資源簡介

2013年會考復習資料
會考重點：三視圖、結構、控制、設計（用技術思想和方法解決實際問題）。
一、會考復習范圍：
1、技術的性質。(一冊 P27 )
2、設計的基本原則。（哪些設計體現哪些原則一冊P46）
3、技術與設計的關系一冊(P43)。
4、設計的本質。
5、產品說明書。（哪些技術指標在說明書中體現一冊P131）
6、知識產權。（哪些技術可申請專利一冊P22）
7、常見電子元器件。（一冊85頁表格，二極管、三極管、電容等及它的作用）
8、標準件。（如何識別一冊P53）
9、三視圖。一冊（技術圖樣、尺寸標注P70、線型比例P69、給兩個圖，判斷第三圖P77）
10、常用手繪繪圖工具（一冊P71）
11、人機關系（設計中體現一冊P42）
12、材料分類。（哪些材料屬于哪類，常見的，一冊P92）
13、木工、金工。（手工工具使用，怎樣安裝，正確操作及流程，常見性的工具。一冊P100----108）
14、結構。 a分類
b 結構受力后產生的形變識別
c結構強度（什么因素影響結構的強度二冊P26）
d結構穩定性（什么因素影響結構的穩定性二冊P29）
15、對流程的認識，概念了解，會畫流程框圖。
16、系統：概念、基本特性，（哪些情況屬于特性之一二冊P84）
17、產品或材料的測試。（一冊122—126）
18、控制：開環、閉環的區別，會畫框圖。
開環：（自動窗簾、聲控燈、自動門等）
閉環：（水箱、溫控、濕度控制等）
量：（輸入量、輸出量、控制量、偏差量等）
干擾：控制的干擾因素
19、三視圖：（掌握三等關系，補劃線，強化去年補劃線題型）
20、設計的一般過程。（一冊P52）
設計題：用以學知識改變生活（基于問題解決的設計題，用技術思想及方法解決實際問題。）方案設計思路，方案怎樣落實，如：測量、選材料，用什么工具加工，工具的安裝，檢測作品牢固度。總之，技術思想方法貫穿其中。
通用技術會考復習
選擇題:
1、科學與技術的區別。
科學活動
技術活動
牛頓發現萬有引力定律
愛因斯坦的相對論
哥白尼的太陽中心說
化學元素周期表的發現
瓦特發明蒸汽機
愛迪生發明電燈
我國將在九月份發射神舟七號
核能利用
1.下列活動中，屬于技術活動的是（ ）
A．居里夫人發現鐳
B．成功培育出克隆綿羊“多莉”
C．牛頓發現萬有引力定律
D．倫琴發現X射線
技術的兩面性
任何事物客觀上都有兩面性，技術也不例外。它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。例如：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環境污染。
試講述一下下列技術的正反兩方面的影響：
網絡技術 （方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）、
B超技術 （可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別）、
克隆技術 （克隆人體器官用于醫療，但也會挑戰人類倫理道德）、
核技術 （發電，但也會用于戰爭）、
空間技術 （科學實驗，衛星通訊。產生太空垃圾）。
轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知）
1.MP3、手機等產品使人們的生活變得更豐富、方便和快捷，這些產品都離不開電池，但廢舊電池處理不當對自然環境會造成污染。這說明技術應用具有（ ）
A．創新性 B．綜合性 C．目的性 D．兩面性
3、設計的基本原則：科學性原則、實用性原則、創新性原則、安全原則、經濟性原則、美觀性原則、技術規范性原則、可持續發展原則。
1.公共汽車上設有特殊人群的座位，此設計遵循了設計基本原則的 （ ）
A．創新性原則 B．經濟性原則
C．可持續發展原則 D．實用性原則
2.常用的照明燈有：白熾燈、日光燈、節能燈，人們號召使用節能燈，主要是節能燈的設計符合 （ ）
白熾燈 日光燈 節能燈
A、創新原則
B、實用原則
C、技術規范原則
D、可持續發展原則
3、計算機使用時間長了就會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了（ ）設計原則。
A.科學性　 B.實用性　 C.創新性 D.美觀性
4、京滬高速鐵路正在建設過程中，所需要的鋼軌要從很多鋼鐵生產企業購買，這些鋼軌雖然是從不同企業采購來的，但它們的形狀、長度、寬度、厚度等很多指標都是相同的，這說明鋼軌的設計遵循了(? )
A．科學性原則?????? B．實用性原則
C．技術規范性原則??? D．安全性原則
5、 “綠色”快餐盒以谷物秸桿為材料做成，用過后可直接轉化為牲畜飼料或肥料。這符合了設計中的（ ）原則。
A.美觀性　 B.經濟性　　 C.創新性 　 D.可持續發展
4、標準件的概念，身邊常見的哪些屬于標準件，哪些不屬于標準件。
標準件：按照統一的技術要求，采用專門設備和技術成批生產出來的，其生產成本低、質量可靠，具有互換性。螺釘、螺母、銷釘、電子行業的一些電子元器件。
1.在設計制作的過程中，為了降低制作成本和設計制作的工作量，增加零部件的互換性，人們常使用一些“標準件”。你對“標準件”的理解是（ ）
A. 經國家檢驗合格或免檢的零部件
B. 全國統一價格的零部件
C. 已經獲得專利并得到保護的零部件
D. 國家有關部門給予統一標準,并采用專門設備和技術成批生產出來的零部件
5、知識產權：是指智力的創造性勞動取得成果后，智力勞動者對其成果依法享有的一種權利，包括占有權、使用權、處分權和收益權。
1.近期北京海淀警方查獲了一起偽造阿迪達斯運動品牌的地下黑窩點，繳獲了八萬余件假冒阿迪達斯運動產品，犯罪分子侵犯了的（ ）
A.經營權???? B.著作權????? C.專利權???? D.商標權
6、常見技術圖樣有哪些？（三視圖、軸測圖、剖視圖）機械圖樣
1.下列屬于技術圖樣的的是 （ ）
A．機械加工圖? B．折線圖? C．柱狀圖? D．交通圖
7、 結構的分類（實心(體）結構，框架結構，殼體結構）結構穩定性
1.城市居民用水多數通過市政的輸水管道輸送，水管的結構類型屬于 （ ）
A．框架? B．殼體??? C．實心??????? D．以上都不是
2.如圖7所示多功能椅子，平時可以當椅子使用，還可以用來搬運小物品。從力學架構與形態方面考慮，該椅子的結構屬于 （ ）
A．實體結構
B．框架結構
C．殼體結構
D．桁架結構
2．下列屬于結構穩定性范疇的是（ ）
A．廣告牌架子被大風刮斷 B．大橋橋墩被油輪撞斷
C．大橋橫梁因貨車超重而被壓斷 D．茶杯被碰翻倒
3．如圖所示是一款集手電筒和臺燈為一體的多功能手電筒，該產品小巧、輕便，作為臺燈使用時，可拿出底座滑塊保持穩定。請分析，為了保持該產品穩定，設計者采取的主要措施是（ ）
A．增加底座質量 B．增大支撐面 C．使用新材料 D．拉長燈頭支撐桿
4、使用A字形（人字）梯，往往在梯子中間用一根拉桿或繩子固定，其主要目的是（ ）
A．增加梯子強度 B．減小人對梯子的壓力
C．增加梯子的穩定性 D．促使梯子美觀
8、材料及分類：天然材料：是指取材于大自然且保持著原本特質的材料，如木材、黏土、石材等。合成材料：人為地把不同物質經化學方法或聚合作用而成的材料，其特質與原料不同，如塑料、玻璃、鋼鐵等。混合材料是天然材料與合成材料的綜合，如膠合板、紙、混紡料等。
1.下列屬于混合材料的是（ ）
A、膠合板??? B、玻璃??? C、原木材?? ? D、塑料
2.下列材料屬于天然材料的是( )
A、塑料 B、水泥 C、黏土 D、膠合板
9、結構的強度和穩定性概念及分析。影響結構強度的因素是：形狀、材料、材料的連接方式。影響結構穩定性的因素：結構的形狀、重心的位置。
1. 在下列因素中，不能影響結構強度的因素是（ ）
A．形狀
B．質量的大小
C．材料
D．材料的連接方式
2.影響結構穩定性的因素有 （ ）
A．物體的質量
B.材料
C.材料之間的聯接方式
D.物體重心的位置以及支撐面形狀與面積大小
3.我們常用的A形梯不采用鉛合金片，而是采用長方形截面的構件，這說明以下哪能個因素（ ）影響著結構的強度？
A材料 B形狀 C 構件 D連接方式
4、李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩定性做了如下試驗，你認為合理的一項是（ ）
A、親自坐在椅子上感受一下。 ?B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。
C、用電風扇對椅子吹風看能否吹倒。 D、用手左右晃一晃看是否穩固。
5、技術測試有哪些內容、方面。技術測試是根據一定的科學道理，使用通用的或專用的量具和儀器設備，按照一定的測試工藝進行。
技術測試一般存在于三個階段：1、生產施工前的測試，如材料的性能測試、原料的質量檢測、建筑工程的測量準備等。2、生產施工中的測試，如加工零件的尺寸與形狀檢測、部件的組合質量與功能測試、工程的施工質量檢測、食品藥品的配料成分檢測等。3、生產成品的測試，包括各方面的質量、功能和性能的測試。
1.李明同學自己設計制作了一把座椅，完成后需驗證座椅的舒適性，以下簡單的測試方法中合理的是 （ ）
A．自己坐在椅子上感受一下 B．放一些重物在椅子上，看是否能承受
C．用電風扇對椅子吹風看能否吹倒 D．用手左右晃一晃看是否穩固
11、工具的選擇及正確操作（木工、金工、電子）
1.如圖6所示的四種工具中不屬于金屬加工工具的是 （ ）
2. 要將一根直徑為200mm的鐵棒截成長度不等、兩端光滑的三段，下列工具中不需要的是( )
3、加工書桌一般不需要的工具是：（ ）
A、刨 B、鉆 C、鋸 D、銼
流程（操作過程選擇哪個工藝）。
1、在通用技術課上，老師讓同學設計制作一個晾衣架，如圖所示，制作這個衣架主要應用的工藝有 （ ）
A、機械加工工藝，木工工藝
B、木工工藝，鉗工工藝
C、焊接工藝，沖壓工藝
D、鍛造工藝，木工工藝
中文說明書（要求）
1.李女士買了一瓶有美白效果的進口洗面奶，瓶身上除了產品名稱是用中文標注的外，其它內容均為英文。使用一星期后，李女士臉上長出了許多紅色小斑點。后來請人對該洗面奶說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質不能使用該產品，而李女士剛好是過敏性膚質。產生問題的原因是 （ ）
A．說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要 B．說明書有誤導性語言
C．說明書的內容沒有側重點 D．說明書隨意夸大產品性能
14、 三視圖（尺寸、比例）讀圖識圖。不管畫圖比例是多少，標注的尺寸一定是物體的實際尺寸。（看教材有關內容）
15、系統的含義：
　　是由相互依存的若干個部分組成的,具有特定功能的有機整體。
系統的基本特性：1整體性2相關性3目的性4環境適應性
(1)試一試：飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經過控制器的調節，能在很短的時間內調整好飛行狀態，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性（???? ）?
A、整體性 ????? B、相關性????????
C、環境適應性?? D、動態性
16、常見電子元器件（第一冊 85頁表格）
17設計的本質是創新
1設計的本質是(? )
A．生產出產品????????????? B．制定出生產過程和生產方法
C．制訂出生產的技術規范??? D．創新
三視圖（給一個標準幾何體的三視圖補線，標注尺寸。）
尺寸標注改錯：將改正后的尺寸標注在右邊圖上
.
補圖線并標注尺寸（在視圖上直接量取）：

3.圖6_1是物體A的正等軸測圖，圖6_2是物體A的未完成的三視圖。請根據技術圖樣的基本畫法，完成三視圖中所缺的圖線（注：本題不要求標注尺寸）。

4.圖12-1是物體A的正等軸測圖，圖12-2是物體A的未完成的三視圖。請根據技術圖樣的基本畫法，完成三視圖中所缺的圖線（注：本題不要求標注尺寸）。

圖12-1 圖12-2
5．如圖6所示，為某工件的透視圖、主視圖和左視圖，
工件底面長為20mm，寬為10mm。
（1）根據主視圖和左視圖給出的信息，繪制俯視圖。
（2）在俯視圖上標出底面的尺寸。
三、開環控制系統和閉環控制系統
1.工作原理
開環控制系統：控制系統的輸出量不對系統的控制產生任何影響
閉環控制系統：系統的輸出量返回到輸入端并對控制系統過程產生影響
2.工作過程
開環控制系統：沒有比較環節和檢測裝置
閉環控制系統：多了比較環節和檢測裝置
3.信息傳遞過程：
開環控制系統：
信息路徑一條：自輸入端傳至輸出端，不存在信息逆向流動。
閉環控制系統：
信息路徑兩條：一條自輸入端傳至輸出端，另一條是輸出端信息經反饋環節返回到輸入端的比較環節，形成一個閉合的環路。
4、控制系統框圖：
輸入量：就是控制系統的給定量。
被控對象：即控制系統要控制的裝置和生產過程
（系統要控制的是什么物體）
控制器：即對輸入信號進行處理并發出控制命令的裝置或元件。
執行器：即直接對被控對象進行控制的裝置或元件。
控制量：即執行器的輸出信號。
輸出量：即控制系統所要控制的量。
（1）自動門控制系統
箱水位自動控制系統方框圖
（3）圖4是加熱爐的溫度自動控制示意圖，圖5是加熱爐溫度自動控制系統方框圖。
圖4 加熱爐的溫度自動控制示意圖
請根據圖4和圖5，回答下列問題：
A、加熱爐的溫度自動控制系統屬于開環控制還是閉環控制？為什么？
B、說明此控制系統可能的干擾因素（至少兩種）。
四、設計題
為了豐富學生的課余生活，學校為每個班級訂閱了期刊和報紙，請你根據班級布局，設計一個懸掛式報刊存放架，并選擇合適的位置安放，以便同學們取放報刊。設計要求：報刊架結構簡單，結實，穩定性強,。（10分）
項目內容
（1）設計報刊架的思路
（2）繪制“報刊架”整體結構的草圖，體現了設計的哪些原則
（3）簡要說明構件之間的連接方式及選擇這種方式的原因
（4）利用所學知識說明“環保報刊架”結構是如何實現穩定性的
（5）繪制“環保報刊架”設計制作的流程框圖
（6）說明制作過程中需要用到哪些工具
（7）“環保報刊架”制作完成后放在教室的什么位置，簡述位置選擇的原因
通用技術會考復習提綱
第一章　走進技術世界
一、技術的價值：
1、技術與人的關系：技術是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應大自然，而采取的方法和手段。技術的作用：
保護人：提供抵抗不良環境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。
發展人：技術促進人的精神和智力的發展，使得人的創新精神和批判能力得以提高，思維方式發生轉變，自我價值得以體現。
2、技術與社會的關系：
技術促進社會的發展。技術豐富社會文化內容。技術改變社會生活方式。是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。
3、技術與自然的關系
⑴、利用技術，人類可以改造和利用自然。如：都江堰、荷蘭的風車。
⑵、人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術或產品對環境可能造成的負面影響。
⑶、技術的發展給自然環境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。
“綠色”技術：主要包括綠色產品的生產技術以及清潔工藝等。
二、技術的性質
1、技術的目的性：技術總是從一定的目的出發，針對、具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。如：助聽器的發明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術活動推動了技術的不斷發展。
2、技術的創新性：創新是技術發展的核心。技術創新常常表現為技術革新和技術發明。
3、技術綜合性：技術活動往往需要綜合運用多種知識。 技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
4、技術的兩面性
例如：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環境污染。
網絡技術 （方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）、
B超技術 （可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別）、
克隆技術 （克隆人體器官用于醫療，但也會挑戰人類倫理道德）、
核技術 （發電，但也會用于戰爭）、
空間技術 （科學實驗，衛星通訊。產生太空垃圾）。
轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知）
5、技術的專利性
狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利權是指依法批準的發明人或其權利受讓人對其發明成果在一定年限內享有的獨占權或專用權。專利權是一種專有權，一旦超過法律規定的保護期限，就不再受法律保護。
專利的特性：獨占性、時間性、地域性
專利申請過程：提交申請階段à受理階段à初審階段à發明專利申請公布階段à發明專利實質審查階段à授權階段。
三、技術的未來
對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中肓目樂觀。理性地看待技術，以負責、更有遠見、有道德的方式使用技術。
第二章 技術世界中的設計
一、技術與設計的關系
1、技術的發展離不開設計
2、技術的更新對設計產生重要影響
技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。
如：達·芬奇的研究和發明
3、設計的豐富內涵
技術世界的設計，其核心是技術設計。設計主要分為：技術設計與藝術設計。
二、設計中的人機關系
1、什么是人機關系
當人們身處某一環境的時候，這時的人機關系就體現為人與環境的相互關系。案例：乘電梯、進門中存在的人機關系。
　2、人機關系要實現的目標
（１）、高效 （２）、健康 （３）、舒適 （４）、安全
　3、如何實現合理的人機關系
（１）、考慮到普通人群和特殊人群 如：要考慮到殘疾人的需求。
（２）、考慮靜態的人與動態的人的關系
（３）、滿足人的心理需求和生理需求
（４）、信息的交互
三、技術試驗及其方法
1、什么是技術試驗
作用：技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。如：阿什塔比拉河橋的垮塌、青梅素皮試試驗
2、技術試驗方法
（1）優選試驗法：運用數理統計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗等。
（２）模擬試驗法：是通過再現的形式來模擬現實發生情況的方法。如汽車碰撞試驗。還可以通過縮小（放大）比例來模擬所設計的現場效果。大壩水利試驗等。
（３）虛擬試驗法：利用計算機技術來虛擬現實中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為虛擬試驗法。如：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。
（4）強化試驗法：是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試驗效率的方法。
（５）移植試驗法：　在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。
3、技術試驗的實施與報告的寫作
技術試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論
技術試驗試驗報告的寫作順序：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結
4、技術試驗在設計中的作用
通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。特別是在設計的后期，對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數據。
第三章 設計過程、原則及評價
一、設計的一般過程
1、發現和明確問題：從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發，并圍繞問題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求、分析信息、發現和明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。
2、制定設計方案：在發現和明確要求的基礎上，我們緊接著要做的就是通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納和分析，挖掘影響設計的主要因素，大膽提出各種設計想法，并依據一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案。這就是制定設計方案的過程。
在這個過程中，要大膽突破傳統觀念的束縛，始終明確。
（1）運用不同的材料、結構可以產生不同的設計方案。
（2）任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個。
3、收集信息：可以通過用戶調查，專家咨詢，查閱圖書資料，收聽收看廣播電視，瀏覽互聯網等渠道收集有關的信息。
設計分析：面對收集到的各種信息，要根據設計要求，找出設計需要解決的主要問題，并分析其可能的解決辦法。面對設計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，作出選擇。
4、方案構思：方案構思是設計過程中最富有挑戰性的環節，它要求我們根據設計要求，大膽構思，努力挖掘自己的創造潛力，提出解決問題的多個設想。
5、方案呈現：構思過程中產生的設計想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會用草圖把它們轉化為視覺形象。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的設計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。
6、方案篩選：當多個設計方案產生以后，我們就要依據一定的原則，對這些方案進行篩選。
7、制作模型或原型：完成方案篩選后，我們就要開始制作模型或者原形了。一般地，模型制作包括兩個階段，既繪制圖樣和制作模型或原型。對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助制圖。對于小型、簡單的產品可以直接制作產品原型，而對于大型、復雜的產品先制作縮小、簡化的模型。
8、測試、評估及優化：要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優化設計方案、完善產品原型。
二、產品的使用和維護
在產品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產品更好地滿足人民的需求，又能延長其使用壽命。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產品使用者來說尤為重要。為此，我們通常要設計一份產品設計說明書。
設計實際上是一個動態的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據設計的需要進行靈活安排。
三、設計的一般原則
1、創新原則
2、實用原則
3、經濟原則
4、美觀原則
5、道德原則
6、技術規范原則
7、可持續發展原則
四、設計的評價
1、設計的評價是指依據一定的原則，采取一定方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。它對設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務有重要作用，同時也有助于設計中的信息交流和工作反思。
評價涉及到評價對象和評價者。從評價對象來看，設計的評價可以分為兩類：一是對設計過程的評價，二是對設計成果的評價。從評價者來看，也有兩類：一是設計者自我評價，二是他人的評價。
無論是對設計過程的評價還是對設計成果的評價，都應建立在事實判斷的基礎上。也就是說，評價者首先應對設計過程和設計方案的各個細節進行準確的判斷、說明、闡述。只有在事實確定的前提下，評價才會有效，才不至于失真。
進行評價必須制定相應的標準。由于設計的目標和內容不同，設計評價的標準也就不同，有時可以有所側重。評價標準的制定應當客觀、明確，體現科學性和可操作性。
2、對設計過程的評價
加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵。
對設計過程的評價要注意把握各個環節或階段的主要任務和目標，要注意把握設計過程中各個環節或階段之間的銜接和協調，要注意階段性成果的質量。對設計過程的評價應服務于完善設計方案、促進個人發展的根本目標，不僅僅是設計過程終結時的回顧性、反思性評價，而且也包括設計過程之中的即時性、階段性評價。因此，對設計過程的評價應寓于設計的全過程。
3、對最終產品的評價
最終產品是設計過程的結晶，是設計質量、設計水平的集中體現。對最終產品的評價，有兩個基本的依據：一是參照設計的一般原則進行評價，二是依據事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結合起來。
由于對最終產品的評價是對設計成果的總評價，因此，應從多方面把握評價內容。對于不同的產品，評價的內容及標準可能有所不同。
4、設計的評價和設計的交流
很多情況下，設計的評價目的往往不是為了甄別，而是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進而完善設計方案。即使是從參與設計成果的評價出發而進行的評價，也離不開設計的交流。因此，設計的交流貫穿于設計的全過程，是設計評價的基礎。
設計的交流可以通過多種方式進行。其方式有口頭語言、文本、技術圖樣、圖表、模型、計算機演示、網頁等。具體方式的選用可根據不同的場合、不同的目的、不同的要求，不同的對象等因素進行選擇。
在設計的交流過程中，應當注意提煉關鍵的技術信息。對他人所提出的理念、信息、意見要做客觀的、有意義的、實事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意見、建議中的創新點或對自己設計活動有啟發意義的部分，用以改進自己的設計，從而師交流的過程成為改進自己設計、開闊自己視野的過程。
第四章 發現與明確問題
一、發現問題
1、問題的來源
生活中，有許多形形色色我們所不知道的需要解答的問題，這就是問題。在技術課程中，我們討論的主要是技術方面的問題。
從技術角度看，人類進步與發展的過程就是不斷地發現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題是如何產生的？
第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。
第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。
第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發現問題，并試圖解決它。
第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發現。這類問題的發展，一方面可以挑戰和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術的發展和創新。
2、發現問題的途徑和方法
觀察日常生活、收集和分析信息、技術研究與技術試驗
二、明確問題
1、明確問題的內容和價值
問題是否明確
采用各種方法可以發現很多問題，但這些問題有時可能是模糊不清的，需要我們進一步加以明確。明確問題需從問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等方面進行考慮。
問題的價值
明確了問題的內容以后，還需要確定問題是否有價值。
（1）所提出的問題是否尊循了基本的科學原理。
（2）迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。
（3）在調查的范圍內，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否有意義？
（4）在多個問題同時發生時，該問題是否是主要問題？
（5）現有的技術條件能否解決這個問題？技術發展以后呢？
（6）解決該問題所需要的投入是多少？投入與產出的比是否理想？
明確解決問受到的限制及具體的設計任務
在明確問題的內容與價值后，還應該明確解決這一問題所受到的主觀條件的限制，明確設計所應受到的限制和所應達到的標準，進而提出設計任務。
無論是一個問題的解決，還是一項設計的進行，它的限制主要是由兩方面決定，一是設計對象的特點和問題解決的標準，二是設計者的技術能力和條件。
當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以將該問題明確地視為一個設計對象，并依據已有的調查、研究和分析，提出具體的具有一定可行性的設計要求了。
設計計劃
為了保證設計的順利實現，我們需要制定設計計劃。設計計劃可以更好地保證設計有目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。
為了統籌安排設計進度，合理利用設計資源，并根據時間要求以及設計各個階段的工作量和設計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設計計劃的基礎上，還需要制定一份時間進度計劃表。設計各階段工作的展開有的可以同時進行，有的需要依次推進。
根據需要，時間進度計劃表還可以用設計計劃書的形式來表達。
第五章 方案的構思方法
一、方案的構思方法
1、設計分析
合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步，分析得當可以指引以后的技術上可以少走或不走彎路。
產品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產品都不是孤立存在的，一方面，它是為人服務的，人的需求在很大程度上決定著產品的設計；另一方面，它是在一定的環境中使用的，必然受到環境的制約，并對環境產生影響。因此，設計任何產品都應綜合考慮物、人、環境三個方面。詳見書本P95臺燈分析的例子。
2、方案的構思方法
（1）草圖法
設計時，我們可以運用草圖法進行構思。草圖不僅能將一些想法明確地表達出來，而且可以隨意修改。在運用草圖法進行構思的過程中，學生可以捕捉靈感、自由發揮、不受約束。
（2）模仿法
模仿現實生活中存在的一些事物進行方案的構思。如仿生技術
（3）聯想法
要用聯想的方法進行方案的構思，人們就必須具備豐富的實踐經驗、較廣的見識、較好的知識基礎及豐富的想象力。利用聯想法進行方案的構思，不一定能使技術設計一次性成功，但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯想法進行構思后，我們不能盲目地實踐，而應該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。
（4）奇特性構思法
奇特性構思法所形成的方案一般具有原創性。這些構思在歷史上很少發生，或從來沒有發生過，甚至有些構思在當前的科學、技術、經濟條件下無法實現。
3、方案的比較和權衡
在多個方案經構思形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。
考慮的方面：實用、美觀、創新、穩定性、安全性、環保性、加工難易程度、經濟成本。
第六章 設計圖樣的繪制
一、設計表現圖
1、技術語言的種類與應用
技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。技術活動的豐富性使得技術語言具有多樣性。比如圖樣、圖表、模型、符號等。
技術語言的兩大特征：言簡意賅、通俗直觀。
2、草圖的繪制
徒手繪圖：掌握正確的握筆姿勢，徒手自由畫線練習，提高對筆的控制能力。
網格徒手畫：作圖的要領是與地面垂直的線垂直畫，與地面平行的線按網格上的斜線畫，同時以網格上的小格來確定物體的比例關系。作圖時，先按照作圖的要領，用鉛筆畫出物體的結構線，使物體的各部分結構關系能清楚地表達出來，然后用墨線描出物體的輪廓線，注意外輪廓的實線要略為粗一點。
基本圖形的繪制請參看書本P113
草圖也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創作靈感，表達設計創意，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。可分為構思草圖和設計草圖。
構思草圖：是設計者在設計過程中產生的設計想法的記錄，它以具體圖形的形式記錄和描繪設計者頭腦中的諸多想法。設計的主體構思基本上是在繪制構思草圖階段完成的。
設計草圖：是經過設計者整理、選擇，修改和完善的草圖，它是一種正式的草圖方案。設計草圖是構思草圖中挑選出來的，可以繼續深入的，可行的實際方案，是通過對細節的完善得到的。
3、學會識讀效果圖，可以通過畫面所表現的形式獲取需要的設計信息。與草圖相比，效果圖更能真實地表現產品的式樣、材質和空間效果等。因此在識圖時要注意從整體上把握產品的形態、功能和特征，要注意從中了解產品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感，了解產品內部結構和色彩裝飾效果。
正等軸測圖
正等軸測圖是一種可以表現物體三維結構特征的圖形。采用這種投影圖可以表示最初的設計思想。
建立坐標軸的時候，各軸的夾角是120度。具體繪制過程參看P117-118。
二、常見的技術圖樣
1、正投影和三視圖
正投影法就是假設投影光線與投影平面垂直，在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確定物體的結構形狀，需要采用多面正投影。
三視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得的圖形，通常反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖；物體的水平投影，即物體由上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖；物體的側面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。
為了在同一張紙上畫三視圖，三個投影面必須展開，在同一個平面上。俯視圖在主視圖的正下方，左視圖在主視圖的正右方。主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬。長對正，高平齊，寬相等。（ 三視圖的繪制步驟見P122-123。）
2、形體的尺寸標注
四個基本的要求：正確（符合國家標準）、完整（不重復、不遺漏）、清晰、合理
尺寸三要素：
（1）尺寸界線
尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心處引出，也可利用輪廓線、軸線或對稱中心作尺寸線。
（2）尺寸線
尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或在其延長線上。一般采用箭頭作為尺寸線終端。
（3）尺寸數字
圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。圖樣上的尺寸，以毫米mm為單位時，不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數字寫在尺寸線的左側且字頭向左。
標注舉例：
尺寸界線超過箭頭2mm，尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距5-7mm。如P124
直徑：符號為?，整圓或大于半圓的圓弧需要標注直徑。標注直徑的方式有多種，選用何種方式通常由圓的大小和位置來決定。如P125。
半徑：符號為R，半圓或者不足半圓的圓弧需要標注半徑。標注半徑的方式也有多種，采用方式也應根據圓弧的尺寸與位置來確定。如P125
3、機械加工圖
以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣，是完成產品機械加工的主要依據。它通常由三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成。必要的其他視圖如局部放大圖、剖視圖等可以用來將三視圖不能完全表示的物體形狀表現清楚。詳見P126
4、剖視圖
假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投影所得的圖形稱為剖視圖。剖切平面一般具有以下兩個特征：（1）包含內部結構如孔、槽的軸線，或物體的對稱面（2）平行于相應的投影面。
畫圖時應注意：
（1）物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廓。（2）采用剖視圖后，應省略不必要的虛線，只有對尚未表達清楚的物體結構才畫出虛線。（3）由于剖切平面是假想的，因此在一個視圖上取剖視，并不影響其他視圖的投影（4）剖面需按規定畫出與物體材料相應的剖面符號，金屬材料的剖面符號為與水平線成45度的一組平行細實線，同一物體的各剖視圖的剖面線應間隔相等、方向一致。
5、線路圖
電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。
在識讀線路圖的過程中，首先要認識線路圖中的元器件符號，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符號相互之間的連接方式；最后確定信號如何流通。
第七章 模型或原型的制作
一、模型
原型：是在產品生產之前制作的與產品大小相同、使用功能一致的物體。可以是產品本身。
模型：是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。由于模型有制作成本低、便于修改等優點，設計者一般通過模型來呈現產品的設計方案。模型制作是產品設計過程中不可缺少的環節。模型制作的過程不僅是設計思想體現的過程，也是發展構思的創造性過程。
模型具有以下兩個功能：
（1）使設計對象具體化。
模型可視、可觸、可控制，可以形象地表達所設計的產品的比例、尺度、線型、 色彩、材質以及每一個構成面。它是一種實體設計語言，為設計的表達和交流提供了一條有效途徑，使設計委托者、生產單位和設計人員之間能夠直接溝通，全面認識設計方案。
（2）幫助分析設計的可能性
由于現代工業產品大部分是在大規模、自動化和巨額資金投入下生產出來的，因此，僅憑圖紙提供設計意圖，很難把握設計的可靠性。如果設計一旦失敗，損失將十分巨大，所以，設計一件復雜的產品，必須通過模型制作，才能投入生產。
模型制作是技術設計中的一個環節，也是一種技術方法。通過模型可以研究技術活動的規律和特征。在設計過程的不同階段，根據不同的要求往往需要制作不同的模型。
草模：用于產品造型設計的初期階段，它可以采用立體模型將設計構思簡單地表示出來，供設計人員深入探討時使用。
概念模型：用于設計構思初步完成之后，在草模的基礎上，用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排，以及產品與人、環境的關系等，從整體上表現產品造型的整體概念。
結構模型：用于研究產品造型與結構的關系，清晰地表達產品的機構尺寸和連接方法，并用于進行結構強度試驗等。
功能模型：主要用于研究產品的各種性能以及人機關系，同時也用于分析檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系，并在一定條件下用于試驗。
展示模型：展示模型是在 結構模型和功能模型的基礎上，采用真實材料，按照準確的尺寸，做成的與實際產品幾乎一致的模型。作為產品的樣品，展示模型為研究人機關系、結構、制造工藝、外觀、市場宣傳等提供實體形象，并可以直接向設計委托方征求意見，為審核方案提供實物依據。
二、工藝
工藝是利用工具和設備對原材料、半成品 進行技術處理，使之成為產品的方法。她體現了生產活動中的知識和經驗，并隨著人們認識的深入和經驗的積累而不斷地改進和發展。因目的和功能不同，工藝有很多種，常見的有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面處理工藝等。
不同的行業、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規范。
工藝對保證產品質量，提高生產效率具有非常重要的作用。它影響產品的功能、強度以及外觀等方面。
金屬材料的加工工藝
金屬材料；黑色金屬、有色金屬和特殊金屬材料。不同的金屬材料用不同的性能。
金屬的加工工藝包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔、連接和表面處理。
劃線：就是在待加工的材料上用相應的工具劃出加工部件的輪廓線或基準點或基準線。一般步驟為：（1）劃出基準（2）劃尺寸線（3）劃輪廓線（4）沖眼。工具一般有：劃針、鋼直尺、角尺、劃規和樣沖。詳見P144
鋸割：手鋸的安裝和握法，起鋸方法和操作要領。詳見P145。
銼削：為了使工件符合設計所要求的形狀、尺寸和粗糙度，往往需要進行銼削，銑削和磨削。其中銼削加工操作方便，使用廣泛。有扁平銼、半圓銼、圓銼、三角銼。操作要領和方法詳見P146
鉆孔：用鉆頭在實體材料上打孔的方法，稱為鉆孔。常用的設備是臺鉆，鉆頭是麻花鉆。鉆孔的操作步驟：（1）劃線定位（2）裝夾工件（3）裝夾鉆頭（4）鉆孔。
二要二不：操作時要集中注意力；要戴防護眼睛；不準帶手套操作；不能直接用手扶持小工件，薄工件。
連接：通過固定連接和半固定連接的方法可以實現金屬件之間的連接。連接方法見P148
表面處理：表面刷光，噴涂油漆、鍍層。詳見P150
三、模型制作
模型制作的一般步驟：
（1）選擇合適的材料
（2）根據本地的條件，準備適當的工具和加工設備。
（3）按設計圖樣劃線
（4）對材料進行割據、切削等加工
（5）裝配
（6）對模型進行表面處理
（7）對產品的外觀造型和色彩進行評價，對產品結構、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符合設計要求
（8）對設計方案進行修改，做成展示模型。
在模型或原型制作完成之后，根據審美的需要，一般要對產品的外觀加以一定的潤色，以使產品更美觀，更符合人們的心理需求。
通用技術會考復習提綱
第一章　走進技術世界
一、技術的價值：
1、技術與人的關系：技術是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應大自然，而采取的方法和手段。技術的作用：
保護人：提供抵抗不良環境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。
發展人：技術促進人的精神和智力的發展，使得人的創新精神和批判能力得以提高，思維方式發生轉變，自我價值得以體現。
2、技術與社會的關系：
技術促進社會的發展。技術豐富社會文化內容。技術改變社會生活方式。是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。
3、技術與自然的關系
⑴、利用技術，人類可以改造和利用自然。如：都江堰、荷蘭的風車。
⑵、人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術或產品對環境可能造成的負面影響。
⑶、技術的發展給自然環境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。
“綠色”技術：主要包括綠色產品的生產技術以及清潔工藝等。
二、技術的性質
1、技術的目的性：技術總是從一定的目的出發，針對、具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。如：助聽器的發明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術活動推動了技術的不斷發展。
2、技術的創新性：創新是技術發展的核心。技術創新常常表現為技術革新和技術發明。
3、技術綜合性：技術活動往往需要綜合運用多種知識。 技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
4、技術的兩面性
例如：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環境污染。
網絡技術 （方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）、
B超技術 （可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別）、
克隆技術 （克隆人體器官用于醫療，但也會挑戰人類倫理道德）、
核技術 （發電，但也會用于戰爭）、
空間技術 （科學實驗，衛星通訊。產生太空垃圾）。
轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知）
5、技術的專利性
狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利權是指依法批準的發明人或其權利受讓人對其發明成果在一定年限內享有的獨占權或專用權。專利權是一種專有權，一旦超過法律規定的保護期限，就不再受法律保護。
專利的特性：獨占性、時間性、地域性
專利申請過程：提交申請階段à受理階段à初審階段à發明專利申請公布階段à發明專利實質審查階段à授權階段。
三、技術的未來
對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中肓目樂觀。理性地看待技術，以負責、更有遠見、有道德的方式使用技術。
第二章 技術世界中的設計
一、技術與設計的關系
1、技術的發展離不開設計
2、技術的更新對設計產生重要影響
技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。
如：達·芬奇的研究和發明
3、設計的豐富內涵
技術世界的設計，其核心是技術設計。設計主要分為：技術設計與藝術設計。
二、設計中的人機關系
1、什么是人機關系
當人們身處某一環境的時候，這時的人機關系就體現為人與環境的相互關系。案例：乘電梯、進門中存在的人機關系。
　2、人機關系要實現的目標
（１）、高效 （２）、健康 （３）、舒適 （４）、安全
　3、如何實現合理的人機關系
（１）、考慮到普通人群和特殊人群 如：要考慮到殘疾人的需求。
（２）、考慮靜態的人與動態的人的關系
（３）、滿足人的心理需求和生理需求
（４）、信息的交互
三、技術試驗及其方法
1、什么是技術試驗
作用：技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。如：阿什塔比拉河橋的垮塌、青梅素皮試試驗
2、技術試驗方法
（1）優選試驗法：運用數理統計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗等。
（２）模擬試驗法：是通過再現的形式來模擬現實發生情況的方法。如汽車碰撞試驗。還可以通過縮小（放大）比例來模擬所設計的現場效果。大壩水利試驗等。
（３）虛擬試驗法：利用計算機技術來虛擬現實中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為虛擬試驗法。如：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。
（4）強化試驗法：是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試驗效率的方法。
（５）移植試驗法：　在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。
3、技術試驗的實施與報告的寫作
技術試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數據、得出結論
技術試驗試驗報告的寫作順序：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結
4、技術試驗在設計中的作用
通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。特別是在設計的后期，對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數據。
第三章 設計過程、原則及評價
一、設計的一般過程
1、發現和明確問題：從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發，并圍繞問題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求、分析信息、發現和明確需要解決和值得解決的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。
2、制定設計方案：在發現和明確要求的基礎上，我們緊接著要做的就是通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納和分析，挖掘影響設計的主要因素，大膽提出各種設計想法，并依據一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案。這就是制定設計方案的過程。
在這個過程中，要大膽突破傳統觀念的束縛，始終明確。
（1）運用不同的材料、結構可以產生不同的設計方案。
（2）任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個。
3、收集信息：可以通過用戶調查，專家咨詢，查閱圖書資料，收聽收看廣播電視，瀏覽互聯網等渠道收集有關的信息。
設計分析：面對收集到的各種信息，要根據設計要求，找出設計需要解決的主要問題，并分析其可能的解決辦法。面對設計要求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法，應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，作出選擇。
4、方案構思：方案構思是設計過程中最富有挑戰性的環節，它要求我們根據設計要求，大膽構思，努力挖掘自己的創造潛力，提出解決問題的多個設想。
5、方案呈現：構思過程中產生的設計想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會用草圖把它們轉化為視覺形象。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的設計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。
6、方案篩選：當多個設計方案產生以后，我們就要依據一定的原則，對這些方案進行篩選。
7、制作模型或原型：完成方案篩選后，我們就要開始制作模型或者原形了。一般地，模型制作包括兩個階段，既繪制圖樣和制作模型或原型。對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助制圖。對于小型、簡單的產品可以直接制作產品原型，而對于大型、復雜的產品先制作縮小、簡化的模型。
8、測試、評估及優化：要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優化設計方案、完善產品原型。
二、產品的使用和維護
在產品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產品更好地滿足人民的需求，又能延長其使用壽命。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產品使用者來說尤為重要。為此，我們通常要設計一份產品設計說明書。
設計實際上是一個動態的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發生變化，有些步驟之間則可能出現一定的循環。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據設計的需要進行靈活安排。
三、設計的一般原則
1、創新原則
2、實用原則
3、經濟原則
4、美觀原則
5、道德原則
6、技術規范原則
7、可持續發展原則
四、設計的評價
1、設計的評價是指依據一定的原則，采取一定方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。它對設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成設計任務有重要作用，同時也有助于設計中的信息交流和工作反思。
評價涉及到評價對象和評價者。從評價對象來看，設計的評價可以分為兩類：一是對設計過程的評價，二是對設計成果的評價。從評價者來看，也有兩類：一是設計者自我評價，二是他人的評價。
無論是對設計過程的評價還是對設計成果的評價，都應建立在事實判斷的基礎上。也就是說，評價者首先應對設計過程和設計方案的各個細節進行準確的判斷、說明、闡述。只有在事實確定的前提下，評價才會有效，才不至于失真。
進行評價必須制定相應的標準。由于設計的目標和內容不同，設計評價的標準也就不同，有時可以有所側重。評價標準的制定應當客觀、明確，體現科學性和可操作性。
2、對設計過程的評價
加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵。
對設計過程的評價要注意把握各個環節或階段的主要任務和目標，要注意把握設計過程中各個環節或階段之間的銜接和協調，要注意階段性成果的質量。對設計過程的評價應服務于完善設計方案、促進個人發展的根本目標，不僅僅是設計過程終結時的回顧性、反思性評價，而且也包括設計過程之中的即時性、階段性評價。因此，對設計過程的評價應寓于設計的全過程。
3、對最終產品的評價
最終產品是設計過程的結晶，是設計質量、設計水平的集中體現。對最終產品的評價，有兩個基本的依據：一是參照設計的一般原則進行評價，二是依據事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結合起來。
由于對最終產品的評價是對設計成果的總評價，因此，應從多方面把握評價內容。對于不同的產品，評價的內容及標準可能有所不同。
4、設計的評價和設計的交流
很多情況下，設計的評價目的往往不是為了甄別，而是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進而完善設計方案。即使是從參與設計成果的評價出發而進行的評價，也離不開設計的交流。因此，設計的交流貫穿于設計的全過程，是設計評價的基礎。
設計的交流可以通過多種方式進行。其方式有口頭語言、文本、技術圖樣、圖表、模型、計算機演示、網頁等。具體方式的選用可根據不同的場合、不同的目的、不同的要求，不同的對象等因素進行選擇。
在設計的交流過程中，應當注意提煉關鍵的技術信息。對他人所提出的理念、信息、意見要做客觀的、有意義的、實事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意見、建議中的創新點或對自己設計活動有啟發意義的部分，用以改進自己的設計，從而師交流的過程成為改進自己設計、開闊自己視野的過程。
第四章 發現與明確問題
一、發現問題
1、問題的來源
生活中，有許多形形色色我們所不知道的需要解答的問題，這就是問題。在技術課程中，我們討論的主要是技術方面的問題。
從技術角度看，人類進步與發展的過程就是不斷地發現問題，不斷地進行設計，從而解決問題的過程。問題是如何產生的？
第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。
第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。
第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發現問題，并試圖解決它。
第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發現。這類問題的發展，一方面可以挑戰和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術的發展和創新。
2、發現問題的途徑和方法
觀察日常生活、收集和分析信息、技術研究與技術試驗
二、明確問題
1、明確問題的內容和價值
問題是否明確
采用各種方法可以發現很多問題，但這些問題有時可能是模糊不清的，需要我們進一步加以明確。明確問題需從問題表述本身是否明確、問題產生的原因是否明確、提出問題的目的是否明確等方面進行考慮。
問題的價值
明確了問題的內容以后，還需要確定問題是否有價值。
（1）所提出的問題是否尊循了基本的科學原理。
（2）迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。
（3）在調查的范圍內，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否有意義？
（4）在多個問題同時發生時，該問題是否是主要問題？
（5）現有的技術條件能否解決這個問題？技術發展以后呢？
（6）解決該問題所需要的投入是多少？投入與產出的比是否理想？
明確解決問受到的限制及具體的設計任務
在明確問題的內容與價值后，還應該明確解決這一問題所受到的主觀條件的限制，明確設計所應受到的限制和所應達到的標準，進而提出設計任務。
無論是一個問題的解決，還是一項設計的進行，它的限制主要是由兩方面決定，一是設計對象的特點和問題解決的標準，二是設計者的技術能力和條件。
當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以將該問題明確地視為一個設計對象，并依據已有的調查、研究和分析，提出具體的具有一定可行性的設計要求了。
設計計劃
為了保證設計的順利實現，我們需要制定設計計劃。設計計劃可以更好地保證設計有目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。
為了統籌安排設計進度，合理利用設計資源，并根據時間要求以及設計各個階段的工作量和設計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設計計劃的基礎上，還需要制定一份時間進度計劃表。設計各階段工作的展開有的可以同時進行，有的需要依次推進。
根據需要，時間進度計劃表還可以用設計計劃書的形式來表達。
第五章 方案的構思方法
一、方案的構思方法
1、設計分析
合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步，分析得當可以指引以后的技術上可以少走或不走彎路。
產品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產品都不是孤立存在的，一方面，它是為人服務的，人的需求在很大程度上決定著產品的設計；另一方面，它是在一定的環境中使用的，必然受到環境的制約，并對環境產生影響。因此，設計任何產品都應綜合考慮物、人、環境三個方面。詳見書本P95臺燈分析的例子。
2、方案的構思方法
（1）草圖法
設計時，我們可以運用草圖法進行構思。草圖不僅能將一些想法明確地表達出來，而且可以隨意修改。在運用草圖法進行構思的過程中，學生可以捕捉靈感、自由發揮、不受約束。
（2）模仿法
模仿現實生活中存在的一些事物進行方案的構思。如仿生技術
（3）聯想法
要用聯想的方法進行方案的構思，人們就必須具備豐富的實踐經驗、較廣的見識、較好的知識基礎及豐富的想象力。利用聯想法進行方案的構思，不一定能使技術設計一次性成功，但它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯想法進行構思后，我們不能盲目地實踐，而應該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。
（4）奇特性構思法
奇特性構思法所形成的方案一般具有原創性。這些構思在歷史上很少發生，或從來沒有發生過，甚至有些構思在當前的科學、技術、經濟條件下無法實現。
3、方案的比較和權衡
在多個方案經構思形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。
考慮的方面：實用、美觀、創新、穩定性、安全性、環保性、加工難易程度、經濟成本。
第六章 設計圖樣的繪制
一、設計表現圖
1、技術語言的種類與應用
技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。技術活動的豐富性使得技術語言具有多樣性。比如圖樣、圖表、模型、符號等。
技術語言的兩大特征：言簡意賅、通俗直觀。
2、草圖的繪制
徒手繪圖：掌握正確的握筆姿勢，徒手自由畫線練習，提高對筆的控制能力。
網格徒手畫：作圖的要領是與地面垂直的線垂直畫，與地面平行的線按網格上的斜線畫，同時以網格上的小格來確定物體的比例關系。作圖時，先按照作圖的要領，用鉛筆畫出物體的結構線，使物體的各部分結構關系能清楚地表達出來，然后用墨線描出物體的輪廓線，注意外輪廓的實線要略為粗一點。
基本圖形的繪制請參看書本P113
草圖也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創作靈感，表達設計創意，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。可分為構思草圖和設計草圖。
構思草圖：是設計者在設計過程中產生的設計想法的記錄，它以具體圖形的形式記錄和描繪設計者頭腦中的諸多想法。設計的主體構思基本上是在繪制構思草圖階段完成的。
設計草圖：是經過設計者整理、選擇，修改和完善的草圖，它是一種正式的草圖方案。設計草圖是構思草圖中挑選出來的，可以繼續深入的，可行的實際方案，是通過對細節的完善得到的。
3、學會識讀效果圖，可以通過畫面所表現的形式獲取需要的設計信息。與草圖相比，效果圖更能真實地表現產品的式樣、材質和空間效果等。因此在識圖時要注意從整體上把握產品的形態、功能和特征，要注意從中了解產品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感，了解產品內部結構和色彩裝飾效果。
正等軸測圖
正等軸測圖是一種可以表現物體三維結構特征的圖形。采用這種投影圖可以表示最初的設計思想。
建立坐標軸的時候，各軸的夾角是120度。具體繪制過程參看P117-118。
二、常見的技術圖樣
1、正投影和三視圖
正投影法就是假設投影光線與投影平面垂直，在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確定物體的結構形狀，需要采用多面正投影。
三視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得的圖形，通常反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖；物體的水平投影，即物體由上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖；物體的側面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。
為了在同一張紙上畫三視圖，三個投影面必須展開，在同一個平面上。俯視圖在主視圖的正下方，左視圖在主視圖的正右方。主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬。長對正，高平齊，寬相等。（ 三視圖的繪制步驟見P122-123。）
2、形體的尺寸標注
四個基本的要求：正確（符合國家標準）、完整（不重復、不遺漏）、清晰、合理
尺寸三要素：
（1）尺寸界線
尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心處引出，也可利用輪廓線、軸線或對稱中心作尺寸線。
（2）尺寸線
尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或在其延長線上。一般采用箭頭作為尺寸線終端。
（3）尺寸數字
圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。圖樣上的尺寸，以毫米mm為單位時，不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數字寫在尺寸線的左側且字頭向左。
標注舉例：
尺寸界線超過箭頭2mm，尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距5-7mm。如P124
直徑：符號為?，整圓或大于半圓的圓弧需要標注直徑。標注直徑的方式有多種，選用何種方式通常由圓的大小和位置來決定。如P125。
半徑：符號為R，半圓或者不足半圓的圓弧需要標注半徑。標注半徑的方式也有多種，采用方式也應根據圓弧的尺寸與位置來確定。如P125
3、機械加工圖
以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣，是完成產品機械加工的主要依據。它通常由三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成。必要的其他視圖如局部放大圖、剖視圖等可以用來將三視圖不能完全表示的物體形狀表現清楚。詳見P126
4、剖視圖
假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投影所得的圖形稱為剖視圖。剖切平面一般具有以下兩個特征：（1）包含內部結構如孔、槽的軸線，或物體的對稱面（2）平行于相應的投影面。
畫圖時應注意：
（1）物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廓。（2）采用剖視圖后，應省略不必要的虛線，只有對尚未表達清楚的物體結構才畫出虛線。（3）由于剖切平面是假想的，因此在一個視圖上取剖視，并不影響其他視圖的投影（4）剖面需按規定畫出與物體材料相應的剖面符號，金屬材料的剖面符號為與水平線成45度的一組平行細實線，同一物體的各剖視圖的剖面線應間隔相等、方向一致。
5、線路圖
電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。
在識讀線路圖的過程中，首先要認識線路圖中的元器件符號，知道它所代表的元器件；其次要弄清楚元器件符號相互之間的連接方式；最后確定信號如何流通。
第七章 模型或原型的制作
一、模型
原型：是在產品生產之前制作的與產品大小相同、使用功能一致的物體。可以是產品本身。
模型：是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。由于模型有制作成本低、便于修改等優點，設計者一般通過模型來呈現產品的設計方案。模型制作是產品設計過程中不可缺少的環節。模型制作的過程不僅是設計思想體現的過程，也是發展構思的創造性過程。
模型具有以下兩個功能：
（1）使設計對象具體化。
模型可視、可觸、可控制，可以形象地表達所設計的產品的比例、尺度、線型、 色彩、材質以及每一個構成面。它是一種實體設計語言，為設計的表達和交流提供了一條有效途徑，使設計委托者、生產單位和設計人員之間能夠直接溝通，全面認識設計方案。
（2）幫助分析設計的可能性
由于現代工業產品大部分是在大規模、自動化和巨額資金投入下生產出來的，因此，僅憑圖紙提供設計意圖，很難把握設計的可靠性。如果設計一旦失敗，損失將十分巨大，所以，設計一件復雜的產品，必須通過模型制作，才能投入生產。
模型制作是技術設計中的一個環節，也是一種技術方法。通過模型可以研究技術活動的規律和特征。在設計過程的不同階段，根據不同的要求往往需要制作不同的模型。
草模：用于產品造型設計的初期階段，它可以采用立體模型將設計構思簡單地表示出來，供設計人員深入探討時使用。
概念模型：用于設計構思初步完成之后，在草模的基礎上，用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排，以及產品與人、環境的關系等，從整體上表現產品造型的整體概念。
結構模型：用于研究產品造型與結構的關系，清晰地表達產品的機構尺寸和連接方法，并用于進行結構強度試驗等。
功能模型：主要用于研究產品的各種性能以及人機關系，同時也用于分析檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系，并在一定條件下用于試驗。
展示模型：展示模型是在 結構模型和功能模型的基礎上，采用真實材料，按照準確的尺寸，做成的與實際產品幾乎一致的模型。作為產品的樣品，展示模型為研究人機關系、結構、制造工藝、外觀、市場宣傳等提供實體形象，并可以直接向設計委托方征求意見，為審核方案提供實物依據。
二、工藝
工藝是利用工具和設備對原材料、半成品 進行技術處理，使之成為產品的方法。她體現了生產活動中的知識和經驗，并隨著人們認識的深入和經驗的積累而不斷地改進和發展。因目的和功能不同，工藝有很多種，常見的有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面處理工藝等。
不同的行業、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規范。
工藝對保證產品質量，提高生產效率具有非常重要的作用。它影響產品的功能、強度以及外觀等方面。
金屬材料的加工工藝
金屬材料；黑色金屬、有色金屬和特殊金屬材料。不同的金屬材料用不同的性能。
金屬的加工工藝包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔、連接和表面處理。
劃線：就是在待加工的材料上用相應的工具劃出加工部件的輪廓線或基準點或基準線。一般步驟為：（1）劃出基準（2）劃尺寸線（3）劃輪廓線（4）沖眼。工具一般有：劃針、鋼直尺、角尺、劃規和樣沖。詳見P144
鋸割：手鋸的安裝和握法，起鋸方法和操作要領。詳見P145。
銼削：為了使工件符合設計所要求的形狀、尺寸和粗糙度，往往需要進行銼削，銑削和磨削。其中銼削加工操作方便，使用廣泛。有扁平銼、半圓銼、圓銼、三角銼。操作要領和方法詳見P146
鉆孔：用鉆頭在實體材料上打孔的方法，稱為鉆孔。常用的設備是臺鉆，鉆頭是麻花鉆。鉆孔的操作步驟：（1）劃線定位（2）裝夾工件（3）裝夾鉆頭（4）鉆孔。
二要二不：操作時要集中注意力；要戴防護眼睛；不準帶手套操作；不能直接用手扶持小工件，薄工件。
連接：通過固定連接和半固定連接的方法可以實現金屬件之間的連接。連接方法見P148
表面處理：表面刷光，噴涂油漆、鍍層。詳見P150
三、模型制作
模型制作的一般步驟：
（1）選擇合適的材料
（2）根據本地的條件，準備適當的工具和加工設備。
（3）按設計圖樣劃線
（4）對材料進行割據、切削等加工
（5）裝配
（6）對模型進行表面處理
（7）對產品的外觀造型和色彩進行評價，對產品結構、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符合設計要求
（8）對設計方案進行修改，做成展示模型。
在模型或原型制作完成之后，根據審美的需要，一般要對產品的外觀加以一定的潤色，以使產品更美觀，更符合人們的心理需求。
通用技術復習資料
第一章 走進技術世界
[知識梳理]
一、技術的價值：
1、技術與人的關系
技術是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應大自然，而采取的方法和手段。
（1）人類需要著衣裳遮身避寒——紡織、印染、縫制技術。
（2）人類需要進食補充能量——食品烹飪加工、農作物栽培、家禽飼養技術。
（3）人類需要住所以避風擋雨——建筑技術
（4）人類需要抵御野獸攻擊和傷害——武器制造技術。
（5）人類需要出行——車、船制造技術。
（6）人類需要交往、保持聯系——郵電通訊技術。
技術的產生發發展，能更好地滿足人們的需求，使人們的生活更加精彩。
技術的作用：
保護人：提供抵抗不良環境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延長了身體器官，拓展活動了空間，提高了勞動效率，增強了各方面的能力。
發展人：技術促進人的精神和智力的發展，使得人的創新精神和批判能力得以提高，思維方式發生轉變，自我價值得以體現。
2、技術與社會的關系
技術促進社會的發展，豐富社會文化內容，改變社會生活方式，是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。具體為：
（1）技術是社會財富積累的一種形式，對社會生產具有直接的經濟意義。它促進了社會經濟的增長，實現了產業結構的升級，并為企業的發展提供了基礎。如福特T型車的生產流水線。
（2）隨著技術的發展，勞動力結構也發生了較大的變化，第一第二產業從業者數量減少，第三產業從業者數量大幅度增加。例如：因為農業技術的發展與勞作方式的變革使農業從業人口減少。
（3）技術不僅為生產提供了先進的手段和工具，提高了生產效率和經濟效益，而且豐富了人們的社會生活，使人們衣食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發生了改變。
（4）技術進步不僅帶動社會生產的發展和社會活動的變化，而且滲透到軍事、政治、文化各領域。
3、技術與自然的關系
（1）利用技術，人類可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北調、西氣東輸、都江堰、荷蘭的風車。
（2）人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術或產品對環境可能造成的負面影響。
（3）技術的發展給自然環境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。
“綠色”技術：主要包括綠色產品的生產技術以及清潔工藝等。
綠色產品：指在生產和生活中，不會污染環境和破壞生態的產品的總稱。
二、技術的性質
1、技術的目的性
技術總是從一定的目的出發，針對具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。例如：助聽器的發明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術活動推動了技術的不斷發展。
2、技術的創新性
創新是技術發展的核心。技術的發展需要創新。技術創新常常表現為技術革新和技術發明。技術革新一般是在原有技術的基礎上的變革和改進，技術發明則是一項新技術的產生。
3、技術的綜合性
（1）技術活動往往需要綜合運用多種知識。
技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
（2）技術與科學的區別與聯系
科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系。科學側重認識自然，力求有所發展，科學是回答“為什么”）；科學通過實驗驗證假設，形成結論。
技術則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。技術側重改造和利用自然，力求有所發明（技術是解決“怎么辦”），科學促進了技術的發展，技術推動了科學的進步。技術通過試驗，驗證方案的可行性與合理性，并實現優化。
例如：科學活動有牛頓發現萬有引力定律、愛因斯坦提出相對論、伽利略提出自由落體定律；技術活動有瓦特發明蒸氣機、貝爾發明電話、莫爾斯發明電報。
4、技術的兩面性
技術既可以給人們帶來福音也可能給人們帶來危害。例如下列技術的正反兩方面的影響：
網絡技術（方便人們交流溝通，但也有人利用網絡犯罪）
B超技術（可以用于醫療，但也有人進行胎兒鑒別）
克隆技術（克隆人體器官用于醫療，但也會挑戰人類倫理道德）
核技術（發電，但也會用于戰爭）
空間技術（科學實驗，衛星通訊；產生太空垃圾）
轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知）
5、技術的專利性
知識產權：是人們基于自己的智力活動創造的成果和經營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利權是指依法批準的發明人或其權利受讓人對其發明成果在一定年限內享有的獨占權或專用權。專利權是一種專有權，一旦超過法律規定的保護期限，就不再受法律保護。
專利的特性：獨占性、時間性、地域性
專利申請步驟：提交申請階段→受理階段→初審階段→公布階段→實質審查階段→授權階段
三、技術的未來
技術的未來既充滿希望，也隱含威脅。
對“技術的未來”的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中盲目樂觀。理性地看待技術，以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術。
[檢測練習]
1、分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求
印刷技術
農耕技術
攝像技術
建筑技術
B超技術
2、技術常常可以解決人類所遇到的問題，給人類提供了很大的幫助，而有的時候技術又會給人類帶來一定的危害。下邊所列出來的技術對人類危害現象中，不是危害地球自然環境的是（ ）
A、水土流失 B、噪聲污染 C、酸雨現象 D、胎兒鑒定
3、技術的發展，尤其是能源技術的發展，應以（ ）
A、可持續發展 B、快速發展 C、穩步發展 D、緩慢發展
4、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了勞動空間，提高了勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力是（ ）
A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸氣技術
5、下列選項當中，屬于技術活動的是（ ）
A、廣義相對論 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、蒸汽機的發明
6、下列活動是科學活動的是（ ）
A、電視機的發明 B、B超技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
7、有人說“技術及其應用有點像錘子的使用，給小孩一把鍾，他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時，我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是：（ ）
A、我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情
B、小孩不會使用錘子 C、要科學合理地使用技術
D、技術的未來充滿希望也隱威脅
8、如果地球表面溫度的升高按現在的速度繼續發展，到2050年全球球將上升2-4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導致海平面大大上升，一些島嶼國家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個著名的國際大城市：紐約、上海、東京和悉尼。造成上述現象的罪魁禍首是（ ）
A、溫室效應 B、臭氧空洞 C、酸雨 D、核幅射
9、2005年2月16日，旨在減少全球溫室氣體排放的《京都議定書》在全求正式生效。這里的溫室氣體是指（ ）
A、SO2 B、N2 C、CO D、CO2
10、某企業董事長吳某1999年6月2日申請專利“多功能防盜器”（技術含量很高），次年3月取得專利權。2006年4月，某科技公司未經吳某許可，擅自生產“多功能防盜器”，并取得利益。吳某的專利保護期為（ ）
A、10年 B、20年 C、15年 D、30年
11、為了減緩大氣中的溫室氣體含量的增加，以下建議可行的是（ ）
A、大量植樹造林，禁止濫砍亂伐 B、禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C、更多地利用核能、太陽能、風能和地熱等
12、偉大的發明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創造和發明。愛迪生在技術上的創造和發明使他得到了終身的發展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中（ ）
A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與科學
13、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里。水旱從人，不知饑饉，時無荒年”。使成都變為“天府之國”。此案例說明了以下哪種關系：（ ）
A、技術與人 B、技術與自然 C、技術與社會 D、技術與環境
14、20世紀中葉，美國施樂公司發明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發的復印機申請了500多項專利。這說明了技術的（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、專利性
15、天文學愛好者用自己研制的天文觀測裝置發現了一顆新的行星，他準備用研制的觀測裝置和新發現的行星去申請兩項專利。在下面的說法中正確的是（ ）
A、只有觀測裝置可以申請 B、只有新發現的行星可以申請
C、兩個都可以申請
16、自從人類發明了電扇以后，電扇便在許多領域之中開始了它為人類服務的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項的是（ ）
A、發電作用 B、消暑作用 C、通風作用 D、散熱作用
17、對于聽覺不太靈敏的人來說，能自如地聽到外界的聲音，正常地與人交流，是一件夢寐以求的事，助聽器的發明正是從他們的愿望出發，使他們的夢想變為現實。下列關于助聽器發明的敘述正確的是（ ）
A、體現技術的目的性 B、體現技術的符合性
C、體現技術的兩面性 D、體現技術的專利性
18、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，說明了技術的（ ）
A、專利性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
19、電池的發明解決了人類的很多動力問題，但是電池的廢舊對環境造成了巨大的破壞，說明了技術（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
20、顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管。它經歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像到純平顯像管等革新過程。說明了技術的（ ）
A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
21、為了2008年北京奧運會會徽不受侵犯，該公司應進行技術的（ ）保證
A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
22、有關媒體歷時5個多月對我國的省、市、自治區進行了安全用藥調查，6萬多份調查問卷調查顯示，我國用藥者的12%~32%用藥不合理，全國每年5000多萬住院病人中至少有250萬人與藥物不良反應有關，引起死亡約達19萬人之多，這項調查表明（ ）
A、醫生沒有過多考慮藥物對人的影響，說明了醫療技術的兩面性
B、病人沒有考慮技術的反面
C、不該生產有不良反應的藥
D、醫療技術在保護人同時，也會傷害人
23、由于不斷追求更先進的電子產品，美國人每年廢棄5000萬臺電腦和1.3億部手機，重量高達200萬噸，預計到2010年將增加到每年4億件電子設備。美國環境保護局數據顯示，電腦，電視機等電子垃圾中含有神經毒素和致癌物質，如金屬鉛和鈸。其中鉛含量占美國垃圾鉛含量的40%，他們在美國和國外垃圾填埋場和河流中緩慢降解，對水源和空氣質量構成嚴重威脅。美國加利福尼亞州率先通過電子垃圾法規：從2005年1月1日起，每售出一臺電腦或電視，零售商必須向政府相關部門支付6~10美元，用于回收相關廢舊商品，這個案例體現出（ ）
A、支付回收費以后仍可以生產電子產品，對公司生產沒有任何影響
B、回收廢舊商品以后污染問題可以解決
C、對于自然，技術應該在利用的基礎上加以保護
D、技術發展速度過快會影響人與自然的關系
24、中國內地的免疫手段是世界上最先進和效果最好的，2009年初投入使用的禽流感——新城疫苗重組二聯活疫苗，是中國最新自行研制的疫苗，既價格低廉又使用方便，可以用滴鼻、飲水、點眼等多種方式實施，減輕了免疫工作的勞動強度，減少了免疫的風險，更利用免疫工作的開展，這說明技術具有（ ）的作用。
A、保護人 B、發展人 C、防范人 D、限制人
25、在人類歷史上，總是有人幻想設計“永動機”，以提供“沒有本錢的能源”。“永動機”的想法一直持續了幾百年，無論是從物理的方法，還是化學的方法，都沒有成功，這樣的設計為什么會失敗（ ）。
A、它們不符合技術的目的性
B、它們不符合技術的創新性
C、它們違反了基本的科學原理
D、它們沒有技術專利
26、中國農科院制造了一種轉基因西紅柿，它與普通西紅柿外表完全一樣，區別是導入了轉基因疫苗，每周吃1~2個，每年吃2~3個月，不僅能達到與注射乙肝疫苗同樣的效果，而且比注射疫苗更為方便、更持久、使人免去了打針的痛楚（ ）。
A、這個案例說明了技術能給人帶來更多的好處
B、說明了技術不斷的改進，讓人們生活更安逸
C、說明了技術可以使醫療上到一個更高的境界
D、這是一項技術創新，也許具有劃時代意義
27、技術的產生和發展滿足了人們的需求，它的作用體現在（ ）。
A、保護人，解放人，滿足人
B、發展人，解放人，保護人
C、幸福人，解放人，滿足人
D、保護人，優化人，滿足人
28、在100多年前恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ ）。
A、技術具有目的性
B、技術具有兩面性
C、有了技術，人類可以陶醉自然
D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
29、通用技術在本課程中是指（ ）。
A、體現信息性和專業性的技術
B、信息技術
C、體現基礎性和通用性的技術
D、專業技術
30、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段，1.初審 2.授權 3.提交申請 4.實質審查 5.公布
6.受理.正確的順序是（ ）。
A、1-2-3-4-5-6
B、3-6-1-4-2-5
C、3-6-1-5-4-2
D、4-6-2-1-3-5
31、小明發明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發明成果在某專業雜志上做了介紹。數月后某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場，小明起訴鎖廠侵權，法院卻不予受理，根據此案例,以下說法正確的是（ ）。
A、小明沒有申請專利，所以不擁有防資鎖的專利權
B、小明的發明已經過期失效
C、在雜志上介紹就相當于獲得了專利權
D、防盜鎖技術不能申請專利權
32、19世紀80年代，人們成功地將用汽油作燃燒的內燃機用于驅動車輛，方便和改善了人們的出行和交通狀況，但同時也產生了汽車尾氣污染空氣的不良后果。這個事實告訴我們（ ）。
A、應該停止使用汽車
B、應該正視和減少技術兩面性帶來的負面影響
C、當初就不應該發明內燃機
D、應該重新使用蒸汽機驅動車輛
33、分析題
交通工具的發展使人們的出行便捷、舒適、但是也可能使人們過分依賴現代交通工具而缺乏鍛煉，以致影響身體健康。你認為應該如何看待這一問題？
34、分析題
有人說：“技術的專利性是一種馬跑圈地的保護主義，對于技術市場是一種壟斷，這不利用技術的發展”你認為這種說法對嗎，為什么？
第二章 技術世界中的設計
[知識梳理]
一、 技術與設計的關系
1、技術的發展離不開設計
設計是基于一定設想的、有目的規劃及創造活動。
一項技術的創新需要設計，一個技術產品的更新需要設計，一項新工藝的改進也需要設計。如：書寫工具的發展、電動剃須刀的發展。
（1）設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。案例：白色污染和可降解餐具
（2）設計促進技術的革新。案例：移動通信系統發展歷程
2、技術的更新對設計產生重要影響
（1）技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。如：達?芬奇的研究和發明
（2）技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間，使設計的主題更加豐富，設計的表達方式更加多樣，設計的效率更高。同時，技術更新也為產品的更新換代創造了更加便利的條件。如：燈具的發展
（3）技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。發展的技術不斷豐富著人們的設計思維，它促使人們不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工藝來改進現有產品，如何有機地結合各種技術來開發新產品等問題。如：奧運場館“鳥巢”中使用的新技術、新材料、新工藝。
3、設計的豐富內涵
技術世界的設計，其核心是技術設計。
設計主要分為：技術設計與藝術設計
技術設計側重：功能、結構、材料、程序、工藝；
藝術設計側重：欣賞、審美、色彩、造型、聽覺效果、情感。在很多情況下，技術設計和藝術設計緊密地聯系在一起的。
二、設計中的人機關系
1、什么是人機關系
在現實生活中，我們每時每刻都會與身邊的物品發生聯系。當我們使用這些物品時，物品就與人產生了一種相互關系。這種相互關系就稱為人機關系。
“人機關系”中的機不僅是指計算機或機器，還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設備、設施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等，當人們身處某一環境的時候，這時的人機關系就體現為人機關系。案例：乘電梯、進門中存在的人與某個產品構成的人機關系中，往往存在復雜的多方面關系。
2、人機關系要實現的目標
（1）高效
在設計中，應該把人和機作為一個整體來考慮，合理或最優地分配人和機的功能，促進二者的協調，提高人的工作效率。
也可通過改變環境因素來提高工作效率，環境因素包括溫度、濕度、噪聲、照明、振動、污染和失重等。如：“科學管理之父”美國人泰勒“鐵鍬作業試驗”。
（2）健康
人機關系所追求的健康，是指在長期操作或使用的情況下，產品對人的健康不會造成不良的影響。案例：高跟靴、煙。
（3）舒適
人機關系中舒適是指人在使用產品的過程中，人體能處于自然的狀態，操作或使用的

展開更多......

收起↑