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浙江杭嘉湖金四縣區2021-2022學年高二下學期通用技術6月學考模擬試卷
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。）
1．（2022·浙江模擬）如圖所示是一款疫情防控語音提示器，具有多種疫情防控語音、紅外感應、來人自動提醒等功能。關于該提示器，下列說法恰當的是(　　)
A．能代替人語音播報提醒，體現技術具有發展人的作用
B．多種疫情防控語音，體現技術的復雜性
C．該產品專門為疫情防控設計，體現技術的專利性
D．能紅外感應，精準識別不誤報，體現技術的目的性
【答案】D
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】
2．（2022·浙江模擬）如圖所示是記憶輪車載手機支架，下列關于該產品的說法不合理的是(　　)
A．采用新型抗菌塑料，體現了人機關系的健康目標
B．記憶夾背，輕松取放手機，體現了人機關系的高效目標
C．自由調節大小，主要考慮了人的動態尺寸
D．炫彩多色，主要從“人”的方面考慮
【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
【解析】
3．（2022·浙江模擬）如圖所示是德國著名設計大師密斯·凡德羅設計的住宅，他倡導“少即是多”的設計，“少”不是空白而是精簡，“多”不是擁擠而是完美。“少即是多”的思想在中國兩千多年前就已經存在。從設計的一般原則角度分析，“少即是多”主要體現了(　　)
A．技術規范原則 B．實用原則
C．美觀原則 D．經濟原則
【答案】B
【知識點】設計的一般原則
【解析】
4．（2022·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
【解析】
5．（2022·浙江模擬）小明對多個機動車用三角警告牌的相關參數進行測試，并對測試結果進行分析和比較，從而選出最能夠滿足人們個性化需求的一款。小明采用的試驗方法屬于(　　)
A．優選試驗法
B．強化試驗法
C．模擬試驗法
D．虛擬試驗法
【答案】A
【知識點】技術試驗的常用方法
【解析】
6．（2022·浙江模擬）如圖所示是小明制作的木質臺燈，他選用大小合適的木條加工臺燈燈桿時，下列操作方法不正確的是(　　)
A．長方形孔可以通過兩端鉆孔，中間使用鑿削的方法完成制作
B．畫線時應將沒有疵點的木料面作為正面
C．使用手電鉆鉆孔時，均勻用力加壓，直至孔鉆透
D．可以用細砂紙打磨后用油漆涂刷，完成表面處理
【答案】C
【知識點】木工常用的工具和設備；木材的加工工藝
【解析】
7．（2022·浙江模擬）在結構設計中，一些結構形狀只要稍加改變就可以大大提高強度。下列哪種結構設計主要不是為了改變強度(　　)
A．橫梁設計 B．蜂窩板
C．瓦楞板 D．加強筋設計
【答案】A
【知識點】影響結構強度的主要因素
【解析】
8．（2022·浙江模擬）如圖所示是一種校園集水池排污系統的工作流程圖，下列對該流程的分析中，正確的是(　　)
A．排水管和集水池是并行環節
B．一臺污水泵和兩臺污水泵是并行環節
C．液位傳感器和水泵控制器的時序可以顛倒
D．該流程圖是用方框表示環節，單向箭頭表示時序
【答案】D
【知識點】時序、環節；流程分析
【解析】
（2022·浙江模擬）如圖所示為太陽能熱水器的原理圖，陽光充足時，利用太陽能加熱。天氣不好時，可使用電加熱器輔助加熱。請根據示意圖及其描述完成下面小題。
9．下列關于該系統的分析中不正確的是(　　)
A．電磁閥的性能是影響該系統優化的因素
B．溫度探頭的精度影響電加熱器的工作，體現了系統的相關性
C．能根據天氣的情況選擇不同的加熱方式，體現了系統的動態性
D．設計系統時，對給進水、出水流量進行定量分析，體現了系統分析的科學性原則
10．下列關于該電加熱器輔助加熱控制系統的分析不正確的是(　　)
A．控制方式是閉環控制 B．進水水溫的變化屬于影響因素
C．溫度探頭是檢測裝置 D．控制量是電加熱器的功率
【答案】9．C
10．B
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則；控制的手段和方法；閉環控制系統的基本組成
【解析】
9．
10．
二、非選擇題（本大題共2小題，9+11，共20分）
11．（2022·浙江模擬）小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝，回答以下問題：
（1）在該零件的三視圖中，補全所缺的2條圖線
（2）合理的加工流程為：　 　→鋸割→　 　→劃線→鉆孔→　 　（在“A .劃線；B .銼削；C .彎折”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）小明在加工該零件時，下列工具中不需要的是　 　和　 　。
A.
B.
C.
D.
【答案】（1）
（2）A；B；B
（3）A；C
【知識點】三視圖；金工常用的工具和設備；簡單流程設計
【解析】
12．（2022·浙江模擬）小明的爸爸是物業管理人員，想在小區的路燈桿上懸掛一些防疫宣傳標識牌（如圖所示）。于是小明決定幫助爸爸設計一個能連接標識牌和路燈桿的支架。如圖a所示小區路燈桿直徑為110mm ，如圖b所示標識牌大小為
400mm×300mm×5mm，標識牌上方已有兩個相距160mm、直徑為10mm的安裝孔。請你幫助小明完成該支架的設計，設計要求如下：
圖a 圖b
A.不損壞路燈桿，安裝牢固可靠；
B.結構簡單，方便拆卸；
C.可更換大小相同、內容不同的標識牌；
D.主要材料選用2mm厚的鋼板，輔助材料自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）小明在明確設計要求后，首先要做的是　 　（在“A .設計分析；B .方案構思；C .收集信息”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）將支架安裝到路燈桿上適合的緊固件是　 　和　 　（選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
A. 六角螺栓螺母
B. 梅花手擰螺絲
C. 元寶螺栓螺母
D. 塑料膨脹螺絲
（3）小明將支架安裝到路燈桿后，準備對支架進行試驗，以下試驗方案合理的是　 　和　 　（在“A .搖晃支架，觀察結構是否穩定；B .在支架上掛取標識牌，觀察是否方便；C .猛力將支架向外拉出，觀察支架與路燈桿連接是否牢固”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（4）畫出支架的設計草圖，必要時可用文字說明；
標注支架的主要尺寸。
【答案】（1）C
（2）A；C
（3）A；B
（4）①能方便牢固地與路燈桿連接；
②支架與路燈桿可拆卸
③能與標識牌可靠連接；
④標識牌可更換。
設計草圖尺寸標注
①抱箍直徑110mm；
②與標識牌連接的兩孔距離160mm；
③安裝孔的直徑10mm。
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；設計的一般過程；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
【解析】
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浙江杭嘉湖金四縣區2021-2022學年高二下學期通用技術6月學考模擬試卷
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。）
1．（2022·浙江模擬）如圖所示是一款疫情防控語音提示器，具有多種疫情防控語音、紅外感應、來人自動提醒等功能。關于該提示器，下列說法恰當的是(　　)
A．能代替人語音播報提醒，體現技術具有發展人的作用
B．多種疫情防控語音，體現技術的復雜性
C．該產品專門為疫情防控設計，體現技術的專利性
D．能紅外感應，精準識別不誤報，體現技術的目的性
2．（2022·浙江模擬）如圖所示是記憶輪車載手機支架，下列關于該產品的說法不合理的是(　　)
A．采用新型抗菌塑料，體現了人機關系的健康目標
B．記憶夾背，輕松取放手機，體現了人機關系的高效目標
C．自由調節大小，主要考慮了人的動態尺寸
D．炫彩多色，主要從“人”的方面考慮
3．（2022·浙江模擬）如圖所示是德國著名設計大師密斯·凡德羅設計的住宅，他倡導“少即是多”的設計，“少”不是空白而是精簡，“多”不是擁擠而是完美。“少即是多”的思想在中國兩千多年前就已經存在。從設計的一般原則角度分析，“少即是多”主要體現了(　　)
A．技術規范原則 B．實用原則
C．美觀原則 D．經濟原則
4．（2022·浙江模擬）如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是(　　)
A． B．
C． D．
5．（2022·浙江模擬）小明對多個機動車用三角警告牌的相關參數進行測試，并對測試結果進行分析和比較，從而選出最能夠滿足人們個性化需求的一款。小明采用的試驗方法屬于(　　)
A．優選試驗法
B．強化試驗法
C．模擬試驗法
D．虛擬試驗法
6．（2022·浙江模擬）如圖所示是小明制作的木質臺燈，他選用大小合適的木條加工臺燈燈桿時，下列操作方法不正確的是(　　)
A．長方形孔可以通過兩端鉆孔，中間使用鑿削的方法完成制作
B．畫線時應將沒有疵點的木料面作為正面
C．使用手電鉆鉆孔時，均勻用力加壓，直至孔鉆透
D．可以用細砂紙打磨后用油漆涂刷，完成表面處理
7．（2022·浙江模擬）在結構設計中，一些結構形狀只要稍加改變就可以大大提高強度。下列哪種結構設計主要不是為了改變強度(　　)
A．橫梁設計 B．蜂窩板
C．瓦楞板 D．加強筋設計
8．（2022·浙江模擬）如圖所示是一種校園集水池排污系統的工作流程圖，下列對該流程的分析中，正確的是(　　)
A．排水管和集水池是并行環節
B．一臺污水泵和兩臺污水泵是并行環節
C．液位傳感器和水泵控制器的時序可以顛倒
D．該流程圖是用方框表示環節，單向箭頭表示時序
（2022·浙江模擬）如圖所示為太陽能熱水器的原理圖，陽光充足時，利用太陽能加熱。天氣不好時，可使用電加熱器輔助加熱。請根據示意圖及其描述完成下面小題。
9．下列關于該系統的分析中不正確的是(　　)
A．電磁閥的性能是影響該系統優化的因素
B．溫度探頭的精度影響電加熱器的工作，體現了系統的相關性
C．能根據天氣的情況選擇不同的加熱方式，體現了系統的動態性
D．設計系統時，對給進水、出水流量進行定量分析，體現了系統分析的科學性原則
10．下列關于該電加熱器輔助加熱控制系統的分析不正確的是(　　)
A．控制方式是閉環控制 B．進水水溫的變化屬于影響因素
C．溫度探頭是檢測裝置 D．控制量是電加熱器的功率
二、非選擇題（本大題共2小題，9+11，共20分）
11．（2022·浙江模擬）小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝，回答以下問題：
（1）在該零件的三視圖中，補全所缺的2條圖線
（2）合理的加工流程為：　 　→鋸割→　 　→劃線→鉆孔→　 　（在“A .劃線；B .銼削；C .彎折”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）小明在加工該零件時，下列工具中不需要的是　 　和　 　。
A.
B.
C.
D.
12．（2022·浙江模擬）小明的爸爸是物業管理人員，想在小區的路燈桿上懸掛一些防疫宣傳標識牌（如圖所示）。于是小明決定幫助爸爸設計一個能連接標識牌和路燈桿的支架。如圖a所示小區路燈桿直徑為110mm ，如圖b所示標識牌大小為
400mm×300mm×5mm，標識牌上方已有兩個相距160mm、直徑為10mm的安裝孔。請你幫助小明完成該支架的設計，設計要求如下：
圖a 圖b
A.不損壞路燈桿，安裝牢固可靠；
B.結構簡單，方便拆卸；
C.可更換大小相同、內容不同的標識牌；
D.主要材料選用2mm厚的鋼板，輔助材料自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）小明在明確設計要求后，首先要做的是　 　（在“A .設計分析；B .方案構思；C .收集信息”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）將支架安裝到路燈桿上適合的緊固件是　 　和　 　（選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
A. 六角螺栓螺母
B. 梅花手擰螺絲
C. 元寶螺栓螺母
D. 塑料膨脹螺絲
（3）小明將支架安裝到路燈桿后，準備對支架進行試驗，以下試驗方案合理的是　 　和　 　（在“A .搖晃支架，觀察結構是否穩定；B .在支架上掛取標識牌，觀察是否方便；C .猛力將支架向外拉出，觀察支架與路燈桿連接是否牢固”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（4）畫出支架的設計草圖，必要時可用文字說明；
標注支架的主要尺寸。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】
2．【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；產品設計分析的三個要素
【解析】
3．【答案】B
【知識點】設計的一般原則
【解析】
4．【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
【解析】
5．【答案】A
【知識點】技術試驗的常用方法
【解析】
6．【答案】C
【知識點】木工常用的工具和設備；木材的加工工藝
【解析】
7．【答案】A
【知識點】影響結構強度的主要因素
【解析】
8．【答案】D
【知識點】時序、環節；流程分析
【解析】
【答案】9．C
10．B
【知識點】系統的基本特性；系統分析的主要原則；控制的手段和方法；閉環控制系統的基本組成
【解析】
9．
10．
11．【答案】（1）
（2）A；B；B
（3）A；C
【知識點】三視圖；金工常用的工具和設備；簡單流程設計
【解析】
12．【答案】（1）C
（2）A；C
（3）A；B
（4）①能方便牢固地與路燈桿連接；
②支架與路燈桿可拆卸
③能與標識牌可靠連接；
④標識牌可更換。
設計草圖尺寸標注
①抱箍直徑110mm；
②與標識牌連接的兩孔距離160mm；
③安裝孔的直徑10mm。
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；設計的一般過程；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
【解析】
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