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浙江杭嘉湖金四縣區2021-2022學年高二年級下學期6月學考模擬通用技術試題(word版,含答案)

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浙江杭嘉湖金四縣區2021-2022學年高二年級下學期6月學考模擬通用技術試題(word版,含答案)

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第二部分 通用技術(共50分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是一款疫情防控語音提示器,具有多種疫情防控語音、紅外感應、來人自動提醒等功能。關于該提示器,下列說法恰當的是
A.能代替人語音播報提醒,體現技術具有發展人的作用
B.多種疫情防控語音,體現技術的復雜性
C.該產品專門為疫情防控設計,體現技術的專利性
D.能紅外感應,精準識別不誤報,體現技術的目的性
2.如圖所示是記憶輪車載手機支架,下列關于該產品的說法不合理的是
A.采用新型抗菌塑料,體現了人機關系的健康目標
B.記憶夾背,輕松取放手機,體現了人機關系的高效目標
C.自由調節大小,主要考慮了人的動態尺寸
D.炫彩多色,主要從“人”的方面考慮
3.如圖所示是德國著名設計大師密斯·凡德羅設計的住宅,他倡導“少即是多”的設計,“少”不是空白而是精簡,“多”不是擁擠而是完美。“少即是多”的思想在中國兩千多年前就已經存在。從設計的一般原則角度分析,“少即是多”主要體現了
A.技術規范原則 B.實用原則 C.美觀原則 D.經濟原則
4.如圖a所示的榫卯結構,構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是
A B 第4題圖a
C D 第4題圖b
5.小明對多個機動車用三角警告牌的相關參數進行測試,并對測試結果進行分析和比較,從而選出最能夠滿足人們個性化需求的一款。小明采用的試驗方法屬于
A.優選試驗法
B.強化試驗法
C.模擬試驗法
D.虛擬試驗法
6.如圖所示是小明制作的木質臺燈,他選用大小合適的木條加工臺燈燈桿時,下列操作方法不正確的是
A.長方形孔可以通過兩端鉆孔,中間使用鑿削的方法完成制作
B.畫線時應將沒有疵點的木料面作為正面
C.使用手電鉆鉆孔時,均勻用力加壓,直至孔鉆透
D.可以用細砂紙打磨后用油漆涂刷,完成表面處理
7.在結構設計中,一些結構形狀只要稍加改變就可以大大提高強度。下列哪種結構設計主要不是為了改變強度
A.橫梁設計 B.蜂窩板 C.瓦楞板 D.加強筋設計
8.如圖所示是一種校園集水池排污系統的工作流程圖,下列對該流程的分析中,正確的是
A.排水管和集水池是并行環節
B.一臺污水泵和兩臺污水泵是并行環節
C.液位傳感器和水泵控制器的時序可以顛倒
D.該流程圖是用方框表示環節,單向箭頭表示時序
如圖所示為太陽能熱水器的原理圖,陽光充足時,利用太陽能加熱。天氣不好時,可使用電加熱器輔助加熱。請根據示意圖及其描述完成第9-10題。
9.下列關于該系統的分析中不正確的是
A.電磁閥的性能是影響該系統優化的因素
B.溫度探頭的精度影響電加熱器的工作,體現了系統的相關性
C.能根據天氣的情況選擇不同的加熱方式,體現了系統的動態性
D.設計系統時,對給進水、出水流量進行定量分析,體現了系統分析的科學性原則
10.下列關于該電加熱器輔助加熱控制系統的分析不正確的是
A.控制方式是閉環控制 B.進水水溫的變化屬于影響因素
C.溫度探頭是檢測裝置 D.控制量是電加熱器的功率
二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題9分,第12小題11分,共20分)
11.小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝,回答以下問題:
(1)在該零件的三視圖中,補全所缺的2條圖線(超過2條圖線倒扣分);
(2)合理的加工流程為:_______→鋸割→_______→劃線→鉆孔→_______(在“A.劃線;B.銼削;C.彎折”中選擇合適的選項,將序號填入“_______”處);
(3)小明在加工該零件時,下列工具中不需要的是_____和______
A B C D
12.小明的爸爸是物業管理人員,想在小區的路燈桿上懸掛一些防疫宣傳標識牌(如圖所示)。于是小明決定幫助爸爸設計一個能連接標識牌和路燈桿的支架。如圖a所示小區路燈桿直徑為110mm ,如圖b所示標識牌大小為 400mm×300mm×5mm,標識牌上方已有兩個相距160mm、直徑為10mm的安裝孔。請你幫助小明完成該支架的設計,設計要求如下:
圖a 圖b
第12題圖
A.不損壞路燈桿,安裝牢固可靠;
B.結構簡單,方便拆卸;
C.可更換大小相同、內容不同的標識牌;
D.主要材料選用2mm厚的鋼板,輔助材料自選。
請根據描述和設計要求,完成以下任務:
(1)小明在明確設計要求后,首先要做的是______(在“A.設計分析;B.方案構思;C.收集信息”中選擇合適的選項,將序號填入“_____”處);
(2)將支架安裝到路燈桿上適合的緊固件是 ___和___(選擇合適的選項,將序號填入“___”處);
A.六角螺栓螺母 B.梅花手擰螺絲 C.元寶螺栓螺母 D.塑料膨脹螺絲
(3)小明將支架安裝到路燈桿后,準備對支架進行試驗,以下試驗方案合理的是____和____(在“A.搖晃支架,觀察結構是否穩定;B.在支架上掛取標識牌,觀察是否方便;C.猛力將支架向外拉出,觀察支架與路燈桿連接是否牢固”中選擇合適的選項,將序號填入“______”處);
(4)畫出支架的設計草圖,必要時可用文字說明;
(5)標注支架的主要尺寸。
第1題圖
第2題圖
第3題圖
第5題圖
第6題圖
第8題圖
第9-10題圖
第11題圖高二年級通用技術參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B A C A D C B
二、非選擇題(本大題共2小題,第11小題9分、第12小題11分,共20分)
11.(9分)
(1)每條線2分
(2)A B B (每空1分)
(3)A C (每空1分)
12.(11分)
(1)C (1分)
(2)A C (每空1分)
(3)A B (每空1分)
(4)(5) (6分)
設計草圖給分點:(共4分)能方便牢固地與路燈桿連接; (1分)支架與路燈桿可拆卸; (1分)能與標識牌可靠連接; (1分)標識牌可更換。 (1分)設計草圖尺寸標注給分點:(共2分)抱箍直徑110mm;與標識牌連接的兩孔距離160mm;安裝孔的直徑10mm。三個尺寸任意標注兩個均給分,共2分。

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