資源簡介

一、學習內容和解析
內容：當代中國人民的政治生活的主要內容 ，怎樣參與政治生活
解析：高考以主觀題的形式出題
二、教學目標和解析
1、目標：識記當代中國人民的政治生活的主要內容 ，知道怎樣參與政治生活。
2、解析：重點中國人民的政治生活的主要內容 ，難點是怎樣參與政治生活。
三、問題診斷分析
在學習參與政治生活的方式時可能有問題
四、教學支持條件 多媒體
五、教學過程設計
（一）教學基本流程
復習上一節課的知識 本節知識梳理 目標檢測 配餐作業
（二）教學過程
合作學習
問題1 結合教材第11—12頁四個鏡頭思考：這些中學生的行為有什么共同之處？你是如何看待政治生活的？作為一名中學生，你認為應該怎樣參與政治生活的？
教師點評：這些中學生以熱情的態度，不同的方式積極參與政治生活。作為新時代的中學生積極參與政治生活就要關心國家大事和社會事務，學習政治知識提高政治素質，以不同的方式積極參與政治生活。
一、我國政治生活的主要內容
教師活動：引導學生閱讀教材第12－13頁內容，說明當代中國人的政治生活有哪些主要內容？
1、行使政治權利，履行政治性義務
從個人生活的內容來看，我們具備參與政治生活的條件。憲法賦予了公民廣泛的政治權利和自由，同時規定了必須履行的政治義務，國家以法律形式保護公民的民主權利。因此，依法行使權利，履行義務，應該成為我們政治生活的基本內容。
2、參與社會公共管理活動
從社會公共管理來看，我國有農村村民自治和城市居民自治等基層自治組織及管理制度，有政府對社會的管理服務。政府工作的改進，決策的完善，政風的廉潔，效率的提高，都有賴于人民群眾的廣泛參與和監督。因此，積極參與社會公共事務的管理活動，是我們重要的政治生活內容。
3、參加社會主義政治文明建設
建設社會主義政治文明，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的統一，是區別于資本主義政治文明的本質特征。參加社會主義政治文明建設，發展社會主義民主政治，是我們政治生活的有機構成部分。
4、關注我國在國際社會中的地位和作用
在當代激烈的國際競爭中，我國面臨著難得的歷史機遇，也應對著嚴峻的挑戰。關心國家的前途和命運，維護國家利益，關注我國的國際地位和作用，維護世界和平與發展，也是我們政治生活的一部分內容。
5、樹立社會主義民主法制理念
二、中學生怎樣參與政治生活
教師活動：請同學們閱讀教材P13頁圖表，思考所提的問題。
學生活動：閱讀課本，積極思考。
1、明確政治生活的作用
政治生活與經濟生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響人民民主的實現程度，影響人民利益，也會影響我們的經濟生活、文化生活。必須關心國家大事，增強主人翁意識，自覺投身于政治生活之中。
2、學習有關政治知識
學習政治知識有助于提高辨別是非能力，堅持正確政治方向；有助于緊扣時代脈搏，開闊眼界；有助于樹立國家觀念，維護國家利益；有助于增強民主法制觀念培養公民意識；有助于提高參與政治生活的能力。
3、參與政治生活，貴在實踐
教師活動：同學們參加過什么政治活動？你還知道有哪些可以參與的政治活動？
學生活動：積極思考。
我國公民參與政治生活的方式多種多樣，無論什么方式，重要的是參與，在實踐中才能不斷提高自己的政治素質和參與政治生活的能力。
目標檢測
1、我國公民政治生活的基本內容是：
A、參加社會公共管理活動
B、參加社會主義政治文明建設
C、行使政治權利，履行政治性義務
D、關注我國在國際社會中的地位和
2、社會主義政治文明的本質特征是：
A、崇尚民主與法制
B、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一
C、國家、集體和個人利益在根本上是一致的
D、我國政府是人民意志和人民利益的捍衛者
3、有些同學認為“政治與我無關，參不參與政治生活無所謂”。這種觀點：
①是錯誤的，因為政治生活中的問題直接影響到人民民主的實現程度，與每個人的切身利益息息相關
②是錯誤的，如果每個人都采取漠然置之的態度，受損害的必然是全體人民的利益
③是正確的，因為每個公民有表達自己觀點的自由
④是正確的，因為中學生的主要任務是學習，參與政治生活是以后的事
A、①②③　　B、③④　　C、①③　　D、①②
4、作為中學生，我們可以采取下列哪些方式積極參與政治生活
①每位同學都積極行使選舉權和被選舉權，參與選舉活動
②參加網上評議政府的活動
③參加擁軍優屬、擁政愛民的雙擁活動
④參加居住地的居委會、村民委員會的管理活動
A、①②③　　　B、①②④　　　
C、②③④　　 D、①③④
課堂總結：
本節內容講述了我國的政治生活的主要內容和中學生參與政治生活的方式、途徑，這對我們今后提高自身政治素質，增強參與政治生活的能力等，證明了奮斗方向。
六、教學反思：
本節學習的有關知識，涉及的學生實際生活內容較多，教學內容以學生自讀、思考、討論為主，引導學生思考、理解。教學中要注意雙向互動，讓學生在積極思考中，自主探索、領會有關生活現象中明白有關道理。

展開更多......

收起↑