資源簡介

專題二　公民的道德生活
一、和諧社會里的社會公德
1．社會公德的含義
社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
2．社會公德的作用
(1)社會公德是人類在公共生活領域中長期積累的道德經驗的總結，對于維護公共利益、保持社會穩定，具有不可取代的作用。
(2)社會公德的狀況，是展示公民道德修養與社會文明程度的“窗口”。
社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會活動最起碼的道德要求，因而成為衡量文明發展程度的一種標志。一個人是否養成了遵守社會公德的習慣，體現著這個人的文明素養；社會成員能不能普遍遵守社會公德，體現著一個社會的文明程度。
3．如何理解社會公德的基本規范
我們倡導的社會公德的基本規范是：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。理解如下表：
規　范 現實和理論依據
文明禮貌 反映了現代社會公共交往日益頻繁的要求，體現了對中華傳統美德的繼承
助人為樂 體現了社會主義人道主義精神
愛護公物 體現了社會主義道德的集體主義原則
保護環境 是實現當代人與后代人可持續發展的道德要求，體現了科學發展觀
遵紀守法 是法律規范和社會公德的基本要求，也是每個公民應盡的義務
4.社會公德有何特點
社會公德是最簡單、最起碼、最普遍的行為準則，對所有社會成員都具有規范效力，即社會公德具有簡單性、共同性的特點。
5．如何樹立公德觀念
(1)克服私心，方便他人也方便自己。
(2)充滿愛心，尊重他人也尊重自己。
(3)遵守公德、人人有責。
二、工作崗位上的職業道德
1．職業道德的含義
職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。
2．職業道德的作用
(1)職業道德能規范從業人員的職業行為。
(2)職業道德能樹立良好的行業作風。
(3)職業道德對保證各類生產和各項工作順利進行，起著不可忽視的作用。
3．職業道德的基本規范
①愛崗敬業。②誠實守信。③辦事公道。④服務群眾。⑤奉獻社會。
4．我國職業道德的基本規范有什么特點
我國職業道德的基本規范，既具有鮮明的時代特征，又概括了社會主義市場經濟條件下各種職業道德的共同特點和要求，適用于各行各業。
5．培養職業精神的意義
在職業活動中，職業道德風貌是從業者職業精神的展示。任何職業的從業者，如果不具備相應的職業精神，就不會自覺踐行職業道德，更難以在職業崗位上有所建樹。職業精神的力量，能夠使員工超越只為謀生和追求物質利益而工作的局限，這種力量是凝聚廣大員工、形成企業文化的重要支撐；崇尚職業精神，有益于開發每個員工的潛力，發揮每個員工的長處，這是企業文化發展內在的道德要求。
6．如何培養職業精神，踐行職業道德
(1)首先要樹立正確的職業價值觀念，端正職業態度。
(2)關鍵在于樹立正確的職業理想。
(3)還要學習職業道德知識，培養職業責任意識。通過學習，可以了解從業者的行為規范及評價標準，領悟職業精神，理解職業道德，更好地踐行之。
(4)培養職業精神，踐行職業道德，最終目的在于提升職業生涯中的人生境界。
三、幸福生活中的家庭美德
1．家庭道德與家庭美德的含義
家庭道德是指調整家庭關系的道德；家庭美德是指家庭道德中的精華，它體現了我們對傳統道德的繼承原則：“取其精華，去其糟粕”。
2．如何理解家庭道德的階級性、民族性、時代性
家庭道德不是從來就有的，是人類社會發展到一定階段的產物，是隨著家庭的產生而產生的。由于社會性質、民族文化的影響，不同社會、不同民族、不同時代的家庭道德，帶有階級的、民族的、時代的烙印，表現出明顯的差異，甚至根本的對立。
3．家庭美德的基本規范
尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
4．家庭文化的含義與培育家庭文化的意義
(1)家庭文化的含義。家庭文化是家庭成員在家庭生活中共同營造的一種文化氛圍，既體現在家庭裝飾、娛樂設施中，也表現在生活方式、行為習慣中。
(2)培育家庭文化的意義。培育家庭文化的過程，就是培育家庭親情、塑造家庭美德的過程。培育家庭文化不僅意味著文化設施的添置和更新，更意味著對先進文化的向往和追求。
5．親情培育的途徑
(1)親情的培育，有賴于家庭成員之間的溝通交流。其中，代際溝通尤為重要。
(2)親情的凝聚和升華，有賴于家庭文化的培育。
(3)塑造融洽的鄰里關系。
6．如何處理好鄰里關系
(1)互相尊重是維護鄰里友情的前提。鄰里之間相互幫助是相互尊重的更高境界。
(2)加強社區的道德建設，是促進鄰里團結的重要環節。
四、健康成長中的個人品德
1．個人品德對個人發展和社會道德狀況有重要影響
(1)個人品德影響人際關系。
(2)個人品德對個人發展有重要影響。
“做事先做人”。不注重個人品德修養的人就是不會“做人”的人，也就是不會“做事”的人。一個重視自己品德修養的人才能更好地促進自己各方面的發展、實現自己的人生價值。
如果大多數人的個人品德得到提升，社會道德狀況就會隨之改善。
2．道德榜樣的作用及其原因
作用：(1)道德榜樣是實踐道德準則和規范的典范，具有高尚的個人品德。
(2)當今時代道德榜樣是踐行社會主義榮辱觀與社會主義核心價值體系的優秀代表。
(3)道德榜樣具有示范性和引導性。樹立道德榜樣，是道德教育和道德修養的好方法。向道德榜樣學習，能夠豐富人的道德素養和文化涵養，提升人的道德境界。
原因：(1)道德榜樣容易使人產生認同感，并通過對比看到自身的差距，努力向他們學習。
(2)道德榜樣的優秀人格與高尚品質容易感染人們，使人們的心靈得到凈化，產生奮發向上的動力，追求更高的目標。
3．腳踏實地，提升個人品德的途徑
學習道德榜樣，追求更高層次的道德目標，每個人都可以根據自己的條件，找到合適的方法，制定恰當的步驟。
(1)重在實踐。道德認識，道德情感、道德意志，歸根結底，要體現在道德行為上。道德學習和道德修養，必須腳踏實地，從一點一滴做起。
(2)循序漸進。高尚的道德品質不可能一蹴而就。道德學習和實踐，只能按照其固有規律，由小到大，由近及遠，由少到多，由淺入深。
(3)學會慎獨。在道德實踐中，要嚴于自律，始終表里一致。
公民道德生活一覽表
社會公德 家庭美德 職業道德
基本規范 文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法 尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結 愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會
作用 對于維護公共利益、保持社會穩定，具有不可取代的作用。社會公德的狀況，是展示公民道德與社會文明程度的“窗口” 作為評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的標準，引導、激勵家庭成員正確處理家庭關系和鄰里關系，對家庭和睦、家人安康、社會和諧，起著重要作用 對于規范從業人員的職業行為，樹立良好的行業作風，保證各類生產和各項工作順利進行，起著不可忽視的作用
續表
培育和踐行途徑 (1)克服私心，方便他人也方便自己；(2)充滿愛心，尊重他人也尊重自己；(3)遵守公德，人人有責 (1)有賴于家庭成員之間的溝通交流，其中代際溝通尤為重要。(2)有賴于家庭文化的培育。(3)協調鄰里關系，維護鄰里友情 (1)樹立正確的職業價值觀念，端正職業態度；(2)關鍵在于樹立正確的職業理想；(3)學習職業道德知識，培養職業責任意識
[2012·山東文綜，39(1)，4分]推進公民道德建設工程，要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，要把誠信建設擺在突出位置。中華傳統倫理文化中蘊含著豐富的誠實守信思想，誠信建設要繼承中華傳統誠信美德。
找出下列道德與其屬性之間的對應關系(將對應的字母標號填寫在下面)。
道　德 屬　性
①社會公德 A.調整夫妻、長幼、鄰里之間關系的行為準則
②職業道德 B.對所有社會成員都具有規范效力的行為準則
③家庭美德 C.因社會分工的出現而產生的行為準則
④個人品德 D.個體內化了的一定社會的道德原則與規范
解析　本題主要考查公民的道德生活的有關知識，是對基礎知識的考查，比較容易。
答案　①—(B)?、凇?C)?、邸?A)?、堋?D)
(2012·海南單科，28,8分)閱讀材料，完成下列問題。
為挽救一位白血病患者的生命，一位高三學生于2012年4月專程到北京損獻造血干細胞?！肮φn落下可以補，生命只有一次”，他先救人、再補課的事跡深深地感動了人們，網友親切地稱他為最美中學生，稱贊他在道德的高考中得了滿分。
結合材料，運用公民道德與倫理知識說明道德榜樣為什么具有巨大的力量。
解析　本題考查選修6《公民道德與倫理常識》部分學習道德榜樣的原因的知識。對此知識點，教材一共分兩點進行闡述，考查難度較小，但要注意教材理論與材料的有機結合。
答案　道德榜樣容易使人產生認同感。該同學的行為體現了先進道德的要求，深深感動了人們。道德榜樣的高尚品質能夠凈化人們的心靈，增強奮發向上的動力。該同學的行為能夠使人們在感動之余，自覺追求更高的道德目標。
1．2012年3月1日上午10時，煙臺市政府有關部門在市文化廣場，隆重舉行了交通安全宣傳教育“春風行動”啟動宣傳日活動?！按猴L行動”以“實施文明交通行動計劃，營造暢通安全出行環境”為主題，自3月1日開始，至5月31日結束。據悉，今年每月11日和22日為煙臺市政府確定的“排隊日”和“讓座日”。
(1)我們倡導的社會公德的基本規范是什么？
(2)開展“春風行動”、設立“排隊日和讓座日”是煙臺市加強社會公德建設的重要內容，請問加強社會公德建設有什么意義？
解析　本題以煙臺市思想道德建設的舉措為背景考查了學生對社會公德建設的基本規范、社會公德的作用和意義。回答本題，需要學生有扎實的基礎和理論聯系實際的能力。
答案　(1)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。
(2)社會公德的狀況，是展示公民道德修養與社會文明的“窗口”。社會公德是公民生活最基本的行為規范，是社會活動最起碼的道德要求，是衡量文明發展程度的一種標志。一個人是否養成了遵守社會公德的習慣，體現著這個人的文明素養；社會成員能不能普遍遵守社會公德，體現著一個社會的文明程度。
2．材料一　David P．Farrington曾對365名青少年進行了調查研究，在其論著《青少年犯罪及其根源》中說：父親沒有犯過罪的，孩子有犯罪史的僅占8.4%；父親犯過罪的，孩子有犯罪史的比例高達37%；同時母親犯過罪的，孩子有犯罪史的比例則更高，為46.5%。
材料二　中國青少年犯罪研究會有一位專家曾經說過：“犯罪學的研究表明，家庭是預防青少年犯罪的總體防線。一旦這條防線崩潰或者出了問題，青少年的成長軌道將岌岌可危?！?br/>根據材料，思考分析這一現象體現了什么樣的道德問題？對我們有何啟示？為防止這一現象應該怎么辦？
解析　第一問主要強調家庭道德的重要性；第二問主要啟示我們要重視家庭道德規范的引導作用；第三問主要涉及的是家庭美德規范的具體內容。
答案　(1)體現了家庭道德的重要性，人們想要建立一個幸福的家庭生活，必須倡導遵守家庭道德規范。
(2)家庭道德規范，作為評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里交往中行為是非、善惡的標準，引導、激勵家庭成員正確處理家庭關系和鄰里關系，對家庭和睦、家人安康、社會和諧，對預防青少年犯罪尤其起舉足輕重的作用。
(3)大力倡導家庭美德，具體體現在以下幾個方面：①尊老愛幼；②男女平等；③夫妻和睦；④勤儉持家；⑤鄰里團結。
3．讀漫畫，回答問題。
(1)兩幅漫畫共同反映了什么問題？
(2)你認為如何才能避免不文明行為的發生？
解析　兩幅漫畫共同反映了某些公民社會公德的缺失，要求我們必須重視社會公德的建設。要避免不文明行為的發生，需要公民不斷加強道德修養，需要國家加強教育和管理。
答案　(1)兩幅漫畫共同反映了某些公民社會公德的缺失。
(2)①公民要樹立公德觀念，遵循社會公德的基本規范：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。②遵守社會公德，人人有責，社會公德的建設要落實到每個人的實際行動中。公民要養成遵守公德的習慣，長期堅持，要從大處著眼，從小處著手；克服私心，方便他人也方便自己；奉獻愛心，尊重他人也尊重自己。③國家要大力加強道德建設，倡導“有公德，講文明，求和諧”的社會風尚；相關部門要加強監督管理，適當懲戒不文明的行為。
?

展開更多......

收起↑