資源簡介

中國民間美術----剪紙　　
介休一中 趙哲
一.教材分析:　　
1.教學目的:　　
認識民間美術是中國美術的重要部分,有眾多門類和豐富的文化內涵。　　
認識民間美術中寶貴的藝術創作經驗,對專業美術創作有重要借鑒價值。民間美術中剪紙藝術的獨特魅力,應重視民間美術作品（剪紙）在生活中的應運、實踐與創新研究。　　
2.內容結構:　
認識民間美術
民間美術定義　
民間美術種類（剪紙、皮影、 民間木版年畫 等）及當地民間美術作品
以剪紙為例進入重點
　　
剪紙特點
與時俱進的剪紙藝術
動手實踐及展示
總結
3.重點難點的突破:　　
中國民間美術在歷史發展中,已經形成自己獨特的藝術思想體系和創作經驗的積累,學生容易從專業美術角度挑剔民間美術的不足,在教學中需要通過對具體作品的分析,幫助學生理解民間美術作品中所包含的豐富精神內涵，通過鑒賞分析讓學生感知到了剪紙藝術與我們生活的緊密性，逐步提升學生捕捉生活中藝術元素的能力，通過動手實踐感受剪紙藝術的獨特魅力（由簡單樣式到探索創新），拓展染色剪紙的實踐探索訓練。
二.設計思路:　　
民間美術這一美術領域是學生比較熟悉的，從小學到中學各個年級都有涉及到民間美術中的剪紙，幾乎九年義務教育的每一個階段,都有民間美術的教學內容，另外，民間美術存在于人們日常生活之中，來自民間，運用展示于民間，學生們也會隨時感受它的存在，因此對這一課的教學內容重在了解民間美術的獨特價值。特別要引導學生懂得弘揚民間傳統藝術，保護剪紙藝術，了解剪紙藝術特點、應用領域，動手實踐探索激發學習民間藝術的熱情，提高保護民間美術（剪紙）的自覺性是民間美術鑒賞的根本目的。　　
三.教學過程:　　
1、教師出示ppt展示圖片從北京冬奧會開始導入,讓學生逐步建立起一種情境喚起學生對中國傳統民間美學的思考和探究----與我們生活緊密關聯。通過出示作品請學生給民間美術定義，并說出民間美術有哪些種類？在我們的身邊有哪些是屬于我們本土的民間美術作品(琉璃組件、花饃藝術、民俗活動中的表演制品等)。　　
2、介紹幾項主要的民間美術門類總結其特點:　　
1、　 繪畫（年畫、版畫、漆畫等）
2、刺繡（蠟染、印花布、土布、刺繡、織錦等）
3、玩具（泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具等）
4、民間雕塑（彩塑、木雕、磚刻、面塑、琉璃建筑飾件）
5、戲劇（木偶、皮影、面具等）
6、紙扎燈彩（花燈、紙扎等）
7、編織（草編、竹編、柳條編、麥稈編、紙編等）
8、食品（面花面點造型、糖果造型) 　
學生：色彩都很豐富
學生：寓意很深
學生：造型夸張 　
3.以剪紙為例展開剪紙的寓意、特點及與時俱進的剪紙藝術
1、Ppt出示圖片，學生：和真實的魚不一樣，對比發現剪紙藝術夸張的特點
學生：作品有的地方特別細膩，有的則大刀闊斧
學生：寓意吉祥，多取諧音
學生：色彩明快艷麗
2、剪紙與時俱進的發展（學生鑒賞）
學生：通過對比發現現代剪紙樣式多元化發展
學生：生活中很多領域運用到了剪紙元素
學生：我們要多關注剪紙藝術的發展
　
4.動手剪一剪及染色剪紙技法實驗　
1、（分小組）體驗民間美術剪紙作品的制作過程
2、（選定小組）實驗染色剪紙技法　　
　　　　　　　　　　　　　　　　 剪紙過程
1、將一張正方形紙沿對角線折一次 2、再沿對角線折疊一次 3、再沿對角線折疊一次 4、繪出圖樣剪去影部分。5、展開即成　（學生自由發揮圖案的繪制）
染色剪紙技法實驗過程
最后步驟里進行噴灑酒精（揮發快）染色（形式上的創新，激發學生學習熱情）　
小結:
民間美術是人民創造的，用以美化環境、豐富民間風俗活動和日常生活的美術，其中剪紙藝術又是基礎而普遍的一種藝術與我們生活息息相關，它運用最鄉土、最自發的藝術語言，完美的體現了民間意識中最美好的愿望。我們要弘揚和保護剪紙藝術，讓它走向世界。
板書設計
中國民間美術----剪紙
（勞動人民創作）
形式多樣
特點
色彩艷麗 造型夸張 寓意吉祥
剪紙鑒賞
特點 發展 應運
動手及展示
總結

展開更多......

收起↑