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山西省晉中市昔陽中學2012-2013學年高二下學期期末考試數學文試題
一．選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分）
在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填寫在表格中.
1.集合M=,N=( )
A.(1,2) B. [1,2) C. (1,2] D. [1,2]
2.已知集合,,則“”是“”的（ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
3．曲線y=在點P（1,12）處的切線與y軸交點的縱坐標（ ）
A．-9 B.-3 C.9 D.15
4. 方程 x=sinx在R內解的個數（ ）
A.0 B.1 C.2 D.3
5. 函數的圖象大致是（ ）
A． B． C． D．
6.已知命題
以下命題是真命題的是（ ）
A. B. C. D.
7.給定函數①，②，③，
④其中在區間（0,1）上單調遞減的函數的序號是 （ ）
A.①②　　　B.②③ C.③④ D.①④
8.已知函數=的圖像是下列四個圖像之一，且其導函數=的圖像如右圖所示，則該函數的圖像是( )
A. B.
C. D.
9.已知a=,b=,c= 則a,b,c的大小關系（ ）
A.c10. 函數的定義域是R，則實數 k的取值范圍( )
A. [1.+ ∞﹚ B.[0，+∞﹚∪﹙－∞，-9 ]
C. [-9,1] D. ﹙0,1]
11.設偶函數f(x)滿足f(x)=(x0)則﹛x|f(x-2)＞0﹜的解集（ ）
A. ﹛x|x＜－2或 x＞4﹜ B. ﹛x|x＜0或 x＞4﹜
C.﹛x|x＜0或 x＞6﹜ D. ﹛x|x＜－2或 x＞2﹜
12. 設函數的定義域為R，是的極大值點，以下結論一定正確的是（ ）
A． B．是的極小值點
C．是的極小值點 D．是的極小值點
二．填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）請將答案填在題中橫線上.
13.的值是____________
14.是可導函數f(x)在x=x0處取得極值的 _________ 條件(在“充分不必要條件，必要不充分條件； 充分必要條件，既不充分也不必要條件”任選一個填)
15.設函數在內可導，且，
則
16.設為實常數，是定義在R上的奇函數，當時，，若對一切成立，則的取值范圍為________
三、解答題（本大題共6小題，共70分） 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17. (本題滿分10分)已知曲線C的極坐標方程是ρ＝2sin θ，直線l的參數方程是
(t為參數)．
(1)將曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程；
(2)設直線 l與x軸的交點是M，N是曲線C上一動點，求|MN|的最大值．
18. (本題滿分12分)
已知集合={x|2-a≤x≤2+a}， ={x|x2-5x+4≥0},
(1)當a=3時，求∩，∪( CR);
(2)若∩=，求實數a的取值范圍.
19. (本題滿分12分)設p:函數y=loga(x+1)(a＞0且a≠1)在(0,+∞)上單調遞減; q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點.如果p∧q為假，p∨q為真，求實數a的取值范圍.
20. (本題滿分12分)已知函數f(x)在定義域（0，＋∞）上為增函數，且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1.
(1)求f(9),f(27)
(2)解不等式f(x)+f(x-8)<2
21.(本題滿分12分)已知f(x)是二次函數，是它的導函數，且對任意的恒成立。
(1)求f(x)的解析表達式
(2)設t>0, 曲線Ｃ：y=f(x)在點P（t,f(t)）處的切線L,L與坐標軸圍成的三角形面積為s(t),求s(t)的最小值。
22.(本題滿分12分)
設，其中，曲線在點處的切線與軸相交于點。
（1）確定的值；
（2）求函數的單調區間與極值。
二、填空題（本題包括4個小題，每小題5分，滿分20分）
13. 1 14. 必要不充分
15 2 16.
三. 解答題（本大題共6小題，共70分） 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
18. (本題滿分12分)已知集合={x|2-a≤x≤2+a}，={x|x2-5x+4≥0},
(1)當a=3時，求∩，∪( CR);
(2)若∩= ，求實數a的取值范圍.
【解析】(1)當a=3時，={x|-1≤x≤5},
19. (本題滿分12分)設p:函數y=loga(x+1)(a＞0且a≠1)在(0,+∞)上單調遞減; q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點.如果p∧q為假，p∨q為真，求實數a的取值范圍.
20.已知函數f(x)在定義域（0，＋∞）上為增函數，且滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1.
(1)求f(9),f(27)
(2)解不等式f(x)+f(x-8)<2
解：(1)f(xy)=f(x)+f(y) ,f(9)=f(3)+f(3)=2,f(27)=f(9)+f(3)=3
(2)因為f(x)+f(x-8)=f［x(x-8)］所以即：821. (本題滿分12分)
22. (本題滿分12分)設，其中，曲線在點處的切線與軸相交于點。
（1）確定的值；
（2）求函數的單調區間與極值。
【答案】：
D
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一、選擇題（本題共16小題，每小題3分,在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確,有的 有多個選項正確,全部選對的得3分,選對但不全的得2分，有選錯的得O分。）
1．某同學通過以下步驟測出了從一定髙度落下的排球對地面的沖擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數，然后根據臺秤的示數算出沖擊力的最大值。該同學所用的研究方法（或思想）是
A．等效替代 B．極限思想 C．比值定義 D．理想化模型
2．近兩年，在國家宏觀政策調控下，我國房價上漲出現減緩趨勢。若將房價的“上漲”類比成 “加速”，將房價的“下跌”類比成 “減速”，據此，你認為“房價上漲出現減緩趨勢”可類比成
A．速度增加，加速度減小 B．速度增加，加速度增大
C．速度減小，加速度增大 D．速度減小，加速度減小
3．質點做直線運動的位移和時間平方的關系圖象如圖所示，則該質點
A．加速度大小為
B．任意相鄰1內的位移差都為
C．第2內的位移是
D．物體第內的平均速度大小為
4．如圖所示是某物體做直線運動的 v－t 圖象，由圖象可得到的正確結果是
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A．t＝1 s時物體的加速度大小為1.0 m/s2
B. t＝5 s時物體的加速度大小為0.75 m/s2
C．第3 s內物體的位移為1.5 m
D．物體在加速過程的位移比減速過程的位移大
5.右圖，BC兩物體用一堅固細繩連接，A物體放在B上面，A與B，B、C與地面的摩擦系數都是0.2，A質量為1Kg，B、C質量為2Kg。用水平向右拉力F=10N拉C物體，A、B、C一起向右勻速運動。若F忽然變為24N瞬間，方向不變，C物體的加速度大小是：( )
A. 3.5m/s2 B. 3.0 m/s2
C. 2.8 m/s2 D. 2.4 m/s2
6．如圖所示，頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過輕質細繩連接，并處于靜止狀態。現用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離（斜面體與物體A始終保持靜止）。在此過程中，下列判斷正確的是
A．水平力F逐漸變大
B．物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C．斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D．斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
7．據中新社北京2月26日電，中國軍隊2013年將舉行近40場軍事演習，以提高信息化條件下威懾和實戰能力。若在某次軍事演習中，某空降兵從懸停在空中的直升飛機上跳下，從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是
A．0-10s內空降兵運動的加速度越來越大
B．0-10 s內空降兵和降落傘整體所受重力大于空氣阻力
C．10 s-15 s內空降兵和降落傘整體所受的空氣阻力越來越小
D．10 s-15s內空降兵處于失重狀態
8．如圖，矩形物體甲和丙在水平外力F的作用下靜止在乙物體上，物體乙靜止在水平面上。現減小水平外力，三物體仍然靜止，則下列說法中正確的是
A. 物體乙對物體甲的摩擦力一定減小
B. 物體丙對物體甲的壓力一定減小
C. 物體乙對地面的摩擦力一定減小
D. 物體丙對物體甲的摩擦力可能減小
9．如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時OB 繩水平。現保持O點位置不變，改變OB繩長使繩端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是
A．FOA逐漸增大 B．FOA逐漸減小
C．FOB逐漸增大 D．FOB逐漸減小
10．如圖，在水平面上的箱子內，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細線分別系于上、下兩邊，處于靜止狀態。地面受到的壓力為N，球b所受細線的拉力為F。剪斷連接球b的細線后，在球b上升過程中地面受到的壓力
A. 小于N B. 等于N C. 等于N＋F D. 大于N＋F
11．如圖所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角均為45°，日光燈保持水平，所受重力為G，左右兩繩的拉力大小分別為
A.G和G B．和
C．和 D．和
12．如圖所示，水平地面上的物體Ａ在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是
A．物體Ａ可能只受到二個力的作用
B．物體Ａ一定只受到三個力的作用
C.物體Ａ一定受到了四個力的作用
D．物體Ａ可能受到了四個力的作用
13．受水平拉力F作用的物體，在光滑水平面上做直線運動，其v－t圖線如圖所示，則
A．在t1時刻，拉力F為零
B．在0～t1秒內，拉力F大小不斷減小
C．在t1～t2秒內，拉力F大小不斷減小
在t1～t2秒內，拉力F大小可能先減小后增大
14．2012年8月7日上午，世界留下了中國的遺憾。倫敦奧運會田徑男子110米欄預賽中劉翔摔倒了，受傷后他堅持單腳跳繼續完成了比賽。如圖所示是劉翔傷后治療的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著他的腳，整個裝置在同一豎直平面內。為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是
A．增加繩的長度
B．增加重物的質量
C．將他的腳向左移動
D．將兩定滑輪的間距變大
15．下列關于分子力和分子勢能的說法中，正確的是(　　)
A．當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大
B．當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小
C．當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大
D．當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小
16．如圖甲所示，兩物體、疊放在光滑水平面上，對施加一水平力，關系圖象如圖乙所示。兩物體在力作用下由靜止開始運動，且始終保持相對靜止，則
A．第1末兩物體的速度最大
B．第2內，拉力對物體做正功
C．第2末，兩物體開始反向運動
D．物體對物體的摩擦力方向始終與力的方向相同
第II卷（非選擇題）
二、實驗題（每空2分共22分）17．如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x= cm；C點對應的速度是 m／s，加速度是 m／s2(速度和加速度的計算結果保留兩位有效數字)
18．下圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置.
(1)下列說法中正確的是（ ）
A．在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖所示，由圖可知拉力的大小為________ N.
(3)本實驗采用的科學方法是 .
(4)某同學完成該實驗后得到的圖形如右圖所示，圖上所畫的四個力中，由一個彈簧測力計拉橡皮條得到的力是________．
19.（1）下列四幅圖的有關說法中正確的是 　　
A．分子間距離為r0時，分子間不存在引力和斥力
B．水面上的單分子油膜，在測量油膜直徑d大小時可把他們當做球形處理
C．食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規律分布，具有空間上的周期性
D．猛推木質推桿，氣體對外界做正功，密閉的氣體溫度升高，壓強變大
（2）已知某物質摩爾質量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數為NA，則該物質的分子質量為 ，單位體積的分子數為 ．
三、計算題（寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
20．如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B，再從狀態B變化到狀態C.已知狀態A的溫度為480 K．求：
(1)氣體在狀態C時的溫度；
(2)試分析從狀態A變化到狀態B的整個過程中，氣體是從外界吸收熱量還是放出熱量．
21．升降機以10 m/s的速度勻速下降時，在升降機底板上方高5 m的頂部有一螺絲脫落，螺絲經多長時間落到升降機的底板上？如果升降機以2 m/s2的加速度勻加速下降，脫離的螺絲經過多長的時間落到升降機的底板上？(g＝10 m/s2)
22.如圖所示，滑板運動是一項非常刺激的水上運動．研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率(水可視為靜止)．某次運動中，在水平引力作用下，當滑板和水面的夾角θ＝37°時，滑板做勻速直線運動，相應的k＝54 kg/m.人和滑板的總質量為108 kg，試求(重力加速度g取10 m/s2，sin37°取，忽略空氣阻力)：
(1)水平牽引力的大小；
(2)滑板的速率．
23．如圖所示，質量m=1kg的小物體從傾角θ=37°的光滑斜面上A點靜止開始下滑，經過B點后進入粗糙水平面（經過B點時速度大小不變而方向變為水平）。AB=3m。試求：
（1）小物體從A點開始運動到停止的時間t=2.2s，則小物體與地面間的動摩擦因數μ多大？
（2）若在小物體上始終施加一個水平向左的恒力F，發現當F=F0時，小物體恰能從A點靜止出發，沿ABC到達水平面上的C點停止，BC=7.6m。求F0的大小。
（3）某同學根據第（2）問的結果，得到如下判斷：“當F≥F0時，小物體一定能從A點靜止出發，沿ABC到達C點。”這一觀點是否有疏漏，若有，請對F的范圍予以補充。
（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取ｇ=10m/s2）
20、
21.【解析】以升降機為參考系
升降機勻速下降時，沒有加速度，脫落的螺絲有重力加速度g，螺絲相對升降機的加速度仍為g，相對位移H＝5 m．設下落時間為t1，有
H＝gt，t1＝＝ s＝1 s.
升降機勻加速下降時，加速度a1＝2 m/s2，螺絲相對升降機的加速度a＝g－a，相對位移H＝5 m，設下落時間為t2.
H＝at，t2＝＝ s＝ s.
【答案】1 s　 s
22. 【解析】(1)以滑板和運動員為研究對象，其受力如圖34所示
由共點力平衡條件可得
FNcosθ＝mg①
FNsinθ＝F②
由①、②聯立，得F＝810 N
(2)FN＝mg/cosθ
FN＝kv2
得v＝＝5 m/s
【答案】(1)810 N　(2)5 m/s
B
B′
A
θ
O本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
山西省晉中市昔陽中學2012-2013學年高二下學期期末考試歷史試題
1． 選擇題（每題2分，共50分）
1．封禪是中國古代帝王為祭拜天地而舉行的活動。《五經通義》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禪梁父，天命以為王，使理群生，告太平于天，報群神之功。”由此可見封禪活動的實質是
A．祈求國泰民安 B．彰顯豐功偉績
C．表達敬天地之意 D．強調君權神授
2．某學者寫道：“衰落是一個容易使人上當的詞，因為它包含了兩個相去甚遠的概念：一是外部力量的減弱，一是內部力量的衰敗。……拿意大利來說，……在外部因素使其喪失了經濟強國的地位之后，內部文化仍可達到巔峰。”這里所說的“外部因素”是指
A．貿易通道的改變 B．殖民爭霸戰爭的失敗
C．世界市場的形成 D．西班牙、葡萄牙的競爭
3．“它(科舉制)是唯一沒有被動搖過基礎的制度，是在權威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度。”“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續了一千多年。”材料表明科舉制
A．有利于選拔社會人才 B．能夠緩和尖銳的民族矛盾
C．具有穩定性和獨特性 D．有力地防止了權威被顛覆
4．2010年9月30日《南方日報》刊文稱：“如何給這些孩子(外來工子女)一張安穩的書桌，讓他們像城市的孩子一樣接受義務教育，是促進教育公平的重大課題。”其實中國古代很早就有思想家注意并提出了解決類似問題的方法或主張，這就是
A．有教無類 B．罷黜百家，獨尊儒術
C．存天理，滅人欲 D．經世致用
5．某時期國際戰略格局被形象地概括為：“一個村子、兩家姓(姓‘資’姓‘社’)、三大力量(美英等發達國、中蘇等社會主義及亞非民族獨立國)、四種人(資本主義和社會主義并存、殖民地宗主國與新興民族主義國家并存)。這一時期我國面臨的國策性課題是
①如何奉行不結盟政策　 ②如何維護國家主權和領土完整
　③如何求得國際社會的承認　④如何拓展國際活動空間
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．英特爾公司副總裁肖恩·馬洛克曾經說：“因特網是魔幻的第七大洲，在這里，每個人只需敲幾下鍵盤就可以了解到世界上的所有知識。”對這句話理解不正確的是
A．因特網能夠使信息的及時反饋得到實現
B．用戶可以在網上查詢所需要的資料
C．因特網具有其他三大媒介的傳播功能
D．電腦可以代替人腦
7．梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人。(1902年)他發表《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義之國家而已。”根據材料指出梁啟超表達出的“民族情緒”的影響有
①推動維新思想的形成　②喚起民眾救亡圖存的民族意識　
③促成戊戌變法的開展　④激勵有識人士探索救國救民的道路
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
8．中國思想文化史專家張豈之在《論辛亥革命時期的人文思潮》中說道：“辛亥革命時期的人文思潮……是將個人價值的實現與國家和民族的獨立解放緊密結合在一起。”這一特點形成的主要原因是
A．民族資本主義經濟的發展不夠充分
B．中國民族危機和社會危機深重
C．三民主義思想存在嚴重缺陷
D．中國傳統文化壓抑扼殺人性
9．梁啟超：現在咱們中華民國，雖然不過是一個十歲小孩，但咱們卻是千信萬信，信得過他一定與天同壽。從今以后，任憑他那一種異族，若再要來打那統治中國的壞主意，可斷斷乎做不到了。任憑什么人，若再要想傲中國皇帝，可是海枯石爛不會有這回事了。這回革命，就像經過商周之間的革命，不會退回到部落酋長的世界；就像經過秦漢之間的革命，不會退回到貴族階級的世界。辛亥革命后中國社會“不會退回”的主要原因是
①民族資本主義進一步發展　②民主共和觀念深入人心
③西方資產階級民主思想傳播　④無產階級登上歷史舞臺
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
10．某學者在《中國特色民主政治體制建設道路的探索》中指出：“在當代中國社會權力體系的結構方式上，必須要由各級公共權力中的常設最高決策領導權(簡稱決策權)和常設最高決策監督權(簡稱監督權)兩權分立，相互分權制衡與合作，從而確保建立起結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。”造成以上情況的主要原因是
A．舊中國民主政治制度殘缺、民眾參政素質低
B．新中國民主政治制度建設起步晚、底子差
C．西方民主憲政制度和和平演變政策的影響
D．當代中國社會主義現代化發展的要求
11．歷史紀錄片《大國崛起》解說詞寫道：17世紀，英國“在歷史性的轉變中搶了先機，已經率先到達了現代文明的入口處……在下兩個世紀里，它將傲視全球”。英國“搶了先機”和“傲視全球”的典型表現分別是
A．通過新航路的開辟，推動資本主義的迅速發展
B．確立了君主立憲制，通過《航海條例》加強了海外貿易
C．確立了君主立憲制，通過工業革命成為最發達的工業國
D．率先完成工業革命，確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
12．電視劇《老大的幸福》熱播后，引發了一場關于幸福的大討論，老大“拿自己的短處和別人的長處比，越比越憋屈；拿自己的長處和別人的短處比，越比越幸福”的觀點體現了一種“知足常樂”的灑脫。與之最為接近的思想是
A．孟子“民貴君輕”的儒家思想
B．老子“清靜無為”的道家思想
C．韓非“嚴刑峻法”的法家思想
D．荀子“人之性惡”的儒家思想
13．明代小說《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，對強加于他頭上的緊箍咒一直耿耿于懷，成佛之后首先想到的是把它打個粉碎。它反映出明代出現 A．追求個性自由，反對綱常禮教的思想
B．注重氣節，自我節制，奮發立志的思想
C．追求民主自由，反對君主專制的思想
D．追求金錢，海外冒險的拜金主義思想
14．“無論對它們的理解正確與否，啟蒙運動的整個綱領，尤其是在法國，是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎的，……”該論述反映了科學
A．改變了人類的宗教信仰
B．擺脫了宗教神學的束縛
C．影響了人類的思想觀念
D．提升了人類的物質生活
15.《禮記》中載：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”。周代統治者提出了“惟命于不常”（《康誥》）、“皇天無親，惟德是輔”（《尚書》）和“天視自我民視，天聽自我民聽”（《泰誓》）等思想。殷周變革中天命觀的發展實質上體現了
A.政權神秘化色彩不斷加強 B.早期民主政治的特征
C.對于天命神意的批判否定 D.一定程度的理性色彩
16.有學者認為，中國古代城市在宋代已經背離了傳統的格局而進入了真正的“城市革命”時期。下列記載中最能體現這一演變趨勢的是
A.有買及買（賣）也，各嬰其賈（價）
B.草市迫江貨，津橋稅海商
C.坊巷橋門及隱蔽去處，俱是鋪席買賣
D.商賈捐資，建設會館，所以便往還而通貿易
17.宋、明以來中國歷史存在大量“官無封建，吏有封建”的政治現象，有史料載，胥吏們“父以傳子，兄以傳弟，錢糧出入，盡歸掌握”。對這一現象理解不正確的是
A.說明了宗法制分封制的長期存在 B. 實際是專制主義中央集權發展的結果
C.導致國家組織能力被嚴重地削弱 D. 使得國家財政稅收改革往往阻力巨大
18.孫中山在《中國實業如何能發展》一文中說，“惟所防者，則私人之壟斷，漸變成資本之專制，致生出社會之階級，貧富之不均耳……以國家實業所獲之利，歸之國民所享”。其主要觀點是
A.反對私人資本發展，追求社會公平
B.強調發展國家資本，力求造福國民
C.主張平均地權，防止貧富不均
D.關注工人利益，反對階級分化
19.在中國共產黨某一時期的文件中有如下表述：“孫中山先生的三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底的實現而奮斗；取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策……實行民權政治，以期全國政權之統一。”這一文件最有可能發表于
A.國共第一次合作時期 B.抗日戰爭時期
C.重慶談判期間 D.北平和談期間
20.蔣介石在《中國之命運》（1943年出版）一書說，近百年來中國人“因為學西洋的文化，而在不知不覺中做了外國文學的奴隸”，“中國國民對于西洋的文化由拒絕而屈服，對于固有文化，由自大而自卑。屈服轉為篤信，信其所至，自認為某一外國學說的忠實信徒；自卑轉為自艾，極其所至，忍心侮蔑我們中國的固有文化遺產”。這說明蔣介石出版該書目的之一在于
A．以自由主義反對民族主義 B．以民族主義反對共產主義
C．以共產主義反對自由主義 D．以自由主義反對帝國主義
21. 據中國檔案材料，1950-1953年先后到中國幫助經濟建設工作的蘇聯顧問或專家共計1093人。1958年8月赫魯曉夫訪華，中蘇達成協議：在華蘇聯顧問或撤回，或改為專家，以后將根據中國的需要繼續派遣專家。國務院通知“各部門聘請蘇聯專家必須嚴格貫徹少而精的原則”。蘇聯向中國派遣專家1957年有952人，1958年915人，1959年699人，1960年410人。對此理解不準確的是
A.“一五計劃”的完成得到蘇聯的大力幫助
B.中國試圖擺脫蘇式發展模式
C.反映出中蘇分歧越來越嚴重
D.蘇聯撤走專家是中國“三年經濟困難”的決定性因素
22.盧梭在《社會契約論》中論及政府的建制原則時認為，行政官身上具有三種不同意志，個人意志、行政官團體的意志與公意。當政府權力完全掌握在一個人手中時，團體意志和個人意志結合，此時的政府是最活躍的；當政府權力掌握在每一個公民自己手上時，政府的活躍度最低。……當政府權力完全集中于一個人手中時，團體意志離公意最遙遠，政府越有可能濫用權力。據此可判斷盧梭認為
A.民主制是完美的政體形式，能更好地提高政府效率
B.君主制導致政府效率低下，不適應現實政治的需要
C.民主制反映了時代的進步，能更好地體現公共意志
D.君主制集中體現公共意志，也有其存在的實際價值
23.17世紀末到18世紀中期，英國普遍出現工資上揚的情勢，不少重商主義者在尋求解決之道時認為，“節省勞力的技藝、銑具和器械是減少勞動和降低價格的方法，盡管受雇使用工具的人們的工資不應該減少”，更有人指出，“降低了窮人的工資，結果是減少了產品的價值。這將永遠是貿易的真理，因為你付出的工資越少，工作干得就越糟”。這些觀點最有可能直接影響
A.英國獲得世界殖民霸權 B.英國工人運動迅速發展
C.英國最終成為世界工廠 D.英國工業革命蓬勃興起
24.18世紀末19世紀初興起的浪漫主義文學，有一個著名的口號“回到中世紀”。以下解讀正確的是
A.反映了浪漫主義作家對宗教信仰的堅守 B.表現了對中世紀時古典主義文學的向往
C.體現了對資產階級“理性王國”的失望 D.意味著壟斷資本主義時代出現精神危機
25．2004年，在聯合國第58次大會上，通過了2005年為“國際物理年”的決議，以紀念一個具有劃時代物理學貢獻誕生100周年，并盛贊是它“改變了傳統物理學固執而絕對的不合理狀態”。這個“劃時代物理學貢獻”
A．改變了經典力學的絕對時空觀 B．從運動角度論證了世界的相對性
C．開啟了近代物理學發展的大門 D．從微觀領域完善了經典力學體系
二、材料解析題（50分）
26．（16分）根據材料并結合所學知識回答問題。
材料一 唐詩云：“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”、“（揚州）夜橋燈火連星漢，水郭帆檣近斗牛”。
材料二 宋詩云：“遠聞叫聲聲，衣服兩大堆，件件來回經。”“坊巷橋門及隱蔽去處，俱是鋪席買賣。”“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓。”
材料三 明清江南工業發展最主要的特點之一，是其重工業畸輕而輕工業畸重，從而形成一種“超輕結構”。規模龐大的輕工業加上規模同樣龐大（甚至更為龐大）的農業，生活資料的生產占了社會生產的絕大比重，以重工業為主的生產資料生產在社會生產中所占比重十分微小。
——李伯重《英國模式：江南道路與資本主義萌芽》
請回答：
（1）從材料一、二中，你能得到唐宋時期哪些商業發展方面的信息？（8分）
（2）根據材料三，指出明清時期中國經濟發展的特點并分析其成因。（4分）
（3）有人說：中國經濟在明清時期落下了營養不良、先天不足的毛病，這一頑疾一直影響著近代經濟的發展。結合上述材料談談你的看法。（4分）
27．（19分）根據材料并結合所學知識回答問題。
近代中國在逐步融入世界大潮的過程中，先后產生了一批通商口岸。它們見證了近代中國艱難成長的歷史。閱讀下列材料：
材料一 外國資本主義除向中國傾銷棉紗外，也向中國傾銷洋布……七十年代后，沿海、沿江一些通商口岸穿洋布的人已相當普遍，以至有的記載說，八十年代江蘇一些商埠穿土布者“竟至絕跡”。……上海、杭州等口岸盛產棉花，這些棉花，除運銷本國各地外，有很多都出口到國外。……南方閩、廣一帶，還有大批破產農民流離國外。如1879年廈門一地，有二萬一千余人出洋。
——摘編自陳旭麓《近代中國八十年》
材料二 西方的市政管理、經濟模式的傳入，使商埠最先脫出中國傳統政治城市的模式，率先邁向近代化。沿海通商口岸發展起來之后，其影響力不斷向內陸腹地輻射，帶動更多的中國城市走向了近代化。……被迫開埠被視為這些城市近代化的起始點，因為對外經濟聯系的建立和租界的開辟，直接與此相關。
——袁行霈《中華文明史》（第四卷）
材料三 西方資本主義國家在對東方國家侵略的過程中，充當了“歷史的不自覺的工具”，他們“要完成雙重的使命：一個是破壞性的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設性的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。”
——據《馬克思恩格斯選集》第2卷
請回答：
（1）據材料一指出，導致通商口岸社會面貌發生變化的主要因素。（2分）
（2）運用上述材料，結合所學知識，以通商口岸的開放為例，論證材料三的觀點。（17分）
（要求：觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚；250字左右。）
28．（15分）根據材料并結合所學知識回答問題。
學者林賢治說：“真正的思想者，就其本質來說都是異端。”閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：李贄的悲觀不僅屬于個人，也屬于他所生活的時代。
——黃仁宇《萬歷十五年》
材料二：……路德早就指明了這種愚昧暴行的徒勞性質：“異端絕對不能用物質的力量鎮壓或者壓制下去，而只能用上帝的話進行爭辯。”
——[奧]斯蒡芬 茨威格《異端的權利》
材料三：魯迅指出：“現在有一群好講鬼話的人，最恨科學，因為科學能教道理明白，能教人思路清楚，不許講鬼話，所以自然而然的成了講鬼話人的對頭。”
——邱若宏《論五四時期人文思想家的科學啟蒙》
請回答：
（1）李贄和路德這兩位同時期的中外思想家，都被稱為“異端”。依據材料一、二及結合所學知識分別指出他們的“異端”思想和矛頭指向。（6分）
（2）為什么李贄的“異端”思想在“他所生活的時代”影響不大？（4分）
（3）材料三中“講鬼話的人”指哪些人？“講鬼話人的對頭”指哪一派別？（2分）
（4）依據上述材料，結合所學知識談談你對異端思想的認識。（3分）
27．（1）資本主義列強向中國傾銷商品、掠奪原料（或資本主義列強侵略）。
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第一部分 聽力(共兩節，滿分20分)
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5小題：每小題1分，滿分5分)
　　聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A. B.C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
　　例:How much is the shirt
　　A.￡19.15. B.￡9.15. C. ￡9.18.
　　答案是B。
　1. Where does this conversation probably take place
　　A. In a bookstore.
　　B. In a library .
　　C. In a classroom.
　2.At what time will the film begin
　　A.7:20. 　　B.7:15. 　　C.7:00.
　3. What are the two speakers mainly talking about
　　A. Their friend Jane.
　　B. A weekend trip.
　　C. A radio programme.
　4. What will the woman probably do
　　A. Catch a train.
　　B. See the man off.
　　C. Go shopping.
　5. Why did the woman apologize
　　A. She made a late delivery.
　　B. She went to the wrong place.
　　C. She couldn't take the cake back.
第二節(共15小題;每小題1分，滿分15分)
　　聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘:聽完后，各小題給出5秒鐘的做答時間。每段對話讀兩遍。
　　聽第6段材料.回答第6. 7題。
　6. Whose CD is broken
　　A. Kathy's. 　　B. Mum's. 　　C. Jack's.
　7. What does the boy promise to do for the girl
　　A.Buy her a new CD.
　　B. Do some cleaning.
　　C. Give her 10 dollars.
　　聽第7段材料.回答第8、9題。
　8. What did the man think of the meal
　　A. Just so-so.
　　B. Quite satisfactory.
　　C. A bit disappointing.
　9. What was the 15% on the bill paid for
　　A. The food. 　　B. The drinks. 　　C. The service.
　　聽第8段材料，回答第I0至12題。
　10. Why is the man at the shop
　　A. To order a camera for his wife.
　　B. To have a camera repaired.
　　C. To get a camera changed.
　11. What colour does the man want
　　A. Pink. 　　B. Black. 　　C. Orange.
　12. What will the man do afterwards
　　A. Make a phone call.
　　B. Wait until further notice.
　　C. Come again the next day.
　　聽第9段材料，回答第13至16題。
　13. What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday
　　A. Go to a play.
　　B. Stay at home.
　　C. Visit Kingston..
　14. What is Ariel going to do in Toronto
　　A. Attend a party.
　　B. Meet her aunt.
　　C. See a car show.
　15. Why is Ariel in a hurry to leave
　　A. To call up Betty.
　　B. To buy some DVDs.
　　C. To pick up Daniel.
　16. What might be the relationship between the speakers
　　A. Classmates.
　　B. Fellow workers.
　　C. Guide and tourist.
　　聽第10段材料，回答第17至20題。
　17. Where does Thomas Manning work
　　A. In the Guinness Company.
　　B. At a radio station.
　　C. In a museum.
　18. Where did the idea of a book of records come from
　　A. A bird-shooting trip.
　　B. A visit to Europe.
　　C. A television talk show.
　19. When did Sir Hugh's first book of records
　　A. In 1875. 　　B. In 1950. 　　C. In 1955.
　20. What are the two speakers going to talk about next
　　A. More records of unusual facts.
　　B. The founder of the company.
C. The oldest person in the world
第二部分 英語知識運用 (共兩節, 滿分45分)
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A,B,C.D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. Written in a hurry, _____.How can it be satisfactory
A. they found many mistakes in the essay B. Sam made lots of mistakes in the essay
C. there are plenty of mistakes in the essay D. the essay is full of mistakes
22. Look, a group of students are playing the violin there, ______their teacher as the conductor.
A. in front of them stand B. in front of them stands
C. in front of whom standing D. in front of whom stands
23. One _____of being able to speak English is that you will have more job opportunities.
A. aspect B. benefit C. interest D. value
24. Many athletes are clear that the Olympic Games are the only time ______ they will be
watched by thousands of millions.
A. that B. which C. where D. when
25. —What do you think we should do when ______ earthquake happen
—In my opinion, go to ______ open space away from buildings or trees.
A. an; an B. the; an C. an; the D. the; the
26. The teacher won’t explain ______ makes his students so fascinated with his lessons.
A. what it is that B. that what it is C. what is it that D. that what is it
27. —Alas! I have left my key to the office in my car.
—Don’t worry. I ______ it for you. Wait a minute.
A. get B. am going to get C. will get D. am getting
28. I’ll make some sandwiches, just ______ we get hungry later.
A. even if B. as though C. if only D. in case
29. We are excited that a satellite ______ 10 tons was successfully placed in orbit yesterday.
A. weighed B. weighing C. to be weighed D. being weighed
30. Students ______ remain in their seats until all the papers have been collected.
A. would B. shall C. will D. could
31. When she returned home, Rose found her computer ______ and she was very confused.
A. was removing B. has been removed
C. had removed D. had been removed
32. — How much bread is there
—______. I wish I could offer you some.
A. None B. All C. Nothing D. Any
33. Sunlight is ______ necessary ______ fresh air to a healthy body.
A. less; than B. no less; than
C. no more; than D. more; than
34. When the policeman stopped us, we all looked questioningly at him, ______.
A. nervously and puzzled B. nervous and puzzling
C. nervous and puzzled D. nervously and puzzling
35. He is, how shall I ______, not exactly fat but rather well-built.
A. put it B. make it C. mean it D. get it
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I had a bad habit of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 36 I was still in the middle of it. This habit 37 first my mom, then my friends, and 38 even my own daughter. Often my 39 wouldn’t be limited just to the books I read but also to what others were 40 as well. Then one day my daughter told me in anger, “Dad, please just read a book one 41 at a time like everyone else!”
At times I didn’t 42 this bad habit to just books either. I also tried to skip ahead in my own life and 43 out what to do months and even years from now 44 enjoying each day at present. Although I knew that the 45 of my life wasn’t done yet and that I had many pages 46 to go, I still couldn’t control my burning desire to write the 47 of it half-way through. Time and again, I would 48 jump ahead and try to solve every potential problem before it happened. Life, 49 , doesn’t work like that. It loves to 50 us, and you never know what new problems, changes, or opportunities each new day will 51 . Recently when I found myself living in the 52 again, I felt a voice that gently told me I needed to “live one day at a time.” When I heard those words, I 53 , turned the book of my life back to the 54 page, and thanked God for today.
Each of us has to 55 the book of life line by line, moment by moment and trust that our story will be brought to its perfect end.
36. A. since B. for C. while D. because
37. A. confused B. annoyed C. delighted D. embarrassed
38. A. usually B. obviously C. accidentally D. finally
39. A. impatience B. misunderstanding C. disappointment D. disagreement
40. A. saying B. reading C. doing D. watching
41. A. page B. copy C. chapter D. edition
42. A. contribute B. devote C. apply D. limit
43. A. try B. figure C. let D. turn
44. A. on the part of B. other than C. instead of D. on the basis of
45. A. book B. river C. picture D. play
46. A. forgotten B. left C. kept D. regretted
47. A. feelings B. beginning C. ending D. comments
48. A. consciously B. strangely C. foolishly D. critically
49. A. otherwise B. moreover C. therefore D. however
50. A. surprise B. cheat C. satisfy D. frighten
51. A. make B. bring C. take D. award
52. A. present B. future C. memory D. dream
53. A. cheered B. cried C. lost D. smiled
54. A. exciting B. hopeful C. favorite D. right
55. A. write B. review C. explain D. translate
第三部分：閱讀理解（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）
第一節：閱讀下面四篇短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
A
In the Western world we tend to group people by age, such as 3-year-olds, 13-year-olds and 80-year-olds. Why do we separate people by age Maybe there are reasons, but sometimes I think it’s because of ignorance, prejudice and lack of choices. It is also because of fear. We sometimes avoid old people because we are afraid of aging and dying.
On occasion I realize that I rarely spend time with elderly people. However, I have always had a good time being with them. When I think of my own experience with my grandmother, I remember her as a person who always had the patience to listen to me. Elderly people have plenty of time and have experienced a lot. They possess a wisdom that we don’t have yet. A few years ago my boyfriend and I invited our neighbor on a Sunday to drink tea with us. She was an 89-year-old woman whose husband had recently died. It took us several weeks to make up our minds to invite her because we were always very busy.
I still remember very well what a relaxing and interesting afternoon we spent together. Even after moving to another town, we still keep in touch, even if it’s only for a short visit once a year. Most of the time we are very much concerned about ourselves, and we forget about the true values in life. The closer we keep relationships with old people, the more natural things may seem to us. I believe that we need to reconnect the old and the young for our own mental and social health. They can give us knowledge, love or, at least, good memories.
56. What’s the author’s opinion towards age separation in the West now
A. She thinks it’s reasonable.
B. She is against it.
C. She is in favour of it.
D. She has no certain view about it.
57. From her experience we may conclude that _____.
A. she is a considerate person
B. she dislikes old people
C. she must be an expert about society
D. she may lack motherly love
58. What would be the best title for the passage
A. Old People Need Caring
B. Our Duty to Care for the Old
C. Closing the Gap between the Old and the Young
D. Love from the Elderly
B
How often one hears children wishing they were grown-ups, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.
Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved, whatever he may do. It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return. In addition, life is always presenting new things to the child----things that have lost their interest for older people because they are too well-known. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told to do things, or being punished for what he has done wrong.
When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If, however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.
59. According to Para. 2, the writer thinks that_____.
A. life for a child is comparatively easy
B. a child is always loved whatever he does
C. if much is given to a child, he must do something in return
D. only children are interested in life
60. After a child grows up, he______.
A. will have little time playing
B. has to be successful in finding a job
C. can still ask for help when in trouble
D. should be able to take care of himself
61. Which of the following statements is NOT true according to the passage
A. People are often satisfied with their life
B. There are fewer interesting things for old people
C. Adults are freer to do what they want to
D. Adults should no longer rely on others
62. The main idea of the passage is_____.
A. life is not enjoyable since each age has some pains.
B. young men can have the greatest happiness if they work hard
C. childhood is the most enjoyable time in one’s life
D. one is the happiest if he can make good use of each age in his life.
C
Louis Armstrong had two famous nicknames (綽號). Some people called him Bagamo. They said his mouth looked like a large bag, Musicians often called him Pops, as a sign of respect for his influence (影響) on the world of music .
Born in 1901 in New Orleans, he grew up poor, but lived among great musicians. Jazz was invented in the city a few years before his birth. Armstrong often said,” Jazz and I grew up together.”
Armstrong showed a great talent (天賦) for music when he was taught to play the cornet (短號) at a boy’s home. In his late teens, Armstrong began to live the life of a musician. He played in parades, clubs, and on the steamboats that traveled on the Mississippi River. At that time , New Orleans was famous for the new music of jazz and was home to many great musicians. Armstrong learned from the older musicians and soon became respected as their equal.
In 1922 he went to Chicago. There, the tale of Louis Armstrong began. From then until the end of his life, Armstrong was celebrated and loved wherever he went . Armstrong had no equal when it came to playing the American popular song.
His cornet playing had a deep humanity (仁愛) and warmth that caused many listeners to say, “Listening to Pops just makes you feel good all over.” He was the father of the jazz style(風格) and also one of the best-known and most admired people in the world. His death, on July 6, 1971, was headline news around the world.
63. Armstrong was called Pops because he .
A. looked like a musician
B. was a musician of much influence
C. showed an interest in music
D. traveled to play modern music
64. The third paragraph is developed .
A. by space B. by examples C. by time D. by comparison
65. Which statement about Armstrong is true
A. His tale began in New Orleans.
B. He was born before jazz was invented.
C. His music was popular with his listeners.
D. He learned popular music at a boy’ s home.
66. Which would be the best title for the text
A. The Invention of the Jazz Music
B. The Father of the Jazz Style
C. The Making of a Musician
D. The Spread of Popular Music
D
People fell in love with Elizabeth Taylor in 1944, when she starred in National Velvet—the story of Velvet Brown，a young girl who wins first place in a famous horse race. At first, the producers of the movie told Taylor that she was too small to play the part of Velvet. However, they waited for her for a few months as she exercised and trained—and added three inches to her height in four months! Her acting in National Velvet is still considered the best by a child actress.
Elizabeth Taylor was born in London in 1932. Her parents，both Americans，had moved there for business reasons. When the World War Ⅱ started, the Taylors moved to Beverly Hills, California, and there Elizabeth started acting in movies. After her success as a child star, Taylor had no trouble moving into adult roles and won twice for Best Actress: Butterfield 8 (1960) and Who's Afraid of Virginia Woolf (1966) Taylor's fame and popularity gave her a lot of power with the movie industry，so she was able to demand very high pay for her movies. In 1963，she received $1 million for her part in Cleopatra—the highest pay received by any star up to that time.
Elizabeth Taylor is a legend(傳奇人物) of our time. Like Velvet Brown in National Velvet，she has been lucky. she has beauty，fame and wealth. But she is also a hard worker. Taylor seldom acts in movies any more. Instead, she puts her time and efforts into her businesses, and into helping others—several years ago, she founded an organization that has raised more than $40 million for research and education.
67. The producers didn't let Taylor play the part of Velvet at first because they thought she ______.
A. was small in size B. was too young
C. did not play enough D. did not show much interest
68. What Elizabeth Taylor and Velvet Brown had in common was that they were both ______.
A. popular all their lives B. famous actresses
C. successful when very young D. rich and kind hearted
69. Taylor became Best Actress at the age of ______.
A. 12 B. 28 C. 31 D. 34
70. In her later life, Elizabeth Taylor devoted herself to ______.
A. doing business and helping others
B. turning herself into a legend
C. collecting money for the poor
D. going about research and education work
第二節 :根據短文內容, 從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。 選項中有兩項為多余選項。
How to treat your guests at a dinner party
Almost everyone has attended a dinner party where they felt awkward. 71 Prevent unpleasant party situations for your guests with these useful tips and find out how to treat your guests at a dinner party.
As guests arrive, greet them at the door saying Hello and ask how they are. 72 If there is a wine table, show them to the table and allow them to mix with other guests.
If a guest arrives who doesn’t know the majority of the people in the room, announce his presence and introduce him to everyone. 73
Be modest about your food even if the food is great. And don’t apologize either—your guests may think they shouldn’t try your food. Serve your guests or allow guests to serve themselves if food has been placed on a serving table. 74 Make sure that they are as comfortable as possible.
As you and your guests dine, play a “get to know each other” game. Have the guests go around the room and give a fun fact about themselves, their favorite things to do, where they would like to live and their worst or best cooking experience. 75
After the main course is served, offer your guests dessert. Have a dessert wine ready to serve in case a guest would like to pair wine with their dessert.
A. This is a great ice-breaker as well.
B. This should help him feel more comfortable.
C. Ask your guests often if they need more food.
D. Take their coats, welcome them and make them feel at home.
E. Choosing a specific theme for your party is definitely a great idea.
F. A great dinner party allows you to enjoy one-on-one time with your guests.
G. Still more people remember dinner parties where they didn’t have a good time.
第二卷 (非選擇題 共35分)
第一節 短文改錯 (共10小題；每小題1分, 滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
James Ryan was the fourth brother to be involving in Second World War. His three brothers already killed, two of them in the D-Day landings in Normandy, the others in a battle in another part of the world. Their heart-breaking mother received news about all her dead sons in the same day. The US army decides to send a group of man into the French countryside to try to find the fourth brother. Captain Miller, which was a hero and survivor of the Omaha Beach battle, was chosen to lead to the rescue team of eight men.
第二節 書面表達(滿分25分)
假設你是李華，你的美國老師Miss Morgan要求你們明天下午去聽一個美國歷史的講座。你因故不能參加。請你根據以下要點，寫一封短信向Miss Morgan請假。
內容要點：*表示歉意
*理由：去機場接人
*詢問：是否有錄音，以便補聽講座
注意：1. 詞數：100左右
2. 可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫
Dear Miss Morgan,
Yours sincerely
Li Hua
昔陽中學高二年級第二學期期末考試
英語試卷 20130701
第一節 短文改錯 (共10小題；每小題1分, 滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
James Ryan was the fourth brother to be involving in Second World War. His three brothers already killed, two of them in the D-Day landings in Normandy, the others in a battle in another part of the world. Their heart-breaking mother received news about all her dead sons in the same day. The US army decides to send a group of man into the French countryside to try to find the fourth brother. Captain Miller, which was a hero and survivor of the Omaha Beach battle, was chosen to lead to the rescue team of eight men.
第二節 書面表達(滿分25分)
假設你是李華，加拿大一所學校將于今年暑假組織學生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關事宜。信的要點如下：
※ 上午：學校活動
※ 下午：游覽市區
※ 晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1．詞數：100左右
2．可適當增加細節，以使行文連貫
3，參考詞匯：安排—arrange
Dear Miss Morgan,
Yours sincerely
Li Hua
期末考試高二英語參考答案
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山西省晉中市昔陽中學2012-2013學年高二下學期期末考試地理試題
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
讀下圖回答1—3題。
1．位于第二級階梯上的高原是 （ ）
A．③⑥ B．④⑤ C．⑤⑥ D．③⑤
2．下列兩地地形區在天山兩側的是 （ ）
A．①② B．⑤⑦ C．③④ D．⑧⑨
3．我國陸上鄰國最多的省區是 （ ）
A．西藏自治區 B．新疆維吾爾族自治區
C．寧夏回族自治區 D．云南省
4．關于臺灣島的敘述正確的是 （ ）
A．臺灣島2/3是平原 B．臺灣島上多火山地震
C．只有熱帶和亞熱帶森林 D．臺北是臺灣最大的城市和海港
5．香港對外貿易比澳門發達的主要原因是 （ ）
A．香港有深水港，港口條件優于澳門 B．澳門自然資源沒有香港豐富
C．澳門與廣州之間有沒有鐵路 D．香港人口多于澳門
6．夏半年，當我國東部的雨帶移到海河流域時，出現的一般天氣現象是 （ ）
A．東北、華北降雨，華南連綿陰雨天氣，長江中下游地區進入伏旱
B．華北、華南降雨，東北和長江中下游地區較旱
C．東北、華北降雨，華南和長江中下游地區較旱
D．東華、華北、華南降雨，長江中下游地區進入伏旱
讀我國某地降水量（實線）與蒸發量（虛線）的季節變化曲線。完成7—8題。
7．該為我國的 （ ）
A．東北地區 B．西北地區
C．長江中、下游地區 D．南部沿海地區
8．乙時期內，在我國可能出現的災害性天氣是（ ）
①華北地區——暴雨②北方地區——寒潮
③東南沿海地區——臺風④黃河中、下游地區——干旱
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
9．我國夏季普遍高溫形成的最主要的原因是 （ ）
A．太陽直射北半球 B．北方緯度高，日照時間長
C．夏季獲光熱多 D．海陸位置影響，多數地方降水少晴天多
10．下列各省中，完全都在暖溫帶的是 （ ）
A．新疆 B．寧夏 C．山東 D．河南
11．我國受臺風影響強烈的省區有下列中的 （ ）
A．廣西、云南 B．廣東 、福建 C．山東、江蘇 D．臺灣、江西
12．世界上大多數農作物和動植物都能在我國找到合適的生長和地區是因為 （ ）
A．國土廣闊 B．地形復雜多樣 C．平原廣闊 D．氣候復雜多樣
13．長江中上游和黃河中上游河流的共同特征為 （ ）
A．流量大 B．有結冰期
C．水能資源豐富 D．含沙量大
14．下圖為我國中溫帶某地的地形剖面及年降水量的曲線圖。①、②、③、④四個區域的土地資源按利用類型分，依次為 （ ）
A．沙漠、林地、草地、林地
B．草地、林地和草地、以水田為主的耕地、林地
C．草地、林地、以旱地為主的耕地、林地
D．沙漠、草地、林地和草地、林地
15．我國哪個省區既有豐富的煤炭和石油，又有豐富的鐵礦 （ ）
A．河地 B．安徽 C．山西 D．山東
16．下列省區，礦產地、礦產等符號連線正確的一組是 （ ）
A．河北——開灤——■ B．湖北——大余——▲
C．山東——大慶——◆ D．江西——德興——
17．既為我國主要國際航空港，又為大型海港，還是主要河港的城市為 （ ）
A．北京 B．天津 C．上海 D．重慶
18．下列交通樞紐中，有三條以上鐵路相交會的是 （ ）
A．天津 B．上海 C．洛陽 D．蘭州
19．下列選項中，反映珠江三角洲的農業特點的是 （ ）
A．盛產棉花，商品率高 B．天然橡膠產量高
C．勞動力集約化程度高 D．農業機械化水平高
20．下列鐵路線中，除起止點外，經省會城市最多的是 （ ）
A．京哈線 B．京廣線 C．京滬線 D．廣深線
21．我國進口的商品主要有 （ ）
A．木材、羊毛、 紡織 B．鋼材、交通工具、小麥
C．煤、紡織品、稻米 D．電視機、普通服裝、天然橡膠
22．從西安到上海出差，沿途經過的主要交通中心是 （ ）
A．蘭州、武漢、濟南、南京 B．鄭州、濟南、徐州、南京
C．合肥、蘭州、徐州、南京 D．洛陽、鄭州、徐州、南京
23．依據圖示信息，下列有關各區域農業生產特色，敘述正確的一組是 （ ）
A．A地河谷農業；B地基塘農業；
C地灌溉農業；E地旱作農業
B．A地壩子農業；B地水田農業；
C地旱作農業；E地旱作農業
C．A地立體農業；B地水田農業；
C地旱作農業；E地綠洲農業
D．A地高寒農業；B地河谷農業；
C地河谷農業；E地水田農業
24．上圖中B地所在區域具有全國意義的能源資源是 （ ）
A．煤炭和水能 B．水能和天然氣 C．天然氣和地熱能 D．石油和太陽能
如下圖所示，圖甲為我國A地地形區附近山脈走向圖，圖乙為圖甲中B城市附近河流及鐵路交通圖，回答25—26題。
25．A地形區最主要的外力作用是 （ ）
A．風力侵蝕 B．風力堆積 C．流水侵蝕 D．流水堆積
26．下列說法完全正確的是 （ ）
A．圖甲所示地區全部位于外流區，
B。城市為我國重要的鐵路樞組
B．A地區的糧食作物為水稻，圖乙所示河流流量大，汛期長
C．隴海鐵路干線穿越B城市，圖乙中縱向鐵路干線穿過所有經過的省級行政區的省會
D．B城市所在省區煤鐵資源豐富，B城市所在地區為我國的商品糧基地
27．關于我國南方地區經濟特征的敘述，正確的是 （ ）
A．經濟特區都集中在廣東沿海，形成外向型工業帶
B．全國蠶絲的主要產區和天然橡膠的生產基地
C．本區工業以輕紡、食品工業為主
D．全國水稻、小麥、棉花、油菜產量最多的地區
28．關于南方地區自然條件的正確敘述是 （ ）
A．海南島全部屬于熱帶濕潤地區
B．按照積溫數量，我國被北回歸線穿過的省區均有熱帶分布
C．我國南方地區屬于太平洋流域
D．除貴州省以外，南方地區煤炭資源均較少
西昌、酒泉、太原是我國三大衛星發射基地。判斷29—30題。
29．三地所處的地形單元為 （ ）
①酒泉、西昌分別位于黃土高原、河西走廊②太原、酒泉分別位于黃土高原、河西走廊③西昌、太原分別位于橫斷山脈、黃土高原④西昌、酒泉共同位于四川盆地
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
30．三地的氣候相比較 （ ）
①西昌氣溫的年較差最小 ②酒泉的年降水量最少
③西昌的年雨日最少 ④太原的氣溫年較差最大
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、綜合題
31．根據下圖回答問題。（10分）
（1）填出ABC所在地形區名稱：A： B： C:
（2）簡述B平原發展耕作業的有利自然條件。
（3）B地所在黃河流域的能源分布大致是上游多 ，中游
多 下游多 。
32．讀下圖，回答下列問題。（10分）
（1）環渤海經濟圈有我國兩大工業區，分別是 和 。 這兩大工業區不利的資源條件是 ，為解決這一問題，目前正建設的項目是 。
（2）環渤海經濟圈和長三角地區港口眾多，兩圖中，為東北石油和華北煤巖重要輸出港的城市數碼是 ，為東北地區重要綜合性內外貿易口岸重要輸出港的城市數碼是 ；為全國最重要的對外貿易口岸的城市數碼是 ；為我國最大內河港的城市數碼是 。
（3）長三角地區有我國重要的商品糧基地，其名稱是 ；該基地的主要糧食作物是 。
33．讀下圖，回答下列問題。（10分）
（1） 說出圖中祁連山脈的走向及其兩種地理意義。
（2）根據圖中的信息，說出蘭州的區位特點。
（3）甲、乙兩地都為我國著名的灌溉農業區，決定其農業布局的主導共位因素是 ，試比較兩地該主導區位因素的不同點。
（4）金昌是我國重要的金屬冶煉中心，分析該中心發展有色冶金工業的最主要區位因素
是 ，該中心臨近 鐵路，交通便利。
34．讀下圖，回答問題。（10分）
（1）列舉A城所在地兩種豐富的可再生新能源并說明豐富的原因。
（2）圖中鐵路是 鐵路，說明該鐵路“以橋代路”的原因。
（3）簡析該地區種植業分布特點及其原因。
參考答案
考號 班級 姓名
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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用到的相對原子量：H∶1 C∶12 O∶16 Ne∶20 Na∶23 P∶31
Cl∶35.5 S∶32
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個選項符合）
1．化學與生活息息相關，下列說法正確的是（ ）
A．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
B．食用白糖的主要成分是蔗糖
C．煤氣的主要成分是丁烷
D．植物油的主要成分是高級脂肪酸
2．下列關于乙酸性質的敘述中，正確的是（ ）
A．冰醋酸是純的乙酸水溶液
B．乙酸不能與金屬鈉反應放出氫氣
C．乙酸的酸性比碳酸強，所以它可以跟碳酸鹽溶液反應產生CO2氣體
D．乙酸分子中含有碳氧雙鍵，所以它能使溴水褪色
3．下列反應中，屬于加成反應的是（ ）
A.2Na+2C2H5OH→2C2H5ONa+H2↑ B．CH2=CH2+HClCH3CH2Cl
C．2CH3CHO ＋O2 2CH3COOH D．
4．下列混合物能用分液法分離的是 （ ）
A．乙醇與乙酸 B．苯和溴苯
C．乙酸乙酯和Na2CO3溶液 D．葡萄糖與果糖混合液
5．下列與有機物的結構、性質有關的敘述正確的是（ ）
A．苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B．甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應
C．葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構休
D．乙醇、乙酸均能與Na反應放出H2，二者分子中官能團相同
6．下列關于有機物的敘述正確的是（ ）
A．乙醇不能發生取代反應 B．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳雙鍵
C．氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
D．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
7．鯊魚是世界上惟一不患癌癥的動物，科學研究表明，鯊魚體內含有一種角鯊烯,具有抗癌性。已知鯊烯分子含30個C原子及6個碳碳雙鍵且不含環狀結構,則其分子式為( )
A. C30H50 B.C30H56 C.C30H52 D. C30H60
8．分子式為C10H14的單取代芳香烴，其可能的結構有（ ）
A．2種 B．3種 C．4種 D．5種
9．在一定條件下，動植物油脂與醇反應可制備生物柴油，化學方程式如下:
動植物油脂 短鏈醇 生物柴油 甘油
下列敘述錯誤的是（ ）
A．生物柴油由可再生資源制得 B．生物柴油是不同酯組成的混合物
C．動植物油脂是高分子化合物 D．“地溝油”可用于制備生物柴油
10．分子式為C4H8Cl2，結構中僅含一個 —CH3的同分異構體共有（不考慮立體異構）（ ）
A．6種 B．5種 C．4種 D．3種
11．下列各組混合物中，無論以何種比例混合，取n mol使之充分燃燒，耗氧量為定值的是（ ）
A．C2H2 C6H6 B．C2H4 C3H6 C．C2H4 C2H6O D．C6H12O6 C2H4O2
12．下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應生成硝基苯
B．苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環己烷
C．乙烯與溴的四氯化碳溶液反應生成1,2-二溴乙烷
D．甲苯與氯氣在光照下反應主要生成2,4-二氯甲苯
13．下列化學用語表示正確的是(　　)
A．甲基的電子式： B．氮原子的軌道表示式：
C．氯離子的最外層電子排布：3s23p6 D．硫離子的結構示意圖：
14．下列敘述錯誤的是( )
（1）若R的含氧酸的酸性大于Q的含氧酸的酸性，則非金屬性R大于Q
（2）陰、陽離子通過靜電吸引形成的化學鍵叫離子鍵
（3）H2O、H2S、H2Se的相對分子質量增大，所以熔沸點依次升高
（4）液態氟化氫中存在氫鍵，所以其分子比氯化氫更穩定
（5）都是由非金屬元素形成的化合物只能是共價化合物
A．全部 B．（1）（2）（3）（4）
C．（1）（2）（3）（5） D．（2）（3）（4）
15．圖中是部分短周期元素化合價與原子序數的關系圖，下列說法正確的是(　　)
A．原子半徑：Z＞Y＞X
B．氣態氫化物的穩定性：R﹤W
C．WX3和水反應形成的化合物是離子化合物
D．Y和Z兩者最高價氧化物對應的水化物能相互反應
16．下列有關電負性的說法中正確的是(　　)
A．主族元素的電負性越大，元素原子的第一電離能一定越大
B．在元素周期表中，元素電負性從左到右越來越大
C．金屬元素電負性一定小于非金屬元素電負性
D．在形成化合物時，電負性越小的元素越容易顯示正價
17．下列說法中正確的是(　　)
A．分子中鍵能越大，鍵長越長，則分子越穩定
B．元素周期表中的第ⅠA族(除H外)和第ⅦA族元素的原子間不能形成共價鍵
C．水分子可表示為HO—H，分子中鍵角為180°
D．H—O鍵鍵能為463 kJ·mol－1，即18gH2O分解成H2和O2時，消耗能量為926kJ
18．下列有關比較中，大小順序排列不正確的是（ ）
A．物質的熔點：石英>食鹽>冰
B．熱穩定性：CH4>H2S>HBr>NH3
C．分散系中分散質粒子的直徑：Fe（OH）3懸濁液>Fe（OH）3膠體>FeCl3溶液
D．微粒的半徑：Cl—>Na+> Mg2+> Al3+
19．下列有關物質性質的比較中，正確的是（ ）
①沸點：H2O>HCl>HF 　 ②密度：四氯化碳>水>汽油　
③酸性：H3PO4>H2SO4>HClO4　 ④離子半徑：O2－>F->Na+
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
20．下列反應，其產物的顏色按紅色、紅褐色、淡黃色、藍色順序排列的是(　　)
①金屬鈉在純氧中燃燒　②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液，并在空氣中放置一段時間　③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液　④無水硫酸銅放入醫用酒精中
A．②③①④　　　　　　　　　B．③②①④
C．③①②④ D．①②③④
21．下列說法正確的是(　　)。
A．Na與足量O2反應，隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
B．Na2O和Na2O2中的陰陽離子個數比不相等
C．用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應，火焰呈黃色說明原溶液中有Na＋無K＋
D．25 ℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的小
22．下列關于Na2O2的敘述不正確的是(　　)
A．1 mol Na2O2與足量CO2反應轉移的電子為1 mol
B．將10 g H2和CO的混合氣體充分燃燒，將生成物(H2O、CO2)通入足量的Na2O2固體中充分反應，固體增重為10 g
C．將Na2O2投入FeSO4溶液中生成紅褐色沉淀
D．將等物質的量的NaHCO3和Na2O2混合后，在密閉容器中充分加熱排除氣體后剩余固體為Na2CO3
23．下列各組中的兩種物質作用，反應條件(溫度或者反應物用量)改變，不會引起產物種類改變的是(　　)
A．Na和O2 B．NaOH和CO2
C．Na2O2和CO2 D．AlCl3和NaOH
24．120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸。不管將前者滴加入后者，還是將后者滴加入前者，都有氣體產生，但最終生成的氣體體積不同，則鹽酸的濃度合理的是(　　)
A．2.0 mol/L B．1.5 mol/L C．0.18 mol/L D．0.24 mol/L
25．類推的思維方法在化學學習與研究中有時會產生錯誤結論，因此類推的結論最終要經過實踐的檢驗，才能決定其正確與否，下列幾種類推結論中，錯誤的是(　　)
①鈉與水反應生成NaOH和H2；所有金屬與水反應都生成堿和H2；②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹；性質更活潑的鋁不能穩定存在于空氣中；③化合物NaCl的焰色為黃色；Na2CO3的焰色也為黃色；④密度為1.1 g·cm－3與密度為1.2 g·cm－3的NaCl溶液等體積混合，所得NaCl溶液的密度介于1.1 g·cm－3與1.2 g·cm－3之間，Na－K合金的熔點應介于Na和K熔點之間。
A．①② B．①④ C．①②③④ D．①②④
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
三、實驗題
26、某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖Ⅰ～Ⅳ所示。
(1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)___ _______；
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質，其都發生的反應的化學方程式為_____________ ___________；與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優點是__________________________；
(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩定性，則試管B中裝入的固體最好是________；
(4)有同學認為，除上述試驗方法外，向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區分它們，這種說法是_____________（填“正確”或“錯誤”）的。
(5)將碳酸氫鈉溶液與足量的澄清石灰水混合并充分反應，其離子方程式為____________________________________。其剩余溶液的溶質化學式為___________
(6)另有兩瓶溶液，已知分別是K2CO3和NaHCO3，請你寫出兩種不同的鑒別方法。
①_________________________________________________________________________；
②_______________________________________________________________________。
27、實驗室制備1，2-二溴乙烷的反應原理如下：
可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：
有關數據列表如下：
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態 無色液體 無色液體 無色液體
密度／g · cm-3 0.79 2.2 0.71
沸點／℃ 78.5 132 34.6
熔點／℃ 一l30 9 -1l6
回答下列問題：
(1)在此制各實驗中，要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正確選項前的字母)
a.引發反應 b.加快反應速度 c.防止乙醇揮發 d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入 ，其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體：(填正確選項前的字母)
a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是 ；
(4)將1，2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產物應在 層(填“上”、“下”)；
(5)若產物中有少量未反應的Br2，最好用 洗滌除去；(填正確選項前的字母)
a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚．可用 的方法除去；
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是 ；但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是 。
四、推斷題
28、下表為元素周期表的一部分。請回答下列問題：
(1)上述元素中，屬于s區的是____________(填元素符號)。
(2)寫出元素④的基態原子的價電子排布圖____________________。
(3)元素第一電離能為⑨________⑩ (填“大于”或“小于”)。
(4)元素③氣態氫化物的VSEPR模型為________；該分子為________分子(填“極性”或“非極性”)。向硫酸銅溶液中逐滴加入其水溶液，可觀察到的現象為________________________________________________________________________。
(5)⑥單質的晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示，其晶胞特征如下圖乙所示，原子之間相互位置關系的平面圖如下圖丙所示。
若已知⑥的原子半徑為dcm，NA代表阿伏加德羅常數，元素⑥的相對原子質量為M，請回答：晶胞中⑥原子的配位數為 ,該晶體的密度為 （用字母表示）
（6）實驗證明：⑤和⑧的氧化物、KCl、TiN這4種晶體的結構與NaCl晶體結構相似（如下圖所示），已知3種離子晶體的晶格能數據如下表：
離子晶體 NaCl KCl CaO
晶格能/kJ·mol－1 786 715 3401
則該4種離子晶體（不包括NaCl）熔點從高到低的順序是： （用化學式填寫）。
其中⑧的氧化物晶體中一個陽離子周圍和它最鄰近且等距離的陽離子有 個。
29、X、Y、Z、W是元素周期表中原子序數依次增大的四種短周期元素，其相關信息如下表：
元素 相關信息
X X的最高價氧化物對應的水化物化學式為H2XO3
Y Y是地殼中含量最高的元素
Z Z的基態原子最外層電子排布式為3s23p1
W W的一種核素的質量數為28，中子數為14
（1）W位于元素周期表第 周期第 族；W的原子半徑比X的
（填“大”或“小”）。
（2）Z的第一電離能比W的 （填“大”或“小”）； XY2由固態變為氣態所需克服的微粒間作用力是 ；氫元素、X、Y的原子可共同形成多種分子，寫出其中一種能形成同種分子間氫鍵的物質名稱 。
（3）振蕩下，向Z單質與鹽酸反應后的無色溶液中滴加NaOH溶液直至過量，能觀察到的現象是 ；W的單質與氫氟酸反應生成兩種無色氣體，該反應的化學方程式是 。
（4）在25°、101kpa下，已知13.5g的Z固體單質在Y2氣體中完全燃燒后恢復至原狀態，放熱419kJ，該反應的熱化學方程式是 。
（5）工業上冶煉Z時用到的催化劑是冰晶石，制取冰晶石(Na3AlF6)的化學方程式如下： 2Al(OH)3+ 12HF+ 3 A = 2Na3AlF6+ 3CO2↑+ 9H2O
根據題意完成下列填空：
①反應物A的化學式為 ，屬于 晶體
②冰晶石（Na3AlF6）是離子化合物，由兩種微粒構成，冰晶石晶胞結構如下圖所示，位于大立方體頂點和面心，位于大立方體的12條棱的中點和8個小立方體的體心，那么大立方體的體心處▽所代表的微粒是 （填具體的微粒符號）
昔陽中學2012-2013學年高二第二學期期末考試
化學答案
27、(1)d (2)c (3)溴的顏色完全褪去 (4)下 (5)b (6)蒸餾
(7)避免溴大量揮發； 產品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低，過度冷卻會凝固而堵塞導管
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一、單項選擇題：
1. 下列敘述錯誤的是 (　　)
A.一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數目和氧原子數目至少為1和n
B.通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個肽鍵
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要(m－n)個水分子
D.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
2. 如圖為某男X，其兩任妻子M、N以及四個戰亂中走失的孤兒的DNA樣品的指紋圖，哪兩個孩子可能是該男的子女及他們的母親是 ( )
A.M的孩子是b，N的孩子是c B.M的孩子是c，N的孩子是b
C.M的孩子是d，N的孩子是a D.M的孩子是d，N的孩子是b
3. 下列關于核酸的敘述中，正確的是 ( 　)
A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.組成DNA與ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 D.雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數
4. a、b、c表示生物體內的三個生理過程，如圖所示的三個過程中Y代表的物質和特征分別是
①酶 ②抗體 ③載體 ④選擇性 ⑤特異性 ⑥專一性
A．①②③；④⑤⑥ B．②③①；⑤④⑥ C．③①②；④⑥⑤ D．③②①；⑥④⑤
5. 在生物體內，某些重要化合物的元素組成和功能關系如上圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據圖分析不正確的是 ( )
A．人體中，單體b的種類有4種
B．導致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結構具有多樣性
C．人類的白化病基因起源于圖中的①過程中
D．圖中A和C是組成染色體的主要成分
6. 下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，錯誤的是 (　　)
A. C、H、0、N、P是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素
B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C. 糖蛋白、抗體、受體都是具有識別作用的物質
D. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
7．下列有關生物膜系統的說法正確的是 (　　)
①有氧呼吸及光合作用過程中ATP的產生均在膜上進行②生物膜結構是能量轉換和細胞間信息傳遞的結構基礎③葉綠體內膜上含有與光反應有關的酶④構成膜的脂質中含量最豐富的是磷脂，其次膽固醇也是生物膜的重要組成成分⑤所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動⑥細胞內的生物膜把多種細胞器分隔開，使細胞內的不同化學反應不會互相干擾
A.②④⑥ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.①②③
8．下列關于衣藻有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，錯誤的是 (　　)
A. 在前期，中心體進行復制并移向細胞兩極
B. 在中期，中心體發出的星射線牽引染色體移到細胞中央的赤道板上
C. 在后期，線粒體為染色體被牽引到細胞兩極提供能量
D. 在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關
9. 結合下列四種化合物的圖示，有關敘述正確的是 (　　)
A. 圖甲只表示轉錄過程，共有5種堿基、4種核苷酸
B. 組成人體的蛋白質中，化合物乙的R基的種類都有20種
C. 組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，T中含有N元素
D. 化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性
10．在下列四種化合物的化學組成中，與圓圈中“A”所對應的名稱相符合的是 (　　)
A．①—腺嘌呤核糖核苷酸 B．②—腺苷 C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④—腺嘌呤
11. 生物技術中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關敘述不正確的是 (　　)
A．用3H標記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以證明各種生物膜在功能上是緊密聯系的
B．用14C標記的二氧化碳追蹤光合作用中的C原子，可以證明C原子的轉移途經是：二氧化碳→三碳化合物→糖類
C．用32P標記的噬菌體侵染大腸肝菌，可以證明噬菌體的遺傳物質是DNA，而不是蛋白質
D．用18O分別標記H2O和CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧全部來自水
12. 下列四位同學在進行課題研究時，所采用的方法正確的是 （ ）
A．甲同學用無水乙醇分離葉綠體中的色素 B．乙同學用洋蔥鱗片葉表皮觀察細胞中的染色體
C．丙同學用X射線照射動物細胞誘導細胞癌變 D．丁同學用甲基綠染色觀察細胞中的線粒體
13. 下列生物中屬于原核生物的一組是 （ ）
①藍藻　②酵母菌　③草履蟲　④發菜　⑤水綿　⑥根霉菌　⑦葡萄球菌　⑧鏈球菌
A．①④⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧
14. 下列有關細胞的結構與功能的敘述，正確的是 (　　)
A.具有分裂能力的細胞都有中心體 B. 在高倍鏡下可看到核糖體附著在內質網上
C. 真核細胞的細胞呼吸都需要線粒體 D. 細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
15. 右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 (　　)
A．載體數量、能量 B．能量、載體數量
C．載體數量、離子濃度 D．能量、離子濃度
16. 下列關于細胞生物共性的描述正確的是 (　　)
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是細胞可直接利用的能源物質
③都具有作為蛋白質合成“機器”的核糖體④遺傳物質都是脫氧核糖核酸
⑤共用一套編碼氨基酸的密碼子⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥ C．①④⑤ D．①②③
17. 對“綠葉中色素的提取和分離”實驗，下列描述正確的是 (　　)
A．將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨
B．用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續迅速地重2-3次
C．把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散
D．色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素
18. 細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統一。下列有關敘述正確的是 (　　)
A．卵細胞體積較大有利于儲存營養、提高物質交換效率
B．哺乳動物成熟的紅細胞只有核糖體這種細胞器，只能進行無氧呼吸
C．骨骼肌細胞內有大量的線粒體，有助于肌肉收縮的能量供應
D．代謝旺盛的細胞核膜上核孔較多，有利于DNA進出細胞核
A T G C U
35 0 30 42 15
19. 從水稻的根尖細胞分離出某細胞器，進行分析，其堿基組成如下表所示：則該細胞器中所完成的生理活動是 (　　)
A．mRNA→蛋白質
B．6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6O2＋6H2O
C．C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量
D．2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量
20. 將長勢相同的三盆麥苗分別置于密閉的透明鐘罩內，如圖所示。若干天后從各裝置中的麥苗取得同樣質量的葉片，脫綠后研磨得等量濾液，分別置于甲、乙、丙三支試管中，同時在三支試管中加入等量的斐林試劑，此時三支試管中的現象分別是 (　　)
A．甲藍色、乙藍色、丙藍色
B．甲淺磚紅色、乙淺磚紅色、丙深磚紅色
C．甲磚紅色、乙磚紅色、丙磚紅色
D．甲深磚紅色、乙較深磚紅色、丙淺磚紅色
21. 在下圖3個密閉裝置中，分別放入質量相等的三份種子：消毒且剛萌發的小麥種子、未消毒剛萌發的小麥種子及未消毒剛萌發的花生種子(其中，小麥種子含糖較多而花生種子含脂肪多)。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養，下列有關敘述錯誤的有幾項是（ ）
①當A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率υA和υB，則υA<υB
②如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TB和TC，則TC>TB
③如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB④如果A和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數為TA和TC，則TA>TC
A．僅一項 B．僅兩項 C．僅三項 D．全錯
22. 如圖表示的是有氧呼吸過程。下列有關說法正確的是 （ ）
A．①②③中數值最大的是①
B．產生①②的場所是線粒體
C．④代表的物質是氧氣
D．乳酸菌能完成圖示全過程
23. 對下列ATP的描述正確的是 (　　)
A．ATP水解形成ADP 和Pi是一個吸能反應
B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服
C．ATP在生物體內可長期儲存能量
D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成
24. 在有氧呼吸過程中,進入細胞中的氧將 (　　)
①與氫結合生成水 ②與碳結合形成二氧化碳
③在線粒體中被消耗 ④在線粒體和細胞質基質中被消耗
A.?①④ B.?②③ C.?①③ D.?②④
25. 現有四個實驗裝置，若要驗證綠色植物產生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是 (　　)
A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④
26. 1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半照光。經過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。在此實驗中，薩克斯看到的現象是 （ ）
A. 葉片全變藍 B. 遮光一半變藍 C. 照光一半變藍 C. 葉片全不變藍
27. 下列關于光合作用的敘述中，不正確的是 （ ）
A. 光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體的基質中進行
B. 光反應需要光，不需要酶，暗反應不需要光，需要多種酶
C. 光反應吸收光能形成ATP，暗反應將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中
D. 光反應分解水生成 [H] 并放出O2，暗反應最終將CO2還原成（CH2O）
28. 要提高溫室蔬菜的產量，可以采取以下哪種方法 （ ）
A．白天適當降低溫度 B. 夜間適當提高溫度 C. 夜間適當降低溫度 D.晝夜保持溫度一致
29. 蘋果內部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產生A mol的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數量的葡萄糖可產生二氧化碳 （ ）
A. 1A mol B. 2A mol C. 3A mol D. 6A mol
30. 酶催化活性隨溫度變化的圖像是（ ） (注：V為反應速度，t為反應溫度)
31. 下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖，圖中A物質和B物質的相對分子質量之
A. 1：2 B. 8：9 C. 2：1 D. 9 ：8
32. 下列生理過程中，不需消耗ATP的是 （ ）
①水光解形成H+ ②C3的還原 ③腎小管重吸收Na+ ④抗體的合成與分泌
⑤血液與組織液間氣體交換 ⑥有絲分裂 ⑦主動運輸
A．①②③ B．⑤ C．①④⑤ D．①⑤
33. 下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關敘述正確的是(　　)
A．本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養基中獲得的
B．本實驗選用噬菌體作實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA
C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性
D．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質是DNA而不是蛋白質
34．能說明DNA是主要的遺傳物質的實例是 (　　)
A．格里菲思做的肺炎雙球菌在小鼠體內轉化的實驗B．艾弗里做的肺炎雙球菌體外轉化實驗
C．赫爾希和蔡斯做的噬菌體侵染細菌的實驗
D．只有煙草花葉病毒等少數病毒的RNA能使煙草感染病毒
35．一種人工合成的信使RNA上只含有兩種堿基U和C，且它們的含量之比為U:C＝5:1，這種人工合成的信使RNA上，最多可構成密碼子的種數為 (　　)
A．4 B．61 C．64 D．8
36. 如圖所示，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目變化情況，據圖分析，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化、染色體數目變化的曲線依次
A．④②①③ B．①④②③ C．④①②③ D．①②③④
37. 下列關于同源染色體的敘述，不正確的是 （ ）
A．一條來自父方，一條來自母方的染色體 B．由一條染色體復制而成的兩條染色體
C．在減數分裂過程中聯會的兩條染色體 D．形狀和大小一般相同的兩條染色體
38. 下列有關細胞分裂時期的敘述中，有一項與另三項的敘述不在同一時期的是（　　）
A．染色體數目加倍 B．染色體的著絲點分裂
C．DNA分子的數目加倍 D．染色單體變為染色體
39. 下列關于四分體的敘述，正確的是（ ）
①每個四分體包含一對同源染色體的４條染色單體 ②四分體就是四條染色單體
③復制后的同源染色體都能形成四分體 ④只有減Ⅰ時期形成四分體
⑤四分體時期可發生交叉互換現象進一步豐富了配子類型
⑥四分體時期的下一個時期是聯會 ⑦細胞中有幾個四分體，就有幾對同源染色體
A．①④⑤⑦　　 B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦
40. 果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現兩次染色體排列在細胞中央和兩次染色體移向細胞兩極。下列有關敘述錯誤的是 （ ）
A．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內的染色體數目分別是8和4
B．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內染色體形態分別是5種和4種
C．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，細胞內的染色體數目分別是8和4
D．第一次與第二次染色體移向細胞兩極時，染色體形態分別是5種和4種
41. 如圖所示為連續分裂細胞的一個細胞周期所用時間，下列說法正確的是 ①甲→乙的過程表示分裂間期　②乙→甲的過程表示分裂期　③一個細胞周期是指甲→甲的全過程　④一個細胞周期是指乙→乙的全過程
A．①②③ B．①②④ C．③ D．④
42.右圖為某細胞的分裂圖像，據圖分析合理的是
A．1號染色體上含有基因W，則2號染色體上含有基因w的可能性很大
B．該細胞有四對同源染色體 C．若該細胞為某生物的體細胞，則該生物高度不育
D．該細胞完成分裂后，細胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細胞中
43. 下面為細胞分裂過程示意圖，據圖分析可得出：
A.在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是OP段
B.若在A點將核DNA帶上同位素標記，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
C.在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數是相等的
D. 圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性
44. 用32P標記的玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其分裂第一次……第N次，若一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40條和2條，則這至少是（ ）次分裂的分裂期：
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
45. 一個精原細胞內含有兩對同源染色體，染色體上的DNA全部用15N進行了標記，該細胞進行減數分裂（DNA復制所有原料均不含15N）形成四個精子，其中一個精子和一個不含15N的卵細胞受精形成一個受精卵，該受精卵連續進行兩次有絲分裂，形成的四個子細胞中含15N標記的細胞數為 ( )
A.1個 B.2個 C.4個 D.無法確定
46.相對分子質量不同的兩種蛋白質在凝膠色譜柱中的行進過程，可表示為下圖中的哪一個
47.下列關于PCR的描述中，正確的是 (　　)
①PCR是一種酶促反應　②引物決定了擴增的特異性　③擴增DNA利用了熱變性的原理　④擴增的對象是氨基酸序列 (　　)
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
48.下列關于使用固定化酶技術生產高果糖漿的說法，正確的是 (　　)
A．高果糖漿的生產需要使用果糖異構酶
B．在反應柱內的頂端裝上分布著許多小孔的篩板，防止異物進入
C．將葡萄糖溶液從反應柱的上端注入，果糖從反應柱下端流出
D．固定化酶技術復雜，成本較高
49.目前，酶已經大規模地應用于各個領域，下列屬于酶應用中面臨的實際問題是 (　　)
A．酶對有機溶劑不敏感，但對高溫、強酸、強堿非常敏感
B．加酶洗衣粉因為額外添加了酶制劑，比普通洗衣粉更易污染環境
C．固定化酶可以反復利用，但在固定時可能會造成酶的損傷而影響活性
D．酶的催化功能很強，但需給以適當的營養物質才能較長時間維持其作用
50. 如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是 (　　)
A．過程①和②都只能發生在缺氧條件下B．過程①和③都發生在酵母細胞的線粒體中
C．過程③和④都需要氧氣的參與 D．過程①～④所需的最適溫度基本相同
二、非選擇題：
51、(9分)圖甲示細胞的亞顯微結構；圖乙示分泌細胞分泌物質過程。圖丙是基因型為AaBbEe的某種動物的一個卵細胞基因組成示意圖，請據圖回答。（括號內填編號，橫線上填文字）
（1）圖甲中③呈酸性性，一般能夠使其著色的染料呈_________（堿性或酸性），中學實驗常用的這類染色劑有__________等溶液（舉一例）。
（2）圖甲中能產生三磷酸腺苷的細胞器有 (填編號)
（3）藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區別是無 結構。(填編號)
(4) 假如圖乙細胞C分泌的物質X是胃蛋白酶，則與其合成運輸與分泌的相關結構是 (填編號)
（5）圖丙所示該種動物細胞內含有 對同源染色體。在體細胞有絲分裂的中期共含 個DNA分子；初級卵母細胞分裂的后期含 條染色單體。由此圖可判斷該動物雌性個體能形成 種卵細胞。
52．（7分）下圖為“探究酵母菌細胞的呼吸方式”的實驗裝置。請據圖回答問題。
(1) 甲、乙兩組實驗中需控制的無關變量主要有_____ __ _ (至少填兩項）。質量分數為10%的NaOH溶液的作用是____ ____ C瓶和E瓶加入的試劑是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液)，其作用是 D瓶應封口放置一段時間后，再連通E瓶，其原因是 再連通E瓶，就可以確保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液)的CO2是酵母菌的 所產生的
(2) 在此基礎上某同學利用右圖裝置進一步探究不同溫度 (4°C、25°C、90°C)對酵母菌無氧呼吸的影響。該實驗中的觀測指標是________。在不考慮熱量變化對統計指標影響的情況下，若在90°C下測量指標為零，最可能的原因是
53．（8分）玉米和小麥是我國兩種重要的糧食作物，下列甲圖和乙圖分別是不同 條件下兩種農作物的凈光合作用速率測定結果。請回答：
(1)若玉米和小麥的呼吸強度相同，則玉米固定CO2的能力______(填“高于” “低于” “等于”）小麥。C點時限制玉米光合作用速率提高的主要環境因素是______
(2)乙圖中小麥在12時的光合作用出現“午休現象”，主要原因是光合作用的______速率下降；玉米沒有“午休現象”是因為能夠_____從而保證______ (填“C3” “C5” “ [H] ” “ATP”）的供應充足。
(3) 為了探究高溫（300。C對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異，研究小組設計了下表所示的實驗方案。
①若實驗測得c=d，則說明____________
②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能達到目的。你認為該做法是否可行？ __ _ ___請簡述理由：__________________
54．（9分）下圖表示某動物睪丸內細胞分裂的一組圖像，請據圖回答：
（1）該動物的體細胞中染色體數目是________條。
（2）正在進行減數分裂的細胞是圖_______，沒有同源染色體的細胞是圖_______。
（3）圖B所示的細胞有______個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為______。
（4）A細胞有___條染色體，有____個DNA分子，A細胞經分裂形成的子細胞是___
（5）此5個細胞發生的先后順序可能是________________________________。
55、（11分）下圖甲表示某二倍體植物根尖的不同區域，圖乙呈現的是該植物根尖細胞分裂過程中的某一物質的形態變化，圖丙是顯微鏡下觀察到的處于有絲分裂不同時期的該植物細胞圖像。
請分析回答下列問題：(1) 圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是________ ；若該根尖處于嚴重干旱的環境中，圖甲中能夠觀察到質壁分離的細胞是________(填序號）。
(2) 要想觀察到圖丙的細胞圖，需要對根尖進行解離、漂洗、染色、制片，解離的目的是________，觀察時需選擇圖甲的 處細胞(填序號)。
(3) 乙圖①—②發生的生理過程是________ ，②—③過程發生在丙圖的________階段。根據多倍體育種原理，秋水仙素發揮作用的時期是圖丙的________階段(填序號）。
(4) 請將圖丙中的細胞按照一個細胞分裂周期的順序進行排列：________
(5) 若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖甲中細胞進行染色，在顯微鏡下看到的現象是________。該實驗中要使用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使________分離。
56．（7分）根據材料回答下列有關問題。
Ⅰ.某大學科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉來包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質，并對其最佳固定條件進行了探究。下圖顯示的是部分研究結果。(注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶的活性和酶的數量)
(1)從圖①可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應性更________。
(2)從圖②可以看出：海藻酸鈉濃度為________時的小麥酯酶活力最強。當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的原因是：________________。
Ⅱ.某實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程如下：
①活化酵母細胞：稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌，使酵母細胞活化。
②配制CaCl2溶液：將無水CaCl2溶解在定量蒸餾水中，配制成一定濃度的CaCl2溶液。
③配制海藻酸鈉溶液：用定量的海藻酸鈉直接溶解在定量的蒸餾水中，配制成溶液。
④海藻酸鈉溶液和酵母細胞混合：將活化的酵母細胞迅速加入剛配制成的海藻酸鈉溶液中，充分攪拌混合均勻。
⑤固定化酵母細胞：用注射器以恒定的速度緩慢將海藻酸鈉和酵母細胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中，觀察凝膠珠的形成。
(1)請你改正其中兩處錯誤的操作：
第一處：______________________________________；
第二處：______________________________________。
(2)剛形成的凝膠珠要在CaCl2溶液中浸泡30 min左右，目的是___ _
(3)如果制作的凝膠珠顏色過淺，呈白色，則說明海藻酸鈉濃度________(過低/過高)。
昔陽中學2012—2013學年度高二第二學期
期末考試生物卷(理科) 答案
53、（1）高于 光照強度（溫度）只答溫度不給分
（2）暗反應 （固定二氧化碳）固定細胞間隙較低濃度的二氧化碳 C
（3） 高溫對玉米光合作用的影響不大
②不可行僅通過2、4相互對照只能得出兩種植物在高溫下光合作用的差異、缺乏自身對照不能得出高溫對不同植物的光合作用影響的程度的大小）其它答案合理給分
t
t
t
V
V
V
B
V
A
C
D
C18O2
光照下的小球藻懸液
比是（ ）
⑨
12
⑩
物質X
11
圖丙
圖甲
圖乙
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山西省晉中市昔陽中學2012-2013學年高二下學期期末考試數學理試題
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的.
1.設全集，集合，則集合=（　　）
A. 　　　　　 B.
C. 　　　 　 D.
2. 在復平面內，復數對應的點在　（　　）
A. 第一象限　　　B.第二象限　　　 C.第三象限 　　　D.第四象限
3.下列命題中，真命題是（ ）
A． B．
C．的充要條件是 D．是的充分條件
4. 函數的定義域為
A．（1，2）∪（2，3） B．
C．（1，3） D．[1，3]
5.函數y=x+的值域是( )
A (－∞,1 B (－∞,－1　　　C R D ［1,+∞
6.定義在R上的函數f(x)滿足f(x)= ，則f（3）的值為( )
A.-1 B. -2 C.1 D. 2
7.如果函數f(x)＝x＋bx＋c對于任意實數t，都有f(2＋t)＝f(2－t)，那么（ ）
A. f(2)C. f(2)8.函數的圖像大致為( ).
9. 某教師一天上3個班級的課，每班一節，如果一天共9節課，上午5節、下午4節，并且教師不能連上3節課（第5和第6節不算連上），那么這位教師一天的課的所有排法有
A. 474種 B. 77種 C. 462種 D. 79種
10. 若的展開式中第四項為常數項，則n=（ ）
A.4　　　 B.5　　　 C.6　　　 D.7
11. 設函數，對任意恒成立，則實數m的取值范圍是（ ）
A. （-1，1） B. C. （-，-1） D.
12．若y=log (2-ax)在［0，1］上是x的減函數，則a的取值范圍是（ 　）
A．(0，1) B．(1，2) C．(0，2) D．[1，+∞)
二、填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分，將答案填在答題卷中相應位置.）
13.已知滿足，求 的解析式為 .
14.的值域為 .
15.定義在上的函數滿足（），，則= .
16．已知函數滿足：，，則
。
三、解答題：(本大題共6小題，共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.解答寫在答題卷上指定區域.)
17. （本小題滿分10分）
已知集合，．若，求實數的取值范圍．
18.設函數f(x) =lg(ax+2x+1)．
(1)若f(x)的定義域是R，求實數a的取值范圍；
(2)若f(x)的值域是R，求實數a的取值范圍．
19．（本小題滿分12分）
在直角坐標系中，圓，圓.
（I）在以為極點，軸正半軸為極軸的極坐標系中，分別寫出圓的極坐標方程，并求出圓的交點坐標（用極坐標表示）;
（II）求圓與圓的公共弦的參數方程.
20.（本小題滿分12分）
已知曲線的極坐標方程是，以極點為原點，極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系，直線的
參數方程為　　（為參數）
（Ⅰ）寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程；
（Ⅱ）設曲線經過伸縮變換得到曲線，設曲線上任意一點為，求的最小值。
21．（本小題滿分12分）
“蛟龍號”從海底中帶回的某種生物，甲乙兩個生物小組分別獨立開展對該生物離開恒溫箱的成活情況進行研究，每次試驗一個生物，甲組能使生物成活的概率為，乙組能使生物成活的概率為，假定試驗后生物成活，則稱該試驗成功，如果生物不成活，則稱該次試驗是失敗的.
（Ⅰ）甲小組做了三次試驗，求至少兩次試驗成功的概率.
（Ⅱ）如果乙小組成功了4次才停止試驗，求乙小組第四次成功前共有三次失敗，且恰有兩次連續失敗的概率.
（Ⅲ）若甲乙兩小組各進行2次試驗，設試驗成功的總次數為，求的期望.
22.（本小題滿分12分）
已知函數，其中
若在x=1處取得極值，求a的值；21世紀教育網
求的單調區間；
（Ⅲ）若的最小值為1，求a的取值范圍。
高二第二學期期中考試數學答案
高二理科 時間:2013.7.1
三、解答題：
17.解析：集合={x| a－1≤x≤a+1}，
={x| x≥4或x≤1 }．
又，∴ ，解得2實數的取值范圍是(2，3)。
19. 解：（I）圓的極坐標方程為，圓的極坐標方程為，
解得，故圓與圓交點的坐標為
（II）由，得圓與圓交點的直角坐標為
故圓與圓的公共弦的參數方程為
20解(Ⅰ) ；圓
(Ⅱ)曲線
令
∴∴的最小值為
（3）由題意的取值為0,1,2,3,4
+
…10分
故的分布列為
0 1 2 3 4
P
18. （本小題滿分12分）
22解（Ⅰ）
∵在x=1處取得極值，∴解得
（Ⅱ） ∵ ∴
①當時，在區間∴的單調增區間為
②當時，
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山西省晉中市昔陽中學2012-2013學年高二下學期期末考試政治試題
一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共25小題，每小題2分，共50分)
1.一般來說，一國糧食產量大幅度增加，將會導致糧食價格和需求量的變動。在圖1中，可以較為準確反映這種變動的是
2．假設某國M產品只由甲、乙兩家企業提供，售價為10元，2011年，甲企業生產500萬件，乙企業生產400萬件。2012年，甲乙企業的勞動生產率都提高一倍，在其他條件不變的情況下，M產品的價格和社會總價值分別是：
A．5元 9000萬元 B．10元 9000萬元
C．5元 18000萬元 D．10元 18000萬元
3.如圖反映了近幾年我國生豬出欄價格頻繁波動的現象。“價高傷民、價賤傷農”。對此，正確說法是
①生豬出欄價格頻繁波動違背價值規律
②價格處于低谷時，生豬處于賣方市場
③加強市場信息預警有助于減小生豬出欄價波動幅度
④緩解“價高傷民、價賤傷農”問題要加強宏觀調控
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.在經濟生活中，一種經濟現象的出現往往引起另一種現象的產生，下面表述能體現這一關系的有：
①美元對人民幣匯率下跌，赴美留學費用一般會降低
②水務公司供水價格提高，會使居民生活用水量大幅減少
③合肥至北京的高鐵開通，合肥飛北京航班的客流量可能減少
④重大節假日免收小型客車通行費，導致居民消費以享受性為主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2012年，我國綜合運用各種手段對國民經濟進行調控，實現了預期調控目標。下列調控目標、調控政策、具體措施三者對應最恰當的是
A.控物價—穩健的貨幣政策—嚴控對高耗能、高污染行業的貸款
B.穩增長—積極的財政政策—減輕服務業和小微型企業稅收負擔
C.調結構—積極的財政政策—下調金融機構一年期存款貸款基準利率
D.惠民生—穩健的貨幣政策—加大對戰略性新興產業財政支持力度
6.圖10是a、b兩種理財產品在一定時間內的收益率走勢圖。就這兩種產品的比較，分析正確的是
A.a產品投資風險小，適合低收入者投資 B.a產品投資收益率波動大，不適合投資
C.b產品投資收益率上升幅度小，不適合投資
D.b產品投資風險小，適合穩健型投資者投資
2013年中央“一號文件”指出各地要大力扶持和培育農業大戶、家庭農場等新型生經營主體。完成7-8題。
7.家庭農場以家庭成員為主要勞動力，實行規模化、集約化、商品化生產經營，不斷促進農業增效。這有利于：
①發展農村經濟，增加農民收入 ②解決分配不公，實現社會和諧
③優化資源配置，促進農業發展 ④轉變經營方式，完善所有制結構
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.為破解當前家庭經營中存在的“低、小、散”難題，推動傳統農業升級、黨和政府強調要發揮家庭農場等新型農產經營主體的作用。這表明認識是：
①在實踐基礎上不斷豐富發展的過程 ②不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程
③主體對客體的直接現實性改造活動 ④在實踐的基礎上主體對客體的能動反映
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9 . 圖10 漫畫蘊含的哲理是
A．人們的主觀愿望無法變成客觀現實
B．主觀認識是對客觀現實的正確反映
C．要改變客觀現實必須發揮集體力量
D．認識符合實際才能有效地地指導實踐
10.“夢想是海市蜃樓，還是綠洲，關鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。”與這句話內涵相一致的是
A.“沒有革命的理論，就沒有革命的行動”
B.“學而不思則罔，思而不學則殆”
C.“一步實際行動比一打綱領更重要”
D.“人類的心靈需要到理想甚于需要物質”
11.身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹，樹葉在秋風中一片一片地掉落下來。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。看著這片始終沒有掉落的樹葉，病人竟奇跡般地活了下來。故事蘊含的哲理是
A.精神的力量可以派生出物質的力量
B.意識對人體生理活動具有調控作用
C.實踐活動可以割斷不利于人的聯系
D.意識對改造客觀世界具有指導作用
12.隨著中國經濟社會發展的轉型，關注發展質量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣傳中，“幸福”“活力”“生態”等成了常見的宣傳語。這說明
A.社會意識反映社會存在 B.社會意識具有相對獨立性
C.語言的變化決定意識的變化 D.社會意識對社會存在有反作用
13．一位小提琴家在音樂會上演奏，突然 G 弦斷了，但是他并沒有停下來，隨即創作了一首從頭到尾可以不用 G 弦的曲子, 演奏非常成功，這說明
① 成功總是以挫折和困難為從基礎 ② 遇到困難要勇于面對，發揮主觀能動性
③ 客觀條件無法影響到人的成功 ④ 知識和能力儲備是取得成功的重要條件
A．①③ B.①④ C．②③ D．②④
14．面對H7N9禽流感，政府有關部門在首例病例確診后，立即通過電視、網絡等媒體發布詳細疫情信息，并及時跟進通報疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共同防治禽流感。這些做法能夠
① 提高行政效率，體現政府權威 ② 加強社會監督，促進廉政建設
③ 增強信息透明，保障公民權利 ④ 消除社會矛盾，維護國家穩定
A．①③ B.①④ C．②③ D．②④
15.政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依法行政要求的是
① 人民法院依照相關法律法規審理企業破產清算案件
② 發改委對企業合謀操縱產品價格的壟斷行為做出處罰
③ 人大常委會制定企業安全生產流程與勞動保護規章制度
④ 環保部督促地方政府取締被國家列入淘汰范圍的高污染生產能力
A．①② B.①③ C．②④ D．③④
16.1992年，黨的十四大明確提出了建立社會主義市場經濟體制的改革目標。20多年來，黨堅持理論創新和實踐創新，使我國實現了從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制的歷史轉折。這體現了中國共產黨
①堅持科學執政和民主執政 ②具有與時俱進的執政能力
③具有組織社會主義經濟建設的職能 ④是中國特色社會主義事業的領導核心
A.①②　　　 　B.②③　　 　C.②④　 　D.③④
17.民事訴訟法規定，公眾可以查閱發生法律效力的裁定書、判決書，但涉及國家秘密、商業秘密和個人隱私的內容除外。公眾可以查閱裁判文書有助于人民法院…（ ）
A.接受社會監督，促進司法公正 B.增強公訴能力，保護公眾權益
C.提升偵查水平，確保辦案質量 D.提高立法水平，維護法律尊嚴
18.在社會主義市場經濟逐步建立與完善的過程中，政府機構改革的聲音與步伐始終伴隨，建立公共服務型政府的改革路徑日漸清晰，建立公共服務型政府是
①樹立政府權威的需要
②構建社會主義和諧社會的需要
③提高為人民服務能力和水平的需要
④提高為經濟社會發展服務能力和水平的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.“筆墨當隨時代”，繪畫藝術要有時代精神，就要有創新。然而不繼承優秀的傳統遺產，創新很難有穩固的根基。這表明繪畫藝術的發展要
A．正本清源，獨樹一幟 B ．海納百川，有容乃大
C．薪火相傳，推陳出新 D．各美其美，和而不同
20.如今，互聯網已成為未成年人認知和參與社會的新途徑。調查顯示，我國未成年人中，91.4%使用過互聯網，72.5%上網時遭遇過不良信息，64.9%會模仿網絡語言和行為。因此，文化建設應當
①加強文化市場管理，凈化網絡社會文化環境
②深入開展道德教育，提高未成年人道德修養
③大力發展文化產業，全方位提升文化競爭力
④積極推廣信息技術，促進傳媒的商業化發展
A.①②　　　 　B.①④　　 　C.②③　 　D.③④
21.16世紀意大利生產的一件青花瓷壺，壺柄類似中國瓷器的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細部又表現出歐洲紋飾的特點。有專家評價說，這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見
①博大精深的中華文化具有包容性　　②文化創新要面向世界，博采眾長
③商業貿易是文化交流的重要途徑　　④文化交流消融了世界文化多樣性
A.①②　　　　B.①③　　 　C.②③　 　　D.②④
22 ．費孝通在 20 世紀 80 年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論，“多元”是指中華各民族各有其起源、形成、發展的歷史，文化、社會也各具特點；“一體”是指中華各民族的發展相互關聯、相互補充、相互依存，與整體有不可分割的內在聯系和共同的民族利益。這一理論強調了
A．中華各民族在歷史上的發展是不平衡的
B．民族凝聚力是國家綜合國力的重要標志
C．中華民族是具有歷史性的多民族共同體
D．民族平等奠定民族團結的政治經濟基礎
23.十二屆全國人大一次會議審議批準了《政府工作報告》，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構領導人員。由此可見：
①我國人大實行民主集中制原則 ②人大代表享有選舉權、審議權和決定權
③全國人大決定國家的一切事務 ④其他國家機關必須對人民代表大會負責
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
手機已經從簡單的通話工具演變為個人信息智能終端設備。至2012年底，我國手機用戶突破11億。
24.如今，手機已是更新換代頻率最高的電子產品，手機支付、辦公、游戲、社交、網絡瀏覽等已經成為一種消費時尚和文化現象。這體現了
①文化與經濟的相互交融 ②文化是科技發展的動力
③文化決定人的價值取向 ④文化改變人的生活方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.“世界最遙遠的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”有人因為使用手機成癮，讓手機變成了“手雷”，嚴重影響身心健康。對此，我們應該
①正視手機控制社會的事實 ②適度使用，防止矛盾的轉化
③辯證否定手機功能的拓展 ④創新科技，消除人性的弱點
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題
26、（12分）材料一 近年來，我國轎車的價格每年呈約15%的下降趨勢，“降價潮”席卷全國。降價風潮并不局限于中低檔轎車，幾乎所有品牌的轎車都卷入“價格大戰”中，以期在激烈的競爭中占有更多的市場份額。在這一競爭過程中，消費者得到不少實惠，我國居民的汽車擁有量不斷攀升。汽車擁有量的快速增長，拉動了汽油、潤滑油等石油加工業的發展，汽車服務業也得到了空前的發展，市場旺盛的需求使得汽車產業的發展前景仍很光明。
運用所學知識，簡析近年來我國汽車價格下降的原因。（6分）
請你為汽車生產企業怎樣在競爭中處于有利地位出主意？（6分）
27、（14分）閱讀材料，回答問題。
中華民族擁有豐富的文化遺產。“五岳獨尊”的泰山、“水墨落紙如雨入沙”的宣紙、“功深熔琢,氣無煙火”的昆曲……許許多多的文化遺產帶著歷史的體溫成為我們的文化基因，使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向。
文化遺產可以在有效保護的基礎上合理開發。但有些地方開發方式單一，缺乏特色；有些地方片面追求經濟利益，打著“保護”的旗號過度開發，使其在“保護”中慢慢失去體溫，失去未來。
（1）運用文化傳承的知識，談談你對材料中“使我們成為我們，讓我們懂得未來的方向”的理解。（6分）
（2）根據材料，運用矛盾的相關知識就如何合理開發文化遺產提出兩條建議，并說明其哲學依據。（8分）
28．(24分)在黨的十八大報告中，一個個熱詞成為大家關注的焦點。讀懂這些熱詞，領會國家戰略，可以讓我們明天邁出的步伐更有底氣。
熱詞一“創新驅動”
實施創新驅動發展戰略，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。堅持走中國特色自主創新道路，以全球視野謀劃和推動創新，提高原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，更加注重協同創新。
(1)運用經濟生活知識，說明為什么要把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。(6分)
熱詞二“更高質量就業”
政府要實施就業優先戰略和更加積極的就業政策，鼓勵多渠道多形式就業。加快發展現代職業教育，加強職業技能培韌l，提升勞動者就業創業能力。健全人力資源市場，健全勞動標準體系和勞動關系協調機制，加強勞動保障監察和爭議調解仲裁，構建和諧勞動關系。
(2)結合材料，從政府職能角度思考如何實現更高質量就業。(6分)
熱詞三“美麗中國”
面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國。
(3)上述材料體現了哪些哲學方法 (6分)
熱詞四“教育優先發展”
要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
(4)指出“堅持教育優先發展”的文化生活依據。(6分)
2012—2013學年第二學期政治期末試卷
26、（1）
（2）
27、（1）
（2）
28、（1）
（2）
（3）
（4）
2012—2013學年第二學期政治期末試卷
參考答案
27．（1）傳統文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發展的精神紐帶。中華民族獨特的文化基因，“使我們成為我們”。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。繼承中華民族優秀的傳統文化，才能使我們在文化發展中保持正確方向。
【解析】本題以中華民族豐富的文化遺產對我們產生的影響為背景，考查學生獲取和解讀信息的能力以及調動和運用知識的能力，考查范圍文化生活，考查知識點為傳統文化的特點、繼承與發展的關系，題目類型認識類。
（2）①政府要履行好組織社會主義經濟建設的職能，加強對人力資源市場的監管和服務，加強勞動保障監察和爭議調解仲裁，構建和諧的勞動關系。
②政府要履行提供社會公共服務的職能，實施就業優先戰略和更加積極的就業政策，擴大就業規模。
③政府要履行好組織社會主義文化建設的職能，加快發展現代職業教育，加強對勞動者的職業技能培訓。（每點2分，共6分）
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一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
古典音樂是屬于過去的音樂，但它的精粹在歷史的長河中始終閃爍著異彩。它作為一種健康、明朗的“感情符號”，不但可以維系人的心態平衡，而且可以使人的感情沸騰、升華，達到感情的“高峰體驗”（馬斯洛語)。荀子早就指出音樂有“入人也深，化人也速”的強烈情感特征。表現真善美的古典音樂，能使心與心之間彼此關照、溝通，就像讓·保爾說的：“因為有了你，幽閉的心兒相互呼應起來，因為有了你，在荒漠中遙遙相隔的聲音連接了起來。”同時，因為聲波的諧振片能調節生物內部的平衡機制和促進新陳代謝。巴洛克時期音樂中的慢樂章，它每分鐘六十拍的節律，正好和人的正常心跳一致，因此，常作為“維生素M(music音樂)”來維系人的生理、心理的平衡與和諧。美國在1934年成立了一家專門設計和制作各種場合所用的背景音樂和特種音樂的公司，叫“穆扎克”，它通過人造衛星將音樂傳送到十七個國家的幾十萬用戶中去。聽了這些音樂，秘書的打字錯誤可以降低百分之四十，而用于超級市場的音樂可以挽留顧客在店內多留三分鐘……
流行音樂是屬于現代的——特別是青年人的音樂，它隨著時尚風向不斷變換，所以我們得用一只“招風耳朵”來聽它。有時，它以高度刺激(嘶裂的吼聲、震耳欲聾的電聲、重低音)與高度單調(單一強拍的重復)相結合的高度自由、高度宣泄的搖滾樂出現；有時則沉醉于輕聲唏噓，低語回蕩的“情調音樂”。這是現代人的心理節律的兩個極致，也是對人類“原始本體”的追尋和回歸——在這里找到了“赤條條來去無牽掛”的本我。
現代音樂由于它的實驗性與超前性，因此從某種意義上講，是屬于未來的。一方面，它表現了被異化了的現代人的孤獨、無助的精神境界，同時反映了音源無限擴大后的光怪陸離、斑斕多彩的一個嶄新的音響世界。既然有如此“全信息”與“多功能”的音樂輸出，就該有同樣“立體聲”“多聲道”的耳朵來接受。多元文化的“交叉感染”，“輕”“重”音樂之間的鴻溝已非涇渭分明，勢不兩立，而是相互滲透、彼此補充的了。“超級天才指揮”普列文一面身兼三個交響樂團的指揮，一面卻在洛杉磯的夜總會里組織了一個爵士樂隊。他說：“我唯一的原則是不論演員們做什么，只要他們不褻瀆音樂就行。”美國作曲家格什溫將爵士樂融入交響樂之中，創作了轟動樂壇的《藍色狂想曲》，使他成為“爵士陣營和正統音樂之間的一個紐帶”。法國作曲家米約的創作深受流行音樂的影響，在他創作的芭蕾舞曲《世界的創造》中只用了一個十七件樂器的爵士樂隊；至于美國“現代音樂之父”科普蘭的早期作品，干脆被稱作“法國的——爵士的”，在他的《劇場音樂》《鋼琴協奏曲》《維特勃斯克》和《交響頌歌》中，爵士樂幾乎成了他的“母語”
……
世界真奇妙，音樂有多好。讓我們豎起三只耳朵來聽音樂吧!
(摘自陳鋼《三只耳朵聽音樂》)
1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（ ）
A．流行音樂是屬于現代的音樂，它隨著時尚風向不斷變換，時而震耳欲聾，時而低語回蕩，受到青年人的青睞。
B．古典音樂是屬于過去的音樂，作為一種健康、明朗的感情符號，始終在歷史的長河中恒久不衰，閃爍異彩。
C．現代音樂是屬于未來的音樂，這種說法如從其實驗性與超前性而言，是可以的，它呈現出一個嶄新的音響世界。
D．讓我們豎起三只耳朵聽音樂，就是要從古典、流行、現代音樂中感受世界的奇妙和音樂的美好。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）
A．“穆扎克”通過人造衛星將音樂傳送到世界各地的用戶中，用戶聽了這些音樂，都收到了預期效果。
B．表現真善美的古典音樂，能使心與心之間彼此關照溝通，這一點，得到了讓·保爾很形象的解釋。
C．搖滾樂與“情調音樂”風格迥異，是現代人的心理節律的兩個極致，也是對人類“原始本體”的追尋和回歸。
D．現代音樂“全信息”與“多功能”的音樂輸出。要求我們應該有同樣“立體聲”“多聲道”的耳朵來接受。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
A．馬斯洛所謂古典音樂能使人達到感情的“高峰體驗”，與荀子所謂音樂“入人也深”的特征相契合。
B．如果人的生理、心理失衡，最好是聽聽古典音樂，尤其是聽聽巴洛克時期的慢節奏音樂將大有益處，
C．普列文、格什溫、米約與科普蘭等音樂家的創作實踐，表明了不同音樂之間可以走向相互滲透與補充。
D．爵士樂在美國“現代音樂之父”科普蘭的早期作品中，幾乎成了“母語”，說明爵士樂是其最擅長的表現手段。
二、古代詩文閱讀（36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
劉溫叟，字永齡，河南洛陽人。性重厚方正，七歲能屬文，善楷隸。顯德初，遷禮部侍郎、知貢舉，得進士十六人。有譖于帝者，帝怒，黜十二人，左遷太子詹事。溫叟實無私，后數年，其被黜者相繼登第。
宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁母憂，退居西洛，旋復本官。三年，兼判吏部輇。一日晚歸由闕前，太祖方與中黃門數人偶登明德門西闕，前騶者潛知之，以白溫叟。溫叟令傳呼如常過闕。翌日請對，具言：“人主非時登樓，則近制咸望恩宥，輦下諸軍亦希賞給。“臣所以呵導而過者，欲示眾以陛下非時不登樓也。”太祖善之。憲府舊例，月賞公用茶，中丞受錢一萬，公用不足則以贓罰物充。溫叟惡其名不取。任臺丞十二年，屢求代。太祖難其人，不允。開寶四年被疾，太祖知其貧，賜器幣，數月卒，年六十三。
太宗在晉邸，聞其清介，遣吏遺錢五百千，溫叟受之，貯廳西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、執扇，所遣吏即送錢者，視西舍封識宛然，還以白太宗。太宗曰；“我錢尚不用，況他人乎 昔日納之，是不欲拒我也；今周歲不啟封，其苦節愈見。”命吏輦歸邸。是秋，太宗侍宴后苑，因論當世名節士，具道溫叟前事，太祖再三賞嘆。
雍熙初，子炤罷徐州觀察推官待選，以貧詣登聞求注官。及引對，太宗問誰氏子，炤以溫叟對。太宗愀然，召宰相語其事，且言當令大臣罕有其比。因問：“炤當得何官：”宰相言：“免選以為厚恩。”帝曰：“其父有清操，錄其子登朝，庶足示勸。”擢炤太子右贊善大夫。炳、燁并進士及第。
(節選自《宋史·劉溫叟傳》)
4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)
A．丁母憂 丁：成年人
B．前騶者潛知之 潛：秘密地
C．命吏輦歸邸 輦：用車載
D．且言當今大臣罕有其比 比：同類
5．以下各組句子中，全都表明劉溫叟“方正清介”的一組是(3分)
①后數年，其被黜者相繼登第 ②溫叟令傳呼如常過闕
③公用不足則以贓罰物充 ④視西舍封識宛然
⑤今周歲不啟封，其苦節愈見 ⑥炳、燁并進士及第
A．①②⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤
6．下列對原文有關內容的概括分析，不正確的一項是(3分)
A．劉溫叟性情方正，聰慧過人。他七歲就能寫文章，擅長楷書、隸書，后來在任御史中丞時，因為母親去世，退居西洛，守喪完畢后恢復了舊官。
B．劉溫叟唯才是舉，公正無私。他負責科舉時，有人誣陷，皇帝怒將其錄取進士中的十二人免職；但后來的事實證明，這十二個人都是有才華的。
C．劉溫叟清廉傳家，受到嘉獎。他的兒子被罷官待選，因家貧到朝廷請求注官；朝廷免除他的兒子的過失作為厚恩，并將他提升為太子右贊善大夫。
D．劉溫叟正直廉潔，抵制腐敗。御史府的規矩，每月賞給公用茶，御史中丞得錢一萬，公用不足可以用罰物補充，溫叟厭惡罰物之名而不取用。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)臣所以呵導而過者，欲示眾以陛下非時不登樓也。
(2)其父有清操，錄其子登朝，庶足示勸。
(三)閱讀下面的這首詞，完成后面的題目。(11分)
水調歌頭　題劍閣
崔與之①
萬里云間戍，立馬劍門關。亂山極目無際，直北是長安。人苦百年涂炭，鬼哭三邊鋒鏑，天道久應還。手寫留屯②奏，炯炯寸心丹。　　對青燈，搔白發，漏聲殘。老來勛業未就，妨卻一身閑。蒲澗③清泉白石，梅嶺綠陰青子，怪我舊盟④寒。烽火平安夜，歸夢到家山。
【注】　①崔與之：廣州增城人，南宋名臣，時任成都安撫使，組織抗金。②留屯：駐軍屯田。③蒲澗：在廣州白云山。④舊盟：指作者功成身退，回鄉歸隱的舊約。
8.這首詞表現了詩人多方面的思想感情？請簡要概括。(5分)
9.請結合詞句賞析“怪我舊盟寒”中“怪”字的妙處。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ，幽咽泉流冰下難。 ，凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)
(2)濁酒一杯家萬里， 。 ，人不寐，將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲》)
(3)蓋將自其變者而觀之， ；自其不變者而觀之， ，而又何羨乎!(蘇軾《赤壁賦》)
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
鐵 圈 〔俄〕索洛杜布
一天清晨，一位婦人帶著一個4歲的小男孩在郊區的街道上散步。那孩子天真活潑，面色緋紅。那婦人年齡不大，穿著考究。她一邊幸福地微笑著，一邊細心地照看著自己的兒子。孩子正在滾著一個黃色的大鐵圈，他穿著短褲，揮動著棍棒歡快地笑著，跟在鐵圈后面跑。他把棒子舉得高高的，本來沒有那種必要，可他就是那么做的。 　　
真開心！方才他還沒有鐵圈，可是現在有了，真叫人高興！一個雙手粗糙、衣服襤褸的老頭，身體緊靠柵欄站在十字路口，好讓那女人和小孩走過去。①老頭用那昏花的兩眼凝視著孩子，臉上露出呆癡的笑容。
“一個富戶人家的公子”，老頭心里思忖道，“是個好孩子，你看他多么天真可愛，畢竟是闊人家的孩子！”
當他——這個老頭兒——還是個孩子的時候，他過的是苦難的日子。即使現在，他雖然不再挨打受餓了，但生活還談不上美好。在他的孩提時代，他過的是挨打受罵、饑寒交迫的生活。那時，他沒有鐵圈，也沒有其他這類闊少爺的玩具。他整個一生都是在艱辛困苦中度過的。他沒有什么值得回憶的事，也沒有一件讓人高興的事。
他咧開沒有牙齒的嘴朝那小孩微笑著，心里不禁產生了嫉妒。心想：“這種玩藝沒有意思。”嫉妒又轉而變成了煩惱。于是他回到工作的地方——一家他從幼年起一直工作到現在的工廠。
那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際，不管機器聲多么嘈雜，他都忘不了那個孩子和鐵圈，晚上也總夢見他們。
第二天早晨，他又做起白日夢來。機器隆隆的響，工作機械單調，沒有必要過多操心，再說他已干慣了這種活。廠房里的空氣充滿了灰塵，傳送帶平穩地運轉著，遠處各個角落聲音嘈雜，光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來走去，人的說話聲淹沒在機器聲里。
這個老頭仿佛覺得自己也變成了一個小男孩，他的母親也是一位貴婦人，他也有一個鐵圈和滾鐵圈的棒子，他也在穿著白褲衩滾著鐵圈玩耍。
天天干著同樣的活，做著同樣的夢。
一天晚上下班回家時，老頭在街上看見一個從舊木桶上掉下來的又大又臟的鐵箍。老頭高興得發抖，昏花的老眼流下了淚水。一種意外的，幾乎沒有想過的愿望進入了他的心靈。他小心地四面張望了一下，然后彎下腰哆哆嗦嗦地撿起那個圓箍，雖然他面帶笑容，但還是不大好意思地把它拿回家去。
沒人看見他，也沒有人問他。這與別人有什么相干？一個小窮老頭撿了一個無論對誰都沒有用處的舊箍，誰會管呢？可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他為什么要揀，為什么要把它拿回家，他自己也說不清。只是由于它像那個男孩的玩具，所以他才把它帶回家來。
圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天，閑著沒事的時候，他就把它拿出來看看，因為這個骯臟的鐵箍對他是個安慰，使那個經常出現在他夢境中的幸福的小男孩，終于變得更加真實了。
一個晴朗、溫暖的早晨，當城里樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時候，老頭早早起了床，洗漱完畢，便拿著他撿來的鐵箍出了城。
他一路咳嗽，穿過了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹木為何這樣寂靜，還散發著奇特的香氣，那些昆蟲也令他驚奇。露水正像童話中描述的那樣。那里既沒有嘈雜聲，也沒有灰塵，樹林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。
老頭折下一根干樹枝穿上圓箍。
他眼前展現出一片明亮寂靜的田野，青草葉上的露珠閃閃發光。老頭突然用那根樹枝做成的木棒滾起鐵箍來，鐵箍輕松地在田野里滾動，老頭跟在后面跑，他笑逐顏開，像那個跟著鐵圈跑的小男孩一樣，有時也將棒高高地舉過頭去。
他仿佛覺得自己再一次變成了一個有教養的幸福的小孩，并且好像感到母親慈祥地微笑著跟在后面。
灰白的胡須在憔悴的臉龐上顫抖著，不住的笑聲和咳嗽聲同時從他那沒有牙齒的嘴里迸發出來。
老頭喜歡早晨到樹林里來滾鐵箍，有時他也怕人看見笑話他，一想到這里，他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進而發展為恐懼，致使雙腿開始發軟，他一面滾圈，一面警惕地看著四周。
可是沒人看見他，也沒人聽見他。②他盡情地玩夠了之后，平安無事地走回城去，嘴角上流露出輕松愉快的笑容。
由于沒出什么事，他太太平平的一連玩了好幾天。可是有一天清早他著了涼，好長時間竟臥病不起。③在工廠的醫院里，當他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時候，臉上還是堆著寧靜的微笑。
他感到欣慰，因為在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由親愛的媽媽照看著，在樹陰下的青草地上嬉戲笑鬧。
（1）下列對小說思想內容和藝術形式的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．“天天干著同樣的活，做著同樣的夢”中的兩個“同樣”表達作用不同。第一個突出生活的單調和機械，第二個突出滾鐵圈對他內心造成的持久影響和愿望的強烈，為下文做鋪墊。
B．看到孩子快樂游戲的情景，老人有著復雜的心情。既有被天真感染的快樂，也有聯想自己身世而產生的辛酸和嫉妒，還有對當時社會制度的痛恨。
C．小說中的老人是一個善良、勤勞而不安于現狀，膽怯、謹慎而樂于遐想并付諸實踐，衰老、孱弱而渾身充滿朝氣的具有矛盾意義的典型形象。
D．寫老人去滾鐵圈，三次描寫環境，有力地襯托了人物內心的欣喜之情，同時與上文的環境描寫形成強烈反差，突出人物心理的變化。
E．小說結尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的對親情溫暖的渴望，其次是表現了下層勞動者對和諧溫馨的社會生活的憧憬，最后是暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松。
（2）小說中多次描寫老人的笑容來表現他豐富的內心世界，請分別分析畫線句。（6分）
（3）文中在寫老人做“白日夢”時，比較詳細地描寫了工廠里的環境，這樣的環境描寫有什么作用？聯系全文簡要分析。（6分）
（4）作者用“鐵圈”作為小說的標題，自有妙處。請從主題思想、情節結構、人物塑造三方面中任選一個方面，陳述你的觀點并作分析。（8分）
四、實用婁文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
雷抒雁：一個時代的激情詩人
張毅靜
2013年2月14日凌晨1時31分，一個畢生以文字為詩，以議論為詩，以才學為詩的詩人走了。永遠地離開了這個他為之謳歌了一生的世界。他，就是著名詩人雷抒雁。
　　雷抒雁（1942—2013）陜西涇陽人，當代詩人、作家。其成名作是紀念張志新而寫的長詩《小草在歌唱》。先后出版詩集《小草在歌唱》《父母之河》《踏塵而過》《激情編年》等。
　　新年伊始，雷抒雁的離世，在社會各界和詩人故鄉引起強烈關注。這個真實而又富于激情的人走了。激情是雷抒雁的標志，也是許多他的同代人的標志，正如他的朋友瞿弦和所言，“他代表著那個時代的激情”。
　　他的詩都與時代重大事件有關
　　71年的生命中，雷抒雁的詩文創作有50多年。
　　一切可能都來自少年時代所接受的教育……那時候他在陜西涇陽縣讀中學，初二就發表了第一篇文章。啟蒙老師告訴同學們說：“文人是干嗎的？就應該像我們大儒張載那樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”這種思想深入其心，導致了雷抒雁一生以詩文為喉舌，在每一個大的歷史關口，在每一個大的歷史變革時期都能聽到他的聲音。
　　1970年代末期，那時中國的政治剛剛開始解凍，但預示著政治春天的十一屆三中全會還沒有召開。為在“反右”和“文革”中蒙冤者進行的平反也沒有開始。年僅三十歲出頭的雷抒雁在無意間看到遼寧張志新烈士的事跡后，他被烈士的死難真相震撼不已：“那時候，我有大夢初醒的感覺，張志新的死讓我們意識到一個問題，那就是我們對于不同思想、不同言論的殘忍程度出乎意料。”———張志新之死當年被披露后，可以說引起了朝野上下一片震動。“那是一個思索的年代，一個反問的年代，一個不斷地解剖自己，解剖靈魂，解剖社會的年代。”雷抒雁以正直人的良知、以勇敢者的銳氣、以詩人的敏感與才華，一蹴而就《小草在歌唱》這首悼念張志新的詩。在詩中，他擲地有聲地寫道：“我敢說，如果正義得不到伸張，紅日，就不會再升起在東方！我敢說，如果罪行得不到清算，地球，也會失去分量！”此詩經《光明日報》以整版篇幅一刊載，在當時引起巨大社會反響，被形容為“重磅炸彈”，震撼著沉悶已久的詩壇，為中國詩歌打開了一個新局面，確立了新時代中國“政治抒情詩”這一詩歌美學的典范，成為新時期文學史上的詩歌名篇。有評論家認為它“是新現實主義的開篇，它和巴金的《隨想錄》是當時比較典型的對十年動亂的反思和懺悔”。
　　這首被形容為“重磅炸彈”的詩作，奠定了雷抒雁在中國詩壇的地位，也影響了雷抒雁的一生。
　　1984年雷抒雁創作了長詩《父母之河》，在這首詩中，詩人的藝術神思伸向精神上的文化尋根，把黃河的文化底蘊與改革開放時代的博大精深訴求結合起來，是1980年代“尋根文學”更博大的拓展。
　　2008年，雷抒雁創作了長詩《冰雪之劫：戰歌與頌歌》、《悲回風：哀悼日》等，對中國人遭受的苦難做出了積極的、激情昂揚的詩歌回應。
　　1979年到2008年，從《小草在歌唱》、《父母之河》、1991年訪問前蘇聯的《泥濘》，以及1999年為新中國成立五十周年創作的《十月，祖國！不只是十月》，到2008年為抗擊冰雪災害而創作《冰雪之劫：戰歌與頌歌》，為抗擊地震而寫的《悲回風：哀悼日》，再到2009年為新中國成立六十周年而創作的《最初的年代》，和為黨的十八大而創作的《為你祈福！神話的土地》，雷抒雁的詩歌創作與改革開放30年進程相呼應，是這個改革開放時代的詩情寫照。
　　雷抒雁曾在一次訪談中說：“詩與時代的關系是復雜的。從我的創作來看，我的詩都與時代重大事件有關。但寫得更多的一類則是個人心靈在時代際遇中的感發和情感。過去的30年，對于中國，對于中國的每個普通的公民來說，都是最重要和最了不起的年代。歷史學家會以他們凝重的文字將它鐫刻在紀念碑上；普通人也會以自己的方式講述自己的故事。那么，對于一顆敏感而活躍的詩心來說，則會有激情的篇章寫下情感的記錄。所以，我在《激情編年》的序言中說：‘這些詩不是對歷史的追憶。它是歷史的情感見證。即便不是對一個個偉大事件的述說，也是由那些事件的波動，在心靈里留下的擦痕。’”
　　2003年雷抒雁在直腸癌手術恢復后，進入了他創作的第二個高峰期。在這期間他不僅繼續用詩歌唱，還創作了大量膾炙人口的散文隨筆，出版散文隨筆集14種。在這些隨筆散文中，他以詩人的敏感和犀利，針砭時弊，為美好社會和生活歌與呼，把簡潔的筆觸與靈敏的機智、智慧的思索與充滿情感的想象結合起來。使許多讀者為之流淚、為之感奮。2007年他著手研究中國的最古老的詩歌總集《詩經》，想探尋中華民族最初的遠古歌聲的韻律和神韻，試圖把今天的新詩與中華民族遠古的歌唱神韻緊密地結合起來，出版了《還原詩經》和《國風》，用當代詩人的詩情溝通那民族母語的歌唱。這是一個當代詩人對民族文化母語詩性精神的真正溝通和接地。
　　一輩子做真人
　　生活中的雷抒雁，性子急、率真、直爽，富于激情。
　　老同事畢星星曾寫道：“雷抒雁的名字好，很抒情，像個詩人。他常奚落我，叫個星星干什么！可我有一次意外的發現他的一枚圖章，木制的，四個字‘雷書彥章’，于是知道了，他家給他叫的是這四個字。有點古舊的書香氣，也有點迂腐陳舊的意味。雷抒雁就著音改了，改得好。……雷抒雁從大學入伍，一股子書生氣……閑下來打撲克，雷抒雁是最難伺候的一位。一旦牌好了，他目中無人，豪氣干云，贏得得意洋洋猶有余威。一旦一把爛牌，立刻沒了神氣，凝思沮喪強撐著，一副等待世界末日的架勢……”
　　自小生長在關中，雷抒雁一生對秦腔、眉戶特別鐘愛。陜西的劇團每次去北京演出他都要去現場提建議。對文本、唱腔和演員的表演，不只是鼓勵，他從來都是直率敢言，從不敷衍人，有啥說啥。
　　2009年3月，雷抒雁詩歌創作研討會在他的母校西北大學召開。會上，初聽有人稱他是“人民詩人”，雷抒雁的眉頭鎖了起來；隨后，又有幾位作家評論家稱他是“人民詩人”，雷抒雁坐不住了，干脆打斷發言者的話：“剛才大家用了天才的、偉大的、杰出等詞來形容我，以后，請你們在我聽不見的時候說，我不欣賞那些詞。”他直截了當地表示：“有人說我是‘人民詩人’，我覺得自己擔當不起，但我希望自己能為人民多寫點東西。”
　　詩人王久辛記得，在一次古體詩詞研討會上，輪到雷抒雁發言時，他將準備好的發言稿放到一邊，正色地說：“今天參加會議的全是詩人，本來沒有什么尊卑貴賤，在詩的面前一律平等，以詩論高下。可是你們弄這么個主席臺，按官職排位，這還是研討詩嗎？”
　　對于目前中國詩歌創作的現象，雷抒雁也是直抒胸臆：他認為現在的詩人沒有生活積累，無病呻吟；敘事性的詩多，幾乎是順口溜；詩句很花哨，只有好的句子，沒有好的篇章；想寫什么寫什么，主題奇怪，甚至可笑；沒有生命、生活的邏輯，沒有意境，不能給讀者任何啟迪……
（摘編自2013年2月18日《海南日報》，有刪改）
（1）下列對傳記有關內的容分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．由于張志新烈士事跡感人，加上《光明日報》以整版篇幅刊載，所以，《小草在歌唱》發表后，引起巨大社會反響，被形容為“重磅炸彈”。
B．少年時代的教育對雷抒雁具有深遠影響，他初中時就在報刊上發表文章，啟蒙老師的教導使雷抒雁一生的創作都關注時代生活，反映時代特征。
C．在母校召開的雷抒雁詩歌創作研討會上，面對眾人的贊譽，雷抒雁感到很不安，他不愿意別人稱他為“人民詩人”，這表現了他謙虛的品質。
D．雷抒雁原名叫“雷書彥”，既有古舊的書香氣，也有點迂腐陳舊的意味，以至于雷抒雁從大學入伍時，還有一股子書生氣。
E．文章通過敘寫雷抒雁詩歌創作和生活中的一些情況，刻畫出一個思想激進、性情豪爽、富有激情的詩人形象，給讀者留下深刻印象。
（2）雷抒雁為什么能夠創作出引起巨大社會反響的《小草在歌唱》 請簡要分析。
（3）作為一個時代的激情詩人，雷抒雁的“激情”表現在哪些方面 請簡要概括。
（4）雷抒雁的“率真”體現在很多方面，請結合文章，談談你的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五．語言文字運用（20分）
13．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是（ ）（3分）
A．女性作者的文筆，常以柔情似水、細膩委婉見長，雖非個個如此，但說大多數是這樣，應該算是持平之論。
B．孝心是不會因時代而改變的，冬溫夏凊的本質出自孝心。子女行孝，隨時皆可，給父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工養家時，才來行孝道。
C．張明是一個攝影愛好者，他走到哪兒都喜歡帶著相機，那是因為他要及時拍下那些白駒過隙的瞬間。
D．兩會代表認為稅收應該從金字塔尖征收，如果標準定得太低或中庸，就會大而化之；一方面增加老百姓負擔，同時也加大了稅收部門的工作量。
14.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．地王大廈是中國當時超高層鋼結構工程的代表作，全過程采用計算機控制，智能化程度在今天也可以堪稱先進。
B．樹立和落實科學發展觀，發展和重視臨港產業經濟，應當成為解決我市經濟問題的重要組成部分。
C．周克華被擊斃處已經成為旅游景點。2012年9月，搜狐網報道：游客模仿周克華被擊斃。
D．國家質檢總局提出，“十一五”期間要形成10個左右擁有自主知識產權、國際競爭力較強、知名度較高、在國際市場占有一定份額的世界級品牌。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分） 馬遠畫山水布局簡妙，他善于對現實的自然景色作大膽地概括、剪裁 。 。 ，
。 ， 。這真是“虛實相生，無畫處皆成妙境”！
①他的山水畫，畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境十分深遠
②他的名作《寒江獨釣圖》，只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨坐在船上垂釣的漁翁
③他畫山，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分簡練
④然而，就是這片空白表現出了煙波浩渺的江水和極強的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛
⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白
⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象空間
A．①②⑤⑥④③ B．②⑤④⑥①③ C．③①②⑤④⑥ D．①③②⑤④⑥
16．閱讀下面材料，概括“皇臺城”的位置、形狀、護坡墻體的主要特點。(5分)
新華網西安2012年12月21日專電：考古工作者在今年度的陜西省神木縣的石峁遺址考古過程中，首次確認目前所見全國范圍內面積最大的史前城址是由外城、內城和俗稱的“皇臺城”三座基本完整并相對獨立的石構城址組成。
調查發現，俗稱的“皇臺城”位于石峁城址內城偏西的中心部位，是一座四面包砌著護坡石墻的臺城，大致呈方形，石墻轉角處為圓形，臺頂面積8萬余平方米。與內、外兩城構筑方式不同的是，“皇臺城”沒有明顯的石墻，均系塹山砌筑的護坡墻體。
石峁遺址的內城將“皇臺城”包圍其中，依山勢而建，形狀大致呈東北一西南向的橢圓形。外城則利用了內城東南部分墻體，是向東南方向再行擴筑的一道弧形石墻。
17.根據下面的文字，補寫后面總括性的句子，每處補寫不超過15個字。（6分）
“人口紅利”對經濟增長的影響并非總是積極的。從中國近7年來的人口年齡結構來看，老齡化高峰尚未到來，勞動年齡人口比例較高，平均每年勞動力的可提供總量約有1000萬人。但勞動年齡人口大約會在2015年前后放慢甚至停止增長，不斷加速的人口老齡化會帶來社會撫養比例和消費性人口比例的加速提高，勞動力的負擔不斷加重，成本也不斷加大，勞動生產率將受到嚴重影響。
可見，作為對經濟增長十分有利的“人口紅利”，雖然_________，但也________。
六、作文（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章
大學畢業前的最后一課，教授問他的學生，風是怎樣消失的。學生們有的從氣壓的高低方面來分析，有的用海潮的變化和山脈的走勢來解釋，還有的從太陽光冷熱照射不均的角度來探討……
教授聽完大家的各種解析后說道：“大家說得都有道理，但你們知道最簡單最直觀的答案是什么嗎？那就是，風不動了就消失了。”教授看著臺下的學生繼續說：“同學們，你們即將走向社會，你們有美好的夢想，有遠天的目標，有豐富的知識，有深厚的理論，但如果不去行動，不去實踐，那么，你們的夢想、目標、知識和理論，就會像不動的風一樣，消失于無形。”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高二語文參考答案
附：[參考譯文]
劉溫叟，字永齡，河南洛陽人。為人厚重方正。七歲就能寫文章，擅長楷書、隸書書法。顯德初年，升任禮部侍郎、知貢舉。錄取進士十六名。有人向皇帝誣陷他，皇帝發怒，斥除其中十二人，把溫叟貶任為太子詹事。溫叟實際上并無私心，后來幾年，那些被斥除的人相繼考中。
宋朝初期，改任刑部侍郎。建隆九年，任御史中丞。遭母喪，退居西洛，不久恢復本官。建隆三年，兼任判吏部銓。一天晚上回家從宮前走過，太祖正與中黃門數人偶然登明德門西樓，溫叟前面騎馬的侍從偷偷地知道了，告訴他。溫叟下令像平常過皇宮那樣傳呼。第二天朝見時，溫叟詳細地說；“人主登樓非時，則近臣都希望得到降恩寬恕，護衛諸軍也希望得到賞賜。我之所以呼喝開路走過皇宮的原因，是想向眾人暗示陛下不是時候不會登樓啊。”太祖認為他做的對。御史府舊例，每月賞給公用茶、御史中丞得錢一萬，公用不足就以罰款補充。溫叟厭惡罰款之名而不取用。任臺丞十二年，多次求人自代。太祖難找合適人選，不允許。開寶四年染病，太祖知道他貧窮，賞賜給他器幣，幾個月后去世，終年六十三歲。
太宗在任晉王時，聽說他清正耿直，派人送給他錢五百千，溫叟接受下來，存放在廳西舍房中，命令府吏封署后離去。第二年重午節，太宗又派人送去角黍、執扇，所派的人正好是去年送錢的人。看見西舍封記還在，回來后告訴太宗。太宗說：“我的錢他尚且不用，何況是他人的錢 從前接受下來，是不想拒絕我；現在過了一年還不啟封，他的清節越是明顯。”命令官吏把所送物品載回。這年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在談論當世有名的清節之士時，詳細講述了劉溫叟以前的事情，太祖再三嘆賞。
雍熙初年，他的兒子炤被罷免徐州觀察推官待選，因為家貧到朝廷請求注官。等到皇帝詔見時，太宗問他是誰的兒子。回答是溫叟。太宗很悲傷，召宰相來談他的事，并且說當今大臣很少這樣的了。于是問他：“炤應得任什么官 ”宰相說：“免除待選作為厚恩。”太宗說：“他的父親有清廉的節操，錄用他的兒子入朝做官，是希望能夠表示勸勉。”提升炤為太子右贊善大夫。溫叟的另兩個兒子劉炳、劉燁都考中進士。
8．（5分）①對飽受戰亂之苦的百姓的深切同情；②收復中原的強烈愿望；③人生易老的感嘆；④壯志未酬的慨嘆；⑤歸愿難遂的傷痛。
9．（6分）詞人在此運用了比擬(擬人)手法，一個“怪”字，將家鄉的青青梅子和清泉白石人格化，使情與景、物與人融為一體，含蓄地表達了詞人對故鄉的深切思念和壯志未酬歸愿難遂的傷痛。
（3）（6分）①反映了嘈雜、晦暗的現實生活環境，和老人單調、麻木的生活狀態。②反襯出鐵圈給老人精神和生活帶來的變化，他有了自己的快樂憧憬。③與下文老人滾鐵圈時的環境描寫構成鮮明對比，進而突出主題。
（4）（8分）（觀點2分，簡要分析6分）
主題思想：鐵圈是老人快樂夢想的象征。是童年的幸福，是親情的溫暖，是富貴的愉悅。
情節結構：鐵圈是貫穿全文的線索：看玩鐵圈——想玩鐵圈——撿舊鐵圈——自玩鐵圈
人物塑造：鐵圈是構成老人行為心理變化的手段：激起了長期生活在單調、麻木狀態下的老人的內心追求，完成了追尋夢想的過程。
五，表達題（20分）
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