資源簡(jiǎn)介

生態(tài)課堂說(shuō)課案
說(shuō)課內(nèi)容：八上歷史第26課 《教育文化事業(yè)的發(fā)展》
教材分析：（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）目標(biāo)：了解新式學(xué)堂的出現(xiàn)、科舉制廢除、新聞報(bào)紙和書(shū)館出現(xiàn)的史實(shí)；知道魯迅、郭沫若、齊白石、徐悲鴻、聶耳、洗星海等文學(xué)藝術(shù)家的主要成就。指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)晚清民國(guó)時(shí)期的教育文學(xué)事業(yè)的發(fā)展。感受這些近代杰出文學(xué)藝術(shù)家的愛(ài)國(guó)精神及良好的道德品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：魯迅、郭沫若、齊白石、徐悲鴻、聶耳、洗星海等文學(xué)藝術(shù)家的主要成就。教學(xué)難點(diǎn)：科舉制度廢除的意義和魯迅小說(shuō)的思想性。
學(xué)情分析：（學(xué)生已有的知識(shí)能力現(xiàn)狀及認(rèn)知水平差異）初二學(xué)生的中國(guó)史基礎(chǔ)比較好，中國(guó)近現(xiàn)代史距離學(xué)生并不遙遠(yuǎn)，可以向祖父母訪談?wù){(diào)查、口述史料，了解渠道很多。之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)晚清與民國(guó)的相關(guān)史實(shí)，對(duì)于文化教育史的歷史教學(xué)有所幫助。文化教育史屬于近年來(lái)學(xué)術(shù)界的熱門(mén)問(wèn)題，也是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的問(wèn)題。學(xué)生對(duì)此興趣較濃且比較熟悉，容易上手。
教法、學(xué)法：（突破重、難點(diǎn)的手段和有效的方法）教法指導(dǎo)：講述法、問(wèn)題啟示法、圖片展示法、文本分析法、視頻分析法、分組討論法學(xué)法指導(dǎo)：觀察圖片、閱讀文本、分組討論、觀看視頻、材料分析。
教學(xué)安排：（分課時(shí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)）
導(dǎo)入：同學(xué)們知道中國(guó)歷史上最后一個(gè)狀元是誰(shuí)嗎？他就是河北人劉春霖。劉春霖，字潤(rùn)琴，1872年生于河北省肅寧縣北石寶村。清光緒三十年（1904）殿試中，他一舉奪魁，第二年清政府就廢除了科舉取士的制度，于是劉春霖便成了中國(guó)歷史上的末代狀元，被稱之為“第一人中最后人”?？婆e制度，創(chuàng)始于隋朝，確立于唐朝，完備于宋朝，興盛于明清兩朝，廢除于清朝末年。從隋朝大業(yè)元年（605）創(chuàng)立，到光緒三十一年（1905）正式廢除，整整綿延存在了1300年。那么，同學(xué)們知道清政府為什么要廢除科舉制度呢？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第26課：《教育文化事業(yè)的發(fā)展》。授新：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)近代新辦的新式學(xué)堂有哪些？有何作用？時(shí)期新式學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期同文館、福州船政學(xué)堂等甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后北洋西學(xué)堂百日維新期間京師大學(xué)堂學(xué)生回答：傳播了西方先進(jìn)的文化知識(shí)，培養(yǎng)了一些近代人才，為中國(guó)近代教育做出了重要貢獻(xiàn)。教師提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)科舉制創(chuàng)立的時(shí)間？廢除科舉制度的時(shí)間和影響？學(xué)生回答：公元605年，隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式建立。1905年正式停止科舉考試。科舉制的廢除以及新式學(xué)堂的創(chuàng)辦，各級(jí)學(xué)堂章程的頒布，使得中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來(lái)。請(qǐng)欣賞：歷史諷刺小品《如此科舉》。（表演者：主考官?gòu)埌傥酢愑盍粒粍⒋毫亍獑稳兽龋恢烊暾洹o(jì)宏偉；張啟后——?jiǎng)ⅩQ鳴；王壽彭——王家為；旁白——尹玉君）教師講述：報(bào)刊是社會(huì)信息的重要載體，是一個(gè)國(guó)家、政府信息的發(fā)布平臺(tái)，是歷史發(fā)展的晴雨表。中國(guó)近代的報(bào)刊是在西方文化傳入中國(guó)過(guò)程中出現(xiàn)的。 5.教師強(qiáng)調(diào)：1872年在上海創(chuàng)辦的《申報(bào)》，是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙?！洞蠊珗?bào)》《新聞報(bào)》《解放日?qǐng)?bào)》是民國(guó)時(shí)期著名的報(bào)紙。上海的《東方雜志》、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》、鄒韜奮主辦的《生活》周刊，是民國(guó)時(shí)期影響較大的刊物。6.教師提問(wèn)：這些形式報(bào)刊有何重要作用？學(xué)生回答：這些新式報(bào)刊成為人們了解中國(guó)和世界的重要窗口，同時(shí)也成為人們針砭時(shí)政的喉舌，深刻影響著人們的日常生活。7.教師提問(wèn)：中國(guó)近代興起了哪些出版企業(yè)？有何作用？學(xué)生回答：主要有商務(wù)印書(shū)館；還有中華書(shū)局、開(kāi)明書(shū)店、生活書(shū)店以及中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書(shū)店。學(xué)生回答：起到了傳播西方先進(jìn)思想和科學(xué)文化的作用，保存了大量的中國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)了近代教育事業(yè)的發(fā)展，特別是在知識(shí)文化的普及方面發(fā)揮了重要作用。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：文學(xué)藝術(shù)的成就教師引導(dǎo)：列表說(shuō)明20世紀(jì)以后，中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)成就。學(xué)生回答：作者原名代表作品魯迅周樹(shù)人《狂人日記》《阿Q正傳》郭沫若郭開(kāi)貞《女神》《屈原》茅盾沈雁冰《子夜》《白楊禮贊》曹禺萬(wàn)家寶《雷雨》《日出》巴金李堯棠《家》《春》《秋》老舍舒慶春《駱駝祥子》《茶館》徐悲鴻徐壽康《愚公移山》《八駿圖》聶耳聶守信《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》洗星海黃訓(xùn)、孔宇《黃河大合唱》《在太行山上》 2.教師提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出魯迅《阿Q正傳》的特征？學(xué)生回答：《阿Q正傳》，深刻解剖了整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，成為批判國(guó)民性問(wèn)題的經(jīng)典之作。3.探究活動(dòng)：魯迅作品研讀【材料一】他的母親端過(guò)一碟烏黑的圓東西，輕輕說(shuō)：“吃下去罷，－－病便好了”。 小栓撮起這黑東西，看了一會(huì)，似乎拿著自己的性命一般，心里說(shuō)不出的奇怪。十分小心的拗開(kāi)了，焦皮里面竄出一道白氣，白氣散了，是兩半個(gè)白面的饅頭?！斞浮端帯饭?jié)選 【材料二】凡事總須研究，才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”！——魯迅《狂人日記》節(jié)選【材料三】阿Ｑ被抬上了一輛沒(méi)有蓬的車，幾個(gè)短衣人物也和他同坐在一處。......然而他又沒(méi)有全發(fā)昏，有時(shí)雖然著急，有時(shí)卻也泰然；他意思之間，似乎覺(jué)得人生天地間，大約本來(lái)有時(shí)也未免要?dú)㈩^的?！斞浮栋正傳》節(jié)選 小組討論：從這三則材料中可以看出魯迅的作品具有怎樣的思想性和藝術(shù)特點(diǎn)？4.教師介紹：抗戰(zhàn)文學(xué)、左翼文學(xué)、解放文學(xué)的代表人物：郭沫若的《屈原》、趙樹(shù)理的《小二黑結(jié)婚》、丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》。5.教師講述：齊白石擅繪花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，畫(huà)法上工筆、寫(xiě)意兼長(zhǎng)，造詣精深。徐悲鴻熟悉中西畫(huà)法，并以西洋寫(xiě)實(shí)主義技法來(lái)改革中國(guó)畫(huà)法，在中國(guó)畫(huà)技法和意境上開(kāi)辟了新時(shí)代。 6.歷史微課欣賞：《齊白石與徐悲鴻》。 7.教師介紹：音樂(lè)家聶耳、洗星海，并提問(wèn)：他們的藝術(shù)成就有哪些？學(xué)生回答：聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》等，成為時(shí)代的最強(qiáng)音，其中《義勇軍進(jìn)行曲》成為了中華人民共和國(guó)國(guó)歌；洗星海作曲的《黃河大合唱》氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)了中華民族的偉大、堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的勇敢、頑強(qiáng)和百折不撓的拼搏精神。 8.教師提問(wèn)：你知道中國(guó)自己拍攝的第一部無(wú)聲電影和有聲電影分別是什么 學(xué)生回答：是1905拍攝的《定軍山》和1931年《歌女紅牡丹》。 教師講述：趙丹、周璇等電影明星，為人們留下了《十字街頭》《馬路天使》《漁光曲》等經(jīng)典影片，豐富了人們的精神生活，也留下了許多珍貴的歷史鏡頭。 9.教師講述：20世紀(jì)初，西方發(fā)明的照相和電影傳入中國(guó)。 三、課堂總結(jié) 一曲中國(guó)夢(mèng)把我們帶回了跌宕起伏、波瀾壯闊的難忘歲月。隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，舊的教育制度和人才選拔制度越來(lái)越不適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的需要。19世紀(jì)后半期，一批新式學(xué)堂先后在中國(guó)誕生。1905年，清朝廢除了科舉制度，推動(dòng)了中國(guó)近代教育的發(fā)展。在中國(guó)近代如火如荼的反帝反封建斗爭(zhēng)中誕生的近代報(bào)刊、文學(xué)藝術(shù)，激勵(lì)了人民的革命斗爭(zhēng)，也極大豐富了人民的精神文化生活，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們一起為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

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