn)代科幻短片 學(xué)生思考學(xué)生思考想像的重要性學(xué)生觀賞 激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，勇往直前。開拓視野引發(fā)想象
課堂發(fā)展課堂發(fā)展 1、 什么是科幻？什么是科幻藝術(shù)？2、通過課前收集科幻作品信息，然后分組交流3、達(dá) 芬奇的作品是科幻美術(shù)作品嗎 這幅作品體現(xiàn)了什么美學(xué)原則 4、教師出示了1幅手工創(chuàng)作的作品，1幅電腦美術(shù)作品，讓學(xué)生討論問題：這兩幅作品又分別體現(xiàn)了什么美學(xué)原則 5、教師提出：科幻美術(shù)作品的創(chuàng)作題材和表現(xiàn)形式是多種多樣的6、科幻畫作品欣賞教師講解科幻畫作品創(chuàng)作過程、美術(shù)問題、科幻畫創(chuàng)意說明（100字）a選題b構(gòu)思設(shè)計(jì)并畫出草圖c確定表現(xiàn)手法d選用畫材制作正稿e(cuò)整體調(diào)整完成構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、設(shè)色、內(nèi)容教師播放視頻畫法示范 同學(xué)之間交流圖片和相關(guān)文字 學(xué)生欣賞科幻圖片討論科幻作品的特點(diǎn)。 學(xué)生觀察學(xué)生欣賞學(xué)生學(xué)習(xí)方法用簡(jiǎn)要的語言說明創(chuàng)作思路學(xué)生觀看掌握技巧 讓學(xué)生主動(dòng)參與視覺信息的收集活動(dòng)。加深對(duì)科幻的理解。 激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)作靈感。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 欣賞感受，引發(fā)思考知識(shí)性學(xué)習(xí) 直觀感受繪畫過程
創(chuàng)作體驗(yàn) 合作要求：（1）以小組為單位確定創(chuàng)作的主題。（2）用鉛筆畫出草圖，集體討論修改；初步確定畫面的構(gòu)成，畫出色彩小稿。（3）最后進(jìn)行集體創(chuàng)作。作業(yè)要求：1.每組創(chuàng)作一張科技幻想繪畫作品。2.設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，突出創(chuàng)新。3.畫種、畫材不限。4.為自己組的作品寫一段100字左右的創(chuàng)意說明。5.紙的規(guī)格4開。
課堂小結(jié) 同學(xué)們，今天我們了解了科幻，學(xué)習(xí)了如何繪制科幻畫作品。希望同學(xué)們能夠大膽想象，勇于創(chuàng)新，很可能你現(xiàn)在的想象在不久的將來就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
課后反思 本課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料，從收集資料中理解科幻的特點(diǎn)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間的交流。課后讓學(xué)生構(gòu)思一幅科幻作品，為下一節(jié)課做好伏筆。

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