資源簡(jiǎn)介

一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題2分，共60分）
1．2013年3月，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表匯聚北京，共商國(guó)是，代表們審議通過(guò)了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告。上述材料表明（▲）
A．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家
B．我國(guó)是人民制定法律
C．我國(guó)一切權(quán)力屬于人大代表
D．我國(guó)公民平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力??
2．《信息安全技術(shù)公共及商用服務(wù)信息系統(tǒng)個(gè)人信息保護(hù)指南》從２０１３年２月１日起正式實(shí)施，其主要指導(dǎo)銀行、互聯(lián)網(wǎng)、通信服務(wù)商、開(kāi)發(fā)商等行業(yè)正確利用信息系統(tǒng)處理、保護(hù)個(gè)人信息。這說(shuō)明我國(guó)公民的權(quán)利具有（▲）
A．精神保障　　　 B．法律保障　 C．司法保障　 D．物質(zhì)保障
3．中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在百度網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（▲）
A．楊某辱罵的是學(xué)校而不是個(gè)人，因此并不違法
B．楊某在行使權(quán)利時(shí)損害了集體的利益
C．楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見(jiàn)是行使公民的言論自由的表現(xiàn)
D．楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場(chǎng)合辱罵學(xué)校，對(duì)學(xué)校名譽(yù)損害不大
4．“河流雖急，沿著河槽走；人雖多，守著法律走。”這句諺語(yǔ)的寓意是（▲）
①法律鼓勵(lì)做的積極去做 ②法律要求做的必須去做
③法律禁止做的堅(jiān)決不做　 ④公民只履行義務(wù)不享受權(quán)利
A．①②③　　 B．①②④　　　　 C．①③④　　　　 D．②③④
5．下列既屬于公民道德義務(wù)又屬于法定義務(wù)的是（▲）
A．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)　　　　 B．依法服兵役　　　　
C．愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德　　　D．遵守交通規(guī)則
6．北京連續(xù)多日出現(xiàn)的霧霾天氣，讓北京四中環(huán)保社的孩子們無(wú)法坐視．他們帶著《關(guān)于加強(qiáng)北京大氣污染事件緊急處理地方性法規(guī)建設(shè)的建議報(bào)告》，分別向北京市環(huán)保局、北京市交通為和北京市政協(xié)提交了《關(guān)于加強(qiáng)北京大氣污染事件緊急處理地方性法規(guī)建設(shè)的呼吁書(shū)》。這些同學(xué)（▲）
A．站在了治理霧霾天氣的第一線　　　 B．通過(guò)合法方式行使了公民的建議權(quán)
C．以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了節(jié)約資源的基本國(guó)策 D．以實(shí)際行動(dòng)履行了維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)
7．八年級(jí)學(xué)生何勇在放學(xué)回家的路上，看到有三個(gè)青年人攔著本校學(xué)生彭某并正在毆打他，遂上前制止，反遭圍攻。何勇遂偽裝膽怯躲開(kāi)，然后迅速撥打“110 ”報(bào)警，警察及時(shí)趕到抓獲了打人的三個(gè)青年，對(duì)何勇的行為評(píng)價(jià)正確的是（▲）
A．何勇上前制止是錯(cuò)誤的，向“110”報(bào)警是正確的 B．何勇實(shí)施了正當(dāng)防衛(wèi)
C．何勇的行為是勇敢的，也是機(jī)智的 D．何勇應(yīng)該避險(xiǎn)，少管閑事
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
8．2013年1月15日，從北京到海南度假的袁女士在某超市購(gòu)物時(shí)，遭到超市工作人員搜身．袁女士說(shuō)，回到家后，自己哭了三天，每次想起被搜身，心里總覺(jué)得很委屈。這表明超市工作人員侵犯了袁女士的（▲）
A．姓名權(quán)　　 B．隱私權(quán)　　　 C．名譽(yù)權(quán)　　　 D．人身自由
9．村民小輝因?yàn)閷?duì)村干部張某心懷不滿，就捏造張某貪污受賄的事實(shí)通過(guò)微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的（▲）
A．姓名權(quán)　　　 B．肖像權(quán)　　　 C．名譽(yù)權(quán)　　　 D．隱私權(quán)
10．2013年2月6日《新安晚報(bào)》報(bào)道，因弟弟未經(jīng)各個(gè)同意而冒用其名義注冊(cè)公司，導(dǎo)致其2萬(wàn)元的低保費(fèi)被索回，哥哥于是將弟弟起訴，該案以弟弟賠償2000元調(diào)解結(jié)案。該案件中哥哥起訴弟弟最充分的理由是因?yàn)榈艿芮址噶怂模ā?br/>A．姓名權(quán)　　 B．名譽(yù)權(quán)　　　　 C．財(cái)產(chǎn)權(quán)　　　　　 D．肖像權(quán)
11．以下屬于侵害公民肖像權(quán)的行為是（▲）
A．某電視臺(tái)未經(jīng)羊某同意，在新聞聯(lián)播中播放了他違反規(guī)定橫穿公路的那一幕
B．某人將照片借給他人，供其招攬顧客
C．某校八年級(jí)（7）班同學(xué)李某在本班同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)合影的照片上為兩名女同學(xué)畫(huà)了胡子之后，又為一名男同學(xué)畫(huà)了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取笑。
D．公安機(jī)關(guān)張貼抓捕犯罪嫌疑人詹某的照片
12．父母為了了解子女的思想狀況，私自偷看子女的日記和信件，這種做法從法律上講，是（▲）
A．侵犯了子女的名譽(yù)權(quán) B．侵犯了子女的人身自由權(quán)
C．侵犯了女子的隱私權(quán) D．侵犯了子女的生命健康權(quán)
13．計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)空間的個(gè)人隱私受到前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，2013年央視315晚會(huì)報(bào)道稱：易傳媒、億瑪在線等網(wǎng)絡(luò)廣告公司通過(guò)在網(wǎng)站加代碼對(duì)數(shù)億網(wǎng)頁(yè)的cookie、IP地址、興趣愛(ài)好、月收入、上過(guò)什么網(wǎng)、在網(wǎng)上做了什么等等網(wǎng)民隱私均能記錄，被這些公司盡在掌握。因此我們要（▲）
①少上網(wǎng)甚至不上網(wǎng)
②不隨意泄露個(gè)人資料，掌握網(wǎng)上安全知識(shí)
③掌握高超的電腦技術(shù)，成為電腦黑客
④不因好奇而偷窺他人
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
14．“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”《三字經(jīng)》中的這句話說(shuō)明的道理是（▲）
A．玉只有經(jīng)過(guò)雕琢才能成為供人使用的器具
B．對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用
C．人如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得學(xué)習(xí)的意義
D．人只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能像玉一樣的珍貴
15．對(duì)"知識(shí)改變命運(yùn)"的理解，你認(rèn)為不正確的說(shuō)法是（▲）
A．通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，可以不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
B．獲取知識(shí)是為了改變自己的命運(yùn)，對(duì)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)并不重要
C．學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能能使人變得日益聰明能干
D．通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，是一個(gè)人獲得獨(dú)立生活的必要前提。
16． 2013年4月23日，又迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”，某校為此舉辦了以“珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。該主題啟示我們要（▲）
①珍惜受教育的權(quán)利 ②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
③履行受教育的義務(wù) ④閱讀所有的書(shū)籍雜志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2012年2月14日下午，四川省巴中市2．6億雙色球巨獎(jiǎng)得主兌獎(jiǎng)后表示，中獎(jiǎng)是他買彩票多年的回饋，中了大獎(jiǎng)自然也應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，他愿意捐出1000萬(wàn)元，并請(qǐng)省慈善總會(huì)將1000萬(wàn)捐款代轉(zhuǎn)給南江縣民政局。其行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的（▲）
A．占有權(quán) B．處分權(quán) C．收益權(quán) D．使用權(quán)
18．老王的一兒一女都在國(guó)外，請(qǐng)了個(gè)保姆照料患老年癡呆癥的老王，老王去世后，保姆拿出了老王立下的遺囑，要求繼承老王留下的一套房子，老王的兒女依法向法院提起訴訟，法院最后判決遺囑無(wú)效，保姆無(wú)權(quán)繼承老王的房子。法院判決的法律依據(jù)主要是（▲）
A．保姆不是老王家的人，不是繼承法規(guī)定的第一順序繼承人
B．老王立遺囑時(shí)，沒(méi)有子女或公證人員在場(chǎng)，遺囑無(wú)效
C．法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承，所以，老王兒女的繼承權(quán)優(yōu)先于保姆
D．老王患有老年癡呆癥，不具備立遺囑的能力，他立的遺囑是無(wú)效的
19．2012年8月12日至16日，第27屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在寧夏銀川舉行。本次大賽以“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題，是目前我國(guó)面向在校中小學(xué)生開(kāi)展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動(dòng)。本屆大賽中，有358個(gè)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、200個(gè)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目、157項(xiàng)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)、140幅少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品參加角逐。舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽（▲）
①保護(hù)了公民的人格尊嚴(yán)權(quán) ②保護(hù)了未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
③有利于培養(yǎng)未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和能力 ④保護(hù)了未成年人智力成果權(quán)
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
20．八年級(jí)學(xué)生王濤來(lái)到商店想買一張學(xué)習(xí)光盤。營(yíng)業(yè)員告訴他，如果買正版的，要20元一張；如果買盜版的，只要5元一張。你認(rèn)為王濤正確的做法應(yīng)該有（▲）
①購(gòu)買正版，拒絕盜版 ②及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)
③告訴營(yíng)業(yè)員盜版光盤侵犯了他人的智力成果權(quán)
④盜版便宜，如果家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，可以購(gòu)買
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．我國(guó)憲法第13條規(guī)定：“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)……”這樣的規(guī)定（▲）
①有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人們創(chuàng)造財(cái)富的積極性
②有利于縮小貧富差距，消除城鄉(xiāng)差別
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
③有利于維護(hù)公民的正常生活，保障其專心致志從事生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)
④有利于人們積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
22．2012年10月22日，消費(fèi)網(wǎng)上有一位網(wǎng)友發(fā)貼說(shuō)：作為消費(fèi)者，我們最希望的是生活中不再購(gòu)買到假冒偽劣產(chǎn)品，不再有短斤缺兩現(xiàn)象；作為公民，如果遇到消費(fèi)欺詐現(xiàn)象，我們要敢于站出來(lái)，同一切不法欺詐現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，這是我們的責(zé)任。這說(shuō)明（▲）
A．社會(huì)生活中沒(méi)有正義可言
B．全體公民都具有防消費(fèi)欺詐的意識(shí)和能力
C．假冒偽劣、短斤缺兩等消費(fèi)欺詐現(xiàn)象已經(jīng)無(wú)孔不入，防不勝防
D．期盼正義，維護(hù)正義，是所有善良人的共同心聲
某鞋店門前的大牌子上寫(xiě)著“吐血大甩賣，一經(jīng)售出，概不退換”。據(jù)此回答23-24題：
23．該鞋店的行為主要侵犯了消費(fèi)者的（▲）
A．財(cái)產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利 B．對(duì)商品和服務(wù)真實(shí)情況的知情權(quán)
C．公平交易權(quán) D．自主選擇商品和服務(wù)的權(quán)利
24．該鞋店經(jīng)營(yíng)者的行為是（▲）
①違法的 ②不道德的 ③合理競(jìng)爭(zhēng)的行為 ④對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的行為
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
25．2013年各種食品安全“門”繼續(xù)不斷考驗(yàn)著消費(fèi)者的承受力，如“早餐驚現(xiàn)老鼠頭”、“摻假羊肉”、“毒生姜”、“農(nóng)夫山泉質(zhì)量門”等，這一扇扇“門”的開(kāi)啟，讓消費(fèi)者對(duì)食品安全產(chǎn)生了擔(dān)憂，人們也不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)，“今后還有多少‘門’要打開(kāi)？”。這些事件的存在說(shuō)明了（▲）
①國(guó)家應(yīng)加大執(zhí)法力度，依法打擊侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為
②應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)的法制教育和監(jiān)督力度
③消費(fèi)者應(yīng)提高維權(quán)意識(shí)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
④我國(guó)現(xiàn)階段，法律體系還不夠健全
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
26．2012年8月29日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，討論通過(guò)了《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》，對(duì)規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)國(guó)家的這一舉措認(rèn)識(shí)正確的是（▲）
①公平是社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題
②教育公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平
③教育公平才能使弱勢(shì)群體平等的享受受教育權(quán)
④教育公平有利于社會(huì)的穩(wěn)定與和諧
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
27． 黨的十八報(bào)告提出“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平”。下列舉措體現(xiàn)這一工作目標(biāo)的有（▲）
①杭州市2013年最低月工資標(biāo)準(zhǔn)提高為1470元
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
②開(kāi)展“光盤行動(dòng)”，努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)
③完善職工基本養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)保障制度
④國(guó)家免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
28．期盼公平、維護(hù)正義是人們的共同心愿。下列做法與社會(huì)公平正義背道而馳的是（▲）
A．某藥企使用鉻超標(biāo)工業(yè)明膠制作膠囊 B．某部門加大力度整治食品安全問(wèn)題
C．某市對(duì)農(nóng)村殘疾人實(shí)施特別扶持政策 D．某市啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
29．在2012年兩會(huì)上，“加強(qiáng)法律服務(wù)和法律援助”首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。建立和實(shí)施法律援助，是我國(guó)法律制度完善的重要標(biāo)志，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。這表明（▲）
A．正義是針對(duì)少數(shù)人而言的
B．正義制度都是為生活在社會(huì)上層的人而制定的
C．我國(guó)進(jìn)行的法律援助體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保障
D．正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
30．2012年，我們身邊悄然出現(xiàn)了一批平常但不平凡的“哥”：挺身而出，將撞傷交警的肇事車圍住的“逼停哥”；自費(fèi)創(chuàng)辦反毒網(wǎng)站，誓將公益禁毒進(jìn)行到底的“反毒哥”…他們的事跡啟示我們，培養(yǎng)自己的正義感就要（▲）
①尊重和遵守制度、規(guī)則和程序 ②按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事
③以自己的勇敢和機(jī)智同非正義行為作斗爭(zhēng) ④不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）
31．材料：2013年2月19日，2012年“感動(dòng)中國(guó)”人物揭曉，為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉也獲此殊榮．最美教師張麗莉在２０１２年５月８日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢．為表彰張麗莉的先進(jìn)事跡，她還被授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖?guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）張麗莉老師自覺(jué)履行了什么義務(wù)，享受到了什么權(quán)利？（2分）
（2）張麗莉老師因舍身救學(xué)生而獲得表彰，說(shuō)明什么？給我們提出了什么要求？（4分）
（3）張麗莉老師的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正義，請(qǐng)談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼鲆粋€(gè)有正義感的人？（4分）
32．材料：2013年4月11日上海市公安局接到報(bào)警，該校學(xué)生黃某自4月1日飲用了寢室飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)身體不適，有中毒現(xiàn)象，正在醫(yī)院搶救。上海警方４月19日向記者證實(shí)，警方初步查明，同寢室友林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和，心存不滿，經(jīng)事先預(yù)謀，3月31日中午，將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)槽。4月1日晨，黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)送醫(yī)救治無(wú)效于4月16日下午去世。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）林某侵犯了黃某的什么權(quán)利？該權(quán)利對(duì)公民來(lái)說(shuō)有何重要意義？ (3分)
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
（2）此事會(huì)給黃某、林某及雙方家庭造成什么后果？（3分）
（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我國(guó)法律是怎樣保護(hù)公民的上述權(quán)利的？（4分）
33．材料一： 2013年“六一”兒童節(jié)這天，小明買來(lái)牛奶，媽媽看后告訴他，這牛奶不能喝。說(shuō)完，把標(biāo)簽（下圖）中的相關(guān)內(nèi)容指給他看。小明看后，恍然大悟。
材料二：某學(xué)校中學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀調(diào)查表
項(xiàng)目
內(nèi)容
比例（%）
選擇各種消費(fèi)維權(quán)的途徑
撥打12315熱線和到消協(xié)投訴
43.2
和經(jīng)營(yíng)者協(xié)商
28.4
與經(jīng)營(yíng)者爭(zhēng)吵耍橫
4.5
自認(rèn)倒霉懶得較真
8
在媒體或網(wǎng)上發(fā)貼曝光
12.5
到法院起訴
3.4
消費(fèi)后索要發(fā)票
會(huì)
13
偶爾會(huì)
27
閱讀上述材料，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）材料一中的銷售者侵犯了小明的哪些權(quán)利？為避免類似小明的遭遇，消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？（4分）
（2）材料二的表中數(shù)據(jù)反映了該校中學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的什么特點(diǎn)？根據(jù)上述中學(xué)生消費(fèi)維權(quán)的特點(diǎn)，請(qǐng)你為依法維護(hù)中學(xué)生消費(fèi)者的合法權(quán)益提出兩條建議。（6分）
34．材料一：2012年6月22日，臺(tái)灣芯片設(shè)計(jì)廠商聯(lián)發(fā)科宣布并購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手晨星半導(dǎo)體，總金額預(yù)計(jì)花費(fèi)1150億元新臺(tái)幣，約合人民幣244．26億元。晨星相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為收購(gòu)是兩家公司對(duì)于目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的手機(jī)市場(chǎng)看法達(dá)成一致，如果不合作，將會(huì)再次導(dǎo)致市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)，“價(jià)格不能沒(méi)有底線，兩家公司已認(rèn)為沒(méi)有必要如此競(jìng)爭(zhēng)。”
材料二：2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7．0級(jí)地震。地震發(fā)生后，解放軍和武警救援隊(duì)迅速趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。全國(guó)各地紛紛捐款捐物，中央財(cái)政也撥付10億用于受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置、過(guò)渡性生活救助等。在地震救援活動(dòng)中，“一方有難，八方支援”在這里得到了很好的體現(xiàn)。在救援中到處是合作的典范，到處是感人的事跡。
閱讀上述材料，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）這兩則材料告訴了我們一個(gè)什么道理？（2分）
（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣才能更好地合作？（4分）
（3）在現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣才能更好地合作？（4分）
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷一（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)思想品德綜合答題卷（一）
題 號(hào)
一
二
總 分
1～30
31
32
33
34
得 分
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、材料分析題(共4題，每題10分)
31．（1）（2分）
（2）（4分）


（2）（4分）



期末八年級(jí)思想品德答題卷一（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
32.（1）（3分）

（2）（3分）

（3）（4分）


33.（1）（4分）


（2）（6分）


34.（1）（2分）
（2）（4分）


（3）（4分）


期末八年級(jí)思想品德答題卷一（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
期末八年級(jí)思想品德綜合卷答案
卷（一）
二、材料分析題（每題10分，共40分）
（3）應(yīng)該做到：如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，能夠采用正當(dāng)方式奮起抗?fàn)帲蝗绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；如果非正義事發(fā)生在未成年人身上，既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，盡量在不傷害自己的前提下維護(hù)正義。（4分）
33．（1）侵犯了小明的安全權(quán)（生命健康權(quán)）和公平交易權(quán)。消費(fèi)時(shí)應(yīng)注意：學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，煉就一雙“慧眼”；掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）
（2）特點(diǎn)：維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)，能夠利用多種途徑來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益；維權(quán)的證據(jù)（發(fā)票）意識(shí)淡薄。建議：學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自己依法維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握多種維權(quán)途徑，解決侵權(quán)問(wèn)題；理智維權(quán)，避免非理性的維權(quán)行為；注意取證，消費(fèi)后索要票據(jù)等。（6分）
34．（1）社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。（2分）
（2）以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。因?yàn)樵谶@種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障；同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。（4分）
（3）為了更好地合作，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對(duì)其他人不公平。只有做了我們?cè)撟龅模趴赡塬@取自己該得的。當(dāng)我們?cè)诟冻龅臅r(shí)候，同時(shí)也在收獲著別人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。樹(shù)立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。（4分）

一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題2分，共60分）
1．“我是中華人民共和國(guó)公民，在18歲成人之際，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。”下列屬于中華人民共和國(guó)公民的有（▲）
①正在內(nèi)地中學(xué)讀書(shū)的西藏藏族學(xué)生 ②生活在美國(guó)的美籍華人
③在我國(guó)監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)籍罪犯 ④在中國(guó)境內(nèi)居住的人
A．①②　　　 B．②③　 C．①③　　 D．③④
2．下列關(guān)于公民權(quán)利的廣泛性的說(shuō)法，正確的是（▲）
①我國(guó)公民享有的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域
②我國(guó)公民享有的權(quán)利具有法律保障
③我國(guó)公民在法律面前一律平等
④我國(guó)公民享有的權(quán)利，涵蓋了家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等方面
A．①②　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．③④
2012年12月，全國(guó)各地有許多新兵在熱列的鞭炮聲和親人的祝福聲中，踏上報(bào)家衛(wèi)國(guó)的征程。他們以實(shí)際行動(dòng)，履行了依法服兵役和參加民兵組織的基本義務(wù)。據(jù)此回答3-4題：
3．除了依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)，下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有（▲）
①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) ②依法納稅
③尊重社會(huì)公德 ④控告、檢舉違法犯罪行為
A．①②③　　 B．①②④　　 C．①③④　　　 D．②③④
4．新兵以實(shí)際行動(dòng)履行了義務(wù)。公民積極履行義務(wù)（▲）
①能夠使社會(huì)更加安定、和諧 ②有利于公民更好地維護(hù)自己合法權(quán)益
③有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安 ④有利于良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成
A．①②③　　　 B．①②④　　　 C．①③④　　　 D．②③④
5．下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的有（▲）
①禁止虐待、遺棄未成年人
②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人
③任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私
④禁止安排未成年人工從事礦山今夏、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)
A．①②③　　 B．①②④　　　 C．①③④　　 D．②③④
6．2013年全國(guó)上下掀起了對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象的聲討和曝光，北京、杭州等多個(gè)城市相繼實(shí)行對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的行人進(jìn)行處罰。這種做法（▲）
A．多此一舉，是多管閑事的表現(xiàn)　　 B．是關(guān)愛(ài)生命健康權(quán)的表現(xiàn)　　　
C．這是違法的，侵犯了公民的人身自由 D．不符合國(guó)情，應(yīng)該取消
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
7．2012年4月，即將小學(xué)畢業(yè)的何玥，被檢查出患有惡性腦瘤。在聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但她以另一種方式永遠(yuǎn)活在了人們的心中。何玥的義舉（▲）
①有利于形成溫馨、和諧的社會(huì)氛圍 ②能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步
③屬于不孝順父母的行為　 ④違反了社會(huì)公德
A．①②　　　　 B．③④　　　　 C．②③　　　 D．①④
8．右圖是某校學(xué)生因犯了錯(cuò)誤，老師要求學(xué)生全體下跪的情景。對(duì)這一情景，有下列不同的看法，你認(rèn)為正確的是（▲）
A．班主任老師侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)
B．學(xué)生太笨，犯了錯(cuò)誤，罰跪是應(yīng)該的
C．班主任的做法是在嚴(yán)格要求學(xué)生，無(wú)可非議
D．班主任的行為應(yīng)該受到刑罰處罰
9．2013年 “五一”假期，王雪陪爸爸開(kāi)車去朋友家聚會(huì)，長(zhǎng)輩們打牌、聊天、喝酒，玩得很盡興。不知不覺(jué)中天色已晚，王雪的爸爸認(rèn)為雖然酒后駕車違法，但交警可能已下班，不會(huì)被查到，執(zhí)意要開(kāi)車回家。此時(shí)，王雪應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)（▲）
A．雨雪天氣路不好走，應(yīng)注意安全 B．不能做法律禁止做的事情，不可以這么做
C．萬(wàn)一遇到交警，就繞道開(kāi)車 D．被查到后頂多就是花點(diǎn)錢，可以這么做　
王某與梁某曾因生意產(chǎn)生過(guò)矛盾，梁某一直懷恨在心。一天，王某收到了梁某群發(fā)的一條短信，說(shuō)王某因生活不檢點(diǎn)得了艾滋病，短信給王某及其家人帶來(lái)了許多苦惱。王某將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉，并消除影響，賠償損失。據(jù)此回答10-11題：
10．梁某的行為侵犯了王某的（▲）
A．姓名權(quán) B．隱私權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．肖像權(quán)
11．該案例啟示我們（▲）
A．依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù) B．學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
C．讓短信遠(yuǎn)離我們的生活 D．通過(guò)打官司維護(hù)公民合法權(quán)益
12．某些超市在醒目的地方貼出告示：為了維護(hù)本超市的合法經(jīng)濟(jì)利益不被侵害，本店保安人員有權(quán)對(duì)被懷疑有偷盜行為的顧客進(jìn)行搜身檢查。該告示（▲）
A．是合法的，因?yàn)樗S護(hù)了超市的合法權(quán)益
B．是非法的，因?yàn)樗址噶吮凰焉砉竦娜松碜杂伞　　?br/>C．是合法的，這是超市嚴(yán)格管理的表現(xiàn)
D．是合法的，這是超市保安的職責(zé)和義務(wù)。
13．2012年4月，公安部開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊販賣個(gè)人電話、住址、資產(chǎn)情況等資料的違法犯罪活動(dòng)。對(duì)此類行為的打擊保護(hù)了公民的（▲）
A．名譽(yù)權(quán)　　 B．姓名權(quán) 　 C．肖像權(quán)　 D．隱私權(quán)
14．世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，每個(gè)人都有一張不同于別人的面孔。所以，肖像是肖像人的（▲）
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
A．特有標(biāo)志 B．人格標(biāo)志 C．獲取報(bào)酬的手段 D．維權(quán)的工具
15．在網(wǎng)上或報(bào)紙上有時(shí)能看到公安機(jī)關(guān)懸賞通緝犯的報(bào)道，報(bào)道會(huì)把犯人的照片公布出來(lái)。公布犯人照片的做法（▲）
A．是侵犯公民姓名權(quán)的行為 B．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為
C．是法律所不允許的行為　　　　　 D．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為
16．小浩把自己曾得過(guò)“乙肝”的事告訴同學(xué)小凡，并要求其保密，小凡卻將此事在全班大肆渲染，對(duì)小浩造成很大的傷害。此事給我們的啟示有（▲）
①要保護(hù)自己的隱私 ②要強(qiáng)化隱私與信譽(yù)意識(shí)
③為了保護(hù)自己的隱私，不和任何人交往 ④要依法律己，尊重他人隱私
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有一句格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這句格言啟迪我們（▲）
A．要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
B．學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過(guò)程
C．教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基，知識(shí)改變命運(yùn)。
D．社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大
18．某校八年級(jí)學(xué)生孫某，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)秩序，受到班主任的批評(píng)，一氣之下輟學(xué)回家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)多次勸其返校繼續(xù)讀書(shū)，都遭其拒絕。對(duì)這位同學(xué)的做法認(rèn)識(shí)正確的是（▲）
①他既沒(méi)有珍惜受教育的權(quán)利，也沒(méi)有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)
②他違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定
③他拒絕完成初中階段的教育，是法律所不允許的
④上不上學(xué)是孫某的個(gè)人私事，與法律無(wú)關(guān)
A．②④ B．①③ C．③④ D．①④
19．來(lái)自中國(guó)青基會(huì)的信息顯示，希望工程實(shí)施15年來(lái)，累計(jì)接受海內(nèi)外捐款25億多元，改變了260萬(wàn)名貧困學(xué)生的生活道路，資助援建的11 266所希望小學(xué)中，80%的學(xué)校和受助生分布在西部貧困地區(qū)。我國(guó)政府實(shí)施希望工程是因?yàn)椋ā?br/>①教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利
②受教育關(guān)系到公民個(gè)人的健康成長(zhǎng)和自我完善與發(fā)展
③公民受教育與國(guó)家社會(huì)發(fā)展休戚相關(guān)
④義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
20．我國(guó)法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)。下列公民財(cái)產(chǎn)中，應(yīng)受到法律保護(hù)的是（▲）
A．某私營(yíng)企業(yè)主偷稅漏稅所得的錢款 B．某乘客在公交上撿到的10萬(wàn)元
C．張某出租自己的房屋所得的租金 D．某單位領(lǐng)導(dǎo)挪用公款炒股賺的錢
21．以下屬于對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的享有處分權(quán)的是（▲）
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
A．某體操運(yùn)動(dòng)員為洪災(zāi)地區(qū)捐款1萬(wàn)元 B．撿到的東西送給朋友作為禮物
C．將朋友寄在自己家里的電視機(jī)賣給別人 D．將租住的房子送給第三人
22．王某身患絕癥，擔(dān)心自己死后10歲兒子小明無(wú)人照顧，便決定依法將自己財(cái)產(chǎn)的三分之一留給父母，滿足父母的生活需要。另外的三分之二留給小明繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的 ，選擇的繼承方式是 。（▲）
A．占有權(quán) 法定繼承 B．處分權(quán) 法定繼承
C．處分權(quán) 遺囑繼承 D． 使用權(quán) 遺囑繼承
23．老王有一兒一女，兒子是按照國(guó)家規(guī)定出生的“二胎”，和姐姐相差10歲。當(dāng)兒子剛升入小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老王夫婦因?yàn)檐嚨湥p雙去世。當(dāng)時(shí)，老王的弟弟在安置姐弟倆的時(shí)候說(shuō)：“因?yàn)橹蹲樱ɡ贤醯膬鹤樱┻€未成年，所以哥哥的全部財(cái)產(chǎn)都?xì)w侄女（老王的女兒）所有。”你的看法是（▲）
A．老王的弟弟的說(shuō)法是對(duì)的，未成年人無(wú)權(quán)繼承財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該都給女孩
B．老王的弟弟的說(shuō)法是對(duì)的，但男孩是老王的兒子，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該作為遺贈(zèng)給男孩
C．老王的弟弟的說(shuō)法是錯(cuò)的，國(guó)家保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，男孩應(yīng)繼承遺產(chǎn)
D．老王的弟弟的說(shuō)法是錯(cuò)的，男孩是老王的兒子，有權(quán)繼承，但他繼承的要少
24．國(guó)產(chǎn)大片《建國(guó)大業(yè)》在正式上映之前，對(duì)膠片采取了嚴(yán)格的保密措施，以防止盜版。這樣做是為了保護(hù)該電影的（▲）
A．著作權(quán) B．專利權(quán) C．商標(biāo)權(quán) D．商業(yè)秘密權(quán)
25．張小姐在超市購(gòu)物結(jié)賬時(shí)，超市沒(méi)有零錢為由向張小姐搭售了一個(gè)口香糖。超市的做法侵犯了張小姐作為消費(fèi)者的（▲）
A．公平交易權(quán)　 B．知情權(quán) C．依法求償權(quán)　　 D．自主選擇權(quán)
26．你在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，正確的做法有（▲）
①請(qǐng)售貨員介紹產(chǎn)品的使用方法 ②對(duì)幾種不同品牌的產(chǎn)品進(jìn)行比較鑒別
③向售貨員索要購(gòu)物發(fā)票 ④對(duì)售貨員頤指氣使
A．①②③　　　　 B．①③④　　　 C．①②④　　　　　 D．②③④
27．據(jù)市民陳某反映，一些生產(chǎn)饅頭的作坊，為了贏利，在饅頭中摻添加劑，還將劇毒農(nóng)藥敵敵畏加入其中，增加饅頭的鮮味。假如你事后知道了自己從作坊里購(gòu)買的饅頭含有敵敵畏后，你會(huì)（▲）
A．只要不出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象就算了 B．找?guī)讉€(gè)同學(xué)去把饅頭作坊砸了
C．去找作坊主私了，勒索一筆錢 D．向有關(guān)部門舉報(bào)，通過(guò)法律維護(hù)合法權(quán)益
28．當(dāng)一位即將畢業(yè)的大學(xué)生說(shuō)：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學(xué)的是熱門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不少單位都在公開(kāi)招聘，我可以憑自己的實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)。這說(shuō)明有了公平（▲）
A．社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障
B．我們才可以通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應(yīng)有的東西
C．才能滿足人們的合理期望，調(diào)動(dòng)自身的積極性
D．整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，共同推進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展前
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
29．中學(xué)生李強(qiáng)在乘坐公交車時(shí)，將事先準(zhǔn)備好的游戲幣投入投幣箱，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，李強(qiáng)沾沾自喜。下列對(duì)李強(qiáng)行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有（▲）
①無(wú)可厚非的行為 ②不道德的行為，違背誠(chéng)實(shí)守信原則
③有損自身經(jīng)濟(jì)利益的行為 ④是一種占小便宜的非正義行為
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
30．2013年評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的“民工局長(zhǎng)”陳家順，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。他的行動(dòng)表明（▲）
①個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生意義在于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
②陳家順多管閑事，其只需要承擔(dān)自己的責(zé)任即可
③有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德
④道義上的責(zé)任最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）
31．2013年5月3日，江西一中學(xué)學(xué)生余某在騰訊微博上稱:“聽(tīng)說(shuō)H7N9飄到了鷹潭,就是上鳳街那里哦,有點(diǎn)小怕怕了”。發(fā)現(xiàn)此帖后,警方立即展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)查,發(fā)帖者余某系一名在校中學(xué)生,此帖系他在網(wǎng)上編造的謠言。鑒于余某的實(shí)際情況,警方對(duì)其作出行政警告處罰。警方提醒網(wǎng)友、市民不要聽(tīng)信謠言,以致造成不必要的恐慌。同時(shí)表示,對(duì)于在網(wǎng)上捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、擾亂社會(huì)秩序的,一經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí),將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。看了上面信息，某班同學(xué)展開(kāi)了熱烈的討論。
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）有人說(shuō)，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，別人愛(ài)信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（5分）
（2）請(qǐng)你分別從行使權(quán)利和履行義務(wù)的角度說(shuō)一說(shuō)公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利和自覺(jué)履行義務(wù)？（5分）
32．材料一：溫家寶強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石。我國(guó)是人口大國(guó)，教育振興直接關(guān)系國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家的振興。只有一流的教育，才有一流的國(guó)家實(shí)力，才能建設(shè)一流的國(guó)家。
材料二：2013年兩會(huì)期間，溫家寶作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，對(duì)我國(guó)年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額今后還要繼續(xù)增加，必須把這些錢用好，讓人民滿意。著力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提高各級(jí)各類教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）兩則材料共同說(shuō)明了什么？（2分）
（2）談?wù)剣?guó)家這樣做的意義。（提示：從公民、國(guó)家的角度分析）（4分）
（3）在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，作為一名中學(xué)生該怎么要求自己？（4分）
33．材料：2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》播出節(jié)目《膠囊里的秘密》，節(jié)目曝光了9家藥廠的13種藥品所有膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)。4月22日，記者從公安部獲悉，在鉻超標(biāo)藥用膠囊事件發(fā)生后，公安部指揮各地警方查封非法生產(chǎn)線80條，查扣用工業(yè)明膠生產(chǎn)的膠囊7700余萬(wàn)粒。各地警方對(duì)相關(guān)案件共立案7起，依法逮捕犯罪嫌疑人9名，刑事拘留45人。
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）材料中反映的現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（2分）

（2）藥品安全問(wèn)題給我們帶來(lái)哪些警示？（4分）

（3）構(gòu)筑藥品安全，請(qǐng)你提出合理化建議。（4分）

34．材料一：海爾，中國(guó)家電業(yè)的驕子，其產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)家電市場(chǎng)份額的30%以上并出口美國(guó)、加拿大等國(guó)家。海爾成功的秘密之一是給每一個(gè)員工（上至副總裁下至普通員工）創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使員工收入與工作業(yè)績(jī)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性，員工平均每天開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，申報(bào)兩項(xiàng)專利，并保持80%的平均增長(zhǎng)速度。
材料二：2012年6月18日下午，順德一網(wǎng)友@純情幾十歲發(fā)微博說(shuō)：“ 剛剛坐314公交車下班，車開(kāi)到環(huán)城小學(xué)附近，有個(gè)年過(guò)五十的男人拉住一個(gè)年過(guò)四十的男人，原來(lái)係他被偷錢包了，好在車上有好多男生，我雖然係女的，但也大聲叫男生們不用怕，要捉住他，這時(shí)司機(jī)也立刻關(guān)上車門，同車上幾個(gè)男生把小偷制服，警察好快就來(lái)啦，大家都好開(kāi)心。順德人、外來(lái)工都咁齊心。”
根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）材料一中海爾成功的原因是什么？（2分）
（2）結(jié)合材料一談?wù)勆鐣?huì)公平對(duì)個(gè)人發(fā)展有何作用？（4分）
（3）材料二公交司機(jī)和乘客的行為屬于什么行為？如果公交司機(jī)和乘客漠然不管會(huì)有什么危害？（4分）
期末八年級(jí)思想品德綜合試題卷二（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)思想品德綜合答題卷（二）
題 號(hào)
一
三
總 分
1～30
31
32
33
34
得 分
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）
31．（1）（5分）




（2）（5分）




期末八年級(jí)思想品德答題卷二（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
32.（1）（2分）
（2）（4分）



（3）（4分）


33.（1）（2分）
（2）（4分）

（3）（4分）


34.（1）（2分）
（2）（4分）


（3）（4分）

期末八年級(jí)思想品德答題卷二（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
卷（二）
一、單項(xiàng)選擇題（60分）
1-5 C C A C B 6-10 B A A B C 11-15 B B D B D
16-20 D C B D C 21-25 A C C B D 26-30 A D A B C
（2）正確行使權(quán)利：①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。自覺(jué)履行義務(wù)：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做。法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。（5分）
33．（1）安全權(quán) 知情權(quán)（2分）
（2）藥品安全法律體系有待完善 ；社會(huì)主義誠(chéng)信建設(shè)有待加強(qiáng)；監(jiān)管體制尚未到位等。（4分）
（3）國(guó)家有關(guān)部分應(yīng)加強(qiáng)立法和執(zhí)法力度；加大檢查監(jiān)督管理；生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，生產(chǎn)合格產(chǎn)品；生產(chǎn)者和銷售者應(yīng)該誠(chéng)信生產(chǎn)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，練就一雙慧眼，學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)知識(shí)，并掌握維權(quán)的方式。（4分）
34．（1）公平是我們生活追求的一個(gè)重要主題。海爾為員工創(chuàng)造了一個(gè)公平的環(huán)境。（2分）
（2）社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人的發(fā)展。有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)


一、仔細(xì)選一選（本題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）
下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷中相應(yīng)的格子內(nèi)．注意可以用多種不同的方法來(lái)選取正確答案．
1．下列計(jì)算中正確的是（▲）
A．　 B．　
C．　　　　　　 D．
2．如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于C、D，則直線CD即為所求．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是（▲）
A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．等腰梯形
3．把方程化成的形式，則、的值是（▲）
A．2， 7 B．－2，11 C．－2，7 　 D．2，11
4．用反證法證明命題“一個(gè)三角形中不能有兩個(gè)角是直角”，應(yīng)先假設(shè)這個(gè)三角形中（▲）
A．有兩個(gè)角是直角　　　　 B．有兩個(gè)角是鈍角
C．有兩個(gè)角是銳角　　　　 D．一個(gè)角是鈍角，一個(gè)角是直角
5．下列命題中，真命題是（▲）
A．四邊相等的四邊形是正方形 B．對(duì)角線相等的菱形是正方形
C．正方形的兩條對(duì)角線相等，但不互相垂直平分
D．矩形、菱形、正方形都具有“對(duì)角線相等”的性質(zhì)
6．如圖，已知平行四邊形ABCD中，∠B＝4∠A，則∠C＝（▲）
A．18o　 B．36o　 C．72o　　 D．144o
7．某鎮(zhèn)2011年投入教育經(jīng)費(fèi)3600萬(wàn)元，為了發(fā)展教育事業(yè)，該鎮(zhèn)每年教育經(jīng)費(fèi)的年增長(zhǎng)率均為，現(xiàn)決定2013年投入6000萬(wàn)元,則下列方程正確的是（▲）
A．36002＝6000 B．3600(1＋)2＝6000
C．3600(1＋)＝6000 D．3600＋3600(1＋)＋3600(1＋)2＝6000
8．如圖，①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30o內(nèi)角的菱形EFGH（不重疊無(wú)縫隙）．若①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為14cm2，四邊形ABCD面積
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷一（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
是11cm2，則①②③④四個(gè)平行四邊形周長(zhǎng)的總和為（▲）
A．48cm B．36cm C．24cm D．18cm
9．如果一元二次方程滿足，那么我們稱這個(gè)方程為“阿凡達(dá)”方程.已知是“阿凡達(dá)”方程，且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則下列結(jié)論正確的是（▲）
A． B． C． D．
10．下列給出的四個(gè)命題：
①若,則；②若，則；
③；
④若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中有且只有一個(gè)根為0，那么．
其中是真命題是（▲）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
二、認(rèn)真填一填（本題有6個(gè)小題，每小題4分，共24分）
要注意認(rèn)真看清題目的條件和要填寫(xiě)的內(nèi)容，盡量完整地填寫(xiě)答案．
11．當(dāng)時(shí)，二次根式的值為 ▲ ．
12．將命題“有一個(gè)角和夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等”改寫(xiě)成“如果……那么……”的形式為 ▲ ．
13．3月22日是世界水日，為了增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)，調(diào)查了某班10位同學(xué)每月家庭用水量，獲得如下數(shù)據(jù)（單位：噸）：10,16,12,21,16,8,15,12,10,9，則這組數(shù)據(jù)的極差是
▲ ．
14．如圖，在正方形ABCD的外側(cè)，作等邊△ADE，則∠AEB＝ ▲ ．
15．若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為6，另兩邊長(zhǎng)分別是關(guān)于的方程
的兩個(gè)根，則＝ ▲ ．
16．如圖，△ABC是一張等腰直角三角形彩色紙，AC＝BC＝40cm．
（1）將斜邊上的高CD五等分，然后裁出4張寬度相等的長(zhǎng)方形紙條，則這4張紙條的面積和是 ▲ cm2．
（2）若將斜邊上的高CD分成n等分，然后裁出（n-1）張寬度相等的長(zhǎng)方形紙條，則這（n-1）張紙條的面積和是 ▲ cm2．
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷一（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
三、全面答一答（本題有7個(gè)小題，共66分）
解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟．如果覺(jué)得有的題目有點(diǎn)困難，那么把自己能寫(xiě)出的解答寫(xiě)出一部分也可以．
17．（每小題4分，共8分）計(jì)算：
（1） （2）
18．（每小題4分，共8分）選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>（1） （2）
19．（本題滿分8分）如圖，已知□ABCD中，E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形EBFD是平行四邊形；
（2）若AD＝AE＝2，∠A＝60o，求四邊形EBFD的周長(zhǎng)．
20．（本題滿分8分）為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣．某市在“文明校園，從我做起”知識(shí)普及活動(dòng)中，舉行了一次“文明禮儀知識(shí)”競(jìng)賽，共有4000名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽．為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況，從中抽取75名學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．


請(qǐng)你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問(wèn)題：
（1）求頻數(shù)分布表中的m、n；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖，并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖（畫(huà)在原圖上）；
（3）所有參加這次競(jìng)賽的學(xué)生中，得分在80分以上（不包括80分）的學(xué)生約有多少名？
21．（本題滿分10分）已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，E是CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)E為直角頂點(diǎn)，在正方形外側(cè)等腰直角三角形CEF，連結(jié)BF、BD、FD．
（1）BD與CF的位置關(guān)系是 ▲ ．
（2）①如圖1，當(dāng)CE＝4（即點(diǎn)E與點(diǎn)D重合）時(shí)，△BDF的面積為 ▲ ．
②如圖2，當(dāng)CE＝2（即點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)）時(shí)，△BDF的面積為 ▲ ．
③如圖3，當(dāng)CE＝3時(shí)，△BDF的面積為 ▲ ．
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷一（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
（3）如圖4，根據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果，當(dāng)E是CD上任意一點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)?zhí)岢瞿銓?duì)△BDF面積與正方形ABCD的面積之間關(guān)系的猜想，并證明你的猜想．
22．（本題滿分12分）如圖，直角梯形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90o，AB＝4cm，AD＝7cm，DC＝8cm，Q是AD上一點(diǎn)，AQ＝3cm．點(diǎn)P以1cm/秒的速度從點(diǎn)C移動(dòng)到點(diǎn)B．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒，在點(diǎn)P的移動(dòng)過(guò)程中，點(diǎn)B、P、D、Q構(gòu)成的四邊形有哪些特殊四邊形（一般梯形除外），并求出相應(yīng)的的值．
23．（本題滿分12分）如圖一，在△ABC中，∠B＝90o，AB＝BC＝2，點(diǎn)P從A出發(fā)沿線段AB運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)P作PF∥BC，交線段AC于點(diǎn)F。
（1）點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中， △APF的形狀 ▲ (填“改變”或“不變”)，如果改變，請(qǐng)指出所有可能出現(xiàn)的形狀；如果不變，請(qǐng)指出它是什么三角形。答： ▲ 。
（2）如圖二，以頂點(diǎn)B為坐標(biāo)原點(diǎn)，線段AB所在直線為軸，建立平面直角坐標(biāo)系，點(diǎn)P從A出發(fā)的同時(shí)，點(diǎn)Q從C出發(fā)沿BC的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)速度相同，連線PQ與邊AC交于點(diǎn)D。試解決以下兩個(gè)問(wèn)題：
①當(dāng)AP為何值時(shí)，S△PCQ＝S△ABC；
②作PE⊥AC于點(diǎn)E，當(dāng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí)，
線段DE的長(zhǎng)度是否改變？證明你的結(jié)論。
（提示：過(guò)P作軸的垂線）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷一（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷（一）
題 號(hào)
一
二
三
總 分
1～10
11～16
17～23
得 分
一、仔細(xì)選一選（本題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）
題 號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
二、認(rèn)真填一填（本題有6個(gè)小題，每小題4分，共24分）
11．
12．
13． 14． 15．
16．（1） （2）
三、全面答一答（本題有7個(gè)小題，共66分）
17．（每小題4分，共8分）計(jì)算：
（1） （2）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷一（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
18．（每小題4分，共8分）選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>（1） （2）

19．（本題8分）

20. （本題10分）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷一（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
21.（本題10分）
（1）
（2）① ② ③
（3）
22.（本題12分）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷一（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
23.（本題12分）
（1）

（2）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷一（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合卷參考答案
卷一
三、解答題 （本題有7題,共66分,各小題都必須寫(xiě)出解答過(guò)程）
17. 計(jì)算（每小題4分，共8分）
（1） = ………2分
= ………2分

（2）
= ………2分
= ………1分
= ………1分
18．（每小題4分，共16分）解答過(guò)程2分，2個(gè)答案各1分
（1） （2）
19．解:（1）在□ABC中,
AB=CD, AB//CD. ………1分
∵E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，
∴.
∴BE=CF. ………3分
∴四邊形EBFD是平行四邊形. ………4分
（2） ∵AD=AE,∠A=,
∴⊿ADE是等邊三角形. ………5分
∴DE=AD=2, ………6分
又∵BE=AE=2, ………7分
由（1）知四邊形EBFD是平行四邊形,
∴四邊形EBFD的周長(zhǎng)=2（BE+DE）=8. ………8分
20.（本題滿分8分）
（1）m=20% , n=21 ； ………2分
（2）圖略．每個(gè)圖2分 ………4分
（3）2400； ………2分
23．（本題滿分12分）
（1）不變 …………… 2分
（2）設(shè)AP=CQ=x，則BP=2-x ………1分
根據(jù)題意可得 ………2分
得x=1，所以AP=1 ………1分
（3）DE的長(zhǎng)度不改變，是個(gè)定值。DE=AC=（過(guò)程略）………6分
提示：過(guò)Q作QF⊥AC交AC延長(zhǎng)線于F,先證△QCF≌△PAE，得AE=CF,從而得出AC=EF再證△EPD≌△FQD，得ED=DF=EF=AC=

一、仔細(xì)選一選（本題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）
下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)前的字母填在答題卷中相應(yīng)的格子內(nèi)．注意可以用多種不同的方法來(lái)選取正確答案．
1．二次根式中字母的取值范圍是（▲）
A．＜1 B．＞1 C．≤1 D．≥1
2．下面這幾個(gè)車標(biāo)中，是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的共有（▲）
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
3．用配方法將方程變形為（▲）
A． B． C． D．
4．若平行四邊形的一邊長(zhǎng)為５,則它的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是（▲）
A．12和2 B．3和4 　 C．4和6　 D．4和8
5．用反證法證明命題“一個(gè)三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于60o”，應(yīng)先假設(shè)這個(gè)三角形中（▲）
A．每一個(gè)內(nèi)角都大于60o 　　　　 B．每一個(gè)內(nèi)角都小于60o
C．有一個(gè)內(nèi)角大于60o 　　　　 D．有一個(gè)內(nèi)角小于60o
6．下列命題中，真命題是（▲）
A．對(duì)角線相等的四邊形是矩形
B．對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
C．對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
D．對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形 第7題圖
7．如圖，在□ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，當(dāng)E、F滿足下列哪個(gè)條件時(shí)，四邊形DEBF不一定是平行四邊形（▲）
A．AE＝CF B．∠AED＝∠CFB C．∠ADE＝∠CBF D．DE＝BF
8．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0）、（4，0）、（3，2），以A、B、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)平行四邊形，則第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在（▲）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
9．關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為0，則的值為（▲）
A．1或－1 B．1 　　 C．－1 　　 D．0
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷二（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
10．在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1＋S2＋S3＋S4的值為（▲）
A．6 B．5 C．4 D．3
二、認(rèn)真填一填（本題有6個(gè)小題，每小題4分，共24分）
要注意認(rèn)真看清題目的條件和要填寫(xiě)的內(nèi)容，盡量完整地填寫(xiě)答案．
11．已知一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)為56，頻率為0.8，則這組數(shù)據(jù)的總數(shù)為 ▲ ．
12．聯(lián)華超市三月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元，五月份的營(yíng)業(yè)額為288萬(wàn)元，如果每月比上月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同.若營(yíng)業(yè)額的平均每月的增長(zhǎng)率為x，可列出方程為 ▲ ．
13．請(qǐng)寫(xiě)出定理： “全等三角形三個(gè)角相等”的逆命題，并判斷命題的真假。
▲ ， ▲
14．若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍 ▲ ．
15．如圖，□ABCD中，AD＝5，AB＝3，AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E，則線段EC的長(zhǎng)度為 ▲ ．
第15題圖 第16題圖
16．如圖，邊長(zhǎng)為1的兩個(gè)正方形互相重合，按住其中一個(gè)不動(dòng)，將另一個(gè)繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45o，則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積是 ▲ ．
三、全面答一答（本題有7個(gè)小題，共66分）
解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或推演步驟．如果覺(jué)得有的題目有點(diǎn)困難，那么把自己能寫(xiě)出的解答寫(xiě)出一部分也可以．
17．（本題8分）
化簡(jiǎn)或計(jì)算：
（1）－＋ （2）
18．（本題8分）
請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>（1）
（2）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷二（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
19．（本題8分）
如圖，平行四邊形ABCD中，E、F為邊AD、BC上的點(diǎn)，且AE＝CF，連結(jié)AF、EC、BE、DF交于M、N，試說(shuō)明：MFNE是平行四邊形．
20．（本題8分）
為了進(jìn)一步了解光明中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師以八年級(jí)（1）班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖
（如下所示）：
組別
次數(shù)
頻數(shù)（人數(shù)）
第1組
80≤x＜100
6
第2組
100≤x＜120
8
第3組
120≤x＜140
a
第4組
140≤x＜160
18
第5組
160≤x＜180
6
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題：
（1）表中的 ▲ ；
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
（3）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 ▲ 組；
（4）已知該校八年級(jí)共有學(xué)生800，請(qǐng)你估計(jì)一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的八年級(jí)學(xué)生大約多少名？
21．（本題10分）
某市場(chǎng)銷售一批名牌襯衫，平均每天可銷售20件，每件贏利40元。為了擴(kuò)大銷售，增加贏利，盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件。求：
（1）若商場(chǎng)平均每天要贏利1200元，且讓顧客感到實(shí)惠，每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元？
（2）要使商場(chǎng)平均每天贏利最多，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)方案。
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷二（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
22．（本題12分）
如圖，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠BCD＝Rt∠，AB＝AD＝10㎝，BC＝8㎝。點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒2㎝的速度沿線段AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā)，以每秒3㎝的速度沿線段DC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)。已知?jiǎng)狱c(diǎn)P、Q同時(shí)發(fā)，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，P、Q運(yùn)動(dòng)停止，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t。
（1）求CD的長(zhǎng)；
（2）當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí)，求四邊形PBQD的周長(zhǎng)；
（3）在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在某一時(shí)刻，使得△BPQ的面積為20cm2，若存在，請(qǐng)求出所有滿足條件的t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。
23．（本題12分）
如圖，已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，以對(duì)角線BD為邊作正三角形BDE，過(guò)E作DA的延長(zhǎng)線的垂線EF，垂足為F。
（1）找出圖中與EF相等的線段，并證明你的結(jié)論；
（2）求AF的長(zhǎng)。

八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合試題卷二（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷（二）
題 號(hào)
一
二
三
總 分
1～10
11～16
17～23
得 分
一、仔細(xì)選一選（本題有10個(gè)小題，每小題3分，共30分）
題 號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
二、認(rèn)真填一填（本題有6個(gè)小題，每小題4分，共24分）
11． 12．
13．
14． 15．
16．
三、全面答一答（本題有7個(gè)小題，共66分）
17．（本題8分）化簡(jiǎn)或計(jì)算：
（1）－＋ （2）
八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷二（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
18．（本題8分）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>（1）
（2）

19．（本題8分）

八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷二（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
20. （本題8分）
（1）
（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整：
（3）
（4）
21.（本題10分）

八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷二（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
22.（本題12分）
23.（本題12分）

八年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合答題卷二（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
卷二
三、全面答一答（本題有7個(gè)小題，共66分）
20.（1）12； ………2分
（2）略 ………2分
（3）第 3 組； ………2分
（4） ………2分
21．（1）設(shè)降價(jià)x元，則，解得：；因?yàn)橐岊櫩透鼘?shí)惠，故舍去，所以，即每件襯衫應(yīng)降價(jià)20元。………5分
　（2）因?yàn)椋援?dāng)每件襯衫降價(jià)15元時(shí)，商場(chǎng)平均每天贏利最多，為1250元。………5分
22．（1）CD=16（cm） ………2分
（2）當(dāng)四邊形PBQD為平行四邊形時(shí)，點(diǎn)P在AB上，點(diǎn)Q在DC上，
如圖，由題知：BP=10-2t,DQ=3t
∴10-2t=3t,解得t=2此時(shí)，BP=DQ=6,CQ=10
∴BQ== ……2分
∴四邊形PBQD的周長(zhǎng)=2（BP+BQ）=12+（cm） ……2分
（3）假設(shè)存在某一時(shí)刻，使得△BPQ的面積為20cm2
∵BP=10-2t
S△BPQ=
∴t=
∴存在t, 當(dāng)t=秒時(shí)△BPQ的面積為20cm2 ………6分


一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
1．手工工場(chǎng)產(chǎn)生后，雇傭了大量的工人，生產(chǎn)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了手工作坊，那是因?yàn)椋ā?br/>A．工人數(shù)量增多 B．工人比以前聰明 C．工人分工合作 D．工人是雇傭的
2．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一次思想解放運(yùn)動(dòng)，所反映的是當(dāng)時(shí)哪一階層的愿望（▲）
A．新興的工人階級(jí) B．沒(méi)落貴族 C．新興的資產(chǎn)階級(jí) D．廣大勞動(dòng)人民
3．新航路開(kāi)辟中①葡萄牙人達(dá)?伽馬開(kāi)通了歐洲直通印度的新航路；②意大利人哥倫布開(kāi)辟了通往美洲的新航路；③西班牙人麥哲倫完成了環(huán)球航行（▲）
A．①②正確，③不正確 B．①不正確，②③正確
C．①③正確，②不正確 D．①正確，②③不正確
4．十七、十八世紀(jì)，英、美、法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有（▲）
①都推翻了外國(guó)殖民統(tǒng)治 ②都建立了資本主義制度
③都確立了君主立憲制 ④都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
5．下列有關(guān)我國(guó)明清時(shí)期社會(huì)狀況的敘述，正確的有（▲）
①當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ) ②當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)有不少人從事紡織行業(yè)
③當(dāng)時(shí)，農(nóng)業(yè)仍然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體
④18世紀(jì)中后期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界第一位，對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期出超
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．②③
6．大膽批判了君權(quán)神授的神秘色彩，公開(kāi)宣稱“為天下之大害者，君而已矣”的學(xué)者是（▲）
A．顧炎武 B．黃宗羲 C．王夫之 D．朱熹
7．下列哪些選項(xiàng)是意大利傳教士利瑪竇參與的（▲）
①學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，熟悉儒家經(jīng)典 ②帶來(lái)了新的科學(xué)知識(shí)和機(jī)械制品 ③與當(dāng)時(shí)的官員和學(xué)者徐光啟合作翻譯了《幾何原本》④幫助修改中國(guó)歷法，使其更加精確 ⑤繪制了《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》，即當(dāng)時(shí)的世界地圖
A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
8．19世紀(jì)40年代，率先完成工業(yè)革命，成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家的是（▲）
A．英國(guó) B．法國(guó) C．德國(guó) D．美國(guó)
9．紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是（▲）
A．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī) B．發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、改良蒸汽機(jī)
C．發(fā)明電燈、制造汽車 D．發(fā)明電子計(jì)算機(jī)、完成人類基因組圖譜
10．一位即將離開(kāi)印度的英國(guó)總督曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他在任期間發(fā)動(dòng)了“三種巨大的社會(huì)改良引擎——鐵路、統(tǒng)一郵政和電報(bào)”。這反映了（▲）
A．印度人民對(duì)殖民侵略的抵抗 B．英國(guó)幫助印度發(fā)展民族資本主義
C．英國(guó)殖民者對(duì)印度的大肆掠奪 D．工業(yè)文明在印度的傳播
11．面對(duì)西方工業(yè)文明和殖民掠奪的沖擊，兩個(gè)直面挑戰(zhàn)并成功擺脫殖民統(tǒng)治的例子是（▲）
①海地 ②日本 ③印度 ④中國(guó)
A．②④ B．②③ C．①② D．①③
12．為了更好的復(fù)習(xí)，小明將列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的一系列不平等條約進(jìn)行了歸納，發(fā)現(xiàn)在《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》中都能看到的內(nèi)容是（▲）
A．割地 B．賠款 C．開(kāi)放通商口岸 D．開(kāi)設(shè)工廠
13．中國(guó)近代史上“開(kāi)眼看世界的第一人”是（▲）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷一（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
A．孫中山 B．魏源 C．鄒容 D．林則徐
14．拉開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是（▲）
A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．公車上書(shū)
C．北洋艦隊(duì)的建立 D．“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)的提出
15．“輪船招商局”“公車上書(shū)”“武昌起義”反映的歷史事件依次是（▲）
A．戊戌變法-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-辛亥革命 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-戊戌變法-辛亥革命
C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-辛亥革命-戊戌變法 D．戊戌變法-辛亥革命-洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
16．上述這些事件說(shuō)明，近代中國(guó)探索現(xiàn)代化道路的歷程依次是學(xué)習(xí)西方的（▲）
A．軍事技術(shù)—民主共和制—君主立憲制 B．軍事技術(shù)—君主立憲制—民主共和制
C．君主立憲制—軍事技術(shù)—民主共和制 D．君主立憲制—民主共和制—軍事技術(shù)
17．上海，自近代以來(lái)作為國(guó)際化的大都市，見(jiàn)證了許多具有重大意義的歷史事件。以下史實(shí)與這座城市有關(guān)的有（▲）
A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．黃埔軍校的建立
C．最早被迫開(kāi)辟為通商口岸 D．七七事變發(fā)生
18．說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，其主要依據(jù)是（▲）
A．參戰(zhàn)國(guó)都是帝國(guó)主義 B．兩大軍事集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)?
C．蘇俄退出了戰(zhàn)爭(zhēng) D．主要參戰(zhàn)國(guó)的目的是重新瓜分殖民地?
19．猶太人安妮在日記里寫(xiě)道：“密室中的氣氛令人窒息、呆滯、沉重，我像只會(huì)唱歌的鳥(niǎo)，但被剪去了翅膀，不斷用身子去撞那陰暗的籠子的鐵欄。‘放我出去，到有新鮮空氣和笑聲的地方去！’我心中有聲音在哭喊。”反映了德國(guó)法西斯對(duì)猶太人實(shí)行的（▲）
A．復(fù)仇主義政策 B．民族獨(dú)立政策 C．愛(ài)國(guó)主義思想 D．種族滅絕政策
20．“……股票交易所里掀起拋售股票的狂潮，一天內(nèi)就有近一千三百萬(wàn)股股票被拋售出去。幾天之內(nèi)，股票價(jià)格持續(xù)暴跌……”以上情景發(fā)生在（▲）
A．1929年的華盛頓 B．1933年的紐約　 C．1929年的紐約 D．1928年的倫敦
21．俄國(guó)十月革命開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。這里的“新”主要是指（▲）
A．人類歷史進(jìn)入探索社會(huì)主義發(fā)展道路的新時(shí)期 B．宣告了資本主義制度走向滅亡
C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展 D．社會(huì)主義成為歷史發(fā)展的主流
22．與以往資本主義統(tǒng)治政策相比，羅斯福新政主要“新”在（▲）
A．調(diào)整維護(hù)資本主義政策 B．促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展
C．遏制了美國(guó)法西斯勢(shì)力 D．政府對(duì)經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)干預(yù)
23．馬老師暑假旅游，來(lái)到一座城市，在街道兩旁看到很多一樣的宣傳畫(huà)，上面寫(xiě)著“軍旗升起的地方”這座城市最有可能是（▲）
A．南昌 B．長(zhǎng)沙 C．杭州 D．上海
24．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”其中“三軍過(guò)后”是指哪一重大事件（▲）
A．陜北吳起鎮(zhèn)會(huì)師 B．甘肅會(huì)寧會(huì)師 C．井岡山會(huì)師 D．賀勝橋戰(zhàn)役勝利?
25．《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞中有“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最后的吼聲。”其中“最危險(xiǎn)的時(shí)候”指（▲）
A．19世紀(jì)40年代 B．20世紀(jì)50年代 C．20世紀(jì)30年代 D．20世紀(jì)80年代?
26．促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的是（▲）
A．西安事變的和平解決 B．七七事變爆發(fā)
C．國(guó)民黨公布《國(guó)共合作宣言》 D．紅軍改編為八路軍
27．1945年，一位旅行的瑞士人在中國(guó)、日本、和美國(guó)可能看到的景象包括（▲）
A．重慶談判、明治維新、美國(guó)在遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷一（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
B．西安事變、明治維新、美國(guó)在遭到經(jīng)濟(jì)危機(jī)
C．重慶談判、日本戰(zhàn)敗投降、聯(lián)合國(guó)成立 D．西安事變、日本戰(zhàn)敗投降、聯(lián)合國(guó)成立
28．方寸之間記錄歷史，下面是四枚主題為《20世紀(jì)回顧》的郵票，再現(xiàn)了中國(guó)民主革命時(shí)期的重大歷史事件。你認(rèn)為按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是（▲）
①開(kāi)國(guó)大典 ②中共誕生 ③抗戰(zhàn)勝利 ④五四運(yùn)動(dòng)
A．①②③④ B．③④②① C．④①③② D．④②③①
29．對(duì)下面年代尺中提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是（▲）

1840年 1842年 1898年 1901年 1919年 1921年1937年 1949年
A．中國(guó)近代遭受外來(lái)侵略的全過(guò)程
B．中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的全過(guò)程
C．中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和瓦解的全過(guò)程
D．中華民族走向偉大復(fù)興的全過(guò)程
30．在開(kāi)國(guó)大典上，隨著五星紅旗冉冉升起，樂(lè)隊(duì)奏起《義勇軍進(jìn)行曲》，54門禮炮齊鳴28響。想一想，禮炮齊鳴28響的寓意是（▲）
A．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年　
B．有28個(gè)黨派參加第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
C．有28個(gè)民族參加開(kāi)國(guó)大典 D．有28架飛機(jī)參加開(kāi)國(guó)大典的閱兵式
二、連線題（10分）
31．把下列事件與其影響進(jìn)行連線
歷史事件 影 響
洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 拉開(kāi)中國(guó)新民主主義革命的序幕
戊戌變法 中國(guó)歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)
辛亥革命 推翻了兩千年的君主專制制度
新文化運(yùn)動(dòng) 為中國(guó)近代提供了思想啟蒙作用
五四運(yùn)動(dòng) 促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展
32．把下列事件與其發(fā)生地進(jìn)行連線
事 件 發(fā)生地
第一個(gè)不平等條約簽訂 重慶
辛亥革命 延安
五四運(yùn)動(dòng) 北京
大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) 武昌
雙十協(xié)定 南京
三、應(yīng)用與探究（30分）
33．熱點(diǎn)透視（共16分）
材料一：第一屆真正意義上的世博會(huì)是1851年在英國(guó)倫敦舉辦的。英國(guó)作為歐洲的頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，以巨大號(hào)召力成功地舉辦了這次盛會(huì)。倫敦世博會(huì)上展出了約10萬(wàn)件產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)機(jī)械、紡織機(jī)械則向參觀者展示了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展和人類煥發(fā)出的無(wú)限想象力。組委會(huì)為5000多位參展商頒了獎(jiǎng)，其中中國(guó)送展的絲綢、旗袍、茶葉等獲得了各種不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷一（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
材料二：第六屆世博會(huì)于1876年在美國(guó)費(fèi)城舉辦。整個(gè)世博園區(qū)充斥著美國(guó)人的產(chǎn)品和展館，是一場(chǎng)名副其實(shí)的“美國(guó)秀”。從美國(guó)和參展國(guó)展品的比重就能證明：美國(guó)展品占據(jù)了大部分的展覽面積。機(jī)械宮：美國(guó)展品占據(jù)了3/4；紀(jì)念宮：歐洲頂級(jí)藝術(shù)大師的作品寥寥無(wú)幾；農(nóng)業(yè)宮：美國(guó)展品占據(jù)了2/3；園藝宮：基本全是美國(guó)展品。
材料三：2010年的世博會(huì)將于5月1日至10月31日在中國(guó)上海舉行，1851年英國(guó)倫敦舉辦第一屆展覽會(huì)以來(lái)，世博會(huì)已先后舉辦過(guò)40屆，上海是第41屆。已有242個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織確認(rèn)參展上海世博會(huì)。這一數(shù)字已刷新世博會(huì)歷史上參展國(guó)和國(guó)際組織數(shù)量的紀(jì)錄。上海世博會(huì)是一次人類文明的精彩對(duì)話，世博會(huì)的主題是：“城市，讓生活更美好。”中國(guó)希望借此機(jī)會(huì)向世界展示自己社會(huì)和諧、欣欣向榮的景象和悠久濃郁、博大精深的文化底蘊(yùn)。
（1）據(jù)材料一，思考第一屆世博會(huì)為什么在英國(guó)舉辦？此時(shí)的中國(guó)處于怎樣的社會(huì)狀況（社會(huì)性質(zhì)）？（4分）
（2）請(qǐng)根據(jù)材料二，試分析是什么事件讓世博會(huì)成為美國(guó)秀？想象這一時(shí)期的科技展品大多具有怎樣的動(dòng)力特點(diǎn)？并試舉兩例可能出現(xiàn)的發(fā)明。(6分)
（3）據(jù)材料三世博會(huì)的主題，談?wù)劰I(yè)化推動(dòng)下的城市化可能帶來(lái)哪些問(wèn)題？(2分)在這種前提下，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣面對(duì)工業(yè)化和城市化？（4分）
34．百年見(jiàn)證，中華復(fù)興20世紀(jì)，是中國(guó)歷史發(fā)生巨大變化的一個(gè)世紀(jì)。在這百年中，中國(guó)人民“醒過(guò)來(lái)了”，“站起來(lái)了”，“富起來(lái)了”。請(qǐng)你根據(jù)提示，完成下列探究任務(wù)。（14分）
步驟一：艱難探索——醒過(guò)來(lái)
圖一 圖二 圖三
（1）請(qǐng)依據(jù)下面的時(shí)間提示分別寫(xiě)出上述圖文資料相對(duì)應(yīng)的歷史事件名稱。這三個(gè)事件在促使中國(guó)人民“醒過(guò)來(lái)”的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。（3分）
歷史事件：1911年： ；1915年： ；1919年： 。
（2）圖一中的歷史人物是誰(shuí)？他為促使中國(guó)人民“醒過(guò)來(lái)”作出了怎樣的巨大貢獻(xiàn)？（4分）
步驟二：浴血奮斗——站起來(lái)
從嘉興南湖啟航，到天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告，整整28年，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命終于駛向了成功的彼岸。
（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在下列空白處填上相應(yīng)的內(nèi)容。（3分）
歷史關(guān)頭重要事件：
①中國(guó)革命面貌煥然一新—— 會(huì)議
②生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—— 會(huì)議
③中國(guó)人民從此站立起來(lái)了—— 成立
（4）促使中國(guó)人民“站起來(lái)”的主要人物是誰(shuí)？在他的領(lǐng)導(dǎo)下，最終在中國(guó)開(kāi)辟了一條怎樣的具有中國(guó)國(guó)情的革命道路？（3分）
步驟三：改革開(kāi)放——富起來(lái)
十一屆三中全會(huì)后，黨和政府實(shí)行改革開(kāi)放政策，帶領(lǐng)全國(guó)人民走上了富裕之路。十八大提出了要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會(huì)的“中國(guó)夢(mèng)”。
（5）“民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)”在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷程中，你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這一“中國(guó)夢(mèng)”的一個(gè)重要臺(tái)階是什么？（1分）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷一（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合答題卷（一）
題 號(hào)
一
二
三
總 分
1～30
31
32
33
34
得 分
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、連線題（10分）
31． 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 拉開(kāi)中國(guó)新民主主義革命的序幕
戊戌變法 中國(guó)歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)
辛亥革命 推翻了兩千年的君主專制制度
新文化運(yùn)動(dòng) 為中國(guó)近代提供了思想啟蒙作用
五四運(yùn)動(dòng) 促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展
32． 第一個(gè)不平等條約簽訂 重慶
辛亥革命 延安
五四運(yùn)動(dòng) 北京
大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) 武昌
雙十協(xié)定 南京
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)答題卷一（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
三、應(yīng)用與探究（30分）
33.（1）（2分）

（2分）

（2）（2分）
（2分）
（2分）
（3）（2分）
（4分）


34.（1）（3分）1911年：
1915年：
1919年：
（2）（4分）

（3）（3分）①
②
③
（4）（3分）

（5）（1分）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)答題卷一（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合卷答案
卷（一）
32．把下列事件與其發(fā)生地進(jìn)行連線
事件 發(fā)生地
第一個(gè)不平等條約簽訂 重慶
辛亥革命 延安
五四運(yùn)動(dòng) 北京
大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) 武昌
雙十協(xié)定 南京
34．（14分）
（1）辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)（3分）


一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
1．這幅畫(huà)最主要體現(xiàn)了（▲）
A．人文主義精神 B．一個(gè)少婦的形象
C．人們心靈的美好 D．對(duì)封建神學(xué)的批判
2．提出“地球是宇宙的中心”—“太陽(yáng)是宇宙的中心”—“宇宙是無(wú)限的，沒(méi)有中心”的科學(xué)家依次是（▲）
①哥白尼 ②布魯諾 ③托勒密 ④伽利略
A．②③④ B．①②③ C．③①② D．②①③
3．“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”，伏爾泰的這句名言突出捍衛(wèi)了（▲）
A．三權(quán)分立 　 B．人的平等權(quán)　
C．人的自由權(quán) D．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯權(quán)
4．促使歐洲人開(kāi)辟新航路的根本原因是（▲）
A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽　　 B．《馬可·波羅游記》
C．土耳其帝國(guó)阻斷東西交通　　 D．宗教情緒
5．14-15世紀(jì)，由于歐洲資本主義萌芽的出現(xiàn)而產(chǎn)生了一系列的歷史活動(dòng)，下列與資本主義萌芽有關(guān)的歷史事件是（▲）
①新航路的開(kāi)辟 ②文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) ③殖民主義的擴(kuò)張 ④美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③④
6．下列歷史事件發(fā)生的先后順序是（▲）
①來(lái)克星頓的槍聲 ②波士頓傾茶事件的發(fā)生 ③《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
④1787年制定美國(guó)憲法 ⑤北美英軍投降，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利
A．①③②④⑤　 B．①②③④⑤ C．②③④①⑤　 　 D．②①③⑤④
7．明清時(shí)期，中國(guó)的產(chǎn)品大量進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，其中最主要的是（▲）
A．絲綢、茶葉、瓷器 B．絲綢、水稻、瓷器
C．絲綢、茶葉、水稻 D．茶葉、瓷器、水稻
8．有人說(shuō)，“明修長(zhǎng)城清修廟”。這句話說(shuō)明了明清兩代統(tǒng)治者在處理民族關(guān)系的問(wèn)題上（▲）
A．明以防為主，采取比較被動(dòng)的防御政策，清比較主動(dòng)，采取懷柔政策籠絡(luò)少數(shù)民族
B．明清統(tǒng)治者大興土木，使少數(shù)民族勞民傷財(cái)
C．明代統(tǒng)治者派官員到西南少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行直接管理
D．清朝統(tǒng)治者派兵平定少數(shù)民族貴族叛亂
9．有一次，朱元璋問(wèn)一個(gè)大臣昨天是否喝了酒，請(qǐng)了哪些客人，吃了什么菜？這個(gè)大臣老老實(shí)實(shí)回答，朱元璋笑著說(shuō)：“全對(duì)，你沒(méi)有騙我。”這個(gè)故事說(shuō)明了（▲）
A．明朝君臣關(guān)系融洽 B．皇帝關(guān)心大臣的生活
C．明朝專制皇權(quán)高度加強(qiáng) D．明朝的大臣非常誠(chéng)實(shí)
10．英國(guó)科學(xué)史專家李約瑟博士說(shuō)：“中國(guó)的海軍在1100～1450年之間無(wú)疑是世界上最強(qiáng)大的。”這里所說(shuō)的世界上最強(qiáng)大的中國(guó)海軍指的是（▲）
A．北洋艦隊(duì) B．鄭和船隊(duì)
C．鄭成功的船隊(duì) D．鑒真東渡日本的船隊(duì)
11．科技進(jìn)步促進(jìn)了交通工具的變革。下列由蒸汽機(jī)驅(qū)動(dòng)的交通工具是（▲）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷二（第1頁(yè)，共4頁(yè)）
12．18世紀(jì)中期開(kāi)始的工業(yè)革命首先發(fā)生的國(guó)家與工業(yè)部門是（▲）
A．美國(guó)；紡織業(yè) B．英國(guó)；交通運(yùn)輸業(yè)?
C．美國(guó)；交通運(yùn)輸業(yè) D．英國(guó)；紡織業(yè)
13．在第二次工業(yè)革命中，下列重大發(fā)明由美國(guó)人完成的是（▲）
①電燈泡 ②汽車 ③電話 ④飛機(jī)
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．隨著工業(yè)國(guó)家對(duì)亞非拉殖民的深入，英國(guó)在印度發(fā)動(dòng)了三種社會(huì)改良引擎，其中不包括（▲）
A．教育 B．鐵路 C．統(tǒng)一郵政 D．電報(bào)
15．有人說(shuō)，日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。
這里的“外部因素”主要是指（▲）
A．中下級(jí)武士破產(chǎn) B．西南大名的強(qiáng)大
C．民族危機(jī)的加劇 D．倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利
16．教育改革是近代社會(huì)變革的一項(xiàng)主要內(nèi)容，右圖是1898創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂校牌，該學(xué)堂是（▲）
A． 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成果?
B． 戊戌變法的成果?
C． 辛亥革命的產(chǎn)物?
D． 新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物?
17．右圖為《同盟會(huì)章程》影印件。下列內(nèi)容與該章程有關(guān)的是（▲）
A．提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想?
B．要求改革科舉制，開(kāi)辦京師大學(xué)堂?
C．提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”
的革命綱領(lǐng)?
D．提出“打倒列強(qiáng)，消滅軍閥”的口號(hào)?
18．“它們像是兩個(gè)民族；它們之間沒(méi)有來(lái)往，沒(méi)有同感；它們好像不同地帶的居住者，即不同星球上的居民，不了解彼此的習(xí)慣、思想和感情；它們?cè)诓煌姆庇闆r下形成，吃不同的食物，按不同的方式生活……”，其中的“它們”指的是（▲）
A．奴隸主階級(jí)與奴隸階級(jí) B．地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)
C．工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí) D．農(nóng)奴主與農(nóng)奴
19．德國(guó)的統(tǒng)治者在一戰(zhàn)前曾聲稱：“讓別的民族去分割大陸和海洋，而我們德國(guó)人滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。我們也要為自己謀求日光下的地盤。”這句話道出了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是（▲）
A．德國(guó)人為了獲得更多的海外領(lǐng)土
B．許多國(guó)家都想獲得更多的海外領(lǐng)土和領(lǐng)海
C．德國(guó)人自己原來(lái)的國(guó)土陽(yáng)光不充足
D．資本主義世界爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)
20．二戰(zhàn)中，德國(guó)實(shí)行的種族滅絕政策是德國(guó)法西斯在戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)人類文明犯下的殘忍暴行。
它主要針對(duì)的民族是（▲）
A．塞族 B．日爾曼 C．猶太人 D．大和民族
21．以下有關(guān)1929年—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的敘述，正確的有（▲）
①這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界 ②這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始于美國(guó)
③它的實(shí)質(zhì)是“生產(chǎn)過(guò)剩”的危機(jī) ④是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)出來(lái)的商品吃不盡，用不完
⑤使資本主義各國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)水平倒退了20年
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
22．下列有關(guān)十月革命的敘述，正確的是（▲）
A．爆發(fā)于1917年10月 B．十月革命由斯大林親自指揮
C．十月革命后，俄國(guó)成立了代表工人、農(nóng)民的蘇維埃政府。
D．十月革命后，蘇維埃政府退出了第二次世界大戰(zhàn)。
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷二（第2頁(yè)，共4頁(yè)）
23．1933年面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)采取了哪些措施（▲）
①政府規(guī)定企業(yè)必須遵守的最低工資和最高工時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)
②政府采取以提供工作代替賑災(zāi)的方法
③政府還建立社會(huì)保障制度
④發(fā)明了“爐邊談話”這種最直接幫助困難群體的方式
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
24．北大一學(xué)子在獄中題詩(shī)：“痛毆賣國(guó)賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來(lái)把中國(guó)救。”充分表達(dá)了被捕學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。據(jù)此推測(cè)，該學(xué)生參與了（▲）
A．新文化運(yùn)動(dòng)??? B．五四運(yùn)動(dòng)???? C．紅軍長(zhǎng)征???? D．一二·九運(yùn)動(dòng)
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中華民族不斷進(jìn)行探索，下列四幅圖中發(fā)生的事件，顯示了中華民族的覺(jué)醒，掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。據(jù)此回答25—26題：
25．按事件發(fā)生時(shí)間的先后順序排列正確的是（▲）
A．①②③④ 　 B．②③④① 　 C．③④①② 　 D．④③②①
26．其中使中國(guó)革命的面貌煥然一新的事件是（▲）
A．遵義會(huì)議的召開(kāi) 　　 B．新文化運(yùn)動(dòng)的興起
C．五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 　　 D．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立．
27．1937年12月，當(dāng)時(shí)德國(guó)駐華大使館在給國(guó)內(nèi)的報(bào)告中說(shuō)：“犯罪的不是這個(gè)日本人，而是整個(gè)皇軍。它是一架正在開(kāi)動(dòng)的獸性機(jī)器。”這里描繪的日本侵華暴行是（▲）
A．南京大屠殺 B．重慶大轟炸 C．潘家峪慘案　 D．人體細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
28．王麗和張東想出一期以“紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”為專題的墻報(bào)，下列史料可用的有（▲）
①西安事變?? ②盧溝橋事變?? ③凡爾登戰(zhàn)役???? ④斯大林格勒戰(zhàn)役
A．①②③?? B．①③④? C．②③④?? D．①②④
29．1936年12月13日《西北文化日?qǐng)?bào)》登載了一則重要新聞，標(biāo)題為：“爭(zhēng)取中華民族生存，張楊昨發(fā)動(dòng)對(duì)蔣兵諫”。該新聞報(bào)道的內(nèi)容應(yīng)該是（▲）
A．九一八事變???? B．西安事變 C．盧溝橋事變???? D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
30．“我們所做的一切都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”這是溫家寶總理在今年的兩會(huì)上對(duì)尊嚴(yán)內(nèi)容的闡述（如下圖）。追溯歷史，中華民族擺脫屈辱，有了“站起來(lái)”
的“尊嚴(yán)”開(kāi)始于（▲）
A．中華民國(guó)成立 B．新中國(guó)的成立
C．抗美援朝的勝利 D．一五計(jì)劃完成
二、連線題（10分）
31．把下列中外人物與重要貢獻(xiàn)進(jìn)行相連
馬克思 政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)
羅斯福 共產(chǎn)黨宣言
孫中山 西安事變
陳獨(dú)秀 新中國(guó)成立
毛澤東 新文化運(yùn)動(dòng)
張學(xué)良 辛亥革命
32．將下列會(huì)議與重大貢獻(xiàn)進(jìn)行連線
中共一大 確立毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位
中共二大 確定了同國(guó)民黨合作的方針
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷二（第3頁(yè)，共4頁(yè)）
中共三大 第一次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
遵義會(huì)議 宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
三、應(yīng)用與探究（30分）
33．19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，中國(guó)從經(jīng)濟(jì)、政治到思想文化進(jìn)行了一系列的探索，中國(guó)的近代化艱難起步。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（12分）
材料一：李鴻章說(shuō)：“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器，欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器。”
材料二：康有為認(rèn)為，日本能夠強(qiáng)大起來(lái)，因?yàn)樗鼘?shí)行了君主立憲。中國(guó)要想擺脫悲慘的命運(yùn)，不能只在軍事、經(jīng)濟(jì)和教育方面學(xué)習(xí)西方，必須像日本那樣，在政治上也學(xué)習(xí)西方，實(shí)施君主立憲。
材料三：陳獨(dú)秀指出：“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。”
（1）材料一的主張反映了哪一政治派別的觀點(diǎn)？他們?yōu)榱恕耙捴破髦鳌遍_(kāi)展了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)？這一運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)有何影響？（4分）
（2）材料二的救國(guó)主張與材料一有何不同？試說(shuō)明康有為為實(shí)現(xiàn)這一主張所做的努力。（2分）
（3）陳獨(dú)秀提出的“德、賽兩先生”指的是什么？與哪一運(yùn)動(dòng)有關(guān)？他所領(lǐng)導(dǎo)的這一運(yùn)動(dòng)有何重要意義？（4分）
（4）結(jié)合上述材料，我們可以看出近代中國(guó)在向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中呈現(xiàn)出怎樣的軌跡？（2分）
34．“紅歌”是中國(guó)共產(chǎn)黨革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照，它代表了中國(guó)的民族精神，喚起了人們的紅色記憶。賞讀下列“紅歌”,并思考回答問(wèn)題。（18分）
材料一：“打倒列強(qiáng)，除軍閥，除軍閥，國(guó)民革命成功……
──《國(guó)民革命歌》，又名《打倒列強(qiáng)》
（1）據(jù)材料指出這一軍歌反映了什么重大事件。列舉史實(shí)說(shuō)明這一事件所取得的成果。（5分）
材料二 抬頭望見(jiàn)北斗星，心中想念毛澤東……湘江岸邊，你燃起火炬沖天亮，號(hào)召工農(nóng)鬧革命。井岡山，你率領(lǐng)我們打天下，紅旗一展?jié)M地紅……瑞金城，你首創(chuàng)革命根據(jù)地，工農(nóng)掌權(quán)好威風(fēng)。贛江邊，你率領(lǐng)我們反圍剿，殺敗蔣匪百萬(wàn)兵……紅軍是你親手創(chuàng)，戰(zhàn)略是你親手定，革命戰(zhàn)士懷念你…… ── 《紅軍戰(zhàn)士想念毛主席》
（2）結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要列舉歌曲中涉及的主要?dú)v史事件三個(gè)，在這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的最杰出貢獻(xiàn)是開(kāi)辟了一條怎樣的獨(dú)特的革命道路。（5分）
材料三：我們都是神槍手，每一顆子彈都消滅一個(gè)敵人……沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，自有那敵人送上前，沒(méi)有槍，沒(méi)有炮，敵人給我們?cè)臁寯橙藖y沖撞，我們的陣地建在敵人側(cè)后方。敵人戰(zhàn)線越延長(zhǎng)，我們的隊(duì)伍愈擴(kuò)張┉不分窮，不分富，四萬(wàn)萬(wàn)同胞齊武裝，不論黨不論派，大家都來(lái)抵抗……看最后勝利日，世界和平現(xiàn)曙光。 ──《游擊隊(duì)之歌》
（3）歌曲中的“仇敵”、“敵人”是指誰(shuí)？從“不論黨不論派，大家都來(lái)抵抗”中，你可獲取那些信息？（2分）
材料四：當(dāng)年的南泥灣，到處呀是荒山，沒(méi)呀人煙。如今的南泥灣，與呀往年不一般，在不是舊模樣，是陜北的好江南…… ──《南泥灣》
（4）結(jié)合所學(xué)，歌曲反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一舉措？這一舉措有何重要意義？（3分）
（5）根據(jù)上述歌曲所反映的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)說(shuō)說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨取得革命勝利的原因。（3分）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合試題卷二（第4頁(yè)，共4頁(yè)）
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)綜合答題卷（二）
題 號(hào)
一
二
三
總 分
1～30
31
32
33
34
得 分
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、連線題（10分）
31．馬克思 政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)
羅斯福 共產(chǎn)黨宣言
孫中山 西安事變
陳獨(dú)秀 新中國(guó)成立
毛澤東 新文化運(yùn)動(dòng)
張學(xué)良 辛亥革命
32．中共一大 確立毛澤東在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位
中共二大 確定了同國(guó)民黨合作的方針
中共三大 第一次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)
遵義會(huì)議 宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
期末八年級(jí)歷史與社會(huì)答題卷二（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
三、應(yīng)用與探究（30分）
33.（1）（4分）

（2）（2分）

（3）（4分）

（4）（2分）

34.（1）（5分）


（2）（5分）


（3）（2分）
（4）（3分）

（5）（3分）


期末八年級(jí)歷史與社會(huì)答題卷二（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
卷（二）
二、連線題（10分）
31．把下列中外人物與重要貢獻(xiàn)進(jìn)行相連
馬克思 政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)
羅斯福 共產(chǎn)黨宣言
孫中山 西安事變
陳獨(dú)秀 新中國(guó)成立
毛澤東 新文化運(yùn)動(dòng)
張學(xué)良 辛亥革命
三、應(yīng)用與探究（30分）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 N—14 Na—23 Ca—40 Mn—55 I—127
一、選擇題（每題2分，共44分，每題只有一個(gè)正確答案，多選、少選均不得分）
1．在我們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)了加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等，這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為（▲）
A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．氧化物
2．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（▲）
A．二氧化碳 B．空氣 C．碳酸鈣 D．水
3．空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如O22-），O22-與O2 不相同的是（▲）
A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．含氧原子個(gè)數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量之和
4．分別往兩杯蒸餾水中加入冰塊和蔗糖，得到冰水和糖水，它們分別屬于（▲）
A．單質(zhì)和化合物 B．混合物和化合物
C．混合物和混合物 D．純凈物和混合物
5．對(duì)某種離子變成原子的下列分析判斷中，正確的是（▲）
A．一定失去電子 B．一定得到電子
C．得、失電子都有可能 D．既不需得到電子，也不需失去電子
6．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（▲）
反應(yīng)前 反應(yīng)后
A．圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 B．反應(yīng)物和生成物均含有毒氣體
C．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7∶22 D．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
7．在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO＋2NO＝2CO2 ＋N2。該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有（▲）
A．只有C B．只有N C．C和O D．C和N
8．衛(wèi)生部等部門發(fā)布公告，撤銷食品添加劑過(guò)氧化苯甲酰、過(guò)氧化鈣，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加這兩種物質(zhì)。其中過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)與過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)相同，則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式正確的是（▲）
A．CaO2 B．CaO C．Ca2O2 D．Ca2O
9．集氣瓶裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳，②氧氣，③空氣，④氮?dú)狻⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（▲）
A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
20
m
20
20
反應(yīng)后質(zhì)量/g
2
待測(cè)
32
26
在上述反應(yīng)過(guò)程中，下列描述正確的是（▲）
A．該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1∶16∶13
B．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
C．待測(cè)質(zhì)量一定為4g
D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
11．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（▲）
① ② ③ ④ ⑤
① 既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
② 既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③ 既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2∶1
④ 既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤ 既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤
12．“落葉歸根”，植物的枯葉落入泥土，也成為土壤的一部分，它屬于（▲）
A．有機(jī)物 B．無(wú)機(jī)鹽 C．土壤生物 D．礦物質(zhì)
13．綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（▲）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無(wú)機(jī)鹽
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
14．在樹(shù)干近地面處環(huán)割樹(shù)皮一圈，樹(shù)會(huì)逐漸死亡。這是因?yàn)椋ā?br/>A．水不能向上運(yùn)輸，光合作用不能進(jìn)行
B．光合作用合成的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?br/>C．根吸收的無(wú)機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)饺~片
D．形成層被破壞，細(xì)胞停止分裂
15．俗話說(shuō)：“樹(shù)有多高，根有多深。”樹(shù)大根深是自然界普遍存在的現(xiàn)象，下列對(duì)這種現(xiàn)象的看法有錯(cuò)的是（▲）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
A．植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B．深扎在土壤中的根有利于吸收到水分
C．根所獲得的有機(jī)物來(lái)自更深的土壤 D．樹(shù)大根深，蒸騰作用能力就更強(qiáng)
16．用下圖所示的電路研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”時(shí)，下列做法可以改變導(dǎo)體受力方向的是（▲）
A．只改變電流方向
B．增大電流
C．減小電流
D．對(duì)調(diào)磁極同時(shí)改變電流方向
17．如下圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象表示中正確的是（▲）
A. B. C. D.
18．關(guān)于交流發(fā)電機(jī)的原理，下列說(shuō)法正確的是（▲）
A．利用通電線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng) B．利用換向器把直流電變?yōu)榻涣麟?br/>C．利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力而運(yùn)動(dòng) D．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象
19．下列關(guān)于用電安全常識(shí)的幾種說(shuō)法中，正確的是（▲）
A．人體只要不接觸高壓線路就不會(huì)觸電
B．只有高壓電路才會(huì)發(fā)生觸電
C．只要有電流從人體上通過(guò)，人就會(huì)觸電
D．人站在干燥的木凳上，一只手單獨(dú)接觸火線，人體不會(huì)觸電
20．小明家的所有家用電器都不工作了，他用測(cè)電筆檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的家用電器都不帶電，保險(xiǎn)絲也沒(méi)有斷，發(fā)生此現(xiàn)象不可能是（▲）
A．停電了 B．進(jìn)戶火線斷了
C．保險(xiǎn)絲接線處接觸不良 D．火線與零線相碰了
21．小明同學(xué)根據(jù)家庭電路畫(huà)了如圖所示的電路圖，其中包括插座1、插座2、電燈L和開(kāi)關(guān)S，圖中元件的接法畫(huà)錯(cuò)了的是（▲）
A．電燈L B．插座1
C．插座2 D．開(kāi)關(guān)S
22．如圖所示，電磁繼電器能通過(guò)低壓控制電路間接地控制高壓工作電路。下列說(shuō)法正確的是（▲）
A．連有電動(dòng)機(jī)的電路是低壓控制電路
B．電磁繼電器實(shí)際上是一個(gè)由電磁鐵控制電路通斷的開(kāi)關(guān)
C．利用電磁繼電器主要是為了節(jié)約用電
D．利用電磁繼電器主要是為了操作方便
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
二、填空題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共30分）
23．用相應(yīng)的符號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的元素是 ▲ ；（2）氯化鈉中的氯離子 ▲ ；
（3）兩個(gè)過(guò)氧化氫分子 ▲ ；（4） 5個(gè)氦原子 ▲ 。
24．乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無(wú)色，不溶于水，密度比空氣小，化學(xué)式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。
（1）請(qǐng)根據(jù)所給乙烯的化學(xué)式，寫(xiě)出其表示意義（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）：
① ▲ ；② ▲ 。
（2）寫(xiě)出乙烯燃燒的化學(xué)方程式 ▲ 。
（3）根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì)，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意 ▲ 。
25．直流電動(dòng)機(jī)是利用 ▲ 的原理制成的。它利用了 ▲ 這個(gè)裝置來(lái)自動(dòng)改變線圈中的電流方向，實(shí)現(xiàn)全連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能。
26．在家庭電路中，電冰箱和電視機(jī)應(yīng) ▲ 聯(lián)，電燈和插座應(yīng) ▲ 聯(lián)，電燈和控制它的開(kāi)關(guān)應(yīng) ▲ 聯(lián)。保險(xiǎn)絲要 ▲ 聯(lián)在電路中，它的作用是 ▲ 。
27．在溫室中種植蔬菜，適當(dāng)增加空氣中的 ▲ 的濃度，可加速 ▲ 的進(jìn)行，提高蔬菜產(chǎn)量。水稻、小麥的種子應(yīng)干燥貯藏，以減弱其 ▲ ，保持品質(zhì)。但干燥貯藏會(huì)使水果、蔬菜失去新鮮狀態(tài)，因此對(duì)蔬菜、水果的貯藏，可采用適當(dāng) ▲ 的辦法來(lái)減弱它們的
▲ ，延長(zhǎng)食用時(shí)間。
28．小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站上去時(shí)，電梯又快了起來(lái)。小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫(huà)出如圖所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）。小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ▲ ，銜鐵與觸點(diǎn) ▲ （填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 ▲ 。
29．聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。試回答下列問(wèn)題：
（1）綠色植物通過(guò) ▲ 作用吸收CO2，又通過(guò) ▲ 作用將CO2排放到大氣中。
（2）科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成水和另外一種化工原料。寫(xiě)出此物質(zhì)的化學(xué)式：2CO2＋6H2＝ ▲ ＋4H2O。
（3）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是 ▲ （填字母）。
A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br/>B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐
三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題（共21分）
30．（5分）你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理的原理解答實(shí)際問(wèn)題嗎？
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
（1）在溫室中種植蔬菜時(shí)，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了 ▲ 作用的原理；
（2）新疆的哈密瓜、葡萄特別甜，這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低，降低植物的 ▲ 作用，有利于有機(jī)物的積累；
（3）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了 ▲ 作用，帶走了葉片的熱量；
（4）小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長(zhǎng)，小明給它施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度 ▲ 根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季根部 ▲ （填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)“燒苗”。
31．（10分）在一次實(shí)驗(yàn)課上，各小組同學(xué)在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報(bào)告老師，老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題共同探究。
【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么？
【做出猜想】
① 不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同；
② 所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同；
③ 還可能是 ▲ 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）驗(yàn)證猜想①是否成立，要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：分別取大小相同、質(zhì)量相同、 ▲ 的石塊，加入質(zhì)量相同、 ▲ 的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2） 驗(yàn)證猜想②是否成立，對(duì)鹽酸的要求是 ▲ 。
【交流討論】
實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度，粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較，應(yīng)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 ▲ 。
【拓展延伸】
上述實(shí)驗(yàn)中，小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”，需要控制不變的因素有 ▲ 等。（答出兩點(diǎn)即可）
32．（6分）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管的上端為 ▲ 極，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將 ▲ （填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是 ▲ 現(xiàn)象。
四、作圖、計(jì)算題（共25分）
33．（4分）如圖所示，把漆包線密繞在一圓柱形紙筒上，就成為一個(gè)螺線管。把線兩端的漆
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
刮掉，通過(guò)滑動(dòng)變阻器與電源相連。閉合開(kāi)關(guān)，就有電流通過(guò)密繞的線圈，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出此時(shí)螺線管的N、S極。
第33題圖 第34題圖
34．（4分）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的電燈、開(kāi)關(guān)和插座接入家庭電路中。
35．（8分）興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明（如圖）后，對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。小組中小華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程如下：×100%=17.5%，而小明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果大于34%。由于計(jì)算結(jié)果不同，小組中的同學(xué)進(jìn)行了討論。
（1）你認(rèn)為小華同學(xué)的計(jì)算是否正確？
（2）計(jì)算硝酸銨中的含氮量，你的方法是（列式計(jì)算）：
（3）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克？（列式計(jì)算，
結(jié)果精確到0.1）
36．（9分）小明同學(xué)將13.9g含雜質(zhì)的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90.5g稀鹽酸相混合，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應(yīng)時(shí)間 t/s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
氣體質(zhì)量 m/g
0
0.88
1.76
2.64
3.52
4.4
4.4
根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1） 碳酸鈉完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為 ▲ g。
（2） 請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)圖中，畫(huà)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量。
（3） 求完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(Na2CO3＋2HC1＝2NaCl＋H2O＋CO2↑)
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷一（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷（一）
題 號(hào)
一
二
三
四
總 分
得 分
一、選擇題（每小題2分，共44分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
題號(hào)
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
二、填空題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共30分）
23．（1） （2） （3） （4）
24．（1） ① ②
（2） （3）
25．

26．

27．

28．
29．（1） （2） （3）
三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題（共21分）
30．（5分）（1） （2） （3）
（4）
31．（10分）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷一（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
【做出猜想】③
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）
（2）
【交流討論】
【拓展延伸】
32．（6分）
四、作圖、計(jì)算題（共25分）
33．（4分） 34．（4分）
35．（8分）
36．（9分）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷一（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷答案
卷（一）
三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題（共21分）
四、作圖、計(jì)算題（共25分）
33.（4分）左端S極、右端N極
34．（4分）圖略
35．（8分）（1） 不正確（一個(gè)硝酸分子中有兩個(gè)氮原子） （2）N% 35% （3）48.6kg


本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65
一、選擇題（每題2分，共40分，每題只有一個(gè)正確答案，多選、少選均不得分）
1．學(xué)習(xí)科學(xué)的目的，不在于要成為科學(xué)家，重要的是要善于用科學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。從科學(xué)角度看，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（▲）
A．進(jìn)入煤礦、加油站要嚴(yán)禁吸煙
B．濃硫酸沾到手上，應(yīng)立即用干布擦去，再用大量的水沖洗
C．麥稈、柴草著火，最好用嘴吹滅 D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，要設(shè)法切斷電源
2．在某果汁中滴入無(wú)色酚酞試液不變色，下列四種判斷正確的是（▲）
A．該果汁一定呈酸性 B．該果汁的PH一定不會(huì)大于7
C．該果汁可能呈堿性 D．在該果汁中滴入紫色石蕊試液一定呈紅色
3.人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，下面是初中科學(xué)中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究電流時(shí)，把電流比作水流；②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”；③研究光合作用是否需要二氧化碳時(shí)，選擇相同的兩株植物；④研究植物吸水時(shí)，將枝條插入紅墨水中來(lái)顯示水在莖中的運(yùn)輸。其中采用建立模型法的有（▲）
A．①③　　 B．②④　　　 C．①　　　 D．②
4．如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中，正確的是（▲）
A．曲線 AB 段，該植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B．曲線 BC 段，該植物也有呼吸作用
C．在 B 點(diǎn)時(shí)，該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
D．整段曲線表明，光照越強(qiáng)，綠色植物吸收CO2的相對(duì)值越大
5．移栽幼苗時(shí)，為了提高成功率，應(yīng)采取的措施有（▲）
①在陰天或早晚移栽 ②不要碰到葉 ③剪去一部分葉
④給植物覆蓋遮陰 ⑤及時(shí)施肥 ⑥讓植物盡快光照，制造營(yíng)養(yǎng)
⑦根帶一個(gè)土砣 ⑧減掉部分根尖
A．①③⑤⑦ B．①②④⑤ C．①③④⑦ D．①③④⑤⑧
6．我縣山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛。現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中完全燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中（▲）
A．只含有碳、氫元素 B．一定含有碳、氫、氧元素
C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D．含有的元素?zé)o法確定
7．一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
8
2
40
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)
24
0
23
下列說(shuō)法正確的是（▲）
A．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．反應(yīng)生成的Y、Q質(zhì)量比為24∶23
C．X可能是催化劑 D．“待測(cè)”處的數(shù)據(jù)為0
8．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論。下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（▲）
A．為了證明稀鹽酸呈酸性，在其溶液中滴加石蕊試液
B．為了證明氧氣是否集滿，把帶火星的木條放到集氣瓶口
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
C．為了證明土壤中有無(wú)機(jī)鹽，將土壤浸出液過(guò)濾后蒸發(fā)
D．某物質(zhì)放在酒精燈上燃燒產(chǎn)生H2O，說(shuō)明該物質(zhì)含有H元素
9．王老師把鎂帶點(diǎn)燃，然后放入裝滿氮?dú)獾钠恐校Y(jié)果鎂帶沒(méi)有熄滅，而是繼續(xù)燃燒，據(jù)此可得知（▲）
A．該實(shí)驗(yàn)是一個(gè)物理變化 B．氮?dú)饽茉阪V帶中燃燒
C．并不是只有氧氣才能助燃 D．反應(yīng)產(chǎn)物只有MgO
10．在 中，有關(guān)數(shù)字的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．“1”表示1個(gè)碳酸根離子
B．“2”表示一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷
C．“3”表示一個(gè)碳酸根離子中含有3個(gè)氧分子
D．“4”表示在碳酸根中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
11．如圖所示的四個(gè)裝置圖及其使用方法的說(shuō)明中，正確的一項(xiàng)是（▲）
12．實(shí)驗(yàn)的目的不同，所選擇的實(shí)驗(yàn)裝置也不同。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（▲）
A．甲實(shí)驗(yàn)為了證明土壤中含有水分
B．乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明氣壓減小,液體的沸點(diǎn)升高
C．丙實(shí)驗(yàn)裝置只能用來(lái)制取二氧化碳
D．丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以形象說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的分布
13．下列做法中符合安全用電的是（▲）
A．帶有金屬外殼的用電器使用時(shí)必須接地
B．把開(kāi)關(guān)接在電燈和零線之間
C．當(dāng)電路中增添耗電量大的用電器時(shí)，只有更換額定電
流更大的保險(xiǎn)絲
D．使用試電筆時(shí)，手千萬(wàn)不能接觸筆尾金屬體 第12題圖
14．如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。該原子核外有2個(gè)電子，則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為（▲）
A．1　　　 B．2　　 C．3　　 D．5
15．有關(guān)電和磁的說(shuō)法正確的是（▲）
A．兩個(gè)條形磁鐵靠近時(shí)一定會(huì)相互排斥 B．指南針靜止時(shí)它的北極總是指向地理的南極
C．電磁鐵磁性強(qiáng)弱可以用改變電流大小來(lái)控制
D．直流電動(dòng)機(jī)模型不能轉(zhuǎn)動(dòng)可能是電源的正負(fù)極接反了
16．對(duì)下列四幅圖說(shuō)法不正確的是（▲）
甲 乙 丙 丁
A．甲圖中電源的左邊為正極，右邊為負(fù)極 B．乙圖中兩個(gè)磁極都為S極
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
C．丙圖的裝置可以演示電流對(duì)磁場(chǎng)的作用 D．丁圖的裝置能反映電動(dòng)機(jī)的工作原理
17．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光，用測(cè)電筆測(cè)試電燈兩接線處和插座兩孔均能使測(cè)電筆氖管發(fā)光，經(jīng)檢查，保險(xiǎn)絲未燒斷，開(kāi)關(guān)完好，以下四種判斷中正確的是（▲）
A．進(jìn)戶火線斷路 B．進(jìn)戶零線斷路
C．室內(nèi)發(fā)生短路 D．燈絲斷了
18．如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體。小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端，沿圖示水平路線從A緩慢移到B。則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是（▲）
19．如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，工作電路的情況是（▲）
A．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響
B．燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴不響
C．燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響
D．燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響
20．如圖所示，盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上，燒杯中水面上漂浮著一個(gè)空心鐵球。當(dāng)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱發(fā)生改變時(shí)，燒杯中的空心鐵球會(huì)上下浮動(dòng)。現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)。針對(duì)這種情況，下列說(shuō)法中正確的是（▲）
A．電磁鐵A端為S極，燒杯中水面上升
B．電磁鐵A端為S極，燒杯中水面下降
C．電磁鐵A端為N極，燒杯中水面上升
D．電磁鐵A端為N極，燒杯中水面下降
二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共20分）
21．我國(guó)家庭電路的照明電壓為 ▲ 伏；最早認(rèn)為原子是空心的，并提出“核式結(jié)構(gòu)”模型的科學(xué)家是 ▲ 。
22．寫(xiě)出下列名稱的符號(hào)：
（1）3個(gè)硝酸根離子 ▲ ；
（2）地殼中最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化合物 ▲ 。
23．有下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
A．2HgO＝2Hg↑+O2↑ B．2H2O＝2H2↑+O2↑
C．2HClO＝2HCl+O2↑ D．CaCO3＝CaO+CO2↑
其中可用如圖模型來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是 ▲ ；(填字母代號(hào))
在你選中的化學(xué)反應(yīng)中若“ ”所表示的原子，在化學(xué)式中該元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則“ ”所表示的原子，在反應(yīng)物化學(xué)式中該元素的化合價(jià)為 ▲ 價(jià)。
24．右圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，請(qǐng)回答：
（1）曲線AB段表示 ▲ 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。（填“吸氣”或“呼氣”）
（2）在曲線BC段的變化中，胸腔的體積 ▲ 。（填“增大”或“減小”）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
（3）在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)，蠟燭立刻熄滅。甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”，乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”，你認(rèn)為 ▲ 同學(xué)的結(jié)論更合理。
25．小李同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開(kāi)，分別插入兩個(gè)燒杯中，如圖所示。一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色，右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請(qǐng)分析回答：
（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)出現(xiàn)的部位就是 ▲ （填“導(dǎo)管”或“篩管”）所在的位置；
（2）小李同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯放在溫度較高的同一地方，但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時(shí)間后，液面下降較快的是
▲ 燒杯，該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了 ▲ 作用。

第25題圖 第26題圖 第27題圖
26．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針 ▲ （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置的原理制成的一種設(shè)備： ▲ 。
27．如圖，在浮于石灰水上的木塊上有一高一矮兩支蠟燭，點(diǎn)燃后 罩上燒杯，過(guò)一會(huì)兒，兩支蠟燭在沒(méi)有燃燒完的情況下先后熄滅。則先熄滅的是 ▲ 的蠟燭（填“高”或“矮”）；本實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象有：（1） ▲ ；（2） ▲ 。
28．蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋味的硫化氫（H2S）氣體，它是一種大氣污染物，在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成SO2和水，把H2S通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：
H2S＋H2SO4(濃)＝SO2＋X ＋2H2O
（1）臭雞蛋味屬于H2S的 ▲ 性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；
（2）寫(xiě)出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 ▲ ；
（3）H2S與H2SO4（濃）反應(yīng)時(shí)，生成物中X的化學(xué)式是 ▲ .
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共30分）
29．小紅為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→3→2→
▲ →5。（用上圖中的數(shù)字序號(hào)排列）
（2）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的條件是 ▲ 。
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
（3）如果小紅的操作步驟完全正確，那么在上圖5中可觀察到黑紙遮住的部分 ▲ （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。
（4）土壤中含有植物生長(zhǎng)所必需的各種無(wú)機(jī)鹽，某同學(xué)為了驗(yàn)證鉀是植物正常生長(zhǎng)所必需的元素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：選擇兩盆生長(zhǎng)狀況相似的某種植物，在一盆植物的土壤中澆灌蒸餾水，在另一盆植物的土壤中澆灌等量的含鉀離子的蒸餾水，保持其它實(shí)驗(yàn)條件相同，觀察比較兩盆植物的生長(zhǎng)情況。你認(rèn)為這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎? ▲ ；理由是 ▲ 。
30．某研究小組對(duì)用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 ▲ (填裝置的編號(hào))，如果要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ▲ (填字母)。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
① 往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。
② 往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入ag MnO2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。
③ 往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入ag Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。
④ 經(jīng)檢驗(yàn)，②、③ 中反應(yīng)后試管中仍分別含有ag MnO2和ag Fe2O3。
（3）問(wèn)題：①M(fèi)nO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是 ▲ ；
②實(shí)驗(yàn) ②、③ 中H2O2的濃度（w %）以 ▲ 為宜；
③寫(xiě)出步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
31．學(xué)習(xí)了磁知識(shí)后，菁才中學(xué)的幾位同學(xué)對(duì)磁現(xiàn)象很感興趣。一天晚上，小凌同學(xué)在臺(tái)燈下研究磁鐵，偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)磁鐵靠近發(fā)光的臺(tái)燈時(shí)，燈泡內(nèi)的鎢絲晃動(dòng)了。
讓我們和小凌同學(xué)一起來(lái)探究：
（1）提出問(wèn)題：燈泡內(nèi)的鎢絲 ▲ ；
（2）建立假設(shè)：可能是磁鐵對(duì)鎢有吸引作用；
（3）獲得證據(jù)：小凌找來(lái)同樣的鎢絲，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)鎢絲不能被吸引；
（4）得出結(jié)論：鎢絲晃動(dòng)并不是磁鐵對(duì)鎢有吸引作用，而是 ▲ 。
另一同學(xué)小杰也在家里饒有興趣地做起了小實(shí)驗(yàn)。他找了一枚縫衣針。在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細(xì)軟的棉線將縫表針懸掛起來(lái)并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說(shuō)明縫衣針已經(jīng)被磁化成了一枚小磁針。
為驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，小杰把通電的臺(tái)燈導(dǎo)線（電流為0.5A）移到縫衣針的下方，并靠近縫衣針平行放置。結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。帶著疑問(wèn)，小杰在科學(xué)課堂上與大家展開(kāi)討論。結(jié)果出現(xiàn)了幾種不同的觀點(diǎn)。這時(shí)，老師讓小杰用兩節(jié)干電池(3v)和一段電阻絲(15Ω)重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果縫表針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
（5）磁化后，這枚縫衣針的針尖是 ▲ 極。(填“S”或“N”)
（6）在課堂實(shí)驗(yàn)中，電阻絲中通過(guò)的電流大小為 ▲ 安。
（7）下面是同學(xué)們?cè)谡n堂討論中形成的三種觀點(diǎn)，通過(guò)小杰的課堂實(shí)驗(yàn)和你的生活經(jīng)驗(yàn)可以否定的是 ▲
A．家庭電路中的電流不能產(chǎn)生磁場(chǎng)
B．臺(tái)燈線內(nèi)有兩根導(dǎo)線，且電流方向相反,產(chǎn)生的磁性相互抵消
C．臺(tái)燈線內(nèi)電流太小,產(chǎn)生的磁場(chǎng)太弱，不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn)
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
四、分析計(jì)算題（共30分）
32．（8分）鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，
因此缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等保健品來(lái)補(bǔ)鋅。葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。請(qǐng)回答：
（1）葡萄糖酸鋅是由 ▲ 種元素組成的；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少？
（3）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留至0.1%）
33．（8分）Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于右表：
試回答下列問(wèn)題：
（1）上述表格中m的值為 ▲ ；
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ ；
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
34．（6分）2012年6月16日，“神州九號(hào)”發(fā)射成功。在長(zhǎng)期的航天飛行中，比較難解決的是宇航員的供氧問(wèn)題。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在太空艙內(nèi)“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這一問(wèn)題，因?yàn)樵谝话愎庹諚l件下，每千克小球藻（鮮重）經(jīng)光合作用每小時(shí)約可釋放氧氣0．64克，并產(chǎn)生相應(yīng)質(zhì)量的葡萄糖。
（1）請(qǐng)完成光合作用的表達(dá)式：6CO2＋6H2O → C6H12O6＋ ▲ ；
（2）每千克小球藻在光照條件下，1小時(shí)可產(chǎn)生 ▲ 克葡萄糖；
（3）過(guò)去人們一直對(duì)于光合作用產(chǎn)物O2的來(lái)源感到疑惑。若宇航員利用中子數(shù)不同的兩種氧原子18O和16O標(biāo)記水和二氧化碳分子中的氧原子，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你判斷光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自 ▲ 。
A．CO2 B．H2O
C．部分來(lái)自CO2，部分來(lái)自H2O D．無(wú)法判斷
35.（8分）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度（B）表示，單位為特（T）。某些材料的電阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng)，用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻，利用磁敏電阻可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度。某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場(chǎng)B大小間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。
外加磁場(chǎng)B／T
0
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
磁敏電阻RB／Ω
150
170
200
230
260
300
把RB接入如圖所示電路(電源電壓恒為9V，滑動(dòng)變阻器R’上標(biāo)有“100Ω 1A”字樣)，并在室溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）你認(rèn)為在科學(xué)上磁敏電阻的作用有 ▲
A．檢驗(yàn)磁場(chǎng)強(qiáng)度 B．制作電壓變換器 C．制成保險(xiǎn)絲 D．制成密度計(jì)
（2）保持右圖中滑片P的位置不動(dòng)，當(dāng)外加磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)，電路中的電流會(huì) ▲ （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）當(dāng)電路置于某磁場(chǎng)處，滑動(dòng)變阻器R’滑片P位于b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，則該處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少？(不計(jì)實(shí)驗(yàn)電路產(chǎn)生的磁場(chǎng))
期末八年級(jí)科學(xué)綜合試題卷二（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷（二）
題 號(hào)
一
二
三
四
總 分
得 分
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共20分）
21．
22．（1） （2）
23．
24．（1） （2） （3）
25．（1） （2）
26．
27． （1）
（2）
28．（1） （2） （3）
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共30分）
29．（1） （2） （3）
（4）
30．（1）
（3）① ② ③
31．（1）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷二（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
（4）
（5） （6） （7）
四、分析計(jì)算題（共30分）
32．（8分）（1）
33．（8分）（1） （2）
34．（6分）（1） （2） （3）
35．（8分）（1） （2）
期末八年級(jí)科學(xué)綜合答題卷二（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
卷（二）
解：設(shè)20克稀硫酸中含溶質(zhì)X克
Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ （1分）
65 98
20-17.4 X
65:2.6克=98:X
X=3.92克 （2分）
H2SO4%=3.92克/20克×100%=19.6% （1分）
34．（1）6O2 （2）0.6 （3）B （6分，各2分）
35．（1）A、B （2）變小 （各2分）
解： U2=U-U1=9V-6V=3V （1分）
I2=U2/R2=3V/100Ω=0.03A （1分）
R1=U1/I1=6V/0.03A=200Ω （1分）
查表可知此時(shí)B=0.08T （1分） （說(shuō)明，其他方法參照此標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分）

一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題（共5小題，計(jì)5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試題的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What time does the woman plan to leave home?
A. At 8:00. B. At 7:30. C. At 7:00.
2. How many T-shirts will the man get?
A. One. B. Two. C. Three.
3. What was the boy doing at nine yesterday evening?
A. He was surfing the Internet.
B. He was watching TV.
C. He was doing homework.
4. When did Bob call the girl?
A. Last Sunday. B. Last Thursday. C. Last Saturday.
5. What does the woman mean?
A. Mike’s teacher shouldn’t take away his phone.
B. Mike shouldn’t use his phone in class.
C. Mike can get back his mobile phone.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題（共6小題，計(jì)12分）
聽(tīng)下面兩段較長(zhǎng)對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話前，你有時(shí)間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
6. What kind of party is it?
A. A dance party. B. A birthday party. C. A welcome party.
7. What does the boy think of the T-shirt?
A. It’s old. B. It’s in style. C. It’s out of style.
8. Who has a red skirt?
A. The girl. B. The girl’s sister. C. The boy’s sister.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
9. How old is Mike now?
A. 17. B. 22. C. 27.
10. What does Mike do?
A. He’s a student. B. He’s a doctor. C. He’s a pilot.
11. What does the woman want to do in ten years?
A. To drive a bus. B. To travel around the world. C. To go to space.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題（共4小題，計(jì)8分）
聽(tīng)下面一段獨(dú)白，并按獨(dú)白的要求在試卷上完成任務(wù)，你可以邊聽(tīng)邊完成任務(wù)。然后你會(huì)看到4個(gè)問(wèn)題和相關(guān)的選項(xiàng)。請(qǐng)從每個(gè)問(wèn)題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)獨(dú)白前，你有20秒鐘的時(shí)間閱讀有關(guān)材料和4個(gè)小題。聽(tīng)完獨(dú)白后，你有20秒鐘的時(shí)間來(lái)選擇有關(guān)選項(xiàng)。獨(dú)白連讀兩遍。
12. When will Tony and his friends meet?
A. This Friday morning. B. Next Friday afternoon. C. This Friday afternoon.
13. Where does Tony live?
A. In a hotel. B. At No.225 Dongfeng Street. C. In a university.
14. What can Tony see when he gets off the bus?
A. His friend’s house. B. A cinema. C. A post office.
15. What does Li Ming do according to the passage?
A. He’s a student. B. He’s doctor. C. He’s an actor.
Ⅱ. 筆試部分（95分）
四、單項(xiàng)填空（共15小題，計(jì)15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。
16. I have some problems learning English. Could you give me some ______?
A. suggestion B. idea C. advices D. advice
17. The students are playing freely there. ______ are playing basketball and ______ are running.
A. Some, the others B. Some, others C. Some, another D. others, the other
18. My life will be ______ better than it is now.
A. a lot B. a lot of C. a few D. more
19. Put it down, Kate. You mustn’t read ______ letter.
A. anyone else B. anyone’s else C. anyone else’s D. anyone’s else’s
20. There ______ more space ships in space in the future.
A. are going B. are going to be C. is going to be D. will have
21. Could you please tell me what you ______ at this time yesterday?
A. did B. were doing C. are doing D. have done
22. The accident happened ______ a windy night last winter.
A. in B. at C. on D. of
23. ______ exciting the movie is!
A. What B. What an C. How D. How an
24. How beautiful the hat is! How much did you ______ it?
A. take B. pay for C. cost D. spend
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
25. All the students were sweeping the floor ______ they heard a man ______ “help”.
A. when, shouting B. while, to shout C. when, to shout D. while, shouting
26. It was a(n) ______ piece of news for all the students. Everyone is upset.
A. exciting B. excited C. disappointed D. disappointing
27. I found ______ difficult to finish the work.
A. it’s B. this C. that D. it
28. He asked me ______ he could invite me to the party.
A. if B. / C. that D. what
29. ---How’s it going, Julia? ---______.
A. Thank you B. It’s great C. With pleasure D. That’s right
30. I don’t know if he ______. But don’t worry. If he ______, I’ll let you know.
A. will come; will come B. comes; comes
C. comes; will come D. will come; comes
五、完形填空（共15小題，計(jì)15分）
通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
Agatha Christic would never forget the night when she met a robber(搶劫者) many years ago.
That evening, she went to a birthday party which 31 until two o’clock in the morning. Agatha walked in the32 street alone. Suddenly from the back of a dark 33 a tall man with a sharp knife in his right hand ran out at her. “Good 34, lady,” the man said in a low voice. “I don’t think you wish to die(死) here!” “What do you 35?” “Your earrings(耳環(huán)). Take them off!”
Agatha suddenly had a 36 idea. She tried to cover her necklace(項(xiàng)鏈) with the collar(衣領(lǐng)) of her overcoat while she used 37 hand to take off both of her earrings and then quickly 38 them on the ground.
“Take them and let me go,” she said. The robber thought that the girl 39 the earrings at all. She only tried to 40 the necklace. It would cost 41, so he said, “Give me your necklace.”
“Oh, sir. It doesn't 42 much. Please let me wear it.”
“I’m not that silly(愚蠢的). Quick!”
With shaking(顫抖的) 43, Agatha took off her necklace. As soon as the robber left, she picked up her earrings and ran as 44 as she could to one of her friends.
The earrings cost 480 pounds and the necklace the robber had taken away cost 45 six pounds.
31. A. played B. stayed C. left D. lasted
32. A. busy B. quiet C. noisy D. wide
33. A. part B. garden C. building D. street
34. A. morning B. afternoon C. evening D. night
35. A. want B. know C. think D. have
36. A. funny B. safe C. clear D. good
37. A. other B. others C. the other D. another
38. A. handed B. put C. passed D. picked
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
39. A. hate B. like C. didn’t like D. didn’t hate
40. A. own B. keep C. have D. lose
41. A. cheap B. expensive C. more D. less
42. A. sell B. take C. spend D. cost
43. A. hands B. feet C. head D. body
44. A. much B. early C. carefully D. fast
45. A. really B. already C. only D. hardly
六、閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，并做每篇短文后的題目，從四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最佳答案。
(A)
Have you ever gone traveling on the train that was named after the letter D?
Named after the letter D, the new trains run at speeds(速度) of 200 to 250 kilometers one hour. These are much faster than Z-type and T-type trains. For example, it took people 12 hours in the past to travel from Shanghai to Beijing. But now it only takes 10. The most interesting part of the bullet trains is the revolving(旋轉(zhuǎn)) seats. People can turn their seats as they like, so that it is easy for you to talk with others around you face to face. The new trains run between big cities. They make the long trips much faster and more comfortable.
All coins have two sides. However, many passengers still won’t choose the bullet trains for some reasons. The ticket prices of the bullet trains are much higher. For an easy example, a hard seat ticket from Beijing to Jinan is only RMB90 for T-type trains. But on the bullet trains all the seats are soft. And they cost RMB153 to 154. On the other hand, the bullet trains stop at the small stations such as Tianjin only for one minute.
46. Passengers who take the D106 train in Tianjin have to hurry(匆忙) because ______.
A. it stops for three minutes B. there are too many passengers
C. it runs too fast D. it stops for only one minute
47. What is the most interesting part of the bullet trains? A. The hard seats. B. The revolving seats. C. The beautiful colors. D. The train tickets.
48. How long does it take to travel from Shanghai to Beijing on a bullet train now?
A. 20 hours. B. 12 hours. C. 10 hours. D. 5 hours.
49. The bullet trains make the long trips ______.
A. faster and more comfortable B. more dangerous
C. more boring D. cheaper
50. Why won’t many passengers choose the bullet trains?
A. Because they can’t enjoy scenery on the way.
B. Because they are too small.
C. Because they stop too often.
D. Because the ticket prices are too high.
(B)
A Frenchman went to a small Italian town and was staying with his wife at the best hotel there. One night he went out for a walk alone. It was late and the small street was dark and quiet. Suddenly he heard footsteps behind him. He turned his head and found that his watch
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
was gone. He thought it must be the Italian who has taken his watch. He decided to follow him and get back the watch.
Soon the Frenchman caught up with the Italian. Neither of them understand the other’s language. The Frenchman threatened the Italian with his fist(拳頭) and pointed to the Italian’s watch. In the end the Italian gave up his watch to the Frenchman.
When he returned to his hotel, the Frenchman told his wife what had happened. He was greatly surprised when his wife pointed to the watch on the table. Now he realized(意識(shí)到) that by mistake he had robbed(搶劫) the Italian of his watch.
51. The Frenchman went to a small Italian town ______.
A. lonely B. with his wife C. alone D. with his children
52. When the Frenchman found his watch gone, he found ______.
A. the Italian had been far away B. he could see the Italian
C. an Italian had walked past him D. he had reached home
53. The Italian gave up his watch to the Frenchman because ______.
A. he had taken the watch from the Frenchman
B. he was thinking what he wanted
C. he had picked up the watch from the match
D. he was afraid of the Frenchman
54. “The Frenchman threatened the Italian with his fist”, here “threatened” means “______”.
A. 指責(zé) B. 敲打 C. 威脅 D. 警告
55. In fact, ______ robbed of the watch.
A. the Frenchman was B. both of them were
C. the Italian was D. neither the Frenchman nor the Italian was
第二節(jié)：配對(duì)閱讀。1-5是5個(gè)對(duì)Ben的描述，A-E是相關(guān)的具體信息，請(qǐng)為各個(gè)描述選擇合適的信息，并將其字母編號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
56. When Ben Franklin was only a boy, he always wanted to know about things. He was always asking his father and brother “What…?” and “How…?” and “Why…?”
57. When they couldn’t tell him, Ben tried to find out answers by himself.
58. Ben lived close to the water. He liked to go there to see the boats. He saw the wind blew（吹）them across the water.
59. Ben held the kite string(線) and ran with it. The wind took the kite up into the air. Then Ben jumped into the water.
60. One boy shouted, “Look at Ben floating(漂浮) across the water!”
A. They couldn’t always tell him what he wanted to know.
B. His kite took him to the other side without any work!
C. Many times Ben found out things that no one knew before. The other boys would say, “That Ben Franklin! He’s always finding out something new!”
D. The wind blew the kite high into the air. Ben began to float across the water. Soon he was on the other side, and he had not worked at all.
E. One day, Ben said to himself, “Why can’t the wind help me float across the water? I’m going to try.” Ben got his big kite.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
七、詞語(yǔ)填空（共10小題，計(jì)10分）
用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫（每個(gè)單詞限用一次）。
Austin, a 16-year-old boy, got lost 61 he was hunting（打獵）with his father in the forest. He 62 alone in the forest for 16 hours and came out successfully finally.
He had only a gun（槍）and the clothes he was 63 when he was lost. He had nothing that could 64 him find his way out. Austin said that he decided to 65 when he knew that no one could hear him. After Austin waked up, he 66 a river to a wooden house. There he 67 two people who called his parents and cooked him a meal. Austin said it was probably one meal he 68 remember for ever.
More than 100 volunteers helped 69 for Austin, but Austin’s father said Austin saved himself, 70 he didn’t sit there waiting for someone to find him. Austin said he hoped others could learn from his experience.
八、單詞拼寫(xiě)（共10小題，計(jì)10分）
根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母，在答卷上按題號(hào)寫(xiě)出各單詞的完全形式（每空限填一詞）。
71. He didn't get the job because he had no e______ of this kind of work.
72. All the boys said that they could do their homework by t .
73. Don’t pick up the ball with your hands. It’s a the rules.
74. ---I always get n before I take the final exams.
---Don’t worry. I believe you are the best.
75. My aunt lives in a v , because she thinks there are too many cars in the city.
76. A bird f in through the window just now.
77. Qian Xuesen was a rocket s . All the Chinese will remember him for ever.
78. Listen! The radio station is p one of Na Ying’s songs.
79. My brother often c about having too much homework.
80. Did the bill(賬單) i the drinks?
九、書(shū)面表達(dá)（共1小題，計(jì)15分）
在昨天的班會(huì)（Class meeting）中，以下5名同學(xué)講述了自己在暑假期間所參加的志愿活動(dòng)。麥克因病沒(méi)有參加班會(huì)，請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，向麥克轉(zhuǎn)述大家在暑假期間做的這些有意義的事。
Lucy
去醫(yī)院幫助照顧病人(patient)
Jack
去幼兒園(kindergarten)和孩子們做游戲
Victor
到公園植樹(shù)，清掃垃圾
Linda
到動(dòng)物中心(Animal Center)照顧小動(dòng)物
Nancy
給貧困學(xué)生送書(shū)，送衣物
要求：1、70詞左右（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
2、不需要逐條翻譯。
In yesterday’s class meeting, many students talked about their holiday life. Five of the students did some volunteer work.

期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷一（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷（一）
題 次
聽(tīng)力部分
筆 試 部 分
合 計(jì)
一～三
四
五
六
七
八
九
得 分
Ⅰ. 聽(tīng)力部分（25分）
一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題（共5小題，計(jì)5分）
1. 2. 3. 4. 5.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題（共6小題，計(jì)10分）
6. 7. 8. 9. 10. 11.
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題（共4小題，計(jì)8分）
12. 13. 14. 15.
Ⅱ. 筆試部分（95分）
四、單項(xiàng)填空（共15小題，計(jì)15分）
16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25.
26. 27. 28. 29. 30.
五、完形填空（共15小題，計(jì)15分）
31. 32. 33. 34. 35.
36. 37. 38. 39. 40.
41. 42. 43. 44. 45.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷一（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
六、閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）
46. 47. 48. 49. 50.
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
七、詞語(yǔ)填空（共10小題，計(jì)10分）
61. 62. 63. 64. 65.
66. 67. 68. 69. 70.
八、單詞拼寫(xiě)（共10小題，計(jì)10分）
71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80.
九、書(shū)面表達(dá)（共1小題，計(jì)15分）
In yesterday’s class meeting, many students talked about their holiday life. Five of the students did some volunteer work.







期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷一（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷答案
卷（一）
聽(tīng)力材料
一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試題的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. M: When will you go to the space exhibition?
W: The exhibition will open at 8:30. I plan to leave home half an hour earlier.
M: The streets are crowed. I think I should start at 7:30.
2. M: I think the T-shirt is a little bit expensive.
W: If you buy two, the third one is free.
M: OK. I’ll take two.
3. W: Tim, did you see the soccer game on TV at nine yesterday evening?
M: Really? I didn’t know. I was doing homework at that time.
W: Yes. It was really exciting. You can surf the Internet to watch it.
4. W: Where did you go last Friday?
M: I went skating with Bob.
W: Oh, I remember. He called me about it before you went.
5. W: Mike, you look unhappy. What’s the matter?
M: I used my mobile phone in class and my teacher took it away.
W: I think it can help you kick your bad habit.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面兩段較長(zhǎng)對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話前，你有時(shí)間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
W: I really don’t know what to wear at the party.
M: What kind of party is it?
W: It’s a dance party. How about this T-shirt? I just bought it.
M: Oh, it’s out of style. My sister has a red skirt. I think it fits you well.
W: Can I borrow it?
M: Sure. Let’s go and ask her.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
W: Mike, what did you do ten years ago?
M: Well, I was 17 years old then and I was studying in the high school.
W: What do you think you will be in ten years?
M: I like my jobs, so I think I will still be a doctor. What about you?
W: Um, I think I will be a pilot. I want to travel around the world.
M: Sounds great.
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面一段獨(dú)白，并按獨(dú)白的要求在試卷上完成任務(wù)，你可以邊聽(tīng)邊完成任務(wù)。然后你會(huì)看到4個(gè)問(wèn)題和相關(guān)的選項(xiàng)。請(qǐng)從每個(gè)問(wèn)題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)獨(dú)白前，你有20秒鐘的時(shí)間閱讀有關(guān)材料和4個(gè)小題。聽(tīng)完獨(dú)白后，你有20秒鐘的時(shí)間來(lái)選擇有關(guān)選項(xiàng)。獨(dú)白連讀兩遍。
Dear Tony,
Our classmate Li Ming will leave for Shanghai to study. So we are going to have a get-together at 3:30 this Friday afternoon. He lives at No.225 Dongfeng Street. It is not very difficult to find your way to his home. Take a No.2 bus, the stop of which is on the left of your university, and get off at the second crossing. There is a cinema across the street. Turn right at the corner, and you will find Dongfeng Street. Li Ming’s home is 200 yards down the street on the right. There is a post office opposite Li Ming’s home.
Yours,
Zhang Liang
參考答案
61. while 62. stayed 63. wearing 64. help 65. sleep
66. followed 67. met 68. would 69. look 70. because
71. experience 72. themselves 73. against 74. nervous 75. village
76. flew 78. scientist 78. playing 79. complains 80. include


一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題（共5小題，計(jì)5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試題的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. How many stamps does Tony have till now?
A. 301. B. 340. C. 381.
2. Where are the speakers now?
A. At the bus stop. B. At the airport. C. At the train station.
3. Why will Jenny use an earphones?
A. Because Sam wants to sleep.
B. Because she doesn’t like the music.
C. Because Sam is writing something.
4. What will the man give Nancy for her birthday?
A. A book. B. A card. C. A cake.
5. What’s the weather like in Beijing this week according to the dialogue?
A. Rainy and cloudy. B. Hot and rainy. C. Cloudy and hot.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題（共6小題，計(jì)12分）
聽(tīng)下面兩段較長(zhǎng)對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話前，你有時(shí)間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
6. When did Danny come to China?
A. Last year. B. Two years ago. C. Three years ago.
7. What does Danny think of the city?
A. It’s big. B. It’s famous. C. It’s clean.
8. When is the best time to go skating in the city?
A. In January. B. In December C. In November.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三小題。
9. How many foreign countries has Mike been to?
A. Two. B. Three. C. Four.
10. Where is Anna’s uncle?
A. In America. B. In England. C. In Australia.
11. How often did Anna visit her uncle when she was a kid?
A. Once a month. B. Twice a year. C. Once a year.
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題（共4小題，計(jì)8分）
聽(tīng)下面一段獨(dú)白，請(qǐng)從每個(gè)問(wèn)題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)獨(dú)白前，你有20秒鐘的時(shí)間閱讀有關(guān)材料和4個(gè)小題。聽(tīng)完獨(dú)白后，你有20秒鐘的時(shí)間來(lái)選擇有關(guān)選項(xiàng)。獨(dú)白連讀兩遍。
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
12. How long does the speaker boil the eggs?
A. Ten minutes. B. Half an hour. C. One hour.
13. What kinds of vegetables do we need?
A. Potatoes and onions. B. Tomatoes and potatoes. C. Onions and tomatoes.
14. In which step do we need to use cheese?
A. In the second step. B. In the fourth step. C In the fifth step.
15. In the sixth step what should we do?
A. Mix egg pieces and vegetable pieces.
B. Spread butter on the two pieces of bread.
C. Put the pieces of eggs and vegetables on the bread.
Ⅱ. 筆試部分（95分）
四、單項(xiàng)填空（共15小題，計(jì)15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。
16. I’ve ______ tickets. Would you like ______?
A. several, one B. several, it C. some, it D. some, the one
17. ---______ did you start to collect toys?
--When I was seven years old.
A. How long B. How soon C. How often D. When
18. Please ______ your cigarette, will you?
A. put out B. put on C. put up D. put down
19. That makes Kate ______ in playing soccer.
A. interested B. interesting C. interest D. interests
20. Her English isn’t ______, but she sang ______ in English.
A. well enough, clear enough B. good enough, clearly enough
C. enough well, enough clear D. enough good, enough clearly
21. After school he didn’t go home. ______, he went to the library.
A. But B. While C. Instead D. Instead of
22. What a ______ it is!
A. good news B. bad weather C. wonderful party D. interesting story
23. ---Can I go to see you today or tomorrow? ---______ you like.
A. However B. Whenever C. Wherever D. Whoever
24. ______ someone doesn’t want to buy anything, the shop assistant is supposed to be friendly to him or her.
A. If B. When C. As for D. Even if
25. ---I haven’t finished my homework yet. ---______.
A. Me, too B. Me, either C. Me, neither D. So am I
26. ---It looks like ______, doesn’t it?
---Yes, I think there will be ______ this afternoon.
A. rain, rainy B. rainy, rainy C. rain, rain D. rainy, rain
27. The prices of the clothes in that shop are too ______. I can’t afford them.
A. low B. high C. cheap D. expensive
28. ---How much did that bag ______ you? ---Three hundred yuan.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
A. take B. pay C. cost D. spend
29. ______ you practice speaking English, ______ you’ll do.
A. More, better B. The more, the better C. More, the better D. The most, the best
30. ---Would you mind my smoking here?
---______. Look at the sign. It says “No Smoking”.
A. You’d better not B. Of course not C. No D. Yes, I do
五、完形填空（共15小題，計(jì)15分）
通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
When you’re thirsty, what do you like to drink? Coca-Cola maybe? People have been drinking it 31 1886, when Dr. Pemberton sold the first Coca-Cola in America.
By the 32 1890s, Coca-Cola was already one of the most 33 drinks in America. The sales 34 from one million to one hundred million 35 1890 and 1900. Then it was 36 to some bottling companies. These 37 put it into bottles and then sold 38.
Now, you may buy a bottle of Coca-Cola at 39 shop, but before the 1960s, people in any places, small towns 40 big cities, had to sit down at their local soda fountains(冷飲柜臺(tái)) for it. 41, the soda fountain was inside a grocery(雜貨店), and people of all ages 42 come and meet there. Maybe you have seen this kind of 43 in old movies or old TV shows.
Next time you have some Coca-Cola, 44 your friends about the story of the popular soft 45. They will think you are amazing.
31. A. on B. by C. since D. for
32. A. mid B. first C. early D. late
33. A. popular B. expensive C. delicious D. unhealthy
34. A. went off B. went out C. went up D. went to
35. A. from B. between C. after D. in
36. A. bought B. lent C. sold D. drank
37. A. workers B. shops C. clubs D. companies
38. A. it B. they C. them D. /
39. A. some B. any C. several D. few
40. A. or B. and C. but D. as
41. A. Hardly B. Usually C. Luckily D. Finally
42. A. would B. should C. will D. must
43. A. people B. story C. time D. place
44. A. advise B. listen C. tell D. write
45. A. food B. snack C. drink D. thing
六、閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，并做每篇短文后的題目，從四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最佳答案。
(A)
The English Fashion recently asked people about their wonderful ideas and plans about things they could do. The magazine asked people the following questions: “If you had all the money you wanted, what would you like to do?” About 500 people answered the survey question.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
Almost half of the people in the survey said they would buy material(物質(zhì)的) things such as a bigger house or a better car. 20% of the people said they would travel to interesting or famous places. 17% answered that they would give money to someone else. They would donate money to charity or to their families to help poor people. More than half of the rest(剩下的) of the people (about 10%) said they would give money to help medical research. They want doctors and scientists to find cures for terrible illnesses, which will help sick people get better. All the other people in the English Fashion survey said they would save money in the bank. They said they didn’t know what they would like to do right now, but perhaps in a few years they would find a good use for the money.
“Lots of people think that if they buy bigger and better things, they will feel happier,” said Dr Mary Wilson, a sociologist at City University. “However,” she said, “this feeling will not last long. After a while, they won’t be happy with them any longer.” Dr Wilson thinks the happiest people are those who want to make a change in people’s lives that will last into the future. She thinks those people who give money to someone else or to medical research are thinking beyond themselves and their own needs at the moment. If they had all the money they wanted, they would make a difference in the world.
46. What is the English Fashion?
A. A sociology book. B. A magazine. C. A newspaper. D. A TV program.
47. Which of the following is a material thing? A. A big car. B. A holiday to Europe. C. Medical research. D. Terrible illnesses.
48. What does the word “donate” mean in the passage?
A. To give money to. B. To make money. C. To spend money. D. To waste money.
49. How many people would save the money in the bank if they had all the money?
A. 8%. B. 15%. C. 4%. D. 10%.
50. According to Dr Wilson, who are the unhappiest people?
A. The people who would save the money for the future.
B. The people who would give the money to a charity.
C. The people who would give the money to medical research.
D. The people who would spend the money on material things.
(B)
Learn English in Los Angeles
We provide (提供) summer English courses which are the best you can find. You will enjoy coming to Los Angeles to learn about American culture and improve your English at the same time. The courses last for four, six or eight weeks. They start at the beginning of July and August. Our teachers are well-trained and very experienced. They teach English classes for four hours a day. You can choose between small groups of two or three, or large groups of up to 15. We provide weekly tests to see the progress you’re making with your language skills of reading, writing, speaking and listening. We also provide books and other materials (材料).
Besides learning English, we want you to experience life in the USA. You live with an American family, and you take part in American life. You have meals with an American family and do some activities with them, too. For many of our students this is the most interesting part of the course. Many families create friendships with the students which last a long time. Of course, if you prefer, we can arrange(安排) hotel accommodation (住處).
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
Of course, there are many things to do in Los Angeles. Every day we have activities which take place after class. You can choose to take trips to Hollywood, Disneyland or the famous beaches around LA. You can also go to various shopping centers, sports centers, movies and concerts. There are also weekend visits organized to San Francisco and other places of interest in California.
We try to give our students the best possible experience of English and life in the USA. Just ask our students! They say our summer English courses are fantastic!
We hope that you’ll enjoy a course with us, too. If you’re interested, please fill in our application form (申請(qǐng)表) where you will also find our list of prices. The course must be paid for one month before it begins.
51. The shortest summer English course will last for ______.
A. two weeks B. four weeks C. six weeks D. eight weeks
52. Which of the following is TRUE about the summer English courses?
A. The students have to take an entrance test.
B. Each class has two or three groups of students.
C. All the teachers are young but very experienced.
D. Tests will be provided regularly to see if students have made progress.
53. What is Paragraph 2 mainly about?
A. Accommodation and food. B. Why the students enjoy themselves.
C. Sightseeing and other activities after class.
D. The most interesting part of the summer English courses.
54. If you want to take part in the course, you must ______ first.
A. pay for a one-month course B. fill in the application form
C. choose an American family D. learn about American culture
55. The passage is a ______.
A. guide to Los Angeles B. description of life in Los Angeles
C. description of an English course D. a newspaper article on language learning
第二節(jié)：閱讀下面短文，把A-D四個(gè)句子填入文中空缺處1-4，使短文內(nèi)容完整正確，然后完成第60題。
I think life will be very different in one hundred years’ time. Some things will be better and some things will be worse.
Firstly, people won’t live on the surface of the earth. 56 Special machines will provide oxygen(氧氣)and light but the environment won’t be the same. Trees and plants won’t grow because there won’t be any soil(土壤). 57 Food will mainly be in the form of pills(藥丸的形式). If the sea isn’t too polluted, people will also eat fish. What is more, I think people’s everyday life will be different. 58 No one will have to do housework either. So, people will have more free time and they will be able to enjoy the things they like sports, for example. Finally, I believe that everyone will be able to travel to the moon, to other planets and perhaps even to other galaxies(星系)for a holiday.
In common(總之), 59 Whatever happens, though, I’m sure the future will be an interesting place to live in.
A. They won’t have to work long hours because computers and robots will help them.
B. Our cities will be under the sea, in large domes(圓頂屋).
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
C. I think that life in the future won’t be anything like it is now.
D. As a result, people won’t be able to grow crops.
60. What is the best title of the passage?
A. Life under the Sea. B. The Future World.
C. Future Life in My Mind. D. An Interesting Place to Live in.
七、詞語(yǔ)填空（共10小題，計(jì)10分）
用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫（每個(gè)單詞限用一次）。
The most beautiful principal(校長(zhǎng))---Li Ling is a principal of a Hope Primary School in Huaiyang. When she 61 from university in 2002, she 62 that lots of children in her hometown couldn’t afford to go to school and then stayed at home. So she 63 to build a school in her hometown. At the school, she is 64 the principal and the teacher. She works 65 and now there are seven classes and 66 than 300 students in her school. Because all the students study at the school 67 free, Li Ling has owed(欠) lots of money. Last summer, in order to offer(提供) 68 to her students, she rode her old tricycle(三輪車) 69 collect old books in Zhengzhou. 70 beautiful she is!
八、單詞拼寫(xiě)（共10小題，計(jì)10分）
根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母，在答卷上按題號(hào)寫(xiě)出各單詞的完全形式（每空限填一詞）。
71. Beijing is the c______ of China.
72. Don’t throw l______ everywhere. We must keep our classroom clean.
73. Talking loudly in p______ is not polite.
74. I want to go to the movies r______ than watch TV tonight.
75. Both the skirts looked good on her, and at last she c______ the blue one.
76. He r______ a letter from his best friend Jenny yesterday which made him very happy.
77. A lot of f______ all over the world come to Hangzhou for a visit every year.
78. ---I don’t like this kind of TV series. ---Me n______.
79. W______ I need help, my best friend will give me a hand.
80. I don’t know who did the l______ work, but I know who did the most yesterday.
九、書(shū)面表達(dá)（共1小題，計(jì)15分）
假如你是王平，你的一位美國(guó)網(wǎng)友Mary在你過(guò)生日時(shí)寄給你一個(gè)MP5播放器作為禮物，為此你寫(xiě)信向她表示感謝。信中要包含以下內(nèi)容：
禮物很漂亮、實(shí)用，你很喜歡。
它能幫你看英語(yǔ)視頻（video），練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音（pronunciation）.
詢問(wèn)她是否愿意暑假來(lái)中國(guó)旅游。
如果能來(lái)旅游，她將參觀到很多景點(diǎn)，會(huì)度過(guò)愉快的時(shí)光。
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合試題卷二（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷（二）
題 次
聽(tīng)力部分
筆 試 部 分
合 計(jì)
一～三
四
五
六
七
八
九
得 分
Ⅰ. 聽(tīng)力部分（25分）
一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題（共5小題，計(jì)5分）
1. 2. 3. 4. 5.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題（共6小題，計(jì)10分）
6. 7. 8. 9. 10. 11.
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題（共4小題，計(jì)8分）
12. 13. 14. 15.
Ⅱ. 筆試部分（95分）
四、單項(xiàng)填空（共15小題，計(jì)15分）
16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25.
26. 27. 28. 29. 30.
五、完形填空（共15小題，計(jì)15分）
31. 32. 33. 34. 35.
36. 37. 38. 39. 40.
41. 42. 43. 44. 45.
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷二（第1頁(yè)，共2頁(yè)）
六、閱讀理解（共15小題，計(jì)30分）
46. 47. 48. 49. 50.
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
七、詞語(yǔ)填空（共10小題，計(jì)10分）
61. 62. 63. 64. 65.
66. 67. 68. 69. 70.
八、單詞拼寫(xiě)（共10小題，計(jì)10分）
71. 72. 73. 74. 75.
76. 77. 78. 79. 80.
九、書(shū)面表達(dá)（共1小題，計(jì)15分）
Dear Mary,






Yours,
Wang Ping
期末八年級(jí)英語(yǔ)綜合答題卷二（第2頁(yè)，共2頁(yè)）
卷（二）
聽(tīng)力材料
一、聽(tīng)短對(duì)話，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試題的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. W: Hi, Tony. Can you tell me how long you have been collecting stamps?
M: For four years.
W: You must have a lot of stamps now.
M: Yes, I have three hundred and eighty-one.
2. W: Would you mind showing me your ticket please, sir?
M: Oh, I forgot to bring it.
W: Sorry sir, you are not allowed to get on this train.
3. M: Hey, Jenny. Please turn down the radio a little.
W: Why? I think you like the music.
M: Yes. But not when I am writing a novel. Why not use earphones?
W: OK, Sam. I’m sorry.
4. W: Tomorrow is Nancy’s birthday. Have you got a present for her?
M: Yes, I bought her an interesting book. What about you?
W: I’ll make a birthday card for her.
5. W: Good morning, can I help you?
M: Yes, I’d like to know something about the weather in Beijing this week.
W: Well, it’s rather hot and there’s much rain in the evenings.
二、聽(tīng)較長(zhǎng)對(duì)話，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面兩段較長(zhǎng)對(duì)話。每段對(duì)話后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話前，你有時(shí)間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
W: Where are you from, Danny?
M: I’m from Singapore.
W: Is this your first time to come to China?
M: No. I went to Shanghai two years ago. But it’s my first time to come to your city.
W: How do you like the city?
M: Oh, it’s beautiful and clean. I heard that it’s a good place to go skating.
W: Yes. But it’s June now. The best time to go skating here is in January.
聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
W: Hello, Mike. What book did you borrow from the library?
M: I borrowed a book about traveling around Australia. You know, I have only been to England and America. Have you ever been to Australia, Anna?
W: Yes, I have been there many times because my uncle lives there. When I was a kid, I visited him twice a year. In fact, I’m going to se him next week. Would you like to go with me?
M: Yes, I’d love to.
W: My uncle’s house is near a zoo. We can go to see the kangaroos and koalas together.
M: Sounds great.
三、聽(tīng)獨(dú)白，回答問(wèn)題
聽(tīng)下面一段獨(dú)白，請(qǐng)從每個(gè)問(wèn)題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)獨(dú)白前，你有20秒鐘的時(shí)間閱讀有關(guān)材料和4個(gè)小題。聽(tīng)完獨(dú)白后，你有20秒鐘的時(shí)間來(lái)選擇有關(guān)選項(xiàng)。獨(dú)白連讀兩遍。
Our restaurant is famous for sandwiches. We have beef sandwiches, chicken sandwiches, fish sandwiches and so on. But which kind of sandwich is the most popular? It is the egg salad sandwich. It is easy to cook an egg salad sandwich. Let me tell you how to cook it.
First, boil two eggs. I usually boil them for ten minutes. Second, cut the two eggs finely. Third, cut onions and tomatoes into small pieces. Fourth, mix egg pieces and vegetable pieces with cheese. Fifth, you should take two pieces of bread and spread butter on the bread. Finally, put the pieces of eggs and vegetables on the bread and put two pieces of bread together. Now, the delicious egg salad sandwich is finished. So easy!
參考答案
One possible version
Dear Mary,
Thank you a lot for sending me the MP5 player for my birthday. It is so beautiful and useful. I love it very much. I can see videos in English language and practice my pronunciation with it. By the way, would you like to come to China for your summer vacation? If you can come, you will see a lot of places of interest here. We will have a great time together.
Yours,
Wang Ping


一、（30分）
1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）
A．匿名（nì） 哂笑（xī） 頷首低眉（hàn）
B．饋贈(zèng)（kuì） 牟取（móu） 泰然處之（chù）
C．禁錮（gù） 眷念（juàn） 廣袤無(wú)垠（mào）
D．莧菜（xiàn） 熾熱（zhì） 觥籌交錯(cuò)（gōng）
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）
A．胸襟 正襟危坐 遐邇 冥思暇想
B．任憑 任勞任怨 丘陵 盛氣凌人
C．籌備 一籌莫展 浮燥 戒驕戒躁
D．畢竟 物競(jìng)天擇 泛濫 海枯石濫
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（3分）
A．H7N9型禽流感的襲擊非但沒(méi)有使中國(guó)人民畏縮，反而增強(qiáng)了全國(guó)人民戰(zhàn)勝困難的凝聚力。
B．人類對(duì)太空的研究從停止過(guò)，研究新星的爆發(fā)，能啟迪人們?nèi)ふ倚碌哪茉础?br/>C．經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。
D．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是黯然失色，人類沒(méi)有理由可以藐視大自然。
4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（3分）
A．藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，幻想產(chǎn)生于東方藝術(shù)。
B．寫(xiě)什么景，怎樣寫(xiě)景，為什么寫(xiě)景，是我們閱讀分析寫(xiě)景狀物類散文應(yīng)著重注意的問(wèn)題。
C．“一寸光陰一寸金”。歷代哲人賢士沒(méi)有哪一個(gè)不提倡愛(ài)惜光陰的。
D．文學(xué)作品，不論詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲曲，各有各的邏輯結(jié)構(gòu)；都有培養(yǎng)思維能力的作用。
5．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
A．韓愈、柳宗元都是“唐宋八大家”之一，共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓柳”。我們學(xué)過(guò)的作品分別有《馬說(shuō)》《小石潭記》。
B．歐陽(yáng)修是宋代政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。代表作品《醉翁亭記》，成語(yǔ)“醉翁之意不在酒”出自這篇山水游記。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
C．《藤野先生》《雪》是魯迅先生的作品，兩篇文章用不同的形象表達(dá)了不同的情感氛圍，選自散文集《朝花夕拾》。
D．“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”出自《海燕》，作者是高爾基，他是前蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，被列寧稱為無(wú)產(chǎn)階級(jí)最偉大的代表者。
6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）
① 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ▲ ， ▲ 。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫）
② 人有悲歡離合， ▲ ，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久， ▲ 。（《水調(diào)歌頭》 蘇軾）
③ 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 ▲ ， ▲ 。（《白雪歌送武判官歸京》 岑參）
④ ▲ ，然后有千里馬。千里馬常有， ▲ 。（《馬說(shuō)》唐·韓愈）
7．閱讀下面的文字，在①②處分別填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z(yǔ)意連貫，語(yǔ)句通暢。（3分）
人生如同行路，常常會(huì)有山水阻擋前進(jìn)，行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，最好的蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)個(gè)彎，輕松繞過(guò)障礙， ① 。生活中處處皆學(xué)問(wèn)，很多時(shí)候我們需要有轉(zhuǎn)彎的思維。當(dāng)你遇到一道做不出的題、一件解不開(kāi)的心事、一條趟不過(guò)去的河流時(shí)，何不停下腳步，暫時(shí)想一想是否有回轉(zhuǎn)的空間？或許換一種方式，事情便會(huì)迎刃而解。生命總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你： ② ！
8．下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3分）
①中國(guó)有史以來(lái)波及面最大，印象最重的大范圍霧霾天是一場(chǎng)天災(zāi)，還是人禍？答案是顯而易見(jiàn)的。②它是人為因素造成的，是人類活動(dòng)長(zhǎng)期污染環(huán)境造成，主要污染源是工業(yè)排污、汽車尾氣、燃煤和建筑揚(yáng)塵。③很顯然，人或者一部分人是這場(chǎng)災(zāi)難造成的罪魁禍?zhǔn)住?br/>9．用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)28個(gè)字。（3分）
最新研究成果表明，生物電流有望被用來(lái)幫助人體組織再生和對(duì)殘缺的四肢進(jìn)行補(bǔ)救。此前的生物電流模擬試驗(yàn)已經(jīng)取得了一些令人滿意的結(jié)果，該技術(shù)可以用來(lái)幫助病人受損脊髓的再生。還有研究證據(jù)表明生物電流技術(shù)在幫助病人進(jìn)行趾端再生，尤其是在兒童受損趾端再生方面會(huì)有更為顯著的效果。
生物電流在扁形蟲(chóng)身上的作用要比在人體上的作用更為明顯。科學(xué)家在自發(fā)裂變的扁形蟲(chóng)身上進(jìn)行了試驗(yàn)。扁形蟲(chóng)在分裂過(guò)程中會(huì)分成兩半，一半只有頭，另一半只有尾，然后分別再長(zhǎng)成完整的扁形蟲(chóng)。在扁形蟲(chóng)身上發(fā)現(xiàn)了生物電場(chǎng)在頭部和尾部存在差別。缺少頭部的那一半中，靠近頭部的電場(chǎng)要比靠近尾部的電場(chǎng)要活躍。因而科學(xué)家猜測(cè)這是指引扁形蟲(chóng)生長(zhǎng)出一個(gè)頭部或者一個(gè)尾部的指示。當(dāng)扁形蟲(chóng)被切成兩半的時(shí)候，生物電流從傷口（切口）處流失，同樣的情形會(huì)發(fā)生在其他的動(dòng)物身上，也包括人類，其實(shí)，人體的皮膚就像一個(gè)電池一樣。”這樣看來(lái)，在不久的將來(lái)生物電流有可能幫助殘疾人“恢復(fù)”四肢，重新長(zhǎng)出手臂與腿。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
10．閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一段話，要求語(yǔ)意明確，語(yǔ)言得體。（3分）
在課外活動(dòng)時(shí)間里，同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下，熱火朝天地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，適逢家長(zhǎng)開(kāi)放日，許多家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)圍觀，一位中年家長(zhǎng)（男性）看了直搖頭嘆息：“現(xiàn)在的學(xué)校怎么不讀書(shū)，盡做這種事？”見(jiàn)此情景，你走近這位家長(zhǎng)解釋說(shuō)：
“ ▲ 。”
二、（30分）
閱讀下面的文章，完成11—18題。
（一）（16分）
生命之芯
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽(yáng)光也漏不下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。
②我是十分喜愛(ài)這些張張揚(yáng)揚(yáng)的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。
③暮秋時(shí)節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地凋落下來(lái)，落在庭院里、墻角和臺(tái)階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時(shí)，素愛(ài)清爽的妻子便不得不時(shí)時(shí)清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過(guò)，但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層，有時(shí)一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。
④妻子也想了許多的辦法，費(fèi)盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無(wú)奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。
⑤去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了。剪摘葡萄時(shí)，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒(méi)有熟透，摘得一串不留。妻子說(shuō)，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。
⑥果如妻子所說(shuō)的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開(kāi)始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層，那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。
⑦不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。
⑧難道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們?cè)谀嗤梁惋L(fēng)雨中生長(zhǎng)，它們萌芽、抽葉、開(kāi)花，全都是為了自己的果實(shí)，果實(shí)是它們生命的燈芯，一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了；
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
一旦果實(shí)夭折了，它們的歲月也就黯淡了，無(wú)論這世界還有多么美好，無(wú)論歲月還有多么漫長(zhǎng)，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。
⑨果實(shí)或許就是作物們的夢(mèng)想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過(guò)早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前來(lái)臨了。
⑩坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對(duì)一切都充滿了敬意，無(wú)論是生命的，還是被我們視為非生命的，無(wú)論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一粒泥土……
⑾一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的。
11．指出下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的具體內(nèi)容。（4分）
（1）像一只只再也不能飛的蝴蝶。
（2）這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。
12．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
（1）初春時(shí)節(jié)，昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。
（2）那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。
13．第①、第⑤段都用了大量篇幅描寫(xiě)葡萄葉，有什么作用?（4分）
14．從葡萄葉旺盛生長(zhǎng)到葡萄葉子過(guò)早落盡，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？這樣寫(xiě)的作用是什么？（4分）
（二）（14分）
神奇的基因療法
隨著人類遺傳學(xué)的發(fā)展，研究人員認(rèn)識(shí)到，人類最基本的遺傳單位是染色體上的基因，基因是“制造”和“操縱”人類機(jī)體的藍(lán)圖，它指揮著細(xì)胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)。但是，當(dāng)基因發(fā)生變化時(shí)，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，這種情況下可能會(huì)出現(xiàn)疾病。
經(jīng)過(guò)多年的研究，研究人員尋找到了多種糾正缺陷基因的方法，其中最普遍的方法是將正常的基因插入基因組非特定的位置以取代有缺陷（也稱為失效或致病）的基因。在這種方法中，研究人員通常會(huì)利用被稱作傳病媒介的載體將正常或治療基因遞送到病人的目標(biāo)細(xì)胞中。目前，最常見(jiàn)的傳病媒介是已被人為改變攜帶了人體正常DNA的病毒。病毒在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，形成了一套獨(dú)特的方式將白已的基因遞送到人體細(xì)胞中，致使人體發(fā)病。研究人員試圖除去病毒基因組中導(dǎo)致人體患病的基因，并加入治療基因，然后利用病毒遞送基因的特殊能力醫(yī)治人類疾病。
當(dāng)病毒性傳病媒介在抵達(dá)目標(biāo)細(xì)胞（如肝或肺細(xì)胞）后，它便將攜帶的治療人類基因的遺傳物質(zhì)“卸下”留在目標(biāo)細(xì)胞中。在治療基因給出的遺傳指令下，細(xì)胞開(kāi)始產(chǎn)生具有相應(yīng)功能的蛋白質(zhì)，從而恢復(fù)目標(biāo)細(xì)胞的正常功能。通常，用于基因療法傳病媒介的病毒類型包
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
括：逆轉(zhuǎn)錄病毒、腺病毒、腺相關(guān)病毒（AAV）和皰疹單式病毒。不同的病毒在人體中攻擊的目標(biāo)各不相同，因此它們?cè)谧鳛閭鞑∶浇闀r(shí)，攜帶的治療基因和目標(biāo)細(xì)胞也不盡相同。
當(dāng)然，除利用傳病媒介遞送治療基因治療疾病的方法外，還有其他幾種非病毒遞送基因的方法供研究人員選擇。其中最簡(jiǎn)單的方法是直接向目標(biāo)細(xì)胞“注入”治療性DNA，然而這種方法應(yīng)用范圍十分有限，原因是它只適用于少數(shù)人體組織，卻需要大量的DNA。現(xiàn)在，研究人員在實(shí)驗(yàn)將一條人造染色體或者稱第47條染色體注入目標(biāo)細(xì)胞中，這條人造染色體將與人體細(xì)胞中的23對(duì)（46條）染色體并存，不影響它們的工作或引起它們發(fā)生突變，同時(shí)也不會(huì)受人體免疫系統(tǒng)攻擊。研究人員希望能將人造染色體作為一個(gè)大的傳病媒介，攜帶大量的遺傳密碼。這種方法目前存在的問(wèn)題是，將如此之大的分子遞送到目標(biāo)細(xì)胞的核內(nèi)十分困難。
研究人員發(fā)現(xiàn)，有不少因素影響了基因療法治療遺傳疾病的效果，其中包括基因療法自然生命短、人體免疫系統(tǒng)反應(yīng)強(qiáng)烈、病毒傳病媒介存在的問(wèn)題和多基因疾病。此外，人們擔(dān)心傳病媒介在進(jìn)入人體后也許會(huì)重新恢復(fù)致病的活力；對(duì)單基因變異引起的疾病來(lái)說(shuō)，基因療法是最有效的方法。但是實(shí)際上，人體許多疾病是由多基因變異引起的，因此單基因療法難以奏效。 （選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）
15．指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所指代的具體內(nèi)容或表達(dá)作用。（4分）
（1）在這種方法中，研究人員通常會(huì)利用被稱作傳病媒介的載體將正常或治療基因遞送到病人的目標(biāo)細(xì)胞中。（指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容）
（2）人們擔(dān)心傳病媒介在進(jìn)入人體后也許回重新恢復(fù)致病的活力。（分析加點(diǎn)詞的表達(dá)作用）
16．文章介紹了哪幾種基因治療疾病的方法？根據(jù)文意，簡(jiǎn)要回答。（2分）
17．根據(jù)文意，簡(jiǎn)述基因療法的過(guò)程。（4分）
18．下列表述哪些不符合題意，指出來(lái)并說(shuō)明理由。（4分）
（1）研究人員認(rèn)為，當(dāng)基因發(fā)生變化時(shí)，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行正常的功能，人因此而生病。
（2）研究人員希望能將人造染色體作為一個(gè)大的傳病媒介，使之?dāng)y帶大量的遺傳密碼，盡管將如此之大的分子遞送到目標(biāo)細(xì)胞的核內(nèi)十分困難。
（3）基因方法只能治療單基因變異引起的疾病，無(wú)法治療多基因變異引起的疾病。
三、（20分）
閱讀下面的古詩(shī)文，完成19－23題。
彭雪琴①力崇儉樸，偶微服出，狀如村夫子。巡閱長(zhǎng)江時(shí)，每赴營(yíng)官處，營(yíng)官急將廳事②陳設(shè)之古玩及華煥③之鋪陳，一律撤去，始敢迎入。副將某以千金購(gòu)玉鐘，聞公至，捧而趨，砰然墮地。公見(jiàn)之，微笑曰：“惜哉！”副將悚然，不敢仰視。
曾飯友人處，見(jiàn)珍饌④，輒蹙額，終席不下箸，惟嗜辣椒豆醬。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
有人謁之于西湖“退省庵⑤”，公衣繭綢袍，加羊毛外褂，已裂數(shù)處，冠纓作黃色。室中除筆硯外，惟竹簏⑥二事。久之，命飯，園蔬數(shù)種，中置肉一盤而已。
（選自易宋夔《新世說(shuō)》）
【注釋】①彭雪琴：名玉麟，雪琴是他的字，清末湘軍將領(lǐng)。 ②廳事：辦公的正廳。③華煥：華麗而有光澤。④珍饌zhuàn：珍貴的食品。⑤退省庵：彭雪琴在杭州的住所名。⑥竹簏：lù，竹箱。
19．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
A．副將悚然（恐懼） B．聞公至，捧而趨（趨向）
C．有人謁之于西湖“退省庵”（拜訪） D．公衣繭綢袍（穿）
20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）
A．副將某以千金購(gòu)玉鐘 以衾擁覆，久而乃和
B．聞公至，捧而趨 乃記之而去
C．有人謁之于西湖“退省庵” 漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間
D．久之，命飯 袛辱于奴隸人之手
21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）
（1）公衣繭綢袍，加羊毛外褂，已裂數(shù)處，冠纓作黃色。
（2）室中除筆硯外，惟竹簏二事。
22．彭雪琴具有怎樣的精神？結(jié)合文章內(nèi)容，用自己的話簡(jiǎn)要回答。（4分）
23．閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。（5分）
別董大
唐·高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？
【注釋】注：曛，昏暗。
（1）一、二句描繪的畫(huà)面有什么特點(diǎn)？（2分）
（2）這首詩(shī)運(yùn)用借景抒情，卻不落俗套，請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要賞析。（3分）
四、（40分）
24．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）
作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生，你一定有過(guò)痛苦，有過(guò)憂傷，有過(guò)自卑，有過(guò)迷惘、有過(guò)困惑……
請(qǐng)以“走出 ”為題目，結(jié)合你的生活實(shí)際，請(qǐng)你補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。自選角度，自定文體。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷一（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
八年級(jí)語(yǔ)文期末綜合卷答案
卷（一）
5．C（《雪》選自散文詩(shī)集《野草》）（3分）
6．①沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 ②月有陰晴圓缺 千里共嬋娟③忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ④世有伯樂(lè) 而伯樂(lè)不常有（3分。每句1分，有差錯(cuò)不給分）
9.生物電流可促斷肢再生，殘疾人有望告別假肢。（3分。酌情給分）
10.示例：叔叔，您說(shuō)錯(cuò)了，學(xué)校不應(yīng)只有讀書(shū)聲，也要有歌聲、笑聲和運(yùn)動(dòng)身影等，我們
才會(huì)更加陽(yáng)光和全面。（3分。言之成理，達(dá)到勸說(shuō)目的，語(yǔ)言得體、有禮貌）
二（30分）
提示了文章主題。(4分。各2分。酌情給分)
14．情感變化：十分喜愛(ài)到痛惜不已到充滿敬意。 作用：突出表達(dá)了一切生物，無(wú)論是有生命的還是無(wú)生命的，都有著自己的夢(mèng)想和靈魂，都應(yīng)該為自己的使命而奮斗，這樣人生才有意義。(4分。各2分。意思符合即可)
15．（1）“這種方法”指將正常基因插入基因組飛特定位置以取代有缺陷的基因的糾正缺陷基因的方法。（2分。答“糾正缺陷基因的方法”得1分）
（2）“也許”表示猜測(cè)，表明“人們擔(dān)心傳病媒介在進(jìn)入人體后是否會(huì)重新恢復(fù)致病活力”是不確定的，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2分。酌情給分）
16．傳病媒介遞送治療基因治療疾病；直接向目標(biāo)細(xì)胞注入治療性DNA；將人造染色體注入目標(biāo)細(xì)胞中。（2分。答“傳病媒介遞送基因療法與非病毒遞送基因”兩種得滿分）
17．①制造人為改變攜帶了人體正常DNA的病毒，即傳病媒介；②病毒性傳病媒介抵達(dá)目標(biāo)細(xì)胞；③將攜帶的治療人類基因的遺傳物質(zhì)卸下留在目標(biāo)細(xì)胞；④治療基因給出遺傳指令，細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)功能的蛋白質(zhì)，恢復(fù)目標(biāo)細(xì)胞的正常功能，達(dá)到治療的目的。（4分。酌情給分）
18.（1）錯(cuò)誤。因?yàn)槲恼碌谝欢握f(shuō)是可能會(huì)生病，而“因此而生病”的意思是一定會(huì)生病。
（3）錯(cuò)誤。因?yàn)閷?duì)于單基因變異引起的疾病，基因療法是最有效的方法，但對(duì)多基因變異引起的疾病，難以奏效，并不是說(shuō)“只能治療但基因變異的疾病”，也并不是說(shuō)“無(wú)法治療多基因變異引起的疾病”。（4分。各2分。判斷正確1分，理由1分。酌情給分）
三（20分）
23.（1）荒寒、壯闊（悲壯）。（2分，各1分）
（2）以悲景寫(xiě)豪情，送別時(shí)，沒(méi)有憂傷，滿懷激情地鼓勵(lì)友人踏上征途，迎接未來(lái)，格調(diào)明朗，健康，豪邁向上。（3分。酌情給分）
四（40分）
24．（40分）分五等評(píng)分：
一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通暢、生動(dòng)。
二等（29—34分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。
三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，語(yǔ)言欠通順。
四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語(yǔ)病較多。
五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語(yǔ)病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。
說(shuō)明：①有創(chuàng)意，如見(jiàn)解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3—5分。
②書(shū)寫(xiě)清楚美觀者，酌加1—3分；書(shū)寫(xiě)潦草、字跡難辨者，酌扣1—3分。
③錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重錯(cuò)的不計(jì)）。
④300字以上600字以下者，降等給分。
【參考譯文】
彭雪琴極力主張過(guò)儉樸的生活。有時(shí)私行察訪，穿著的樣子像個(gè)村夫野老。巡視長(zhǎng)江時(shí)，每到一處營(yíng)地，軍官們總是急匆匆地把廳堂里陳設(shè)的古玩及華麗的擺設(shè)全部撤去，才敢迎接(彭雪琴)入內(nèi)。有個(gè)副將用一千兩銀子買來(lái)一架玉制的編鐘，聽(tīng)說(shuō)彭雪琴到了，急忙捧著往里跑，哪知在手腳慌忙中，玉編鐘“砰”地一聲掉在地上，摔得粉碎。彭雪琴看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“可惜啊!”副將嚇得幾乎要冒出冷汗，不敢抬頭看他一眼。
曾經(jīng)有友人邀請(qǐng)他吃飯，(彭雪琴)見(jiàn)滿桌山珍海味，便皺起了眉頭， 自始至終沒(méi)動(dòng)筷子夾點(diǎn)嘗嘗，只是嗜好吃一點(diǎn)辣豆腐。
有人到彭雪琴所住的西湖退省庵去拜訪他，他穿著粗絲織成的衣服，外加一件羊毛短褂，而且好幾處已裂了縫，帽帶的顏色也泛黃了。居室里除了筆墨紙硯外，只有兩只竹箱子。 (客人坐了)很長(zhǎng)時(shí)間后，他吩咐開(kāi)飯，幾盤蔬菜是他園子里自己種的，中間僅放一盆肉罷了。


一、（30分）
1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）
A．眼翳（yì） 家醅（bèi） 即物起興（xìng）
B．稽首（qǐ） 旸谷（yáng） 眾目睽睽（kuí）
C．頹然（tuí） 锃亮（chéng） 恍如隔世（huǎng）
D．詰責(zé)（jié） 磬口（qìng） 銜觴賦詩(shī)（tāng）
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）
A．蜿蜒 憔悴 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 不容置疑
B．譬喻 蹲倨 精巧絕倫 粗制濫造
C．招徠 裸露 不可明狀 滄海桑田
D．鞭撻 侏儒 黯然失色 攘螢映雪
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（3分）
A．延安路大道經(jīng)過(guò)整修拓寬，煥然一新，成為杭州老城區(qū)的景觀大道。
B．雅安抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出來(lái)的精神讓人感動(dòng)，可抗災(zāi)英雄都說(shuō)這點(diǎn)小事不值得廣泛宣揚(yáng)。
C．如果醉駕者在一起起車禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。
D．我們身邊的星空和灰塵，都是大自然無(wú)與倫比的藝術(shù)品。
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）
A．任何企業(yè)在生產(chǎn)中都難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，關(guān)鍵是當(dāng)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有問(wèn)題時(shí)能否有處理問(wèn)題的態(tài)度。
B．在解決降解技術(shù)難題和建立完整回收體系之前，解禁會(huì)讓“白色污染”更嚴(yán)重。
C．自廣電總局頒布《限娛令》以來(lái)，有效遏制了廣電節(jié)目中過(guò)度娛樂(lè)化、低俗化傾向。
D．雖然社會(huì)各界對(duì)“山寨春晚”眾說(shuō)紛紜，但不可否認(rèn)的是，“山寨春晚”如雨后春筍般出現(xiàn)，得到了廣泛民眾的認(rèn)可。
5．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
A．《五柳先生傳》作者陶淵明，又名潛，字元亮，號(hào)五柳先生，東晉著名詩(shī)人，作品有《歸園田居》、《飲酒》、《歸去來(lái)兮詞》、《桃花源記》。
B．洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓，因宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》而熠熠生輝，該文敘事、寫(xiě)景、抒情和議論于一體，成為千古名篇。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第1頁(yè)，共6頁(yè)）
C．汪曾祺寫(xiě)的《云南的歌會(huì)》反映湘西的風(fēng)土人情，引發(fā)了我們濃厚的興趣；散文《端午的鴨蛋》以作者沈從文的家鄉(xiāng)江蘇高郵的風(fēng)俗為素材，讀來(lái)質(zhì)樸親切。
D．《再塑生命》中的莎莉文老師引領(lǐng)了一位弱女子創(chuàng)造了奇跡，她就是美國(guó)女作家海倫·凱勒，代表作品有《假如給我三天光明》。
6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）
①飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 ▲ ， ▲ 。（《登飛來(lái)峰》 王安石）
②相見(jiàn)時(shí)難別亦難， ▲ 。春蠶到死絲方盡， ▲ 。（《無(wú)題》李商隱）
③多歧路，今安在？ ▲ ， ▲ 。《行路難（其一）》李白）
④而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里， ▲ ， ▲ 。《岳陽(yáng)樓記》 范仲淹）
7．閱讀下面的文字，在①②處分別填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z(yǔ)意連貫，語(yǔ)句通暢。（3分）
曾經(jīng)有人把生命比喻為一條美麗迂回的曲折小徑。在這條曲折小徑上，夾道花妍蝶麗，美果累累，遺憾的是，很少人會(huì)停下腳步佇足欣賞或者是細(xì)細(xì)品味，因?yàn)椋? ① ，對(duì)于眼前的繁花美景總是無(wú)心欣賞。然而在前進(jìn)的路途中走著、走著，逐漸地發(fā)覺(jué)樹(shù)影凄涼、花蝶匿跡、果實(shí)無(wú)存。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)，此時(shí)已來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒漠里時(shí)，想回頭， ② 。也許，這就是很多人一生的縮影。很多人唯有面臨到死亡的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，這一生有著太多的遺憾以及未曾細(xì)看的人生風(fēng)景。
8．用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過(guò)30個(gè)字。（3分）
中科院珠穆朗瑪峰冰川考察隊(duì)在珠峰冰川考察一個(gè)多月，鉆取冰芯，用于研究氣候環(huán)境變化。考察隊(duì)對(duì)東絨布冰川進(jìn)行了野外觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)與上世紀(jì)90年代相比，原先的一些冰塔林崩塌消融，冰川邊緣的一些冰塔林已經(jīng)消失，有一些新的冰裂隙發(fā)育，冰川融化速度加快，這表明氣候環(huán)境的變化對(duì)珠峰地區(qū)的影響很明顯。
最終，科學(xué)家在海拔6500米的珠穆朗瑪峰東絨布冰川埡口成功鉆取了3根總長(zhǎng)為300米的冰芯，其中最長(zhǎng)的一根達(dá)142米，是目前為止在珠峰鉆取的最長(zhǎng)冰芯。科學(xué)家在同一位置用新的技術(shù)手段和方法鉆取冰芯，對(duì)冰層中的穩(wěn)定同位素、其他化學(xué)成分和新的有機(jī)污染物進(jìn)行檢測(cè)，進(jìn)一步分析出氣候環(huán)境變化的細(xì)節(jié)。
9．閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一段話，要求語(yǔ)意明確，語(yǔ)言得體。（3分）
2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。全校師生聞?dòng)嵑罅⒓粗鲃?dòng)捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)。你將作為學(xué)校紅十字會(huì)代表，帶著捐款去慰問(wèn)和鼓勵(lì)地震災(zāi)區(qū)的同齡人。來(lái)到抗震現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)受災(zāi)的同齡人，你作為學(xué)生代表說(shuō)：“ ▲ 。”
10．根據(jù)語(yǔ)意，仿照畫(huà)線的句子，在下面的橫線上仿寫(xiě)句子，表達(dá)你對(duì)寬容的理解。（3分）
生活中， ， ；寬容可以潤(rùn)滑彼此的關(guān)系，可以增進(jìn)彼此的了解。寬容是一種品格，也是一種財(cái)富，大海因?qū)捜莺恿鞫兊煤棋? ， ，心靈因?qū)捜葸^(guò)失而變得溫厚。你學(xué)會(huì)了寬容，意味著成熟。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第2頁(yè)，共6頁(yè)）
二、（30分）
閱讀下面的文章，完成11一18題。
（一）家 書(shū)
父親去世近十年了。因?yàn)楦赣H病重時(shí)沒(méi)有陪伴，更因?yàn)楦赣H臨終時(shí)也不在他的身邊，父親孤寂地離去，內(nèi)疚、遺憾與負(fù)罪的心結(jié)始終不能釋?xiě)选＿@個(gè)心結(jié)因著對(duì)父親種種好處的回憶而愈發(fā)結(jié)實(shí)，尤其是父親對(duì)兒所寫(xiě)給他的信的那番癡迷，讓我常常反芻父子間的親情，并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)。
我們整個(gè)村都是很窮的，有很多的小孩到了上學(xué)的時(shí)候連學(xué)費(fèi)都交不起。父親身體一直不好，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們那里的田本來(lái)就少，勤勞的爸爸就自己一鋤一鋤地挖地，開(kāi)墾出很多田。家里也沒(méi)什么多的收入，爸爸就在滿山開(kāi)墾荒地，種上蔬菜，然后賣了換錢供我上學(xué)。難以想象父親是怎樣供我讀到高中的。高中畢業(yè)時(shí)大學(xué)沒(méi)有考取，看著父親，我主動(dòng)提出不再讀書(shū)，為的是早些掙錢。實(shí)在難為父親，他說(shuō)還是再去補(bǔ)習(xí)一年吧，考不考得上無(wú)所謂，總多點(diǎn)知識(shí)。于是家庭經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)繼續(xù)由父親擔(dān)著。
我清楚地記得，離開(kāi)家鄉(xiāng)的一個(gè)清晨，正是這樣一副瘦弱的身軀，卻佝僂著身子，顫顫巍巍地而又固執(zhí)地扛起了我的行李，將我送上了我去大學(xué)讀書(shū)的站臺(tái)。那天下著細(xì)雨，初秋的雨照例不大，卻沁人心脾。就在上車的那一剎，我突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親，已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭，在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……
考上了大學(xué)，給父親平添了許多經(jīng)濟(jì)壓力，但帶給父親的更多是快樂(lè)。到了學(xué)校，我經(jīng)常給家里寫(xiě)信，每月至少兩封，信中跟父親講講學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況。開(kāi)頭的時(shí)候一切很新鮮，特別給父親講是教授給我們上的課——教授，爸你懂嗎？我怎樣洗的衣服、疊的衣裳，這是講給母親聽(tīng)的。
就這么一封平平常常的家信，居然成為父親享之不盡的快樂(lè)源泉。收到我的信，父親不急于拆開(kāi)，而是先斟好酒，旁邊放上一把羅漢豆，然后坐定，然后才拆封展紙，啜一口酒，看一行字，好像字里行間能夠嚼出味來(lái)，我的信竟成了父親的“下酒菜”。看完了信，也差不多一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，母親從田頭回來(lái)，這時(shí)，父親便會(huì)極高興地叫母親過(guò)去：“來(lái)信了，又來(lái)信了！”也不管母親該洗洗臉、歇一歇，就像說(shuō)大書(shū)一樣搖頭晃腦地讀起來(lái)，那模樣母親說(shuō)“有些呆篤篤”。
尤為可愛(ài)的是，信看也看了，讀也讀了，該放進(jìn)抽屜了。然而父親不，他還要繼續(xù)看。那時(shí)父親身體雖然還不好，但還養(yǎng)長(zhǎng)毛兔，也一度成為鄉(xiāng)里的專業(yè)戶，很光榮了一陣子。割回了兔草、飼好了兔，嗨！又該享受享受了——還是酒，抓一把羅漢豆，還有那道更有滋味的“下酒菜”——兒的信。就這樣，日復(fù)一日，這封信要等到收到下一封信的時(shí)候，父親才會(huì)小心翼翼地放進(jìn)抽屜。
從母親那里知道了父親對(duì)兒子的信的這般癡情，我很感動(dòng)，而且母親還告訴我說(shuō)，你爸也真?zhèn)€滑稽，天天要去曬場(chǎng)道地等郵遞員，問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有“伢屋里格信”。我知道了這些，感
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第3頁(yè)，共6頁(yè)）
動(dòng)之余就是更勤快地給父親寫(xiě)信，這一行動(dòng)顯得很自覺(jué)、很真誠(chéng)，也算是對(duì)父母辛勞與愛(ài)心的回報(bào)。
時(shí)代不同了，家書(shū)隨著通訊手段的進(jìn)步失去了往日的魅力。從媒體上了解到現(xiàn)在的大學(xué)生要么打個(gè)電話發(fā)個(gè)“通知”，要么就寄一封“請(qǐng)速匯款”之類的電報(bào)式的家書(shū)；還聽(tīng)說(shuō)有出門在外的孝順兒子光匯款卻無(wú)言，老父親懇求他不必寄錢，寄幾個(gè)字來(lái)的談資。行筆至此，我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福，心里一時(shí)也就寬慰了許多。
11．第1段中說(shuō)“讓我常常反芻父子間的親情，并進(jìn)而更加懷念起父親來(lái)”，作者為什么會(huì)有這種感覺(jué)？請(qǐng)結(jié)合文意，分點(diǎn)作答。（4分）
12．下列句子生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）
（1）就在上車的那一剎，我突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)高山仰止般挺立在我的面前的父親，已在不知不覺(jué)中矮了我一個(gè)頭，在不知不覺(jué)中已經(jīng)蒼老了……
（2）收到我的信，父親不急于拆開(kāi)，而是先斟好酒，旁邊放上一把羅漢豆，然后坐定，然后才拆封展紙，啜一口酒，看一行字，好像字里行間能夠嚼出味來(lái)，我的信竟成了父親的“下酒菜”。
13．文章開(kāi)頭寫(xiě)自己對(duì)父親有“內(nèi)疚、遺憾與負(fù)罪”感，結(jié)尾卻寫(xiě)自己心里“寬慰了許多”，這樣寫(xiě)的作用是什么？（4分）
14．作者在最后一段說(shuō)“我忽然覺(jué)得父親也曾享受過(guò)人間已經(jīng)難得的幸福”，“難得的幸福”具體指什么？說(shuō)“難得”的原因是什么？請(qǐng)分別簡(jiǎn)要回答。（4分）
（二）解讀中國(guó)古代建筑的抗震智慧
李華東
①與西方磚石結(jié)構(gòu)建筑的“以剛克剛”不同，中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑在抵抗地震沖擊力時(shí)，采用的是“以柔克剛”的思維，通過(guò)種種巧妙的措施，其目標(biāo)是以最小的代價(jià)，將強(qiáng)大的自然破壞力消彌至最小程度。我國(guó)許多古代建筑都成功地經(jīng)受過(guò)大地震的考驗(yàn)，如天津薊縣獨(dú)樂(lè)寺觀音閣、山西應(yīng)縣木塔等建筑，千百年來(lái)均經(jīng)歷過(guò)多次地震仍然傲然屹立。當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)以抵御9度地震為目標(biāo)，而我國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑基本上能達(dá)到這個(gè)要求，而且其代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于西方的“剛”，不能不讓人嘆服“柔”的力量。
②中國(guó)古代建筑一般由臺(tái)基、梁架、屋頂構(gòu)成，高等級(jí)的建筑在屋頂和梁柱之間還有一個(gè)斗栱層。斗栱是中國(guó)古代建筑抗震的一位重要戰(zhàn)士，在地震時(shí)它像汽車的減震器一樣起著變形消能的作用。歷史上，很多帶斗栱的建筑都能抵御強(qiáng)烈地震，比如山西大同的華嚴(yán)寺，在沒(méi)有斗栱的低等級(jí)附屬建筑被破壞殆盡的情況下，帶斗栱的主要殿堂仍能幸存，充分說(shuō)明了斗栱對(duì)抗震的貢獻(xiàn)。斗栱不但能起到“減震器”的作用，而且被各種水平構(gòu)件連接起來(lái)的斗栱群能夠形成一個(gè)整體性很強(qiáng)的“剛盤”，按照“能者多勞”的原則把地震力傳遞給有抗震能力的柱子，減少地震波對(duì)上部建筑的沖擊，大大提高了整個(gè)結(jié)構(gòu)的安全性。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第4頁(yè)，共6頁(yè)）
③中華民族不但自文明伊始就睿智地選擇了木材等有機(jī)材料作為結(jié)構(gòu)主材，而且發(fā)展形成了世界上歷史最悠久、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、技術(shù)成熟度最高的結(jié)構(gòu)體系——柔性的框架體系。我國(guó)木結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展，若僅從浙江余姚河姆渡遺址算起，迄今至少已有近7000年的歷史。作為對(duì)比，西方數(shù)千年中一直采用承重墻體系，直到工業(yè)革命以來(lái)、近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展之后，才意識(shí)到框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性，遂開(kāi)始大規(guī)模地普及，更值得玩味的是，這種框架體系仍然是“以剛克剛”。而中國(guó)的傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)，具有框架結(jié)構(gòu)的種種優(yōu)越性，如“墻倒屋不塌”的功效，但其柔性的連接，又使得它具有相當(dāng)?shù)膹椥院鸵欢ǔ潭鹊淖晕一謴?fù)能力。2008年“5．12”汶川大地震中，許多文物建筑的墻體均不同程度地受損，但主體結(jié)構(gòu)仍未倒塌，就是這種柔性框架結(jié)構(gòu)抗震能力的表現(xiàn)。 （本文有刪改）
15．第①段中例舉天津薊縣獨(dú)樂(lè)寺觀音閣、山西應(yīng)縣木塔等我國(guó)古代建筑都成功地經(jīng)受過(guò)大地震的考驗(yàn)，其作用是什么?（3分）
16．請(qǐng)根據(jù)第③段文意，用一句話概括“柔性的框架體系”的突出優(yōu)點(diǎn)。（3分）
17．指出下列句子中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（4分）
（1）而且其代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于西方的“剛”，不能不讓人嘆服“柔”的力量。
（2）這種框架體系仍然是“以剛克剛”。
18．中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑是如何“以柔克剛”的？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（4分）
三、（20分）
閱讀下面的文言文，完成19－22題。
（一）
董遇字季直，性質(zhì)訥①而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆②負(fù)販，常挾持經(jīng)書(shū)，投閑習(xí)讀，其兄笑之而遇不改。遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》……人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍！”言：“讀書(shū)百遍而義自見(jiàn)。”從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日③。”遇言：“當(dāng)以三余。”或問(wèn)“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”由是諸生稍從遇學(xué)。 （選自《三國(guó)志》）
（二）
葉奕繩嘗言：“吾性甚鈍。每讀一書(shū)，遇所喜即札錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之壁間，每日必十余段，少也六七段。掩卷閑步，即就壁間觀所粘錄，日三五次以為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁既滿，乃取第一日所粘者收笥④中。俟再讀有所錄，補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ)，歲無(wú)曠日。一年之內(nèi)，約得三千段。數(shù)年之后，腹笥漸滿。每見(jiàn)務(wù)為泛濫者⑤，略得影響而止，稍經(jīng)時(shí)日，便成枵腹⑥，不如予之約⑦取而實(shí)得也。” （選自《蒿庵閑話》）
【注釋】①訥：出言遲鈍。②稆（lǚ）：谷物等不種自生的。③苦渴無(wú)日：竭力渴望讀書(shū)，但沒(méi)有時(shí)間。④笥：古代盛飯或盛衣服的方形竹器。⑤務(wù)為泛濫者：務(wù)為，力求；泛濫，此指多而雜亂。⑥枵腹（xiāo）：空腹，指毫無(wú)學(xué)問(wèn)。 ⑦約：簡(jiǎn)要，精練。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第5頁(yè)，共6頁(yè)）
19．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
A．遇善治《老子》（研究） B．采稆負(fù)販（負(fù)擔(dān)）
C．即就壁間觀所粘錄（走近） D．掩卷閑步（書(shū)）
20．下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）
A．性質(zhì)訥而好學(xué) 太守歸而賓客從也
B．陰雨者時(shí)之余也 若脫籠之鵠
C．乃取第一日所粘者收笥中 乃重修岳陽(yáng)樓
D．日三五次以為常 以是人多以書(shū)假余
21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）
（1）常挾持經(jīng)書(shū)，投閑習(xí)讀，其兄笑之而遇不改。
（2）每見(jiàn)務(wù)為泛濫者，略得影響而止，稍經(jīng)時(shí)日，便成枵腹。
22．董遇和葉奕繩都是勤奮學(xué)習(xí)的人，但他們的具體表現(xiàn)有所不同。請(qǐng)結(jié)合文意，作簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）
23．閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩題。（5分）
山 行
唐·杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
（1）這首詩(shī)所描繪的季節(jié)是 ，組成畫(huà)面的景物有 、 、 、 。（2分）
（2）“霜葉紅于二月花”一句在全詩(shī)中力鈞千斤，試作簡(jiǎn)要賞析。（3分）
四、（40分）
24．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）
深夜十二點(diǎn)你在埋頭苦讀時(shí)，母親為你披上衣服那一剎那間的四目相對(duì)，雖然沉默不語(yǔ)，卻在相視一笑中悟出了彼此間的深情厚意；你獨(dú)自一人在教室值日掃地時(shí)，正與你鬧矛盾的好朋友特意跑來(lái)幫你的那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化作了煙云，往昔的埋怨也在頃刻間化為烏有，相信在那一刻，你的心正甜蜜著；你獨(dú)自一人默默哭泣時(shí)，同桌塞給你一張餐巾紙的那一細(xì)微的關(guān)懷，讓你覺(jué)得世界還是美好的，人心還是向善的，你還是有人疼，有人愛(ài)的，相信在那時(shí)，你是感動(dòng)的。
每時(shí)每刻，都應(yīng)銘記著：敞開(kāi)心門，為他人建造一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的心靈之橋。
請(qǐng)以“心靈的橋梁”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自選角度，自選文體，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
期末八年級(jí)語(yǔ)文綜合試題卷二（第6頁(yè)，共6頁(yè)）
卷（二）
4．B（A前后搭配照應(yīng)不周全，刪除“能否”；C缺少主語(yǔ)，去掉“自、以來(lái)”“頒布”后加“的”；D語(yǔ)序不當(dāng)，將“廣泛”移至“認(rèn)可”前）（3分）
5．C（《云南的歌會(huì)》是沈從文的作品，《端午的鴨蛋》的作者是汪曾祺）（3分）
6．①不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 ②東風(fēng)無(wú)力百花殘 蠟炬成灰淚始干③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 ④浮光躍金 靜影沉璧（3分。每句1分，有差錯(cuò)不給分）
二（30分）
11．①家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，還叫我再去補(bǔ)習(xí)一年。②父親堅(jiān)持幫我扛行李送我上學(xué)。③我的家信居然成了父親享之不盡的快樂(lè)源泉。④父親天天要去曬場(chǎng)等郵遞員，盼我的來(lái)信。
（4分，各1分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
12．①運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法，寫(xiě)父親的蒼老來(lái)表達(dá)了深厚的父子之情，流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。
②通過(guò)寫(xiě)父親收到信后，“斟酒”“放豆”“拆封展紙”“啜酒”“看字”等一系列動(dòng)作描寫(xiě)，極為傳神地表現(xiàn)了父親閱讀兒子來(lái)信的快樂(lè)和得意。（4分。各2分。酌情給分）
13．突出了子女自覺(jué)地真誠(chéng)地給父母寫(xiě)信這一行為是對(duì)他們辛勞和愛(ài)心的回報(bào)，說(shuō)明給父母以精神上的快樂(lè)和享受是對(duì)他們最大的孝敬。（4分。意思符合即可）
14．①能經(jīng)常收到兒子寄來(lái)的談學(xué)習(xí)、生活狀況的信。 ②原因是現(xiàn)在很多孩子”已不愿寫(xiě)家信了。（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
15．具體點(diǎn)出中國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑在抵抗地震沖擊力時(shí)采用“以柔克剛”的特征；引發(fā)讀者閱讀的興趣。（3分，第一要點(diǎn)2分，第二要點(diǎn)1分，意思符合即可）
16．柔性的連接，又使得木結(jié)構(gòu)框架具有相當(dāng)?shù)膹椥院鸵欢ǔ潭鹊淖晕一謴?fù)能力。
（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
17．（1）我國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)建筑。 （2）工業(yè)革命以來(lái)西方大規(guī)模普及的框架建筑。
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
18．（1）斗拱起著變形消能的作用，減少地震波對(duì)上部建筑的沖擊。
（2）形成了柔性的框架體系（或：選擇了木材等有機(jī)材料作為結(jié)構(gòu)主材的體系）。
（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22．董遇善于利用時(shí)間，珍惜時(shí)間；葉奕繩善于做摘抄，精讀背誦。董遇善于利用業(yè)余時(shí)間，如“當(dāng)以三余”“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也”都是讀書(shū)的時(shí)間。葉奕繩讀書(shū)注重熟讀，如每日必十余段，少也六七段；日三五次以為常。（4分，各2分。酌情給分）
23．（1）深秋，山路、人家、白云、紅葉（2分。酌情給分）
（2）該句生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。
（3分，意思符合即可）
【參考譯文】
（一）
董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)。漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥采集谷物，背回來(lái)賣幾個(gè)錢（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書(shū)本，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書(shū)。董遇對(duì)《老子》很有研究，替它作了注釋；對(duì)《春秋左氏傳》也下過(guò)很深的功夫，……附近的讀書(shū)人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”請(qǐng)教的人說(shuō)：“（您說(shuō)的有道理），只是苦于沒(méi)有時(shí)間。”董遇說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。有人問(wèn)“三余”是什么？董遇說(shuō)：“三余就是三種空閑時(shí)間。冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活，這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時(shí)間。”因此許多讀書(shū)人漸漸跟從董遇學(xué)習(xí)了。


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