資源簡介

命題人：周武 審題人：王娟
說明：1.本試卷分為第I卷和第II卷兩部分,共23題,總分100分.
2.本試卷考試時長:120分鐘.
3.考試過程中,考生必須規范答題,凡答案書寫在草稿紙或試卷上一律
無效,考試結束,考生只交答題卷.
4.本試卷可能用到的相對原子質量:H-1 O-8 C-12 Na-23

第 I卷(選擇題 共54分)
一. 選擇題(本大題包括18小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共54分)
1. 現代家居裝修材料中，普遍存在著甲醛、苯及苯的同系物等有毒物質，如果不注意處理
就會對人體產生極大的危害。按照有機物的分類，甲醛屬于醛。下列各項對有機物的分
類方法與此方法相同的是
A．①②　　　　　　　B．②③ C．②④ D．①④
2. 設NA為阿伏加德羅常數的值，下列有關敘述不正確的是
A．標準狀況下，1L苯完全燃燒所生成的氣態產物的分子數為6/22.4NA
B．1 mol甲基（—CH3）所含的電子總數為9NA
C．0.5 mol1, 3-丁二烯分子中含有C=C雙鍵數為NA
D．1 mol碳正離子（CH+ 3）所含的電子總數為8NA
3. 最簡式相同，但既不是同系物，又不是同分異構體的是
①辛烯和3-甲基-1-丁烯　②苯和乙炔　③1-氯丙烷和2-氯丙烷　④甲基環己烷和乙烯
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4. 下列說法正確的是
A．2-丁烯不存在順反異構體
B．乙醛的核磁共振氫譜中有兩個峰，峰面積之比是1∶3
C．化學式符合ROH (R代表某一烴基)的物質一定是醇
D．分子式為C6H6的物質一定是苯
下列各組烴的混合物，只要總質量一定，按任意比例混合，完全燃燒后生成的CO2和
H2O都是恒量的是
A．C2H2、C2H4 B．C2H4、C4H6 C．C2H6、C3H6 D．C6H6、C2H2
6. 下列有關物質的提純與鑒別方法可行的是
A．用加入氫溴酸并加熱，使乙醇轉化為溴乙烷的方法除去溴乙烷中含有少量乙醇雜質
B．取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱，冷卻，再加AgNO3溶液檢驗鹵原子存在
C．用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
D．用酸性KMnO4溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
7. 下列關于苯的敘述正確的是
A．苯的分子式為C6H6，它不能使酸性KMnO4溶液褪色，屬于飽和烴
B．從苯的凱庫勒式()看，苯分子中含有碳碳雙鍵，應屬于烯烴
C．在催化劑作用下，苯與液溴反應生成溴苯，發生了加成反應
D．苯分子為平面正六邊形結構，6個碳原子之間的價鍵完全相同
8. 有八種物質：①甲烷　②苯　③聚乙烯　④聚異戊二烯　⑤2 -丁炔　⑥環己烷　
⑦鄰二甲苯　⑧環己烯，既能使酸性KMnO4溶液褪色，又能與溴水反應使之褪色的是
A．①④⑤⑧ B．②⑤⑦⑧ C．④⑤⑧ D．③④⑤⑦⑧
9. 鹵代烴RCH2CH2X分子中的化學鍵如圖所示，則下列說法正確的是
A．當該鹵代烴發生水解反應時，被破壞的鍵是①和③
B．當該鹵代烴發生水解反應時，被破壞的鍵是①
C．當該鹵代烴發生消去反應時，被破壞的鍵是①和④
D．當該鹵代烴發生消去反應時，被破壞的鍵是①和②
10.能在有機物的分子中引入羥基的反應類型有：①酯化反應；②取代反應；③消去反應；
④加成反應；⑤水解反應；⑥還原反應。其中正確的組合有
A．①②③　　　　　B．②④⑤ C．②④⑤⑥ D．②③④⑤⑥
實驗室用乙酸、乙醇、濃H2SO4制取乙酸乙酯，加熱蒸餾后，在飽和Na2CO3溶液的
上面得到無色油狀液體，當振蕩混合時，有氣泡產生，原因是
A．產品中有被蒸餾出的H2SO4 B．有部分未反應的乙醇被蒸餾出來
C．有部分未反應的乙酸被蒸餾出來 D．有部分乙醇跟濃H2SO4作用生成乙烯
12.欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾　 ②過濾　 ③靜置分液 　
④加入足量金屬鈉 ⑤通入過量CO2氣體 　⑥加入足量的苛性鈉溶液　
⑦加入足量的FeCl3溶液　 ⑧加入乙酸與濃硫酸混合液加熱，合理的操作順序是
A．④⑤③ B．⑥①⑤③ C．⑧① D．⑧②⑤③
13.下列實驗能成功的是
A．將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯
B．將銀氨溶液加入到淀粉在稀酸作用下水解的產物中水浴加熱檢驗葡萄糖的存在
C．將乙醇與濃硫酸共熱到1400C制備乙烯
D．用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合，然后加入幾滴乙醛，加熱可以觀察到有紅
色沉淀產生
14.有機物分子中原子(或原子團)間的相互影響會導致化學性質的不同。下列敘述不能說明
上述觀點的是
A．苯酚能與NaOH溶液反應，而乙醇不能
B．乙醛能與H2發生加成反應，而乙酸不能
C．苯酚與溴水作用可得三溴苯酚，而苯與純溴作用要在催化劑作用下才得到一溴代物
D．乙烯可發生加成反應，而乙烷不能
15.禁止運動員使用興奮劑是2012綠色奧運的重要舉措之一，下圖是興奮劑利尿酸的結構：
關于它的說法正確的是
A．利尿酸的化學式為：C13H14O4Cl2 B．1mol 利尿酸最多可與4 mol H2發生反應
C．利尿酸可使溴的四氯化碳溶液褪色 D．利尿酸在一定條件下能發生消去反應
16.下列有關敘述錯誤的是
A．纖維素和高級脂肪酸都是高分子化合物
B．天然油脂一般為多種混甘油酯的混合物，因此無固定的熔沸點
C．皂化反應完成后加入食鹽可以使高級脂肪酸鈉從混合物中析出，這一過程叫鹽析
D．區別植物油和礦物油的正確方法是將它們分別加入氫氧化鈉溶液，加熱、振蕩，觀
察是否分層
17.下列說法正確的是
A．1mol蔗糖完全水解可生成2mol葡萄糖
B．油脂的氫化既屬于加成反應又屬于還原反應
C．用灼燒的方法檢驗是毛線還是蠶絲線
D．雞蛋白溶液中滴加飽和硫酸銨溶液，出現沉淀，該過程屬于蛋白質的變性
18.某有機物的結構簡式為，下列關于該有機物的敘述不正確的是
A．1mol該有機物與NaOH溶液完全反應時，消耗NaOH 1mol
B．該有機物水解所得產物能發生取代反應
C．該有機物可通過加聚反應生成
D．該有機物的單體只有一種且能使溴水褪色
 第 II卷(非選擇題 共46分)
二．填空題（本大題包括3小題，共29分）
19.(4分+6分)(一)用系統命名法命名或寫出結構簡式：
( 1) 3-甲基-2-丙基-1-戊烯
結構簡式為 。
名稱為 。
(二)在下列物質中選擇填空(填序號)：①苯　②乙二醇　③乙酸　④乙酸乙酯。
(1) 在加熱和銅作催化劑的條件下，被氧化后的產物能發生銀鏡反應的是 ；
該氧化產物與銀氨溶液在水浴加熱條件下反應的化學方程式為 ；
(2) 在濃硫酸和加熱條件下，能發生酯化反應的是 ；
(3) 既能發生加成反應又能發生取代反應的是 ；
(4) ④在堿性條件下（NaOH溶液）水解的化學方程式為 ；
(5) ②與乙二酸在一定條件下反應生成高分子化合物的化學方程式為 。
(10分)為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：
(一)分子式的確定：
⑴ 將有機物A置于O2流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4g H2O和8.8g CO2，消耗O2 6.72
L(標準狀況下)，則該物質中各元素的原子個數比是N(C):N(H):N(O)= 。
⑵ 用質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量，得到如圖①所示質譜圖，則其相對分子質
量為 ，該物質的分子式是 。
⑶ 根據價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式： 、 。
(二)結構式的確定：
⑷ 核磁共振氫譜能對有機物分子中不同化學環境的氫原子給出不同的峰值(信號)，根據峰
值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數目。例如：甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩
種氫原子如圖②。經測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③，則A的結構簡式
為 。
(三)性質實驗：
⑸ A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉化為C的化學方程
式： 。
⑹ 體育比賽中當運動員肌肉扭傷時，隊醫隨即用氯乙烷（沸點為12.27℃）對受傷部位進
行局部冷凍麻醉。請用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100％，請寫
出制備反應的化學方程式： 。
21.（5分+4分）(1)已知苯的同系物在被酸性KMnO4溶液氧化時側鏈被氧化，
如 C2H5 COOH
今從石油中得到烴C9H12，它不能使溴水褪色，但能使酸性KMnO4溶液褪色。
① 若該烴與酸性KMnO4溶液反應后生成物的分子式為C9H6O6，且該烴進行硝化反應時，
苯環上的一硝基代物只有一種，則該烴的結構簡式為 ；
② 若該烴與酸性KMnO4溶液反應后生成物的分子式為C7H6O2，則該烴的結構簡式可能
為 或 ， 其中側鏈含有支鏈的該烴與液溴在鐵做
催化劑條件下反應所生成的一溴代物應有 種；在光照條件下反應所生成的一溴
代物應有 種。
已知—NH2連在苯環上顯堿性，—NO2 、—CONH2連在苯環上顯中性。現有分子式為
C7H7O2N的有機物分子結構中有一個苯環和互為對位的兩個側鏈，試寫出該分子式對
應的符合下列條件的四種同分異構體的結構簡式:
甲: 既有酸性，又有堿性
乙: 只有酸性
丙: 既無酸性，又無堿性
丁: 只有堿性
三．實驗題（本大題包括1小題，共7分）
22.(4分+3分)(1)苯和溴取代反應的實驗裝置如圖所示，其中A為具支試管改制成的反應
容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑。
請寫下列空白：
① 試管C中苯的作用是 。
反應開始后，觀察D和E兩試管，看到的現象分別為 。
② 反應2～3min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現象是 。
③ 在上述整套裝置中，具有防倒吸的儀器有 (填字母)。
(2)實驗室制備硝基苯的主要步驟如下：
a．配制一定比例的濃H2SO4與濃HNO3的混合酸，加入反應器中；
b．向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振蕩，混合均勻；
c．在55℃～60℃下發生反應，直至反應結束；
d．向反應結束后的體系中依次加入NaOH溶液和蒸餾水洗滌，分離得粗硝基苯；
e．將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進行蒸餾，得到純凈硝基苯。
請填寫下列空白：
① 配制一定比例的濃H2SO4和濃HNO3混合酸的操作是：
。
② 步驟d中洗滌、分離粗硝基苯應使用的儀器是 。
③ 步驟d中粗產品用NaOH溶液洗滌的目的是 。
四．推斷題（本大題包括1小題，共10分）
23.（10分）有機化合物中當某一碳原子同時連在兩個—OH是一種不穩定結構，會自動轉
化為穩定結構，例如：
現有分子式為C9H8O2X2（X為一未知元素）的物質M，可在一定條件下發生下列反應：
試回答下列問題：
⑴ X為 （填元素符號）；反應①的反應類型是 。
⑵ 寫出M的結構簡式： 。
⑶ 寫出由A→C的化學反應方程式： ；
寫出反應②的化學反應方程式： 。
⑷ 寫出與E互為同分異構體，且同時符合下列四個條件的有機物的結構簡式：①含酯基；
②含酚羥基；③不能發生銀鏡反應；④苯環上的一氯取代物只有2種。
　　
； 。
北京師范大學貴陽附屬中學2012—2013學年度第二學期半期考試
高二年級化學試題答題卷
說明：1.本試卷分為第I卷和第II卷兩部分,共23題,總分100分.
2.本試卷考試時長:120分鐘.
3.考試過程中,考生必須規范答題,凡答案書寫在草稿紙或試卷上一律
無效,考試結束,考生只交答題卷.
得 分 欄
題 號
一（54分）
二（29分）
三（7分）
四（10分）
總分（100分）
得 分
第 I卷(選擇題 共54分)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答 案
題 號
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答 案
第 II卷(非選擇題 共46分)
19.(一) （4分）
(1) (2) 　　　
(3) (4) 　　　　(二) （6分）
(1)
(2) (3) (4)
(5)
20.(10分)
(1) (2)
(3) (4)
(5)
(6)
21.(1) (5分)
① ②
(4分)
甲: 乙: 丙: 丁:
22.(1) (4分)
① ；

② ③
(3分)
①
② ③
(10分)
(1) (2)
(3) ；

(4)
北京師范大學貴陽附屬中學2012—2013學年度第二學期半期考試
高二年級化學試題參考答案
第 I卷(選擇題 共54分)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答 案
C
A
D
B
D
C
D
C
B
題 號
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答 案
C
C
B
D
D
C
A
B
A
第 II卷(非選擇題 共46分)
19. (一)(1) (2)1-甲基-3-乙基苯
(3)2,4-二甲基-3-乙基戊烷 (4)2,5-二甲基-2,4-己二烯
（二）(1)② 2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O (2)②③　(3)①　(4)④
CH3COOC2H5＋NaOH ——CH3COONa＋C2H5OH (5) 略
(1)2∶6∶1 　 (2)46　 C2H6O　 (3)CH3CH2OH、CH3OCH3　
(4)CH3CH2OH (5)nCH2=CH2 [ CH2—CH2 ]n
(6)CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl
(1) ①
② 結構簡式略；3 ； 2

(2)、 、 、
(1)①除去HBr氣體中混有的溴蒸氣　D試管中紫色石蕊試液慢慢變紅，并在導管口有
白霧產生，然后E試管中出現淺黃色沉淀　②在溶液底部有無色油狀液體　③DEF
(2)將濃H2SO4沿器壁緩緩注入盛有濃HNO3的燒杯中，邊注入邊攪拌　②分液漏斗　
③除去反應體系中的混合酸


試卷說明：本場考試時間為120分鐘。本試卷由兩部分組成，其中第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。卷面滿分為100分。試卷共6頁，答題卷2頁。請將答案寫在相應的答題卡上，在試卷上作答無效。
命題人：陳 波 審題人：李 皞
第I卷（選擇題：滿分60分）
一.單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的，請在答題卡上填涂你認為正確的選項。（本部分共30小題，每小題2分，共60分）
1.17世紀40年代，伴隨著明王朝的滅亡，清王朝建立起在全中國的統治。而同一時期的英國，也經歷了一場不同含義的“革命”，這一“革命”最終結束了舊王朝的統治，建立了一個新的“王朝”。正是從這個時候開始，世界的天平開始失衡，東方的沒落和西方的崛起都明顯加快。從歷史發展的趨勢看，東西方“天平”失衡主要是指（ ）
A.東西方文明的衰亡和興起 B.東西方經濟實力的對比和變化C.東西方社會發展方向的變化 D.東西方軍事力量對比的變化
2.1793年，馬戛爾尼使團來華。清朝官員稱馬戛爾尼使團為“貢使”，所翻譯的英王的國書有“吁請天恩”之類的文字。當時英王“吁請”的是（ ）
A．鴉片合法 B．開埠通商 C．割占香港 D．開設工廠
3.中英《南京條約》第三款規定：“因大英商船遠路涉洋，往往有損壞須修補者，自應給予沿海一處，以便修船及存守所用物料。今大皇帝準將香港一島給予大英國君主暨嗣后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理。”這一規定主要破壞了中國的哪項主權（ ）
A.司法主權 B.關貿主權 C.軍事主權 D.領土主權
4.1900年8月15日，八國聯軍攻占北京，他們對義和團乃至平民百姓進行了瘋狂屠殺，大批官署、寺廟、民屋被付之一炬，紫禁城、三海頤園、壇廟陵寢、官署民屋等處大量珍寶財富、文物古玩遭到了空前的浩劫。這是中國近代以來北京第二次遭受西方列強的洗劫，第一次是在（ ）A.第一次鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭
C.甲午中日戰爭 D.日本全面侵華戰爭
5.某史學家說：“對于西方的挑戰，中國的反應之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環境。內部事務萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步。”這里所講的“西方的挑戰”主要是指（ ）A.非法走私鴉片，毒害國人 B.發動戰爭，瓜分中國C.資本輸出，壟斷經濟 D.提出“修約”，擴大市場
6.1858年，中英《天津條約》規定：“嗣后各式公文，無論京外，內敘大英國官民，自不得提書‘夷’字”這表明當時的中國（ ）A.已經形成平等的外交觀念 B.“天朝上國”規制受到沖擊C.對西方列強產生崇拜心理 D.受到西方文化的廣泛影響
7.史學家陳旭麓說：“人們多注意1840年的時代意義，實際上1860年同樣是一個重要的年份，即社會觀念的新陳代謝來說，它比1840年具有更加明顯的標界意義。”下列能夠支撐這一觀點的史實是（ ）
A.太平軍抗擊英法侵略軍和華爾洋槍隊 B.中國無產階級的誕生 C.太平天國領袖提出發展資本主義的方案 D.洋務運動的開始
8.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中記載：外國商業擴大到中國內地，促進了中國商人階級的發展，他們不久就接管了西方商品的銷售。還記載：早在1869年英國二位官員說道：“由于在語言上占優勢、擁有市場、開支較低，中國人幾乎壟斷了商業經營。”這主要說明近代中國（ ）A.民族資產階級壟斷了商業活動
B.外資與華資競爭共生關系 C.西方在華商品輸出都靠中國人經營
D.中國商人在本國市場上占有全部優勢
9.洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運動初期，太平軍所到之處毀學宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國運動由反孔到尊孔主要是因為（ ）
A.拜上帝教不足以支撐其政權 B.太平天國定都天京后戰局出現逆轉
C.反孔受到傳統士紳的抵制 D.太平天國未能得到西方勢力的支持
10.《上海縣竹枝詞》有詩云：“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰，總歸虛牝擲金黃。”與上述內容有關的歷史事件是（ ）A.第二次鴉片戰爭 B.中法馬尾海戰 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華
11.下列是《馬關條約》簽訂的消息傳入中國后，國人在某—茶館中的言論，其中不正確的是（ ）
A.日本人比英國人的胃口都大，這條約比《南京條約》厲害多了
B.日本人要在中國開廠，我們這些小工人日子更難過了
C.這么些賠款，砸鍋賣鐵也不夠給的
D.聽說小青年們有的去了日本，研究日本強大的原因，還成立了同盟會
12.據記載，在義和團運動時期，外國人被稱為“大毛子”，一律殺無赦。中國人如信奉天主教、基督教，通被稱為“二毛子”；其他通洋學、懂洋語、以至用洋貨者，被稱“三毛子”以至“十毛子”等，輕則被毆辱搶劫，重則可能有殺身之禍。我們對這段記載的正確認識應該是（ ）A.不符合史實，有杜撰嫌疑 B.列強掀起瓜分狂潮必然導致極端排外C.是地主階級，在誣蔑誹謗 D.農民階級的局限性可能造成過分仇洋
13.雙十節是臺灣地區的法定假日之一，臺灣“中央政府”亦每年舉行慶典，“總統府”廣場前會舉辦升旗典禮及“國慶”慶祝大會。這一節日主要是為紀念（ ）　
A.武昌起義 B.黃花崗起義 C.保路同志軍起義 D.同盟會起義
14.《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》一文中說：“如果我們將中國傳統文化比喻成一棵大樹，洋務運動只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發的。”這里說的“辛亥革命相當于將這棵大樹砍斷了”是（ ）
A.辛亥革命使中國開始了全盤西化
B.辛亥革命邁出民主政治關鍵性的一步
C.辛亥革命將傳統文化徹底的擊敗
D.辛亥革命實現了中國由貧弱走向富強
15.對聯不僅以其文學性、藝術性見長，更蘊含著豐富的歷史知識。下列這幅對聯中反映的歷史事件是由何事直接引發的（ ）
上聯：共爭青島歸還同看國賊罷黜 下聯：歡呼學生復課慶賀商店開門
A.甲午戰爭 B.八國聯軍侵華 C.巴黎和會 D.華盛頓會議
16.中國知識分子看到改造中國的新路徑，提出“到民間去”的號召，并開始深入到工人中間進行啟蒙宣傳，是在（ ）　　A．戊戌維新時期 B.辛亥革命時期 C.五四運動時期 D.國民革命時期
17.甲午戰爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動，但兩者的規模與影響差別甚大，其主要原因在于（ ）
A.民族覺醒程度與群眾基礎不同 B.外交失利導致的損害程度不同
C.大眾傳媒發展水平與方式不同 D.列強攫取中國利權的手段不同
18.“單純的流動游擊政策，不能完成促進全國革命高潮的任務，而朱德式、毛澤東式、方志敏式之有根據地的、有計劃的建設政權的、深入土地革命的、擴大人民武裝的路線，無疑是正確的。”這是小明同學看過毛澤東詩集選后的摘錄，請你判斷上述摘錄的內容所屬的歷史時期是（ ）A.國民革命運動 B.國共十年對峙 C.抗日戰爭 D.解放戰爭
19.美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發表評論說：“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國性的勝利。一個統一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生。”她所說的“統一”指的是（ ）
A.國民政府實現了形式上的全國統一 B.蔣介石獲釋并重新執掌軍政大權
C.國共兩黨停止對峙走向合作 D.抗日民族統一戰線正式建立
20.“萬里長征，辭卻了，五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成離別。絕徼移栽楨干質，九州遍灑黎元血……待驅除仇寇，復神京，還燕碣。”這首大學校歌出現的時期應是（ ）
A.1912—1919年 B.1920—1926年 C.1927—1936年 D.1937—1945年
21.著名歷史學家黃仁宇認為：“蔣介石可以被認為首先給中國制造了一個原始的統一政府。這政府縱有各色各樣的不是，它終究主持了自衛，且在圖生存的關頭里獲得百余年來在國際戰爭中的第一次勝利。”以下是對黃仁宇此觀點的解讀，其中不恰當的是（ ）
A.蔣介石有效維護了中國的長期穩定和統一
B.蔣介石領導中國人民取得了抗戰的勝利
C.蔣介石國民政府存在著各種各樣的弊端
D.蔣介石對中國社會發展做出過重大貢獻
22.2011年是巴黎公社成立140周年，某校高三(3)班同學舉辦了一個座談會，同學們就巴黎公社進行了廣泛的學習心得交流。下列說法錯誤的是（ ） A.巴黎公社革命具有自發性和偶然性 B.巴黎公社革命后建立的政權是無產階級政權 C.巴黎公社革命是在無產階級革命成為歷史主流的背景下發生的 D.巴黎公社革命失敗的根本原因是生產力水平還未達到完成社會主義革命的程度
23.《共產黨宣言》宣傳：“他們的目的只有用暴力推翻現存的社會制度才能達到。”文中索要達到的目的是（ ）
A.建立資產階級共和國 B.建立無產階級專政
C.改造落后的生產關系 D.建立如圣西門所說的理想王國
24.1917年11月8日，中國駐俄記者劉鏡人致電北京政府外交部：“廣義派聯合兵、工反抗政府，經新組之革命委員會下令，凡政府命令未經該會核準，不得施行。昨已起事，奪國庫，占車站......”電文中的“廣義派”、“政府”分別指（ ）A.俄國共產黨 沙皇政府 B.俄國共產黨 資產階級臨時政府C.布爾什維克黨 沙皇政府 D.布爾什維克黨 資產階級臨時政府
25.1920年1月2日，美國司法部長米切爾·帕爾默一聲令下，一夜之間，全美33個城市中竟有4000人被懷疑為激進分子，以“激進分子”的罪名被逮捕，一向標榜民主自由的美國出現這樣的“紅色恐怖”的原因是（ ）
A.俄國十月革命的影響 B.遭受資本主義的經濟危機
C.參加第一次世界大戰 D.馬克思主義的誕生
26.1949年1月19日，毛澤東、周恩來在一封電報中邀請宋慶齡北上北平參加“新的政治協商會議”。下列對“新的政治協商會議”的敘述正確的是（ ）
A．“新的政治協商會議”的召開標志著人民代表大會制度的確立
B．“新的政治協商會議”召開時確定了“長期共存、互相監督”方針
C．“新的政治協商會議”召開時討論了國名、國旗、國徽等問題
D．“新的政治協商會議”的召開標志著社會主義革命的勝利
27.有這樣一則長詩：“……祖國，您在哪里？……在西藏和平解放的簽字筆里，在雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江的雄壯歌聲里，在新憲法散發出的陣陣書香里……”。詩中 “新憲法”指的是（ ）
A.1954年憲法 　 B．《共同綱領》 C.1982年憲法 D．《臨時約法》
28.《中國的民族區域自治》白皮書說：“在長期的歷史發展過程中，各民族頻繁遷徙，逐漸形成了大雜居、小聚居的分布格局。……這種你中有我、我中有你、相互依存的人口分布狀況決定了以少數民族聚居的地方為基礎，建立不同類型和不同行政級別的民族自治地方。”材料主要表明民族區域自治制度（ ）
A.沿襲了古代的民族政策 B.符合我國具體國情
C.實現了各民族共同繁榮 D.推動西部地區發展
29.根據中國現代國情，黨和政府在某些地區實行了特殊的政策，特別行政區、民族自治區、經濟特區的共同點是（ ）
A.都實行特殊的經濟政策和不同的社會制度
B.都由中央人民政府統一管轄和行使主權
C.都實行特殊的民族政策和管理體制
D.都有較大的自治管理權和行政自主權
30．“村里的事村民管，自己投票選‘村官’。拆掉干群之間墻，架起溝通連心橋。”這種現象是下列哪部法律頒布后的直接結果（ ）
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國民族區域自治法》
C.《中華人民共和國村民委員會組織法》
D.《中華人民共和國物權法》
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二.材料解析題（3小題，共28分）
31. (8分)閱讀下列材料：
材料1 羅馬天主教會鼓吹“因行稱義”的修道信條。所謂因行稱義，是指一個基督徒靠其行事修為而成為符合上帝意愿的義人，靈魂得以升入天堂。因此，必須絕色棄欲、積功行善，諸如持齋、守貞、安貧、乞食、忍讓、施舍，服從教會、遵守教規、購買贖罪券等，而入修道院修道是最佳途徑。
材料2 馬丁·路德提出“因信稱義”說。他認為，靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰，根本不需要教會的煩瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為，全憑信仰。要得救上天堂，不靠教會或行善，更不靠贖罪券。
材料3 加爾文主張“信仰得救”。他認為得救在于信仰而不在于善行；而且得救與否取決于上帝預先的安排，上帝事先早已把人分為“選民”和“棄民”；選民發財致富，萬事順利，死后進入天堂，棄民則相反。
請回答：
（1）據上述材料看，馬丁·路德和加爾文的基本主張的共同點是什么？（1分）與羅馬天主教會的主張有何不同？（1分）他們為什么要提出這一與天主教會不同的思想？（2分）
（2）結合所學知識及材料信息，比較馬丁·路德和加爾文的宗教改革主張有何異同？（4分）
32.（10分）19世紀中后期，日本政府大力推行殖產興業政策，迅速走上資本主義發展道路。閱讀下列材料：
材料1 興辦生產事業亦屬急務，但人民還沒有這種志愿，所以暫時創辦官立事業，示以實例，以誘導人民。 ——守屋典郎《日本經濟史》
材料2 自明治初年，漸行所謂獎勵工業。……(工部省)開拓礦山、制造機械和造船……不計利息，不計減損……產品不能銷售之物，則自行標價，盡藏庫中……故而窮于支付工資與購入材料，只能以補貼營業金的名義從大藏省申報領取。即或是礦山、造船等需用幾十萬元的官營事業也都是如此弊病。
——高橋龜吉《日本近代經濟形成史》
材料3 經濟學者田口卯吉……(1880年)發表評論說：“政府之制造，已確實妨礙民間同種產業之興起，……應該中止勸獎保護之政策，使政府的事務限定在適當的領域之內……日本人民業已足以同外國人競爭，業已能夠經營制造商業，何須政府自身為之？”
——米慶余《明治維新——日本資本主義的起步與形成》
請回答：
依據材料1，概括明治維新之初政府殖產興業的方式及原因。（3分）
(2)19世紀80年代，日本殖產興業的方式發生了怎樣的變化？（1分）依據材料2、3，概括這種變化的原因。（4分）
日本大地震引發福島核泄露事故以后，政府對東京電力公司實施了監管。據此并綜合上述材料，請就政府在經濟發展中的作用談談你的認識。（2分）
33.（10分）閱讀材料，回答問題。
材料1 康有為隱以改復原教之路得自命......作《偽經考》其貌似孔也，其心則夷也。 ——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料2 “不以民為重，其一切法制皆務壓制其民，故不肯注意于內治。蓋因欲興內治，不能不稍伸民權也。” ——梁啟超《飲冰室合集》
材料3 “弱者常為強肉，愚者常為智役，及其有以自存而遺種也，則必強忍魁桀，趨捷巧慧，而與其一時之天時地利人事最其相宜者也。”“進者存而傳焉，不進者病而亡焉。” ——嚴復《原強》和《天演論》
（1）據材料1、2、3，分別概括康有為、梁啟超和嚴復的政治主張的特點。（6）并結合所學知識，概括這些主張對戊戌變法的影響。（2分）
（2）據材料2和所學知識，梁啟超的政治主張在百日維新的政令中如何體現？（2分）
三.論述題（12分）
34.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料
（西方的崛起主要取決于歐洲本土發生的事情）西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一。這一進程始于民主與哲學在古希臘和古羅馬的出現，繼之以中世紀歐洲的君主制和騎士制度，經過文藝復興和大航海時代，結束于西歐和北美對全世界軍事、經濟和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亞洲的人們只有在遭遇歐洲探險或被殖民時才會被提到，他們的歷史也就是從歐洲的接觸和征服才開始的。
（西方的崛起很大程度上歸功于其他文明的成就）在過去的十多年中，一些歷史學家對上述概括提出了顛覆性的認識。他們認為在1500年前后的經濟、科學技術、航海、貿易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領者，而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期。這些歷史學家認為，當時的歐洲要遠遠落后于世界其他地方的許多文明，直到1800年才趕上并超過那些領先的亞洲國家。因此，西方崛起是比較晚近才突然發生的，這在很大程度上都要歸功于其他文明的成就，而不僅僅取決于歐洲本土上發生的事情。
——摘編自杰克·戈德斯通《為什么是歐洲？—世界史視角下的西方崛起（1500～1850）》
論述材料中關于西方崛起的觀點。（12分）
（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）
北師大貴陽附中2012-2013第二學期期中考試試卷
高二級歷史答案（文科班）
第一卷（選擇題，每小題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
D
B
D
B
D
B
A
C
D
D
A
B
C
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
B
C
D
A
C
B
D
A
C
A
B
B
C
第二卷（非選擇題，3題共28分）
材料題
31、（1）馬丁·路德和加爾文都主張信仰得救。（1分）
羅馬天主教會主張因行得救。（1分）
動搖天主教會的神學統治和權威，建立適應資產階級需要的民族教會。（2分）
（2）相同點：都主張《圣經》是最高權威，反對教皇權威；主張簡化宗教儀式；個人通過《圣經》可直接與上帝溝通。（2分）
不同點：加爾文進一步提出自由、平等和個人主義是真正的宗教精神；加爾文教主張“先定論”。（2分）
三、論述題（12分）
評分標準：

貴州省貴陽市北京師范大學貴陽附屬中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
時間:90分鐘 分值：100分
出題人：楊勇 審題人：楊彤
本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分，共100分，考試用時90分鐘。
注意事項：
本試卷共分為兩部分：由第一卷（選擇題，答案請填涂在機讀卡上）和第二卷（非選擇題，請用黑色墨水將答案直接填涂在答題卷上）組成。請按要求作答，違者概不給分。

第Ⅰ卷(客觀題，共44分)
一．選擇題（22小題，共44分）
1.在下列的四幅圖中，經緯度位置相同的兩點是(　　)
A.①和② B.①和④ C.③和④ D.②和③
2.關于世界各洲分界線的敘述，正確的是(　　)
A.亞洲和北美洲的分界線是麥哲倫海峽
B.亞洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽、蘇伊士運河
C.非洲和歐洲的分界線是直布羅陀海峽、地中海、土耳其海峽
D.南美洲和北美洲的分界線是巴拿馬運河
3.在一幅地圖上，北緯60°緯線上甲乙兩地相距33．3厘米，地方時相差4小時，下列說法正確的是（ ）
A.該地圖比例尺為1：100,000
B.該地圖上與甲乙兩地相同的圖上距離在赤道上的兩點，地方時也相差4小時
C.該地圖比例尺小于1：20,000,000
D.在1：5,000,000的地圖上表示與該圖相同的實際范圍，圖幅面積要增大3倍
4.下列各組大洲中均被北回歸線穿過的是（ ）
A.亞洲、歐洲、南美洲 B.亞洲、歐洲、北美洲
C.非洲、亞洲、南美洲 D.非洲、大洋洲、北美洲
20世紀90年代以來，湄公河流域的共同開發和經濟合作成為國際社會關注的新熱點。據此材料，回答5～7題。
5.湄公河在中國境內被稱為（ ）
A.瀾滄江 B.怒江 C.紅水河 D.雅魯藏布江
6.合作開發湄公河流域過程中，將會遇到的最大障礙是（ ）
A.生態惡化 B.資金短缺 C.利益主權 D.邊界問題
7.湄公河所流經的中南半島的地形分布特點是（ ）
A.山地多、平地少 B.多平原、少山地
C.多高原和盆地 D.山河南北延伸，相間分布
8、中國最大港口至歐洲最大港口，沿最短海上航線所經過的海峽依次是下圖中的（　　）
A.①②③④ 　　 　B.①②④③ C.③④①② D.②①④③
下圖為世界某一區域，該區域在較長時期內受圖中氣壓系統控制。讀圖回答9～10題。
9.科考隊在甲處野外考察之際，當地的天氣狀況是(　　)
A.低溫干燥 B.晴朗干燥 C.高溫多雨 D.溫和多雨
10.飛機從乙地飛往北京沿最短航線飛行，合理的方向是(　　)
?A．一直向東????? ? B．一直向西??
C．向西北--西--西南?????? D．向東北--東--東南

右圖表示500百帕等壓面空間高度分布圖，圖中數值表示等壓面高度。據此回答11～13題。
11.與M點同高度相比較，N點氣壓( )
A.較高 B.較低
C.相等 D.不確定
12.與N對應的地表點相比較，M點對應的
地表點氣壓較低的原因是( )
A.地表冷 B.地表熱
C.地勢高 D.氣體上升
13.圖中P點的風向可能是( )
A.東風 B.南風
C.西風 D.北風
右圖表示某區域等溫線分布示意圖，據圖完成14～15題。
14.有關圖中所示半島的特征描述正確的是 (　　)
A.該半島的氣候以亞熱帶季風氣候為主
B.該半島地勢特征南高北低
C.該半島附近海域的洋流夏季呈順時針，冬季呈逆時針
D.半島沿海低地以小麥種植為主
15.圖中島上乙地的氣溫值可能是 (　　)
A.14℃ B.17℃ C.18℃ D.21℃
下圖是沿A（129°23′E、40°42′N），D（140°28′E、35°22′N）兩點連線所作的地形剖面圖，讀圖回答16～17題。
16.圖中AB之間的海洋是（ ）
A．東海 　　 　B.日本海 C.黃海 D.鄂霍次克海
17.關于圖中BD之間陸地所屬國家經濟發展特點的說法，正確的是（ ）
①以工業為主　 ②以農業為主 　 ③海運和漁業發達　 ④國內市場狹小
A.①②　 B.②④ C.①③④ D.②③④

右圖所示為一假想地區某月等溫線分布。讀圖完成18～19題。
18.該圖所示可能是（ ）
A.北半球的2月 B.北半球的8月
C.南半球的2月 D.南半球的8月
19.僅從氣候因素考慮，若要在M、N兩地中選
一地點建海濱浴場，正確的方案及理由是（ ）
A．M地：氣候溫和濕潤
B．M地：夏季晴天多，日照充足
C．N地：氣候溫和濕潤
D．N地：夏季晴天多，日照充足
讀南亞示意圖，分析回答20～22題

20．伊斯蘭堡是下列哪個國家的首都（　　）
A.巴基斯坦 B.印度 C.斯里蘭卡 D.孟加拉國
21．關于A、B兩城市的說法，正確的是（　　）
A.A城為加爾各答，B城為孟買 B.A城是印度麻紡織工業中心和重要港口
C.B城是印度最大海港和棉紡織工業中心 D.B城是印度人口最多的城市
22．關于印度農作物分布的敘述，錯誤的是（　　）
A.水稻分布在東北部和半島東西兩側的沿海地區 B.棉花分布在德干高原西北部
C.黃麻分布在恒河中上游 D.茶葉分布在東北部
二．綜合題(共6小題，56分）
23．讀下面經緯網圖，完成下列各題。（10分）
（1）判斷圖中點的方向關系：A在B的 方向，D點在貴陽（東經107°,北緯27°）
的 方向。
（2）若一架飛機從B飛往C地，沿最近的線路飛行方向是 。
（3）圖中B屬于 （東，西）半球 ，并寫出其關于地心對稱點的坐標 。
24．讀東亞部分地區圖，回答下列問題。（12分）


（1）甲、丙兩國首都為季風氣候，簡述其氣候特征有何不同點？




（2）乙半島地形多山，整個地勢特點是 ，判斷理由是
。
（3）丙島嶼多地震等地質災害，是因為其處于 地震帶。
25．下圖 是“氣候類型圖”和“風向分布模式圖” ，讀圖回答.（10分）
(1)M圖是所示半球的　　　　 季節。
(2)甲、丙兩種氣候類型在M圖中相應的位置分是 和 （填字母）。乙氣候類型的形成原因是 。
(3)除南極洲外，其他大洲都有的氣候類型是(填代號，下同)　 　　。
26．暑假到了，某中學組織地理夏令營活動，來到了浙江省某山區。讀圖回答下列問題。（14分）
(1)經過一天的考察，按預定計劃，需搭帳篷宿營。現有A、B、C、D四個宿營地點(見上圖)可供選擇，依據所學知識，你認為選擇　　　　地宿營最合適，其理由是　 。(以選擇地作為描述對象）
(2)有同學提出利用陡崖進行攀巖練習，請你找出陡崖相對高度H的范圍(　 　)
A.40≤H＜120 B.80≤H＜160
C.120≤H＜160 D.160≤H＜240
(3)圖中兩山頂之間的距離約為　　　 米，B、E兩地中降水較多的是　 　　　。
(4)為保護環境，國家實施退耕還林工程，圖中F、G兩處相比，優先退耕還林的會　　　　 是 處，原因是 。
以下為選修內容，27、28兩題任選一題完成。
27．旅游地理（10分）
山東半島最北端的蓬萊市，因常現海市蜃樓奇觀，故有“人間仙境”之稱。蓬萊旅游資源豐富，系歷史文化名城、國家級風景名勝區。蓬萊閣是我國古代四大名樓之一，每年接待中外游客達200萬人次。蓬萊閣下黃海之濱的水城是國內保存最完整的古代水軍基地。可現在你去游覽水城，映人眼簾的卻是一池油污、雜物涌動的黑水。
（1）你認為水城污染可能是哪幾方面的原因？（4分）


（2）山東省是我國旅游大省，請結合課本知識對其進行評價？（6分）



28．災害地理（10分） 材料一 2013年4月20日清晨8時02分，里氏7.0級強震侵襲四川省雅安市蘆山縣，倒塌房屋將近一萬棟，死亡人數接近200人，受傷人數上萬人，遭受嚴重的經濟損失。 材料二　 四川省雅安市蘆山縣地震震中示意圖　
　
史上，中國一直是地震多發的國家，而且人員傷亡較大，試分析原因？（4分）


包括雅安在內的西南地區是個地質災害頻繁的地區，除了地震以外，還可能有哪些地質災害？試分析產生的自然原因？（6分）


北京師范大學貴陽附屬中學2012--2013學年第二學期半期考試
高 二 年 級 地 理 答 卷
時間:90分鐘 分值：100分
出題人：楊勇 審題人：楊彤
本試卷分第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分，共100分，考試用時90分鐘。
注意事項：
本試卷共分為兩部分：由第一卷（選擇題，答案請填涂在機讀卡上）和第二卷（非選擇題，請用黑色墨水將答案直接填涂在答題卷上）組成。請按要求作答，違者概不給分。
一．選擇題（共22小題，44分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
二．綜合題（共6小題，56分）
23．（1）A在B的 方向，D點在貴陽的 方向。（4分）
（2） 。(2分）
（3） （東，西）半球 ， 。（4分）
24.（1）甲、丙兩國首都為季風氣候，簡述其氣候特征有何不同點？(6分)




（2） ， 。（4分）
（3） 地震帶。（2分）
25.（1）　　　 　 （2分）
（2） 和 （填字母）， （6分）
（3）　 　　。（2分）
26（1）　　　　 ，
。(以選擇地作為描述對象）（4分）
(2) （2分）
(3)　　　 米，　 　　　。（4分）
(4) 處， 。（4分）
以下為選修內容，27,28兩題任選一題完成。
27.旅游地理（10分）
（1）你認為水城污染可能是哪幾方面的原因？（4分）



（2）山東省是我國旅游大省，請結合課本知識對其旅游進行評價？（6分）




28.災害地理（10分）
（1）史上，中國一直是地震多發的國家，而且人員傷亡較大，試分析原因？（4分）



（2）包括雅安在內的西南地區是個地質災害頻繁的地區，除了地震以外，還可能有哪些地質災害？試分析產生的自然原因？（6分）




北京師范大學貴陽附屬中學2012--2013學年第二學期半期考試
高 二 年 級 地 理 答 案
一．選擇題（共22小題，44分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
D
D
D
A
D
D
C
B
D
B
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
C
C
C
A
B
C
C
D
A
D
C

二．綜合題（共6小題，56分）
23.（1）東南 西北
（2）東北—東南
（3）東半球 （30°S,135°W)
（1）冬季
C B 全年受盛行西風控制
甲
（1）C C地遠離溝谷，陡崖和河流，少滑坡泥石流以及洪澇等災害的影響
B
2000M B
G G處等高線密集，坡度陡海拔高，更容易發生地質災害
(1)水城污染原因可能是當地工農業生產排放的廢水、當地居民生活廢水、各種旅游設施排放的廢水大量注入水城；油污是停泊在水城上的機動船和沿河工廠造成的；雜物是素質不高的旅游者和沿河居民亂扔垃圾造成的。
山東省旅游資源豐富，類型多樣，旅游資源的集群狀況好，地域組合優良。
地處環渤海附近，離經濟發達區域較近，旅游消費市場廣闊
交通網絡完善，交通通達度高。

出題人：韋忠華 審題人：吳茜
試卷說明：本試卷由兩部分組成，其中第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。題量33題，分值100分，考試時間90分鐘。
第I卷 選擇題 60分
注意事項： l．答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、考號、座位號在答題卡上填寫清楚。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動， 用橡皮擦干凈以后，再選涂其他答案標號。答在試卷上的答案無效。
一.單項選擇題（在下列各題中，只有一項符合題意，每小題2分，共30小題，共60分）
1.“沒有疲軟的市場，只有疲軟的企業；沒有疲軟的消費，只有疲軟的商品”。這一說法對
企業的啟示是（ ）
①要重視產品的質量和品種，因為使用價值是價值的物質承擔者②必須提高勞動生產率，因為只有提高勞動生產率，才能增加產品的數量③必須面向市場，因為商品生產者只有讓渡出使用價值，才能實現商品的價值④要改進技術，加強管理，因為只有這樣才能增加商品的價值量
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
2.貨幣最早以足值的金屬貨幣形式出現的。隨著商品生產和商 品交換的發展，商品流通中產生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所 以能取代金屬貨幣，是因為（ ）
①紙幣容易產生，且同樣具有充當貯藏手段職能 ②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣 ④紙幣同樣能執行價值尺度和流通手段的職能
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3．據《中國銀行》美元對人民幣的匯率顯示，2013年4月22日，1美元對人民幣6.2395；4月19日是1美元對人民幣6.2415，人民幣匯率的變動，可以（ ）
A．擴大我國對美國市場的出口 B．降低我國進口美國產品成本
C．從根本上解決中美貿易糾紛 D．吸引更多美國公民來華旅游
4.《漢書?食貨志》記載：“糴（dí，買進谷物）甚貴，傷民；甚賤，傷 農。”近期，“十元錢兩根大蔥”、“卷心菜八分一斤愁壞菜農”等報道也時有所見。這說明（ ）
A.農產品的價格變化由流通環節決定 B.農產品的價格應調控在合理范圍內
C.農產品“好貨不便宜，便宜無好貨” D.農產品的價格波動由價值變動引起
5.右圖中OP表示價格，OQ表示供給量和需求量，D是某商品需
求曲線，S是某商品供給曲線。據圖可以推斷（ ）
①當某商品價格處于P2時，供過于求，處于買方市場
②當某商品價格處于P2時，供不應求，供給者應增加供應
③當某商品價格處于P1時，供過于求，需求者可以壓低價格
④當某商品價格處于P1時，供不應求，供給者可以提高價格
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
6.2011 年生產一件 A 商品的社會必要勞動時間為 8 小時，價值80 元，全社會 A 商品的產量為 10 萬件。如果 2012 年生產一件 A 商品的社會必要勞動時間 縮短為 4 小時，那么，在其他條件不變的情況下，2012 年 A 商品的全社會總產量、單位商 品的價值量和社會價值總量分別是（ ）
A. 10 萬件、80 元、800 萬元 B. 10 萬件、40 元、400 元
C. 20 萬件、80 元、1600 萬元 D. 20 萬件、40 元、800 萬元
7.喬布斯說過，消費者不是愛買便宜的商品，而是喜歡占便宜。這給經營者的啟示（ ）
①要給市場提供價格低廉的商品 ②要給市場提高性價比高的產品
③要重視研究消費者的消費心理 ④要形成自己的競爭優勢
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
8.2012 年《政府工作報告》指出：“擴大內需特別是消費需求是我國 經濟長期平穩較快
發展的根本立足點，是今年工作的重點。”下列措施中有利于擴大居民消費需求的有（ ）
①實施緊縮性財政政策 ②提高存貸款基準利率
③完善社會保障體系 ④增加中低收入者收入
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9.某鎮居民喜食雞肉和羊肉，近幾年鎮政府大力提倡發展養雞業，市場上雞肉供給大幅增加。假定羊肉供給未變，這會使（ ）
①雞肉價格下降，需求量增加 ②羊肉價格上升，需求增加
③雞肉需求量減少，價格上升 ④羊肉需求量減少，價格下降
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.居民老王1992年和2012年家庭收支狀況（單位：萬元）
年份
家庭收入
食品支出
服裝支出
教育支出
其它消費
銀行儲蓄
恩格爾系數
1992
3
1
0.5
0.4
0.6
0.5
2012
20
4
2
3.3
2.7
8
老王家1992年和2012年的恩格爾系數分別是 和 。這一變化表明他（ ）
A．40% 33.3% 生活水平提高、消費結構改善
B．33.3% 20% 家庭收入和儲蓄存款明顯增加
C．40% 33.3% 生活消費以發展和享受資料為主
D．33.3% 20% 在自己的經濟承受能力之內消費
11．中國還是一個發展中國家，盡管我們的人均GDP排名全球100多位，但是在2009年全球奢華產品市場出現萎縮情況下，中國奢華產品銷售將達50億美元，遠高于2008年30億美元的銷售額，增幅居全球第一，首超美國居世界第二。但是“奢侈品消費大國”卻并不等于“奢侈品大國”。路易威登、古奇、香奈兒、范思哲、迪奧……所有排得上號的奢侈品，沒有一個MADE IN CHINA，這才令人憂慮。“奢侈品消費大國”與目前我國經濟發展水平不太一致，我們對此應有的態度是（ ）
①反對鋪張浪費，主張勤儉節約 ②量入為出，理性消費
③個人消費與社會發展相統一 ④綠色消費，保護環境
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．選商品，點鼠標，然后坐等快遞送貨上門----網絡購物作為一種新的消費方式，正逐
漸深入我們的生活。從交易方式來看，網絡購物的消費方式一般來說屬于（ ）
A．勞務消費 B．租賃消費 C．享受資料消費 D．錢貨兩清消費
13. 2012年“11.11”購物狂歡節，天貓和淘寶的支付寶總銷售額達到191億元，是去年的三倍多。電子商務的發展，帶來的影響有 （ ）
A．貨幣本質、基本職能發生了改變 B．拉動內需，引發產業的巨大變革
C．新的商業模式取代傳統商業模式 D．增加了商業銀行的現金結算業務.
14.2012年12月，全國有6000多萬件網購的快遞包裹被送至各地，物流業80多萬人為此
忙碌著。由此可見（ ）
①生產決定消費的方式 ②消費引導產業成長
③生產為消費創造動力 ④消費創造就業機會
A.①② B. ①③ C.③④ D. ②④
15.下表是近10年來中國內地企業進入500強榜單的相關數據
國有及國有控股企業（家）
股份制企業（家）
私營企業（家）
2002
11
0
0
2011
53
2
2
注：股份制企業不包括國有控股企業。
數據表明，我國（ ）
A.股份制經濟成為經濟發展的主導力量 B.非公有制企業實力普遍增強
C.已形成一批具有國際競爭力的大型企業 D.國有經濟成為經濟制度基礎
16．數百萬小型企業和微型企業、數千萬個體工商戶和數億農戶構成的“草根經濟體”
，潛藏著巨大的活力和創造力，需要政府大力扶持，要扶上馬，還要送一程，為“草根經濟”搭建“溫室”。政府扶持“草根經濟”發展有利于（ ）
①發揮價值規律的調節作用 ②擴大就業，方便人民生活
③提高國家的綜合經濟實力 ④優化產業結構
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
17. 2012年，江蘇省固定資產投資總量較快增長，全年共完成23186.8億元，其中國有及
國有控股企業、外資企業、民間企業投資額所占的比例分別是23%、13%和64%。這說明
A.國有經濟在國民經濟中起主導作用
B.生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征
C.多種所有制經濟可以發揮各自優勢，共同發展
D.非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
18、按照我國的有關法律規定，我國法定公司形式有（ 　）
①股份有限公司　　 ②個人籌集資本興建的公司　　
③在社會上集資籌建的公司　 ④有限責任公司
A.①④　　　B.②③　　　C.①②　　　D.③④
19．“微博營銷"是一種新興營銷方式，強調以客戶為中心，在正確的時間把正確的信息傳遞給正確的人，它以微博為營銷平臺，向聽眾（粉絲）傳播企業和產品信息。這啟示企業應 ( )
①以盈利為直接目的 ②關注市場，了解用戶需求，準確定位
③誠信經營，注重信譽 ④把微博營銷作為公司銷售的唯一渠道
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20. 隨著我國工業化、城市化持續加速發展，勞動者正處于一個“累時代”。“過勞”已經成為職場人的普遍工作狀態。不少人每天晚上加班到12點，周末工作也是常態，屬于典型的“五加二、白加黑”員工，出現身體亞健康現象。針對此現象下列做法不妥當的是（ ）
A.相關部門積極作為，改善職場人的生存狀態，構建和諧勞動關系
B.細化勞動法律法規，提出休息權、加班權、報酬權等概念，做到有法可依
C.勞動監管部門應對采取延時工作的企業嚴格把關
D.企業應該營造一種健康的幸福的企業文化，不要關注
企業的效益
21．漫畫表明出現“民工荒”現象的原因是（ ）
①民工工資待遇偏低 ②民工進城務工人數少?
③ 民工工作期望值高? ④民工不能適應高強度工作
A．①②? B．①③? C．②④? D．③④
22.銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉存業務，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉存一定年份。葉先生將10000元現金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉存一年”方式所取得的利息是（ ）
A.700元 B.712.25元 C.350元 D.356.13元
23．2012年國慶節期間，海南省遭遇大范圍強降雨．太平洋保險公司面對不斷增多的受災報案，抓緊調配人力物力資源，派出20多個查勘理賠小組，及時對客戶損失進行查勘定損。截至10月8日上午，太平洋產險海南分公司已全部完成海口、三亞等地車險報案的 查勘定損業務。其他財產損失的定損、理賠工作也在緊張地進行之中。從材料中我們可以獲得如下信息（????）
①商業保險能減少損失、防范后患、保障生活、安定社會　
②商業保險是指國家通過法律強制實施，為受災群眾提供必要的物質幫助的制度
③保險公司是全心全意為人民服務的社會機構
④參加保險后，如果發生意外損失，保險公司需按保險合同約定賠償投保人 的損失
A．①③? B．②③? C．①④? D．②④
24．基于投資的風險，一位理財專家給工薪階層的建議是：“理財方程式=50%穩守+25%穩
攻+25%強攻”。這一理財公式的合理之處在于 （ ）
A．兼顧投資的合法性和多樣性 B．避免投資的風險性，強調流動性
C．兼顧投資的風險性和收益性 D．堅持量力而行．確保最高收益
25. 李某是一國有企業工程師，2012年的工資收入是36000元，獎金收入是8000元，個人
專利轉讓收入是5000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。2012年李某一家按勞分配收入和按生產要素分配收入分別是（ ）
A.44000元 26000元 B.36000元 19000元
C.49000元 21000元 D.44000元 11000元
26．60多年來，我國的分配制度經歷了從“單一的按勞分配方式→按勞分配為主體、其他多種分配方式為補充→按勞分配為主體、多種分配方式并存”的變遷。促成這一變遷的根本原因是（ ）
A．經濟全球化趨勢不斷深化 B．我國的基本經濟制度不斷完善
C．社會主義制度的改革和發展 D．我國生產力的不斷發展
27．“努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步”將成為“十二五”時期我國經濟社會發展的主要目標。這“兩個同步增長”( )
①意味著國家富強了，百姓可以擁有更多財富，分享發展成果
②意味著經濟建設發展了，居民收入就能增長，就能促進同步富裕
③將有利于實現社會公平，保障居民收入在國民收入中占合理比重
④將有利于完善分配格局，保證落實“效率優先，兼顧公平”方針
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
28.2011 年，國家將個人所得稅起征點由 2000 元提高到 3500 元后，又 大幅上調增值稅和營業稅起征點，如月銷售額和營業額的最高標準都由原先的 5000 元提高 到 20000 元。國家提高稅收起征點的直接效果是（ ）
A.促進分配公平，達到財政收支平衡 B.完善收入分配制度，提高企業生產效率
C.增加中低收入者收入，減輕小微企業負擔 D.刺激居民消費需求，推動企業轉型升級
29.2011 年末，我國開始進行“營業稅改增值稅”的試點，試點行業選 擇了交通運輸業和
部分現代服務業，在稅種上，營業稅、增值稅分別屬于（ ）
A.流轉稅、流轉稅 B.流轉稅、行為稅 C.流轉稅、財產稅 D.所得稅、流轉稅
30、漫畫中的某高收入者的做法 （ ）
A.屬于偷稅行為，會受到法律的制裁
B.屬于抗稅行為，將直接影響所在企業的信譽和形象
C.對國家不利，但有利于增加個人的實際收入
D.是市場條件下企業和個人追求經濟效益的必然產物
第Ⅱ卷：非選擇題40分
注意事項：本卷共3大題，用黑色碳素筆將答案答在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
31．（12分）“中國夢”凝聚億萬百姓對美好生活的向往，成為2013年“兩會”代表、委員熱議的話題。

“中國夢”是建立在經濟社會持續、健康發展基礎上的。針對圖中反映的問題，近年來，我國政府大力發展生產力，支持新興產業發展；不斷健全工資長效增長機制，完善社會保障制度，擴大養老和醫療保險的覆蓋面；出臺多項政策，穩定食品、住房等百姓生活必需品的價格。
（1）說明上圖反映的經濟信息。（3分）
（2）結合材料，運用《經濟生活》相關知識分析政府采取相關措施的依據。（9分）
32. （18分）材料一：中國共產黨的十八大報告強調改善民生、千方百計增加居民收入：“實
現發展成果由人民共享，必須深化收入分配制度改革，努力實現居民收入增長和經濟發展
同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步，提高居民收入在國民收入分配中的比重，提
高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率與公平。”
材料二：一些企業經營者對勞動報酬增長有顧慮，認為給員工漲工資會加重企業負擔，對
企業的發展不利。
⑴什么是效率，什么是公平？效率和公平的一致性是什么？（6分）
⑵ 請運用《經濟生活》的相關知識，分析評價企業經營者的觀點。（12分）
33.（10分）材料一 財政預算有“國家賬本”之稱。下面是2013年中央預算報告中主要支出項目。
項 目
支出（單位：億元）
比上一年增長情況（%）
醫療衛生
2602.23
27.1
節能環保
2101.27
18.8
社會保障和就業
6550.81
13.9
農林水事務
6195.88
12.8
運用經濟生活的有關知識，說明材料一國家賬本中上述支出的意義。（10分）
北師大貴陽附中2012—2013學年第二學期半期考試高二政治答題卡
二、非選擇題(本部分共3小題，共40分)
31.(12分)
答:
32.(18分)

答:
33.(10分)

北京師范大學貴陽附屬中學2012-2013學年第二學期半期考試高二年級政治參考答案
一．選擇題：（每小題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
C
C
B
B
C
D
B
D
D
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
A
D
B
D
C
B
C
A
B
D
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
選項
B
B
C
C
D
D
C
C
A
A
二.非選擇題：（共40分）
32.⑴效率指經濟活動中產出與投入的比率，它表示資源有效利用的程度。（1分）
公平就是收入分配的公平，主要表現為收入分配相對平等，即要求社會成員之間的收入差
距不能過于懸殊。（1分）
效率與公平具有一致性：一方面，效率是公平的物質前提。（2分）另一方面，公平是提高
經濟效率的保證。（2分）
⑵①這種觀點是片面的。（1分）
33.（1）醫療衛生、社會保障和就業方面的支出能促進社會公平，提高人民生活水平，推動和諧社會建設。（3分）
（2）節能環保以及農林水事務的支出能夠促進資源的合理配置，有利于推動產業結構升級。（3分）
（3）宏觀調控的上述舉措體現了政府對民生的高度重視，是貫徹落實科學發展觀的具體體現。（4分）

出題人：劉丹 審題人：王科
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。
注意事項：
答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對姓名、準考證號。
請按照題號在各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
保持答卷面清潔，不折疊，不破壞。
做題時，考生按照題目要求作答。
第Ⅰ卷
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1．以3i－的虛部為實部，以－3＋i的實部為虛部的復數是(　　)
A．3－3i　　　　　　　　B．3＋i
C．－＋i D.＋i
2.圖中陰影部分表示的集合是 ( )
A. B.
C. D.
已知集合M＝{x|y2＝2x，y∈R}和集合P＝{(x，y)|y2＝2x，y∈R}，
則兩個集合間的關系是(　　)
A．MP B．PM
C．M＝P D．M、P互不包含
4. 函數f(x)=x2 (x≥－3) ,則f(x)為( )
A.奇函數 B.偶函數
C.既是奇函數又是偶函數 D.非奇非偶函數
5. 已知點M的極坐標是，它關于直線θ＝的對稱點坐標是 (　　)．
A. B.
C. D.
6. 若復數(x2－1)＋(x2＋3x＋2)i是純虛數，則實數x的值為(　　)
A．1 B．±1
C．－1 D．－2
若直線l：y＝x與曲線C：(參數θ∈R)公共點的個數為（ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D.3
下列四組函數，表示同一函數的是 （ ）
A. f (x)＝, g(x)＝x B. f (x)＝x, g(x)＝
C. f (x)＝, g(x)＝ D. f (x)＝|x＋1|, g(x)＝
9.曲線的極坐標方程ρ＝4化成直角坐標方程為 (　　)．
A．x2＋(y＋2)2＝4 B．x2＋(y－2)2＝4
C．(x－2)2＋y2＝4 D．(x＋2)2＋y2＝4
設f(x)＝，則f[f()] 是（ ）
A. B. C. D.
11. 若f(x)滿足f(－x)= －f(x)，且在(－∞，0)內是增函數，又f(－2)=0，則xf(x)<0的解集是( )
A.(－2,0)∪(0，2) B.(－∞,－2)∪(0， 2)
C. (－∞,－2) ∪(2，+∞) D.(－2，0) ∪(2，+∞)
12、函數的圖象是圖中的 （ ）


第Ⅱ卷
二、填空題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
13.已知集合，則集合A的非空真子集的個數是 .
14．A={－２＜x＜5}，B={x≤3或x≥8}，則（）（）＝ .
15．點M的球坐標為，則M的直角坐標為___________．
16．設a＝，b＝－，c＝－，則a，b，c的大小關系為________．
三、解答題（本大題共6小題，共70分）
17.（10分）已知A、B兩點的極坐標分別是，，求A、B兩點間的距離和△AOB的面積．
18.（10分）以直角坐標系的原點O為極點，x軸的正半軸為極軸，已知點P的直角坐標為(1，－5)，點M的極坐標為，若直線l過點P，且傾斜角為，圓
C以M為圓心、4為半徑, 求直線l的參數方程和圓C的極坐標方程；
19.(12分)已知奇函數f(x)是定義域[－2,2]上的減函數，若f(2a＋1)＋f(4a－3)＞ 0，求實數a 的取值范圍．
20. (12分)已知直線C1：(t為參數)，圓C2：(θ為參數)．
(1)當α＝時，求C1與C2的交點坐標；
(2)過坐標原點O作C1的垂線，垂足為A，P為OA的中點．當α變化時，求P點軌跡的參數方程，并指出它是什么曲線．
21.（12分）已知的三個內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，且
,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的面積.
22.(14分)如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為平行四邊形，∠ADC=45°，AD=AC=1，O為AC的中點，PO⊥平面ABCD，PO=2，M為PD的中點.
證明PB∥平面ACM;
證明AD⊥平面PAC；
2013年北京師范大學貴陽附屬中學期中考試
高二下學期數學（文科）答題卡
成績：
選擇題（每小題5分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
填空題（每小題5分共20分）
14.
16.
解答題（共70分）

21

出題人：劉丹 審題人：王科
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。
注意事項：
答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，認真核對姓名、準考證號。
請按照題號在各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。
保持答卷面清潔，不折疊，不破壞。
做題時，考生按照題目要求作答。
第Ⅰ卷
選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1、一木塊沿某一斜面自由滑下，測得下滑的水平距離s與時間t之間的函數關系為，則t=2時，此木塊在水平方向的瞬時速度為（ ）
A.2 B.1 C. D.
2、函數的導數為（ ）
A. B. C. D.
3、利用定積分的幾何意義，可求得=（ ）
A. B. C. D.
4、在如圖的正方體中，M、N分別為棱BC和棱CC1的中點，則異面直線AC和MN所成的角為（ ）

5、函數的極值點的個數為（ ）
A、0 B、1 C、2 D、3
6、已知，則的值為 （ ）
A． B． C． D．
7.已知函數在上是單調函數,則實數的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
8.的展開式的常數項是( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
9.一次考試中，要求考生從試卷上的9個題目中選6個進行答題，要求至少包含前5個題目中的3個，則考生答題的不同選法的種數是( )
A. 40 B. 74 C.84 D. 200
10.已知離散型隨機變量X的分布列如下：
X
1
3
5
P
0.5
m
0.2
則其數學期望E(X)等于( )
A.1 B.0.6 C.2+3m D.2.4
已知的三個內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,
且，則角C的大小為（ ）
A. B. C. D.
12.的展開式中各項系數的和為２,則該展開式中常數項為(　　)．
A. -40 B.－20 C.20 D.40

第Ⅱ卷
填空題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
13．若函數，則=______。
14.的值為______
15.的展開式中x3的系數為_______(用數字作答).
16.設a＞０．若曲線y＝與直線x＝a,y＝０所圍成封閉圖形的面積為a２,則a＝______。 　　　．
三、解答題（本大題共6小題，共70分）
17.（本題10分）已知x =1是函數的一個極值點，求函 數f (x)的解析式.
18.(10分)有6本不同的書，分給甲、乙、丙三個人.
(1)如果每人得兩本，有多少種不同的分法；
(2)如果一個人得一本，一個人得2本，一個人得3本,有多少種不同的分法；
19.(12分) 已知函數 .
（1）求函數的單調區間；
（2）求函數在[—1, 2]上最大值和最小值
20.(12分)(2012·杭州高二檢測)在奧運會射箭決賽中，參賽號碼為1～4號的4名射箭運 動員參加射箭比賽.
(1)通過抽簽將他們安排到1～4號靶位，試求恰有2名運動員所抽靶位號與其參賽號碼相同的概率；
(2)記1號、2號射箭運動員射箭的環數為ξ(ξ所有取值為0，1，2，3，…，10)分別為P1，P2.根據教練員提供的資料，其概率分布如下表：
ξ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
P1
0
0
0
0
0.06
0.04
0.06
0.3
0.2
0.3
0.04
P2
0
0
0
0
0.04
0.05
0.05
0.2
0.32
0.32
0.02
①若1，2號運動員各射箭一次，求兩人中至少有一人命中9環的概率；
②判斷1號、2號射箭運動員誰射箭的水平高？并說明理由.
21.(12分)已知函數,其圖象記為曲線.曲線在點處切線的斜率為. （Ⅰ）求曲線在點處的切線方程； （Ⅱ）求的極值.
22.(14分)(能力題)已知的展開式的二項式系數和比(3x-1)n的展開式的二項式系數和大992，求在的展開式中，
(1)二項式系數最大的項；
(2)系數的絕對值最大的項.
2013年北京師范大學貴陽附屬中學期中考試
高二下學期數學（理科）答題卡
成績：
選擇題（每小題5分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
填空題（每小題5分共20分）
14.
16.
解答題（共70分）


19


貴州省貴陽市北京師范大學貴陽附屬中學2012-2013學年高二下學期期中考試期中物理試題
1.本試卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷(答卷)，共三大題22小題，時間90分鐘，滿分100分
2.所有答案均應按規定填寫在Ⅱ卷的對應位置上。
（命題人：陳衛國；審題人：吳杰夫）
Ⅰ卷
一、選擇題(16小題，共44分。1~10題為單選題，每小題2分；11~16為多選題，每小題4分，全部選對的得4分，對而不全的得2分，有選錯或不答的得0分。)
1．物理學的基本原理在生產和生活中有著廣泛的應用，下面列舉的四種器件中,在工作時利用了電磁感應現象的是( )
A．回旋加速器 B．質譜儀 C．發電機 D．示波器
2．遠距離輸電時，在輸送電功率和輸電線電阻一定的條件下，輸電線上損失的電功率( )
A．與輸電電壓的平方成正比 B．與輸電電壓的平方成反比
C．與輸電電壓成正比 D．與輸電電壓成反比
3．法拉第電磁感應定律可以這樣表述：閉合電路中感應電動勢的大小(??? )
A．跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比
B．跟穿過這一閉合電路的磁感應強度成正比
C．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比
D．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比
4. 如圖所示，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下，
當磁鐵向上運動時（ ）
A．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引；
B．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥；
C．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引；
D．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥；
5．如下圖所示，屬于交流電的是（ ）

6．下列說法中正確的有（ ）
A．只要閉合電路內有磁通量，閉合電路中就有感應電流產生
B．穿過螺線管的磁通量發生變化時，螺線管內部就一定有感應電流產生
C．若線框不閉合，穿過線圈的磁通量發生變化時，線圈中沒有感應電流和感應電動勢
D．若線框不閉合，穿過線圈的磁通量發生變化時，線圈中有感應電動勢，沒有感應電流
7．如圖所示，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略，
下列說法中正確的是（ ）
①．合上開關K接通電路時，A2始終比A1亮
②．合上開關K接通電路時，最初A2比A1亮，最后一樣亮
③．斷開開關K切斷電路時，A2先熄滅，A1過一會兒才熄滅
④．斷開開關K切斷電路時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．一矩形線圈繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內的固定軸勻速
轉動，線圈中感應電動勢e隨時間t變化如圖所示。則( )
A．t1時刻通過線圈的磁通量為最大
B．t2時刻線圈位于中性面
C．t3時刻通過線圈的磁通量變化率最大
D．每當e變換方向時，通過線圈的磁通量為零
9．在街旁的路燈，江海里的航標都要求在夜晚亮，白天熄，利用半導體的電學特性制成了自動點亮、熄滅的裝置，實行了自動控制，這是利用半導體的(　 　)
A．壓敏性　 B．熱敏性 C．光敏性 D．三種特性都利用
10．如圖所示為交變電流隨時間而變化的圖象，其中電流的正
值是正弦曲線的正半周，最大值為2A；電流的負值大小為2A，
則該交變電流的有效值為( )
A．A B．2A
C．A D．2A
11．矩形線圈在勻強磁場中轉動產生V的交流電，則有( )
A．頻率是50Hz B．當t = 0時，線圈平面恰好與中性面垂直
C．當時，e有最大值 D．有效值為220V
12．一理想變壓器原、副線圈匝數比n1∶n2＝11∶5，原線
圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u隨時間t的變化規
律如圖所示，副線圈僅接入一個10 Ω的電阻，則（ ）
A．流過電阻的最大電流是20 A
B．與電阻并聯的電壓表的示數是100 V
C．變壓器的輸入電壓瞬時值表達式為 v
D．在交變電流變化的一個周期內，電阻產生的焦耳熱是40 J
13．如右圖，理想變壓器副線圈的輸電線上接有兩個相同的燈泡
L1和L2；原線圈接恒定的交變電源，輸電線的等效電阻為R，開
始時，開關S斷開。當S接通時，以下說法正確的是（ ）
A．副線圈兩端MN輸出電壓減小 B．副線圈輸電線等效電阻R上的電壓增大
C．通過燈泡L1的電流減小 D．原線圈中的電流減小
14．下圖為某小型水電站的電能輸送示意圖，A為升壓變壓器，其輸入功率為P1，輸出功率為P2，輸出電壓為U2；B為降壓變壓器，其輸入功率為P3，輸入電壓為U3。A、B均為理想變壓器，輸電線的總電阻為r，則下列關系式不正確的是（ ）
A．P1>P2
B．P2 >P3
C．U2＝U3
D．U2>U3
15．如圖所示，寬度為d的有界勻強磁場，方向垂直于紙面向
里。在紙面所在平面內有一對角線長也為d的正方形閉合
導線ABCD，沿AC方向垂直磁場邊界勻速穿過該磁場區域。
規定逆時針方向為感應電流的正方向，t=0時C點恰好進入
磁場，則從C點進入磁場開始到A點離開磁場為止，閉合導
線中感應電流隨時間變化的大致圖象不正確的是( )
16．如圖所示，三個小球a、b、c的質量都是m，均放于光滑的水平面上，小球b與c通過一輕彈簧連接并且靜止，小球a以速度v0沿a、b兩球心連線方向沖向小球b，碰撞后與小球b粘在一起運動，在整個運動過程中，下列說法不正確的是（ ）
A．三球與彈簧組成的系統總動量守恒，總機械能不守恒
B．三球與彈簧組成的系統總動量守恒，總機械能也守恒
C．當小球b、c的速度相等時，彈簧的彈性勢能最小
D．當彈簧恢復原長時，小球c的速度為零
二、填空題(每空2分，共10分)
17．某同學用如圖所示的實驗器材探究電磁感應現象。他連接好電路并檢查無誤后，閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉，電鍵閉合后，他還進行了下列操作：
（1）將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向
接線柱C移動，電流計指針將________
（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。
（2）將線圈A中的鐵芯快速抽出，電流
計指針將___（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）
18．鋁的逸出功是，現在將波長
的光照射鋁的表面，將逸出光電子，光電子
的最大初動能是___J；鋁的遏止電壓是___V；鋁的截止頻率是___Hz。（h=6.63×10-34 J?S）
三、計算題（本大題共四小題，計46分。解答必須要有必要的文字說明和推理過程，只有最后結果的，不給分；解答板書在答卷的指定方框內，方框外部分不予評閱。）
19．（10分）細線下吊一個質量為的沙袋，構成一個單擺，擺長為，單擺原來靜止；一顆質量為的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中，隨沙袋一起擺動。已知沙袋擺動時擺線的最大偏角是，求子彈射入沙袋前的速度。
20．（12分）一個線圈有100匝、面積為0.01m2，線圈的內電阻為0.5Ω，線圈兩端接一個9.5Ω的電阻。線圈放在磁場中，已知磁場方向與線圈所在的平面垂直，在0.02S的時間內磁感應強度從0均勻增加到0.4T，，求：
（1）線圈的感應電動勢多大？
（2）電路中產生的電流多大？
（3）線圈兩端的電壓多大？
21．（12分）光滑U形導軌， 豎直放置在垂直于紙面向里的勻強磁場中，已知導軌寬L=0.5m，磁感應強度B=0.2T。有一電阻為零,質量為0.01kg的導體棒AB緊挨導軌，沿著光滑導軌由靜止開始下落，如圖所示，設串聯在導軌中的電阻R阻值為2Ω，其他部分的電阻及接觸電阻均不計．問：
(1)導體棒AB在下落過程中，AB棒的感應電流的方向和AB棒受到的
磁場力的方向；
(2)當導體棒AB的速度為5m/s(設并未達到最大速度)時，其感應電動
勢和感應電流的大小各是多少；
（3）當導體棒AB最終勻速下落時，其感應電流的大小是多少。（重力
加速度取10m/s2）
22．（12分）如圖所示，矩形線圈abcd的匝數為N=50匝，線圈ab的邊長為l1=0.2m，bc的邊長為l2=0.25m，在磁感應強度為B=0.4T的勻強磁場中，繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸勻速轉動，轉動的角速度ω=100rad/s，若線圈自身電阻為r=1Ω，負載電阻R=9Ω。試求：
（1）穿過線圈平面的最大磁通量Φm；
（2）線圈在圖示位置（線圈平面與磁感線平行）時，感應電動勢的大小；
（3）1min時間內電阻R上產生的焦耳熱Q的大小。
（4）求線圈從中性面開始轉過90°的過程中，通過線圈導線截面的電量q。

2012-2013學年第二學期半期考試高二物理參考答案
一、選擇題(共16小題,總計44分。前10個為單選題，每小題2分，共20分；后6個是多選題，每小題4分，共24分，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
C
B
D
C
C
D
D
A
C
C
ACD
BC
BC
AC
BCD
BCD
二、填空題(每空2分，共10分)
17． 右偏 ， 左偏 。
18．， ，。
三、計算題（10分+12分+12分+12分）
20．解：（1）線圈中的感應電動勢= V-------------3分
得E=20V--------------------1分
（2）電路中產生的電流--------------------3分
I=2A---------------------------1分
（3）線圈兩端的電壓U=IR-----------------------------3分
U=19V----------------------------1分
21．（1）由右手定則：AB棒的感應電流方向由A指向B。···········(2分)
由左手定則：AB棒所受磁場力豎直向上················(2分)
(2) V················(2分)
A················(2分)
（3）由AB勻速下落知，AB棒所受安培力F安=mg··············(1分)
且 F安=BIL···············(1分)
A···············(2分)


命
題人：鄭天蘭 審題人：毛東文
試卷說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷45分，第Ⅱ卷55分，
滿分100分，考試時間90分鐘。
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將選擇題答案用2B鉛筆正確填涂在機讀卡上
3．將非選擇題答案用黑色簽字筆作答在試卷的相應空格內
第Ⅰ卷
一、單項選擇題(每小題僅有一個最佳答案，本題共30小題，每小題1.5分，共45分，請將選擇題答案填到機讀卡上。)
有關基因工程的敘述正確的是（ ）
A.限制酶只在獲得目的基因時才用 B.重組質粒的形成是在細胞內完成的C.質粒都可作為載體 D.蛋白質的分子結構可為合成目的基因提供資料
下列關于說法正確的是 （ ）
A．cDNA文庫比基因組文庫大 B．cDNA文庫基因中有啟動子
C．基因文庫包括部分基因組文庫和基因組文庫 D．基因組文庫只有某種生物的部分基因
要將菊花的花瓣細胞培養成完整植株，不需要
A. 導入外源基因 B.離體狀態 C. 具有完整細胞核的細胞 D.一定的營養物質和激素
某生物的基因型為AaBB，通過生物技術可以分別將它轉變為以下基因型的生物：
①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則采用的生物技術依次可能是（ ）
A．誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養、細胞融合
B．雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種
C．花藥離體培養、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術
D．多倍體育種、花藥離體培養、誘變育種、轉基因技術
基因治療是指（ ）
A.把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的B.對有基因缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術，把有基因缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的
現有一長度為3000個堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖1。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是（ ）
以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）
A．菊花花瓣細胞培育出菊花新植株 　 B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 　 D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（ ）
A．該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的 B．該愈傷組織的細胞沒有全能性
C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成 D．該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構
植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是（ ）
A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性
C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞分裂
人工種子比天然種子有許多優越性，下列對其優越性的敘述不正確的是(　　)
A．可使自然狀態下不結子的植物得以繁殖 B．方便儲藏和運輸
C．可以隨意改變植物的遺傳性狀 D．可快速、大量繁殖
下表為動、植物細胞工程的有關內容比較，你認為錯誤的有（ ）
植物細胞工程
動物細胞工程
特殊處理
酶解法去除細胞壁
胰蛋白酶處理配制細胞懸液
融合方法
物理方法，化學方法
物理方法，化學方法，生物方法
典型應用
人工種子，種間雜種植物
單克隆抗體的制備
培養液的區別
麥芽糖是離體組織賴以生長的成分
動物血清不可缺少
A．0處 B．1處 C．2處 D．3處
體外受精常用的采卵方法有(　　)
①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子 ②化學誘導法
③電刺激法 ④從活體動物卵巢吸取卵母細胞
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
胚胎工程的最終技術環節是（ ）
A．細胞融合 B體外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作，接入試管，經過如下過程培育試管苗。關于下圖描述正確的是（ ）
A．a：花藥的基因型有4種； b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養基中至少應有乙烯和脫落酸； d：試管苗的生長發育不需要光照
B．a：花藥的基因型有2種；； b：通過減數分裂產生愈傷組織；
c：培養基中至少應有生長素和細胞分裂素； d：試管苗的生長發育不需光照
C．a：花藥的基因型有4種；　 b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養基中至少應有生長素和細胞分裂素； d：試管苗的生長發育需要光照
D．a：花藥的基因型有2種； b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養基中至少應有乙烯和脫落酸； d：試管苗的生長發育需要光照
下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是(　　)
A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體
B．誘導兩種植物的原生質體融合，進而形成雜種細胞
C．植物體細胞雜交技術的最終目的是獲得雜種細胞
D．植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙
下列關于單克隆抗體的敘述，正確的是(　　)
A．用某種抗原蛋白免疫小鼠后，分別通過雜交瘤技術和常規方法生產的抗體化學本質不同
B．將未免疫的小鼠脾臟B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，獲得的雜交瘤細胞能大量制備單克隆抗體
C．單克隆抗體制備過程中對細胞進行多次篩選的目的和方法相同
D．“生物導彈”用于疾病治療時，單克隆抗體所起的作用是“導”而不是“彈”
關于受精過程的敘述錯誤的是（ ）
A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂
胚胎移植技術已在畜牧業生產中得到廣泛的應用。下列說法中，錯誤的是（ ）
A．在胚胎移植中供體的主要職能是提供具有優良遺傳特性的胚胎
B．受體母畜與供體母畜需要進行同期發情處理
C．對供體母畜實施超數排卵處理時，所用的激素是性激素
D．通過胚胎移植技術可提高良種家畜的產仔率
下列說法正確的是(　　)
A．卵裂期細胞經過了細胞分裂，不能再分化 B．原腸胚細胞屬于全能細胞
C．囊胚腔先于原腸腔出現 D．桑椹胚開始進行孵化
下圖表示通過體外受精培育牛的過程，下列敘述錯誤的是(　　)
A．獲取的精子經獲能后才能進行體外受精
B．②過程只與細胞膜的流動性有關
C．③過程的細胞增殖方式一定是有絲分裂
D．④過程屬于胚胎移植過程
高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的
分化，最后發育成一個完整的幼體，完成胚胎發育的全過程。下圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關敘述不正確的是(　　)
A．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行
B．高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束
C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化
D．圖中①②③依次為透明帶、滋養層、內細胞團
干細胞是生物體生命進程中出現的一類未分化細胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各種組
織干細胞，再進一步分化形成各種不同的組織細胞。下列有關敘述中不正確的是(　　)
A．心臟干細胞分化形成心臟的過程表現了細胞的全能性
B．造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的
C．運用胚胎干細胞可以培育動物器官或組織，開創人類疾病治療的新方法
D．干細胞中含有本物種生物發育的全套遺傳物質
在礦區廢棄地生態環境的恢復工程中，關鍵的措施是（ ）
A．人工制造表土 B．特殊隔離 C．土壤侵蝕控制 D．植被恢復
下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是 ( )
A．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B．運用重組基因技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C．我國的政策是禁止進行生殖性克隆人
D．轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒
所謂“實質性等同”是指(　　)。
A．轉基因農作物中的成分完全沒有發生改變
B．轉基因農作物中的部分成分沒有發生改變
C．轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質性等同”是對轉基因農作物安全性的最終評價
生態工程是人類學習自然生態系統 “智慧”的結晶，是生態學、工程學、系統學、經濟學等學
科的交叉而產生的新興學科。下列選項中屬于生態工程所遵循的原理的是
①協調與平衡原理 ②個別與特殊原理 ③系統學與工程學原理 ④整體性原理
⑤能量循環流動原理 ⑥物質循環再生原理 ⑦因地制宜原理 ⑧物種多樣性原理
A．①②⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①③④⑤⑧ D.②③④⑥⑦
為了防止土地的荒漠化，我國科學家首創“草方格”的方法以阻止沙丘的移動。這種生態工程
屬于 （ ）
A．農村綜合發展型生態工程 B． 礦區廢棄地生態恢復工程
C．小流域綜合治理生態工程 D．大區域生態系統恢復工程
某草原牧區，在進行草場建設時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單位面積內的放牧量做了一定控制。這種做法體現了(　　)。
實行“循環經濟”的原則
B．低消耗，多效益原則
C．建立自然—社會—經濟復合系統
D．遵循物種多樣性和協調與平衡原理
右圖是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是（ ）
A.微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量
B.多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率
C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環利用
D.沼氣池中的微生物也是該生態系統的分解者
下圖是“無廢棄物農業”物質和能量流動圖，該圖所體現的主要生態工程原理是(　　)
A．物質多樣性原理　　　　　 B．整體性原理
C．物質循環再生原理 D．協調與平衡原理
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本卷5道題，共55分）
（每空1分，共7分）下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。圖中tetR表示四環素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性金銀，BamHI、HindIII、SmaI直線所示為三種限制酶的酶切位點。
據圖回答：
（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用 限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養基上進行。
（2）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是 （填字母代號）。
A.啟動子 B. tetR C.復制原點 D. ampR
（3）過程①可采用的操作方法是 （填字母代號）。
A.農桿菌轉化 B. 大腸桿菌轉化 C.顯微注射 D. 細胞融合
（4）過程②可采用的生物技術是 。
（5）對早期胚胎進行切割，經過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的 性。
（6）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用 （填字母代號）技術。
A.核酸分子雜交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗體雜交 D. PCR
（每空2分，共14分）紫草素是紫草細胞的代謝產物，可作為生產治療燙傷藥物的原料。用組織培養技術可以在生物反應器中通過培養紫草細胞生產紫草素。右圖中記錄了生物反應器中紫草細胞產量、紫草素產量隨培養時間發生的變化。
(1)在生產前，需先加入紫草細胞作為反應器中的“種子”，這些“種子”是應用組織培養技術，將紫草葉肉細胞經過_____________________而獲得的。這項技術的理論基礎是___________________________。
(2)從圖中可以看出：反應器中紫草細胞的生長呈現_____________________規律；影響紫草素產量的因素是____________________________和__________________________________。
(3)在培養過程中，要不斷通入無菌空氣并進行攪拌的目的是__________________________和________________________________________________________________________。
(每空1分，共12分)人們發現小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植，但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應。如圖為科學家將小型豬器官表面抗原基因（Anti）“反向處理”（Anti基因的模板鏈和reAnti基因的模板鏈堿基序列互補），并人工合成reAnti基因，轉入豬成纖維細胞，做成轉基因克隆豬的培育過程示意圖。請回答下列問題：
（1）若使reAnti基因和Anti基因在轉基因克隆豬的同一細胞內轉錄，應在人工合成的reAnti基因的首段連接______________________。（2）圖中轉基因克隆豬不含有豬抗原的實質是reAnti基因抑制了Anti基因的 ___________（填“轉錄”或“翻譯”）。（3）圖中①、②過程涉及到的現代生物技術中，核心步驟是_________________________________。（4）從豬中取出胎兒成纖維細胞，用___________________處理，然后進行分散培養。培養時，將培養瓶置于含95%空氣加_________________的混合氣體培養箱中進行培養。（5）過程⑤的細胞分裂方式為__________________。（6）Anti基因的mRNA為○P…AUCGCCCG…－OH。將Anti基因“反向處理”后，人工合成的reAnti基因模板鏈為○P…ATCGCCCG…－OH，該基因轉錄出的mRNA為○P…__________________…－OH。分析可知，Anti基因與reAnti基因的mRNA可進行______________________。（7）過程②將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞后，要通過DNA分子雜交技術，來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的___________________________上。
（8）過程③表示通過顯微操作法吸出卵母細胞中的細胞核，微型吸管除了將細胞核吸除外，往往還要將_________________________一并吸出。（9）去核的卵母細胞與成纖維細胞通過電刺激后融合，形成重組細胞。利用物理或化學方法刺激重組細胞，使之完成細胞_____________________________，在體外培養成重組早期胚胎。（10）在進行過程⑦操作前，應用激素對受體母豬進行__________________處理。
（每空1分，共10分）將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞（命名為M細胞），再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠（胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠）體內，然后測定小鼠的血糖濃度，結果如圖所示（虛線表示正常小鼠的血糖濃度值）。請回答相關問題：
（1）實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用 將其分散成單個細胞。
（2）根據實驗結果可以判定M細胞已具有 細胞的功能。說明判定的理由  。
（3）用胰島素基因片段做探針，對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測。請在下表的空格中填上檢測結果（用“+”表示能檢測到，用“-”表示不能檢測到）。
用探針檢測細胞的DNA
用探針檢測細胞的RNA
胚胎干細胞
M細胞
胚胎干細胞
M細胞
上述實驗結果表明，胚胎干細胞通過 定向分化為M細胞。
（4）若將M細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中，重組細胞能否分化為其他類型細胞？ ，請說明理由： 。
(每空2分，共12分)在社會主義新農村建設中，某縣積極發展畜禽養殖和栽桑養蠶兩大支柱產
業。在生產總量不斷提高的同時，該縣堅持在發展中解決環境問題，優化生態環境，實現資源
的最大化利用，走出了一條適合本地區可持續發展的生態工程之路。請分析圖回答問題。
（1）該生態工程所遵循的基本原理_____________________________________________(至少寫2種)。
（2）該生態系統的能量流動從 開始，圖中屬于消費者的生物有 。
（3）與傳統農業生態系統相比，該生態系統更能凈化環境，其主要原因是_______________________。（4）該生態系統為何能提高經濟效益？ 。
（5）根據該縣地處水鄉這一資源優勢，請就該生態系統提出你的一條合理化建議__________________________________________________________________________________________________。
北師大貴陽附中高二年級第二學期第一次月考答案
一、單項選擇題(每小題僅有一個最佳答案，本題共40小題，第1-30題每小題1分，第31-40題每小題2分，共50分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
B
A
A
B
B
B
C
B
C
C
C
C
題號
16
17
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30
答案
D
A
C
C
B
A
A
D
A
C
B
D
D
C
C
二、非選擇題答案
31.（1）HindⅢ和BamHⅠ；氨芐青霉素 （2）A
（3）C （4）胚胎移植技術
（5）全能 （6）C
32. (1)脫分化(或脫分化形成愈傷組織) 　 細胞的全能性　
(2)“S”型增長 　 細胞數量 　細胞所處的生長期
(3)保證氧氣供應充足 　體細胞與培養液充分接觸
33.（1）Anti基因的啟動子 （2）翻譯
（3）構建基因表達載體 （4）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）； 5% CO2
（5）有絲分裂 （6）CGGGCGAU； 堿基互補配對（7）染色體DNA （8）第一極體
（9）分裂和發育 （10）同期發情
34.（1）胰蛋白酶
（2）胰島B 胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降低血糖的激素
（3）
基因的選擇性表達（胰島素基因的表達）
（4）能 細胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質（細胞核的全能性）


（出題人：毛永健 審題人：王廣飛）
本試題卷分為第一卷（閱讀題）和第二卷（表達題）兩部分，共計六大題18小題。滿分為150分。考試用時150分鐘。考生作答時，將答案答在答題卷上，在本試題卷上答題無效。考試結束后，僅需交答題卷即可。
第一卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀((9分，每小題3分)
閱讀下面一段文字, 完成1-3題。（9分）
宋?代?家?訓
家訓，是中國古代的家長出于督促家庭成員尤其子孫修其身、齊其家的美好理想，而對其言行提出的種種規范、勸諭或警戒。
宋代家訓的數量遠超前代，根據纂述者的身份，分為帝王家訓、宗室家訓、士大夫家訓和百姓家訓，其中士大夫家訓最多，如范仲淹《義莊規矩》、包拯《家訓》、陸游《放翁家訓》等。宋代家訓繼承了傳統家訓的散文、詩歌、條規等體裁，又創造性地將散文與詩歌融于一體，先以散文敘事，后以詩歌闡發。宋代家訓體裁上的另一大發展是輯錄體家訓的大量出現。輯錄體家訓就是將宋及宋前歷代訓家教子的成文文獻或相關的家庭規范匯集起來，以歷史上的人、事為榜樣和范例教育子弟。
宋代家訓的繁榮，與宋代社會的發展變化關系密切。宋代由門閥政治時期轉入官僚政治時代，婚姻不重閥閱，選官以科舉為主，土地買賣自由。在這樣的社會中，貧富無定勢甚至貧富易位的現象屢見不鮮。家族如何在競爭中取勝，如何維護家族利益長期不衰，是每個家庭都必須面對的問題。一些家族特別是士大夫家族積極纂述家訓，以期通過對家庭成員的道德教化、行為規范等令其修身、齊家，從而維持家族在競爭中的優勢地位。
宋人提倡家庭治生，強調辯證節儉和量入為出的基本原則。這些治生內容出現在家訓中與宋代商品經濟的高度發展有密切關系，也體現了家族維持正常運作的總體考慮和支持科舉的良苦用心。宋人把儉樸當作應代代相傳的優良傳統，認為節儉是人最高尚的行為，但節儉又不是吝嗇，要量力而行，“豐儉隨其財力，則不謂之費”；對公益事業，則要盡力而為，不要吝惜財產， “不可謂舍財不見獲福而不為”。這些治生內容得到了后代家訓的繼承和補充。
重視教育是宋代家訓的內核。宋人注重道德教育，在家訓中貫穿儒家思想以規范家庭成員的言行，并在強調修身與齊家之后，倡導治國與平天下的追求。宋人還在家訓中突出參加科舉考試以入仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質，其中教育貴早、寬嚴相濟等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否，關乎家族能否興旺發達。宋代鄱陽大族洪氏，從農、商并重發家開始，到富而重教培養出子孫考中進士，走出了一條由山村農戶向士紳人家轉變的道路。但此后族中晚輩皆荒廢學業，驕奢淫逸，家中再無一人進入士紳階層，家道走向衰落。
家訓的纂述，是為家族的長久興旺，所以一般不會違反朝廷的法律。有的宋代家訓及后續規矩還曾得到朝廷的許可或支持，而朝廷也會給家族政治、經濟上的支持和法律上的保護，家庭是社會的細胞，治國與平天下離不開家庭的修整、穩定和繁榮。當對家庭子孫等成員言行的規范、勸諭或警戒不能奏效時，家長便采取肉體懲罰、經濟懲罰、精神懲罰等懲罰方式，但宋代家訓中很少有對某類過錯者要嚴懲至處死的規定，一些懲罰常采取告官但又不至于處死的方式來實現。家訓與法律有相互依賴之處，但家訓側重家庭的發展，法律則更關注社會的長治久安。
（刪改自2013年01月05日《光明日報》）
1、下列關于“宋代家訓”特點的表述，不符合原文意思的一項是（??? ）（3分）
A、宋代家訓的數量遠超前代，在體裁上也有自己的創新。
B、宋代家訓提倡家庭經營生計，并補充了一些基本原則。
C、宋代家訓重視道德教育，也重視參加科舉考試教育等。
D、宋代家訓與法律有互相依賴之處，但其目的各有側重。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（??? ）（3分）
A、輯錄體家訓以歷史上的人、事為榜樣和范例教育子弟，這樣的方式決定了這種家訓的纂述者以士大夫居多。
B、在貧富無定勢的宋代社會，士大夫家族積極纂述家訓是一種督促家庭成員修身齊家從而維持家族優勢地位的手段。
C、宋代以后的家訓在治生內容方面，也強調節儉但不吝嗇、對公益事業要盡力而為不要吝惜財產的基本原則。
D、宋代家訓不僅強調家庭成員要修身齊家，還倡導追求治國平天下的理想，這表明宋代家訓受到了儒家思想的影響。
3、根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是（??? ）（3分）
A、大量出現的輯錄體家訓豐富了宋代家訓的體裁，它不僅能幫助家族在競爭中獲勝，還能維護家族利益使其長期不衰。
B、宋人視儉樸為應該代代相傳的傳統，這表明宋代百姓家訓在治生方面的基本原則要嚴格于士大夫家訓中的相應原則。
C、宋代鄱陽大族洪氏忽視教育子孫，使族中晚輩無人進入士紳階層，家道走向衰落，洪氏也由士紳人家變回山村農戶。
D、宋代家訓借助官方勢力懲罰犯有某類過錯者的方式，體現出家訓與法律在追求“治國平天下”理想方面關系密切。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀（19分)
閱讀下面的文言文，完成4-7題（4-6題每題3分，7題10分）。
李白傳
李白，字太白，山東人。少有逸才，志氣宏放，飄然有超世之心。父為任城尉，因家焉。少與魯中諸生孔巢父、韓沔、裴政、張叔明、陶沔等隱于徂徠山，酣歌縱酒，時號“竹溪六逸”。
天寶初，客游會稽，與道士吳筠隱于剡中。既而玄宗詔筠赴京師，筠薦之于朝，遣使召之，與筠俱待詔翰林。白既嗜酒，日與飲徒醉于酒肆。玄宗度曲，欲造樂府新詞，亟召白，白已臥于酒肆矣。召入，以水灑面，即令秉筆，頃之成十余章，帝頗嘉之。嘗沉醉殿上，引足令高力士脫靴，由是斥去。乃浪跡江湖，終日沉飲。時侍御史崔宗之謫官金陵，與白詩酒唱和。嘗月夜乘舟，自采石達金陵，白衣宮錦袍，于舟中顧瞻笑傲，傍若無人。
初，賀知章見白，賞之曰：“此天上謫仙人也。”祿山之亂，玄宗幸蜀，在途以永王璘為江淮兵馬都督、揚州節度大使，白在宣州謁見，遂辟為從事。永王謀亂，兵敗，白坐長流夜郎。后遇赦得還，竟以飲酒過度，醉死于宣城。有文集二十卷，行于時。
（選自《舊唐書?一百九十卷下》）
4、下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（??? ）（3分）
A. 因家焉???????????????? 家：安家
B. 亟召白??????????????? 亟：屢次
C. 白坐長流夜郎?????????? 坐：因……犯罪
D. 遂辟為從事??????? ???? 辟：征召
5、下列句子編為四組，全部直接表現李白嗜酒好飲的一組是（??? ）（3分）
①已臥于酒肆矣????????? ②乃浪跡江湖，終日沉飲
③日與飲徒醉于酒肆????? ④召入，以水灑面
⑤頃之成十余章???????? ? ⑥嘗沉醉殿上
A. ①②⑤??????B. ②④⑤? C. ①③⑥??????D. ③④⑥
6、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（??? ）（3分）
A.李白本人喜歡飲酒作詩，因此他結交的幾位書生也都具有這個特點，“竹溪六逸”可謂情趣相投。
B.李白因道士吳筠推薦而奉詔入朝，卻又因為經常喝醉酒而被逐出朝廷，從此只能是浪跡江湖，無緣仕途。
C.李白生性狂傲，放蕩不羈，月明之夜與朋友駕船由采石到金陵去，他也身穿宮錦袍，表現出一副旁若無人的樣子。
D.賀知章見到李白后贊賞他是天上貶下來的仙人，李白詩歌超凡脫俗的成就和奔放豪邁的風格由此可見一斑。
7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）玄宗度曲，欲造樂府新詞，亟召白，白已臥于酒肆矣。（5分）
譯文：____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ 。
（2）嘗月夜乘舟，自采石達金陵，白衣宮錦袍，于舟中顧瞻笑傲，傍若無人。（5分）
譯文：____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詞，完成8-9題。
余杭四月
[元]白珽
四月余杭道，一晴生意繁。
朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。
水滿船頭滑，風輕袖影翻。
幾家蠶事動，寂寂晝門關②。
[注] ①朱櫻：櫻桃的一種。②晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。
8、詩的頷聯在寫景上用了多種表現手法，請指出其中一種并結合詩句簡要分析。(5分)
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
9、“一晴生意繁”是什么意思？體現在詩中哪些地方？請簡要分析。(6分)
答：_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(三)名篇名句默寫(6分)
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，_______________。（賈誼《過秦論》）
(2)_________________，以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）
(3)??????????，三歲食貧。(《詩經·氓》)
(4)群賢畢至，????????? 。（王羲之《蘭亭集序》)
(5)風急天高猿嘯哀，???????????? 。(杜甫《登高》)
(6)積善成德，而神明自得，????????? 。（《荀子·勸學》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時只能做所選定大題內的小題，并在答題卷上的該題的相應位置作答，不得做未選定大題內的小題。如果三、四兩大題皆做，則僅按所做的第三大題計分。
三、文學類文本閱讀(25分)
11、閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)
信 任
甘曉成
將軍戰功赫赫，戰后成了國家高級領導人。大亂初定，國內治安狀況依然十分嚴峻，將軍決定為自己增加幾個可靠的衛士。
將軍的貼身衛士當然必須百里挑一，副官漢克負責初選，他整理好具體資料后，再由將軍親自圈定。這一天，在漢克送來的名單里，將軍圈點了一個叫斯曼的下士。斯曼射擊、格斗等各項科目都是全優，父親是中學教師，母親是紡織工人，看起來沒問題。
斯曼身高一米八，身體非常強壯，長相也極為英俊。將軍看了非常滿意，拍了拍斯曼結實的肩膀：“小伙子，好好在我身邊干，你會有大好前程的。”斯曼并沒有特別激動，自始至終表情一直很平靜：“將軍，謝謝你的提拔。”看著斯曼不同尋常的平靜，漢克突然有一種不祥的感覺，他隱隱覺得這個斯曼沒有看起來那么簡單。
事實證明，斯曼是一個非常優秀的衛士。好幾次，斯曼不費一槍一彈，憑他那雙鐵鉗一樣的手和精湛的格斗本領，就輕而易舉制服了企圖對將軍不利的暴徒。不知不覺，斯曼成了將軍面前的紅人，直到有一天……
這一天，漢克一臉緊張地來到將軍辦公室，說：“將軍，那個斯曼，太危險了，不能留著他。”
“什么問題?”將軍頓時也緊張起來。
“將軍，我無意中找到了斯曼入伍前的原始檔案。他十一歲那年父母雙亡，現在的父母只是其養父母，他的親生父親，是死去的麥克上校!”將軍的腦袋里嗡了一聲。十二年前，麥克上校是將軍最強勁的競爭對手，后來將軍抓住機會，以通敵叛國罪下令處決麥克上校全家，只有他不在家的小兒子得以幸免。沒想到那孩子如今竟成了自己的貼身衛士!
看將軍沉默不語，漢克小聲請示：“要不要把斯曼控制起來?”
將軍沉思一會，臉上突然露出了笑容，說：“繼續留用斯曼。另外，在適當的時候，把斯曼的身世和我用他做我衛士的故事，透露給報社。”
不久，全國各大報紙都刊登了將軍與仇人兒子的故事。一時間，將軍的寬闊胸懷贏得了全國人民的贊嘆。
將軍和斯曼長談了一次，斯曼的表情依然非常平靜。他說父親的確是想叛變投敵，將軍處決他沒有錯。將軍為斯曼的父親大發感慨：“其實我與你父親是很好的朋友，可軍法無情，我也是沒辦法。”將軍甚至掉了幾滴眼淚，站在一旁的漢克，看著落淚的將軍，突然感覺到一種陰冷的恐懼。
將軍重用仇人兒子的事情，在喧囂了一陣后又平靜下來。
這天，將軍應邀到一所大學演講。斯曼著一身軍裝，腰佩手槍，不離將軍左右。演講進行到高潮時，斯曼突然發現，一個戴墨鏡的男人形跡十分可疑!斯曼感覺情況不妙，把手按在了槍套上。突然，墨鏡男人掏出了手槍。斯曼出槍更快，擋在將軍面前，同時搶先向對方開火。斯曼的槍沒有響，刺客的子彈卻應聲而至，射進了斯曼的胸膛。刺客的子彈有毒，斯曼當場殞命。
在送別斯曼的葬禮上，將軍淚流滿面，再一次感動了全國人民。
漢克很疑惑，斯曼的手槍，關鍵時刻為什么不響呢?漢克反復檢查斯曼使用過的手槍，發現，子彈里沒有火藥!所有的子彈都沒有火藥!
漢克當即向將軍報告，將軍輕描淡寫地說：“我知道，是我讓人做的。”漢克驚訝：“為什么?”“你以為我真的相信斯曼，他畢竟是我仇人的兒子，誰能保證他不會對我不利？實話對你說，自從我知道他的真實身份后，他的槍里就再也沒有一顆真正的子彈了!”
當晚，將軍被殺，他的腦袋被子彈打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的東西。而漢克自此也消失得無影無蹤，他留下了一張字條：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假裝信任你!
（選自《讀者》2013年第3期）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（　　）（5分）
A．文章開頭寫將軍所在國的國內治安形勢十分嚴峻，為下文寫斯曼做將軍的衛士埋下了伏筆。
B．漢克最初看到斯曼時就產生了一種不祥的感覺，他早已意識到斯曼很可能就是將軍仇人的兒子。
C．漢克看著落淚的將軍“突然感覺到一種陰冷的恐懼”，這是因為將軍的言行給他一種陰險的感覺，讓他覺得將軍虛偽、做作。
D．小說的故事圍繞“信任”層層展開，不斷推動著故事情節的發展，同時小說以“信任”為題，突出了小說的悲劇色彩和諷刺意味。
E．這篇小說采用了雙線結構，以將軍表面顧全大局，對斯曼友好實際上設計除掉斯曼為明線，以斯曼處心積慮身處將軍身邊卻想為父親復仇為暗線來安排故事情節。
（2）請圍繞漢克概括小說的故事情節。（6分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
（3）請分析小說中將軍的形象。（6分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
（4）關于小說結尾段劃線一句，有人認為是多余的，應該刪除；也有人認為是點晴之筆，應該保留。你的看法呢？結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
四、實用類文本閱讀(25分)
12、閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(25分)
愛在旅途
佚名
一天，德蘭姆姆坐火車，看到車窗外一個流浪漢靠樹坐著，看樣子快死了。姆姆很想去安慰他，下一站一到，姆姆立刻下車，氣喘吁吁趕到，那個人已經死了。姆姆站了很久，她想，如果有人和他說幾句話，握握他的手，他就不會死得這么孤單凄涼。姆姆決定建立一個臨終關懷院。很多人不理解：把資源消耗在那些垂死者身上，而這些人，有的將幾天后死去，有的幾小時后死去，有的甚至即刻就死了。姆姆說：“每個生命都是尊貴的，不論是貧窮的，還是殘缺的，垂死的。”
如果一個病人需要安慰，姆姆可以長時間抱著他，不說一句話，直到他安寧為止。有一回，一位身份顯赫的牧師來探望她，她正坐在一個垂危的病人身邊，握著他的手，為他唱歌。為了安慰這個即將死去的病人，姆姆讓那個遠道而來的牧師等了一個小時。姆姆說：“愛不是贊助，而是要伸出你的手——我們的手何其溫暖。”
身經百戰的美國戰地記者哈普來到加爾各答采訪姆姆，姆姆正照料一個垂危病人。看到哈普，她行了個禮，說：“我沒有時間說話，先生。”哈普說：“你不希望全世界的人都知道你的工作嗎？”姆姆停下手里的活，對哈普說：“這是上帝的工作，不是我的工作，去報道那些窮人吧。你只要用眼睛看，用耳朵聽，用心觀察，就會發現窮人有多可愛、多偉大。”說完，姆姆朝另一個病人走去。這人腰上有一個很大的傷口，已經潰爛生了蛆，病人突然嘔吐起來，散發著強烈異味的嘔吐物噴在哈普腳上。哈普本能地挪開腳，驚恐得快暈過去了。他見過很多可怕場面，今天比那些硝煙彌漫的戰場似乎更可怕。哈普喊道：“修女，他會傳染我的。”姆姆平靜地說：“不會的，不要怕。”說著，蹲下來把那人臉上、身上的穢物擦干凈，又抱起他的頭，把他扶正，讓他睡得舒適些。哈普驚魂未定，姆姆過來按按他的肩，安慰說：“相信我，不久的將來，你就會幫他們洗澡，喂東西給他們吃，你會做到的。”第二天，哈普再次來到臨終關懷院，姆姆正為一個病人清理潰爛發臭的傷口，他無法掩飾內心的戰栗。這個美國記者日后與姆姆成了好朋友，在姆姆的感召下，他對乞丐更慷慨，對窮人更友善了。但是有一點他沒做到，就是親手照料那些垂死者。
直到1979年，哈普又一次來到加爾各答，距第一次已經25年了。姆姆把哈普帶到一個重病老人跟前，請他給老人喂飯。哈普猶豫一下，在老人身邊蹲下來，舀了一勺飯送到老人嘴里，他很笨拙，不是喂得太多，就是喂得太少，很多飯粒落在老人脖子里，老人舉起手，跟哈普說話，哈普很尷尬，以為老人責備他，趕緊說：“對不起。”但老人還是不停地說，姆姆蹲下來靠近老人嘴邊，細心聽了一會，轉頭對哈普說：“他在祝福你。”哈普很吃驚：“他在祝福我？我僅用口袋的零用錢，幫他買了很多的食物。”姆姆笑了：“但你買不到他的祝福。”對哈普來說，這是極其重要的一天，他以為自己永遠做不到的事，今天做到了。他想起姆姆說過的一句話：忘記自我，便找到自我。哈普再次被姆姆穩如泰山的信念所震動。
很多人對姆姆說：“世界上有這么多的窮人——數以千萬計，甚至億萬計，你救得完嗎？你的工作有什么意義呢?”姆姆說：“如果我不從街上救回第一個人，也就不會救回數以萬計的人，愛得從第一個人開始。”姆姆選擇為最卑微的窮人服務，拒絕使這種服務制度化設施化。多年來，姆姆從不添置治療方面的任何設備，姆姆認為：有了設施，就必然對病人做出選擇，那些最有希望痊愈的病人，就會成為醫院的首選。在臨終關懷院里，很多病人被多次收留，每一個再次收留的人，修女們都以同樣的熱情、同情和耐心服侍他們。雖然一直以來，都有人對姆姆的工作方式提出異議，甚至批評，但姆姆不為所動，她認為：現代人迷失在制度、設施里已經很深很深了。
德蘭姆姆最可敬的地方在于：始終堅持窮人是有尊嚴的，并且付出一生的艱苦努力，在窮人凄慘卑微的外殼內，尋找和發現他們的尊嚴。姆姆說：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以懷抱大愛去做些小事。”舉世公認她是窮人之母。
注：德蘭姆姆：德蘭修女，又譯為特蕾莎修女，1979年諾貝爾和平獎獲得者。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5 分）
A．德蘭修女是一位偉大的仁愛行動者，為了讓更多的窮人生命盡頭不再那么孤單凄涼，感受到愛的溫暖，得到更優質的服務，德蘭修女建立了臨終關懷院。
B．很多人認為德蘭修女救助垂死者是資源浪費，沒有什么意義，對此姆姆從不解釋，依然無怨無悔地耐心服侍每一個需要救助的人。
C.德蘭修女讓遠道而來探望她的牧師等待，把慕名采訪的記者晾在一邊，這說明她把服務窮人服侍病人放在首位，。
D.哈普給一位重病的老人喂飯，盡管很笨拙，卻受到老人的祝福，正是德蘭修女穩如泰山的信念深深震撼了他，讓他做到了25年來一直沒有做到的事。
E.本文通過對德蘭修女艱苦努力創建臨終關懷院的記述，生動展現了她無私無我為窮人奉獻的一生。
（2）文中詳細寫了戰地記者哈普的感受和轉變，這有什么作用？請簡要分析。（6 分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
（3）德蘭修女被譽為“窮人之母”，她對窮人有哪些看法?請簡要概括。（ 6分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
（4）德蘭修女拒絕仁愛服務的制度化設施化，認為現代人迷失在制度、設施里已經很深很深了。你是否同意這種觀點？結合全文，談談你的看法。（ 8分）
答：_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________。
第二卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
13、下列各句中加點成語使用正確的一項是（ ）（3分）
A．在繁忙而緊張的高二學習中，父母見微知著的關懷，老師循循善誘的教導，使同學們備受感動和鼓舞。
B．一年半前，他們在北師大貴陽附中相識；今天，他們又在香港萍水相逢。
C．金融危機席卷全球，有些國家提高關稅壁壘，實施以鄰為壑式的自保政策，最終也將損害本國利益。
D．人非圣賢，孰能無過？張軍還只是個中學生，犯了點小錯誤是不足為訓的，你也不要太過責備。
14、下列各句沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．中國目前職業病發病人數呈現增長勢頭，職業病發病者呈現年輕化，且發病者多屬于困難群眾。
B．為有效減少用公車辦婚事現象的發生，貴陽市紀委發出通知，嚴禁動用公車操辦婚事，如違反規定，所動用的公車至少要封存3個月以上。
C．美國總統奧巴馬在剛剛發表的國情咨文中提到，需要更具活力的方式來提高經濟增長的速度，以應對來自中國和印度的競爭。
D．在黨中央、國務院的直接領導下，實行了分三步走的戰略部署，有效應對松花江水污染事件，今后松花江水污染治理將全面從五方面推進。
15、注意下列句子相互間用語的邏輯照應，把它們組合成語意連貫的一項是（ ）（3分）
①單獨游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨自進行。
②單獨游戲時動物顯得自由自在，這是最基本的游戲行為。
③猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千……
④單獨游戲時，動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍，在原地打圈子。
⑤例如，馬駒常常歡快地連續揚起前蹄，輕盈地蹦跳。
A.①④⑤③② B.①②④③⑤ C.②④⑤①③ D.②⑤①④③
16、閱讀下面這段話，寫出普京所說的話中包含的潛臺詞（12字以內）。(5分)
俄羅斯總統普京曾向所有公務員發出警告說：“如果你們想賺錢，那就去做生意；如果你們想繼續做公務員，那就請你們靠一份國家工資生活。”
答：________________________________________ _____________________________。
17、仿照畫線的句子，續寫兩句話來說明網絡積極的正面的作用。要求所寫句子的句式和修辭手法與例句相同。 （6分）
網絡是一把雙刃劍，它既是一把裹挾風沙的尖刀，會刮蝕我們美麗的心田；又是一道污濁的水流，會浸黑我們思想的堤岸。同時， ， ；
， 。
六、寫作（60分）
18. 閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
2013年3月29日，媒體爆出某貧困大學生的一封信。信中稱，有一對曾經資助過他兩年的明星母女，在他上大學后停止對他的幫助，原因是認為他不節約，花錢太多。并因為對方曾用“你不如一只寵物狗”的話傷害他，雙方從恩人關系反目成仇。
新聞刊登后，引起網民強烈的反響，下面是一些網友的言論：
①網友玲玲：我不贊成這樣的捐助，因為如此捐助會滋生惰性，人越養越懶。
②網友笑笑：明星母女資助大學生的行動，值得全社會有能力幫助他人的人去學習，對此我比較欽佩。她們應該將愛心進行到底。
③網友哈比：一個人無論他有多少錢，他都沒有任何義務去無限期地幫助別人；任何人也沒有資格無限制地尋求他人的幫助。
④網友歡歡：作為人，首先要自立自強，努力創造自己最大的人生價值。
請你依據以上材料，寫一篇文章，發表自己的看法。立意自定，文體自選，題目自擬。
北京師范大學貴陽附屬中學2012-2013學年度第一學期半期考試
高 二 語 文 答 題 卷
（考試時間：150分鐘 總分：150分）
題號
一
二
三
四
五
六
總 分
得 分
評卷簽名
選擇題(32分，其中11（1）和12（1）小題為選做題，5分，其余每小題3分)
題號
1
2
3
4
5
6
11（1）
12（1）
13
14
15
答案
非選擇題（58分）
7．(10分)
(1)(5分)


(2)（5分）


8．(5分)


9．(6分)



10. (6分)
（1） ，（2） ，
（3） ，（4） ，
（5） ，（6） 。
11（2）(6分)答：


（3）(6分)答：

（4）(8分)答：


12（2）(6分)答：


（3）(6分)答：

（4）(8分)答：



16．(5分)答：


17．(6分)答：



寫作題（60分）
18. (60分)



200



400



600



800

北京師范大學貴陽附屬中學2012-2013學年度第一學期半期考試高二語文參考答案
附：《李白傳》譯文：
李白，字太白，崤山東部人。少年時就有超群之才，志向宏大，氣度豁達，逍遙而有超然出世的心境。他父親做任城尉，全家就在那里安家。李白少年時與魯中的幾個書生孔巢父、韓沔、裴政、張叔明、陶沔等隱逸在徂徠山，縱情歡歌豪飲，當時號稱“竹溪六逸”。
天寶初年，外出到會稽游歷，與道士吳筠隱居在剡中。不久唐玄宗詔令吳筠去京城，吳筠把李白推薦給朝廷，朝廷派使者召見李白，并讓他與吳筠一起待詔翰林。此時李白已經嗜好喝酒，天天與幾個酒徒喝醉在酒店里。玄宗譜出曲子，要編制樂府新詞，急忙召見李白，李白卻已在酒店醉倒了。召入宮中，用涼水噴灑他的臉，醒來后，立即叫他提筆作詞，很快就寫出了十多首，皇帝很贊賞他。李白曾經沉醉在宮殿上，伸腳叫高力士脫靴，因此被貶斥而離開了朝廷。于是他浪跡江湖，整天喝酒。當時侍御史崔宗之被貶官到金陵，常與李白一起飲酒并作詩唱和。他們曾經在月明之夜駕著小船，從采石到金陵。李白穿著宮錦袍，在船上極目遠望，縱情笑傲，旁若無人。
當初，賀知章見到李白，贊賞他說：“這是天上貶下來的仙人啊。”安祿山起兵叛亂，玄宗逃到蜀地，在途中任用永王李璘作江淮兵馬都督、揚州節度大使。李白在宣州請見，于是征召他為李璘的從事。永王圖謀造反，起兵失敗，李白因此獲罪而被長期流放在夜郎。后來遇到大赦，才得以回來，最終因為飲酒過度，醉死在宣城。著有文集二十卷，流傳于世。
8、①頷聯運用了映襯（襯托，對比，烘托，渲染）、列錦的表現手法；②映襯類：朱、青，綠，白，顏色明麗喜人，相為映襯，烘托出一種清新的四月鄉間獨特的風貌，傳達出詩人愉悅而閑適之情；或列錦類：頷聯采用意象疊加的方式巧妙了將鄉間獨特物象櫻桃，豆，草，鵝排列在一起，勾勒出一副生動的鄉村春意盎然的圖景，烘托靜謐的氣氛，表達了詩人的閑適而悠游的情懷。（“手法+分析+效果”的答題模式）
9、①四月乍晴，萬物復蘇，爭奇斗艷，一派生機，鄉下進入農忙時節。②有櫻桃綠草白鵝悅目，有青豆配酒爽口，船行水上，輕快疾馳，有春風拂袖，詩人所見農戶白天閉門，原是為了保養小蠶，由自然景物到社會場景，都呈現出欣欣向榮的“生意”（生機）。（首聯點題并總領全詩，是對全詩的凝練的概括）
10、（1）陶朱、猗頓之富。（2）捫參歷井仰脅息。 (3)自我徂爾。（5)少長咸集。 (5)渚清沙白鳥飛回。（6）圣心備焉
（4）（觀點明確2分，論述合理6分。）
觀點一：認為是多余的，應該刪除。①給讀者留下更多想象的空間。將軍到底是被誰殺的？是漢克還是其他伸張正義之士？或者是他的對手？②主旨表達更加含蓄。小說結尾“可怕的東西”即指信任危機，讀者仔細體味得出，更富韻味。③小說情節在將軍被殺的恐怖場面戛然而止，更有震撼力，更能表現懲惡揚善的主流思想。
觀點二：認為是點晴之筆，應該保留。①情節更完整。②漢克的形象更鮮明，更豐滿。③主旨更加突出。
12、（1）（5分）答D給3分，答C給2分，答B給1分（A項，“得到更優質的服務” 錯； B項，“從不解釋”錯； E項“對德蘭修女艱苦努力創建臨終關懷院的記述”錯，
（2）（6分）①哈普見證了德蘭修女超常的勇氣和堅定的信念；②德蘭修女的行動震撼和感召了無數的人，哈普就是典型的代表；③通過哈普的轉變，揭示了只要有愛，人人都可以超越自我。（每點2分，意思對即可）
（3）（6分）①每個生命都很尊貴；②窮人是可愛的，有尊嚴的；③愛得從第一個人開始；④懷抱大愛做小事（每點2分，答出三點即可）
（4）（8分）觀點一；制度化設施化會使仁愛服務受到限制。①制度化會限制窮人的多次被收留。②設施是有限的，有希望治好的人會成為首選，垂死的人會被排斥在醫治之外。③愛是救助窮人的最好方式，現代人過于相信制度，依賴設施。
觀點二：制度化設施化會使仁愛服務更好地開展。①完善的制度能保證服務的有序和普及，先進的設施能使救治更及時有效。②制度化設施化影響會更大，會有更多的人投身慈善事業，進而惠及更多需要幫助的人。③制度化設施化與仁愛并不對立，關鍵是從事服務的人是否具有永久的熱情和無限的愛心。
13、C（以鄰為壑：把鄰國當成排洪水的溝壑，后來比喻把困難、災禍推給別人。見微知著：指見到一點苗頭就能知道將來的發展或問題的實質，與語境不合。萍水相逢：比喻不相識的人偶然相遇。不足為訓：不值得作為準則或典范。現在常被誤用來表示不值得教訓某人。）
14、C．（A，成分殘缺，應在“年輕化”后加上“趨勢”。B，表意不明，“至少”與“以上”矛盾，去掉其中的一個即可。D，語序不當，“全面”應在“從五方面”后）
15、A（注意句子總分說及解釋的性質。見必修三課文《動物游戲之謎》）
16、普京要求公務員不要腐敗，(或：做公務員就應保持廉潔)
17、參考答案：它既是一片綴滿奇珍的天空，能展現我們創造的激情；又是一泓漫溢的春水，能滋養我們瑰麗的生命


命題人：劉琨 審題人：周甜
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
第一卷(115分)
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節 （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題的閱讀下一小題，每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt?
A ￡19.15 B ￡9.15 C ￡9.18
答案是B
1、What will Dorothy do on the weekend?
A Go out with her friend B work on her paper C Make some plans
2、What was the normal price of the T-shirt?
A ＄15 B ＄30 C ＄50
3、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?
A To attend a wedding B To visit an exhibition C To meet a friend
4、When does the bank close on Saturday?
A AT 1:00 pm B AT 3:00 pm C AT 4:00 pm
Where are the speakers?
A In a store B In a classroom C At a hotel
第二節 （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白，每段對話和獨白后有幾個小題，從題中所給的A B C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽每段對話和獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5分鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話和獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6 What do we know about Nora?
A She prefers a room of own
B She likes to work with other girls
C She lives near the city center
7、What is good about the flat?
A It has a large sitting room B It has good furniture C It has a big kitchen
聽第七段材料，回答第8、9題。
8.Where has Barbara been?
A. Milan. B. Florence. C. Rome.
9 .What has Barbara got in her suitcase?
A . Shoes. B. Stones. C. Books.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. Who is making the telephone call?
A. Thomas Brothers. B. Mike Landon. C. Jack Cooper.
11. What relation is the woman to Mr. Cooper?
A. His wife. B. His boss. C . His secretary.
12. What is the message about?
A. A meeting. B. A visit to France C. The date for a trip.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. Who could the man speaker most probably be?
A. A person who saw the accident.
B. The driver of the lorry.
C. A police officer.
14 . What was Mrs. Franks doing when the accident took place?
A. Walking along Churchill Avenue.
B. Getting ready to cross the road.
C. Standing outside a bank.
15. When did the accident happen?
A. At about 8:00 am. B. At about 9:00 am. C. At about 10:00 am.
16. How did the accident happen?
A.A lorry hit a car. B.A car ran into a lorry. C.A bank clerk rushed into the street.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What is the talk mainly about?
A. The history of the school. B. The courses for the term. C. The plan for the day.
18. Where can the visitors learn about the subjects for new student?
A. In the school hall. B. In the science labs. C. In the classrooms.
19.What can students do in the practical areas?
A. Take science courses? B. Enjoy excellent meals. C. Attend workshops.
20. When are the visitors expected to ask question?
A. During the lunch hour. B. After the welcome speech. C. Before the tour of labs.
第二部分 英語知識運用 (共兩節.滿分45分)
第一節 單項填空 (共15小題，每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中.選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. —Can I have a day off tomorrow, Mr Johnson?
— . I can manage without you.
A. Forget it B. I’m afraid not C. It depends D. Of course
22. When I reach the school ground there are a lot of “ good mornings” for me from the boys, ______ have walked a long way, sometimes up to two hours, to get to the school.
A. and many of whom B. many of them C. many of whom D. many of which
23. Tombe’s father, Mukap, led us to his house, a low bamboo hut with grass ______ of the roof— this shows it’s a man’s house.
A. to stick out B. stuck out C. sticks out D. sticking out
24. To qualify yourself for this kind of new job, I recommend that you ________ some online courses.
A. to take B. taking C. take D. would take
25. I ______ my Chinese teacher in the supermarket near my house, which was out of my expectation.
A. came out B. came across C. came about D. came along
26. More highways have been built in China, _______it much easier for people to travel from one place to another.
A. making B. made C. to make D. having made
27. —You didn't lock the back door.
— You are wrong. I _______.
A. have locked it B. lock it myself C. did lock it D. do lock it
28. ______ the program, they have to stay there for another two weeks.
A. Not completing B. Not completed C. Not having completed D. Having completed
29. Was it in the library______he often went to do some reading________he met the pretty girl?
A．that；that B．where；where C．where；that D．that；where
30. ——I didn’t ask for the name list. Why ______on my desk?
——I put it there just now in case you needed it.
A. does it land B. has it landed C. will it land D. had it landed
31. — We've only got this small bookcase. Will that do?
— No, I am looking for is something much bigger and stronger.
A. who B. that C. what D. which
32. Just accept them for who they are, and give them encouragement to live you do.
A. so rich and full as B. as a rich and full life as
C. so rich and full life as D. as rich and full a life as
33. Stephen Hawking believes that earth is unlikely to be the only planet life has developed gradually.
A. that B. where C. which D. whose
34. The fish didn’t seem to mind me ______ among them.
A. to swim B. swimming C. swim D. to be swimming
35.Being able to afford drink would be comfort in those tough times.
A. the; the B. a; a C. a; 不填 D. 不填；a
第二節 完形填空(共20小題；每小1.5分.滿分30分)
閱讀下面短文.從短文后各題所給的四個選項《A、B. C和D》中,選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項小涂黑。
I met Mrs. Neidl in the ninth grade on a stage-design team for a play and she was one of the directors. Almost instantly I loved her. She had an Unpleasant voice and a direct way of speaking, 36 she was encouraging and inspiring. For some reason, she was impressed with my work and me.
Mrs. Neidl would ask me for my 37 . She wanted to know how I thought we should 38 things. At first I had no idea how to answer because I knew 39 about stage design! But I slowly began to respond to her 40 . It was cause and effect: She believed I had opinions, so I began to 41 them. She trusted me to complete things, so I completed them perfectly. She loved how 42 I was, so I began to show up to paint more and more. She believed in me, so I began to believe in myself.
Mrs. Neidl's 43 that year was, "Try it. We can always paint over it 44 !"I began to take 45 . I had been so afraid of failing but suddenly there was no failing--only things to be 46 upon. I learned to dip my brush into the paint and 47 create something.
The shy, quiet freshman achieved success that year. I was 48 in the program
as "Student Art Assistant" because of the time and effort I'd put in. It was that year that I 49 I wanted to spend the rest of my life doing stage design.
Being on that stage-design team 50 Mrs. Neidl changed me completely. Not only was I stronger and more competent than I had thought, but I also 51 a strong interest and a world I hadn't known existed. She taught me not to 52 what people think I should do: She taught me to take chances and not be 53 . Mrs. Neidl was my comforter when I was upset. Her 54 in me has inspired me to do things that I never imagined 55 .
36. A. and B. yet C. so D. for
37. A. opinion B. impression C. information D. intention
38. A. make B. keep C. handle D. change
39. A. anything B. something C. everything D. nothing
40. A. questions B. comments C. explanations D. remarks
41. A. hold B. follow C. evaluate D. form
42. A. happy B. lively C. reliable D. punctual
43. A. message B. motto C. saying D. suggestion
44. A. again B. more C. instead D. later
45. A. steps B. control C. charge D. risks
46. A. improved B. acted C. looked D. reflected
47. A. easily B. carefully C. confidently D. proudly
48. A. introduced B. recognized C. identified D. considered
49. A. confirmed B. decided C. realized D. acknowledged
50. A. with B. below C. of D. by
51. A. developed B. discovered C. took D. fostered
52. A. accept B. care C. judge D. wonder
53. A. bored B. lazy C. sad D. afraid
54. A. trust B. patience C. curiosity Do interest
55. A. accessible B. enjoyable C. possible D. favorable
第三部分 閱讀理解（共20 小題，每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A, B, C和D)中，選出最佳選項.并在答且卡
上將該項涂黑。
A
Recently I spoke to some of my students about what they wanted to do after they graduated, and what kind of job prospects they thought they had.
Given that I teach students who are training to be doctors, I was surprised to find that most thought that they would not be able to get the jobs they wanted without “outside help”. “What kind of help is that?” I asked, expecting them to tell me that they would need a relative or family friend to help them out.
“Surgery(外科手術)”, one replied. I was pretty alarmed by that response. It seems that the graduates of today are increasingly willing to go under the knife to get ahead of others when it comes to getting a job. One girl told me that she was considering surgery to increase her height. “They break your legs, put in special extending screws, and slowly expand the gap between the two ends of the bone as it regrows, you can get at least 5cm taller!”
At that point, I was shocked. I am short, I can’t deny that, but I don’t think I would put myself through months of agony(痛苦) just to be a few centimeters taller. I don’t even bother to wear shoes with thick soles, as I’m not trying to hide the fact that I am just not tall!
It seems to me that there is a trend toward wanting “perfection”, and that is an ideal that just does not exist in reality.
No one is born perfect, yet magazines, TV shows and movies present images of thin, tall, beautiful people as being the norm. Advertisements for slimming aids, beauty treatments and cosmetic surgery clinics fill the pages of newspapers, further creating an idea that “perfection” is a requirement, and that it must be purchased, no matter what the cost. In my opinion, skills, rather than appearance, should determine how successful a person is in his chosen career.
56. We can know from the passage that the author works as ______.
? A. a doctor???????? B. a model?????? C. a teacher??????? D. a reporter
57. Many graduates today turn to cosmetic surgery to______.
? A. marry a better manwoman??????????? B. become a model
C. get an advantage over others in job-hunt D. attract more admirers
58. According to the passage, the author believes that ______.
? A. everyone should purchase perfection, whatever the cost
B. it’s right for graduates to ask for others to help them out in hunting for jobs
C. media are to blame for misleading young people in their seeking for surgery
D. it is one’s appearance instead of skills that really matters in one’s career
59. What does the author think of his height?
? A. He hates to be called a short man.
B. He tries to increase his height through surgery.
C. He always wears shoes with thick soles to hide the fact.
D. He just accepts it as it is
B
American cities are similar to other cities around the world. In every country cities reflect the values of the culture. Cities contain the very best aspects of a society: opportunities for education, employment and entertainment. They also contain the very worst parts of a society: violent crime, racial(種族) conflict and poverty. American cities are changing just as American society is changing.
After World War II city residents became wealthier. They had more children. They needed more space. They move out of their apartments in the city to buy their own homes. They bought houses in the suburbs areas near a city where people live. These are areas without many offices or factories. During the 1950s the American “dream” was to have a house in the suburbs.  Now things are changing. The children of the people who left the cities in 1950s are now adults. They unlike their parents want to live in the cities. Many young professionals, doctors, lawyers and executives(主管人員) are moving back into the city. Many are single; others are married but often without children. They prefer the city to the suburbs because their jobs are there; they are afraid of the fuel shortage; or they just enjoy the excitement and opportunities which the city offers.
This population shift(轉變) is bringing problems as well as benefits. Countless poor people must leave their apartments in the city because the owners want to sell the buildings or make apartments for sale instead of for rent. In the 1950s, many poor people did not have enough money to move to the suburbs; now many of these people do not have enough money to stay in the cities.
Only a few years ago, people thought that the older American cities were dying. Some city residents now see a bright, new future. Others see only problems and conflicts. One thing is for sure：many dying cities are alive again.
60. What does the author think of cities all over the world?
A. They are alive. B. They are hopeless.
C. They are similar D. They are different.
61. Why did American city residents want to live in the suburbs after World War II?
A. Because older American cities were dying.
B. Because they were richer and needed more space.
C. Because cities contained the worst parts of society.
D. Because they could hardly afford to live in the city.
62. According to the 4th paragraph, a great many poor people in American cities ___________.
A. are faced with housing problems B. are faced to move to the suburbs
C. want to sell their buildings D. need more money for daily expenses
63. We can conclude from the text that ____________.
A. American cities are changing for the worse
B. people have different views on American cities
C. many people are now moving from American cities
D. the population is decreasing in older American cities
C
We have been providing performing arts information for over 14 years. Here you can search for plays, musicals, concerts and operas across the UK.
Bob the Builder—Spud’s Big Mess at Apollo Theatre
Children will be happy to see and sing along with their favorite characters. Bob, with his hard-working team, builds a new eco-centered wind farm in Sunflower Valley. This show is full of fun, and provides an educational message to help children learn about caring about the environment, recycling and, of course, teamwork.
Dates: From 1st November, 2009 to 8th May, 2010, at 19:00.
Price information: ￡20.00 to ￡40.00
The Lion King at Sunny Theatre
It is taken from an African story. A young lion grows up and learns that taking over the pride requires wisdom.
Dates: From 24th September, 1999 to now. Tuesday to Saturday at 14:00. Sunday at 15:00. Not on show on Monday.
Price information: ￡22.5 to￡65.00
Mother Courage and Her Children at National Theatre
Mother Courage sells food and clothing to soldiers and tries to keep her business and children alive at all costs during the war. Her encouraging story is told through humor and song.
Dates: From 9th September, 2009 to 8th December, 2009
Price information: ￡10.00
Duke Bluebeard’s Castle at Coliseum Theatre
Full of curiosity, Judith persuades her husband to give her the keys only to discover a glowing jewel house, a garden of flowers, a kingdom, and a lake of tears. But what is behind them?
Dates: From 6th November, 2009 to 28th November, 2009
Nov 6, 10, 12, 20, 25 at19:30. Nov 14, 28 at 18:30
Price information: ￡22.00 to ￡50.00
64. In which performance a child can learn to work together with others?
A. Bob the Builder—Spud’s Big Mess B. The Lion King
C. Mother Courage and Her Children D. Duke Bluebeard’s Castle
65. Which performance will be on show for the shortest period of time?
A. Bob the Builder—Spud’s Big Mess B. The Lion King
C. Mother Courage and Her Children D. Duke Bluebeard’s Castle
66. What can we learn from the text?
A. The first three shows are inspiring.
B. The shows are intended for children.
C. All of them have won many awards.
D. The characters in the shows are brave.
D
Food sometimes gets poisoned with harmful things. A person who eats such food can get an illness called food poisoning. Food poisoning is usually not serious, but some types are deadly. The symptoms of food poisoning usually begin within hours of eating the poisoned food. Fever is one of the most common symptoms.
Certain microorganisms（微生物）cause most types of food poisoning. Bacteria and other microorganisms can poison eggs ,meat, vegetables, and many other foods. After entering the body, these tiny living things release（釋放） poisons that make people sick.
Some chemicals can also cause food poisoning. They are often added to food while it is being grown, processed or prepared. For example, many farmers spray chemicals on crops to kill weeds and insects. Some people may have a bad reaction to those chemicals when they eat the crops.
Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people. These include certain kinds of seafood, grains, nuts, seeds, beans, and mushrooms.
When people handle food properly, the risk of food poisoning is very small. Microorganisms multiply rapidly in dirty places and in warm temperatures. This means that people should never touch food with dirty hands or put food on unwashed surfaces. Food should be kept in a refrigerator to stop microorganisms from growing. Meat needs to be cooked thoroughly to kill any dangerous microorganisms. People should also wash food covered with chemicals before eating it. Finally, people should not eat wild mushrooms or other foods that grow in the wild. Some of these foods may contain natural materials that are poisonous to humans. In addition, some types of fish can be poisonous.
Most people recover from food poisoning after a few days of resting and drinking extra water. If people eat natural poisons, they must go to the hospital right away to have their stomachs emptied.
67. Which of the following statements is NOT true?
A. Food when poisoned can make people sick. B. Food poisoning means death.
C. Food poisoning comes in varieties. D. Food poisoning can be serious.
68. We know from the passage that the symptoms of food poisoning__________. .
A. are always accompanied by a fever B. are too common to be noted
C. can be noticed within hours D. can be ignored
69. From Paragraph 5, we can learn that ______________.
A. mushrooms should not be eaten
B. vegetables are safer than meat and seafood
C. natural poisons are more dangerous than chemicals
D. different types of food should be handled differently
70. It can be inferred from the passage that ______________.
A. natural materials are safe in food processing
B. chemicals are needed in food processing
C. food poisoning can be kept under control
D. food poisoning is out of control
第二節（共5小題 ；每小題2分，共10分）
根據短文內容，從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Empathy
Last year, researchers from the University of Michigan reported that empathy, the ability to understand other people, among college students had dropped sharply over the past 10 years. __71__ Today, people spend more time alone and are less likely to join groups and clubs.
Jennifer Freed, a co-director of a teen program, has another explanation. Turn on the TV, and you’re showered with news and reality shows full of people fighting, competing, and generally treating one another with no respect. __72__
There are good reasons not to follow those bad examples. Humans are socially related by nature. __73__ Researchers have also found that empathetic teenagers are more likely to have high self-respect. Besides, empathy can be a cure for loneliness, sadness, anxiety, and fear.
Empathy is also an indication of a good leader. In fact, Freed says, many top companies report that empathy is one of the most important things they look for in new managers. __74__ “Academics are important. But if you don’t have emotional (情感的) intelligence, you won’t be as successful in work or in your love life,” she says.
What’s the best way to up your EQ (情商）? For starters, let down your guard and really listen to others. __75__
To really develop empathy, you’d better volunteer at a nursing home or a hospital, join a club or a team that has a diverse membership, have a “sharing circle” with your family, or spend time caring for pets at an animal shelter.
Everyone is different, and levels of empathy differ from person to person.
That could be because so many people have replaced face time with screen time, the researchers said.
“One doesn’t develop empathy by having a lot of opinions and doing a lot of talking,” Freed says.
Humans learn by example—and most of the examples on it are anything but empathetic.
Empathy is a matter of learning how to understand someone else—both what they think and how they feel.
Good social skills—including empathy—are a kind of “emotional intelligence” that will help you succeed in many areas of life.
Having relationships with other people is an important part of being human—and having empathy is decisive to those relationships.
 北京師范大學貴陽附屬中學
2012-2013學年第二學期半期考試高二年級英語試卷
答題卡
七選五：
71． 72. 73. 74. 75.
第II卷
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線〔〕劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks before. I have
been thinking about the question you ask me. In my opinion, you should come
back after finished your studies abroad. For one reason, that you are studying
is badly needed nowadays in our country. It will be quite easily for you to find
a good job. In fact, I know a few big company in our city hope to hire people
like you. For other reason I think it will be too more convenient for you to
look after your parents as they are getting old. And this is only my point of
view. It is up to you to make right choice.
第二節 書面表達（滿分25分）
假定你是李華今年春節期間和幾個同學乘坐新開通的高速火車從海口到三亞旅游。，請根據以下要點寫一篇日記。
要點：
1．高速火車舒適、快速，從海口到三亞只用了一個半小時；
2．沿途處處有美景；
3．你心情愉快并且交了一些新朋友；
4．覺得高鐵有助于促進海南的發展：
5．……
要求：詞數100左右，內容可適當發揮。
開頭已為你寫好（不記入詞數）
February 7, Monday Sunny
During the Spring Festival, my classmates and I took the high – speed train to Sanya…













 北師大附中2011-2012學年第二學期期中考試卷
高二英語參考答案
四、短文改錯
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks before. I have been thinking
ago
about the question you ask me. In my opinion, you should come back after finished your
asked finishing
studies abroad. For one reason, that you are studying is badly needed nowadays in our
what
country. It will be quite easily for you to find a good job. In fact, I know a few big company in
easy companies
our city hope to hire people like you. For other reason I think it will be too more convenient
another
for you to look after your parents as they are getting old. And this is only my point of view. It is
But
up to you to make∧ right choice.
a
書面表達

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