資源簡介 通用技術部分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)題號1235678910答案ABDDACCDB二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題8分,第12小題12分,共20分)題號11(1)11(2)11(3)12(1)12(2)12(5)分值每個1分2分2分2分2分2分答案CEACCBBCB12.X))(3)(4【草圖設計】【比好網潔】①豎直高度可調;(1分)(代):菜西園牢班絲,中保蹈數利所安的”②與豎直血的夾角可以在0°60“范圍內進行調節;(1分》上):鞋面面率避,柴葫懸主③能穩周放置平板;(1分)食「):落米平木干放翁州陳風如器騎梨蠟,司染安④結構比例合理,構圖清晰,邊角處,尖銳處做圓角處理,(1分)1向瓣禁進袖用不游風,京染【尺寸標注】標注的尺寸能實現10-200mm調節的給1分;標注的尺寸能實現角度0”~60調節的給1分,技術試題參考答案及評分標準第2頁(共2頁)浙江省期末學業水平模擬卷技術試題姓名: 準考證號:本試題卷分兩部分,第一部分信息技術,第二部分通用技術。全卷共 9 頁,第一部分 1 至 5 頁,第二部分 6 至 9 頁。滿分 100 分,考試時間 60 分鐘。考生注意:1. 答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在試題卷和答題紙規定的位置上。2. 答題時,請按照答題紙上“注意事項"的要求,在答題紙相應的位置上規范作答,在本試題卷上的作答一律無效。第二部分通用技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1. 如圖所示是 mate40pro 手機,它與華為推出的 P40pro 手機都采用了曲面屏的設計,具有多種顏色可供選擇。下列關于該手機說法不.正.確.的是A.P40pro 與 mate40pro 都采用了曲面屏的設計,體現了設計的技術規范原則B.具有黃色、綠色、銀色等多種顏色可供選擇,考慮了人的心理需求C.具備最新 IP68 級防塵防水性能,體現了技術的創新性D.擁有全新 AIS 超級運動防抖,怎么拍,怎么穩,體現了技術具有解放人的作用第 1 題圖 第 2 題圖2. 如圖所示是一款可視采耳勺及其評價圖。根據坐標圖,下列分析不.恰.當.的是A.采耳勺可以見到耳朵內部,非常實用 B.與普通采耳勺相比,成本比較低C.采耳勺尺寸符合耳朵尺寸,人機關系較好 D.該采耳勺強度一般3. 如圖所示,左圖是某公園內小徑,周圍居民向電視臺記者反映臺階設計不合規范,走起來極為別扭。右圖是記者請專業技術人員采集數據后,在計算機上仿真不同身高的人走在小徑上的體態,得出結論小徑臺階的高度和寬度與技術規范要求的不符。下列說法不.正.確.的是 第 3 題圖A.專業技術人員在計算機上仿真不同身高的人走在小徑上的體態屬于虛擬試驗法高二技術測試 第 1 頁B.走起來極為別扭,不符合人機關系的舒適目標C.小徑臺階的高度和寬度不符合國家臺階設計規范,違背了設計的技術規范原則D.記者發現該問題的途徑是觀察日常生活通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件,請根據題圖完成第 4-5 題。4. 如圖所示的尺寸標注,漏標的尺寸有A.3 處B.4 處C.5 處D.6 處5. 小明準備用 50mm×40mm×8mm 的鋁板加工該零件,需要用到的工具有 第 4-5 題圖A.1 種 B.2 種 C.3 種 D.4 種6. 如圖所示的吹風機支架,小明發現吹風機在該支架上容易前后滑動而掉落,為了解決該問題,小明決定在原有支架上開槽。下列改進方案中最適合的是第 6 題圖A B C D7. 如圖所示是一種手動沖壓機,扳動手柄,通過連桿帶動壓桿運動。下列關于該沖壓機的分析中正確的是A.壓桿只能上下移動,不能轉動,壓桿與機座之間的連接屬于剛連接B.沖壓時連桿受壓C.沖壓機重心的垂線偏離支撐面中心,提高了沖壓時的穩定性D.手柄上施加力 F時,壓桿向上運動高二技術測試 第 2 頁第 7題圖第 8 題圖8. 下列關于消防施工流程的分析中不.正.確.的是A.系統中各個工作步驟都屬于流程中的環節B.設備安裝和系統試運轉屬于串行環節C.為縮短施工時間,可省去單機試運轉環節D.支管安裝與試壓、沖洗之間的時序不可顛倒非接觸式的紅外測溫儀可以在移動狀態下快速、準確、及時檢測并篩查出非正常體溫,在防疫工作中發揮了重要作用。紅外測溫儀是由光學系統、光電探測器、信號放大器及信號處理、顯示輸出等部分組成。其中光學系統中的菲涅爾光學透鏡可以使接收到的紅外信號以忽強忽弱的脈沖形式輸入。其工作原理是:人體的紅外輻射熱像信號經過光學接收器傳輸給調制器,在消除大面積的背景干擾信號后,將紅外輻射的熱像信號轉變成電信號,再經過放大器和信號處理,并按照儀器內設的算法和目標發射率校正后,最終轉變為被測目標的溫度值。請根據描述完成第 9-10題。9. 關于該紅外線測溫儀,從系統的角度分析,下列說法中正確的是A.分析紅外線測溫儀,發現其融合了光學、電子技術等技術,體現了系統分析的綜合性原則B.設計該測溫儀時,既要考慮儀器的精確程度又要考慮測溫儀的生產成本,體現系統分析的整體性原則C.人體的紅外輻射熱像信號是該系統的優化目標D.光學系統中鏡片的選擇屬于影響系統優化的因素10. 關于該紅外線檢測控制系統,下列說法中合理的是A.系統屬于自動、閉環控制B.控制器是放大器和信號處理部分C.控制量是屏幕顯示的溫度D.該系統可消除大面積的背景干擾信號,故外界環境等熱輻射不屬于該系統的干擾因素二、非選擇題(本大題共 2小題,第 11 小題 8 分,第 12 小題 12 分,共 20 分)11. 在通用技術實踐課上,李峰同學設計了一個如第 11 題圖所示的零件,準備用厚度為 1mm的鋼板加工該零件,要求保證零件的對稱性。請回答以下問題:高二技術測試 第 3 頁第 11 題圖(1)合理的加工流程應該是: D→ ▲ →B→ ▲ →D→ ▲ → ▲ →B(在“A.鉆孔;B.銼削;C.鋸割;D.劃線;E.彎折”中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處);(2)上述工藝流程中一般不.需.要.用到的工具是: ▲ (在“A.手鋸;B.劃規;C.手鉗;D.臺虎鉗;E.鐵錘”中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處);(3)零件通過直徑為 7mm 的通孔連接到墻面,以下連接件中合理的是 ▲ (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處)。A B C12. 疫情期間,小明在家用平板電腦上網課時,發現所購平板電腦只能平放在桌面上,長時間使用會增加疲勞感,影響上課效率,于是想用 1.5mm 的鋼板設計制作一個平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示,厚度為 5.9mm ,現請你幫助小明設計該支架,設計要求如下:第 12 題圖A.該支架能穩定放置平板,高度可以在 150-200mm 范圍內調節;B.平板電腦放置在支架上時,與豎直面的夾角可以在 0°-60°范圍內進行調節;C.要實現合理的人機關系,其余輔助材料自選。(1)小明發現問題的途徑是 ▲ (在“A.收集信息;B.觀察日常生活;C.技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處);(2)設計時,下列不.屬.于.限制因素的是 ▲ (在“A. 平板電腦的長寬;B.小明家中現有的加工工具;C.平板電腦的材質”中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處);(3)畫出設計草圖,必要時可以用文字說明;(4)在設計草圖上標注主要尺寸;(5)制作完成后,小明根據設計要求對支架進行下列試驗,其中不.合.理.的是 ▲ (在下高二技術測試 第 4 頁列選項中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處)。A.將平板電腦放置在支架上,觀察該支架是否能穩定支撐平板電腦B.在支架上懸掛重物直至支架發生嚴重形變,觀察其承重能力C.上下調節支架,觀察其高度調節是否順滑D.調節支架,觀察其與豎直面的夾角是否可調高二技術測試 第 5 頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 通用技術答案1.pdf (新教材)2021學年第二學期高二年級通用技術學考模擬考.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫