資源簡介

第一單元 技術及其性質(zhì)
復習綱要：
技術的起源
技術的含義
技術的發(fā)展
技術的性質(zhì)
技術的影響
科學與技術的關系
設計與技術的關系
知識產(chǎn)權(quán)
復習內(nèi)容：
一、技術的起源：源于滿足自身的需求和愿望
二、技術的含義：技術是人類為滿足自身的需求和愿望，對大自然進行的改造和利用。（注：技術可以指工具、產(chǎn)品、知識、人員）
三、技術的發(fā)展：發(fā)明與革新
四、技術的性質(zhì)：綜合性、創(chuàng)新性、兩面性、專利性（目的性、相關性）
其中前四個性質(zhì)是大綱中提到的，后兩個性質(zhì)分別在蘇教版與粵教版中出現(xiàn)。下面就容易考到的作以解釋。
綜合性：任何技術不僅僅只包含一種知識，它往往是多種知識的綜合。
創(chuàng)新性：指在原有技術的基礎上，人們依據(jù)一定的技術原理和社會需要，有計劃、有目的地進行應用研究和生產(chǎn)發(fā)展的技術開發(fā)活動。
兩面性：任何技術一般都有好的一面與不好的一面。如：原子能技術運用于核能發(fā)電可造福人類，但若用于戰(zhàn)爭將成為毀滅人類的工具。
相關性：技術是一個由眾多因素構(gòu)成的復雜系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其諸要素之間存在著相關性。一項技術的發(fā)展需要其他技術的支持，同時一項技術發(fā)展又可以帶動其他相關技術的發(fā)展。如：集成電路技術的發(fā)展促進了電子類產(chǎn)品的發(fā)展。
五、技術的影響：
可從以下幾個方面進行闡述：對個人生活影響、對經(jīng)濟發(fā)展的影響、對社會發(fā)展的影響、對自然環(huán)境的影響、對倫理道德的影響。
⑴、技術與人類的關系。
答： ①技術的產(chǎn)生和發(fā)展，能更好的滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩。（如紡織技術的產(chǎn)生和發(fā)展為人們提供了種類繁多、功能各異的面料，縫制技術的產(chǎn)生，使服裝的制作更加簡易、快捷。）
②技術具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用。（提供抵抗不良環(huán)境，防止野獸、病菌等侵害的手段和工具。擴展了人的活動空間，提高了勞動效率，增強了利用自然、保護自然、合理改造自然的能力，解放人的體力。促進人的精神和智力的發(fā)展，使人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我價值得以實現(xiàn)。）
⑵、技術與社會的關系。
答：①促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展；②豐富了社會文化的內(nèi)容，改變了社會生活的方式；③是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一；④決定一個國家在國際舞臺上的地位的重要因素之一。
例：1908年，福特汽車公司吸取了流水線和互換性設計與制造的新思路，推出了T型車。T型車利用新的制造技術和新材料，大大簡化了生產(chǎn)過程，降低了生產(chǎn)成本，并使新型汽車能適應鄉(xiāng)間交通的條件，而且易于維修。從此，汽車脫下了高貴的外衣，開進百姓家。
⑶、技術與自然的關系。
答：技術可以使我們合理充分利用自然和改造自然，并與自然保持和諧共處的友好關系。人類在利用技術開發(fā)、改造自然時，應把握合理的尺度，注意對自然的保護，不能忽視一些技術或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。
例：①南水北調(diào)、西氣東輸?shù)瓤鐓^(qū)域資源調(diào)配工程。
②都江堰，是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子率眾于公元前256年前后建造的一座運用水動力學原理，采用無壩引水建筑形式的古代大型水利工程。其主體工程規(guī)劃科學，布局合理，配合巧妙，聯(lián)合發(fā)揮了分水、導水、引水和泄洪排沙的功能。都江堰水利工程創(chuàng)造了人與自然和諧共存的水利形式，它既有灌溉、排水功能，又是水運通道，為成都和周邊城鎮(zhèn)的供水、水運、環(huán)保和防洪發(fā)揮了多種效益，成為中國乃至世界“‘活’的水利博物館。”
③電池可以隨時隨地為人類帶來光明和動力，但是任意丟棄的廢舊電池中所含的重金屬會對環(huán)境造成巨大的破壞，一粒紐扣電池就能污染6 x 105 L水。
六、科學與技術的關系：
科學是對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并予以驗證和公式化知識體系；技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。
科學側(cè)重認識自然，力求有所發(fā)現(xiàn)，技術則側(cè)重利用和合理的改造自然，力求有所發(fā)明；科學回答“是什么”“為什么”的問題，技術則更多的回答“怎么辦”的問題；科學通過實驗驗證假設，形成結(jié)論，技術則通過實驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現(xiàn)優(yōu)化。科學與生產(chǎn)不發(fā)生直接聯(lián)系，技術直接服務于生產(chǎn)。
技術發(fā)展也促進科學的應用與延伸。科學促進技術發(fā)展，技術推動科學進步。
七、設計與技術的關系：（重點與難點）
Ⅰ、技術的發(fā)展離不開設計，設計是技術發(fā)展的關鍵。①設計是推進技術發(fā)展的重要驅(qū)動力；②設計是技術成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶；③設計促進技術的革新。Ⅱ、技術更新對設計產(chǎn)生的重要影響。①技術是設計的平臺；②技術更新為設計提供了更為廣闊的發(fā)展空間；③技術進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展。
設計的豐富內(nèi)涵。 ①技術設計：側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、程序、工藝等，圍繞技術的目的而展開，如電飯煲的設計，候車亭的設計；②藝術設計：側(cè)重于新生、審美，更強調(diào)感覺的需要，如雕像的設計，裝飾鐘的設計。很多情況下，技術設計和藝術設計緊密的聯(lián)系在一起。
八、知識產(chǎn)權(quán)：
狹義上包括：著作權(quán)、商標權(quán)、專利權(quán)。
專利權(quán)的作用：專利所有權(quán)人對專利技術具有一定的壟斷性，使其專利技術和產(chǎn)品在一定時間內(nèi)獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性，使技術創(chuàng)新活動走向良性循環(huán)。
申請專利的過程：
提交申請階段→受理階段→初審階段→發(fā)明專利申請公布階段→發(fā)明專利申請實質(zhì)審查階段→授權(quán)階段。
復習小結(jié)：本章考選擇題的概率很高，其中技術與設計的關系、技術的性質(zhì)、知識產(chǎn)權(quán)是可以出題的范圍。大題方面幾率很低，可對如何回答技術的影響及結(jié)合技術的性質(zhì)回答專利權(quán)的作用兩個方面作簡單了解。
復習習題：
1、1925年，貝爾德在英國首次成功裝配了世界第一臺電視機，短短幾十年的時間，電視機經(jīng)歷了從黑白到彩色，從手動到遙控，從平板電視機到液晶電視機的發(fā)展歷程。這說明了技術的（ ）
A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D、兩面性
2、1928年，英國細菌學家弗萊明發(fā)明了青霉素，開啟了抗生素時代，挽救了無數(shù)生命；但近年來由于抗生素的濫用，耐藥菌株迅猛發(fā)展，抗生素束手無束，許多重癥感染者因此死亡，這反映了技術的什么性質(zhì)？（ ）
A、技術的兩面性 B、技術的創(chuàng)新性 C、技術的專利性 D、技術的目的性
3、袁隆平是世界著名的水稻專家，他的雜交水稻技術運用了育種學、土壤肥料學、作物栽培學、植物保護學等學科知識，這個案例主要說明了技術的什么性質(zhì)（ ）
A、技術的兩面性 B、技術的創(chuàng)新性 C、技術的綜合性 D、技術的目的性
4、為了使2008年的奧運會會徽不被侵犯，應該給會徽申請（ ）
A 商標權(quán) B 著作權(quán) C 專利權(quán) D 商業(yè)秘密權(quán)
5、專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段,1.初審2.授權(quán)3.提交申請4.實質(zhì)審查5.申請公布6.受理 。正確的順序是( )
A．1-2-3-4-5-6； B．3-6-1-4-2-5； C．3-6-1-5-4-2； D．4-6-2-1-3-5
6、以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行仿真測試，這體現(xiàn)了技術與設計的什么關系？（ ）
A．技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件 B．技術的發(fā)展和設計無關
C．技術的發(fā)展對設計不產(chǎn)生影響 D．技術就是設計
7、具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明（ ）。
A．設計創(chuàng)新促進了技術的發(fā)展 B．設計與技術的發(fā)展無關
C．技術總是無法滿足設計的要求 D．技術的發(fā)展不需要設計
8、“隱形籬笆”讓狗不敢擅離職守。該裝置采用了電子控制技術，在一定區(qū)域內(nèi)建起“電子圍墻”，通過狗脖子上的無線電接收器，控制狗的行動。這說明了技術與設計的關系是（ ）
A、技術更新為設計提供了更為廣闊的發(fā)展空間
B、技術進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展。
C、設計是技術成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶
D、設計促進技術的革新。
9、“嫦娥奔月”是中華民族早期的偉大飛天設想，為什么這一設想當時不能實現(xiàn)，這說明了技術與設計的關系是（ ）。
A、技術的發(fā)展離不開設計
B、技術更新對設計產(chǎn)生重要影響
C、設計具有豐富的內(nèi)涵
D、技術進步制約設計的發(fā)展
10、下列活動是科學活動而不是技術活動的是（ ）
A、蒸汽機的發(fā)明 B、B超的技術 C、萬有引力的發(fā)現(xiàn) D、攝像技術的發(fā)明
11、1769年，瓦特在大量試驗的基礎上研制了第一臺單動式蒸汽機，引發(fā)了第一次工業(yè)革命，同時由于技術具有（ ），讓他成為一個富有的名人資本家。
A、創(chuàng)新性 B、目的性 C、綜合性 D、專利性
12、一個人發(fā)明了某件東西，他什么時候才能獲得專利權(quán)？（ ）
A、到代辦處繳納通知書費用
B、專利局發(fā)出授權(quán)通知書和辦理登記手續(xù)通知書
C、他向?qū)＠诌f交申請專利權(quán)時
D、專利局授予他專利權(quán)，頒發(fā)專利證書
13、福娃是北京2008年奧運會吉祥物，著名藝術家韓美林是2008年奧運會吉祥物創(chuàng)作修改組的組長，他曾經(jīng)說過：“你知道嗎 經(jīng)歷了五六次設計人員的變動，五六十次設計方案的改動，畫了四五千張設計草圖，這5個小‘福娃’才得以誕生。”從他的話里我們最應該得出的結(jié)論是（ ）
A、設計是解決問題的重要途徑
B、設計需要多種知識
C、設計需要不斷改進
D、設計需要多人共同完成
14、技術的發(fā)展，尤其是能源技術的發(fā)展，應以什么為目標。（ ）
A、可持續(xù)發(fā)展 B、快速發(fā)展 C、穩(wěn)步發(fā)展 D、緩慢發(fā)展
15、藝術設計側(cè)重（ ）
A、功能 B、結(jié)構(gòu) C、材料 D、審美
參考答案：BACDC AAACC DDCAD

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