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浙江省蒼南縣樹人中學2021-2022學年高二通用技術學考重點知識復習練習(word版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省蒼南縣樹人中學2021-2022學年高二通用技術學考重點知識復習練習(word版,含答案)

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(共39張PPT)
高二通用技術練習(20)
1.下列操作涉及的角度,主要不是從人機關系角度考慮的是( )
D
2、如圖所示的鐵鍬,所列尺寸中與人的靜態尺寸和動態尺寸沒有直接關系的是( )A、φ40 B、100 C、200 D、800
C
3、如圖a所示是一款榫卯結構的小板凳,圖b是其凳面和凳腳,則中間的橫檔結構合理的是( )
A
4.小明想利用木料邊角制作木陀螺(一根轉軸加一個慣性輪),根據木材的特性,下面關于陀螺的軸及慣性輪的取料方案合理的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.2④
A
5、如右圖中錯標和漏標的尺寸分別有(  )
A.1處,2處 B.1處,3處
C.2處,3處 D.2處,4處
B
6.如下圖所示是小明畫的連接件圖樣,圖樣中存在的錯誤共有( )
A.I處 B.2處 C.3處 D.4處
B
7.如右圖三視圖及其標注存在的錯誤共有( )
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
C
8、如圖所示是某同學繪制的圖樣,圖中尺寸標注不正確的共有( )
A.4處 B.5處 C.6處 D.7處
C
9.加工如圖所示的木質構件需要用到且組合正確的工具是( )
D
10、如圖是一種手動壓力機。在力F作用下,手柄通過連桿1、搖桿、連桿2帶動壓桿向下運動,將工件壓緊。連桿1、搖桿、連桿2的主要受力形式是(  )
A.連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受壓
B.連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受拉
C.連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受拉
D.連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受壓
A
11、如圖是腳踏式垃圾桶內部杠桿示意圖,腳踩在踏桿A點通過中間的支點作用,使得C點向上運動,從而使連桿BC打開垃圾桶蓋。在打開垃圾桶蓋時,下列對桿件主要受力形式分析中正確的是(  )
A.踏桿AC受彎曲,連桿BC受拉
B.踏桿AC受壓,連桿BC受彎曲
C.踏桿AC受彎曲,連桿BC受壓
D.踏桿AC受壓,連桿BC受拉
C
12、如圖所示是一款手動抽水機,使用時上下扳動手柄,活塞桿帶動活塞進行抽水。在上述工作過程中,活塞桿的受力形式是( )
A.受壓或受拉  B.受壓或受扭轉
C.受壓 D.受拉
A
手柄
活塞桿
13、如圖所示的壓緊機構,在力F的作用下,驅動桿通過連桿和擺桿將工件壓緊。壓緊時,連桿、擺桿、銷軸的主要受力形式是( )
A.連桿2受壓、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
B.連桿2受拉、擺桿受壓、銷軸受剪切
C.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受剪切
D.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
C
14、如圖所示是一款取放機械手。轉軸順時針轉動,通過曲柄、搖桿、連桿等帶動取放機構(圖中深色部分)運動:卡頭在限位槽內移動,取放頭在最上端時抓取工件,帶到最下端,將工件放在平臺上。下列分析中正確是的( )
A、圖a曲柄受彎曲受壓、
搖桿1受壓、連桿受壓
B、圖a曲柄和連桿受彎
曲受壓、搖桿1受壓
C、圖b曲柄受拉、搖
桿1受拉、連桿受拉受彎曲
D、圖b曲柄受彎曲受拉、
搖桿1受拉、連桿受拉
B
15.如圖所示是汽車蓄電池電量控制系統示意圖。汽車電氣負載消耗蓄電池的電能,當蓄電池電量下降到設定值下限時,發電機在動力控制模塊的控制下給蓄電池充電,電量檢測裝置檢測到蓄電池電量達到設定值上限時,發電機停止給蓄電池充電。下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
A.被控對象是汽車
B.汽車電氣負載變化屬于
干擾因素
C.執行器是動力控制模塊
D.控制量是蓄電池的電量
B
16.所示為數控機床伺服控制系統原理圖,步進驅動器將指令脈沖信號轉換為步進電機所需的信號,步進電機將接收到的信號變換為機械轉角,再經過絲杠帶動機床工作臺移動。下列關于數控機床的位置控制系統分析中,正確的是( )
A.控制量是機床工作臺的位移量
B.控制器是步進電機
C.執行器是步進驅動器
D.輸入量是指令脈沖
D
17.如圖所示是直流電動機閉環調速控制系統示意圖,工作時,由轉速檢測器檢測到實際轉速反饋給速度PI調節器和給定轉速比較,然后由電流PI調節器等裝置完成控制,下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
A.電流控制子系統可看作轉速控制系統的執行器
B.電動機的轉速是電流控制系統的被控量
C.電流控制子系統是開環控制系統
D.給定轉速的變化是該轉速控制系統的干擾因素
A
門禁系統主要由控制器、感應式讀卡器、電控門鎖和開門按鈕等組成,其工作原理:讀卡頭用來讀取刷卡人員的智能卡信息(卡號),將接收到的信號轉換成電信號送到門禁控制器中,控制器根據接收到的信息,判斷該持卡人是否得到過授權在此時間段可以通過大門,根據判斷的結果完成開鎖、保持閉鎖等工作。
18.小明對門禁系統進行分析,下列說法不正確的是( )
A.門禁系統可以設定各類人員允許通過大門的時間段,體現了系統的目的性
B.每隔6個月,技術人員要對門禁系統進行檢查維護,體現系統的動態性
C.出現停電情況,門禁系統能通過自備電源正常工作,體現了系統的環境適應性
D.設計時先保證門禁系統使用的安全性,再考慮門禁系統使用的成本,體現了系統分析的整體性原則
D
19.小明外出學習時經常忘了帶智能卡,而不能正常開門,他學習了有關控制系統的知識后,希望通過增加人臉識別裝置來實現系統優化,設計時他以門鎖為被控對象,下列構思可行的是( )
A.電子開關可作為系統的輸入裝置
B.優化后的門禁系統還存在檢測裝置
C.優化后的門禁系統屬于閉環控制系統
D. 人臉識別子系統和讀卡子系統間互不相關
B
20.如圖所示是噴漆室的空調送風控制系統原理圖,當壓力傳感器檢測到風機出風口處的壓力低于設定值時,PLC運算控制器控制風機電機提高轉速,使風機出口處的壓力升高到設定值。下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
A.該控制系統是開環控制系統
B.輸入量是壓力傳感器檢測到的壓力
C.輸出量是風機出口處的壓力
D.執行器是壓力傳感器
C
21、小明用80mmx80mmx5mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是( )
A、在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具
B、鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用φ12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔
C、在臺虎鉗_上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
D、在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削
B
22、下列加工流程合理的是( )
A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔
C.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割
D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼
A
23、圖樣中錯標和漏標分別有( )
A、0處,2處 B、1處,2處 C、1處,3處 D、2處,3處
B
1.李老師在線上分析試卷時發現,電腦編輯解題步驟需要花費大量時間,于是他準備利用手機直接進行實物投影直播。如圖1所示是他利用10mm厚木板制作的手機直播架,上板放置手機,攝像頭對準圓孔,教師可在兩側板之間用筆紙進行講解。請完成以下任務。
(1)設計上板時,以下不屬于限制因素的是_④_ _ (在①手機攝像頭的尺寸;②使用者使用支架時的視野盲區;③側板的厚度;④使用者的身高);
(2)下列關于該直播架的分析中,不合理的是_③、_⑥
①.上板圓弧的設計方便使用者觀察試卷;
②使用者的手可穿過側板下方的弧形孔進行講解演示;
③上板和側板采用燕尾榫,可以實現向內折疊;
④雖然側板與桌面的接觸面很小,但穩定性不會太差;
⑤考慮到不同大小的字體和不同焦距的手機,側板可優化為高度可調節;
⑥考慮到手機的攝像頭不在手機中心,所以優化時應該盡可能將上板的圓孔靠近側板;
(3)小明同學對李老師制作的直播架進行評價,并以雷達圖的形式呈現評價結果,如圖2所示。下列說法與其反饋的信息吻合的是_③、_⑤( 在①具有較強的操作性;②穩固性能較差;③有較好的人機關系;④成本較高;⑤有較好的美感:⑥新穎性較差中選擇合適的選項,將序號填入“▲”處);
(4)圖3為上板某個榫眼的加工圖,其中粗實線為輪廓線,從連接強度等因素考慮,下列有關說法合理的是_①(在下列選擇合適的選項,將序號填入“_▲”處)。
①先鋸側邊再鑿出底邊,
并且選擇a1a2為起鋸點;
②先鋸側邊再鑿出底邊,
并且選擇b1b2為起鋸點;
③先鑿出底邊再鋸側邊,
并且選擇b1b2為起鋸點;
④先鑿出底邊再鋸側邊,
并且選擇a1a2為起鋸點。
2、如圖所示是小明家的蔬菜大棚,溫度高的時候,將薄膜從兩側底部向上翻起來,以便通風,溫度低的時候,再將薄膜放下,小明看到爸爸媽媽操作很辛苦,想設計一個翻薄膜的裝置,設計要求如下:
(1)能將薄膜從底部向上翻起和放下,
向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙;
(2)薄膜向上翻起和放下后,
裝置均能將薄膜固定住;
(3)采用減速電機驅動;
(4)材料自選。
請你幫助小明完成該裝置機械部分的設計,完成以下任務:
(1)小明提出“將薄膜從底部向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙”主要是從( )的角度考慮的。(A、物 B、人 C、環境)
C
(2)構思該裝置機械部分的方案時可以不考慮的因素是( )
A、大棚的形狀 B、大棚的長度
C、薄膜的特性 D、溫度的變化
(3)小明構思好設計方案后,在計算機中建立裝置的仿真模型,模擬實際工作狀態,讓模型連續反復運動,觀察設計能否滿足要求。小明采用的方法屬于( )
A、模擬試驗法 B、虛擬試驗法 C、強化試驗法
D
B
裝置機構
3、小明發現小區附近河面上固定了一根攔截索(如圖所示),攔截來自.上游的漂浮物,卻阻礙了船的通行。為了解決船的通行問題,小明準備重新設計攔截漂浮物的裝置。請你幫助小明設計該裝置的機械部分,要求如下:
①裝置合攏時,能攔截河面.上的漂浮物;
②有船經過時,裝置能打開,在河面(寬8m)中間形成至少3m寬的通道;
③裝置打開過程中,不能讓已攔截的漂浮物漂走;
④裝置采用電機驅動;
⑤材料自選。
請完成以下任務:
(1)該攔截裝置可以減輕人的勞動強度,體現了技術具有 的作用(在“A.保護人; B.解放人; C.發展人”中選擇)
(2)設計該裝置時,可以不考慮的因素是 (在 “A.安裝方式; B. 水流方向; C. 河的長度”中選擇)
(5)小明準備在裝置安裝后進行以下技術試驗,其中不合理的是 (在“A. 發出合攏和打開指令后,觀察裝置能否順利合攏和打開; B. 在上游傾倒垃圾,觀察裝置能否有效攔截; C. 使裝置打開,觀察打開的過程中已攔截的漂浮物是否會漂走”中選擇)樹人中學2021學年第二學期通用技術練習(20)
班級________________ 姓名________________
1.下列操作涉及的角度,主要不是從人機關系角度考慮的是( )
2、如圖所示的鐵鍬,所列尺寸中與人的靜態尺寸和動態尺寸沒有直接關系的是( )
A、φ40
B、100
C、200
D、800
3、如圖a所示是一款榫卯結構的小板凳,圖b是其凳面和凳腳,則中間的橫檔結構合理的是( )
4.小明想利用木料邊角制作木陀螺(一根轉軸加一個慣性輪),根據木材的特性,下面關于陀螺的軸及慣性輪的取料方案合理的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.2④
5、如右圖中錯標和漏標的尺寸分別有(  )
A.1處,2處 B.1處,3處
C.2處,3處 D.2處,4處
6.如下圖所示是小明畫的連接件圖樣,圖樣中存在的錯誤共有( )
A.I處 B.2處 C.3處 D.4處
7.如右圖三視圖及其標注存在的錯誤共有( )
A.1處 B.2處 C.3處 D.4處
8、如圖所示是某同學繪制的圖樣,圖中尺寸標注不正確的共有( )
A.4處 B.5處 C.6處 D.7處
9.加工如圖所示的木質構件需要用到且組合正確的工具是( )
10、如圖是一種手動壓力機。在力F作用下,手柄通過連桿1、搖桿、連桿2帶動壓桿向下運動,將工件壓緊。連桿1、搖桿、連桿2的主要受力形式是(  )
A.連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受壓
B.連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受拉
C.連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受拉
D.連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受壓
11、如圖是腳踏式垃圾桶內部杠桿示意圖,腳踩在踏桿A點通過中間的支點作用,使得C點向上運動,從而使連桿BC打開垃圾桶蓋。在打開垃圾桶蓋時,下列對桿件主要受力形式分析中正確的是(  )
A.踏桿AC受彎曲,連桿BC受拉 B.踏桿AC受壓,連桿BC受彎曲
C.踏桿AC受彎曲,連桿BC受壓 D.踏桿AC受壓,連桿BC受拉
12、如圖所示是一款手動抽水機,使用時上下扳動手柄,活塞桿帶動活塞進行抽水。在上述工作過程中,活塞桿的受力形式是( )
A.受壓或受拉  B.受壓或受扭轉 C.受壓 D.受拉
13、如圖所示的壓緊機構,在力F的作用下,驅動桿通過連桿和擺桿將工件壓緊。壓緊時,連桿、擺桿、銷軸的主要受力形式是( )
A.連桿2受壓、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
B.連桿2受拉、擺桿受壓、銷軸受剪切
C.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受剪切
D.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
14、如圖所示是一款取放機械手。轉軸順時針轉動,通過曲柄、搖桿、連桿等帶動取放機構(圖中深色部分)運動:卡頭在限位槽內移動,取放頭在最上端時抓取工件,帶到最下端,將工件放在平臺上。下列分析中正確是的( )
A、圖a曲柄受彎曲受壓、搖桿1受壓、連桿受壓
B、圖a曲柄和連桿受彎曲受壓、搖桿1受壓
C、圖b曲柄受拉、搖桿1受拉、連桿受拉受彎曲
D、圖b曲柄受彎曲受拉、搖桿1受拉、連桿受拉
15.如圖所示是汽車蓄電池電量控制系統示意圖。汽車電氣負載消耗蓄電池的電能,當蓄電池電量下降到設定值下限時,發電機在動力控制模塊的控制下給蓄電池充電,電量檢測裝置檢測到蓄電池電量達到設定值上限時,發電機停止給蓄電池充電。下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
A.被控對象是汽車 B.汽車電氣負載變化屬于干擾因素
C.執行器是動力控制模塊 D.控制量是蓄電池的電量
16.所示為數控機床伺服控制系統原理圖,步進驅動器將指令脈沖信號轉換為步進電機所需的信號,步進電機將接收到的信號變換為機械轉角,再經過絲杠帶動機床工作臺移動。下列關于數控機床的位置控制系統分析中,正確的是( )
A.控制量是機床工作臺的位移量 B.控制器是步進電機
C.執行器是步進驅動器 D.輸入量是指令脈沖
17.如圖所示是直流電動機閉環調速控制系統示意圖,工作時,由轉速檢測器檢測到實際轉速反饋給速度PI調節器和給定轉速比較,然后由電流PI調節器等裝置完成控制,下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
電流控制子系統可看作轉速控制系統的執行器
B.電動機的轉速是電流控制系統的被控量
C.電流控制子系統是開環控制系統
D.給定轉速的變化是該轉速控制系統的干擾因素
門禁系統主要由控制器、感應式讀卡器、電控門鎖和開門按鈕等組成,其工作原理:讀卡頭用來讀取刷卡人員的智能卡信息(卡號),將接收到的信號轉換成電信號送到門禁控制器中,控制器根據接收到的信息,判斷該持卡人是否得到過授權在此時間段可以通過大門,根據判斷的結果完成開鎖、保持閉鎖等工作。
18.小明對門禁系統進行分析,下列說法不正確的是( )
A.門禁系統可以設定各類人員允許通過大門的時間段,體現了系統的目的性
B.每隔6個月,技術人員要對門禁系統進行檢查維護,體現系統的動態性
C.出現停電情況,門禁系統能通過自備電源正常工作,體現了系統的環境適應性
D.設計時先保證門禁系統使用的安全性,再考慮門禁系統使用的成本,體現了系統分析的整體性原則
19.小明外出學習時經常忘了帶智能卡,而不能正常開門,他學習了有關控制系統的知識后,希望通過增加人臉識別裝置來實現系統優化,設計時他以門鎖為被控對象,下列構思可行的是( )
A.電子開關可作為系統的輸入裝置 B.優化后的門禁系統還存在檢測裝置
C.優化后的門禁系統屬于閉環控制系統
D. 人臉識別子系統和讀卡子系統間互不相關
19.如圖所示是噴漆室的空調送風控制系統原理圖,當壓力傳感器檢測到風機出風口處的壓力低于設定值時,PLC運算控制器控制風機電機提高轉速,使風機出口處的壓力升高到設定值。下列關于該控制系統的分析中正確的是( )
該控制系統是開環控制系統 B.輸入量是壓力傳感器檢測到的壓力
C.輸出量是風機出口處的壓力 D.執行器是壓力傳感器
如圖所示零件,完成第20-21題。
20、小明用80mmx80mmx5mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是( )
A、在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具
B、鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用φ12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔
C、在臺虎鉗_上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
D、在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削
21、下列加工流程合理的是( )
A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削 B.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔
C.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割 D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼
22、圖樣中錯標和漏標分別有( )
A、0處,2處 B、1處,2處 C、1處,3處 D、2處,3處

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