資源簡介

資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
歷 史
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。全卷共100分，考試時間為100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：21世紀教育網
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上。
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
一、選擇題（共25個小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．西周宗法制在秦漢以后仍有重大政治影響，其主要表現是
A．嫡長子繼承 B．分封制反復出現
C．三綱五常的倫理觀 D．傳統的宗族觀念[來源:21世紀教育網]
2．梁啟超《辛亥革命之意義》中說：“辛亥革命有什么意義呢？簡單說：一面是現代中國人自覺的結果，一面是將來中國人自發的結果。自覺，覺些什么呢？第一，覺得凡不是中國人，都沒有權來管中國的事情。第二，覺得凡是中國人，都有權來管中國的事。”這反映出他認為辛亥革命
A．使中國擺脫了列強的侵略 B．使民主共和觀念深入人心
C．增強了國民民族民主意識 D．擴大了人民民主和自由權利
3．1971年10月25日，第26屆聯合國大會以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數，通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國的提案，恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位。對此事件理解不正確的是
A．第三世界國家已經成為一股重要力量 B．美國長期孤立中國的政策已經失敗
C．中國本身就是聯合國創始國之一 D．該事件直接促成了中美正式建交
4．亞里士多德認為克里斯提尼較梭倫“將體制改革得更加民主”。能支持上述觀點的依據是
A．財產權利制的實行 B．參政津貼費的落實
C．“五百人會議”的形成 D．債務奴隸制的廢除
5．2003年英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克，下列說法正確的是
A．女王如果反對，布萊爾須立即撤兵 B．內閣成員大體會贊成布萊爾的決定
C．議會對布萊爾的決定只能遵從 D．議會如果反對，布萊爾必須下臺
6．右圖是1972年四川大邑安仁鄉出土的《弋射收獲圖》畫像磚。整個畫面分成上下兩部分：上部弋射圖，右為蓮池，空中有大雁飛行，下部為收獲圖。如果該畫像磚是對當時四川地區社會經濟的真實反映，那么我們可以從中可以了解到的情況是
①建筑材料 　②繪畫藝術 　 ③階級分化 　 ④農業生產
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．《全球通史》寫道：“除了文化上的成就外，宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞大陸有重大意義。”下列關于宋朝“商業革命”的說法正確的是
A．紙幣普遍流通起來 B．指南針廣泛應用于航海
C．城市中坊市限制明顯被打破 D．開始形成以歐亞為中心的世界市場
8．有的影視作品會出現歷史常識的錯誤。一部有關唐朝歷史的古裝電視劇中出現了以下場景，不符合史實是
A．一男子用水排鼓風冶鐵 B．劇中群眾演員大多穿著棉制衣服
C．劇中主角科舉考試后當上縣令 D．劇中主角手持邢窯所產白瓷杯品茶
9．據《中國經濟史綱要》記載，清代正式廢除匠籍制度，民間手工業的發展環境更為寬松，主要手工業產品比明代有所增長，地區性分工更加明顯，形成了一些手工業品比較集中的產區。據統計，明清江南棉花與棉紡織業市鎮有52個，蠶桑與絲織市鎮有25個。長江中游湖北、湖南、江西陶瓷業市鎮有25個，紡織絲市鎮44個。這一狀況帶來的影響是
A．自然經濟開始瓦解，資本主義萌芽產生 B．商品經濟活躍，社會處于轉型的前夜
C．重農抑商政策松動，對外貿易繁盛 D．手工業發展迅速，社會分工明顯
10．陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一書中指出：“對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”關于這場戰爭給中國社會帶來的影響的敘述，不正確的是
A．逐漸被卷入資本主義世界市場 B．領土和主權完整遭到破壞
C．如何向西方學習還未形成共識 D．開始了追趕現代化的大規模實踐
11．1908年，安徽第一家電廠——蕪湖商辦明遠電燈股份有限公司經清政府農工商部批準成立，注冊了“黑白月亮”商標。明遠電廠創辦的有利條件是
A．自然經濟開始瓦解 B．清政府放寬了民間設廠的限制
C．辛亥革命的推動 D．歐洲列強減輕了對中國的商品輸出
12．下列中國不同時期農村生產關系的調整與蘇俄戰時共產主義類似的是
A．“人民公社好” B．“大躍進萬歲！” C．農民申請加入合作社 D．農民專業合作社建立
13．1921年，中共一大代表毛澤東來到上海，他可能看到是
A．大街上人們能便捷的乘坐公交車 B．女性多穿著時髦的列寧裝
C．閑適的老人在收聽無線電臺的節目 D．時尚青年在西餐店就餐
14．中國深圳等經濟特區主要“特”在
A．擁有特別的行政權和制憲權　　 B．有民族區域自治權
C．有特殊的經濟政策和管理體制　 D．有獨立的外交權
15．“即使哥倫布沒有發現美洲大陸，達·伽馬沒有繞好望角航行，在以后的幾十年中其他人也會這么做。總之，西方社會已經達到起飛點，即將起飛。而它一旦起飛，必將掃清海路，不可阻擋地向全球擴張。”作者意在說明
A．哥倫布沒有真正到達過今天的美洲 B．達·伽馬開辟新航路的歷史不可信
C．新航路開辟具有歷史的必然性 D．西方擴張的目的是“掃清海路”
16．19世紀后期，英國有錢人以坐船游覽倫敦的泰晤士河為時尚。河中有許多巨大的蒸汽輪船，正發出嗆人的濃煙，岸邊工廠排放的污水，使河水變得渾濁不堪。該材料說明
①倫敦的旅游業開始出現 　 ②工業革命改變了人們的生產、生活方式
③發展經濟要與保護環境同步進行 ④煤炭已成為當時主要動力能源
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
17．讀下面《世界貿易指數和貿易總額》圖，此圖反映的本質是
A．工業革命推動世界貿易總額的增加 B．不同時間世界貿易發展程度不同
C．世界不同國家和地區國際分工不同 D．資本主義世界市場加速形成
18．《大國崛起·危局新政·美國》中有這樣一段解說詞：在相繼完成對煉油區、運輸線和產油地的三步控制之后，洛克菲勒雄心勃勃地向壟斷全美石油工業的霸主地位挺進。……洛連續吞并了美國近百家石油企業。到1890年，這位石油大王已經掌握了全美90％的石油提煉。從生產關系的角度來看，這段材料反映的是21世紀教育網
A．石油工業發展迅速 B．新能源的開發和應用迅速
C．壟斷組織形成并不斷擴大 D．工業生產競爭日趨激烈
19．羅斯福新政期間，成立聯邦儲備銀行加強對銀行的管控，成立農業調整署調控農產品市場，國會通過《全國工業復興法》將工業生產的各個環節置于國家監督之下。這些措施體現出“新政”的特點是
A．國家對經濟的直接干預 B．利用法律手段來緩解危機
C．將救濟與發展相結合 D．事后救濟與事前預防相結合
20．右圖為蘇俄（聯）糧食產量變化曲線圖，其中導致1921～1925年糧食變化的主要因素是
A．新經濟政策的推動
B．斯大林模式的促進
C．工業化實施的帶動
D．農業集體化政策的實施
21．結合當時背景，對下列兩幅圖片的解讀，不正確的是
1921年《列寧會見上訪農民》（油畫） 羅斯福總統與美國農民交談
A．兩位領袖都關注本國民生問題 B．目的是提升農民克服困難的信心
C．交談內容可能涉及經濟危機問題 D．兩國都重視建立市場經濟體制
22．赫魯曉夫的墓碑用黑白相間的大理石雕塑而成，中間鑲著赫魯曉夫的銅制頭像。對此，大多數人的理解是：黑與白說明一個人可以有優點也可以有缺點，有正確之處也可以有錯誤之處，后輩人對前人不可求全責備。以較長遠的歷史眼光來看，對赫魯曉夫“不可求全責備”主要是指不能苛求他
A．徹底沖破斯大林模式束縛
B．不該重陷個人崇拜的泥淖
C．經濟改革與保護環境同步
D．放棄與美國爭奪世界霸權
23．下列關于二戰后半個世紀日本發展情況的闡述，正確的是
A．50年代中期后，確立起市場調節為主的經濟模式
B．60年代末，人均國民生產總值超過美國
C．隨著經濟的崛起，追求政治大國的呼聲日益強烈
D．進入“泡沫經濟”時代后，經濟強國地位動搖
24．右圖漫畫反映了當今經濟全球化的有關狀況。
對此，下列闡釋錯誤的是
A．揭示了世界經濟發展的主要趨勢
B．主要發達國家屬于最大的受益者
C．發展中國家處于相對不利的地位
D．美國為經濟全球化背負沉重負擔
25．恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于我們的每一次勝利，自然界都報復了我們。”下列人類所面臨的諸多問題中能佐證這一觀點的是
A．毒品泛濫 B．非洲糧食短缺
C．恐怖組織活動猖獗 D．中國大城市PM2.5值嚴重超標
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
歷 史
第Ⅱ卷（綜合題共50分）
題號21世紀教育網 二[來源:21世紀教育網] 總分 總分人
26 27 28
得分
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二、綜合題（第26題19分；第27題19分；第28題12分；共50分。）
26.（19分）李陽同學學完歷史必修二，準備撰寫一篇題為“中國經濟小史”的論文，他在準備過程中，遇到了一些問題，請你給他滿意的回答。
材料一
Ａ.《國語·齊語》 Ｂ.戰國鐵鏵(1967年陜西咸陽窯店出土)
（1）材料一選取史料圍繞的主題是：____________________________________。（２分）　
能證明這一主題的最有價值的材料是（用字母表示）：__________________。（1分）
理由：______________________________________________________________。（２分）
材料二 明萬歷年間徽州人汪道昆的《太函集》中說：“吾鄉左（輕視）儒右（崇尚） 賈，喜厚利而薄名高，纖嗇之夫，挾一緡而起巨萬……要之，良賈何負于閎儒!”
（2）材料二表明當時當地的人們在思想觀念上發生了怎樣的變化 （2分）產生這種變化的主要原因是什么 （2分）
材料三 下圖中五條曲線反映了中國1840-1956年五種經濟形態的發展變化情況。
（3）李陽同學判斷出材料三中E代表的是官僚資本，請你幫他辨識出A和C分別代表的是哪一種經濟形態。（2分）B種經濟呈拋物線發展，D種經濟在虛線處發展到頂峰后也很快下滑，從中可以得到怎樣的啟示？（2分）
材料四 右圖反映了中國1952年和1956年國民經濟中公、私成分比重
（4）從圖中可以看出中國社會經濟結構發生了怎樣的變化？（2分）這一變化給中國社會帶來的主要影響有哪些？（4分）
27．（19分）世界博覽會（World Exhibition or Exposition，簡稱World Expo）又稱國際博覽會，是一項由主辦國政府組織或政府委托有關部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。
材料一 第一屆倫敦世博會上，中國的展品包括瓷器、屏風、象牙雕刻、琺瑯彩銅器、大理石群像等，“榮記湖絲”獲得“制造業和手工業”獎牌。1876年費城世博會中國館展出了絲、茶、瓷器、綢緞、銅器、雕花器和景泰藍等。1889年巴黎世博會中國館正中可見“大清國”三字，門口對聯有“中國有圣人”、“此鄉多寶玉”字樣。1893年芝加哥世博會中國村內的中國戲院，帶有明顯西方風格。1904年圣路易斯世博會的中國館是滿族王公住宅的復制品，擺有中華圣母像。“中華圣母”著慈禧太后服飾，保留圣母瑪利亞的面貌，圣母左手抱著中國服飾的耶穌。在1915年巴拿馬世博會上，西湖48景相冊等獲金獎，另有中國繪畫作品42件，包括唐朝吳道子、宋朝馬遠、明朝唐伯虎等人的作品。
——摘編自馬敏等編《博覽會與近代中國》等
（1）根據材料一并結合所學知識，簡要說明第一屆倫敦世博會舉辦的背景。（2分）想想看，英國可能會有哪些重要產品出現在這次博覽會上？（2分）
（2）根據材料一并結合所學知識，概括指出世博會上中國展品的特點，并分析產生這些特點的原因。（5分）
材料三 1893年為了慶祝哥倫布“發現”新大陸400周年，芝加哥舉辦了一次“哥倫布紀念博覽會” 。這次博覽會上首次出現霓虹燈，世博會完全采用人工照明。作為紀念建筑的電子宮用了12萬個燈泡來照明，燈亮起來如同白晝。
（3）結合所學知識回答，哥倫布“發現”新大陸有何歷史意義？（5分）博覽會上出現的霓虹燈、人工照明說明了什么？（1分）
（4）上海是對外開放較早的地方，并且于2010年成功舉辦了一次世博會，試分析上海對外開放與其成功舉辦世博會之間的關系。（4分）
28.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一 經濟全球化是生產力發展的結果。高科技的發展，特別是信息技術發展，為經濟全球化奠定了物質技術基礎；越來越多的國家發展市場經濟，是經濟全球化的體制保障；國際貿易和投資自由化，是經濟全球化的直接動因；企業經營國際化，尤其是跨國公司在全球范圍的迅速擴張，起了推動作用。
（1）根據材料一歸納推動經濟全球化的主要因素。（3分）
材料二 2013年4月8日，撒切爾夫人因中風逝世，享年87歲，鳳凰衛視做了一期訪談節目，著名評論員石齊平這樣評價她：“撒切爾夫人是經濟全球化重要推手。”
（2）結合所學知識，說明石齊平為什么稱撒切爾夫人是“經濟全球化的重要推手”？（2分）
材料三 東南亞國家聯盟和亞太經合組織標識
材料四 跨太平洋伙伴關系協議（TPP）于2005年5月28日由文萊、智利、新西蘭、新加坡四國發起，美國、澳大利亞、秘魯、馬來西亞、越南、墨西哥、加拿大相繼加入TPP。2013年3月15日，日本正式宣布加入跨太平洋伙伴關系協議（TPP）談判。TPP成員國達成包括所有商品和服務在內的綜合性自由貿易協議，將對亞太經濟一體化進程產生重要影響，可能將整合亞太的兩大組織，即亞洲太平洋經濟合作組織和東南亞國家聯盟，成為亞太區域內的小型世界貿易組織（WTO）。
（3）結合材料三、四，說說東南亞國家聯盟、亞太經合組織、跨太平洋伙伴關系協議是什么性質的組織？（1分）指出以上組織與經濟全球化的關系？（2分）
（4）TPP在美國的操縱下，不斷壯大，而中國作為亞太地區重要的國家，卻沒有收到TPP任何的邀請，可以看出TPP是美國在亞太地區遏制中國發展的一個籌碼。試分析，如果TPP成為了亞太地區的小型WTO，而中國并不是其中一員，這對中國將產生怎樣的影響？（2分）中國應對的主要途徑是什么？（2分）
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
歷史參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題2分，共50分）
1—5 ACDCB 6—10 BCBBD 11—15 BADCC
16—20 BDCAA 21—25 DACDD
二、綜合題（第26題15分；第27題18分；第28題17分。共50分。）
26．(19分)主題：春秋戰國時期鐵器使用。（生產工具或生產力的進步）（２分）
最有價值：Ｂ。（1分） 理由：出土文物，實物史料，第一手材料。（２分）
(2)變化:由鄙商到崇商。（2分）主要原因:商品經濟發展的沖擊。（2分）
（3）形態：A—自然經濟 C—外國資本 （2分）
啟示：民族工業要持久順利發展必須以民族獨立為前提。（2分）
（4）變化：由私有經濟占主體轉變為公有制經濟占主體。（2分）
影響：實現了生產資料所有制的深刻變革；社會主義制度在中國基本建立起來。（4分）
27.（19分）（1）（1）背景：英國完成工業革命，成為世界工業強國；世界各國聯系加強。（2分）
產品：綿紡織業品、 蒸汽機、機床、汽船、蒸汽機車等（答出任意2點即可得2分）
（2）特點：中國：以傳統工藝、美術、手工業品為主；有西方色彩。（2分）
原因：中國傳統文化源遠流長，手工業技術精湛；現代化滯后，工業發展程度低；隨著社會發展中西文化交流增強。（3分）
（3）意義：①在一定程度上促成了“商業革命”， 使歐洲貿易范圍得以擴大，世界市場開始形成；②促成“價格革命”，促進西歐封建制度的解體和資本主義的成長；③豐富了地理學知識；④傳播了資本主義文明，推動了美洲的近代化；⑤使美洲與世界的聯系、交流加強，推動世界成為一個相互影響、聯系緊密的整體。（5分）
說明：人類進入電氣時代（1分）
（4）關系：對外開放有利于促進上海經濟發展，為上海世博會提供經濟支撐；對外開放增進了上海與世界在文化等各方面的交流、溝通與了解，有利于爭取各國的支持。（4分）
28.（12分）（1）生產力的發展（科學技術的發展）；市場經濟的發展；貿易和投資的自由化；企業經營國際化，尤其是跨國公司在全球范圍的迅速擴張。（答出3點即可，3分）
（2）理由：撒切爾夫人執政時期放棄凱恩斯主義，改行貨幣主義政策，調整經濟運行機制；使英國的經濟模式逐漸由過多的政府干預向“多市場，少政府”的方向發展。（2分）
（3）性質：經濟區域集團化組織；（1分）
關系：經濟區域集團一方面阻礙經濟全球化發展，另一方面推動經濟全球化發展。(或區域化是全球化在當前條件下的具體表現，全球化是區域化的最終結果。)（2分）
（4）影響：經濟上，可能造成中國貿易孤立，影響中國經濟的發展；政治上，在亞太戰略上中國會更加被動，不利中國和平崛起。（合理即可，2分）
應對主要途徑：充分利用自身巨大的市場優勢，繼續推動和參與多邊貿易機制；加快推進城市化進程，降低經濟的對外依存度。（合理即可，2分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
管仲對（齊桓公）曰：“美金（銅）以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金（鐵）以鑄鋤……試諸壤土，則甲兵大定。”資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
生 物
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至8頁。全卷共100分，考試時間為100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
一、選擇題。（本大題包括35個小題。1—20題每題1分，21—35題每題2分，共計50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)
1．下列有關人體內環境穩態與調節的敘述，正確的是
A．維持穩態的調節機制只是神經－體液調節網絡
B．內環境穩態是指內環境的理化性質處于絕對的平衡狀態
C．下丘腦不僅能分泌激素還能產生冷覺
D．內環境穩態遭到破壞會引起細胞代謝紊亂
2．關于人體內環境的敘述，正確的是
A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水
B．無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中
C．消化道中的消化液和膀胱中的尿液不屬于人體內環境
D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響
3．下列屬于人體第二道防線的是
A．皮膚、黏膜 B．體液中的殺菌物質和吞噬細胞
C．體液免疫 D．細胞免疫
4．乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質，某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現為
A．自身免疫病，肌無力 B．自身免疫病，痙攣
C．過敏反應，肌無力 D．過敏反應，痙攣
5．如圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述，錯誤的是
A．甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體
B．a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C．乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節
D．血液中的甲狀腺激素含量的調節屬于反饋調節
6．切除動物的垂體后，血液中
A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B．生長激素增加，甲狀腺激素也增加
C．生長激素減少，甲狀腺激素增加 D．生長激素增加，甲狀腺激素減少
7．關于下丘腦功能的敘述，正確的是
①可參與血糖平衡的調節　②有調節軀體運動的高級中樞　③具有滲透壓感受器并參與水平衡調節　④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發育
A．①③　 B．②③　 C．②④　 D．①②
8．下列有關群落演替的敘述，不正確的是
A．初生演替和次生演替的起始條件不同
B．農田被棄耕后，在自然狀態下演替的起點是從一年生草本植物開始
C．一般來說，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短
D．隨著演替的進行，群落內物種的多樣性增加，能量減少
9．發生在裸巖上的演替大致要經歷以下幾個階段，請將其排序,正確的是
①森林階段　②草本植物階段　③地衣階段　④灌木階段　⑤裸巖階段　⑥苔蘚階段
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑥①⑤ C．⑤⑥③④②① D．⑤③⑥②④①
10．研究土壤小動物時，錯誤的做法是
A．豐富度的統計方法通常有記名計算法和目測估計法兩種
B．利用小動物具有避光、避熱的特性收集小動物
C．用標志重捕法估算蚯蚓的種群密度
D．不知名的動物標記為“待鑒定”
11．一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是
A．田鼠和雜草 B．豌豆和其根中的根瘤菌
C．豌豆和雜草 D．細菌和其細胞內的噬菌體
12．在對某池塘內鯽魚種群數量進行調查時，第一次捕撈200尾，全部進行標記后放生；第二次捕撈160尾，其中有標記的鯽魚10尾，則理論上該池塘內鯽魚的總數為
A．4000尾 B．3200尾 C．1600尾 D．800尾
13．下列關于種群密度調查的敘述，不合理的是
A．不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象
B．不宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度
C．不宜用標志重捕法調查活動能力強個體較大動物的種群密度
D．取樣的關鍵是要做到隨機取樣
14．學者拜爾在進行植物生長的研究實驗中，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側，胚芽鞘會向另一側彎曲生長(如圖)。這個實驗主要證實
A．尖端能產生某種“影響物” B．“影響物”具有促進胚芽鞘生長的效應
C．合成“影響物”不需要光 D．有胚芽鞘尖端一側“影響物”分布多
15．下列關于生長素的敘述，不正確的是
A．在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸
B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位
C．既可以直接參與代謝，也可以給細胞傳達調節代謝的信息
D．對根與莖生長的影響都是低濃度促進生長，高濃度抑制生長
16．下列有關群落的敘述，錯誤的是
A．研究種群是研究群落的基礎
B．引起森林中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是光照和食物21世紀教育網
C．群落水平結構上研究的問題就是研究群落的物種豐富度
D．任何一個群落中的物種，都不可能是隨機地聚集在一起的
17．下列有關突觸的敘述，正確的是
A．興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現
B．神經元之間一般通過化學信號發生聯系
C．神經遞質的化學本質是蛋白質
D．神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙
18．研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節研究，為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應
①在兔飽足狀態下　②在兔空腹狀態下　③測定血糖含量　④測定尿液是否含糖　⑤測定血液胰島素含量
A．①③④　　 B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④
19．從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是
A．生長素能促進上胚軸切段生長
B．單側光照引起生長素分布不均勻
C．生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸
D．感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
20．植物的果實從開始發育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些植物激素共同起作用
①萘乙酸　②生長素　③2,4－D　④細胞分裂素　⑤乙烯
A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
21．a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是
A．圖a表示動物細胞有絲分裂末期
B．圖b表示人紅細胞分裂的某個階段
C．圖c表示植物細胞有絲分裂中期
D．圖c細胞中含有4條染色體，8條染色單體
22．下列關于高等植物細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是
A．在間期，核糖體上合成相關的蛋白質
B．在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量
C．在前期，中心體發出星射線形成紡錘體
D．在末期，高爾基體參與子細胞的細胞壁形成
23．如圖表示多細胞生物體內細胞的生命歷程圖，相關敘述不正確的是
A．圖中①②分別表示多細胞生物的細胞分裂和分化過程
B．C細胞衰老過程中會出現細胞核體積變大
C．B細胞和C細胞中蛋白質種類相同
D．正常C細胞走向凋亡是受遺傳物質控制的，并且與溶酶體有關
24．關于細胞癌變、衰老的敘述，正確的是
A．癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞多
B．細胞的衰老就等于機體的衰老
C．衰老的細胞沒有蛋白質的合成
D．致癌病毒將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發細胞癌變
25．下列不屬于細胞凋亡的是
A．單性植物中花（器官）的退化 B．蝌蚪在個體發育過程中尾消失
C．胎兒手指發育過程中指間細胞的死亡 D．某人部分腦細胞由于缺氧而死亡
26．如圖，①②分別代表不同組織或器官的細胞，A表示物質，符合該模型的是
A．①T細胞，②病原體，A淋巴因子
B．①傳入神經，②肌細胞，A神經遞質
C．①腎臟，②腎小管，A抗利尿激素
D．①小腸黏膜，②胰腺，A促胰液素
27．下圖是人體某組織內各種結構示意圖，a、b、c、d表示的是結構或細胞，①②③④表示的是液體，有關此圖敘述錯誤的是
A．④可以直接進入a、c
B．①②④構成了內環境
C．當d結構堵塞時液體②會增加
D．O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長激素都是①的成分
28．如圖為人體體液之間物質交換示意圖。下列有關敘述不正確的是
A．神經遞質可以存在于②中 　
B．①與②、④相比，含有較多的蛋白質
C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D．細胞中CO2的排出路徑是③→②→①
29．下圖所示實驗能夠說明
21世紀教育網
A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B．漿細胞產生抗體的作用
C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D．效應T淋巴細胞的作用
30．右圖表示生長素濃度與植物生長的關系。下列部位的生長素濃度與生長關系，與P點相對應的是[來源:21世紀教育網]
A．胚芽鞘向光彎曲生長時，尖端下部的背光側
B．植株橫置時，莖彎曲部位的近地側
C．植株橫置時，根彎曲部位的遠地側
D．具有頂芽植株的離頂芽最近的側芽部位
31．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片的脫落，實驗結果如右圖所示。下列有關敘述正確的是
A．乙烯濃度越高脫落率越高
B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高
C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的
D．生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率
32．右圖表示某反射弧，若在S處給予適宜強度的刺激，則
A．引起的肌肉收縮叫做反射
B．興奮在該神經元內只向中樞單方向傳導
C．興奮傳導的方向與神經纖維膜內局部電流的方向一致
D．能引起S處Na+大量外流
33．根冠能分泌一種激素，并且能主動地向根尖的伸長區運輸，與分生區分泌的低濃度IAA的作用相反，與增強植物的抗逆性有關。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據激素相互作用共同調節的特點，判斷四個根尖中可能向左彎曲的是
34．下圖表示甲、乙兩個種群的增長速率隨著時間變化的曲線，下列敘述正確的是
A．甲、乙種群數量達到K值的時間分別為t3和t5
B．t2～t3時間段內甲種群出生率小于死亡率，乙種群相反
C．t2時甲種群的出生率等于死亡率，t4時乙種群的出生率等于死亡率
D．t4時，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大
35．在一個草原生態系統中草是生產者，鼠是初級消費者。將動物X引入該生態系統，鼠與X的種群數量變化如下表所示（若不考慮其他因素的影響）。下列敘述正確的是
時間（年） 1 2 3 4 5 6 7 8
鼠種群數量（只） 18900 19500 14500 10500 9500 9600 9500 9600
X種群數量（只） 100 120 200 250 180 170 180 170
A．可以用樣方法測定X種群的種群密度
B．在第4年，X種群數量最多的原因是其種內斗爭最弱
C．在該調查時間后期，鼠和X種群的數量均達到K值
D．鼠和X種群為競爭關系，如果老鼠大量死亡，X種群數量也會下降
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
生 物
題號 二21世紀教育網 三 總 分 總分人
36 37 38 39
分數
第Ⅱ卷 （非選擇題 共50分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共3頁，用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
2．答題前將密封線內的項目添寫清楚。
二、填空與圖示題（本大題共3小題，共計28分）。
36．（14分）甲圖表示人體血糖濃度發生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節過程示意圖(A、B、C、D表示激素)，乙圖所示是肝細胞中所進行的有關化學變化，請分析回答：
（1）由甲圖可知，人體的各項生命活動由于同時受 調節，從而能正常進行。
（2）寒冷環境下，激素 (填圖中字母)的分泌量明顯增加，以增加產熱量，同時機體還可通過 收縮等變化以減少散熱。
（3）當血糖濃度低于正常值后，可刺激下丘腦通過傳出神經使胰島 細胞興奮，增加激素 （填圖中字母）的分泌量。
（4）當血糖濃度高于正常值時，激素 (填圖中字母)和肝細胞膜上的受體結合，使葡萄糖進入肝細胞。肝細胞膜上識別該激素的受體的化學本質是 。該激素能促進乙圖中 （填圖中序號，至少答三個）等生理過程。圖甲中C和D兩種激素相互 ，共同維持血糖含量的穩定。
（5）某人呼吸受阻，肌細胞無氧呼吸會產生大量乳酸，進入血液后，會使血液pH暫時 ，但血液的pH仍能維持在7.35--7.45，主要與血漿中含有 等離子有關。
（6）嘗試構建人體肝臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型（要求：①在右圖的圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2；②不考慮CO2進入成熟紅細胞內液）。
37．（8分）下圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化及某種免疫過程，圖2表示另一種免疫過程的一部分，X表示抗原，數字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題：
（1）圖1中屬于免疫活性物質的有 （填圖中字母）。
（2）圖1中的③表示 過程，該過程屬于 免疫。
（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的 細胞(填圖中字母)。
（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：
第一步：將 健康動物若干只均分為兩組：對照組和實驗組。
第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種適量與疫苗相同的病毒；實驗組接種疫苗， 。
第三步：統計實驗組和對照組動物的發病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發病率低、存活率高，則可判斷該疫苗有效。產生這一結果的原因是圖1中 （填圖1中數字)過程是實驗組動物所特有的，當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時， (填圖中字母)細胞能迅速增殖、分化，產生大量的漿細胞，從而產生大量抗體，增強機體的免疫力。
38．（6分）下圖表示動物細胞在
有絲分裂的分裂期，各種距離或長度隨時間變化的曲線。據圖回答問題：
（1）代表兩個中心體間距離的曲線是 。
（2）代表姐妹染色單體分開的兩條子染色體之間距離的曲線是 。
（3）代表染色體的著絲點與紡錘絲的相應極之間平均距離的曲線是 。
三、探究與實驗題（本大題包括1小題，共22分）
39．（22分）黃河三角洲是河、海、陸三者交互作用形成的濕地生態系統，其資源豐富，將建成經濟繁榮、環境優美的高效生態經濟區。據此材料，請回答下列問題：
（1）淺海濕地的各種生物共同構成一個 。
（2）調查黃河三角洲濕地生態系統檉柳的種群密度常用 法。
（3）下圖甲表示對該系統某項研究的實驗結果，圖中Cu50表示每千克干土中添加50 mg的Cu，不施加Cu的為對照處理。本項實驗探究的問題是
。為保證上述實驗結果的準確性，實驗的每個處理需重復3次，則實驗者應設置實驗組的樣本數為 個。
（4）已有實驗證明不同濃度NAA對黃河三角洲濕地生態系統中某種植物生根的影響情況如圖乙所示。某同學為了探究NAA促進該植物生根的最適濃度，按照下表設置了濃度梯度：
組別 A B C
NAA濃度/(mol·L－1) 10－14 10－12 10－10
請回答下列問題：
①已有實驗相當于該同學在進行正式實驗之前的 。該同學的實驗能否達到實驗目的 （選填“能”或“不能”）。原因是
。
②該實驗中用NAA溶液對插條處理的方法有 和 。但實驗中應該注意所有組的所有枝條只能用同一種方法，目的是保證各組的 變量相同。
③插條的形態學上端和下端具有不同的特性，即形態學上端長芽、下端生根，在用NAA溶液對插條處理時需要注意處理插條的 （選填“形態學上端”或“形態學下端”）。
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
生物試題答案
一、選擇題（共50分。1—20題，每題1分；21—35題，每題2分）
1-5 DCBAC； 6-10 AADDC； 11-15 CBCDC； 16-20 CBBAD；
21-25 DCCDD； 26-30 DACDD ； 31-35 DCBAC
二、填空與圖示題。（本大題共3小題，共28分。）
36．（第6小題3分，其余每空1分，共14分。專業術語寫錯別字不給分。）
（1）神經和體液　；（2）B（A、B同時答也給分，只答A不給分）；皮膚血管；
（3）A；C；（4）D；糖蛋白（或蛋白質）；④⑤⑧⑨⑩（答有③也對）(答到3個就給分，但答有錯的不給分）；拮抗；
（5）降低 HCO3- （或 HCO3- ，HPO42-）
（6）（畫對一個箭頭得1分，共3分）
37．（每空1分，共8分。專業術語寫
錯別字不給分。）
（1）f、Y（答全才給分）
（2）B細胞增殖、分化（形成漿細胞和記憶細胞）；體液；
（3）e；
（4）同種且生理狀態相同的；一段時間后再接種等量同種病毒；④；k；
38．（每空2分，共6分。）（1）a；（2）c；(3)d
三、探究與實驗題。（本大題共1小題，共22分。）
39．（每空2分，共22分。專業術語寫錯別字不給分。）
（1）（生物）群落；
（2）樣方法；
（3）不同濃度的Cu在小麥不同生長發育時期對土壤線蟲數量的影響；36
（4）①預實驗；不能；設置濃度范圍過小　(或未設置10-10——10-6NAA濃度的溶液進行實驗，其實驗結果不準確。其他合理答案也給分）
②浸泡法；沾蘸法；無關
③形態學下端資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
化 學
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1~4頁，第Ⅱ卷5~8頁。全卷共100分，考試時間為100分鐘。
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Cu—64
第Ⅰ卷（選擇題 共49分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。考試結束時，由監考人員將本試卷和答題卡一并收回。
2．每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
一、選擇題：（本大題包括17小題，每小題2分，共34分）每小題只有一個選項符合題意。
1．化學與能源開發、環境保護、生產生活密切相關。下列說法中正確的是
A．天然氣、石油、潮汐、風力為二次能源
B．大量開采地下水，以滿足社會對水的需求
C．日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒
D．水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的
2．放射性同位素的原子核內中子數與電子數之差是
A．32 B．67 C．99 D．166
3．下列化學用語書寫正確的是
A．氫氣分子的電子式：H∶H B．硫原子的結構示意圖：
C．溴化鈉的電子式： D．苯的分子式：
4．下列化合物中，既含有離子鍵又含有共價鍵的是
A．CH3CHO B．CH3COONH4 C．SiO2 D．CaCl2
5．下列反應中舊化學鍵斷裂吸收的總能量大于新化學鍵形成放出總能量的是
A．電解水制取H2和O2 B．甲烷燃燒
C．鋁粉與氧化鐵粉末反應 D．油脂在人體內完全氧化生成CO2和H2O
6．決定化學反應速率的主要因素是
A．反應物的濃度 B．反應溫度 C．使用催化劑 D．反應物的性質
7．NA代表阿伏加德羅常數，下列說法正確的是
A．9 g D2O中含有的電子數為5 NA
B．46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子數為3 NA
C．1 mol C2H6分子中共價鍵總數為8 NA
D．7.1 g C12與足量NaOH溶液反應轉移的電子數為0.2 NA
8．下列反應中，屬于加成反應的是
A．CH4 + Cl2CH3Cl + HCl
B．CH2=CH2 + HClCH3CH2Cl
C．2CH3CH2OH + O22CH3CHO + 2H2O
D． + Br2 + HBr
9．下列比較中正確的是
A．金屬性：Mg>Al>Na B．原子半徑：S>O>F
C．堿性：KOH>Mg(OH)2>NaOH D．氫化物的穩定性：HBr>HCl>PH3
10．列各組離子因發生氧化還原反應而不能大量共存的是
A．H+、Fe2+、MnO4-、SO42- B．Ca2+、H+、SO42-、HCO3-
C．Na+、Cu2+、Cl-、OH- D．Fe3+、K+、SCN-、Cl-
11．下列各組物質中，互為同分異構體的是
A．水與冰 B．O2與O3
C． D．
12．下列實驗可行的是
A．加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質
B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C．用濃硫酸與蛋白質反應的顏色變化鑒別部分蛋白質
D．用乙醇從碘水中萃取碘
13．下列關于糖類、蛋白質、油脂的說法中，正確的是
A．它們的組成中都有C、H、O、N等元素
B．在一定條件下，它們都能發生水解反應
C．人體需要的二十多種氨基酸都可以通過人體自身合成
D．油脂都是高級脂肪酸的甘油酯，是一種高熱量營養素
14．下列各個裝置中能組成原電池的是
15．為提純下列物質（括號內為雜質），所選試劑及方法均正確的是
選項 物質 除雜試劑 方法
A 溴苯（溴） CCl4 分液
B 硝基苯（NO2） NaOH溶液 分液
C 乙烷（乙烯） 氫氣 洗氣
D 乙酸乙酯（乙酸） NaOH溶液 分液
16．X，Y，Z都是金屬，在X與稀H2SO4反應中，加入少量Z的硫酸鹽溶液時能使反應加快；X與Y組成原電池時，Y電極質量減少，X，Y，Z三種金屬的活動性順序為：
A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Y>X>Z D．Y>Z>X
17．在一定條件下，對于密閉容器中進行的可逆反應A(g)＋3B(g)2C(g)，下列說法中，能說明這一反應已經達到化學平衡狀態的是
A． A、B、C的分子數之比為1∶3∶2
B．A、B、C的濃度相等
C．單位時間生成 n mol A，同時生成 3n mol B
D．生成C的速率與C分解的速率相等
二、選擇題：（本大題包括5小題，每小題3分，共15分）每小題只有一個選項符合題意。
18．鐳是元素周期表中第7周期第IIA族元素，下列有關敘述不正確的是
A．鐳的金屬性比鈣弱 B．單質能與水反應生成H2
C．鐳在化合物中呈+2價 D．碳酸鐳難溶于水
19．下列離子方程式正確的是
A．把少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2 + H2O + Ca2+ + 2ClO- = 2HClO + CaSO3↓
B．足量鐵屑溶于稀硫酸：2Fe＋6H＋= 2Fe3＋＋3H2↑
C．碳酸氫鈣溶液中加入足量燒堿溶液：HCO3-＋OH- = CO32-＋H2O
D．鋁片溶于燒堿溶液：2Al + 2OH- + 2H2O = 2AlO2- + 3H2↑
20．等質量的兩份鋅粉a和b，分別加入過量的稀硫酸中，并向a中加入少量CuSO4溶液，下圖表示產生H2的體積（V）與時間（t）的關系，其中正確的是
21．山梨酸是一種常見的食物添加劑，它是一種無色針狀晶體或白色粉末，它的結構簡式為
CH3—CH=CH—CH=CH—COOH。下列關于山梨酸的敘述不正確的是
A．山梨酸易溶于四氯化碳
B．山梨酸能與氫氣發生加成反應
C．山梨酸能和乙醇反應生成酯
D．1 mol山梨酸能和金屬鈉反應生成1 mol氫氣
22．A、B、C、D、E五種元素原子序數依次增大，且均不超過18。其中A與C、B與E分別為同族元素。原子半徑A＜B＜E＜D＜C，B原子最外層電子數是內層電子數的3倍，C、D原子的核外電子數之和與B、E原子的核外電子數之和相等。下列說法正確的是
A．原子最外層電子數：B＜A
B．A與E形成的化合物是離子化合物
C．B與E可以形成EB2型化合物
D．最高價氧化物對應的水化物堿性：C＜D
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
化 學
題號[來源:21世紀教育網] 第Ⅰ卷 三 四 五 六 總分 總分人
得分
第Ⅱ卷（非選擇題 共51分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
三、填空題（本題共3個小題，共13分）：
23．（2分）冶煉金屬的三種常用方法是：①熱分解法 ②熱還原法 ③電解法。（填序號）
（1）冶煉鋁用到的方法是 ； （2）冶煉鐵的常用方法是 。
24．（4分）現有：①二氧化碳 ②甲烷 ③二氧化硫 ④氫氧化銅。根據所學知識，請你在上述四種物質中選擇合適的物質填入下列空格中。（填序號）
（1）天然氣的主要成分是 ；
（2）醫院檢驗糖尿病要用到的物質是新制的 ；[來源:21世紀教育網]
（3）造成溫室效應和全球氣候變暖的主要物質是 ；
（4）泄漏到空氣中而產生酸雨的主要物質是 。
25．（7分）下圖是元素周期表的一部分，其中每個數字編號代表對應的一種元素。
①
② ③ ④ 21世紀教育網
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
請按要求回答下列問題：
（1）畫出元素②的原子結構示意圖 。
（2）屬于稀有氣體的元素編號是_______，可作半導體材料的元素編號是______。
（3）③、⑦兩種元素相比較，非金屬性強的是 （填元素符號）。
（4）元素④的單質與元素⑤的單質反應可生成兩種化合物，化學式分別是 ， 。
（5）元素③和元素⑧的氫化物均極易溶于水，用兩根玻璃棒分別蘸取它們的濃溶液，相互接近時，可看到大量的白煙，寫出產生該現象的化學方程式： 。
四、推斷題（本題共2個小題，共16分）：
26．（8分）在短周期主族元素中：
（1）由兩種元素組成的化合物種類最多，其中最簡單化合物的電子式為 。
（2）元素D的氫化物與D的最高價氧化物對應水化物化合得到的物質是（填化學式）__________；D的氫化物的水溶液常溫下pH_____7（填“＞”、“＜”、“＝”）；D的最高價氧化物對應水化物的濃溶液與試管中足量銅片反應，開始產生有色氣體，一段時間后則產生無色氣體，寫出產生無色氣體的離子方程式 。
（3）元素R與元素E的原子序數之比為2∶1，其單質直接反應后得到的化合物中元素質量比為1∶1，該化合物的化學式為________；該化合物_______（填“能”或“不能”）使品紅溶液褪色。若含2 mol R元素的最高價氧化物對應水化物的濃溶液與足量的銅片反應，產生的氣體在標準狀況下的體積一定： 22.4 L（填“大于”，“小于”或“等于”）。
27．（8分）A是化學實驗室中最常見的有機物，它易溶于水并有特殊香味，并能進行如圖所示的多種轉化。
（1）寫出A和D的結構簡式：
A 、D ；
（2）CH2=CH2→A的化學方程式是： ，該反應的類型是： 反應。
（3）A→C的化學方程式為： ，該反應的類型是： 反應。
五、實驗題（本題共2個小題，共17分）
28．（8分）研究小組欲進行從海水中獲取淡水、食鹽并提取鎂和溴等物質的實驗探究。
（1）無需經過化學變化就能從海水中獲得的一組物質是 （填序號）。
① Cl2、Br2、I2 ② Na、Mg、Al ③燒堿、氫氣 ④食鹽、淡水
（2）在生產過程中，從海水中提取鎂的流程如下圖所示：
貝殼中的主要成分是：___________（填化學式）；反應①屬于________反應（填“吸熱”或“放熱”）。
反應②的化學方程式為 。
（3）實驗室從海水樣品中提取溴的主要步驟是：向海水樣品中通入適量氯氣將溴離子氧化，該反應的離子方程式為 ；從反應后的溶液中提取溴單質的實驗操作是____________（填實驗操作名稱）。
29．（9分）某化學學習小組同學根據實驗室現有的制取氨氣的藥品，設計了右圖所示的實驗裝置（部分夾持儀器未畫出），制取并探究氨氣的還原性、檢驗反應產物。請回答下列問題：
（1）A中發生反應的化學方程式是 。
（2）B中堿石灰的作用是 。
（3）C中黑色固體變紅，且產生的氣體對空氣無污染，寫出該反應的化學方程式 ；D中發生的現象是__________________________。
（4）該裝置存在明顯缺陷，該缺陷是 。
（5）工業中常用氮氣與氫氣在高溫、高壓、鐵觸媒做催化劑的條件下合成氨氣，該小組同學模擬該條件也合成出了氨氣。已知起始時，將2 mol N2、6 mol H2充入一個容積為2 L的密閉容器中發生反應，過了5 min后，混合氣體的總物質的量減少了1 mol，求在這段時間內以H2表示的化學反應速率為 。
六、計算題（本題共1個小題，共5分）
30．（5分）某有機物A的蒸汽與相同狀況下同體積氫氣的質量比是30，取有機物A 6.0 g完全燃燒后，生成0.2 mol CO2和0.2 mol H2O。此有機物既可與金屬鈉反應，又可與氫氧化鈉和碳酸鈉反應。
（1）計算有機物A的分子式。
（2）根據該有機物A的性質，寫出其結構簡式。
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化學參考答案及評分標準
一、單項選擇題：（每小題2分，共34分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A A B A D B B B A D A D B B C D
二、單項選擇題（每小題3分，共15分）
題號 18 19 20 21 22
答案 A D D D C
三、填空題（共13分）
23．（2分） ③（1分）； ②（1分）；
24.（4分）（1）②（1分）； （2）④（1分）； （3）①（1分）； （4）③（1分）；
25．（7分，每空一分）（1） ； （2）⑨；⑦； （3）N；
（4）Na2O ；Na2O2（不論順序）； （5）NH3 + HCl = NH4Cl；
四、推斷題（共16分）
26．（8分，方程式2分，其余每空1分）（1）；
（2）NH4NO3；＞；8H+ + 2NO3- + 3Cu = 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O； （3）SO2 ；能；小于；
27．（8分）（1）CH3CH2OH；CH3CHO（各1分）；
（2）CH2=CH2 + H2O ——→ CH3CH2OH （2分）； 加成（1分）；
（3）CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O；（2分）；取代（或酯化）（1分）；21世紀教育網
五、實驗題（共17分）
28．（8分）（1）④（1分）；
（2）CaCO3 （1分）； 放熱（1分）； MgCl2（熔融態）= Mg + Cl2↑ （2分）；
（3）Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2（2分）；萃取（1分）；
29．（9分）（1）Ca(OH)2＋2NH4Cl = CaCl2＋2NH3↑＋2H2O（2分）；
（2）干燥氨氣（1分）； （3）3CuO + 2NH3 = 3Cu + N2 + 3H2O（2分）；
（4）無水硫酸銅變藍（1分）；缺少尾氣處理裝置（1分）； （5）0.15 mol/(L·min)（2分）；
六、計算題（共5分）
30．（1）在相同狀況下與H2的質量比是30，則 M（A)=60 g/mol（1分）
m(A)=6 g， n(A)=== 0.1 mol
因生成0.2 mol CO2和0.2 mol H2O，反應前后C和H的元素守恒，則1個A分子中有C原子2個、H原子4個（1分）。相對分子質量是28，還應有2個O原子（1分），則分子式應為C2H4O2 （1分）
（2）根據題目條件，A是羧酸，結構簡式是CH3COOH（1分）

點燃 ②
A
B
D
C
CH2=CH2
濃硫酸、乙酸、△
③
紅熱銅絲 ④
H2O
①
海水
Mg(OH)2
MgCl2
Mg + Cl2
Ca(OH)2
CaO
貝殼
①
②
A
B
C
D
①
一定條件
電解
△
△本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
數 學
本試題卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分. 第一部分1至2頁，第二部分3至8頁. 全卷共150分，考試時間為120分鐘.
第一部分（選擇題 共50分）
注意事項：
1．答第一部分前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上.
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑. 如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上.
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回.
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，有且只有一項是符合題目要求的.
1．直線在y軸上的截距是
（A）1 （B） （C） （D）
2．一個幾何體的正視圖為三角形，側視圖是四邊形，則這個幾何體可能是
（A）三棱錐 （B）圓錐 （C）三棱柱 （D）圓柱
3．已知點，且 ，則
（A）（4，-3） （B）（6，1） （C）（-1，-2） （D）（3，5）
4．已知等比數列，則下列一定是等比數列的是
（A） （B） （C） （D）
5．集合A={直線的傾斜角}，集合B={三角形的內角}，集合C={向量的夾角}
（A） （B） （C） （D）
6．已知直線與如圖所示，則有
（A） （B）
（C） （D）
7.若a>0，b>0且a＋b＝4，則下列不等式恒成立的是(　　　)
（A） （B） （C） （D）
8.若直線：ax+by=1與圓C：有兩個不同交點，則點P（a,b）與圓C的位置關系是（ ）
（A）點P在圓上 （B）點P在圓內 （C）點P在圓外 （D）不能確定
9．二次函數的圖像如圖所示，給出以下四個結論，正確的是
①，②，③，
④
（A）②③ （B）②④
（C）①④ （D）①②③
10．若鈍角三角形ABC的三邊成等比數列，且最大邊長與最小邊長的比為m，則m的取值范圍是(　　)
（A）m>2 （B） （C） （D）
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數 學21世紀教育網
第二部分（非選擇題 共100分）
題號 二21世紀教育網 三21世紀教育網21世紀教育網 總分 總分人21世紀教育網
17 18 19 20 21 22
得分
注意事項：
1．第二部分共6頁，用鋼筆或簽字筆直接答在試題卷上.
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚.
二、填空題：本大題共5小題,每小題5分,共25分.把答案直接填在題中橫線上.
11．已知數列中，，則__________
12．如圖．正方體的棱長為2，則圖中的點M坐
標為______________
13．已知點，那么與共線的一個單位向量_________
14．向量，其中，則的最小值是__________
15．設直線系,對于下列四個命題：
①M中所有直線均經過一個定點
②存在定點P不在M中的任何一條直線上
③對于任意整數，存在正n邊形,其所有邊均在M中的直線上
④M中的直線所能圍成的正三角形面積都相等
其中真命題的序號是 （寫出所有真命題的序號）．
三、解答題：本大題共6個小題，共75分．解答要寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
16．(本小題滿分12分)
已知點，求經過兩點的直線方程與的面積.
17．(本小題滿分12分)
已知，且向量的夾角是600
（Ⅰ）求 ，
（Ⅱ）k為何值時，互相垂直。
18．(本小題滿分12分)
公差不為零的等差數列中，已知其前n項和為，若，且成等比數列
（Ⅰ）求數列的通項
（Ⅱ）當時，求數列的前n和
19．(本小題滿分13分)
某電腦生產企業根據市場調查分析，決定調整產品生產方案，準備每周（按40個工作時計算）生產聯想、方正、海爾三種電腦共120臺，且海爾至少生產20臺。已知生產這些電腦產品每臺所需工時和每臺產值如下表：
電腦名稱 聯想 方正 海爾
工時
產值（千元） 4 3 2
（Ⅰ）若生產聯想與方正分別是x臺、y臺，試寫出x、y滿足的條件，并在給出的直角坐標系中畫出相應的平面區域。
（Ⅱ）每周生產聯想、方正、海爾各多少臺，才能使產值最高，最高產值是多少？
20．(本小題滿分12分)
在△ABC中，已知.
（Ⅰ）判定△ABC的形狀；
（Ⅱ）若,△ABC的面積等于6，求△ABC中∠的平分線長
21．(本小題滿分14分)
已知圓C經過點，斜率為k且經過原點的直線 與圓C交于M、N兩點。點G為弦MN的中點。
（Ⅰ）求圓C的方程
（Ⅱ）當取得最大值時，求直線的方程
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數學參考答案及評分意見
一、選擇題：本大題共10個小題，每小題5分，共50分．
1－5. DCBDB； 6－10. ADCAB .
二、填空題：本大題共5個小題，每小題5分，共25分．
11．0； 12． 13．
14．； 15．②③
三、解答題：本大題共6個小題，共75分．
16．解：，直線AB方程：，即……………… 4分
點到直線AB的距離……………………………… 7分
又……………………………… 10分
……………………………… 12分
17．. 解：(Ⅰ) …………………………… 2分
…………………… 4分
……………………… 7分
（Ⅱ）由得………………………… 9分
………………………………… 12分
18．解：（Ⅰ）由得
，即………………… 2分
又，設公差為 3分
解得
………………… 6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得……………… 7分
即……………… 8分
12分
19．解：（Ⅰ）由題意得：生產海爾臺… 1分
即……… 5分
相應的平面區域如圖所示… 8分
（Ⅱ）產值 9分
由可行域知
解得點……… 11分
所以生產聯想10臺，方正90臺，海爾20臺時，產值最高
最高產值為 12分
20．解：（Ⅰ）由得 4分
即 △ABC是直角三角形………………5分
（Ⅱ）由得，又 7分
△ABC的面積等于6，即， 9分
設∠的平分線交邊于
在△AMC中，由正弦定理得 10分
13分
21．解：（Ⅰ）設圓C的方程： 1分
則解得
圓C的方程 5分
（Ⅱ）設直線：，
由消得 7分
得 8分
即
點 又 9分
13分
當即時，取得最大值是2 13分
此時直線的方程為： 14分
O
x
y
M
N
O
y
x
O
A
y
x
A′
B′
C′
C
D′
D
M
Z
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地 理
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。全卷共100分，考試時間為100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
一、本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
讀“我國部分省區2010年人口出生率、人口死亡率和人口總數的統計圖”，回答1—3題。
1．從右圖信息判斷下列說法正確的是
A．遼寧出生率最低、死亡率最高
B．A省自然增長率最高
C．遼寧死亡人口總數小于A省
D．陜西新增人口總數大于四川
2．A省（區）最有可能是
A．云南 B．江蘇 C．上海 D．寧夏
3．四川省2010年外出半年以上人口達2091萬人。而十年來常住人口(指實際居住半年以上的人口)數量減少,其主要原因是
A．人口自然增長率下降 B．由于大型工程的建設,移民較多
C．省級行政區域面積縮小 D．勞務輸出數量增加
下表為我國某地區城市發展情況統計表。讀表回答4—5題。
項 目 1999年 2009年
甲 城市數目(個) 3 7
乙 工業總產值(萬元) 36 200 1 765 000
丙21世紀教育網 城市人口(萬人) 56 340
丁 城市人口比重(%) 30.4 48.6
4．表中數據顯示的現象中，不能反映城市化進程的是
A．甲　 B．乙 C．丙 D．丁
5．近年來，該地區城市人口比重迅速提高，其主要原因是
A．鄉村基礎設施的完善 B．人們對環境質量要求的提高
C．農村剩余勞動力的轉移 D．城市中心區的萎縮
6．據報道，期待已久的成都新機場落戶簡陽，新機場預計2014年開工，2018運行，如圖是成都新機場區位示意圖。在圖中所示地區中
A．該區域城市共有三個等級
B．簡陽的城市服務范圍比資陽城市大
C．城市等級越高，數目越多
D．成都、資陽城市服務功能相同
讀某地農業生產聯系示意圖，回答7—8題。
7．圖示農業地域類型是
A．園藝業 B．游牧業
C．混合農業 D．大牧場放牧業
8．下列地區為該農業地域類型典型分布區的是
A．德干高原 B．波德平原北部
C．潘帕斯草原 D．墨累—達令河流域南部
讀三維坐標統計圖，結合所學知識回答9-11題。
9．若該圖表示工業部門對不同區位因素的依賴程度，a、b、c分別表示原料、動力和市場(不考慮其它因素)。則圖中四點最能體現家具制造工業區位選擇要求的是
A．① B．②
C．③ D．④
10．若a、b、c分別表示農業生產投入要素中的勞動力投入、生產資料投入、科技投入(不考慮其它因素)，則圖中四點最能體現亞洲水稻種植業特點的是
A．① B．② C．③ D．④
11．如果a、b、c分別表示第一、二、三產業所占的比重，則①、②、③、④四個地區中城市化水平最低是
A．① B．② C．③ D．④
歐洲某企業在我國投資建立某個新廠，其產品主要出口歐洲，這一決策使得為其生產零部件的一些生產廠陸續遷至該廠附近。該企業設想：早晨接到訂單，立即組織生產，下午發貨，次日產品運到歐洲。回答12-14題。
12．該廠產品可能是
A．機電設備 B．電子產品 C．建筑陶瓷 D．生物藥品
13．該工廠布局首先需考慮靠近
A．海港 B．航空港 C．公路樞紐 D．鐵路樞紐
14．該產品的零部件生產廠與成品生產廠在地理位置上集聚，主要有利于企業
A．加強對企業的管理 B．降低生產成本，加快產品升級換代
C．集體快速轉移生產地點 D．降低產品銷售費用
道路密度是指在一定區域內,道路網的總里程與該區域面積的比值。平均車行速度是指某地區各種汽車的平均行車速度 。右圖是某特大城市道路密度和平均車行速度等值線圖,讀圖結合所學知識回答15-16題。
15．甲處不可能出現的地理事物是
A．十字路口 B．綠地 C．衛星城 D．商業區
16．下面是不同的人們對解決大城市中心的交通擁擠發表的意見，你認為正確的是
①在市中心建環行道、建大型停車場，拉動內需，鼓勵私人購買小汽車，減少公共汽車壓力；②禁止貨車白天駛入市中心區和實行單雙日行駛制；③鼓勵市民使用公共汽車等公共交通工具；④將生活區和工業區連在一起，減少上下班居民的流動人量。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
下圖是我國東南沿海某城鎮規劃圖（比例尺為l:100 000），讀圖回答第17-19題。
17．為了加強甲鎮與乙村的聯系，擬建一條公路，上圖中四條規劃線路中，最合理的是
A．a B．b C．c D．d
18．甲鎮計劃修建一小港口，在圖1中①②③④四處最合理的是
A．①處 B．②處 C．③處 D．④處
19．圖中鐵路線的選擇存在明顯的問題，主要是
①穿越河流 ②鄰近港灣 ③穿越城區 ④坡度太大
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
根據所學知識，回答20—21題。
20．循環經濟和知識經濟是21世紀發展的兩大新亮點，目前發展循環經濟是我國實施可持續發展戰略最重要和最現實的選擇。當前，影響我國發展循環經濟，實現可持續發展的最大障礙是
A．缺乏優惠的政策環境 B．長期存在的資源短缺
C．龐大的人口數量和較低的人口素質 D．嚴重的環境污染和生態破壞．
21．按照可持續發展觀的要求，發展循環經濟走可持續發展道路，建設資源節約型社會，可以解決的兩大難題是
①人口膨脹 ②生態惡化 ③資源超常規利用 ④經濟超常規增長
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
讀下列四幅降水和氣溫圖，回答22～23題。
22．關于四種氣候類型的判斷，正確的是
A．①為溫帶海洋性氣候 B．②為亞熱帶季風氣候
C．③為熱帶季風氣候 D．④為地中海氣候
23．氣候類型④的分布規律是
A．300-400大陸的東岸 B．300-400大陸的西岸
C．200-300大陸的西岸 D．200-300大陸的東岸
根據所學知識，回答23—25題。
24．我國內蒙古高原的自然帶，自東向西呈現出草原→荒漠草原→荒漠的更替，其自然帶的分異規律是
A．由沿海向內陸的地域分異 B．沿緯度方向上變化的分異
C．由赤道向兩極的地域分異 D．垂直地域分異
25．“牽一發而動全身”說明了陸地自然環境具有
A．差異性 B．整體性 C．綜合性 D．區域性
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地 理
題號 26 27 28 29 30 31 總分 總分人
得分
第Ⅱ卷 （綜合題 共50分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，本卷共5小題，用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二、非選擇題（50分）
26．讀“人口增長模式及其轉變示意圖”，回答下列問題。（5分）
（1）圖中人口年齡結構呈老年型，世代
更替緩慢的是 （填字母）。該類型所面臨的
主要人口問題是 ；
對該國社會產生的主要影響有
；（3分）
（2）我國目前人口增長模式為圖中的______________
階段。這種轉變主要是由于我國大力開展的_______________________工作所致。（2分）
27．某城市內部的地域結構為多核心結構。右圖是“該城市的建筑與道路分布示意圖”。讀圖回答下列問題。（8分）
(1)A、B中屬于中心商務區的是________(1分)，主要原因是___________________ _________________________(1分)。
(2)C、D、E中屬于低級住宅區的是_____________(1分)，其在城市中的一般分布規律是_______________________________________(1分)。
(3)汽車銷售店布局在G處的理由是（2分）
①________________________________________________________________21世紀教育網
②________________________________________________________________。
（4）高新技術產業園布局在F處的主要依據是（2分）
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________。
28．讀“世界兩工業區簡圖”，回答問題（10分）
21世紀教育網
（1）按工業生產的形成和發展，甲、乙兩工業區都屬于 ，該類工業除圖示兩區外，在 國的發展最具代表性。（2分）
（2）比較甲、乙兩工業區區位條件的差異。（2分）
（3）鋼鐵等相關產業在兩工業區都有明顯的集聚特點，簡述集聚的有利影響。（4分）
（4）請說明A遷入地的工業發展中最著名工業區類型及該類工業在甲國發展區別于其他國家的明顯優勢。（2分）
29．讀南美洲某草原區位圖，回答下列問題。（9分）
（1）圖中所示山脈A為 ____________山，
該山脈的自然帶分布體現了 地域
的分布規律，其形成原因是
。（3分）
（2）圖中所示陰影區域是阿根廷的 草原，該區域的農業地域類型是 ，放牧的主要牲畜是 。（3分）
（3）該區域發展畜牧業的區位優勢有：
優越的自然條件是 ，
社會經濟條件是 ，
交通區位優勢是 。（3分）
[21世紀教育網
30．閱讀下圖，回答問題。（9分）
(1)請分別寫出①②③④四幅氣候圖與圖中A、B、C、D四地氣候特點的對應關系：
A為 ；B為 ；C為 ；D為 。（填數字序號）（4分）
(2)A地氣候類型為 ，與A地屬于同一種氣候類型的主要分布在非洲的 盆地和亞洲的 群島。（3分）
(3)E地主要的農業地域類型為 ， 氣候特點是 。（2分）
31．仔細閱讀下面兩幅漫畫，回答下列問題。（9分）
(1)在當今世界共同關心的人口、資源、能源、糧食、環境五大問題中，漫畫“苦難的母親”主要反映的是 問題和 問題；“大難臨頭”主要反映的是 問題和 問題。
(2)“大難臨頭”畫面的具體內容是：人類對 資源的 行為，
導致土地 問題。
(3)這兩幅漫畫告訴我們，人類只有一個地球；人類必須保護自己的居住環境。為此，在資源方面要 ，在人口方面要 。
資陽市2012—2013學年度一年級第二期期末質量檢測
地理參考答案及評分意見
一、單項選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1-5 BDDBC 6-10 ADCDC 11-15 CBBBB
16-20 BCBDC 21-25 BDBAB
二、綜合題（50分）21世紀教育網
26題（5分）
(1) C（1分） 人口老齡化；（1分） 勞動力短缺（不足），養老負擔重；（1分）
(2) C; （1分） 計劃生育（1分）
27題（8分）
(1)A（1分）　 A位于市中心；交通便利（1分）
(2)C（1分）　分布在內城(靠近商業區)；靠近工業區（1分）
(3)占地廣，需位于城市外緣；（1分）靠近交通干線（1分）　
(4)接近高等院校、科研機構；（1分）環境條件好（1分）
28題（10分）
（1）傳統工業（1分） 德國（1分）
（2）甲地資源、能源（或煤鐵）豐富；（1分）乙地資源、能源缺乏。（1分）
（3）利于生產協作、（1分）共同利用基礎設施、（1分）節約運費（或降低成本）、（1分）集中處理廢棄物等。（1分）
（4）新興工業。（1分）軍事訂貨。（1分）
29題（9分）
（1）安第斯山（1分） 垂直（1分） 隨著海拔的升高，氣溫降低，降水減少（1分）（2）阿根廷（1分） 潘帕斯（1分） 大牧場放牧業（1分） 牛（1分）（3）氣候溫暖草類茂盛（1分） 地廣人稀土地租金低（1分） 距海港近（1分）
30題（9分）
（1）③（1分） ②（1分） ④（1分） ①（1分）
（2）熱帶雨林氣候（1分） 剛果盆地（1分） 馬來群島（1分）
（3）乳畜業（1分） 終年溫和多雨（1分）
31題（9分）
（1）人口（1分） 糧食（1分） 資源（1分） 環境（1分）
（2）森林（1分） 破壞（1分） 荒漠化（1分）
（3）合理利用和保護（1分） 控制人口數量，提高人口素質（1分）本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末考試
語 文
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷第1頁到第4頁，第Ⅱ卷第5頁到第12頁。全卷共150分。考試時間為150分鐘。
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目，用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上。答第Ⅱ卷時，不能在試卷上隨意圈點勾畫或作記號。
3．考試結束時，將第Ⅱ卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
一、（15分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是
A．雋永（juàn） 恬靜（tián） 纖細（qiān） 躑躅（zhú） 倚馬可待（yǐ）
B．蜷縮（quán） 詛咒（zǔ） 涸轍（hé） 肄業（yì） 溘然長逝（kè）
C．遺施（wèi） 幽僻（pì） 瞥見（piē） 造詣（zhǐ） 周公吐哺（bǔ）
D．裊娜（nuó） 縈回（yíng） 煤屑（xuè） 孔隙（xì） 游目騁懷（chěng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．貽誤 瞭望 相形見絀 以身作則 淺嘗輒止
B．誹謗 嘶叫 蔬蔬落落 草木蔥蘢 開誠布公
C．切搓 落蕊 兌現諾言 混混沌沌 無濟于事
D．閑暇 和諧 暢敘幽情 揠苗助長 義憤填鷹
3．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是
A．以最高安全為目標的睿翼轎車，將領先的主動安全、卓越的被動安全及創新的行駛安全技術融于一體，無論是千里馳騁還是悠然駕乘，皆讓人有安之若素的愜意。
B．佛教圣地峨眉山，高出五岳，秀甲天下。在我國的游覽名山中，峨眉山可以說是最高的一個，最高峰萬佛頂海拔3099米。長久以來，峨眉山以其秀麗的自然風光和神話般的佛教勝跡而聞名于世。
C．該提案擬修改嬰兒配方奶粉營養成分說明和標簽法規，要求在必須營養成份列表中增加硒，并制定嬰兒配方奶粉中硒的最低和最高限量標準。
D．《金枝欲孽2》可謂未播先紅，可播出后，觀眾不絕如縷的吐槽聲和屢創新低的收視率，使這部劇播出后的效果與此前萬眾關注的陣勢，形成鮮明的對比。
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．我們共和國的締造者在草擬憲法和獨立宣言時，向每一個美國人許下了諾言，他們承諾給予所有的人自由、生存和追求幸福的權利是不可剝奪的。
B．逝世的這個人，對于歐美戰斗的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。
C．當我移徙小臺子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著，可沒有人來打擾我，因為在這古城中我是孤獨而陌生的。
D．各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關于秋的部分，寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣地特別能引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。
5．下列各項中對語文常識的表述，正確的一項是
A．人們常說的“魯郭茅，巴老曹”中的“巴”，即巴金，他的代表作《家》塑造了一系列成功的人物形象，有委曲求全懦弱順從、奉行“作揖主義”的覺慧，有充滿朝氣的叛逆者覺新，也有敢于以死抗爭的純潔的丫鬟鳴鳳。
B．詩歌“九日黃花酒，登高會昔聞。霜威逐亞相，殺氣傍中軍。橫笛驚征雁，嬌歌落塞云。邊頭幸無事，醉舞荷吾君。”說的是我國一個重要的傳統節日中秋節。
C．《詩經》是中國最早的詩歌總集。原本只稱《詩》，收入自西周初年至春秋中葉的詩歌305篇，又稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》。
D．盛唐是中國詩歌發展史上的黃金時期，詩壇名家輩出，風格多樣，出現了中國詩壇盛極一時的“雙子星”詩仙李白、詩圣杜甫，還出現了著名的山水田園詩人王（維）孟（郊）、邊塞詩人高（適）岑（參）等。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6—8題。
賦是一種韻散結合的新文體，它始于先秦，鼎盛于兩漢，風靡于六朝，革新于唐宋，延至于明清。可以說賦一出世，就以其特有的生命活力，豐富發展著自己，無論在什么樣的情況下，無論在任何時代，都沒有夭折，在中國文化史和世界文化史上占據著不可忽視的地位，產生著巨大的影響。
賦最早是作為誦讀詩歌的意思出現的，即“不歌而誦謂之賦”，實際上是指與配樂演唱相對的誦讀。此類現象在《國語·周語上》《左傳》均有記載，絕大多數是誦讀現成的作品，如僖公二十三年，秦穆公宴享晉公子重耳，公子賦《河水》，公賦《六月》。真正把賦作為詩學概念提出來的，那已是到了戰國時代了，它作為“六詩”之一出現在《周禮·春官宗伯·大師》：“大師教六詩，曰風，曰賦，曰比，曰興，曰雅，曰頌。”后人經過比較研究，又把“風雅頌”看成詩的體裁，把“賦比興”看成詩的作法。唐代孔穎達曾說：“風雅頌者，詩篇之異體，賦比興者，詩篇之弄辭也。”賦比興是詩之所用，風雅頌是詩之成形。由此賦的概念逐漸演進為“鋪陳其事”的創作技巧。到了戰國中后期，作為一種文體的賦開始產生了。屈原的大量作品雖主體為楚辭，但注入了鮮明的賦之特征，班固則把屈原的作品稱之為賦。到了宋玉之時，公開以賦為篇名作文。《史記·屈原列傳》云：“屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。”由此，賦之創作歷代不息。
賦，就其內容起源于縱橫家的游說之辭，在文體上則受楚辭的影響。它以內容的鋪陳夸張和辭藻綺麗紛繁為其基本特征，它既有散文之形，又有詩歌之韻。
漢賦乃一代之文學，賦家群起，賦作林立。既有歌功頌德之辭，又有園林宮殿美化之語；既有鋪采摛文、排比事類、窮極聲貌的長篇宏制，又有聲色犬馬、游宴畋獵、睹物興情的抒情短篇。在賦的創作上形成了空前絕后的盛況，盡管大多數作品為帝王將相而作，但也表現了一代文人的橫溢才華。
到了魏晉六朝，抒情小賦風靡文壇，雖然對統治者還有美化歌頌之詞，但更多是對江海山岳等自然景物的描寫了，借自然景物來抒發心志，表現出一代文人的心境和處境，記錄了那個朝代的社會現實。到了唐宋之際，賦作風格為之一變，律賦便代表了這一時代，那些意精辭美，聲情并茂的佳品一直延至明清，致使明清賦家，不得不拿起筆，揮毫作賦，言志抒情，佳品輩出。
賦作為一種文體，始終沒有享受與詩詞相等的待遇，在后代研究者中，常常處于冷落的境地。這除了它自身難讀不易懂之外，從另一個角度也可以說明欣賞者的文學素養和文化水平不高。隨著當今全民族的文化水平的提高，賦的欣賞者和研究者增加，我們理應讓它享有與詩詞相同的待遇。
6．下列對“賦”的文體，理解不正確的一項是
A．賦是韻文散文結合的新文體，始于先秦，鼎盛于兩漢，風靡于六朝，革新于唐宋，延至于明清。
B．賦最早是以誦讀詩歌的意思出現的，“不歌而誦謂之賦”，是指與配樂演唱相對的誦讀。
C．賦產生于戰國中后期，屈原的楚辭，有賦的鮮明特征。宋玉等人創作的以賦為篇名的楚辭則是賦的創作起點。
D．賦的特點是內容鋪陳夸張，辭藻綺麗紛繁，既有散文之形，又有詩歌之韻。
7．下列理解，符合原文意思的一項是
A．到戰國時期，賦作為詩學的概念被提出來。此后，賦的概念由“誦讀”逐漸演變為“鋪陳其事”的創作文體。
B．漢代賦家眾多，賦作林立，內容豐富，創作方法多樣，既有長篇宏制，又有抒情短篇，在創作上形成了空前絕后的盛況。
C．在魏晉六朝時，賦的主要作品是寫景的抒情小賦，其主要內容抒發作者的心志，表現了一代文人的心境和處境。
D．在現在，全民族的文化水平提高了，賦的欣賞者和研究者增多了，賦享有了與詩詞相同的待遇。
8．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．作為文體的賦產生于戰國中后期，在文體上受到了楚辭的影響。
B．賦發展到唐代，風格產生了很大的變化，律賦成為時代的主流。
C．明清的賦家，沿著意精辭美、聲情并茂一脈發展，言志抒情，佳作輩出。
D．賦在歷史上不被人們重視，除了難讀不易懂，還在歷代研究者水平不高。
三、（6分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成9—10題。
黃州快哉亭記①
蘇轍
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合沅、湘，北合漢、沔，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得，謫居齊安，于其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶涌，風云開闔。晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下。變化倏忽，動心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，舉目而足。西望武昌諸山，岡陵起伏，草木行列，煙消日出，漁夫樵父之舍，皆可指數。此其所以為“快哉”者也。至于長洲之濱，故城之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨②，周瑜、陸遜之所騁騖③，其風流遺跡，亦足以稱快世俗。
昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風颯然至者，王披襟當之，曰：“快哉此風！寡人所與庶人共者耶？”宋玉曰：“此獨大王之雄風耳，庶人安得共之？”玉之言，蓋有諷焉。夫風無雄雌之異，而人有遇不遇之變。楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風何與焉？
士生于世，使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患，窮會計之余功，而自放山水之間，此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖④，無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！
注：①蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州，蘇轍上書營救，因而獲罪被貶為監筠州（今江西高安）鹽酒稅。②睥睨：斜視的樣子，引申為傲視。③騁騖：馳騁疆場。④蓬戶甕牖：蓬戶，用蓬草編門。甕牖，用破甕做窗。指窮困的環境。
9．下列各句對加點詞語解釋，錯誤的一項是
A．草木行列 行列：成行成列
B．昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮 從：跟隨
C．自放山水之間 放：放縱
D．烏睹其為快也哉 為：是
10．下列各組句子中，加點字的意義及用法相同的一項是
A．晝則舟楫出沒于其前 其孰能譏之乎？
B．今乃得玩之幾席之上 府吏得聞之，堂上啟阿母
C．舉目而足 逝者如斯，而未嘗往也
D．不以物傷性，將何適而非快 猶為能不以之興懷
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末考試
語 文
第Ⅱ卷 第Ⅱ卷總分 總分人
題號 四 五 六 七
得分
第Ⅱ卷（主觀題，共120分）
1．答第Ⅱ卷時，不能在試卷上隨意圈點勾畫或作記號。
2．考試結束時，將第Ⅱ卷和答題卡一并交回。
四、（28分）
11．把第一部分文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）清河張君夢得，謫居齊安，于其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。（5分）
譯文：
（2）楚王之所以為樂，與庶人之所以為憂，此則人之變也，而風何與焉？（5分）
譯文：
12．這篇文章和蘇軾的《赤壁賦》都寫到了曹操、周瑜等人，但其作用各不相同，請分別簡述在文中的作用。（4分）
答：
13．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（8分）
訴 衷 情
黃庭堅
小桃灼灼柳鬖鬖①，春色滿江南。雨晴風暖煙淡，天氣正醺酣。 山潑黛，水挼藍②，翠相攙。歌樓酒旆③，故故④招人，權典青衫⑤。
注：①鬖鬖（sān）：植物枝葉下垂貌。 ②挼（ruó）藍：搓揉藍草。③酒旆（pèi）：酒旗。④故故：故意、特意。⑤權典青衫：化用杜甫“朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸”，典當衣衫之意。
（1）請賞析本詩“山潑黛”中的“潑”極富韻味。請結合詩句簡要賞析。 （4分）
答：
（2）本詞最后三句主要表達了怎樣的情感？請結合全詞簡要分析。（4分）
答：
14．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選六句作答）（6分）
（1） ，靡有朝矣。（《詩經·氓》）
（2）月明星稀， 。（曹操《短歌行》）
（3） ，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居（其一）》）
（4）固知一死生為虛誕， 。（王羲之《蘭亭集序》）
（5）寄蜉蝣于天地， 。 （蘇軾《赤壁賦》）
（6） ，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）
（7）出師未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
（8）問君能有幾多愁？ 。（李煜《虞美人》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成l5—l8題。
鄉野春光
佚夫
①還沒來得及勝日尋芳，似乎只是一眨眼的工夫，那盎然的春意已鋪天卷地般襲來，容不得你半點喘息，便淹沒于那蓬勃和熱切的情懷中了。正如李國文先生《惜春小札》開頭寫道：“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄莫聲兒地在不知不覺中離去。”雖然李先生之文著力描繪的是春的短暫，并以自然之春喻人之青春，但一個“惜”字，惆悵萬端，引出無限遐思。
②即便春這樣短暫，但若說不為春的悄無聲息地來臨而欣欣然的，怕是不多的。古人感物傷懷，寫春的詩句多如繁星，浩如煙海，每每讀之，總是沉醉不已。諸如“紅杏枝頭春意鬧”“春色滿園關不住”“天街小雨潤如酥”“二月春風似剪刀”“春風花草香”“桃花流水鱖魚肥”……稍稍讀過些詩詞的人，不知道這些詩句的，怕也是不多的。是啊，這青山綠水，平疇如畫的春光，如何繪得盡呢？這紅披綠偃、搖蕩葳蕤的春光，如何寫得完呢？這眉將柳而爭綠，面共桃而競紅的春光，又如何說得清呢？倒是東坡先生一言以蔽之，“春色三分，二分塵土，一分流水”，仔細琢磨，春可不是這樣嗎？但這二分塵土與一分流水的春光，我以為成色最足的，應在竹青茶綠小橋流水的山鄉村野，那才是真正的“春在溪頭薺菜花”的醉人春光啊！
③鄉野的春，最早是在盈盈的水光邊鋪陳伸展開去的。枯寂了漫長一冬的小溪流，終于在某一天掀去了寒冷的層層冰衣，開始汩汩地活潑開去。這時候，那堤岸兩邊的小草是最先聽到這活潑歡笑，抖了抖身，一個個跳起草裙舞來，甩開去一片片青青蔥蔥的綠意。歡快的舞蹈，總是最有號召力的，誰能抵御這活力四射的舞姿呢？于是楊柳舒開了眉眼，桃李綻開了笑容，于是油菜貼上了花黃，豆花描紅了芳腮……這翠的，紅的，白的，黃的，紫的，在我心里幻成了絢爛繽紛的彩畫，織成了各種顏色的夢。倘若讓我描畫這鄉野的春光，必畫一灣翠柳含煙朦朦朧朧的小河，再點幾筆粉嘟嘟的桃花，涂抹出金海似的油菜花，遠處青山一抹如痕，山下屋舍掩映其中，畫面正中一騎牛牧童身著蓑衣，橫吹短笛悠然而行……
④“池塘生春草，園柳變鳴禽。”鄉野春晨，總是在鳥鳴聲中開始新的一天的。酣眠正意猶未盡，窗外枝頭的小鳥已經唧唧啾啾地歡騰開來，你一言我一語，或許也在談論著鄉野的春光吧？哪山的林長得更密了，哪坡的草長得更盛了？哪岡的茶綠得比往年早了，哪園的花開得比往年更旺了？各執各的理兒，互不相讓，誰也說服不了誰。在這一片爭鳴中，你醒過來，推開門看一眼又比昨日更盛了些的春光，愉快地折回身，乒乒乓乓地忙碌早飯去。待到驚蟄時節，春雷滾動，如針如絲的春雨愈加酣暢起來。聽著第一聲春雷，你總會有些激動，好似接到了號令，“有朝一日春雷動，得會風云上九重”，一年之計便在這隆隆春雷的滾動中開始了。這個時節，有一種叫子規鳥的啼聲特別清脆響亮，讓人一聽便知定是春天的聲音：“不如——歸去!”這“如”字必是拖了長長的顫音的，必是由輕微到響亮的，末了“歸去”二字抖一個花腔，簡潔有力，干脆利落。這清脆獨特的春之聲，最是顫人心弦的。春雷過后，依稀的蛙聲，終于理直氣壯起來。夜闌靜聽，那一聲聲蛙鳴，雄赳赳氣昂昂，鼓噪不停。這一通此起彼伏的鼓聲，必是要到了晨曦微露鳥雀齊鳴時才會歇息的。
⑤鄉野春光，還可聞呢！當你從電腦電視屏前站起身，從書卷故事里抬起頭，從蝸居的屋子里走出去，炫目的春光你還未來得及看個夠，悅耳的鳥鳴你還未來得及聽真切，那各種濃郁的花香如翻動的波浪一浪一浪頑皮地沖入你鼻中。那花香的主力軍，正是那一大片一大片亭亭玉立的油菜花，單論那耀眼的金黃，已讓人贊嘆不已，更何況那隨風潛入鼻的陣陣花香呢？你便會自然而然地伸出手去，攬過一叢看個仔細，這小小的花兒是如何這樣招人喜歡？田塍上白的豌豆花，紫色的蠶豆花，一朵朵撲閃著活潑的眼睛，一朵朵飄灑著各自的芬芳，真真切切是“菜花香雜豆花香”了。田野間花香漸濃的時候，正是茶山碧綠茶香繚繞的時候。茶機開動，翻起，抖落；翻起，抖落……雀舌般的嫩芽，竟生出如此的奇香，“且招地遠佳朋，斟酌試飲春風。一醉千愁俱解，閑看綠水青峰”。這鄉野春光，便氤氳于讓人欲醉的“春風花草香”中了。
⑥說到春天的野菜美食，是非到鄉野田間地頭山前坡后不能覓得的。薺菜、馬蘭頭、蕨菜、紫云英、水芹菜，還有各種的筍，都是鄉野獨有的。薺菜水餃，淋了香油的馬蘭頭絲，腌菜炒蕨頭，爆炒紫云英，涼拌水芹菜，鮮筍燉臘肉，每一樣都讓人舉箸而不停。這鄉村野菜，自然其味無窮，但其間的趣味，更多的卻在那一份“尋尋覓覓”之中。周作人先生有一篇《故鄉的野菜》，有這樣一段有趣的文字：“薺菜是浙東人春天常吃的野菜，鄉間不必說，就是城里只要有后園的人家都可以隨時采食，婦女小兒各拿一把剪刀一只‘苗籃’，蹲在地上搜尋，是一種有趣味的游戲的工作。”這樣有趣味的游戲的工作，于婦女來說有剪薺菜，折蕨菜，掰細竹筍。于男人來說，最有樂趣的便是挖毛筍。有經驗的好手，觀竹長勢，筍未露頭，一鋤下去，卻分毫不差，讓人嘆為神技。而像我這樣的，只能做做君子——“動口不動手”了。
⑦鄉野春光，在那充滿生機和野趣的故土，更在我這濃濃的鄉情里。
（有刪改）
15．下列對文章的理解，錯誤的兩項是（4分）
A．文章開篇描寫了春來得急，來得猛，來得熱烈。
B．文章大量地引用古代詩文，使文章的語言質樸清新，生動有趣。
C．第④段描寫春天早晨的鳥鳴，表現出了春天的熱鬧歡快，突出了鄉野氣息。
D．第⑥段引用周作人的《故鄉的野菜》表現出作者的思鄉之情。
E．文章最后一段總結全文，點明主旨。
16．按要求回答問題。（6分）
（1）請賞析“枯寂了漫長一冬的小溪流，終于在某一天掀去了寒冷的層層冰衣，開始汩汩地活潑開去。”一句中“掀去”的妙處。（3分）
答：
（2）文章第2段引用了不少古代詩人描寫春天的名句，其作用是什么（3分）
答：
17．研讀③至⑥段，作者直接描寫“鄉野春光”，請簡敘這幾段文章的寫作思路。（6分）
答：
18． 請從虛實角度賞析第③段文字。（6分）
答：
六、（10分）
19．請根據以下謎語猜一個成語，并簡述其理由。（選作其中一小題）（3分）
（1）《聊齋志異》（打一四字成語）。
（2）愚公之家（打一四字成語）。
謎底： 。
理由： 。
20．在下面文段的橫線上續寫兩個句子，要求內容貼切，所寫的句子與加橫線的句子構成排比。（4分）
我快活地坐在我的窗前。度過了一個月，兩個月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜， ，
。
21．法國作家雨果的長篇小說《巴黎圣母院》集中體現了“美丑對照”原則，請從作品中任選一人物簡要分析。（3分）
答：
七、（60分）
22．閱讀下面文字，根據要求作文。
平凡的物象中有的蘊含著美麗的風景，有的承載著過往的故事，有的記錄著非常精彩的片斷。睹物而思，不同的人會產生不同的聯想和想象、感悟和思考。
請以“ 路”為題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：①補全題目；②以記敘為主，綜合運用記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式；③不得抄襲，不得套作。
21世紀教育網
21世紀教育網
400
21世紀教育網
[來源:21世紀教育網]
[來源:21世紀教育網]
800
2012—2013年度高一第二學期質量檢測
語文參考答案
1．B（A．纖xiān； C．詣yì； D．屑xiè）
2．A（B．疏疏落落； C．切磋； D．義憤填膺）
3．B（圣地：一指宗教徒稱與教主生平事跡有重大關系的地方。或指在某方面有特殊意義和作用的地方。或指被當作或引人感興趣的中心或一項活動的目標地。A.安之若素：對于危困境地或異常情況，一如平常，泰然處之。語境不合。C.必須：副詞，只能作狀語，修飾動詞。詞性用錯。D.不絕如縷：形容形勢十分危急，或指聲音細微而悠長。對象用錯）
4．D（A．句式雜糅。刪去“是不可剝奪的”。B．搭配不當，應該是“這個人的逝世”。C．成分殘缺。濫用介詞，缺主語，刪去“當”）
5．C（A．應“委曲求全懦弱順從、奉行‘作揖主義’的覺新，有充滿朝氣的叛逆者覺慧”。B．應是重陽節。D．山水田園詩人王維孟浩然）。
6．B（這不是“賦”作為文體的內容）
7．C（A．“逐漸演進為‘鋪陳其事’的創作技巧”，而非文體。B．“創作方法多樣”文中無此義。D．文中是“理應讓他享有”，而非“享有了”）
8．D（一是漢代的賦被廣泛重視，二是“歷代”說法絕對）
9．B(從：使……跟從，讓……跟隨)
10．D（因為。A.代詞，它的；副詞，表反問，難道。B．代詞，它；代詞，這件事。C．連詞，表承接，就；連詞，表轉折，卻）
四、（28分）
11．（1）（5分）清河張夢得，貶官后居住在齊安，在他的房舍西南修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景，而我的兄長子瞻（跟它）取名叫“快哉亭”。（“謫”“勝”“名”各1分，大意2分）
（2）（5分）楚王感到快樂的原因，而百姓感到憂愁的原因，正是由于人們的境遇不同，跟風又有什么關系呢 （“所以”、“人之變”、賓語前置各1分，大意2分）
12．（4分）《黃州快哉亭記》寫曹操、周瑜等人，說明快哉亭之地名人輩出，英雄事跡廣為傳頌，（1分）揭示世俗之人感到快樂的原因。（1分）《赤壁賦》寫到了曹操、周瑜等人，強調這些當時叱咤風云的英雄人物，現在都隨時間煙滅了，（1分）是在慨嘆人生的短暫。（1分）
13．（1）（4分）“潑”字運用擬人、夸張的修辭手法，（1分）形象地寫出了新雨之后，萬木爭榮，山色綠得濃深的美景，（1分）表現出了春天里萬物的勃勃生機。（2分）
（2）（4分）最后三句，先寫歌樓酒旗好像也歡喜地招引他去喝酒，（1分）再化用典故，無錢時“權典青衫”也要去喝酒。（1分）面對良辰美景，詩人早已按捺不住喝酒賞景的欲望，表現了對江南春景的熱愛和寄情山水的情懷。（2分）
14．（每句1分，選句超過6句，按前6句計分。）
（1）夙興夜寐 （2）烏鵲南飛 （3）羈鳥戀舊林 （4）齊彭殤為妄作 （5）渺滄海之一粟（6）天生我材必有用 （7）長使英雄淚滿襟 （8）恰似一江春水向東流
五、（22分）
15．BD（B.語言華麗典雅，富有文學氣息。D.表現鄉村尋覓野菜的趣味）
16．（1）“掀去”運用擬人手法，（1分）描寫了春天冰消雪化，溪流沖破冰層流動開來的景象，（1分）表現出溪水強大的力量。（1分）
（2）第二段引用古代詩人描寫春天的名句，起鋪墊作用或引出后文對“鄉野春光”的描寫；（1分）襯托鄉野春光的美麗；（1分）豐富了文章描寫的內容和增加了表現力。（1分）
17．作者采用總分結構（1分）描寫了山鄉的醉人春光。（1分）首先描寫了美麗的鄉野春景，（1分）接著描寫了鄉野春天的聲音，（1分）再描寫了鄉野春天的花香茶香，（1分）最后描寫了春天的野菜美食。（1分）
18．作者運用了虛實結合的手法，（2分）先實寫了山鄉小溪解凍流淌，小草萌發，春暖花開的景象，（1分）再虛寫自己心中想像的山鄉美景圖畫。（1分）表現出對山鄉美麗景象的喜愛。（2分）
六、（10分）
19．（1）謎底：鬼話連篇。（2分）《聊齋志異》，主要是記神仙狐鬼精魅的故事。（1分）其他答案言之成理亦可。
（2）謎底：開門見山。（2分）愚公家門前太行、王屋兩座大山擋著出行的路。（1分）其他答案，言之成理亦可。
20．示例：我開始了解航海冒險家望見海面飄來花草時的歡喜，我開始了解堅韌登山者望見山頂最后那道坎時的歡喜。（4分，句式、排比2分，句意連貫、清晰2分）
21．示例一：愛斯梅拉達的美貌與卡西莫多的丑陋，她的善良與弗洛德的狠毒，她的鐘情與弗比斯的輕薄虛偽，形成鮮明的美丑對比。示例二：伽西莫多形體雖丑陋不堪，但是心靈卻美好高尚，為了愛斯梅拉達的幸福，他不惜犧牲自己的一切。（3分，舉出例子1分，分析印證2分）
七、（60分）
22．按《高考作文評分標準》評分。綜合運用多種表達方式，適當加分；只運用一種表達方式酌情減分。
參考譯文
長江出了西陵峽，才進入平地，它的水流奔騰浩蕩。南邊與沅水、湘水合流，北邊與漢水、沔水匯聚，它的水勢顯得更加盛大。流到赤壁之下，波浪滾滾，與大海相像。清河張夢得，貶官后居住在齊安，在他的房舍西南修建了一座亭子，用來觀賞長江的美景，我的兄長子瞻取名叫它“快哉亭”。
在亭子里能看到的，是長江南北上百里、東西三十里。波濤洶涌，風云變化不定。白天，船只在亭子的前面來往出沒；夜間，魚龍在亭子下的江水中悲聲長嘯。景物變化很快，令人內心驚駭，不能長久地觀賞。現在卻能夠在幾案旁邊欣賞這些景色，抬起眼來就足夠看了。向西眺望武昌的群山，（只見）山巒起伏，草木排成行列，煙消云散，太陽出來，捕魚、打柴的村民的房舍，都能一一數得清。這就是把亭子稱為“快哉”的原因。到了長江岸邊古城的廢墟，是曹操、孫權傲視群雄的地方，是周瑜、陸遜馳騁戰場的地方，那些流傳下來的風范和事跡，也足夠讓世俗之人稱快。
從前，楚襄王讓宋玉、景差跟隨著到蘭臺宮。一陣風颯颯地吹來，楚王敞開衣襟，迎著風，說：“這風多么暢快啊！這是我和百姓所共有的吧？”宋玉說：“這只是大王的雄風罷了，百姓怎么能和您共同享受呢？”宋玉的話在這兒大概有諷喻的意味吧。風并沒有雄雌的區別，而人有生逢其時，生不逢時的不同。楚王感到快樂的原因，而百姓感到憂愁的原因，正是由于人們的境遇不同，跟風又有什么關系呢
讀書人生活在世上，假使他的心中不坦然，那么，到哪里沒有憂愁？假使他的心中坦蕩，不因為外物而傷害本性，那么，到什么地方會不感到快樂呢？現在，張夢得不把被貶官當成憂愁，利用征收錢谷的公事的空閑時間，在山水中放縱自己的身心，這在他的內心應該有超過常人的地方。即使是用蓬草編門，以破瓦罐做窗的地方，都沒有覺得不快樂，更何況在長江的清流中洗滌，面對著西山的白云，盡享耳目的美景來自求安適呢？如果不是這樣，連綿的山巒，深陡的溝壑，遼闊的森林，參天的古木，清風拂搖，明月高照，這些都是傷感失意的文人士大夫感到悲傷憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出這是暢快的呢！
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資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
思想政治
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。全卷共100分，考試時間為100分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共54分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能填在試題卷上。
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
一、選擇題（本大題共27小題，每小題2分，共54分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1．國務院近日批轉國家發改委《關于2013年深化經濟體制改革重點工作的意見》，提出擴大個人住房房產稅改革試點范圍。房產稅的征收 ①表明市場在資源配置中起基礎性作用 ②政府運用經濟手段調控資源配置 ③有利于房地產市場健康有序發展 ④表明宏觀調控能確保勞動生產率的提高和資源的有效利用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．二十多年來，我國國內生產總值中三大產業的比重發生了很大變化
1990年 2000年 2010年
第一產業 27.1% 15.1% 10.2%
第二產業 41.3% 45.9% 46.8%
第三產業 31.6% 39.0% 43.0%
根據上表的數據可以推論出我國 ①農業總產值逐漸減少 ②不斷提高自主創新能力，建設創新型國家 ③不斷調整產業結構，力圖使經濟發展由一、二、三產業協同帶動 ④深入貫徹落實科學發展觀，實現經濟全面協調發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2012年世界貿易增長了2%，2013年預計將增長3.5%。有人預測，到2050年，世界貿易將占全球GDP的50%，世界貿易活動將更加頻繁。這表明 ①國際分工越來越細 ②各國都立足于發展外向型經濟 ③各國的經濟結構趨同 ④各國的經濟聯系越來越緊密
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．今年3月召開的第十二屆全國人大代表構成情況：黨政領導干部代表占代表總數34.88%，降低了6.93個百分點；少數民族代表占代表總數13.69%；婦女代表占代表總數23.4%；工人、農民代表占代表總數13.42%，提高了5.18個百分點。這說明我國 ①人民民主的主體具有廣泛性 ②人民享有的民主權利具有真實性 ③人大代表的結構進一步優化 ④工人、農民享有的政治權利不斷擴大
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
5．中國夢，不僅是億萬中國人民追求幸福的共識之夢，更是中華民族再創輝煌的進取之夢！古人云：“有益國家之事雖死弗避”。實現中華民族偉大復興之夢，要求每個公民行動起來 ①做到正確行使權利，切實履行義務 ②堅持把個人利益與國家利益相結合 ③堅持在法律面前一律平等的原則 ④不斷提高自身素質，提高參與管理國家和社會事務的能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6．某校高三學生張某參加所在社區人大代表選舉，社區領導告知一定要選本社區的現任領導。張某將此事反映給上級人大部門，上級人大部門非常重視，批評了該社區領導的錯誤。這一事件涉及公民的政治權利有 ①知情權和表決權 ②選舉權和被選舉權 ③質詢權 ④監督權
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
7．某社區通過居民直選、戶代表選舉和居民代表選舉，產生新一屆居委會來管理自己的事務、調解居民糾紛、維護社會治安、反映居民要求。這反映了 ①居民通過選舉基層政府，參與民主管理 ②居委會干部居民選，是公民依法直接行使民主權利的重要方式 ③居委會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織 ④選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．②③
8．政府能辦很多事，但有事會不會找政府，體現了政治素養的高低。在下表中，從上到下各空格應該依次填寫
出現的事情 所要找的主要政府部門
遭遇違法傳銷活動
出現交通事故
辦理養老保險
A．公安局 工商行政管理局 社保局 B．公安局 社保局 工商行政管理局
C．工商行政管理局 社保局 公安局 D．工商行政管理局 公安局 社保局
中國互聯網的發展創造了一個互聯網神話，其發展速度在全球同等GDP國家中應該是首屈一指的。中國互聯網在快速經歷了跟隨、參與之后，即將迎來主導階段。據此回答9——11題。
9．2012年12月28日，全國人大常委會審議通過了《關于加強網絡信息保護的決定》，明確網絡服務者的義務和責任，并賦予政府主管部門必要的監管手段，開啟互聯網安全新時代。這一做法 ①能有效杜絕網絡違法現象，促進網絡依法規范有序運行 ②有利于保護公民個人信息，維護網絡安全 ③有利于國家行政機關行使司法權，加強網絡管理 ④表明全國人大常委會的工作堅持與時俱進，適應了互聯網快速發展的要求[來源:21世紀教育網]
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．微博已成為輿論監督的新平臺，參與反腐敗的新渠道。一段時間以來，“網絡反腐”成了一大熱詞。在網民的參與下，紀檢監察部門查處了一批違法違紀的國家公職人員。“網絡反腐”的興起 ①表明公民參與政治生活的積極性不斷提高，豐富了人們參與政治生活的形式 ②使公民的政治權利得到保障，是實現人民當家作主最有效的途徑 ③網絡監督作為行政監督體系的組成部分，是制約和監督行政權力的關鍵 ④有利于進一步健全我國制約和監督機制，抑制腐敗現象的發生
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②④
11．近年來，我國網絡犯罪呈上升趨勢，通過網絡侵害他人財產的犯罪增長迅速，國家必須采取各種措施依法有效地打擊各種網絡違法犯罪活動。材料主要表明 ①公民是國家的主人，國家是公民一切利益的維護者 ②民主與專政相輔相成、互為前提 ③堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證 ④專政是民主的保障，國家必須有效履行專政職能
A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．③④
12．2013年2月通過的《四川省人民政府工作規則》明確指出，省政府及各級部門要嚴格按照法定權限和程序履行職責、行使行政權力，自覺接受新聞輿論和群眾的監督。該規則
①是建設法治政府的要求，有利于增強政府工作的透明度 ②是促進政府職能轉變的根本性舉措 ③有利于政府各部門積極履行職責，不斷強化自身的主體角色 ④有利于增強政府依法行政的意識，樹立政府權威
A．①②③④ B．①③④ C．④ D．②
13．漫畫《有所不同》說明
①決策機關應堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
②了解社情民意是決策機關進行科學決策的重要前提
③應讓公民成為一切重大事務的最終決策者
④我國的民主政治不斷完善和發展
A．①③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
14．子貢問政。孔子曰：“足食，足兵（軍備），民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立。”孔子的回答詮釋了樹立政府權威的價值，這對我國政府工作的啟示有 ①組織經濟建設，為公民參與政治生活提供物質保障 ②政府工作人員要重品行、作表率，做社會主義榮辱觀的自覺實踐者 ③應承擔所有社會事務，切實履行政府職能 ④自覺增強群眾意識和服務意識
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．四川省基層人大代表堅持與人民群眾“面對面”、“心貼心”溝通，主動察民情、聽民聲、集民智、解民憂，有力彰顯了人大代表為人民、人大代表服務人民的崇高事業心和高度責任感。人大代表為人民、服務人民體現了 ①人大代表與人民群眾保持密切聯系，對人民負責 ②人大代表代表人民，參加行使政府賦予的權利 ③人大代表由人民直接選舉產生，要自覺接受人民監督 ④人大代表代表人民統一行使管理國家和社會事務的權力
A．① B．②③ C．①②④ D．①②③④
16．據報道，《××市政府投資項目審計監督條例》先后四次提交該市人大審議表決，均未通過，這在該市還是第一次。該事例表明 ①該市人大是法律監督機關，審慎行使職權 ②該市人大通過行使立法權進行行政系統外部監督 ③該市人大是我國的地方國家權力機關 ④人民代表大會制度是我國的基本政治制度
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
17．黨的十八大報告強調：堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。十八大之后，新一屆中央領導集體的會風、文風悄然改變。中國共產黨重視政風，轉變會風、文風 ①是提高黨的執政能力的根本舉措 ②是堅持依法執政的要求，有利于發揮黨統攬全局的作用 ③有利于密切與人民群眾的聯系，更好地領導現代化建設 ④有利于樹立求真務實的工作作風
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
18．2012年5月以來，中央政治局先后給予原重慶市委書記薄熙來、原鐵道部部長劉志軍開除黨籍的處分。黨中央總書記習近平“打鐵還需自身硬”、“物必先腐而后蟲生”等警示，更是振聾發聵。這樣做是為了 ①貫徹“三個代表”重要思想，保持黨的先進性、純潔性 ②勤政廉潔，取信于民，鞏固黨的執政地位 ③更好地實現黨自身的利益 ④樹立黨的權威，集中行使人民賦予的權力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．日前，資陽市委出臺《關于開展“為民務實清廉”主題實踐活動的意見》，貫徹落實中央和省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，努力推動資陽科學發展、加快發展、跨越發展。該活動有利于黨 ①貫徹全心全意為人民服務的宗旨，更好發揮領導核心作用 ②有利于貫徹落實科學發展觀，實現資陽的科學發展 ③提高社會管理和服務水平，更好發揮對國家事務的決定權 ④加強自身建設，保證黨的先鋒隊性質
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．2013年5月27日，經中央批準，《中國共產黨黨內法規制定條例》、《中國共產黨黨內法規和規范性文件備案規定》公開發布。黨內法規是黨的各級組織和全體黨員開展工作、從事活動的基本遵循。黨內法規的實施有利于 ①推進黨的建設制度化、規范化、程序化 ②提高黨科學執政、民主執政、依法執政的水平 ③完善國家的法律體系，是實施依法治國的前提 ④更好地對黨的干部的權力進行監督21世紀教育網
A．③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
21．PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康和大氣環境質量的影響很大。今年PM2.5一詞首先出現在政府工作報告中，成為全國“兩會”的重要議題之一。人大代表、政協委員關注PM2.5，說明 ①人大代表反映人民的要求，維護人民的利益 ②政協委員代表人民直接行使國家權力 ③政協委員關注民生，參政議政 ④他們都由人民選舉產生，對人民負責
A．①③ B．①② C．①④ D．②③
22．今年4月，四川蘆山強烈地震發生后，各民主黨派積極行動，通過座談、訪談和實地走訪，對此進行調研。6月3日，四川省召開統一戰線建言獻策座談會，專題聽取各民主黨派和無黨派代表人士對蘆山地震災后恢復重建的意見和建議。材料體現了 ①民主黨派是參政黨，參與國家事務的管理，參與地方方針政策的制定 ②民主黨派作為參政黨，參與行使國家職能，構建和諧社會 ③民主黨派就地方的重大問題考察調研，提出政策性建議 ④堅持中國共產黨的領導是多黨合作的首要前提和根本保證
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．參加全國政協十二屆一次會議的2237名委員中，中共委員人選占39.9%，非中共委員人選占60.1%，婦女委員人選占17.8%，56個民族都有委員。這表明人民政協是 ①參與社會主義現代化建設的重要政治力量 ②中國共產黨領導的具有廣泛代表性的愛國統一戰線組織 ③我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式 ④中國共產黨領導的以各民主黨派為主體的政治聯盟
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．新華社5月28日電，四川省加大了對少數民族地區的投入，在牧民新村、扶貧新村、移民新村等一系列民生政策的推動下，50余萬名藏區牧民、60余萬名彝族同胞住上了新房，享受到現代生活，這有利于加強民族團結，維護祖國統一。材料表明
A．民族平等是實現民族團結的政治基礎
B．自治權是民族區域自治制度的核心內容
C．我國各民族一律平等，沒有發展程度上的差別
D．各民族的共同繁榮是民族團結的物質保證
25．我國宗教界從2012年起每年開展“宗教政策法規學習月”活動，通過多種方式組織宗教界人士和信教群眾學習黨和國家的宗教法規，增強國家意識、公民意識、法律意識。這說明 ①我國政府依法對宗教事務進行管理 ②我國宗教信仰自由權利得到切實保證 ③我國宗教團體和信教群眾是構建和諧社會的積極力量 ④引導宗教與社會主義社會相適應，也是宗教自身的要求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
26．2013年5月15日，在第67屆聯合國大會關于敘利亞問題的決議上，中國投了反對票。中方要求提案國充分考慮各方意見，不要強行推動表決，以免影響政治解決敘利亞問題的勢頭，不利于敘利亞局勢走向緩和。我國的態度 ①符合世界各國的核心利益 ②符合聯合國憲章的宗旨和原則 ③是尊重和保障各國享有平等的發展權利的表現 ④體現了我國外交政策的基本立場
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
27．2013年新年伊始，中國和印度表達了深化雙邊合作、實現共同發展、共創美好未來的愿望。5月印度外長訪華，中印關系持續穩定發展不斷積聚正能量。中印關系要不斷積聚正能量，需要雙方 ①建立戰略同盟關系，加快世界多極化發展進程 ②尊重和維護兩國人民自主選擇的社會制度和發展道路 ③尊重對方的核心利益，尋求廣泛的共同利益 ④奉行獨立自主的和平外交政策，發揮負責任大國的作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
思想政治
題號21世紀教育網 二[21世紀教育網 三[來源:21世紀教育網] 總 分 總分人
28 29 30 31
得分
第II卷（非選擇題 共46分）
注意事項：
1．第II卷共4頁。用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
2．答題前將密封線內的項目填寫清楚。
二、論述題（本大題共3小題，共計30分）
28．（10分）世界金融危機后，西方貿易保護主義抬頭。近幾年，我國部分出口產品市場主要集中在美國、日本、歐洲、東盟等傳統市場，從而引發了諸多貿易摩擦。有資料顯示，目前歐洲是全球光伏產品的最大市場，也是中國光伏產品出口的主要地區。由于我國在關鍵技術和工藝方面與國外相比差距明顯，再加上激烈的市場競爭和過分依賴國外市場，我國很多光伏企業低價競爭，不斷壓縮利潤空間。歐盟委員會作出初步決定，定于2013年6月6日起向進口自中國的光伏產品征收平均稅率高達47%的臨時反傾銷稅，涉案金額超過210億美元，這是迄今對我國最大規模的貿易訴訟。我國商務部曾于去年11月5日正式將歐盟光伏補貼歧視性措施訴至WTO。
結合上述材料，運用所學《經濟生活》有關知識，分析我國如何應對貿易摩擦？
29．（12分）2013年5月10日，資陽市“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動啟動儀式在九曲河廣場舉行。市委書記李佳在動員會上強調：要認真貫徹省委決策部署，以開展主題教育活動為契機，進一步搶抓省委多點多極支撐發展戰略機遇，共同譜寫中國夢的資陽篇章，為建設美麗繁榮和諧四川作出積極貢獻。
李佳強調，要通過開展主題教育活動，圍繞實現“五年總量翻番、再造一個資陽”發展目標，進一步提振全市人民的精氣神；要讓“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”宏偉藍圖深入人心，引導全市人民做實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川的參與者、實踐者、推動者；廣泛匯集建設幸福資陽的“正能量”，在實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川的生動實踐中再立新功。
結合材料，運用《政治生活》有關知識，分析中共資陽市委提出“共同譜寫中國夢的資陽篇章，為建設美麗繁榮和諧四川作出積極貢獻”的理由。
30．（8分）釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的神圣領土，中國對此擁有無可爭辯的主權。日本政府不顧中方堅決反對，宣布“購買”釣魚島，實施所謂的“國有化”，是對中國領土主權的嚴重侵犯。對此，中國政府發表嚴正聲明，并采取了包括公布釣魚島領海基線、中國海監船在釣魚島海域進行例行維權巡航、漁政船進行常態化執法巡航等一系列強力反制措施。2013年5月26日上午9點5分左右3艘中國海監船相繼駛入釣魚島附近海域執法，這是自2012年9月日本野田佳彥政府上演“購島”鬧劇以來，中國公務船第46次駛入12海里，表明了中國政府維護釣魚島主權和國家利益的決心。
結合材料，運用當代國際社會的有關知識，簡要分析我國海監船抵達釣魚島周邊海域巡航執法的依據。
三、探究題（16分）
31．2013年3月，十二屆全國政協第一次會議和十二屆全國人大第一次會議在北京相繼開幕。“兩會”的召開激起了中學生強烈的參政熱情。四川某校高一（18）班的同學們以《中學生與網絡參政》為題開展了研究性學習。
材料一 食品安全事關千家萬戶。但近年來，我國食品安全問題頻發，同學們對此非常關注。通過上網搜索，發現2012年發生了麥當勞過期產品加工出售、立頓茶葉禁用農藥超標、修正藥業“毒膠囊”事件、酒鬼酒塑化劑事件、速成雞事件等重大食品安全事件。學習委員在政治老師的指導下撰寫了博客《維護食品安全——政府的責任》。
（1）請你在回帖里運用《政治生活》知識就政府如何抓好食品安全工作提出建議。（12分）
材料二 班里的郭龍同學因為家中拆遷問題對當地政府的一些做法存在一些不滿，準備在網上發帖對一些官員進行人身攻擊。
（2）假如你是該班班長，老師請你找郭龍同學談心，請列出你談話的要點。（4分）
資陽市2012—2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
思想政治參考答案及評分意見
一、選擇題（本大題共27個小題，每小題2分，共54分）
1—5 CDBAC 6—10 CDDCA 11—15 DCCDA
16—20 CDABC 21—25 ABCDD 26—27 CB
二、論述題（本大題3小題，共30分）
28.（10分）①堅持“引進來”和“走出去”相結合的對外開放基本戰略，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌；（2分）②立足以質取勝。企業要加強自主創新，掌握核心技術，加快轉變外貿增長方式；（2分）③實行市場多元化戰略，既開拓國際市場，又立足國內市場；既開拓發達國家市場，又開拓發展中國家市場；（2分）④積極利用世界貿易組織規則和爭端解決機制維護自身合法權益；（2分）⑤企業要遵循國際貿易規則，規范自身競爭行為。（2分）
29.（12分）①中國特色社會主義事業必須堅持以中國共產黨為領導核心。資陽市委提出這一要求是堅持黨的領導的體現；（3分）
②是由中國共產黨的先鋒隊性質和全心全意為人民服務的宗旨決定的。資陽市委提出這一要求是市委踐行以人為本、立黨為公、執政為民理念，保障人民群眾根本利益的體現；（3分）
③中國共產黨堅持科學執政。資陽市委提出這一要求是立足資陽實際，遵循發展規律，使經濟發展、保護資源和保護生態環境協調一致，促進可持續發展的體現；（3分）
④科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針。資陽市委提出這一要求是推動資陽市自主創新，促進發展方式轉變，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，貫徹落實科學發展觀的體現。（3分）
30.（8分）①主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。我國政府采取巡航執法，是行使管轄權，維護國家主權和領土完整的正常行動；（2分）
②國家利益是國家生存與發展的利益，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。日本政府的“購島”行為嚴重侵犯了我國的領土主權，侵犯了我國的國家利益，我國政府采取巡航執法，是維護國家利益的表現；（3分）
③我國奉行獨立自主的和平外交政策。我國政府采取巡航執法，維護了國家主權和領土完整，體現了我國維護國家的獨立和主權的基本目標以及獨立自主的基本立場。（3分）
三、探究題（16分）
31.（1）（12分）（1）①政府應切實履行好保障人民民主專政和維護國家長治久安的職能，保護公民的生命安全及各種合法權益；（2分）②履行好組織社會主義經濟建設職能，加強對食品生產、銷售市場的監管；（2分）③履行好組織社會主義文化建設的職能，加強宣傳，提高人們的思想道德素質；（2分）④履行好社會公共服務職能，建立健全誠信體系，有效維護食品安全；（2分）⑤我國政府是人民的政府，政府應高度重視食品安全問題，這是政府為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則的體現和要求；（2分）⑥在食品安全工作中，政府應審慎行使權力，科學民主決策，自覺接受人民監督，不斷提高依法行政的水平。（2分）
（2）（4分）①從權利與義務的關系角度，說明公民要堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益和國家利益相結合的原則；（1分）②從公民必須負責任地依法行使監督權的角度，說明公民必須依法行使自己的權利，堅持實事求是的原則；（1分）③從公民必須有序的政治參與的角度，說明無序政治參與可能產生嚴重后果；（1分）④也可告知郭龍同學除了通過網絡，還可以通過其他途徑進行求助或投訴。（1分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
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英 語
本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分。第一卷1至10頁。第二卷11至12頁。共150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題 共110分)
注意事項：
1. 答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2. 每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3. 考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
第一部分 聽力 (共兩節，滿分30分)
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Who is the woman
A. Mary. B. Mary’s sister. C. Mary’s friend.
2. How much are the potatoes
A. 6 cents a pound. B. 16 cents a pound. C. 60 cents a pound.
3. Where does the conversation most probably take place
A. At home. B. On a farm. C. In a restaurant.
4. Who is Chris Paine
A. A computer engineer. B. A bookseller. C. A writer.
5. What are the speakers talking about
A. A holiday tour. B. Weather conditions. C. Life in Southeast Asia.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至第8題。
6. What is the relationship between the speakers
A. They are friends.
B. They are husband and wife.
C. They are strangers to each other.
7. Why does the woman come to talk with the man
A. To see the secretary. B. To get a job. C. To take a test.
8. What does the man mean by saying sorry
A. He can’t help the woman.
B. He doesn’t need a designer.
C. He can’t hear the woman clearly.
聽第7段材料，回答第9至第11題。
9. Where are the speakers
A. In a classroom. B. In a theatre. C. In an office.
10. Why does the man plan to leave early
A. He is going to a show.
B. He is going on vacation.
C. He is going to the post office.
11. What does the woman offer to do
A. Clean the office.
B. Pick up the man’s son.
C. Finish the man’s work.
聽第8段材料，回答第12至第14題。
12. Where does the man want to go
A. The Summer Palace. B. The Beijing Zoo. C. Peking University.
13. Where is the bus stop
A. To the left of the third crossing.
B. 15 meters from the first crossing.
C. To the right of the second crossing.
14. How often does the No. 361 bus run
A. Every five minutes. B. Every ten minutes. C. Every fifteen minutes.
聽第9段材料，回答第15至第17題。
15. What are the speakers talking about
A. Popular sports events.
B. Things people do after work.
C. TV programs people like best.
16. How did the woman do the research
A. She talked to people.
B. She sent letters to people.
C. She collected information from newspapers.
17. What do most people do in their spare time
A. Go to movies. B. Read books. C. Watch TV.
聽第10段材料，回答第18至第20題。
18. What was Einstein’s first job in Switzerland
A. Teaching in a school.
B. Doing research in a lab.
C. Working for the government.
19. When did Einstein move to the United States
A. In 1905. B. In 1933. C. In 1955.
20. What is the talk mainly about
A. Einstein’s musical ability.
B. Einstein’s life experience.
C. Einstein’s scientific research.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分40分）
第一節 單項填空（共10小題；每小題1分，共10分）
從A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. ―What about ______ supper yesterday
―Well, ______ most delicious one indeed.
A. the; a B. 不填; a C. a; the D. 不填; the
22. ―You are still here! Who ______ for
―My parents.
A. were you waiting B. did you wait
C. are you waiting D. do you wait
23. ______ developed countries have given some financial help to poor countries, they need to give much more.
A. Because B. Unless C. Since D. Although
24. ―These days the air has been heavy with PM 2.5, and it’s hard to see.
―Yes, but sometimes it ______ also be clear, especially after a rain.
A. need B. can C. must D. might
25. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season.
A. what B. why C. which D. how
26. We have had a good start, but next, more work needs ______ to achieve the final success.
A. being done B. do C. to be done D. to do
27. ―Why don’t you have an apple
―Thanks, but I have just had ______.
A. it B. that C. one D. this
28. Many countries are now setting up national parks ______ animals and plants can be protected.
A. when B. which C. whose D. where
29. It was with the help of the local guide ______ the mountain climber was rescued.
A. that B. who C. when D. how
30. ―My painting is displayed in the downtown gallery.
―Woo, ______
A. I’ll do my best. B. Good for you!
C. I couldn’t agree more. D. You are absolutely right!
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的A, Ｂ, Ｃ, Ｄ四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
When she looked ahead, Florence Chadwick saw nothing but a solid wall of fog. Her body was numb (麻木的). She had been 31 for nearly sixteen hours.
32 she was the first woman to swim the English Channel in both directions. Now, at the age of 34, her 33 was to become the first woman to swim from Catalina Island to the California coast.
On that fourth morning of July, the sea was like an ice bath and the fog was so 34 that she could hardly see her support boats.
Alongside Florence in one of the boats, her mother and her trainer 35 encouragement. They told her it wasn’t much 36 . But all she could 37 was fog. They advised her not to
38 . She never had quitted until then. 39 , with only a half mile to go, she 40 to be pulled out.
Still warming her cold body several hours later, she told a reporter, “Look, I’m not
41 myself, but if I could have seen land I might have made it.” It was not tiredness or even the cold water that 42 her. It was the 43 . At that time, she was just 44 to see her goal.
Two months later, she 45 again. This time, 46 the same thick fog, she swam with her 47 and her goal clearly pictured in her mind. She knew that 48 behind that fog was land 49 this time she 50 ! Florence Chadwick became the first woman to swim the Catalina Channel.
31. A. bathing B. diving C. exercising D. swimming
32. A. Already B. Nearly C. Almost D. Once
33. A. interest B. goal C. effort D. suggestion
34. A. light B. thin C. thick D. clear
35. A. expressed B. showed C. sent D. offered
36. A. longer B. more C. wider D. farther
37. A. touch B. feel C. see D. smell
38. A. give in B. give up C. give off D. give away
39. A. However B. Instead C. Somehow D. Indeed
40. A. announced B. hoped C. asked D. ordered
41. A. defending B. protecting C. excusing D. helping
42. A. won B. defeated C. controlled D. fought
43. A. snow B. storm C. fog D. rain
44. A. unable B. unwilling C. uncertain D. unlucky
45. A. tried B. played C. risked D. worked
46. A. against B. with C. for D. despite
47. A. strength B. faith C. wealth D. force
48. A. anywhere B. nowhere C. everywhere D. somewhere
49. A. so B. and C. but D. or
50. A. succeeded B. made C. reached D. won
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
One of my wonderful memories is about a Christmas gift. Unlike other gifts, it came without wrap (包裝).
On September 11, 1958, Mum gave birth to Richard. After she brought him home from hospital, she put him in my lap, saying, “I promised you a gift, and here it is.” What an honor! I turned four a month earlier and none of my friends had such a baby doll of their own. I played with it day and night. I sang to it. I told it stories. I told it over and over how much I loved it!
One morning, however, I found its bed empty. My doll was gone! I cried for it. Mum wept (抽泣) and told me that the poor little thing had been sent to a hospital. It had a fever. For several days, I heard Mum and Dad whispering such words as “hopeless”, “pitiful”, and “dying”, which sounded ominous.
Christmas was coming. “Don’t expect any presents this year,” Dad said, pointing at the socks I hung in the living room. “If your baby brother lives, that’ll be Christmas enough.” As he spoke, his eyes filled with tears. I’d never seen him cry before.
The phone rang early on Christmas morning. Dad jumped out of bed to answer it. From my bedroom I heard him say, “What He’s all right ” He hung up and shouted upstairs. “The hospital said we can bring Richard home.”
“Thank God!” I heard Mum cry.
From the upstairs window, I watched my parents rush out to the car. I had never seen them so happy. And I was also full of joy. What a wonderful day! My baby doll would be home. I ran downstairs. My socks still hung there flat. But I knew they were not empty; they were filled with love!
51. What happened to the author on September 11, 1958
A. He got a Christmas gift. B. He got a baby brother.
C. He became four years old. D. He received a doll.
52. What does the underlined word “ominous” in Paragraph 3 probably mean
A. Impossible. B. Boring. C. Fearful. D. Difficult.
53. Which word can best describe the feeling of the father when Christmas was coming
A. Excitement. B. Happiness. C. Disappointment. D. Sadness.
54. What is the passage mainly about
A. A special Christmas gift. B. A sad Christmas day.
C. Memories of a happy family. D. Life with a lovely baby.
B
Here is your best chance to travel around the UK in 2013: More than 200 B&Bs (bed & breakfast) across England, Scotland, Wales and Northern Ireland are selected to offer you amazing services for your stay at their lowest prices! Don’t miss it. Just collect the vouchers (活動券) in our B&B Daily printed from 01/04/2013 to 07/04/2013 and book the stays for your travel following the terms and conditions below:
●The offer includes a room for the night and a breakfast the next morning.
●The offer is of two kinds: ￡20 per room, per night, valid (有效的) during stay period of 02/04/2013－31/05/2013 and then again 01/09/2013－31/10/2013; ￡35 per room, per night, valid during stay period of 01/06/2013－31/08/2013.
●The offer is valid for a basic twin or double room only.
●The stay must be booked directly with the chosen B &Bs before 28/04/2013.
●Each voucher can only be used by the holder to book one room for one night.
●If voucher holders book either the ￡20 or ￡35 per room per night, and additional services such as lunch, evening meal or activities may require an extra charge. But these are not required in order to take up the offer. Please check directly with your chosen B&Bs to see what extra services are available.
●Vouchers must be presented on arrival. If no vouchers are presented, the B&Bs may reserve (保留) the right to charge at full price for every night of stay.
●Vouchers may not be used together with any other offer.
●The voucher holders must pay for the stay in full at the time of booking. Additional $10 may be paid to confirm (確認) the booking and will be returned on arrival.
●The B&Bs reserve the right to refuse voucher holders’ bookings for people under the age of 18.
55. The voucher can be used for a stay at the chosen B&B on ______.
A. 28/04/2013 B. 04/02/2013 C. 09/01/2013 D. 01/03/2013
56. How much should be paid for a two night stay in October 2013 at a chosen B&B
A. ￡70. B. ￡35. C. ￡40. D. ￡30.
57. What right do the B&Bs reserve
A. To request extra charges as tips.
B. To charge at full price for stays not confirmed.
C. To refuse bookings for guests under the age of 18.
D. To charge extra $10 for bookings with no vouchers.
58. By taking up the offer, the voucher holders can choose to ______.
A. book the stays through B&B Daily
B. use the B&B offer together with other offers
C. book either a basic twin or double room at the chosen B&Bs
D. have lunch or evening meal without paying any extra money
C
People in the United States honor their parents with two special days: Mother’s Day, on the second Sunday in May, and Father’s Day, on the third Sunday in June.
Mother’s Day was proclaimed a day for national observance by President Woodrow Wilson in 1915. Ann Jarvis from Grafton, West Virginia, had started the idea to have a day to honor mothers. She was the one who chose the second Sunday in May and also began the custom of wearing a carnation.
In 1909, Mrs. Dodd from Spokane, Washington, thought of the idea of a day to honor fathers. She wanted to honor her own father, William Smart. After her mother died, he had the responsibility of raising a family of five sons and a daughter. In 1910, the first Father’s Day was observed in Spokane. Senator Margaret Chase Smith helped to established Father’s Day as a national commemorative day, in 1972.
These days are set aside to show love and respect for parents. They raise their children and educate them to be responsible citizens. They give love and care.
These two special days are celebrated in many different ways. On Mother’s Day people wear carnations. A red one symbolizes a living mother. A white one shows that the mother is dead. Many people attend religious services to honor parents. It is also a day when people whose parents are dead visit the cemetery. On these days families get together at home, as well as in restaurants. They often have outdoor barbecues for Father’s Day. These are days of fun and good feelings and memories.
59. What’s the right time order of the following events [來源:21世紀教育網]
a. The first Father’s Day was observed.
b. Mother’s Day was proclaimed a day for national observance.
c. Father’s Day became a day for national observance.
d. The idea of honoring fathers was bought up.
A. a b c d B. d a b c C. b a c d D. d a c b
60. Who plays the most important role in Father’s Day becoming a national commemorative day
A. Mrs. Dodd. B. Margaret Chase Smith.
C. Ann Jarvis. D. Woodrow Wilson.
61. From the passage, we know in the U.S ______.
A. on Mother’s Day, families often go out to have barbecues
B. people should wear a red carnation if their mothers pass away
C. on Father’s Day, people stay at home to celebrate the special day
D. the purpose to have these two special days is to show love to parents
62. The author’s purpose of writing this passage is to ______.
A. introduce Mother’s Day and Father’s Day
B. show how important fathers and mothers are
C. call on people to love and respect their parents21世紀教育網
D. tell the difference between Mother’s Day and Father’s Day
D
Education is not an end, but a means to an end. In other words, we do not educate children only for the purpose of educating them. Our purpose is to fit them for life.
In some modern countries it has for some time been fashionable to think that by free education for all, one can solve all the problems of society and build a perfect nation. But we can already see that free education for all is not enough; we find in such countries a far larger number of people with university degree; they refuse to do what they think “low” work; and, in fact, work with hands is thought to be dirty and shameful in such countries. But we have only to think a moment to understand that the work of a completely uneducated farmer is far more important than that of a professor; we can live without education, but we die if we have no food. If no one cleaned our streets and took the rubbish away from our houses, we should get terrible diseases in our towns.
In fact, when we say that all of us must be educated to fit us for life, it means that we must be educated in such a way that, firstly, each of us can do whatever work suited to his brains and ability and, secondly, that we can realize that all jobs are necessary to society, and that is very bad to be ashamed of one’s work. Only such a type of education can be considered valuable to society.
63. The writer of the passage thinks that ______.
A. free education won’t help to solve problems
B. education can settle most of the world’s problems
C. all the social problems can’t be solved by education
D. free education for all probably leads to a perfect world
64. The writer wants to prove that ______.
A. our society needs all kinds of jobs
B. work with hands is the most important
C. our society needs free education for all
D. a farmer is more important than a professor
65. The purpose of education is to ______.
A. build a perfect world
B. let everyone receive education
C. choose officials for the country
D. prepare children mainly for their future work
66. What does the passage mainly tell us about education
A. The means. B. The system. C. The value. D. The type.
E
As any homemaker who has tried to keep order at the dinner table knows, there is far more to a family meal than food. Sociologist Michael Lewis has been studying 50 families to find out just how much more.[來源:21世紀教育網]
Lewis and his co-workers carried out their study by videotaping (錄像) the families while they ate ordinary meals in their own homes. They found that parents with small families talk actively with each other and their children. But as the number of children gets larger, conversation gives way to the parents’ efforts to control the loud noise they make. That can have an important effect on the children. “In general the more question-asking the parents do, the higher the children’s IQ scores,” Lewis says. “And the more children there are, the less question-asking there is.”
The study also provides an explanation for why middle children often seem to have a harder time in life than their siblings (兄弟姐妹). Lewis found that in families with three or four children, dinner conversation is likely to center on the oldest child, who has the most to talk about, and the youngest, who needs the most attention. “Middle children are invisible,” says Lewis. “When you see someone get up from the table and walk around during dinner, chances are it’s the middle child.” There is, however, one thing that stops all conversation and prevents anyone from having attention: “When the TV is on,” Lewis says, “dinner is a non-event.”
67. The writer’s purpose in writing the text is to ______.
A. report on the findings of a study
B. give information about family problems
C. teach parents ways to keep order at the dinner table
D. show the relationship between parents and children
68. Parents with large families ask fewer questions at dinner because ______.
A. they are busy serving food to their children
B. they are busy keeping order at the dinner table
C. they have to pay more attention to younger children
D. they are tired out having prepared food for the whole family
69. By saying “Middle children are invisible” in paragraph 3, Lewis means that middle children ______.
A. get the least attention from the family
B. have to help their parents to serve dinner
C. are often kept away from the dinner table
D. find it hard to keep up with other children
70. Which of the following statements would the writer agree to
A. It is important to have the right food for children.
B. It is a good idea to have the TV on during dinner.
C. Elder children should help the younger ones at dinner.
D. Parents should talk to each of their children frequently.
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
題號 第一節 第二節 總 分 總分人21世紀教育網
分數
注意事項：
1. 第Ⅱ卷共2頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2. 答卷前將密封線內的項目填寫清楚。21世紀教育網
第四部分 寫作 (共兩節，滿分40分)
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文并回答問題。（請注意詞數要求）
[1] Artists have used many styles in their paintings and drawings. Here are some of the most common styles of art. Learn about each style and how to enjoy them.
[2] Abstract: Abstract artists feel that paintings do not have to show only things that are recognizable. In their paintings they do not try to show people, animals or places exactly as they appear in the real world. They mainly use color and shape in their paintings to show feelings. Some Abstract art is also called Non-objective art. In non-objective art, you do not see specific (特定的) things. It is not painted to look like something specific.
[3] Cubism: Cubism is modern art made up mostly of paintings. The paintings are not supposed to look real. The artist uses geometric (幾何的) shapes to show what he is trying to paint. Early Cubists used mainly dark colors such as gray, brown and green. After 1914, Cubists started to use brighter colors. Cubism is the beginning of the Abstract or Non-objective art style.
[4] Expressionism: In Expressionist Art, the artist tries to express certain feelings about one thing. The artists that paint in this style are more concerned with having their paintings express a feeling than making the paintings look exactly like what they are painting.
[5] Pop art: Pop art can be any everyday thing that is drawn in a quick and colorful way. Pop art is short for popular art. It comes from advertising and popular entertainment.
71. What’s the best title for this passage (within 6 words)
____________________________________________________________________________
72. How do Abstract artists show their feelings in their paintings (within 10 words)
____________________________________________________________________________
73. Which art is considered as the beginning of Non-object art style (within 2 words)
____________________________________________________________________________
74. What does Expressionism try to express (within 6 words)
____________________________________________________________________________
75. Where does pop art come from (within 7 words)
____________________________________________________________________________
第二節 書面表達（滿分30分）
假設你是李華，你的英國朋友Peter來信向你咨詢如何才能學好中文。請你根據下列要點寫封回信并鼓勵他一定要堅持不懈。
1. 參加中文學習班；
2. 看中文書刊、電視；
3. 學唱中文歌曲；
4. 交中國朋友。
注意：
1. 詞數120詞左右；
2. 可適當增加細節，以使行文連貫；
3. 開頭與結尾已為你寫好，但不計入總詞數。
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. _________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua
資陽市2012－2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
英語答案及評分意見
第一、二、三部分
1-5 BBCCA 6-10 CBACA 11-15 CAABB 16-20 ACABB (每小題1.5分)
21-25 ACDBA 26-30 CCDAB (每小題1分)
31-35 DABCD 36-40 DCBAC 41-45 CBCAA 46-50 DBDBA (每小題1.5分)
51-55 BCDAA 56-60 CCCBB 61-65 DACAD 66-70 CABAD (每小題2分)
第四部分
第一節：
一、參考答案
71. (the most common) Styles of Art.
72. They mainly use color and shape in their paintings.
73. Cubism.
74. Certain feelings about one thing.
75. Advertising and popular entertainment.
二、評分意見
1. 內容正確，語法基本正確，得2分。
2. 內容基本正確，語法正確或有些許錯誤，但不影響理解，得1分。
3. 即使語法正確，但是內容錯誤，得0分。
4. 答案超過規定字數酌情扣分(超1-2個詞扣0.5分；超3-4個詞扣1分)，超出過多（5個詞以上），得0分。
第二節：
一、評分原則
1. 本題總分為30分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于100或多于140的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
二、內容要點
1. 參加中文學習班；
2. 看中文書刊、電視；
3. 學唱中文歌曲；
4. 交中國朋友；
5. 堅持不懈。
三、各檔次的給分范圍和要求
第五檔：（25-30分）
完全完成了試題規定的任務。
-覆蓋所有內容要點。
-應用了較為豐富的語法結構和詞匯。
-僅有個別語法結構或詞匯方面的錯誤，具備較強的語言運用能力。
-有效地使用了語句之間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔：（19-24分）
完成了試題規定的任務。
-雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內容。
-應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
-有少量的語法結構或詞匯方面應用的錯誤，但表達清楚。
-應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔：（13-18分）
基本完成了試題規定的任務。
-雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
-應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
-有較多語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
-應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔：（7-12分）
未恰當完成試題規定的任務。
-漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
-語法結構單調，詞匯知識有限。
-有相當多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
-較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔：（1-6分）
未完成試題規定的任務。
-明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未能理解試題要求。
-語法結構單調，詞匯項目有限。
-語言支離破碎，嚴重影響對寫作內容的理解。
-缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判； 寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明
1. 內容要點可用不同方式表達。
2. 應緊扣主題，可適當發揮。
五、One possible version
One possible version:
Dear Peter,
I am glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions.
First, it is important to take a Chinese course, as you will be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and red books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible. Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you will learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.
But the most important I want to tell you is that you don’t stop halfway. As the old saying goes, “Where there is a will, there is a way.” Try and write to me in Chinese next time.
Yours truly,
Li Hua本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
資陽市2012～2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
物 理
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題，40分）和第Ⅱ卷（非選擇題，60分）兩部分．第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至6頁．全卷共100分，考試時間為100分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
注意事項：21世紀教育網
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用2B鉛筆涂（寫）在答題卡上．
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
3．考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回．
一、選擇題（本題包括10小題，每小題4分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
1．關于曲線運動，以下說法中正確的是
A．物體的速度方向時刻在改變 B．物體的速度大小時刻在改變
C．物體的加速度方向時刻在改變 D．物體在恒力作用下不可能做曲線運動
2．物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。下列表述正確的是
A．牛頓通過實驗精確測定了引力常量
B．牛頓最終給出了在科學上具有劃時代意義的萬有引力定律
C．相對論的創立表明經典力學已不再適用
D．牛頓建立了狹義相對論，把物理學推進到高速領域
3．汽車以一定速率沿橋面通過拱橋的凸形橋面，下列說法中正確的是
A．在最高點汽車對橋的壓力大于汽車的重力，汽車所受的合力可能為零
B．在最高點汽車對橋的壓力等于汽車的重力，汽車所受的合力一定向下
C．在最高點汽車對橋的壓力小于汽車的重力，汽車所受的合力一定向下
D．在最高點汽車對橋的壓力小于汽車的重力，汽車所受的合力可能向上
4．如圖所示是一個內壁光滑的錐形漏斗，其軸線垂直于水平面，錐形漏斗固定不動，兩個質量相同的球A、B緊貼著漏斗內壁分別在圖中所示的水平面內做勻速圓周運動，則
A．球A的線速度必小于球B的線速度[來源:21世紀教育網]
B．球A的加速度必小于球B的加速度
C．球A的角速度必小于球B的角速度
D．球A所受合力必大于球B所受合力
5．衛星電話在雅安地震的搶險救災中發揮了重要作用。第一代、第二代海事衛星只使用靜止軌道衛星，不能覆蓋地球上的高緯度地區。而第三代海事衛星采用同步和中軌道衛星結合的方案，解決了覆蓋全球的問題。它由4顆同步衛星與12顆中軌道衛星構成。中軌道衛星離地面的高度約為地球半徑的2倍，分布在幾個軌道平面上（與赤道平面有一定的夾角）。地球表面的重力加速度為g，則由于地球的作用使中軌道衛星處的重力加速度約為
A． B． C．4g D．9g
6．如圖所示，兩段長為L的輕質線共同系住一個質量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點，A、B兩點間距也為L。今使小球在豎直面內繞AB水平軸做圓周運動，當小球到達最高點時速率為v，兩段線中的拉力恰好為零，若小球到達最高點時速率為2v，則此時每段線中張力大小為
A． B．
C．3mg D．4mg
7．如圖所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB并恰能沿斜面升到高為h的B點，下列說法正確的是
A．若把斜面從C點鋸斷，由機械能守恒定律知物體沖出C點后仍能升到h高處
B．若把斜面彎成如圖所示的半圓弧狀，物體仍能沿升到h高處的B′處
C．若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升到h高處，因為機械能不守恒
D．若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升到h高處，但機械能仍守恒
8．如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過定滑輪（不計滑輪摩擦）。初始時刻，A、B位于同一高度并處于靜止狀態，剪斷輕繩后A自由下落、B沿斜面下滑，則在從剪斷輕繩到著地前瞬間的過程中，兩物塊
A．速度的變化量相同
B．機械能的變化量不同
C．重力做功的平均功率相同
D．動能的變化量相同
9．某人欲劃船渡過一條寬100m的河，船相對靜水速度=5m/s，水流速度=3m/s，則
A．過河最短時間為20s B．過河最短時間為25s
C．過河位移最短所用的時間是25s D．過河位移最短所用的時間是20s
10．在“研究合外力做功與動能變化的關系”探究活動中，我們使木板略微傾斜來平衡摩擦力，對于木板的傾斜程度，下面說法中正確的是
A．木板只要稍微傾斜一點即可，沒有什么嚴格的要求
B．木板的傾斜角度在理論上應滿足下面條件：即重力使物體沿斜面下滑的分力應等于車受到的阻力
C．如果小車不受拉力在木板上能做勻速直線運動，則木板的傾斜程度是符合要求的
D．木板傾不傾斜都無所謂，因為實驗總是存在誤差的
資陽市2012～2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
物 理
題號[來源:21世紀教育網] 二 三 [來源:21世紀教育網] 總分 總分人[來源:21世紀教育網]
11 12 13 14 15 16
得分
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
注意事項：
1. 第Ⅱ卷共4頁，用0.5mm黑色墨水簽字筆將答案直接答在試題卷上.
2. 答題前將密封線內的項目填寫清楚.
二、探究與實驗題（本題共2個小題，每空2分，共20分．請將答案填寫在題目中的橫線上）
11．在“研究平拋物體的運動”實驗中，在固定斜槽時，應該使斜槽末端________________________，每次釋放小球時應該__________________________；如圖所示是用閃光照像法拍攝到的平拋小球在運動過程中的閃光照片的一部分。A為拋出后小球運動過程中的某一位置。已知每個小方格的邊長是5cm，重力加速度g=10m/s2，則小球從A運動到B所用的時間為________秒，平拋運動的初速度大小為_______________m/s。
12．在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．打點計時器 B．低壓交流電源(附導線)
C．天平(附砝碼) D．鐵架臺(附夾子)
E．重錘(附夾子) F．紙帶
G．秒表 H．復寫紙
（1）其中不必要的器材是_______________；還缺少的器材是_______________；
（2）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。已知當地的重力加速度g＝9.80m/s2。實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點為打點計時器打下的第一個點（靜止點），A、B、C為三個計數點，在計數點A和B、B和C之間還各有一個點，測得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打點計時器電源為50Hz的交流電。
若重錘質量為m，根據以上數據可以求得：當打點計時器打到B點時，重錘的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重錘的動能比開始下落時增加了_______J，根據計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現的問題可能是____________________________________________________（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時對應的速度為v，以為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出圖線，則圖線斜率的數值在理論上等于___________。
三、論述與計算（本題共4小題，13題8分，14題10分，15題10分，16題12分，共40分．解答時應寫出必要的文字說明、公式、方程式和重要的演算步驟，只寫出結果的不得分，有數值計算的題，答案中必須寫出明確的數值和單位）
13．（8分）為了清理堵塞河道的冰凌，空軍實施投彈爆破，飛機在河道上空高處以速度v0水平勻速飛行，投擲下炸彈并擊中目標（不計空氣阻力），求：
（1）炸彈脫離飛機到擊中目標所飛行的水平距離x；
（2）擊中目標時速度v的大小。
14．（10分）若衛星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距離地面高度為h，已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉的影響。求：
（1）第一宇宙速度v1的表達式；
（2）衛星的運行周期T。
15．（10分）用一臺額定功率為P0=60kW的起重機，將一質量為m=500kg的工件由地面豎直向上吊起，不計摩擦等阻力，取g=10m/s2。求：
（1）工件在被吊起的過程中所能達到的最大速度vm；
（2）若使工件以a=2m/s2的加速度從靜止開始勻加速向上起吊能維持勻加速運動的時間；
（3）若起重機保持額定功率從靜止開始吊起工件，經過t=1.5s工件的速度達到vt=10m/s時工件離地面的高度h。
16．（12分）如圖所示一水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉動，圓盤邊緣有一質量m=1.0kg的小滑塊。當圓盤轉動的角速度達到某一數值時，滑塊從圓盤邊緣A點滑落，經光滑的過渡圓管進入軌道ABC。已知AB段斜面傾角為α=53°，BC段斜面傾角為β=37°，滑塊與圓盤及斜面間的動摩擦因數均為μ=0.5，A點離B點所在水平面的高度h=1.2m。滑塊在運動過程中始終未脫離軌道，不計在過渡圓管處和B點的機械能損失，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，，。求：
（1）若圓盤半徑R=0.2m，滑塊從圓盤上滑落時圓盤的角速度ω；
（2）取圓盤所在平面為零勢能面，滑塊到達B點時的機械能EB；
（3）滑塊經過B點后0.6s內發生的位移xBC。
資陽市2012～2013學年度高中一年級第二學期期末質量檢測
物理參考答案及評分意見
一、選擇題（每小題4分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C A B D C AC BC
二、實驗題（本題共2個小題，每空2分，共20分）
11．與水平面相切，從同一位置靜止釋放，0.1，1。
12．（1）CG，毫米刻度尺；
（2）1.88m，1.96m，做實驗時先釋放了紙帶然后再合上打點計時器的電鍵（或“接通打點計時器是重錘已經具有初速度”、“重錘下落初速度不為零”、“釋放紙帶時手抖動了”等等）；
（3）g（或重力加速度）。
三、論述與計算題（本題共4個小題，共40分）
13．（8分）解：
（1）由題意知炸彈脫離飛機后做平拋運動，由平拋運動的特點知：
豎直方向： ………………①
水平方向： ………………②
聯解①②得： ………………③
（2）由平拋運動的特點知：
豎直方向： ………………④
水平方向： ………………⑤
………………⑥
聯解①④⑤⑥得：
………………⑦
評分參考意見：本題滿分8分，其中①式2分，②③④⑤⑥⑦式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
14．（10分）解：
（1）設衛星的質量為m，地球的質量為M，根據萬有引力定律有：
在地球表面附近： ………………①
恰能離開地球表面做圓周運動： ………………②
聯解①②得： ………………③
（2）衛星在軌道上做圓周運動時，根據牛頓第二定律有：
………………④
………………⑤
聯解①④⑤得： ………………⑥
評分參考意見：本題滿分10分，其中①式3分；②④式各2分，③⑤⑥式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
15．（10分）解：
（1）當工件達到最大速度時將保持向上的勻速運動，有：
………………①
………………②
聯解①②并代入數據得：
………………③
（2）工件被勻加速向上吊起時，a不變，v變大，P也變大，當P= P0時勻加速過程結束，根據牛頓第二定律得：
………………④
………………⑤
………………⑥
聯解④⑤⑥并代入數據得：
………………⑦
（3）根據動能定理，有：
………………⑧
代入數據解得：h =13m ………………⑨
評分參考意見：本題滿分10分，其中⑧式2分，①②③④⑤⑥⑦⑨式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
16．（12分）解：
（1）滑塊在圓盤上做圓周運動時，受盤面靜摩擦力作用，根據牛頓第二定律得：
………………①
滑落時： ………………②
聯解①②得：ω=5rad/s? ………………③
（2）滑塊在離開A點滑落時的速度：
………………④
滑塊從A到B的運動過程，由動能定理得：
………………⑤
滑塊在B點時的機械能：
………………⑥
聯解④⑤⑥得： ………………⑦
（3）設滑塊沿BC段向上做勻變速運動經過時間t1到達最高點后下滑，有：
上滑時：
………………⑧
………………⑨
下滑時：
………………⑩
………………
聯解④⑤⑧⑨⑩ 得：
………………
評分參考意見：本題滿分12分，其中①~ 式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
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