資源簡介

浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測化學試題
可能需要的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108
一、選擇題（本題共22小題，每小題2分，共44分，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列描述違背化學原理的是
A．“冰，水為之，而寒于水”，說明相同質量的水和冰，水的能量高
B．A(g)+3B(g)2C(g)達平衡后，增大壓強，平衡正向移動，平衡常數K值增大
C．SO2的催化氧化是一個放熱的反應，升高溫度，反應速率加快
D．電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應式為：2Cl－ －2e－=　Cl2 ↑
2．把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中，下列操作不能加快氫氣產生速率的是
A．加入等濃度的鹽酸 B．加少量CuSO4溶液
C．升高體系的溫度 D．改用等量的鋁粉
3．下列溶液能使酚酞顯紅色的是
A．KCl 　　 B．NaHSO4 　　C．Na2S 　　 D．FeCl3
4．下列化學反應的△S>0的是
A．2NO(g)＋O2(g)＝2NO2(g) B．S(s)＋3C(s)＋2KNO3(s)＝N2(g)＋3CO2(g)＋K2S(s)
C．2CO(g)＝C(s)＋CO2(g) D．2SO2(g)＋O2(g)＝2SO3(g)
5．常溫下向0.1 mol·L－1的CH3COOH溶液中加入CH3COONa晶體或加水稀釋時，會引起
A．溶液的c(H+)都增大 B．CH3COOH電離程度增大
C．溶液導電能力都減弱 D．溶液中c(OH－) 都增大
6．在鐵制品上鍍上一定厚度的銀層，以下電鍍方案中正確的是
A．銀作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含Fe2+
B．銀作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含Ag+
C．銀作陰極，鐵制品作陽極，溶液中含Fe3+
D．銀作陽極，鐵制品作陰極，溶液中含Ag+
7．在鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度的測定過程中，下列操作會導致測定結果偏高的是
A．過早判斷反應終點 B．過遲判斷反應終點
C．鋅在酸中溶解后，鐵皮未烘干就去稱重
D．在測定鐵皮的面積時測得面積比鐵皮的實際面積大
8．物質的量濃度相同的下列溶液中，符合按pH 由大到小順序排列的是
A．Na2CO3 NaHCO3 NaCl NH4Cl B．Na2CO3 NaHCO3 NH4Cl NaCl
C．(NH4)2SO4 NH4Cl NaNO3 Na2S D．NH4Cl (NH4)2SO4 Na2S NaNO3
9．25℃時，將稀氨水逐滴加入到稀硫酸中，當溶液的pH＝7時，下列關系正確的是
A．c(NH4＋)＝c(SO42－) B．c(NH4＋)＞c(SO42－)
C．c(NH4+)＜c(SO42-) D．c(OH-)＋c(SO42-)＝c(H+)＋c (NH4+)
10．在甲燒杯中放入鹽酸，乙燒杯中放入醋酸，兩種溶液的體積和c(H+)都相等，向兩燒杯中同時加入質量不等的鋅粒，反應結束后得到等量的氫氣。下列說法正確的是
A．兩燒杯中參加反應的鋅等量 B．甲燒杯中的酸過量
C．甲燒杯中放入鋅的質量比乙燒杯中放入鋅的質量小
D．反應開始后乙燒杯中c(H＋)始終比甲燒杯中c(H＋)小
11．為研究金屬腐蝕的條件和速率，某課外興趣活動小組學生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個裝置中，再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時間，下列對實驗結束時現象的描述不正確的是
A．實驗結束時，裝置Ⅰ左側的液面一定會下降
B．實驗結束時，左側液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低
C．實驗結束時，裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴重
D．實驗結束時，裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
12．下列銅-鋅原電池裝置中，電極材料、燈泡、燒杯等均相同，能使小燈泡最亮且持續時間最長的是
13．據報道，我國擁有完全自主產權的氫氧燃料電池車在奧運會期間為運動員提供服務。某種氫氧燃料電池的電解質溶液為KOH溶液。下列有關電池的敘述不正確的是
A．用該電池電解CuCl2溶液，產生2.24LCl2(標準狀況)時，有0.1mol電子轉移
B．工作一段時間后，電解質溶液中的KOH的物質的量不變
C．該燃料電池的總反應方程式為：2H2＋O2===2H2O
D．正極反應式為：O2＋2H2O＋4e－ ===4OH－
14.在相同的A、B密閉容器中分別充入2 mol SO2和1 mol O2，使它們在一定溫度下反應，并達新平衡：2SO2+O2 2SO3(g)。若A容器保持體積不變，B容器保持壓強不變。當A中SO2的轉化率為25%時，B中SO2的轉化率為(　　)?
A.25% B.大于25%?
C.小于25% D.無法判斷
15．在水電離出的ｃ(H+)=1×10－12mol/L的溶液中，一定能大量共存的離子組是
A．Al3+、NH4+、SO42－、Cl－ B．Na+、K+、CO32－、SO42－
C．K+、 Fe2+、Cl－ 、NO3－ 　 D．Na+、Ba2+、Cl－ 、NO3－
16．用惰性電極分別電解下列各物質水溶液一段時間后，向剩余電解質溶液中加入適量水能使溶液恢復到電解前濃度的是
A．AgNO3　 B．Na2SO4　 C．CuCl2　 D．KCl
17.在飽和Mg(OH) 2溶液中，c(OH-)=1.0×10-4 mol·L-1。若往該溶液中加入NaOH溶液，使溶液的c（OH-）變為原來的10倍，則Mg(OH) 2的溶解度在理論上將(　　)?
A.變為原來的10-3倍? B.變為原來的10-2倍?
C.變為原來的10倍? D.不發生變化?
18．在一定溫度不同壓強（p1＜p2）下，可逆反應2X(g)2Y(g)＋Z(g)中，生成物Z在反應混合物中的體積分數（）與反應時間（t）的關系有以下圖示，正確的是
A B C D
19．向紫色Cr2(SO4)3溶液中，加入NaOH溶液至析出藍灰色沉淀，此時，溶液中存在著如下平衡：Cr3+(紫色) +3OH- Cr(OH)3(藍灰色) CrO2- (綠色)+H+ + H2O，將上述懸濁液等分兩份a和b。向a試管中加入適量的NaOH溶液，向b試管中加入適量的H2SO4溶液。a、b試管中溶液顏色最終分別為
A
B
C
D
a試管
紫色
藍灰色
藍色
綠色
b試管
綠色
綠色
紫色
紫色
20．已知298 K時，Mg(OH)2的溶度積常數Ksp＝5.6×10－12，取適量的MgCl2溶液，加入一定量的燒堿溶液達到沉淀溶解平衡，測得pH＝13，則下列說法不正確的是
A．所得溶液中的c(H＋)＝1.0×10－13mol·L－1
B．所得溶液中由水電離產生的c(OH－)＝1.0×10－13mol·L－1
C．所加的燒堿溶液的pH＝13
D．所得溶液中的c(Mg2＋)＝5.6×10－10 mol·L－1
21．右圖是溫度和壓強對X＋Y2Z反應影響的示意圖。圖中縱坐標表示平衡混合氣體中Z的體積分數。下列敘述正確的是
A．上述可逆反應的正反應為放熱反應
B．X、Y、Z均為氣態
C．X和Y中只有一種為氣態，Z為氣態
D．上述反應的逆反應的ΔH＞0
22．某溫度時，Ag2SO4在水中的沉淀溶解曲線如圖所示，該溫度下，下列說法正確的是
A．含有大量SO的溶液中肯定不存在Ag＋
B．0.02 mol/L的AgNO3溶液與0.2 mol/L的
Na2SO4溶液等體積混合會生成沉淀
C．Ag2SO4的溶度積常數(Ksp)為1×10－3
D．a點表示Ag2SO4的不飽和溶液，蒸發
不可能使溶液由a點變到b點
二、填空題（本題包括5小題，共34分）
23．(4分)能源是國民經濟發展的重要基礎，我國目前使用的能源主要是化石燃料。
(1)在25 ℃、101 kPa時，16 g CH4完全燃燒生成液態水時放出的熱量是890.31 kJ，則CH4燃燒的熱化學方程式是 。
(2)已知：C(s)＋O2 (g)===CO2(g) ΔH＝－437.3 kJ·mol－1
H2(g)＋O2(g)===H2O(g) ΔH＝－285.8 kJ·mol－1
CO(g)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－283.0 kJ·mol－1
則煤的氣化主要反應的熱化學方程式是：
C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH＝ kJ/mol。
24．(6分)在一定條件下，將6molA 和2mol B 兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發生如下反應：3A（g）+B（g） xC（g）+ 2D（g）。2min末該反應達到平衡，生成1.6mol D ，并測得C的濃度為0.4mol·L－1。請填空：
⑴x=__________
⑵溫度降低，K值增大，則正反應是 （填“放熱”或“吸熱”）反應。
⑶能判斷該反應達到平衡狀態的依據是________（填編號）
A．混合氣體的密度不變 B．容器中的壓強不再變化
C．生成D的反應速率是生成B的反應速率的2倍
D．單位時間內生成3molA，同時生成1molB
25．(8分)鋁和氫氧化鉀都是重要的工業產品。請回答：
⑴工業冶煉鋁的化學方程式是 。
⑵工業品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸雜質，可用離子交換膜法電解提純。
電解槽內裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過)，其工作原理如圖所示。
①該電解槽的陽極反應式是 。
②通電開始后，陰極附近溶液pH如何變化？ （填“增大”“減小”或“不變”）
③除去雜質后的氫氧化鉀溶液從溶液出口 (填寫“A”或“B”)導出。
26．（8分）對反應2NO2（g） N2O4（g） △H=－57.2kJ·mol-1
在100℃時，將0.80mol的NO2氣體充入4L的密閉容器中，每隔一定時間就對該容器內的物質進行分析，得到如下數據：
時間（s）
0
20
40
60
80
n（NO2）
0.80
n1
0.52
n3
n 4
n（N2O4）
0.00
0.10
n 2
0.16
0.16




⑴在上述條件下，從反應開始直至20s時，二氧化氮的平均反應速率為 ；
⑵該條件下平衡常數K的值為 ；
⑶若其他條件不變，下列既能加快正反應速率又能提高NO2轉化率的措施是 ；
A．抽出N2O4 B．降低溫度 C．加壓 D．加入催化劑
⑷若在相同情況下最初向該容器充入的是N2O4氣體，要達到上述同樣的平衡狀態，N2O4的起始的物質的量是 ；
27．(8分)10 ℃時加熱NaHCO3飽和溶液，測得該溶液的pH發生如下變化：
溫度(℃)
10
20
30
加熱煮沸后冷卻到50 ℃
pH
8.3
8.4
8.5
8.8
(1)甲同學認為，該溶液的pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大，故堿性增強，該反應的離子方程式為 。
乙同學認為，溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解，生成了Na2CO3，并推斷Na2CO3的水解程度 (填“大于”或“小于”)NaHCO3.
(2)丙同學認為甲，乙的判斷都不充分。丙認為，只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X，若產生沉淀，則______(填“甲”或“乙”)的判斷正確。試劑X是___________
A．Ba(OH)2溶液 B．NaOH溶液 C．BaCl2溶液 D．澄清的石灰水
(3)將加熱后的溶液冷卻到10 ℃，若溶液的pH______________(填“高于”，“低于”或“等于”)8.3，則___________(填“甲”或“乙”)的判斷正確。
三、實驗題（本題包括2小題，共16分）
28．（4分）用25 mL移液管量取市售食醋25 mL，置于250mL容量瓶中，加水稀釋至刻度，搖勻得到待測食醋溶液，用0.100 0 mol·L-1NaOH標準溶液滴定，滴定過程中記錄如下數據：
實驗次數
第一次
第二次
第三次
待測食醋的體積初讀數/mL
0.02
0.03
0.02
待測食醋的體積終讀數/mL
25.01
25.04
25.02
氫氧化鈉標準液的體積初讀數/mL
0.01
0.03
0.04
氫氧化鈉標準液的體積終讀數/mL
12.52
12.55
12.57
由以上數據可求得該市售食醋總酸含量的平均值為 （g/100mL）。（答案保留三位小數）
29.（12分）三草酸合鐵酸鉀晶體?（K3［Fe(C2O4) 3］·xH2O）是一種光敏材料，在110℃可完全失去結晶水。為測定該晶體中鐵的含量和結晶水的含量，某實驗小組做了如下實驗：?
步驟一：稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250mL溶液。?
步驟二：取所配溶液25.00mL于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳，同時，MnO－4被還原成Mn2＋。向反應后的溶液中加入一小匙鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時，溶液仍呈酸性。步驟三：用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點，消耗KMnO4溶液20.02mL，滴定中MnO-4被還原成Mn2+。?
重復步驟二、步驟三操作，滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml。?
請回答下列問題：?
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是：稱量、 、轉移、洗滌并轉移、
、搖勻。?
②加入鋅粉的目的是 。?
③寫出步驟三中發生反應的離子方程式 。?
④實驗測得該晶體中鐵的質量分數為 。在步驟二中，若加入的KMnO4溶液的量不夠，則測得的鐵含量 。（選填“偏低”“偏高”“不變”）?
四、計算題(本小題包括1小題，共6分)
30．(6分)在一定溫度下，向10L密閉容器中充入5molSO2和3molO2 ，反應達到平衡時，混合氣體中的SO3的體積分數為46.2% 。求：
⑴SO2的轉化率為 ；
⑵平衡時O2的濃度為 mol·L－1 ；
⑶平衡時容器內的壓強為反應前的 倍。
浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測歷史試題
一、選擇題(每小題2分，共50分)
1．右圖為秦始皇統一幣制示意圖，下列說法正確的是(　　)
①統一后以圓形方孔“半兩錢”通行天下　②奠定了此后2 000多年中國銅錢的基本形狀　③有利于維護國家的統一　④有利于各地經濟的交流和發展
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
2．《步輦圖》描繪松贊干布的使臣向唐太宗請求通婚的情景，其反映的實質問題是(　　)
A．憑借先進的經濟文化形成對周邊民族的巨大向心力
B．采用冊封的方式迫使少數民族政權臣服唐政府
C．通過互派使者的方式維持與少數民族的友好關系
D．通過和親的手段有效加強對邊疆地區的管轄
3．2009年3月5日，第十一屆全國人大第二次會議在北京召開。溫家寶總理強調“擴內需，保增長”“重民生、促和諧”“實現以德治國”全面促進經濟平穩較快發展，而“以德治國”的主張在春秋時期孔子就已經提出，這說明(　　)
A．不管時代怎樣，我們所遵循的道德準則是一致的
B．對以儒家思想為核心的傳統文化，必須批判地加以繼承
C．對傳統文化必須絕對地予以肯定或否定
D．德治將要取代法治
4．在1787年的制憲會議上，華盛頓的主要貢獻是(　　)
A．遏制了種植園奴隸主勢力擴展 B．在爭論中平息了南方和北方之間矛盾
C．直接制定了美國憲法的具體條文 D．憑自己威望和才能避免了會議的破裂
5．恩格斯說：“假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色會由另外一個人扮演的，這點可由下面的事實來證明，即每當需要這樣一個人的時候，他就會出現，如愷撒、克倫威爾等。”這段話的含義是(　　)
A．英雄人物在歷史發展過程中并不重要
B．英雄人物應時代需要而產生
C．英雄人物的活動是受歷史規律支配的
D．英雄人物的出現完全是歷史的偶然
6．孫中山病逝后，蔡元培曾作挽聯祭奠：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局……”挽聯所肯定的孫中山的主要功績是(　　)
A．創建中國同盟會
B．推翻統治中國兩千余年的封建君主專制制度
C．組織發動“二次革命”
D．積極領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭
7．甘地認為：真理是神，非暴力則是追求真理，即非暴力是認識神、認識真理的手段，是強者的武器。這種抽象而富有神秘色彩的學說在當時爭取民族解放的運動中所起的積極作用是(　　)
A．有利于甘地非暴力思想的宣傳
B．為譴責英國的殖民壓迫提供了理論武器
C．有利于印度資產階級發動群眾進行斗爭
D．有利于防止工農運動的深入發展
8．高二(1)班將舉行有關剩余價值學說的專題報告會，請張明做主持人，他準備到圖書館去查閱有關資料。你可以向他推薦以下哪部著作供其參考(　　)
A．《共產黨宣言》 B．《資本論》
C．《法蘭西內戰》 D．《家庭、私有制和國家的起源》
9．十月革命爆發前，列寧發表了重要演說，指出俄國形勢需要無產階級奪取政權，實現社會主義革命，成為布爾什維克黨的綱領性文件的是(　　)
A．《共產黨宣言》 B．《四月提綱》 C．《和平法令》 D．《法蘭西內戰》
10．鄧小平指出：“我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是照抄照搬別國經驗、別國模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓。”這段話的實際含義是(　　)
A．要注意學習借鑒外國經驗
B．不能照抄照搬別國的經驗
C．走自己的路，建設中國特色社會主義
D．吸取歷史的經驗教訓
11．1988年，我國發行了一套《中國現代科學家》紀念郵票，這套郵票共4枚，《地質學家——李四光》就是其中一枚。李四光能夠享有這樣的榮譽，主要是因為(　　)
A．他本人有留學海外的經歷，在國內外學術界有較高地位
B．他曾多次受到黨和國家領導人接見，有較高的社會地位
C．其成就對新中國的建設和發展產生了重大而深遠的影響
D．他創立了新興的學科，并在該學科的研究中有較高造詣
12．右圖為牛頓制成的世界上第一架反射望遠鏡，它的制成為牛頓的科學研究提供了極大的幫助，對此下列說法正確的有(　　)
使人類對天體的觀察進入一個新階段　 ②有助于牛頓分析潮汐現象　
③根據觀察預言地球不是正球體 ④奠定了光譜學的基礎
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
13．1999年12月，20世紀最后一期的《時代周刊》評選出了一位“世紀人物”。《時代周刊》稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”，以其最偉大的思想和無與倫比的形象獨占鰲頭。這個“世紀人物”應是(　　)
A．Isaac Newton B．C.R.Darwin C．A.Edison D．Albert Einstein
14．第一次世界大戰爆發后，沿著雙方戰壕的許多地方，一種“自己活也讓別人活”的體系逐漸發展起來，雙方都清楚，自己無法將對方從戰壕中轟打出來。基于這種共識，雙方形成一種默契，既不炮轟廁所，也不在早餐時發動進攻。這種情況最不利于(　　)
A．英國 B．法國 C．德國 D．美國
15．一本史學著作說：“第一次世界大戰還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結束。”對此理解正確的是(　　)
①第一次世界大戰成為一系列新技術發展的催化劑　②第一次世界大戰給歐洲帶來了深刻的經濟和政治危機　③第一次世界大戰促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒　④第一次世界大戰促使美國成為世界上最大的債權國和資本輸出國
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
16．一戰前，英德矛盾成為帝國主義的主要矛盾。這是因為(　　)
①英德是歐洲最強大的資本主義國家　②英德在全球范圍內爭奪殖民地最激烈　③英德矛盾導致國際關系的新變化 ④英德矛盾的激化直接導致了戰爭的發生
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
17．第一次世界大戰，使日本獲得了發展和擴張的良機，下列說法不正確的是(　　)
A．占領了中國山東、太平洋上原德國占領的一些島嶼
B．獨占了中國市場
C．加緊了對英法殖民地的滲透
D．刺激了日本經濟的發展
18．巴黎和會在下列哪一問題上的規定應基本肯定(　　)
A．部分歐洲國家的領土問題 B．關于戰敗國的賠款問題
C．對蘇維埃俄國的政策問題 D．對戰敗國殖民地的處置問題
19．1929年經濟危機由美國很快波及到其他資本主義國家，主要是因為(　　)
A．美國對世界資本主義經濟和世界市場有著重大影響
B．生產的社會化和生產資料私人占有之間的矛盾決定的
C．世界聯系性加強，已形成密不可分的整體
D．資本主義世界市場形成，世界經濟聯系加強
20．第二次世界大戰前，在戰爭策源地的形成過程中，德國不同于日本的是(　　)
A．受經濟危機嚴重沖擊 B．法西斯勢力的與日俱增
C．國內階級矛盾異常尖銳 D．民族復仇主義思潮泛濫
21．對右圖反映的現象表述不正確的是(　　)
被隔開的東西柏林
A．兩大軍事政治集團對峙的直接產物
B．美蘇“冷戰”造成的惡果
C．根源是兩種社會制度間的矛盾不可調和
D．反映了二戰后德國的分裂
22．下列事件“使那些生怕美國出口不景氣的人為之陶醉”的是(　　)
A．實施馬歇爾計劃 B．發動朝鮮戰爭
C．單獨占領日本 D．推行“冷戰”政策
23．20世紀50年代中后期，美蘇關系出現某種程度的緩和，主要是由于(　　)
A．蘇聯需要美國的技術 B．美國需要蘇聯的市場
C．美國的霸主地位動搖 D．蘇聯謀取與美國共同主宰世界
24．20世紀70年代美蘇在戰略核武器問題上達成協議，這說明(　　)
①美國擁有戰略優勢　②美國對外戰略進行了重大調整　③蘇美在戰略核武器上的競爭重點發生轉移　④蘇聯經濟已不堪軍備競賽的重負
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
25．下列有關聯合國安理會的敘述正確的是(　　)
A．是聯合國的最高機構 B．是維持國際和平與安全的機構
C．理事國每兩年改選一次 D．其決議由常任理事國討論做出
二、非選擇題：（本大題共3小題，第26題18分，第27題19分，第28題13分，共50分）
26．（18分）歷史人物在推動社會發展方面具有重大作用。閱讀下列材料，根據相關知識，回答下列問題：
　圖一 秦始皇　 圖二 亞里士多德　 圖三 甘地　　　 圖四 愛因斯坦
(1)扼要概述圖一人物所作出的重大歷史貢獻。(4分)
(2)關于圖二人物，馬克思稱他為古代最偉大的思想家，恩格斯稱他是古代最博學的人物，黑格爾則稱他為“人類的導師”。你認為他是一個怎樣的人物，請用一句話概括。(3分)
(3)指出圖三人物領導人民展開反英斗爭的運動名稱，結合所學知識概述其主要事跡。(4分)
(4)圖四人物被后人認為是繼牛頓之后最偉大科學家，指出其主要科學成就。(4分)
(5)作為青年學生，通過學習上述歷史人物，應確立怎樣的人生態度？(3分)
27．（19分）閱讀下列材料：
2010年是世界反法西斯戰爭勝利65周年。丘吉爾在《第二次世界大戰回憶錄(第一卷)》中寫道：第二次世界大戰的悲劇本來是很容易避免的，善良的軟弱強化了邪惡的刻毒；民主國家若不能聯系成更大的機構，那么他們的結構和習慣便缺乏能夠保證人類安全的毅力和信心。
(1)材料一中“善良的軟弱強化了邪惡的刻毒”指的是什么？試舉一例。(6分)
(2)《第二次世界大戰回憶錄》第六卷被丘吉爾命名為《勝利與悲劇》。一位網友在評價二戰時這樣說：“戰爭紀念……更是一種對戰爭的理性的反思和警醒。”對此你是怎樣認識的？(5分)
材料三　歐洲在戰后一個嚴寒的黎明醒來。1947年的冬天是氣候最惡劣的季節。從1月到3月，一股冷風橫掃德、意、法、英等國……狂風呼嘯，積雪如山，交通斷絕，浮冰堵住了泰晤士河口；運載著食品給養的火車轉眼之間就凍在鐵軌上；駛往巴黎的運煤船被冰塊堵在水上航行不得。在柏林……作為應急措施，每戶德國家庭分配到一棵樹作為取暖之用。
整個歐洲，供水系統、下水道排污以及其他大部分生活設施癱瘓；食物供應日減，煤的儲備不斷減少……英國的失業人口在兩個月之內增加了100萬。政府和工業都在冰雪中停止運作了。生命似乎已被凍僵：400萬頭羊、3萬頭牛凍餓而死。在置身其間的哲學家以賽亞·伯林看來，這里“空曠，寥無人跡，就像一具優雅的尸體。
——摘編自(英)弗·斯·桑德斯《文化冷戰與中央情報局》。
(3)根據材料三并結合所學知識，概括指出歐洲成為“一具優雅的尸體”的原因。(4分)
材料四　我無須對諸位說：世界局勢很是嚴重……我們的政策是不反對任何國家，任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。
在美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路之前，顯然地，歐洲國家事先應該獲致若干協議。這是歐洲人的事情，最初的意見應該是由歐洲提出……這個計劃必須是聯合性質的，假使不能商得所有歐洲國家的同意，也得商得一部分國家的同意。
——摘自美國國務卿馬歇爾在哈佛大學的演說(1947年6月5日)
(4)根據材料四并結合所學知識，說明馬歇爾計劃對歐洲的影響。(4分)
28．（13分）材料一　每個時代都有自己的主要矛盾，都有需要解決的根本任務，這個主要矛盾和根本任務就是那個時代的主題。繼9·11事件之后，恐怖分子又相繼在印尼巴厘島、西班牙馬德里、英國倫敦等地制造了大規模恐怖襲擊，一次次向無辜平民揮起了屠刀。
材料二　當代幾對伙伴關系的基本表述：
中俄：面向21世紀的平等互信的戰略協作伙伴關系。
中美：致力于建立建設性的戰略伙伴關系．
日俄：創造性合作伙伴關系。
美日：全球性合作伙伴關系。
中日：和平與發展的友好合作伙伴關系。
請回答：
(1)材料一中提出的確定時代主題的依據是什么？(2分)
(2)你認為20世紀以來的時代主題發生了怎樣的變化？分析材料一并結合所學知識，扼要概括當今威脅人類和平的主要因素。(6分)
(3)材料二說明了當今世界的什么主題？結合所學知識分析出現這種狀況的因素有哪些？(5分)

浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測地理試題
一．單項選擇題（每題2分，共50分）
1．兼跨我國地勢第一、二級階梯，有長江、黃河兩大河流經過，五種地形分布齊全的省級行政區是
A．甘肅 B．青海 C．四川 D．西藏
圖1是海南省著名旅游景觀“南天一柱”照片。讀圖，回答第2題。
圖1
2.該景觀
A.形成受海水侵蝕的影響 B.表現出石灰巖沉積特點
C.反映熱帶自然景觀特征 D.在冬季觀賞的效果最佳
3．下列①②③三幅春聯所描述的省級行政區簡稱依次是
①“八百里洞庭憑岳陽壯闊”“兩千年赤壁覽黃鶴風流” ②“南海風清，講述春天故事”“漓江水碧，飄來三姐新歌” ③“黃山為九州增色”“瓷器與中國同名”
A．湘、瓊、粵、桂、豫、蘇 B．滇、桂、瓊、黔、黑、甘
C．湘、鄂、瓊、貴、皖、浙 D．湘、鄂、粵、桂、皖、贛

4．圖中序號所代表的盆地與其所在省簡稱的排序一致的是
A．新、川、新、青 B．新、川、藏、青
C．甘、川、藏、青 D. 新、川、新、藏
5．關于四大盆地位置判斷正確的是
A．盆地②位于季風區 B．盆地①的位置位于最東面
C．盆地①、③都位于暖溫帶 D．都位于我國地形的第二級階梯上
讀圖，完成6—8題。
6、圖中①②③④⑤所反映的環境問題分別是（ ）
A、酸雨問題、沙漠化問題、農田
土壤侵蝕問題、原始森林破壞問題、
海域污染問題
B、沙漠化問題、酸雨問題、原始
森林破壞問題、農田土壤侵蝕問題、
海域污染問題
C、酸雨問題、農田土壤侵蝕問題、
沙漠化問題、原始森林破壞問題、海
域污染問題
D、沙漠化問題、原始森林破壞問題、
酸雨問題、農田土壤侵蝕問題、海域污
染問題
7、下列污染物與圖中②環境問題無關的是（ ）
A、工業排放廢氣 B、家庭爐灶排放廢氣
C、汽車排放廢氣 D、建筑工地揚塵
8、圖中土地沙漠化面積日益擴大的自然原因是（ ）
A、濫伐森林，植被遭到破壞
B、過度放牧，草原退化
C、沙漠邊緣區氣候干旱，在風力作用下沙土運動造成的
D、降水強度大，侵蝕作用強烈
以舟山跨海大橋、杭州灣跨海大橋為亮點的普陀“新年祈福之旅”成為今年春節的短線游亮點。另據報道，杭州灣跨海大橋的觀光平臺在2010年5月已投入使用。結合下圖，回答9～11題。
9．錢塘江大潮發生時，濤聲似千軍萬馬。從旅游景觀的審美特征看，錢塘江潮之美屬于(　　)
A．形象美 B．色彩美
C．聲音美 D．朦朧美
10．若某一游客想在此欣賞錢塘江大潮，最需考慮(　　)
A．選擇觀賞位置 B．把握觀賞時機
C．抓住景觀特色 D．領悟自然與人文的和諧
11．杭州灣跨海大橋采用“S”型設計，既借助西湖蘇堤“長橋臥波”的美學理念，又使橋梁與航道水流保持基本垂直，這樣設計主要考慮哪種現象對大橋的影響(　　)
A．海嘯 B．赤潮
C．潮汐 D．寒潮
讀下圖，回答12—13題
12．與圖乙比較，圖甲所示(　　)
A．比例尺較大，表示的范圍較大 B．比例尺較小，表示的范圍較小
C．比例尺較小，表示的范圍較大 D．比例尺較大，表示的范圍較小
13．B城市位于A城市的(　　)
A．西南方向 B．東南方向 C．西北方向 D．東北方向
讀海南島圖（圖中虛線為等溫線，島內封閉實線為等高線），完成14～16題。

14．該島M地的年太陽輻射量比P地要多，主要是因為M地（ ）
A．晴天天數多 B．海拔高 C．地處夏季風的迎風坡 D．緯度高
15．讀圖中相關等值線，下列說法正確的是（ ）
A．虛線值的大小：④＞③＞②＞① B．實線值的大小：a＞b＞c
C．從虛線看，此島現在是冬季 D．從虛線看，此島現在是夏季
16．海南島一年可種植三季稻的主要原因是（ ）
A．土壤肥沃 B．熱量充足 C．雨水充沛 D．地形平坦
讀我國某山區公路規劃線路設計圖，回答17～19題。
17．圖中公路沿線甲、乙、丙、丁四地中，海拔最高點出現在(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
18．若甲、丁兩點之間的直線距離為40千米，要在邊長為2米的圖幅中完整繪制該區域圖，所選用的比例尺應為(　　)
A．1∶40 000 B．1∶200 000 C．1∶4 000 D．1∶20 000
19．圖中公路規劃方案中能反映出山區公路建設中應遵循的原則是(　　)
①盡可能連接居民點　②在山谷中應盡量避開陡坡　③在陡坡段增加“之”字形彎曲　④盡可能避免跨越河流
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
非洲島國毛里求斯是世界上最大的糖料出口國之一，蔗糖80%出口到英國。圖1為該島國區域圖，讀圖回答20～21題。
20．下列地理事項的描述，最符
合該島國客觀實際的是
A．該島的面積與海南島相當
B．該島地勢低洼且起伏微小
C．夏季受信風影響形成旱季
D．該島西側海域有暖流流經
21．四地中最適宜建造港口的是
A．① B．② C．③ D．④
讀某地1月等壓線分布圖(圖3)（單位：hpa）和東非高原基塔萊和多多馬的降水資料及兩地之間游牧路線示意圖（圖4），完成22-23題。
22．P地此時的盛行風沒有給沿岸帶來大量降水的主要原因是?
A．P地沿岸此時的風向主要由大陸吹向海洋，空氣干燥B．P地沿海地勢低平，沒有迎風坡C．P地沿海有寒流經過，對該氣流有降溫減濕作用D．P地沿岸此時為冬季，空氣中所含水汽少
23.此時往返于基塔萊和多多馬的牧民最可能位于
A.基塔萊 B.多多馬 C.甲地 D.乙地

讀某河流水文站平均流量過程線補給類型分割圖，完成24－25題。
24. 若該河流位于我國，最有可能是
A．東北地區 B．西北地區 C．東南地區 D．華北地區
25. 補給類型a、b、c、d分別是
A．季節性積雪融水 淺層地下水 雨水 冰川融水
B．淺層地下水 季節性積雪融水 冰川融水 雨水
C．雨水 冰川融水 淺層地下水 季節性積雪融水
D．冰川融水 季節性積雪融水 雨水 淺層地下水
二．綜合題（50分）
26．讀甲圖和乙圖，完成下列問題。(8分)
(1)簡述該區域的地形特征。 （3分）
(2)簡析④地的氣候特征。（2分）
(3)分析⑤ 地發展農業生產的自然條件。（3分）
27.（12分）
　 材料一：光伏發電是利用光伏效應，使太陽光射到硅材料上產生電流直接發電。以硅材料的應用開發為核心的產業鏈條稱之為“光伏產業”。
寧夏石嘴山市境內硅石資源儲量達42億噸，硅石的二氧化硅平均含量達99.6%以上。江蘇省擁有一批國際化高科技光伏企業，近年來，該省與寧夏石嘴山市合作發展光伏產業，成效顯著。
材料二：寧夏平原的地質構造圖。
(1）分析圖中城市的分布的特點(2分)
（2）據圖分析，寧夏平原的成因 (4分)
（3）分析寧夏石嘴山市和江蘇省發展光伏產業的優勢條件分別是什么（2分）
（4）石嘴山市是優質的葡萄酒的產地，被稱為“中國的波爾多”， 分析其種植的優勢自然條件。（4分)
28、第22屆冬季奧林匹克運動會將于2014年2月在俄羅斯索契市舉行。圖11為世界某區域圖，圖12為甲、乙兩沿海城市的氣候統計圖。結合相關材料，完成下列問題。(30分)
判讀圖中山脈的主導走向，并簡述其成因。（4分）
（2）索契是歐洲著名療養勝地，請結合材料歸納其優勢條件。（6分）
（3）分析說明甲乙兩濱海城市氣候的顯著差異。（12分）
（4）指出制約捷列克河三角洲農業生產的突出生態問題，并分析其成因。（8分）
浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測數學文試題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分, 共30分，在每個小題給出的四個選項中，有且只有一項是符合題目要求的
1．直線x+y-1=0的傾斜角是( )
A．150o B．135o C．120o D．30o
2．在復平面內，復數對應的點位于( )
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
3．“成立”是“成立”的( ) 條件
A．充分不必要 B．必要不充分 C．充分必要 D．既不充分也不必要
4．如圖，函數y=f(x) 的圖象在點P處的切線方程是y=-x+8，則f（5）+ f/（5）= ( )
A． B． 1 C．2 D．0

5、設l，是兩條不同的直線，是一個平面，則下列命題正確的是 （ ）
A．若，，則 B. 若，，則
C．若，，則 D. 若，，則
6、直線x＋y－2＝0與圓x2＋y2＝4相交于A，B兩點，則弦AB的長度等于(　　)
A．2 B．2 C. D．1
7．一個幾何體的三視圖如圖所示，已知這個幾何體的體積為，則( )
A． B． C．3 D．5
8．在正方體ABCD—A1B1C1D1中，M、N、P、Q分別是棱AB、BC、CD、CC1的中點，
直線MN與PQ所成的度數是（??? ）
A． B． C． D．
9.已知拋物線與雙曲線有相同的焦點，
點是兩曲線的交點，且軸，則雙曲線的離心率為（ ）
A B C D
10．若函數有3個不同的零點,則實數的取值范圍是 （ ）
A. B. C. D.
二、填空題：本大題有7小題，每題4分，共28分．請將答案填寫在答題卷中的橫線上．
11、若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是 ． (圖見第1頁)
12．
13、過點（－1，3）且垂直于直線x－2y+3=0的直線方程為
14、若雙曲線x2－ky2＝1的一個焦點是(3,0)，則實數k＝________.
15、設n為正整數，f(n)＝1＋＋＋…＋，計算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)>，f(16)>3，觀察上述結果，可推測一般的結論為________.
16．已知為正三角形，是所在平面外一點，
且，則二面角的大小___________；
17．以下同個關于圓錐曲線的命題中
①設A、B為兩個定點，k為非零常數，，則動點P的軌跡為雙曲線；
②過定圓C上一定點A作圓的動弦AB，O為坐標原點，若則動點P的軌跡為橢圓；
③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率；
④雙曲線有相同的焦點.
其中真命題的序號為 （寫出所有真命題的序號）
三、解答題：本大題有4小題, 共42分． 解答應寫出文字說明, 證明過程或演算步驟．
18、（本題滿分10分）命題p：關于的不等式的解集為；
命題q：函數為增函數．
分別求出符合下列條件的實數的取值范圍．
（1）p、q至少有一個是真命題；（2）p∨q是真命題且p∧q是假命題．
19、（本題滿分10分）在如圖所示的幾何體中， 平面，平面，，且，是的中點．
（1）求證：；
（2）求直線與平面所成角的正切值.
20、已知函數f(x)=x3+(1－a)x2－a(a+2)x+b (a,b∈R)．
（I）若函數f(X)的圖象過原點，且在原點處的切線斜率是－3，求a,b的值；
（II）若函數f(x)在區間(－1, 1)上不單調，求a的取值范圍．
21、已知拋物線的頂點在坐標原點，焦點在軸上，且過點（2，1），
（Ⅰ）求拋物線的標準方程；
（Ⅱ）與圓相切的直線交拋物線于不同的兩點，若拋物線上一點滿足，求的取值范圍.

第21題圖


浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測數學理試題
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）
1.若，為虛數單位,且,則復數在復平面內所對應的點在( )
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2.設圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為（ ）
A． B．
C． D．
3.已知實數構成一個等比數列，則圓錐曲線的離心率為（ ）

4．“”是“”的(　　)
A．充分非必要條件　　B．充分必要條件 C．必要非充分條件 D．非充分必要條件
5.設、是兩個不同的平面，是一條直線，以下命題中，正確的是（ ）
A．若，，則 B．若， ，則
C．若，，則 D．若，，則
6.已知離散型隨機變量的的分布列如右表，則（ ）
A． B．
C． D．
7. 若拋物線的離心率，則該拋物線準線方程是 （ ）
A ． B ． C． D ．
8.將正偶數按下表排列則2012所在的位置是
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第一行
2
4
6
8
第二行
16
14
12
10
第三行
18
20
22
24
第四行
32
30
28
26
……
……
……
A．第252行第3列
B．第252行第4列
C．第251行第3列
D．第251行第4列
9.某人進行了如下的“三段論”推理：
如果，則是函數的極值點，因為函數在處的導數值，所以是函數的極值點。你認為以上推理的
A. 大前提錯誤 B. 小前提錯誤 C. 推理形式錯誤 D. 結論正確
10.已知直線與曲線相切，則的值為( )
A．1 B．2 C． D．
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11．直線與直線平行，則實數的值為 .
12．已知對稱軸為坐標軸的雙曲線有一條漸近線平行于直線x＋2y－3＝0，則該雙曲線的離心率為________；
13．已知空間向量，，則_________.
14.的展開式中，的系數是_ _　__ （用數字表示）．
15.有5支竹簽，編號分別為1，2，3，4，5，從中任取3支，以X表示取出竹簽的最大號碼，則EX的值為 .
16．若=上是減函數，則的取值范圍是___________；
17.對于曲線：，給出下面四個命題：
①曲線不可能表示橢圓； ②當時，曲線表示橢圓；
③若曲線表示雙曲線，則或；
④若曲線表示焦點在軸上的橢圓，則．
其中所有正確命題的序號為__ _　__ ．
三、解答題（本大題共4題，10+10+10+12共42分）
18.如圖，正方體的棱長為，、分別是、的中點．
⑴求多面體的體積；
⑵求與平面所成角的余弦值．
19. 已知命題：方程無實根，命題：方程是焦點在軸上的橢圓．若與同時為假命題，求的取值范圍．
20．已知函數．
（1）求在區間上的最大值；
（2）若函數在區間上存在遞減區間，求實數m的取值范圍．
21. 動圓M過定點A(－，0)，且與定圓A′：(x－)2＋y2＝12相切．
(1)求動圓圓心M的軌跡C的方程；
(2)過點P(0，2)的直線l與軌跡C交于不同的兩點E、F，求的取值范圍．

浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測物理試題
一、選擇題（本題共12小題，每題只有一個選項符合題意，每題3分，共36分。）
1．在電磁感應現象中，下列說法正確的是 （ ）
A．感應電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反
B．閉合線框放在變化的磁場中一定能產生感應電流
C．閉合線框放在勻強磁場中做切割磁感線運動，一定產生感應電流
D．感應電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化
2.一飛機在北半球的上空以速度v水平飛行，飛機機身長為a，翼展為b；該空間地磁場磁感應強度的水平分量為B1，豎直分量為B2；駕駛員左側機翼的端點用A表示，右側機翼的端點用B表示，用E表示飛機產生的感應電動勢，則（ ）
A.E=B1vb，且A點電勢低于B點電勢
B.E=B1vb，且A點電勢高于B點電勢
C.E=B2vb，且A點電勢低于B點電勢
D.E=B2vb，且A點電勢高于B點電勢
3. 某質點做簡諧運動，其位移隨時間變化的關系式為x＝5sin（cm），則下列關于質點運動的說法中正確的是（ ）
A．質點做簡諧運動的振幅為10cm B．質點做簡諧運動的周期為4s
C．在t = 4 s時質點的速度最大 D．在t = 4 s時質點的加速度最大
4、兩個相同的電阻，分別通以如圖所示的正弦交流電和方波電流，兩種交變電流的最大值、周期如圖所示，則在一個周期內，正弦交流電在電阻上產生的熱量Q1與方波電流在電阻上產生的熱量Q2之比等于：
A. 3：1 B. 1：2 C .2：1 D. 1：1
5． 一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻的波形如圖所示。P為介質中的一個質點，從該時刻開始的一段極短時間內，P的速度和加速度的大小變化情況是( )
A．變小，變大 B．變小，變小
C．變大，變大 D．變大，變小
6．在波的傳播方向上，距離一定的P與Q點之間只有一個波谷的四種情況，如圖A、B、C、D所示。已知這四列波在同一種介質中均向右傳播，則質點P能首先達到波谷的是
7．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t1＝0時波傳播到x軸上的質點B，在它左邊的質點A恰好位于負最大位移處，如圖所示．在t2＝0.6 s時，質點A第二次出現在正的最大位移處，則(　　)
A．該簡諧波的波速等于10 m/s
B．t2＝0.6 s時，質點C在平衡位置處且向下運動
C．t2＝0.6 s時，質點C在平衡位置處且向上運動
D．當質點D第一次出現在正最大位移處時，質點B恰好在平衡位置且向下運動
8.海面下的潛艇Q為與海面上方的指揮船P保持聯系，發出紅外線信號1和紫外線信號2，則下列表示傳播路線的圖示中可能正確的是
9．綠光在水中的波長和紫光在真空中的波長相等，已知水對該綠光的折射率是4／3，則下列說法中正確的是（ ）
A．水對這種紫光的折射率應略小于4／3
B．綠光與紫光在真空中的波長之比是3：4
C．綠光與紫光的頻率之比是3：4
D．綠光在真空中的傳播速度大于紫光在真空中的傳播速度
10．某同學為了研究光的色散，設計了如下實驗：在墻角放置一個盛水的容器，其中有一塊與水平面成45°角放置的平面鏡M，如圖14-4所示，一細束白光斜射向水面，經水折射向平面鏡，被平面鏡反射經水面折射后照在墻上，該同學可在墻上看到 ( )
A．上紫下紅的彩色光帶 B．上紅下紫的彩色光帶
C．外紅內紫的環狀光帶 D．一片白光
11. 有一種稱為手性材料的光介質，當激光射入這種材料的時候，將會分離出兩種光，一種是左旋圓偏振光，其折射率為；另一種是右旋圓偏振光，其折射率為，其中為選定材料的固有折射率，k為一個大于零的參數（和保持大于零），則下列說法錯誤的是
A. 左旋光的速度大于右旋光的速度
B. 左旋光的折射現象比右旋光明顯
C. k越大，左旋光與右旋光分離的現象越明顯
D. 左旋光和右旋光的折射率與固有折射率成正比
12．如圖甲所示，光滑導軌水平放置在與水平方向夾角為60°的斜向下的勻強磁場中，勻強磁場的磁感應強度B隨時間t的變化規律如圖乙所示(規定斜向下為正方向)，導體棒ab垂直導軌放置，除電阻R的阻值外，其余電阻不計，導體棒ab在水平外力F作用下始終處于靜止狀態．規定a→b的方向為電流的正方向，水平向右的方向為外力F的正方向，則在0～t1時間內，圖9中能正確反映流過導體棒ab的電流i和導體棒ab所受水平外力F隨時間t變化的圖象是???? (　　)
二.選擇題.（在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。）
13. 如圖10，是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移－時間圖象（水平為x軸，豎直方向為t軸），下列關于該圖象的說法正確的是（ ）
A．該圖象的坐標原點是建立在彈簧振子小球的平衡位置
B．從圖象可以看出小球在振動過程中是沿t軸方向移動的
C．為了顯示小球在不同時刻偏離平衡的位移，讓底片沿垂直x軸方向勻速運動
D．圖象中小球的疏密顯示出相同時間內小球位置變化快慢不同
14．如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的燈泡，線圈L自感系數足夠大，電阻可以忽略不計.下列說法中正確的是：
A．合上開關S時，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮
B．斷開開關S時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
C．斷開開關S時，A2閃亮一下再熄滅
D．斷開開關S時，流過A2的電流方向向右
15．如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法中正確的是（ ）
A．圖示時刻質點b的加速度將減小
B．從圖示時刻開始，經過0.01s，質點a通過的路程為0.4m
C．若此波遇到另一列波并發生穩定干涉現象，則另一列波的頻率為50Hz
D．若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物能發生明顯的衍射現象
16．如圖所示，水下光源S向水面A點發射一束復色光線，折射光線 分成a，b兩束，則下列說法正確的是（ ）
A．在水中a光的速度比b光的速度小
B．用同一雙縫干涉實驗裝置做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的間距
C．若a、b兩種單色光由玻璃射向空氣時，a光的臨界角較大
D．若保持入射點A位置不變，將入射光線順時針旋轉，則從水面上方觀察，a光先消失
17．利用旋光儀這種儀器可以用來測量糖溶液的濃度，從而測定含糖量。其原理是：偏振光通過糖的水溶液后，若迎著射來的光線看，偏振方向會以傳播方向為軸線，旋轉一個角度θ，這一角度稱為“旋光角”，θ的值與糖溶液的濃度有關。將θ的測量值與標準值相比較，就能確定被測樣品的含糖量了。如圖所示，S是自然光源，A、B是偏振片，轉動B，使到達O處的光最強，然后將被測樣品P置于A、B之間，則下列說法中正確的是（ ）
A．到達O處光的強度會明顯減弱
B．到達O處光的強度不會明顯減弱
C．將偏振片B轉動一個角度，使得O處光的強度最大，偏振片B轉過的角度等于θ
D．將偏振片A轉動一個角度，使得O處光的強度最大，偏振片A轉過的角度等于θ
三、實驗填空題
18．（1）在“測定玻璃折射率”的實驗中，根據測得的入射角和折射角的正弦值畫出的圖線如圖所示.當光線是由空氣射入玻璃磚時，則θ1和θ2中為入射角的是 ；當光線由玻璃磚射入空氣時，臨界角的正弦值是 ；從圖線可知玻璃磚的折射率是 。
（2）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：用刻度尺量出懸點到小球的距離96.60cm,已量得小球直徑是5.26cm，某同學為減少實驗誤差，對同一擺長的單擺進行3次周期測量，每次是在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第一次，接著記錄通過最低點的次數，一直數到計時終止，結果如下表：
1
2
3
數的次數
61
71
81
時間（s）
60.40
70.60
79.80
這個單擺振動周期的測定值是 s，當地重力加速度的值是 m/s2（小數點后保留兩位）。
（3）若測得的g值比實際值大，則可能的原因是（ ）
A．擺球的質量過大 B．秒表走時比標準鐘慢
C．將振動次數n錯記為（n＋1） D．測擺長時未計入擺球的半徑
19．如圖所示，相干波源S1、S2同向振動時，產生波長為
1m的相干波，圖中虛線為兩波源連線的中垂線。A、
B是疊加區域中兩點，S1A=12m，S2A=14m，S1B=12.5m，
S2B=11m，則A點是振動__________，B點是振動_______
(填“加強”或“減弱”)
四、計算題
20、某火電站通過燃燒煤來發電．每秒燒煤400kg, 已知每燃燒1 kg煤放熱500 J，熱能發電效率為0.6．電站通過升壓器、輸電線和降壓器把電能輸送給生產和照明組成的用戶，若發電機輸出電壓是240 V，升壓器原副線圈的匝數之比為1：25，輸電線的總電阻為10Ω，用戶需要電壓為220 V．求：
(1) 輸電線上損失的電功率為多少?
(2) 降壓器的匝數比為多少?
21．如圖所示，一交流發電機線圈共50匝，ab=0.2m,bc=0.1m,總電阻為10Ω，它在B=0.5T的勻強磁場中從磁通量最大位置開始以n=100r/s的轉速勻速轉動，外電路中接有R為40Ω的電阻，求：
（1）電流表的讀數？
（2）電壓表的讀數？
（3） 當線圈轉過1/4周期時，外電阻R上產生的焦耳熱Q？
22．如圖所示，傾角=30°、寬度L=1m的足夠長的U形平行光滑金屬導軌固定在磁感應強度B=1T、范圍充分大的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面斜向上.現用一平行導軌的牽引力F，牽引一根質量m=0.2kg、電阻R=1、垂直導軌的金屬棒ab，由靜止沿導軌向上移動（ab棒始終與導軌接觸良好且垂直，不計導軌電阻及一切摩擦）。問：
（1）若牽引力為恒力，且F=9N，求金屬棒達到的穩定速度v1
（2）若牽引力功率恒為72W，求金屬棒達到的穩定速度v2
（3）若金屬棒受向上拉力在斜面導軌上達到某一速度時，突然撤去力，此后金屬棒又前進了0.48m ,從撤力至棒速為0的過程中，金屬棒發熱1.12J。問撤力時棒速v3多大？
浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測語文試題
一、語言文字運用（共24分，選擇題每題3分）
1. 下列句子中沒有錯別字且加點字注音正確的一項是（ ）
A．如果是一塊石頭，我是選擇在山野中沉埋一生，還是在市井間喧囂蒙詬（gòu）？是堅守仁靜的心，還是隨緣于風塵的侵陵？
B．看似（sì）兩件風馬牛不相及的事情，但卻被奇妙地交織在一起，觀石的喜悅與思鄉的愁悵密密揉和，真有悲喜交集之感。
C．常常碰到一些憤世嫉（jì）俗的文學青年，罵編輯有眼無珠，是勢力眼，只會用名家的稿子，而看輕自己才華橫溢的作品。
D．舟首之人峨冠博帶，煢（qióng）然而立，他并不覺茫然，若非那場“烏臺詩案”，自己又豈能從云譎波詭的黨爭中全身而退？
2. 依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
①水是萬物之源，能否從根本上 “旱魔”成為我市發展的重大課題。這個沉甸甸的任務，責無旁貸地落在了水管所全體技術人員的肩上。
②我們必須看到，當代文化的這種轉向 與電子傳媒的興起息息相關，但促成這種轉向的實現還有更為深刻的現實動因和社會背景。。
③日本外相玄葉光一郎抵達法國后與總理埃羅舉行會晤，并闡述日本政府在釣魚島問題上的做法。但埃羅在會談中保持“聽而不應”的態度，法國媒體普遍把這次訪問圈定在經貿層面，對釣魚島問題則 。
A．降服 縱然 只字不提??? B．降伏 縱然 未置可否
C．降伏 固然 只字不提??? D．降服 固然 未置可否
3．下列各句中，加點的成語運用正確的一項是（ ）
A．夏夜的郊外風兒輕撫，蟲聲唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之時，特別要注意草中的毒蟲甚至毒蛇。
B．由于生理的缺陷和世俗的偏見，泰戈爾筆下的素芭被父母騙嫁遠方；曾經萌動過的要與她所愛的帕斯達帕喜結金蘭、白頭偕老的夢想終究被粉碎了。
C．“光盤行動”旨在提倡節約糧食，杜絕“舌尖上的浪費”，從網絡微博上掀起之后，方興未艾，國人紛紛響應和參與。
D．中國式過馬路，是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”。出現這種現象，一是大家受法不責眾的“從眾”心理影響，二是即使被抓，處罰也輕，罰不當罪，從而不顧及交通安全。
4．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．月薪多少會讓你在相應的城市中生活不惶恐？這樣一份調查引起了公眾廣泛關注的目光。調查數據顯示，在上海、北京等一線城市“不惶恐”需要9000元左右。
B．相聲作品一定要在提煉生活、觀察生活的基礎上形成，為傳播中華文明、弘揚傳統道德和滿足人民精神文化需求發揮作用。
C．近年來，一些唱片公司急于追求眼前利益，喜歡以流水線的方式對新歌手進行快速包裝，造成了流行樂壇表面繁榮，內里空虛。
D．衡量一項民生工程是不是民心工程，關鍵要看它是否符合老百姓的利益，符合老百姓的意愿，有利于改善老百姓的生活。
5. 把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)(3分)
對于闡釋古典文化遺產，孟子曾有一個極為形象生動的說法， 。 ， ； ， ， 。
①與古人對話，也就是更好地了解我們自身的途徑
②因此盡可能地回到古人所處的時空之中，了解他們在特定時空中所具備的智慧、修養、節操、觀念等
③其道理就在于，一方面，文化發展自有其淵源流變
④另一方面，時代有變遷，環境有轉換，古今之間又不盡相同
⑤即交友不限于當代賢達，還要與古人交友
⑥除了能夠增益知識，也有利于我們開闊胸襟，提升自我

6. 閱讀下面的文字，揣摩并寫出劃線句子的“言外之意”。（不超過25字）（3分）
一位作曲家帶著自己創作的曲子向著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到了很多熟人。”
7．仔細觀察下面漫畫，請揭示漫畫寓意,不超過80字。（3分）
8.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小題）（3分）
（1）曾子曰：“ ， 。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎”（《論語》）
（2）青山隔送行， ， 。夕陽古道無人語，禾黍秋風聽馬嘶（王實甫《長亭送別》）
（3）外無期功強近之親， ； ，形影相吊。（李密《陳情表》）
（4）真的猛士， ， 。這是怎樣的哀痛者和幸福者？（魯迅《紀念劉和珍君》）
二（18分）
（一）閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）
蘭亭集序
王羲之
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖取舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；況修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異,所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。
9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A．足以極視聽之娛 極：窮盡
B．列坐其次 次：地方、旁邊
C．終期于盡 期：期望
D．不能喻之于懷 喻：明白、理解。
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．亦足以暢敘幽情 臣以供養無主
B．夫人之相與 奚以之九萬里而南為？
C．快然自足 闕然久不報
D．后之覽者 顧視無可置者
11．下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是（ ）
A．第一段從時間、地點、緣由、人物、環境，以及人物的心情等方面較具體地寫了蘭亭集會的盛況。本段以寫盛會始，以抒感慨終；以做“修禊”為名，以行快樂為實。
B．面對良辰美景，賞心樂事，作者沒有沉浸其中，而是從中引出了對生死的聯想。作者肯定莊子的生死觀，實際上含蓄地表達了王羲之經世致用、有所作為的人生觀。
C．“死生亦大矣”，是作者的基本觀點，作為書序，以此來概括一篇之意，這正是本文作者見解高遠之處。
D．綜觀全篇，作者時喜時悲，喜極而悲，文章也隨其感情的變化由平靜而激蕩，再由激蕩而平靜，極盡波瀾起伏、抑揚頓挫之美，所以《蘭亭集序》不愧為千古盛傳的名篇佳作。
12.翻譯文中劃線的句子。（6分）
（1）及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。（3分）
（2）固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。（3分）
（二）閱讀下面《論語》中的章節，完成13—14題。（6分）
甲
子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”
子曰：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進取，狷者有所不為也。”
有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行：知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”
13.（1）“狂者”與“狷者”各是指什么樣的人？（2分）
（2）結合材料，談談孔子對“禮”與“和”關系的看法。（2分）
乙
孔子提出了中庸之道。然而現代社會有很多人都以此為保護盾，在日常生活中明哲保身，圓滑處事，左右逢源，即便對于別人的謬誤、爭吵，也是三緘其口，不發一言。他們覺得這樣做遵循了孔子的思想，是中庸之道的運用。
14.上述這些人對中庸之道的理解是否正確？請簡要說明理由。（2分）
三（18分）
汽車等待的時候
[美]歐·亨利
夜幕初降，這位身穿灰色衣服的女子又來到那寧靜的小公園里的那個寧靜的角落。坐在長椅上看書。她的衣服灰色樸素，她的臉蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一時間來到這里。有一個年輕人知道這件事。
這個年輕人走近前來。就在這一剎那間，她的書滑出了她的手指，落在地上。那年輕人撿起來，有禮貌地將書還給那女孩子，說了幾句關于天氣的話，然后就站在那里等著。
　　那女孩子看看他樸素的衣服和平凡的臉。
　　“如果你愿意的話，可以坐下，”她用女低音說，“光線太差了，不宜看書。 我倒愿意談談。”
“你知不知道，”他說，“你是我見到過的最漂亮的女孩子。我昨天就看見你了。”
　　“不管你是誰，”那女孩子冷冰冰地說，“你必須記住，我是一位有身份的小姐。”
　　“請原諒，”這個年輕人說，“這是我的不是，你知道——我的意思是說在公園里有些女孩子，你知道——當然你不會知道，但是……”
“好啦，別說啦，我當然明白。現在來談談這條路上的人吧。他們都去向何方？他們為什么如此匆忙？他們快活嗎？”年輕人沒有回答，那年輕人不明白他應該扮演個什么樣的角色。
　　“我跑來坐在這兒，是因為只有在這里我才可以接近普通群眾。我跟人說話是因為我要跟一個未受金錢玷污的人說話。哦，你不知道我多么討厭它——錢，錢，錢！ 還有那些包圍我的男人。我討厭享受，討厭珠寶，討厭旅行。”
　　“我一直認為，”年輕人說，“金錢一定是一樣很好的東西。”
　　“當你擁有幾百萬幾千萬的時候，只會兜風、宴會、戲院、舞會、晚餐！ 我討厭這一切。有時候，香檳酒杯里冰塊的叮當聲就幾乎讓我發瘋。 ”這位年輕姑娘說。
小伙子頗有興趣地看著她。“我一直喜歡，”他說，“讀到或是聽到有關富人生活的情況。而且我一向認為香檳酒是連瓶冰鎮，而不是把冰擱杯里的。”
　　“哦……是的，我們閑著無聊有時就靠標新立異來找消遣。目前流行的花樣是把冰塊擱在香檳酒里。”女孩子岔開話題，“有時候，我想，如果我有朝一日愛上一個人，我要愛一個普通的人。——你的職業是什么？”
“很低微，但是我希望出人頭地。但你說你能夠愛一個普通人，是真的嗎？”
“當然。”她說。
　　“我在一家餐廳工作。”他說。女孩子縮了回來。
　　“不是當跑堂吧？”女子略微帶著央求的口氣說。
“我在那家餐廳里當出納員，也就是那家你現在看得到的有著耀眼的電燈招牌的餐廳。”
女子看看表，站了起來，“你怎么不上班呢？”她問。
“我上夜班，”小伙子說，“我得一個鐘頭之后才開始工作，我還有希望再見到你嗎？”
　　“我不知道，也許。 我必須快走。 哦，今晚還有一個宴會和一個音樂會呢。也許你來的時候注意到一輛停在公園拐角上的白色汽車吧？”
　　“紅色輪子的那輛嗎？”年輕人說。
　　“哦？……對，我總是坐那輛車來。司機在那里等我，晚安。”
　　“現在天色挺暗了，”年輕人說，“公園里人雜。我能陪你走到汽車那邊嗎？”
　　“假如你尊重我的愿望，你得在我起身后再在這條凳子上坐10分鐘。”她去了。
　　年輕人看著她那優雅的身姿，然后站起來，悄悄跟著她。
　　當她走到公園門口時，她轉過頭來看看那輛汽車，在它邊上走過，穿過喧鬧的大街，走進那有著耀眼的電燈招牌的餐廳。一位紅發女郎離開出納員的桌子，這位穿灰色衣服的女子接替了她。
年輕人把手插進口袋里，慢慢地沿大街走去。遲疑地逗留了片刻，然后他跨進那輛等著的汽車，舒舒服服地往座墊上一靠，吩咐司機說：“亨利，俱樂部。”
15．指出下列加點詞語在文中的豐富含義。(4分)
(1) 她的書滑出了她的手指，落在地上。
(2) 那女孩子冷冰冰地說，“你必須記住，我是一位有身份的小姐。”
16．小說行文時安排了多處伏筆，請找出其中兩處并分析。（4分）
17．依據文章內容，分析女子形象的主要特點。（4分）
18．結合小說，分析汽車在文中的作用。(2分)
19．概括小說的主旨，并談談小說給你的啟示。(4分)
四、作文（40分）
20．閱讀下面的文字，根據要求作文。（40分）
身患小兒麻痹癥的著名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼曾在紐約舉辦過一場音樂會。演出剛剛進行了幾秒鐘，小提琴的一根琴弦突然崩斷。可是這時，帕爾曼閉上眼睛，示意指揮繼續，他把一支很少有人能在四根弦上拉出的曲子，居然用三根弦就演繹得出神入化。聽眾們最后報以雷鳴般的掌聲。他卻示意觀眾安靜下來，從容地說，“大家都知道，有時我們的任務就是，無論命運留給我們什么，我們都要努力使之鳴奏出最美妙的樂章。”
請以“奏出最美妙的樂章”為題，寫一篇作文，不少于800字。

浙江省富陽場口中學2012-2013學年高二5-6月教學質量檢測英語試題
第一部分 聽力 （共兩節，滿分20分）
（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A 、B 、C 三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does Sam’s friend like?
A．Drawing. B. Playing football. C. Listening to music
2. How does Tony usually go to school?
A. By bike. B. On foot. C. By bus.
3. Who is Captain Cook?
A. A writer. B. A book-seller. C. A sailor.
4. What does the man suggest?
A. Buying some new CDs.
B. Borrowing CDs from friends.
C. Going to the music store often.
5. Where does the conversation most probably take place?
A. At a school. B. In a hospital. C. At home.
（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下列5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段料，回答第6-8題.
6. What are the speakers talking about?
A A game. B. A trip. C. A meeting.
7. When will the speakers meet?
A. At 8:00 a.m. B. At 8:30 a.m. C. At 9:00 a.m.
8. What is the weather like tomorrow？
A. Cloudy. B. Rainy. C. Sunny.
聽第7段料，回答第9-11題。
9. Why is the woman calling?
A. To buy a table. B. To book a table. C. To serve lunch.
10. When does the restaurant stop serving lunch?
A. After 1 p.m. B. After 2 p.m. C. After 3 p.m.
11. How many people will come with the woman for lunch?
A. One. B. Two. C. Four.
聽第8段材料，回答第12-14題。
12. What’s the only problem with the office?
A. The computer is old. B. There’s no coffee. C. There aren’t enough windows.
13. Which magazine does the woman have on her desk?
A. Time. B. New Times. C. New York Times.
14. What does the woman offer to do?
A. Make Bob a coffee. B. Buy Bob a magazine. C. Give Bob her office.
聽第9段材料，回答第15-17題。
15. Where is Harry probably now?
A. In the hospital. B. In his office. C. In a restaurant.
16. What does the woman ask the man to repeat?
A. His name. B. His address. C. His phone number.
17. When will the woman probably give Harry the message?
A. After lunch. B. In two hours. C. On Saturday.
聽第10段材料，回答18-20題。
18. Why did the woman go to the Lake District?
A. To visit her friends. B. To be on holiday. C. To be on business.
19. What happened to her in the church?
A. She lost her way. B. A man robbed her. C. A policeman questioned her.
20. How did the woman feel about the man’s story?
A. Sad. B. Interesting. C. Unusual.
第二部分：單項選擇（共0.5小題, 滿分10分）
21．-- Have you seen ______pen? I left it here this morning．
-- Is it ______black one? I think I saw it somewhere．
A．a；the B．the；the C．a；a D．the；a
22．When was it________you let out the secret?
A．which B．what C．that D．why
23．Our efforts resulted________failure.I think I’m also responsible________it.
A．in；to B．from；to C．in；for D．from；for
24. As the busiest woman in Norton,she made ________ her duty to look after all the other people’s affairs in that town.
A.this B.that C.one D.it
25．She made it quite clear that she was no longer going to______my selfishness and moodiness.
A．put up with B．depend on C．care about D．catch up with
26. Every year _____ money and energy is spent on environment protection.
A. large quantities of B. a large number of
C. a large quantity of D. a plenty of
27．Had I known her name，I________.
A．would invite her to lunch B．would have invited her to lunch
C．invited her to lunch D．could invite her to lunch
28. I recognized him_________ I saw him in the crowd.
A. now that B. in case C. the moment D. if
29. I would appreciate _____ , to be frank, if you can take care of my pet dog.
A. you B this C it D myself
30. My friend said that she would like _______ out with me, but I didn’t feel like _______ anything that day.
A. to eat; eating B. eating; eating C. to eat, to eat D .eating; to eat
31. I guess we’ve already talked about this before but I’ll ask you again just _______.
A. by nature B. in return C in case D. by chance
32. --- I’m still working on my paper.
--- Oh, you’ll miss the deadline. Time is __________.
A. running out B. going out C using up D. losing out
33. I remember one of them __________, who speaks with a strong Beijing accent.
A. in short B. in particular C. in public D. in need
34. Shelly had prepared carefully for her biology examination so that she could be sure of passing it on her first_________.A intention　　　B attempt　　　　　　C purpose　　　　　　D desire
35．—What are you going to do this afternoon?
—I’ll probably go for a walk later on________it stays fine.
A．as far as B．so long as C．even if D．as though
36．________for her，Chen Zhong，the last champion，had no chance to take part in the finals.
A．Luckily B．Unfortunately C．Obviously D．Absolutely
37. The order came that the medical supplies ______ to the village without delay.
A. would be sent B. should send C. be sent D. must be sent
38．—How do you feel your travel to Hainan?
—________，I enjoyed it very much，although the weather of some days was unpleasant.
A．In addition B．On the whole C．In other words D．On the other hand
39. ________ I really don’t art, I find his work impressive.
A. As B. Since C. While D. If
第三部分：完形填空 （共15小題，滿分15分）
Once upon a time there lived an old man in a nice cottage with a large garden. The old man was seen 41 his flowers all the time. They were so well-tended that every passer-by could not but 42 for a glance.
One day a young man went by the garden. He gazed at the splendid garden, lost in admiration at the beauty of the scenery. Then, suddenly he 43 the old gardener was blind. 44 , the young man asked, “Why are you busy tending these flowers every day which you can’t 45 in fact?” The old man smiled and answered that “ I can tell you 46 reasons. First I was a 47 when I was young, and I really like this job. Second, although I can’t see these flowers, yet I can 48 them. Third，I can smell sweetness of them. As to the last one, that’s 49 .
“Me? But you don’t know me,” responded the young man 50 .
“Yeah, it’s 51 that I don’t know you. But I know everyone knows flowers and would never turn them down. I know the beauty of my garden will get many people into a good mood(心情). In the meantime, it also 52 a chance to me to have a word with you here and to enjoy the happiness these flowers have brought us.”
The old man’s 53 astonished me. The blind man grows flowers and serves them as a link of minds so as to make everybody enjoy the sunshine in spring. Isn’t it one kind of happiness？
I believe every flower has 54 with which they can see the kindness of the man’s heart. The blind man grows flowers in his heart. Though 55 to see the beauty of blossoming, he surely can hear the voice of it, I suppose.
41. A. loving B. watering C. tending D. planting
42. A. stop 　　 B. stay C. live D. run
43. A. realized B. noticed C. felt D. thought
44. A. Excited B. Frightened C. Shocked D. Satisfied
45. A. feel B. see C. hear D. eat
46. A. one B. two C. three D. four
47. A. gardener B. teacher C. farmer D. painter
48. A. taste B. plant C. touch D. appreciate
49. A. it B. me C. them D. you
50. A. with pleasure B. in surprise C. with hope D. in anger
51. A. true B. possible C. a pity D. a shame
52 A. introduces B. offers C. stands D. leaves
53. A. words B. behavior C. story D. attitudes
54. A. ears B. soul C. eyes D. heart
55. A. refusing B. trying C. pretending D. failing
第四部分: 閱讀理解 第一節(共10小題, 滿分20分)
A
The Museum of Childhood is Australia’s most comprehensive collection of childhood items including toys , dolls , infant and school material.
Housed in a modern facility , the displays reflect Australian childhood experience over time including play , child rearing , orphanage childhood , and home , school , and war time experience .
There are many hands –on exhibits and education sessions including the famous ‘lesson’ in the 1920s One Teacher Bush Classroom .
The Museum also hosts national touring exhibitions and conducts special activities on Sundays and school holidays（ring for details ）.
Open: Tuesday- Friday 10am – 4pm , Sunday 10am – 4:30 pm , or by arrangement .
Special activities on Sundays as advertise .
Closed: Public holidays ,16 December-18 January .
Location: Edith Cowan University campus , Bay Road , Claremont (take bus 208 and alight at the Bay Road and Princess Road intersection . The Museum is 15 minutes’ walk from Claremont train station )
Tel :(08) 9442 1373 ; Fax ; (08 ) 9442 1314
56．On you can stay at the Museum until half past four .
A．Wednesday B．Friday C．Sunday D．Monday
57．If you want to attend a special activity , you’d better come on .
A．Monday B．Tuesday C．Saturday D．Sunday
58．When you come on December 20th , Friday ,you will find the Museum .
A．closed B．holding special activities
C．not closed until 4:00 D．not closed until 4:30
59．The main purpose of the Museum of Childhood is to .
A．display toys , dolls , infant and school material
B．reflect Australian childhood experience over time
C．host national touring exhibition
D．tell you the famous ‘lesson’ in the 1920s
B
We human beings haven’t been good friends to animals. For thousands of years, we have been polluting the environment, making it hard for animals to live on the planet. We have been killing animals for their fur, feathers or meat, or simply because they are dangerous. As a result, many kinds of animals have disappeared forever. Hundreds more are on the endangered list today.
Should we care about animals? Of course we should. If animals of a certain kind all disappear, they will never come back again. Animals are more than just resources of things we need. Every kind of animal has its place in the balance of nature. Destroying any kind of animal can lead to many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the corn and grain that the farmers stored were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice. With less and less hawks to keep down their numbers, rats and mice multiplied quickly. And if people kill too many birds, more and more insects will eat the crops.
Luckily, we’ve realized that we shouldn’t kill animals any more. And people are working hard to save those animals that would disappear soon. The government also passed laws to protect the endangered animals. In fact, quite a few countries have passed such laws. These laws forbid the killing of any kind of animal on the endangered list. We should try our best to protect and save the endangered animals.
The text calls on us to__________.
A. keep animals at home B. protect the environment
C. protect the endangered animals D. know more about the balance of nature.
Why do people kill animals?
A. Animals cause many serious problems.
B. They kill animals for something they need.
C. Animals destroy their natural resources.
D. They kill animals to protect the environment
The example that farmers killed hawks shows that__________.
there were too many rats and mice
hawks are the most important in the nature
animals are good food resources
every kind of animal is important in nature
C
Bungee jumping is not a new activity. Men on Pentecost Island in the South Pacific have been doing land jumping for hundreds of years. The men tie long vines(藤) from plants around their ankles（踝關節）. They spend days building tall towers out of vines and logs(圓木). Then they jump off them.
According to their beliefs, the first land diver was a woman. She decided to run away from her rude husband. So she climbed up a tall tree and tied some vines around her feet. Her husband also climbed up the tree and tried to catch her, but the woman jumped and the man followed. The vines saved her life, but her husband died.
This ancient custom caught the interest of some students at Oxford University in England. In the late 1970s, they formed a group called the Dangerous Sports Club. They were some of the first people to test several of what are now called extreme sports. They are said to have invented modern bungee jumping.
In the spring of 1979, members of the group jumped off the Clifton Suspension Bridge in Bristol, England. They were attached to the bridge by a bungee cord, a long elastic rope that stretches. The group soon received even more attention when they organized a bungee jump off the Golden Gate Bridge in San Francisco, California.
A man named A. J. Hackett of New Zealand decided to make the sport into a business. He started developing bungee ropes and material with a friend. They held a major jump in 1987 off the famous Eiffel Tower in Paris, France. They later got permission to open the first bungee jumping operation on the Kawarau Bridge in Queenstown, New Zealand. Many people paid 75 dollars to jump off the bridge with a bungee cord attached to their ankles.
63. The second paragraph tries to tell us________________.
A. a story about a woman land diver
B. the beginning of modern bungee jumping
C. the beginning of land jumping on Pentecost Island
D. a story about a brave woman and her rude husband
64. The underlined word them in the first paragraph refers to__________.
A. plants B. tall towers C. vines D. logs
65. The Dangerous Sports Club first caught people’s attention when they jumped off_________.
A. the Eiffel Tower B. the Kawarau Bridge
C. the Golden Gate Bridge D. the Clifton Suspension Bridge
第二節:任務型閱讀（共5小題，每小題1分，滿分5分）
閱讀71-75題中相關人士的日記。再根據A—F中的一些節日活動介紹，將各位人士所從事的活動與相關的節日匹配起來。選項中有一項是多余選項。
___________ 66. I had a very happy day today because we had no school though it is Tuesday today. I played football with my friends on the playground in our school. Then we had a big dinner with a lot of our friends.
_________ 67. Today was a special day. After the bell rang for the lesson, we all sat up straight, waiting for our maths teacher. Today in former years we would place something on the top of the door so that when someone entered, it would fall onto that person. But this year, we put nothing on the top of the door. But as our maths teacher was entering, we all shouted “Take care”. The teacher got a surprise and raised his head but saw nothing. We all laughed and said “April fool”.
___________ 68. Early this morning I got up and woke up my sister Jane. Together we went from door to door to call on my friends. It was a day for us to play. We gathered on the square of the town with our New Year’s gift. We exchanged our gifts and played all kinds of games on the square. How happy we were!
___________ 69. This evening we had a Halloween party in the open. We were all dressed in witch’s outfit and wore masks. We sang and danced happily. We couldn’t figure out who was who though we were all such close friends or neighbors.
___________ 70. Today I gave a kiss to the girl I love most in front of all my classmates. I didn’t say anything before. But today I was brave enough to kiss her on the face with my classmates and my history teacher near at hand.
A. Near Year’s Day
It falls on the first day of the year. The year should begin happily, they say, so that it will end happily. And on the first morning of the New Year, children in Scotland, Wales and the English border countries rise early so that they may make the round of their friends and neighbors. “On January 1st,” writes a 13-year-old Scottish girl, “I always go New Year’s Gifting with my sister and friends, about four of us. I get up about 7 o’clock and call for my friends and go round the houses and farms.”
B. Shrove Tuesday
For centuries Shrove Tuesday has been a day of high festival for apprentices (學徒) and schoolchildren. It has been a day of feasting, and cock fighting, a day for football , and rowdiness (吵鬧). And it is pleasing to find that it is still a special day for children in some parts of England, where “Pancake Day (薄煎餅日),” as they call it, is kept as a school holiday.
C. Kissing Friday
A teacher writing to the Yorkshire Post tells how after Ash Wednesday, comes Kissing Friday. A few days ago, when she arrived at a country school and was taking a mixed class of 13-year-old children in country dancing, she saw the leading boy suddenly lean across and kiss his partner, who showed no sign of embarrassment. When, as teacher, she expressed her surprise, the boy said, “It’s all right, Miss. You see, it’s Kissing Friday”. And he explained that on Friday following Shrove Tuesday any boy had the right to kiss any girl without being resisted.
D. April Fool’s Day
The first day of April ranks amongst the most joyous days in the juvenile (青少年) calendar. It is a day when you hoax (愚弄) friends of yours with jokes like sending them to the shop for some pigeon’s milk, or telling them to dig a hole because the dog has died; when they come back and ask where the dead dog is, you say “April fool” and laugh at them.
E. May Day
On the first of May, in country districts, young maidens (少女) rise early and go out into the dawn, as they have done for centuries, to wash their faces in the May dew (露水). In Somerset children call this “kissing the dew”. In most places, the girls do so to ensure that they shall have a beautiful complexion (膚色) for the rest of the year.
F. Halloween
It falls on October 31. Many children attend Halloween parties. “The best thing about the party is that you should go in fancy dress, ” says a girl. The most popular dress is a Witch’s outfit, or something to do with lucky charms. It is said that one of the luckiest things at a Halloween party is for a person to come in with a lump (塊) of coal.
第五部分：單詞拼寫(共5小題, 滿分5分)
1. The couple a_________ a child last year , so they do not feel lonely now.
2. Sports shoes are not a______________ for a formal wedding.
3. As we all know, smoking has a harmful e__________ on all of us.
4．Father is strongly o________ to doing shopping on Sunday because the streets and supermarkets are full of people. Therefore, we all have to stay at home.
5. He worked hard day and night and e____________ he achieved his aim.


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