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浙教版二年級下冊綜合實踐活動 項目四任務一 三股辮我會編 課件 (18張PPT)

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  1. 二一教育資源

浙教版二年級下冊綜合實踐活動 項目四任務一 三股辮我會編 課件 (18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
三股辮我會編
浙教版 二年級
新知導入
讀一讀:
五彩繩子手中編,
打結挑壓樣樣行,
三股辮兒變一變,
精美掛件誕生啦!
同學們,讀著歌謠,我們會感到編織對人類生活的重要性。那么,你會編三股辮嗎?
新知導入
勞動需求
一根繩子捆扎重物不夠牢固,文具袋少了一根提繩,女同學的長頭發上體育課時需要扎起來…怎樣用三根繩子編織結實又美觀的三股辮來解決這些問題呢
新知講解
探一探
繩子顏色: 單色_____________雙色______________三色_____________
編繩松緊度: 松__________緊________
編織規律 :有________無_______
更多發現: ___________________________



花紋整齊、對稱、勻稱
新知講解
加油站
編三股辮有哪些基本技法?
壓:紅色繩子在上面,從上往下壓
挑:紅色繩子在線面,從下往上挑
新知講解
加油站
編三股辮有哪些基本技法?
收尾:取其中一條繩,繞一圈,打一個單結
編織時,繩子要拉緊, 這樣才能編得平整。
新知講解
勞動實踐
學習手編三股辮
(1)準備三根繩子
(2)打個單結
新知講解
勞動實踐
學習手編三股辮
(3)壓;將右側繩子壓向中間繩上,然后將左側繩子壓在中間繩子上,重復此步驟編至合適長度。
(4)打結收尾。
新知講解
經驗遷移:用學過的打結的方法把辮子扎牢。
(1)辮子編好后要把它扎牢,否則要松掉的。
(2) 扎辮子,捏住毛線一端,另一端圍著辮子繞三圈,然后打一個死結,再打一個死結,這樣辮子就不會松掉了。
新知講解
動手操作
(1)提出要求:
①找一個好朋友,選三根布條進行編辮子。
②編得快的同學選長一點的布條,慢的同學選短一點的。
③編好后把辮子扎牢。
(2)同學們兩兩合作編辮子,教師巡回指導。
新知講解
創意坊
三股辮學會了,四股辮該怎樣辮呢?
(2)紅繩壓在綠繩上
(1)打結
新知講解
創意坊
三股辮學會了,四股辮該怎樣辮呢?
(3)藍繩挑過紅、綠兩繩,再壓在綠繩上
(4)黃繩挑過綠、藍兩繩再壓在藍繩上。重復②③④步驟
新知講解
勞動評價
評價內容 我的獎章
樂于編織勞動
色彩搭配美觀
編織緊密均勻
編織專心致志

★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
新知講解
拓展延伸:利用編繩技術還可以編織哪些物品呢?
▲瞧,給鑰匙串上小掛鏈,我就再也不用擔心鑰匙會丟了。
▲瞧,我用多股絨線編織了一個發箍,戴上多可愛呀!
▲瞧,我用紙繩盤貼成筆筒,既美觀又實用。
課堂練習
想一想,你還會用三股辮編織什么?
課堂總結
本節課學習了三股辮編織方法,感受編織的樂趣;同時,通過活動培養了手眼協調能力和合作能力。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
三股辮我會編
三股辮的基本技法
三股辮的編法
勞動評價
作業布置
把學會的編織方法,講給身邊的人和他們一起分享。

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