資源簡(jiǎn)介

《走進(jìn)傳統(tǒng)戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)美術(shù) 六年級(jí)上冊(cè) 嶺南美術(shù)出版社
教材分析
本課為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，倡導(dǎo)在結(jié)合戲曲人物造型、水墨戲曲人物美術(shù)作品欣賞的基礎(chǔ)上加以展開(kāi)。戲曲作為一門(mén)古老流傳廣發(fā)的藝術(shù)活動(dòng)，豐富多彩的戲曲表演遍及全國(guó)各地，通過(guò)人文資源的開(kāi)發(fā)利用，讓學(xué)生在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)戲曲藝術(shù)，從而加強(qiáng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)及文化藝術(shù)的體驗(yàn)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)了解我國(guó)傳統(tǒng)戲曲人物的種類(lèi)、造型特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，感受傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)的魅力。
過(guò)程與方法：初步掌握戲曲人物繪畫(huà)的基本方法和步驟，能運(yùn)用不同的基本技法創(chuàng)作喜愛(ài)的戲曲人物。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)欣賞和表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：傳統(tǒng)戲曲人物中不同角色的不同特點(diǎn)。
難點(diǎn)：戲曲人物圖案的個(gè)性繪制。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件、視頻、示范材料工具、圖片資料
學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程
激趣導(dǎo)入
提問(wèn)學(xué)生戲曲問(wèn)題：你們喜歡看戲曲嗎？在我們廣東地區(qū)也有戲曲，你們知道叫什么嗎？學(xué)生交流回答。
教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，種類(lèi)繁多，是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，有著鮮明的民族風(fēng)格，可謂“一方水土，造就一方戲曲”，每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。
引出課題：《走進(jìn)傳統(tǒng)戲曲人物》
課堂發(fā)展
1、欣賞經(jīng)典戲曲片段：
播放京劇《霸王別姬》視頻，提問(wèn)直觀思考題：視頻中的戲曲片段是我國(guó)的什么戲曲？戲曲的名稱(chēng)叫什么？
2、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲劇種知識(shí)，掌握戲曲不同的種類(lèi)。
提問(wèn)學(xué)生：我國(guó)戲曲有哪些主要的劇種？
戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有三百六十多個(gè)種類(lèi)。比較流行著名的劇種有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、秦腔、川劇、評(píng)劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等五十多個(gè)劇種，尤以京劇流行最廣，遍及全國(guó)，不受地區(qū)所限。戲曲的劇種，可謂百花齊放，異彩紛呈。
了解傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展歷史：
戲曲源于原始部落的歌舞，慢慢發(fā)展成熟，先秦是戲曲的萌芽期，唐代中后期是形成期，宋金是發(fā)展期，元代是成熟期，明清是戲曲的繁榮期。
欣賞戲曲人物生、旦、凈、丑四大角色，了解四大角色具體分類(lèi)，獲得感知。
生——老生、小生、武生。
旦——正旦（青衣 ( https: / / baike. / item / %E9%9D%92%E8%A1%A3" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%9F%E6%97%A6%E5%87%80%E4%B8%91 / _blank )）、花旦 ( https: / / baike. / item / %E8%8A%B1%E6%97%A6" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%9F%E6%97%A6%E5%87%80%E4%B8%91 / _blank )、刀馬旦 ( https: / / baike. / item / %E5%88%80%E9%A9%AC%E6%97%A6 / 49184" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%9F%E6%97%A6%E5%87%80%E4%B8%91 / _blank )、老旦 ( https: / / baike. / item / %E8%80%81%E6%97%A6" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%9F%E6%97%A6%E5%87%80%E4%B8%91 / _blank )等角色。
凈——俗稱(chēng)花臉，主要扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異特點(diǎn)的男性角色。凈角也指臉譜，不同顏色的臉譜象征不同人物的品質(zhì)和性格。
紅色表現(xiàn)忠義、耿直、英勇，如關(guān)羽。
黃色表現(xiàn)驍勇、兇猛，如典韋。
藍(lán)色表現(xiàn)性格剛直，桀驁不馴，如竇爾墩。
白色表現(xiàn)陰險(xiǎn)、疑詐，如曹操。
黑色表現(xiàn)正直、無(wú)私，如包拯。
丑——俗稱(chēng)小花臉 ( https: / / baike. / item / %E5%B0%8F%E8%8A%B1%E8%84%B8 / 3221589" \t "https: / / baike. / item / %E8%84%B8%E8%B0%B1 / _blank )，扮演有武藝，而性格滑稽的人物角色，分為文丑和武丑。
欣賞畫(huà)家作品中的戲曲人物。
提示學(xué)生表現(xiàn)戲曲人物的動(dòng)作和神態(tài)，體會(huì)戲曲人物的表現(xiàn)技法。
6、欣賞教師微課示范，嘗試探趣。
創(chuàng)作實(shí)踐要求
創(chuàng)作步驟：
確定戲曲人物，鉛筆構(gòu)圖；
黑色勾線(xiàn)筆勾勒人物外形、頭飾和服飾細(xì)節(jié)；
彩色筆涂色。
作業(yè)要求：
（1）依據(jù)自己心中的戲曲人物形象，大膽自由地表現(xiàn)自己最喜歡的戲曲人物。（2）注意畫(huà)面構(gòu)圖、人物造型、服裝表現(xiàn)、神情刻畫(huà)、色彩搭配。
拓展延伸
藝術(shù)世界中，戲曲人物的表現(xiàn)方式不僅僅在于繪畫(huà)的表現(xiàn)方式，還有很多不同的形式，比如說(shuō)泥塑、剪紙、皮影等等也可以將戲曲人物刻畫(huà)的惟妙惟肖、栩栩如生。
課堂總結(jié)
戲曲這門(mén)藝術(shù)是綜合的藝術(shù)形式，它融合了文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、武術(shù)、雜技等多種表現(xiàn)藝術(shù)形式，并且吸收了其中的精華，是一種獨(dú)特的藝術(shù)文化載體。也是我們的傳世瑰寶，愿我們將它永遠(yuǎn)的傳承下去。

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