資源簡介

參考公式:線性回歸方程的系數公式
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
(1)的值是
(A) (B) (C) (D)
(2)長方體的各個頂點都在表面積為的球的球面上，其中，則四棱錐的體積為（ ）
A. B. C. D.
(3)已知程序框圖如下，則輸出的的值是
(A)　　　 (B)　　　 (C)　 (D)
(4)已知一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
(A)　　　 (B)　
　　
(C) (D)
(5)設滿足約束條件，則的取值范圍是
(A) (B) (C) (D)
(6)已知向量則等于
（A） （B） （C）　　 （D）
(7) 已知圓C與直線x－y＝0及x－y－4＝0都相切，圓心在直線x＋y＝0上，則圓C的方程為
A．(x＋1)2＋(y－1)2＝2 B．(x－1)2＋(y＋1)2＝2
C．(x－1)2＋(y－1)2＝2 D．(x＋1)2＋(y＋1)2＝2
(8)雙曲線的離心率為2，有一個焦點與拋物線的焦點重合，則mn的值為
（A） （B） （C） （D）
(9) 如圖，平面內有三個向量，其中與的夾角為，與的夾角為，且，若，則
A. B.
C. D.

(10)如右圖所示，三棱錐的高分別在和 上，且，下面的四個圖像大致描繪了三棱錐的體積與的變化關系，其中正確的是
(11)已知球的直徑SC＝4，A、B是該球球面上的兩點，AB＝，∠ASC＝∠BSC＝30°，則棱錐S—ABC的體積為
（A）3 （B）2 （C） （D）1
(12) 各項互不相等的有限正項數列,集合,集合,則集合中的元素至多有
(Ａ) 個 (Ｂ) 個 (Ｃ) 個 (Ｄ) 個
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
(13)設全集,，，則
(14)若點是曲線上任意一點，則點到直線的最小值為 .
(15) 已知數列的前項和，則
______________
(16)如圖，類比直線方程的截距式和點到直線的距離公式，則點到平面的距離是　　　　　．
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
(17) 已知函數，
（Ⅰ）求函數的最大值和最小正周期；
（Ⅱ）設的內角的對邊分別且,，若,求的值．
(18) 如圖所示，和是邊長為2的正三角形，且平面平面，平面，.
（Ⅰ）證明：；
（Ⅱ）求三棱錐的體積.
(19) 某學校團委組織生態興趣小組在學校的生態園種植了一批樹苗，為了解樹苗的生長情 況，在這批樹苗中隨機抽取了 50棵測量高度(單位:厘米），其統計數據如下表所示：
將頻率作為概率，解決下列問題：
(I）在這批樹苗中任取一棵，其高度不低于65厘米的概率是多少？
(II)為進一步了解這批樹苗的情況，再從高度在[35,45)中的樹苗A，B，C中移出2棵， 從高度在[85，95]中的樹苗D，E，F，G，H中移出1棵進行試驗研究，則樹苗A和樹苗D同 時被移出的概率是多少？
(20) 如圖，已知橢圓的長軸為，過點的直線與軸垂直，直線所經過的定點恰好是橢圓的一個頂點，且橢圓的離心率
（1）求橢圓的標準方程；
（2）設是橢圓上異于、的任意一點，軸，為垂足，延長到點使得，連接并延長交直線于點，為的中點．試判斷直線與以為直徑的圓的位置關系．
(21)已知函數
（Ⅰ）當時，求的單調區間；
（Ⅱ）若函數在上無零點，求a的最小值.
請考生在第(22)、(23)、(24)題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
(22)（本題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，內接于⊙，是⊙的直徑，是過點的直線，且
.
（1）求證：是⊙的切線；
（2）如果弦交于點，， ，，求直徑的長.
（23）（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程
已知直線是過點，方向向量為的直線，圓方程
（1）求直線的參數方程
（2）設直線與圓相交于兩點，求的值
（24）（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
已知函數
(I)當時，求的解集；
(II)當時，恒成立，求實數的取值范圍.



數 學(理科)
第Ⅰ卷
一、選擇題 (本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1．集合，則=（ ）
A． B． C． D．
2．復數滿足，則復數的實部與虛部之和為（ ）
A. B. C. D.
3．已知某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的表面積等于（ ）A. B.160 C. D.
4. “=2”是“”的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5.在中，點D在線段BC的延長線上，且，
點O在線段CD上（與點C,D不重合） , 若則x的取值范圍（ ）
A． B． C． D．
6．已知某程序框圖如圖所示，則執行該程序后輸出的結果是（ ）
A. B. C.2 D.1
7．計劃在個不同的體育館舉辦排球、籃球、足球3個項目的比賽，每個項目的比賽只能安排在一個體育館進行，則在同一個體育館比賽的項目不超過2個的安排方案共有（ ）
A.60種 B.42種 C.36種 D.24種
8．已知過拋物線y2 =2px（p>0）的焦點F的直線x－my+m=0與拋物線交于A，B兩點，且△OAB（O為坐標原點）的面積為2，則m6+ m4的值為（ ）
A．1 B． 2 C．2 D．4
9．平行四邊形ABCD中，·=0，沿BD折成直二面角A一BD－C，且4AB2 +2BD2 =1，則三棱錐A－BCD的外接球的表面積為（ ）
A． B． C． D．
10．假設你家訂了一份早報，送報人可能在早上6：30—7：30之間把報紙送到你家，你父親離開家去上班的時間在早上7：00—8：00之間，則你父親在離開家前能得到報紙的概率為( )
A． B． C． D．
10.
11．設等差數列滿足：，公差. 若當且僅當時，數列的前項和取得最大值，則首項的取值范圍是( )
A. B. C. D.
12．設函數，則函數的零點的個數為( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第13題～第21題為必考題，每個試題考生都必須做答。第22題～第24題為選考題，考生根據要求作答。
二、填空題
13.若______.
14. 函數的圖像和其在點處的切線與軸所圍成區域的面積為________.
15. 設變量x，y滿足約束條件，則目標函數的最大值為 .
16．給出以下命題：
① 雙曲線的漸近線方程為；
② 命題“，”是真命題；
③ 已知線性回歸方程為，當變量增加個單位，其預報值平均增加個單位；
④ 設隨機變量服從正態分布，若，則；
⑤ 已知，，，，依照以上各式的規律，得到一般性的等式為，（）
則正確命題的序號為 （寫出所有正確命題的序號）．
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分12分）已知中，角的對邊分別為，，向量，，且．
（Ⅰ）求的大小；
（Ⅱ）當取得最大值時，求角的大小和的面積．
18.（本小題滿分12分）
2012年第三季度，國家電網決定對城鎮居民民用電計費標準做出調整，并根據用電情況將居民分為三類: 第一類的用電區間在，第二類在，第三類在（單位：千瓦時）. 某小區共有1000戶居民，現對他們的用電情況進行調查，得到頻率分布直方圖如圖所示.
⑴ 求該小區居民用電量的中位數與平均數；
⑵ 利用分層抽樣的方法從該小區內選出10位居民代表，若從該10戶居民代表中任選兩戶居民，求這兩戶居民用電資費屬于不同類型的概率；
⑶ 若該小區長期保持著這一用電消耗水平，電力部門為鼓勵其節約用電，連續10個月，每個月從該小區居民中隨機抽取1戶，若取到的是第一類居民，則發放禮品一份，設為獲獎戶數，求的數學期望與方差.
19．（本題滿分12分）如圖，已知四棱錐P-ABCD的底面為
菱形，且∠ABC =60(，AB=PC=2，AP=BP=．
（Ⅰ）求證：平面PAB⊥平面ABCD ；
（Ⅱ）求二面角A-PC-D的平面角的余弦值．
20．（本小題滿分12分）
我們把具有公共焦點、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”．
如圖，“盾圓”是由橢圓與拋物線中兩段曲線弧合成，為橢圓的左、右焦點，．為橢圓與拋物線的一個公共點，．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）求定積分時，可以使用下面的換元法公式：函數中，令，
則（其中）．
如．
閱讀上述文字，求“盾圓”的面積．
（Ⅲ）過作一條與軸不垂直的直線，
與“盾圓”依次交于四點，
和分別為的中點，問
是否為定值？若是，求出該定值；若不是，說明理由．
21．（本小題滿分12分）
已知，函數，
（1）若直線與函數相切于同一點，求實數的值；
（2）是否存在實數，使得成立，若存在，求出實數的取值集合，不存在說明理由．
請考生在22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.
22.（本小題滿分10分）選修4－1：幾何證明選講.
如圖，是的直徑，弦與垂直，并與相交于點，點為弦上異于點的任意一點，連結、并延長交于點、.
⑴ 求證：、、、四點共圓；
⑵ 求證：.
23.（本小題滿分10分）選修4－4：坐標系與參數方程選講.
在直角坐標系中，曲線的參數方程為，
以原點為極點，軸正半軸為極軸建立極坐標系，曲線的極坐標方程為.
⑴ 求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程；
⑵ 當時，曲線和相交于、兩點，求以線段為直徑的圓的直角坐標方程.
24.（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講.
設函數，．
⑴ 求不等式的解集；
⑵ 如果關于的不等式在上恒成立，求實數的取值范圍．
 (2分)



注意事項：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
國務院決定2013-2015年全面開展首次全國地理國情普查工作，普查內容包括自然和人文地理要素的基本情況。天津、新疆等地為首批普查試點區。根據圖文資料，回答1、2題。
1．這次普查
A．主要運用GPS技術對地物進行動態監測　
B．數據可用于資源配置、環境治理的研究
C．天津市應重點普查水土流失和城市交通狀況
D．新疆應重點普查礦產資源和人口容量狀況
2. 2013年2月中旬，普查專家飛往烏魯木齊（44°N，88°E）做前期調研，于北京時間12∶50抵達。讀“烏魯木齊不同日期太陽升落路線、太陽高度、日出日落時間示意圖”，專家抵達烏魯木齊時當地太陽高度情況大約為
A.① B.② C.③ D.④
圖2為某地區城市道路紋路圖，讀圖回答3～4題。
3.從城市道路紋路分析，該城市的地形最有可能是?
A.平原 B.山區 C.高原??D.丘陵
4．該城市公路環線周邊住宅區、大型商場、文化場所不斷涌現，體現出
A．能否成為特大城市，關鍵是交通的發展
B．交通方式的變化，直接影響城市的興衰
C．商業中心的興衰只與交通的布局關系密切
D．交通通達性的變化影響城市土地利用方式
下表為我國五個自治區行政中心城市氣候資料表。讀表格數據，回答5至7題。
夏秋降水量（mm）
冬春降水量（mm）
7月氣溫（℃）
1月氣溫（℃）
銀川
165.6
37.1
23.6
-9.0
①
153.2
124.4
23.6
-15.4
②
351.5
66.0
21.9
-3.1
③
868.8
431.8
28.3
12.8
④
435.0
9.8
15.1
-2.3
5．城市①冬春季節降水較多的原因是
A．地面蒸發旺盛　????? B．西風氣流影響 ?
C．夏季風影響　????? D．蒙古高壓控制
6．城市④比城市②緯度低，但7月氣溫低，原因是④
A．植被多????? B．夏季風影響　?
C．海拔高????????? D．緯度高
7．關于表中城市所在區域水文特征的敘述，正確的是
A．①區多季節性河流
B．②區河流水位季節變化小
C．③區河流結冰期長
D．④區河流春汛長于夏汛??
我國第三大島——崇明島形成至今，雖然“身體”在不斷“長大”，但在上海的經濟地位卻一直“長不大”。截止2011年底，崇明農業人口占全縣人口75％以上，農村勞動力明顯過剩，貧困人口占全市貧困人口總數的1/3。圖3為“崇明島區域圖”。據此完成8～9題。
8．對崇明島 “身體”的變化進行監測可采用
A．遙感 B．全球定位系統 C．地理信息系統 D．數字地球
9．發揮自身和周圍環境優勢，崇明島可持續發展的方向是
A．發展旅游業 B．發展金融業
C．發展高新技術產業 D．發展第一產業
下圖表示1960年位于我國某大城市市郊的一個鎮多年來三大產業男女從業人員比例變化，讀圖判斷回答10～11題。

10．下列敘述正確的是
A．第二產業中男女就業人數逐年增加
B．該鎮所在地區幾十年來男女性別比例嚴重失調
C．男性從事第二產業人數開始減少的年份比女性早
D．女性從事第三產業人數超過第一產業的時間早于男性
11．該鎮所在區域發展過程中
A．就業人口減少導致地價降低
B．人口大量遷出使得總人口不斷減少
C．目前第一產業主要為附近大城市供應糧食
D．耕地等土地逐漸演變為住宅用地
12. 據經濟之聲《天下財經》報道，2012年11月11日當天，淘寶網雙十一購物狂歡節以全網總銷售額191億元結束。其中，天貓銷售額132億元，淘寶銷售額59億元。在網上購物過程中
①發揮作用的是觀念中的貨幣 ②貨幣仍然行使其固有的職能
③起主要作用的是虛擬的貨幣 ④人們的購物方式發生了變化
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
13. 假設2012年，某國一單位M商品的價值用該國貨幣表示為16元。2013年，生產M商品的甲企業率先提高勞動生產率50% ，同時該國貨幣貶值20%，在其他條件不變的情況下，2013年該國一單位M商品的價值用貨幣表示為
A. 16 元 B. 10 元 C. 14.4 元 D．20 元
14．2012年11月19日，網易財經網消息：今年北京、河北、山東等地蔬菜迎來了大豐收，但隨之而來的卻是蔬菜收購價格的一路狂跌，很多農民種菜的成本幾乎都收不回來。低價和滯銷，讓不少農民一年的辛苦化作烏有。各級政府也采取了一系列相應的措施來減輕菜農損失。這些措施中，有助于解決材料中“菜賤傷農”問題的是
①加強農業種植技術培訓，提高農業勞動生產率
②建立供求信息服務平臺，引導菜農調整種植結構
③轉變經營戰略，大力發展綠色蔬菜產業，加量也能加價
④實行蔬菜價格保護政策，加大財政補貼力度
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
15. 基于我國“十二五”規劃有關對外開放的方針政策，依據下圖“十一五”期間我國利用外資的部分情況揭示的信息，下列判斷正確的是
①引導外資投向促進我國產業結構調整　
②鼓勵外資為促進我國區域協調發展作貢獻　
③引導各類所有制企業有序開展與外資合作　
④降低外資在第三產業和東部地區的投資
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
16. 2012年中央經濟工作會議提出“把錢用在刀刃上”。“把錢用在刀刃上”既要完善結構性減稅，又要加大民生投入，財政資金肯定不寬裕。各級政府必須要有過緊日子的準備，盡可能減少不必要的一般性支出，保障和增加重點領域、關鍵環節的支出。這主要體現了政府
A.科學決策，審慎用權 B.堅持以人為本的原則
C.提供社會公共服務的職能 D.組織社會主義經濟建設的職能
17． 2012年11月8日，黨的十八次全國代表大會在北京召開。大會審議通過了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告。報告起草工作是在中央政治局常委會直接領導下進行的，起草組組成了7個調研組，分赴12個省區市進行專題調研，初稿形成后，廣泛征求了各方面意見，還召開座談會專門聽取了各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見。上述材料說明
①中共領導的多黨合作和政治協商制度，保證了參政黨參與民主執政的權利
②中國共產黨堅持民主執政，尊重人民的主體地位，壯大最廣泛的愛國統一戰線
③政協作為多黨合作的國家機構，履行了政治協商、民主監督、參政議政的職能
④政治協商制度，增強了民主黨派的責任感、使命感，促進多黨合作關系長期發展
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
18．下列能同時體現我國外交政策的基本立場和主權國家的權利的有
①海地發生強烈地震后，包括中國在內的40多個國際醫療隊投入救援行動
②中國呼吁朝韓雙方冷靜對待沖突，重啟六方會談，恢復東北亞地區的和平
③針對釣魚島沖突，我國政府向日方表明：原則不可退讓，神圣領土決不放棄
④坎昆氣候峰會，中國堅持自主自愿減排“不動搖”，并團結發展中國家開展維權斗爭
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．春晚除了是中央電視臺的一個重要品牌外，也是全國觀眾一頓重要的年夜飯，2013年除夕當天，全國達7.5億觀眾收看央視蛇年春晚，總收視率達31.17%，比去年提升1.01個百分點。席琳·迪翁與宋祖英，中西合璧共同演繹重新改編的《茉莉花》驚艷全場，讓人耳目一新；從群眾所喜愛的綜藝節目中脫穎而出的草根明星們紛紛亮相春晚，拉近了春晚與觀眾的距離，接了地氣；“房姐”、“浪費”等社會熱點問題頻繁出現，直擊社會現實，引起了廣大觀眾的共鳴。盡管對春晚的評價褒貶不一，但本屆春晚確有其成功之處。從文化生活的角度，你認為此次春晚的成功在于
①豐富內容、改變形式，大力推進文化創新，賦予了春晚以創造力
②大力弘揚民族精神，全盤傳承中華文化，賦予了春晚以生命力
③立足生活實踐，迎合大眾流行口味，賦予了春晚以感染力
④滿足群眾需求，反應社會現實問題，賦予了春晚以親和力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20.“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。”習近平總書記語重心長的講話，是對全黨8300多萬黨員和各級領導干部的警示和要求。從哲學的角度看，“空談”之所以“誤國”主要是因為
①沒有堅持矛盾分析的方法 ②割裂了理論和實踐的聯系
③沒有用發展的眼光看問題 ④沒有做到一切從實際出發
A．①③ B．①④ C． ②③ D．②④
21. 在全國政協十二屆一次會議上，中科院院士、政協委員姚檀棟當著總書記的面背誦幾句被大家調侃的《沁園春·霾》，“北國風光，千里霧霾，萬里塵飄……空氣如此糟糕，引無數美女戴口罩”，現場發出一片笑聲。《沁園春·霾》形象地描繪了北京的空氣狀況。這說明
①意識是人的主觀想象 ②思維與存在具有同一性
③意識是社會實踐的產物 ④意識是對客觀存在的反映
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22．“剪刀”勝“布”、“石頭”勝“剪刀”、“布”勝“石頭”,若兩人所出手勢相同,則為平局。人們制定這個游戲規則遵循了
①人為事物聯系的客觀性 ②矛盾斗爭性的絕對性
③矛盾的對立和統一性 ④自在事物聯系的客觀性
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
23. 黑格爾說“正像同一句格言，從年輕人（即使他對這句格言理解得完全正確）的口中說出來時，總是沒有那種在飽經風霜的成年人的智慧中所具有的意義和廣袤性，后者能夠表達出這句格言所包含的全部內容的全部力量。”下列與此相符合的說法有
①不經歷風雨，怎能見彩虹 ②理論是灰色的，生命之樹常青
③只有成年人才能對生活有正確的理解 ④從實踐中獲得的知識才可能是深刻的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
24．《禮記》中載：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”。周代統治者提出了“惟命于不常”（《康誥》）、“皇天無親，惟德是輔”（《尚書》）和“天視自我民視，天聽自我民聽”（《泰誓》）等思想。殷周變革中天命觀的發展實質上體現了
A．政權神秘化色彩不斷加強 B．早期民主政治的特征
C．對于天命神意的批判否定 D．一定程度的理性色彩
25．唐朝學者陸龜蒙曾說：江東用的曲轅犁最為科學，事實上漢代二牛抬杠式的耕作方式普遍使用于唐宋明清，直到近現代。上述材料反映的現象是
A．曲轅犁推廣受地域限制 B．小農經濟阻礙技術革新
C．牛耕是農業文明的標志 D．傳統農業動力未能突破
26．為解決邊疆駐軍的糧食供應問題，明初規定鹽商必須赴邊塞納糧，由官府酬給鹽引，商人持引至官府控制的鹽場支鹽，方可販賣取利，這叫“開中法”。到明中期，開中法逐漸廢弛，改行折色制，規定商人只要交納現銀，即可辦引行鹽。這一變化
A.反映政府放棄了重農抑商的政策
B.導致“民日貧，財日匱”的困窘局面
C.體現了商品經濟發展的客觀要求
D.嚴重挫傷了鹽商運糧換鹽的積極性
27. 魏源對英國的政治制度作了這樣的描述：“國立宰輔大臣，共商事務。國家費用，先與鄉紳會議，而后征納。……有要務則國王召議事百十三員會議，與中國軍機、都察院無異”。對此評論最為恰當的是
A．魏源對君主立憲運作機制作了較為真實敘述
B．魏源對中、英的政治制度作了相應的對比
C．魏源未能抓住英國君主立憲制度的本質特征
D．魏源主張中國應效法英國的君主立憲體制
28．1904年，上海《警鐘日報》發表了光復會領袖之一陶成章的文章，其中有這樣的觀點：“中國者，中國人之中國，孰為中國人？漢人種（族）是也！”對此評論最恰當的是
A．作者有強烈反抗外族壓迫的情緒
B．作者透露了明顯的反滿革命傾向
C．作者主張合乎當時需要但有狹隘民族主義觀
D．作者以進化論為依據，強調中華民族優越感
29.（中華民國）農工商部向各省發出長篇通告，提出歐戰正是“工商業發達之轉機”，公布《維持工廠辦法大綱七條》，規定糖類、棉毛織物等數十種制造廠家，均在維持之列。該材料說明
A．一戰期間民族資本主義發展迅速
B．糖類、棉毛織物等行業發展迅速
C．民國建立提高了民族資產階級的政治地位
D．民國政府鼓勵發展實業
30．商業廣告是促銷的重要手段。據史料記載：中國現代意義上的廣告起始于鴉片戰爭后，
民國初年得到顯著的發展，1953年后開始消失，1978年末又重新出現。材料中廣告業消失的最主要原因是
A．經濟困難，物資匱乏 B．產品的平均分配
C．社會主義制度的確立 D．國家實行計劃經濟
31．右圖反映的是中國20世紀50年代至80年代城鎮人口數的變化情況。其中，導致從C到D變化的主要原因是
A．中蘇關系
B．自然災害
C．經濟困境
D．抗美援朝
32.“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理”。這一描述主要說明羅馬法
A．重視法律程序 B．強調明文公示
C．體現法官至上 D．明確依法辦事
33．18~19世紀，歐洲、美國作家寫下了大批反映和描寫“自然”的詩歌和其他文藝作品，他們擅長運用比喻、擬人化等修辭手法宣傳其主張。如“地球（或自然）是人類的母親”，“動物是人類的朋友”，“自然發怒”等等。“他們謀求一種隱喻以把好的純樸的自然狀態與（假設的）邪惡的人為行動和科學工業世界的敗落及世界觀相對比。”這些作品主要表達了
A．對社會發展的理性認識 B．對工業文明的擔憂
C．對自然風光的無限向往 D．對科學發展的期盼
34. “對蘇聯同情之美感，有的甚至替它大肆鼓吹，以為蘇聯成功之秘訣，在于它的社會經濟制度，因為這個制度是有計劃的，有組織的”。“左傾的也好，右傾的也好，大家都承認放任經濟的末日到了”。以上發表于20世紀30年代的言論共同體現了
A．對資本主義制度的前景表示擔憂
B．對社會主義經濟制度的高度贊揚
C．世界大戰背景下對民主制度的絕望
D．經濟危機背景下對自由市場的質疑
35. 下圖是20世紀后半期世界工業發展情況表。
年 份
1960年
1970年
1980年
1990年
2000年
高收入國家工業比重
40%
38%
36%
34%
31%
中收入國家工業比重
28%
34%
43%
37%
36%
低收入國家工業比重
22%
27%
37%
36%
43%
據表可知，高收入國家的工業比重呈不斷下降趨勢。以下對此的解讀，比較合理的是
A．世界經濟多極化的反映
B．發達國家逐漸從工業經濟轉向知識經濟
C．低收入國家工業發展水平超過發達國家
D．低收入國家反對霸權主義取得重大成果
第II卷（非選擇題）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第26題～第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題～第48題為選考題，考生根據要求做答。
36.（24分）讀下圖，回答下列問題。
（1）圖例甲、乙代表的主要糧食作物應是 、 。并分析產生這種差異的自然原因。（8分）
（2）江蘇省的工業發達，輕、重工業門類齊全，技術先進。主要工業有機械、電子、化工、紡織等。其中紡織和絲綢工業居全國首位。讀圖分析江蘇發展紡織和化學工業的有利條件。（8分）
（3）運用地理環境整體性的原理，分析圖示區域中西部湖泊多的原因。（8分）
37. （22分）閱讀材料，回答問題。
材料一 甲圖所示地區是著名的棉花產區，但大面積種植棉花引發了生態環境問題。近年來，該地區大量種植一種根深葉茂的草，農業結構發生了一些變化，生態環境也逐漸好轉。
材料二 乙圖是甲圖中M城的氣候統計資料。
（1）描述M城的氣候特點。（6分）
（2）分析圖示棉花種植區的不利自然條件。（4分）
?
（3）材料一中的“變化”是指什么？ “生態環境問題”最有可能是什么？（6分）
（4）分析甲圖中沿海地區沼澤的成因。（6分）?
38.（26分）閱讀材料，回答問題。
“國以糧為本，民以食為天”。 糧食問題永遠是人類生存發展面臨的首要問題。而解決好十幾億人口吃飯問題始終是我國政府面臨的首要民生問題。作為一個擁有占世界近21%人口的大國,只有做到立足國內實現糧食基本自給,才能夠在復雜多變的國際局勢面前站穩腳跟。近年來，我國糧食浪費問題突出，引起社會廣泛關注。
材料一：
注：據測算，我國糧食產后僅儲藏、運輸、加工等環節損失浪費總量達700億斤以上；每年餐桌上浪費食物總量折合糧食約1000億斤，相當于全國糧食總產量的1/10。
材料二： 央視報道，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2 000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。這真是不折不扣的“舌尖上的浪費”。盡管吃飯花的錢是我們自己的，但資源是社會的，誰都沒有理由浪費。“舌尖上的浪費”既有國家公職人員，也有普通民眾，還包括一些大學生。調查顯示，每年大學生倒掉的食物，可養活大約1000萬人一年。“成由勤儉敗由奢”，歷史的警鐘應該長鳴。“他山之石，可以攻玉”，睜開眼睛看看富裕的國家怎樣敬畏糧食。遏制“舌尖上的浪費”還需要市場的配合，餐飲企業少來一點包廂“最低消費”等規定，多來一些 “半份半價”“免費打包”等服務方式。遏制“舌尖上的浪費”，更需要拿公權開刀。堅決抑制“舌尖上的腐敗”，讓那些在公款吃喝以后不愿意“吃不了兜著走”的公職人員在政治上“吃不了兜著走”。
（1）描述材料一的經濟信息。結合材料二,運用經濟生活的相關知識說明如何才能遏制舌尖上的浪費？（14分）
（2）有同學認為“遏制舌尖上的浪費責任在普通民眾”，結合材料一和材料二,請你運用公民和政府的相關知識對這一觀點進行評析。（12分）
39.（26分） 閱讀材料，回答問題。
2013年1月我國多地霧霾天氣造成嚴重大氣污染，這樣就使PM2.5可入肺顆粒物)這個大家原本很陌生的專有名詞迅速成為社會熱詞。
材料一：過年放鞭炮是中國人的傳統習俗，它承載著親人團聚的幸福。是“中國年”年年必不可缺少的元素。但2013年1月由于多地霧霾天氣的出現，許多地方出臺政策禁止或減少燃放煙花炮竹，這就使年味淡了一些，于是很多人在“要民俗要年味”還是“要藍天要健康”上產生了糾結心理。
材料二：PM2.5對環境對人體健康都帶來了極大的危害，中國政府絕不靠犧牲環境和人民身體健康換取經濟增長。2012年PM2.5檢測項目首次寫進了政府工作報告。并指出在京津冀、長三角、珠三角等重點區域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物（PM2.5）等項目監測，2015年覆蓋所有地級以上城市。與之相適應的是政府工作報告中經濟增長目標也定在7.5%。2013年的政府工作報告中繼續把經濟增長目標定在7.5%。這進一步彰顯了中國政府減緩經濟增速以提升發展品質的決心，也進一步彰顯出中國政府以人為本的民本思想。
(1)結合材料一從文化傳承的角度談談你對中國人過年糾結心里的認識？（12分）
(2)結合材料二，運用意識活動的特點分析我國政府這樣做的道理。并就如何處理好“民俗年味”與“藍天健康”的關系提兩條方法論建議。（14分）
40.（25分）中華民族是一個充滿了夢想的民族，“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。夢想不滅，希望永在。
閱讀下列材料：
材料一 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，少有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。禍惡疾棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
——《禮記·禮運》(注：約成書于漢代)
材料二 二、建設之首要在民生。故對于全國人民之食、衣、住、行四大需要，政府當與人民協力，共謀農業之發展，以足民食；共謀織造之發展，以裕民衣；建筑大計劃之各式屋舍，以樂民居；修治道路、運河，以利民行。
三、其次為民權。對于人民之政治知識、能力，政府當訓導之，以行使其選舉權，行使其罷官權，行使其創制權。
四、其三為民族。故對于國內之弱小民族，政府當扶植之，使之能自決自治；對于國外之侵略強權，政府當抵御之。并同時修改各國條約， 恢復我國際平等，國家獨立。
—— 孫中山《建國大綱》
材料三 我們是一個六億人口的大國，要實現社會主義工業化，要實現農業的社會主義化、機械化，要建成一個偉大的社會主義國家……大概經過五十年即十個五年計劃，就差不多了，就像個樣子了，就同現在大不一樣了。
——毛澤東《關于中華人民共和國憲法草案》
材料四 實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。……到中國共產黨成立１００年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立１００年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
——習近平在參觀《復興之路》展覽上的講話（摘錄）
（1）依據上述材料分別概括古代、近代、現代“中國夢”的內容。并結合所學知識分析不同歷史時期產生“中國夢”的原因。（12分）
（2）依據上述材料，結合所學知識，從中國夢的實踐者、實踐途徑與方法、實踐效果等方面概括不同歷史時期“中國夢”的特點。(13分)
41.（12分）閱讀下列材料，回答問題。
1974年，學者沃勒斯坦提出“現代世界體系論”，認為：資本主義世界體系從16世紀誕生之時起，就由中心區、邊緣區和半邊緣區這樣的三級結構組成，中心區利用邊緣區提供原材料和廉價勞動力生產工業品，向邊緣區銷售，賺取剩余價值，并控制世界體系中的金融和貿易市場的運轉；邊緣區除了向中心區提供原材料、初級產品和廉價勞動力以外，還提供銷售市場；雙方的貿易是不平等的，存在著剝削與被剝削的關系；半邊緣區介于兩者之間，對中心區部分地充當邊緣區角色，對邊緣區部分地充當中心區角色；隨著時間的推移，中心區、邊緣區和半邊緣區角色會發生變化，所在地理位置會轉移；處于各時期中心區地位的各國，就是當時的強國；各強國中往往會出現一個實力超過其他中心區國家的最強者，就是當時的霸權國。霸權是短暫的，一個國家一旦成為真正的霸權國，它也就開始衰落。由于資本主義世界體系始終充滿壓迫、剝削和不平等，由此引發復雜的階級斗爭和政治斗爭，最終必然導致該體系的滅亡，一個效率更高、收入分配更合理的世界體系必將取而代之。
根據材料并結合所學知識，評析“現代世界體系論”。（要求：對該理論贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確；運用相關史實進行評析，史論結合。）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42．（10分）【旅游地理】
閱讀下列材料，問答問題。
浙江烏鎮歷史悠久,人文薈萃,為浙江省歷史文化名鎮。烏鎮是典型的江南水鄉古鎮，一條流水貫穿全鎮，它以水為街，以岸為市，兩岸房屋建筑全面向河水，形成了水鄉迷人的風光。水中不時有烏篷船依呀往返；岸邊店鋪林立叫賣聲不絕于耳。
（1）簡述烏鎮發展旅游業的地理區位優勢。（4分）
（2）分析該鎮旅游資源開發的不足之處及可能面臨的問題。（6分）
?
?43．（10分）【自然災害與防治】
阿勒泰地區位于歐亞大陸腹地，處于新疆最北部，屬干旱半干旱地區，每年春秋季節強冷空氣活動頻繁，寒潮多發。閱讀表1并結合所學知識，回答問題。（10分）
（1）簡述此次強寒潮期間阿勒泰地區天氣現象的變化過程。（4分）
（2）闡述此次寒潮過境對阿勒泰地區農業生產可能產生的危害。（6分）
44. （10分）【環境保護】
閱讀材料，完成下列各題。
材料一：上世紀五十年代初，在中國中部、南部的亞熱帶森林和巖石山脈中，大約有四千只野生華南虎（亦稱中國虎）。目前，華南虎幾乎在野外滅絕。2003年拯救中國虎基金會先后將四頭動物園內的小華南虎從中國輸送到南非老虎谷保護區進行野化訓練。老虎谷保護區的創建人斯圖爾特先生和全莉女士在這里資助組建起一支國際頂尖野保執行團隊，開始這一項最值得也是最有意義的野生動物保護事業。
材料二：南非老虎谷保護區位置示意圖
（1）說出老虎谷保護區選擇在南非的優勢條件。（6分）
（2）簡述保護華南虎的意義。（4分）
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時，請在答題紙上所選題目題號后的方框內打“√”。
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一 公元780年，唐德宗李適即位，采納楊炎的建議，推行兩稅法。其具體內容如下：“凡百役之費，一錢之斂。先度其數而賦于人，量出以制入。戶無主客，以見居為簿；人無丁中，以貧富為差。不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一，度所與居者均，使無僥利。居人之稅，秋夏兩征之，俗有不便者正之。其租庸雜徭悉省，而丁額不廢，申報出入如舊式。其田畝之稅，率以大歷十四年墾田之數為準而均征之。夏稅無過六月，秋稅無過十一月。逾歲之后，有戶增而稅減輕，及人散而失均者，進退長吏，而以尚書度支總統焉。”
材料二 萬歷九年（1581 年），張居正在清丈全國土地的基礎上下令在全國推行一條鞭法。主要內容是：把一切征項包括田賦、徭役、雜稅等合并起來編為一條征收，化繁為簡；把過去按丁、戶征收的力役改為折銀征收，稱為戶丁銀，戶丁銀攤入田賦中征收。需要注意的是一條鞭法還沒有把力役全部攤入田賦，只是部分攤入；“一概征銀”，無論田賦或力役一律折銀繳納，差役由政府雇人充當。這是我國稅收歷史上由實物稅向貨幣稅轉變的一次重大改革。清初繼承明制，繼續實行一條鞭法。到雍正年間，又在這一基礎上進行重大改革，實行“攤丁入畝”。
——以上材料均來自百度百科
（1）根據材料一、二概括兩稅法和一條鞭法在內容上的相似點。（6分）
（2）根據以上材料結合所學知識總結古代中國賦稅改革的趨勢。（9分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料 自世界文明日開，而專制政體一人奄有天下之制可倒……嗟吁小子無學，頑陋不足以言革命獨立之大義。兢兢業業，謹模擬美國革命獨立之義，約為數事，再拜頓首，獻于我最敬最親愛之皇漢人種四萬萬同胞前，以備采行焉如左：
中國為中國人之中國，我同胞皆須自認為自己的漢種中國人之中國。……驅逐居住中國中之滿洲人，或殺以報仇。……對敵干預我中國革命獨立之外國及本國人。……區分省分，于各省中投票公舉一總議員，由各省總議員中投票公舉一人為暫行大總統，為全國之代表人，又舉一人為副總統，各府州縣又舉議員若干。……生命自由及一切利益之事，皆屬天賦之權利。各人權利，必需保護，須經人民公許。建設政府，而各假以權，專掌保護人民權利之事。
——摘自鄒容《革命軍》第六章《革命獨立之大義》
（1）據材料概括指出鄒容的革命主張。（6分）
（2）結合所學知識，簡評材料中鄒容關于中華共和國的構想。（9分）
47．（15分）【20世紀的戰爭與和平】
材料一 在十九世紀中葉的歐洲，重大的政治問題都是依靠武力加以解決的。……。但所有歐洲國家都得出了結論，大規模的軍事力量對它們的民族生存是不可或缺的。……1914年，歐洲大陸上每一個強勢國家不僅擁有一支龐大的常備軍，而且在公民中間擁有數百萬經過訓練的后備軍。幾乎沒有什么人渴望戰爭。然而，每個人都認識到，戰爭總有一天會來。在1914年以前的那幾年里，戰爭遲早要爆發的想法，可能使得一些國家里的某些政治家更決心去發動戰爭。不管怎樣，民眾對未來戰爭的預期，連同大規模的常備軍，促成了這場1914年爆發的橫跨歐洲的大戰。不過，這場大戰的出現也有其他的原因，包括國際同盟的連鎖體系，德國想在世界事務中發揮更大作用的預期（這對英國早先形成的優勢地位構成挑戰，在法國則引起民族主義憂慮）以及在馬爾干半島正如火如荼的種種沖突。
——（美）RR帕爾默《現代世界史》
材料二 關于一戰的戰爭責任問題，中國學者潘人杰、李巨廉認為，應從“時代”、“格局”和“人”三個層面來看待戰爭緣起和戰爭責任。從時代看，現代條件下的大國霸權主義，主要資本主義大國經濟和技術的迅猛提高，是20世紀初可能發生世界大戰的條件；從“格局”看，20世紀初兩大對立的同盟體系和軍事集團的新格局的形成，為從局部戰爭演化為全面戰爭埋下了禍根；從“人”看，通向一戰的道路有很大的自發性特點，這與大國當權人物的決策行動和對危機的處理有關。政策和行動僵硬，缺乏必要的妥協和綏靖，促成了兩大集團迅速迎頭相撞。
（1）依據材料一，分析一戰爆發的歷史背景。（10分）
（2）依據材料二，概括中國學者對于一戰戰爭責任的認識。（5分）
48.（15分）【中外歷史人物評說】
1902年在日本留學的楊度（1874年—1931年），力言極劇變革是不可避免的，“是則騷動者所以促文明之進步，而非阻文明之進步也”。“與其和平而不進步，不如騷動而進步也”，中國“此時于百亡之中而求一存，亦只有孤注一擲之謀”。
1905年，楊度和孫中山就各自的政治主張進行辯論，楊度對孫中山說：“吾主君主立憲，吾事成，愿先生助我；先生號召民主革命，先生成，度當盡棄其主張，以助先生”。
1915年4月楊度在《君憲救國論》一文中指出：“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，立憲無望，終歸于亡國而已……故以專制之權，行立憲之業，乃圣君英辟建立大功大業之極好機會”。這些主張深得袁世凱的贊許。
1922年，陳炯明和孫中山翻臉后，楊度成功阻止了吳佩孚援陳，幫助孫中山度過了政治危機。1923年春，楊度特意拜訪孫中山，要求加入國民黨。
1924年10月25日，楊度為沈潤身《系統進化哲學》一書作序，即主張人類社會的發展，“欲行人道主義，惟有實行平等共食制度”，“其為人道之障礙者，當一切掃除之，不問是非，與以革命”。
——據《楊度集》《論楊度》等
（1）根據材料并結合所學知識，概括指出楊度政治思想演變的軌跡及其原因。（10分）
（2）根據材料并結合所學知識，談談你對楊度生平的認識。（5分）



本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。共14頁，考試時間150分鐘，共300分。
考生注意：
1．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。第Ⅱ卷用藍黑鋼筆或圓珠筆在答題紙上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
2．Ⅱ卷卷頭和答題卡均填涂本次考試的考號，不要誤填學號，答題卡占后5位。
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每小題6分，共126分。
以下數據可供解題時參考。
可能用到的相對原子質量：H—l C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23
一、單項選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的）
1.下圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是
A．與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B．與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C．與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D．與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥
2．下列有關細胞分裂和染色體的敘述正確的是
A．有絲分裂和減數分裂均可發生基因突變和染色體變異
B．有絲分裂后期的細胞中均有同源染色體，減數第二次分裂后期的細胞中均無
同源染色體
C．黑猩猩細胞中的性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關
D．三倍體西瓜高度不育是因為減數分裂時同源染色體不聯會
3.將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。獲得實驗結果如下圖。下列有關說法正確的是

A．圖乙中的c點對應圖甲中的C點，此時葉肉細胞內的氣體交換狀態對應圖丙中的①
B．圖甲中的F點對應圖乙中的h點，此時葉肉細胞內的氣體交換狀態對應圖丙中的③
C．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內CO2濃度最高，如果圖甲C和F點時呼吸速率相等，則C點和F點的光照強度也相同
D．經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加
4．科學家利用“同位素標記法”弄清了許多生理過程，以下有關說法正確的是：
A．用15N標記核苷酸，弄清了分裂期染色體形態和數目的變化規律
B．用3H標記亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途徑
C．用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
5．下列有關遺傳和變異的說法正確的是
A．翻譯一定發生在核糖體上
B．先天性疾病一定是遺傳病
C．可遺傳的變異一定能傳給子代
D．基因A突變后一定變成它的等位基因
6．下圖表示人體對刺激的反應，相關說法不正確的是
A．刺激可能來自內環境理化性質的改變或外界環境的變化
B．①②和①④均表示神經調節
C．內環境中血糖和PH調節均主要與⑥⑤途徑有關
D．劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發揮作用維持內環境穩定
7．下列說法正確的是
A．汽油、乙烯均為石油分餾產品
B．鈉與乙醇的反應比水緩慢，鈉浮在乙醇的液面上緩慢游動
C．驗證淀粉在酸性條件下水解是否完全可先加入NaOH溶液調整溶液的pH至堿性，再加入碘水看是否變藍
D．煤的氣化、液化、干餾和石油的裂化、裂解、催化重整都是化學變化
8．將amol小蘇打和bmol過氧化鈉置于某體積可變的密閉容器中充分加熱，反應后測得容器內的氧氣為1 mol，下列說法一定正確的是
A．b=2 B．反應中轉移的電子數一定為2NA
C．a：b≥1 D．容器中一定沒有殘余的CO2和水蒸氣
9．已知常溫下可用Co2O3制備Cl2，反應前后存在六種微粒：Co2O3﹑ H2O﹑ Cl2、H+ 、Cl－ 和Co2+ 。下列敘述不正確的是
A．氧化產物為Cl2
B．氧化劑與還原劑的物質的量之比為1∶2
C．若有3mol H2O生成，則反應中有2mol電子轉移
D．當該反應生成2.24L Cl2時，反應中有0.1mol電子轉移
10．下列相關反應的離子方程式書寫正確的是（　　）
A．氫氧化鐵溶于氫碘酸：Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
B．硫酸銅溶液顯酸性：Cu2+ + 2H2O = Cu(OH)2↓+ 2H+
C．向碳酸氫銨溶液中加過量澄清石灰水：HCO3- + Ca2++ OH- = CaCO3↓+ H2O
D．用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水：2MnO4- + 6H+ + 5H2O2 = 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O
11. 甲、乙、丙、丁是原子序數依次增大的四種短周期元素，A、B、C、D、E是由其中的兩種或三種元素組成的化合物，F是由丙元素形成的單質。已知：A + B = D + F，A + C = E + F； 0.1 mol/LD溶液的pH為13（25℃）。下列說法正確的是（　　）
A．原子半徑：丁＞丙＞乙＞甲
B．乙元素在周期表中的位置為第三周期第ⅣA族
C．1 molA與足量B完全反應共轉移了1 mol電子
D．1.0 L 0.1 mol/L E溶液中陰離子總的物質的量小于0.1 mol
12．有關下列四個常用電化學裝置的敘述中，正確的是
A．Ⅰ所示電池中，MnO2的作用是催化劑
B．II所示電池放電過程中，硫酸濃度不斷增大
C．III所示裝置工作過程中，電解質溶液中Cu2+濃度始終不變
D．IV所示電池中，Ag2O是氧化劑，電池工作過程中還原為Ag
13．下列說法中正確的是
A．10mL 0.5mol/L CH3COONa溶液與6mL 1mol/L鹽酸混合：
c(Cl－)＞c(Na＋)＞c(CH3COO- )＞c(H＋)＞c(OH－)
B．等濃度的下列稀溶液：①硫酸氫鈉 ②乙酸鈉 ③醋酸 ④碳酸氫鈉 ⑤硝酸鈉 ⑥苯酚鈉，它們的pH由小到大排列為：③⑤①④②⑥
C．常溫下0.1 mol/L的下列溶液 ① NH4Al(SO4)2 ② NH4Cl ③ NH3·H2O ④ CH3COONH4中c (NH)由大到小的順序是：②>①>④>③
D、在25℃時，將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合反應時溶液中c(NH4+)=c(Cl—)。用含a的代數式表示NH3·H2O的電離常數Kb=
二、選擇題（本題共8小題，在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
（14-18每題只有一個選項符合題目要求，19-21每題都有多個選項符合題目要求）
14．關于電場力與洛倫茲力，以下說法正確的是
A．電荷只要處在電場或磁場中，就會受到電場力或洛倫茲力的作用
B．只有運動的電荷在電場或磁場中，才會受到電場力或洛倫茲力的作用
C．電場力與洛倫茲力一樣，方向都沿電場線或磁感線的切線方向
D．電荷在電場或磁場中運動時，電荷的動能不一定發生變化
15．兩物體甲和乙在同一直線上運動，它們在0～0.4s時間內的v-t圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在相互作用，則甲
與乙的質量之比和圖中t1分別為
A．和0.30s B．3和0.30s
C．和0.28s D．3和0.28s
16．2012年6月16日，劉旺、景海鵬、劉洋三名宇航員搭乘“神舟九號”飛船飛向太空。6月24日執行手動載人交匯對接任務后，于29日10時03分乘返回艙安全返回。返回艙在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，如圖所示。關于返回艙的運動，下列說法中正確的有
A．飛船在軌道Ⅰ上經過A時需向運動的反方向噴氣才能進入橢圓軌道Ⅱ
B．飛船變軌后機械能增大
C．飛船在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
D．正常運行時，飛船在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度
17.如圖所示，一平板水平放置，其左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質彈簧，緊貼彈簧放一質量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與平板的動摩擦因數為，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現將平板的右端緩慢抬起直到平板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨平板與水平面夾角θ的變化關系可能是圖中的
18.如圖所示，正方形ABCD處在勻強電場中，場強方向與正方形所在平面平行，一束帶正電的相同粒子以相同的初動能沿著各個方向從AB中點P進入正方形區域中，只在電場力作用下運動，從不同點離開正方形的邊界區域，其中唯有從C點離開的粒子動能最大，則
A．從A、D兩點離開的粒子動能可能相同
B．從D點離開的粒子動能可能等于初動能
C．從D、B兩點射出的粒子速率一定相同
D．可確定C點的電場方向
19．如圖所示，電路中E為電池，L是電阻可忽略不計、自感系數足夠大的線圈，D1、D2是兩個規格相同的燈泡，S是控制電路的開關。則
A．剛閉合S的瞬間，D1、D2都立即變亮，然后逐漸變暗
B．剛閉合S的瞬間，D1、D2都逐漸變亮
C．閉合S待電路達到穩定后，D1熄滅，D2比S剛閉合時亮
D．閉合S待電路達到穩定后，再將S斷開的瞬間，D1亮一下后熄滅，D2立即熄滅
20．如圖所示，在滑沙運動中，某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿沙坡下滑到底端時，速度為2v0.設人下滑時所受阻力恒定不變，沙坡長度為L，傾角為α，人的質量為m，滑沙板長度可忽略且質量不計，重力加速度為g.則
A．人沿沙坡下滑時所受阻力f＝mgsinα－
B．人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0
C．若人在沙坡頂端被其他人推了一把，沿沙坡以初速度v0下滑，則人到達沙坡底端時的速度大小為3v0
D．若人在沙坡頂端被其他人推了一把，沿沙坡以初速度v0下滑，則人到達沙坡底端時的速度大小為v0
21．如圖所示，勻強磁場磁感應強度為B，方向垂直xOy平面向外.某時刻一個質子從點(L0，0)處沿y軸負向進入磁場；一個α粒子同時從點(-L0，0)進入磁場，速度方向在xOy平面內.設質子質量為m，電荷量為e，不計質子與α粒子的重力和它們之間的相互作用.如果α粒子第一次到達原點時恰能與質子相遇，則
A．α粒子的速度大小為 B．質子的速度大小為
C．兩粒子相遇時α粒子的運動時間可能是
D．兩粒子相遇時α粒子的運動時間可能是
第Ⅱ卷（共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個小題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11題共129分）
22．（6分）如圖所示的電路中，1、2、3、4、5、6為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮。現用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、小燈泡、3根導線以及電路中的各點連接。
（1）為了檢測小燈泡以及3根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選用多用電表的 檔。在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的 　　　　 _________檔。
（2）在開關閉合情況下，若測得3、4兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明存在的故障是___________。
（3）若將小燈泡拆離電路，寫出用多用表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟：

23．（9分）某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪短細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）
①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a．滑塊的質量
b．當地重力加速度的大小
c．長度測量時的讀數誤差
d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時
24．潛艇部隊經常開展魚雷攻擊敵方艦艇演練。某次演習的簡化模型為:敵艦沿直線MN勻速航行，潛艇隱蔽在Q點不動，Q到 的距離面=2000 m。當敵艦到達距離O點800 m的A點時，潛艇 沿QO方向發射一枚魚雷，正好在O點擊中敵艦。敵艦因受魚雷攻擊，速度突然減為原來的，且立刻沿原運動方向做勻加速運動逃逸。100 s后潛艇沿QB方向發射第二枚魚雷，魚雷在B點再次擊中敵艦。測得=1500 m，不考慮海水速度的影響，潛艇和敵艦可視為質點，魚雷的速度大小恒為25 m/s.。求：
(1)敵艦第一次被擊中前的速度。
(2)魚雷由Q至B經歷的時間。
(3)敵艦逃逸時的加速度大小(可用分式表示結果）。

25．如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質量為m，電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區域， MN和M’N’是勻強磁場區域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場方向與線框平面垂直。現金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區域瞬間的v－t圖象，圖像中坐標軸上所標出的字母均為已知量。求：
（1）金屬框的邊長；
（2）磁場的磁感應強度；
（3）金屬線框在整個下落過程中所產生的熱量。
26．（13分）如右圖所示，M、R都是生活中常見的金屬單質，其中R是用量最多的金屬。甲、乙是化合物，其中甲是黑色晶體，可由R在X中燃燒得到。
(1)M與甲在高溫下反應的化學方程式是________________。
(2)電解法制R低價氫氧化物的裝置如下圖。a是4 mol/LNaCl、1 mol/LNaOH的混合溶液。
①配制a時需要除去蒸餾水中溶解的O2，常采用_______的方法。
②石墨電極應與電源的________(填“正”或“負”)極相連接，通電后，R電極附近的現象是________。
③停止實驗一段時間后，在R極上部有紅褐色物質產生，在某溫度下，取足量該紅褐色物質溶于水形成飽和溶液，寫出其溶液中溶解平衡的方程式_________________________________。
(3)把R的某氧化物粉末與M粉末混合后分成兩等份。一份在高溫下恰好完全反應后，再與足量鹽酸反應；另一份直接放入足量的燒堿溶液中充分反應。前后兩種情況下生成的氣體質量比是a∶b，則R的氧化物的化學式是________。
（4）如果上圖轉化中當M、R是同主族的兩種固體單質時，X的化學組成保持不變，則M與甲反應的化學方程式是___________________________。
（5）如果上圖轉化中當M、R是不同主族的兩種固體單質時，X的化學組成保持不變，則M與甲反應的化學方程式是___________________________。
27．（16分）汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的體積分數占95%以上。某活動小組擬從三個不同途徑對汽車尾氣進行探究。
途徑一是模擬治理方法：在實驗室利用下圖所示裝置模擬處理汽車尾氣中CO和NOX的反應并測量反應后混合氣體的組成。（已知利用催化劑CO和NOX發生反應轉化為CO2和N2 ；在濃H2SO4的作用下，甲酸可以分解出CO。）
途徑二是用活性炭還原法處理氮氧化物。向密閉的真空容器中（假設容器體積不變，固體試樣體積忽略不計）加入NO和足量的活性炭，恒溫(T1℃)條件下發生反應，C(s)+2NO(g) N2 (g)+CO2 (g) 。現測得反應進行到不同時間段各物質的濃度如下：
濃度/mol/L
時間/min
NO
N2
CO2
0
1.00
0
0
10
0.58
0.21
0.21
20
0.40
0.30
0.30
30
0.40
0.30
0.30
40
0.32
0.34
0.17
50
0.32
0.34
0.17
途徑三用是用CH4催化還原氮氧化物。在這一過程中涉及到熱反應有
①CH4(g)+4NO2(g) =4NO(g) + CO2(g) +2H2O(g) ⊿H= -574 kJ·mol－1
②CH4(g) +4NO(g) =2N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g) ⊿H= -1160 kJ·mol－1
③H2O(g) = H2O(l) △H= -44.0 kJ·mol－1
依據上述三個不同途徑回答問題：
對于途徑一：(1)儀器的連接順序為
(2)E裝置的作用除進行氣體的干燥以外，還有_________________________。
(3)若通入的NOX為NO，C裝置增重8.8g，收集到的氣體在標準狀況下為4.48L（其相對分子質量為28.4）。則收集到的氣體中NO的物質的量為___________________。
(4)依據上述原理，如果選擇高效催化劑，將汽車尾氣轉化為無毒氣體，便徹底解決了汽車尾氣對環境的影響，這種說法是否正確并闡述理由：____________________。
對于途徑二：
(5) 根據表中數據，計算：①10min~20min以v(CO2) 表示的反應速率為 。
②T1℃時該反應的平衡常數為 　　 （保留兩位小數）。
（6）上表中的數據表明，在30min末可以通過減小CO2 的濃度使平衡發生移動。請按右圖要求畫出30min至40min 的變化曲線。
（7）對于途徑三：如果CH4(g)與NO2(g)反應生成N2 (g)、CO2 (g)和H2O(1)。
請寫出該反應的熱化學方程式 。
28．（14分）乙酰水楊酸俗稱阿司匹林，是一種歷史悠久的解熱鎮痛藥。合成原理是：
虛框中為提純原理，是為了除去該反應的副產物：水楊酸酐、乙酰水楊酸水楊酯、乙酰水楊酸酐和聚合物等。水楊酸（熔點158℃）和乙酰水楊酸（熔點135℃）微溶于冷水、可溶于熱水和乙酸乙酯。生產流程是：

（1）操作Ⅰ、Ⅲ的名稱是 ；使用熱水浴加熱的原因是 。
（2）可以循環利用的是 ；固體2的成份是 。
（3）將粗產品溶于適量的水中，水浴加熱，趁熱過濾，將濾液 （填操作名稱），最后再抽濾就得精產品。
（4）用中和法測定產品純度：取a g產品溶解于V1 mL1mol/L的NaOH溶液中，加熱使乙酰水楊酸水解，再用1 mol/L的鹽酸滴定過量的NaOH，當滴定終點時消耗鹽酸V2 mL；計算出產品純度 （只需列出計算表達式，不必化簡。1mol乙酰水楊酸徹底水解時最多可中和3molNaOH）
29. (7分）肌萎性脊髓側索硬化癥(ALS)患者攜帶的致病基因會造成其傳出神經元過早死亡，從而使患者逐漸癱瘓。下圖表示利用ALS患者的成纖維細胞構建ALS疾病模型來篩選藥物的基本流程。請據圖分析回答：
(1)圖中過程②的細胞增殖方式是_________。
(2)ALS患者體內傳出神經元及其所支配的肌肉或腺體構成的結構稱為________。造成iPS細胞與傳出神經元存在差異的根本原因是________。
(3)圖中所示的傳出神經元與正常人的傳出神經元相比，其壽命變_________。在圖示的篩選實驗中，如何判斷哪種藥物對ALS患者的療效更好？_________。利用ALS疾病模型篩選藥物的優點是_________
(4)我國科學家利用小鼠的iPS細胞培育出了具有繁殖能力的小鼠——“小小”，這說明小鼠的iPS細胞具有_________。
30. 據圖回答下列遺傳問題（13分）
Ⅰ 圖示豌豆種子圓粒性狀的產生機制。請據圖分析。
(1)圖中b過程所需的原料是 ，b過程能發生堿基互補配對的物質是 。豌豆種子細胞不能依靠滲透吸水的原因是缺少 （細胞器）。
(2)當R中插入一小段DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使 增多。其發生的變異類型是 。
(3)純種黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr)雜交得F1，F1自交得F2。F2中黃色圓粒的基因型有 種。 F2的圓粒豌豆中Y基因的頻率為 ；若F2的全部綠色圓粒豌豆植株進行自交，所得到的F3中純合綠色圓粒的比例為 。
Ⅱ 在某種安哥拉兔中，長毛（由基因HL控制）與短毛（由基因Hs控制）是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進行如下雜交實驗，產生了大量的F1與F2個體，統計結果如下表，請分析回答：
（1）實驗結果表明：
①控制安哥拉兔長毛、短毛的等位基因（ HL、Hs）位于____染色體上；
②F1雌雄個體的基因型分別為 。
（2）F2中短毛雌兔的基因型及比例為 。
31. (8分）
為研究生長素（IAA)和赤霉素（GA)對豌豆黃化幼苗莖切段伸長的影響，設計了以下兩個實驗：
實驗一：用不同濃度的IAA和GA分處理相同的莖切段，結果如下圖1所示;
實驗二：將相同的莖切段自頂端向下對稱縱切到3/4處后，分別作不同的處理，一段時間后，結果如下圖2所示。
請回答下列問題：
(1) 分析圖1可以得出的結論是____ 。
(2) 根據圖1實驗結果,圖2中的IAA理想濃度應為______,GA理想濃度應為______。若想進一步研究IAA和GA之間相互作用的關系，則應該用______處理莖切段作為實驗組。
(3) 分析圖2結果，研究者推測IAA和GA的作用部位有差異，用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實驗材料，分別制作________(橫切片、縱切片)進行顯微觀察。若乙組與甲組對比，觀察到乙組________現象，則表明IAA作用于表皮細胞；若丙組與甲組對比，觀察到丙組_________現象，則表明GA作用于內部組織細胞。
32．（11分）科學家通過研究種間捕食關系，構建了捕食者一獵物模型，如下圖所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢）。據圖回答：
（1）該模型屬于_____________（填“物理”、“概念”或“數學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的_____________調節。
（2）請用該模型解釋捕食者和獵物的種群數量均能維持相對穩定的原因：__________________。
（3）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別為________和___________。
（4）捕食者與獵物的相互關系是經過長期的________________進化逐步形成的，捕食者的存在對獵物也是有益的，因為捕食者所吃掉的大多是獵物中的__________的個體，同時往往捕食種群數量較____________（填“大”或“小”）的獵物物種。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．【物理——選修3-3】（15分）
(1)（6分）下列說法正確的是：
A. 做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的
B. 布朗運動就是液體分子的熱運動
C. 分子間的引力和斥力是不能同時存在的，有引力就不會有斥力
D. —定質量的理想氣體的內能只與溫度有關，溫度越高，內能越大
(2)（9分）如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B，再由狀態B變化到狀態C.已知狀態A的溫度為300K.
①求氣體在狀態B的溫度；
②由狀態B變化到狀態C的過程中，氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由．
34．【物理——選修3-4】（15分）
（1）(6分)下列有關光現象的說法中正確的是（ ）．
A．雨后天空出現彩虹是光的干涉中的色散現象
B．刮胡須的刀片的影子邊緣模糊不清是光的衍射現象
C．水的視深比實際深度淺些是光的全反射現象
D．測量星球上某些元素發出的光波頻率，然后與地球上這些元素靜止時發光的頻率對照，就可以算出星球靠近或遠離我們的速度，這利用的是多普勒效應
E．光導纖維絲內芯材料的折射率比外套材料的折射率大
（2）(10分) 如圖甲所示，波源S從平衡位置y＝0處開始豎直向上振動(y軸的正方向)，振動周期為T＝0.01 s，產生的簡諧波向左、右兩個方向傳播，波速均為v＝80 m/s。經過一段時間后，P、Q兩點開始振動，已知距離SP＝1.2 m，SQ＝2.6 m
a.求此波的頻率和波長；
b.若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點，試在圖乙中分別畫出P、Q兩點的振動圖象．
35．【物理——選修3-5】（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是__________（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．按盧瑟福的核式結構模型可知原子直徑的數量級為10-15m
B．原子核發生衰變時電荷數和質量數都守恒
C．我國秦山核電站是利用重核的裂變發電的
D．叫原子核的裂變
E．托馬斯·楊通過對光的干涉的研究，證實了光具有波動性
（2）（9分）質量為M的楔形物塊上有圓弧軌道，靜止在水平面上。質量為m的小球以速度v0向物塊運動。不計一切摩擦，圓弧小于90°且足夠長。求小球能上升到的最大高度H 和物塊的最終速度v。
36．【化學—選修2：化學與技術】（15分）
2012年4月15日，央視曝光河北一藥用膠囊廠用皮革廢料所生產明膠作原料。這些企業用生石灰處理皮革廢料進行脫色漂白和清洗，隨后熬制熬成工業明膠，賣給浙江新昌縣藥用膠囊生產企業，最終流向藥品企業，進入消費者腹中。記者調查發現9家藥廠的13個批次藥品所用膠囊重金屬鉻含量超標。重鉻酸鈉俗稱紅礬鈉（Na2Cr2O7·2H2O）是重要的化工產品和強氧化劑。工業制備的流程如下：
（1）化學上可將某些鹽寫成氧化物的形式，如Na2SiO3可寫成Na2O·SiO2，則Fe(CrO2)2可寫成 。
（2）煅燒鉻鐵礦時，礦石中難溶的Fe(CrO2)2生成可溶于水的Na2CrO4，反應化學方程式如下：4Fe(CrO2)2+8Na2CO3+7O2 = 2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2 為了加快該反應的反應速率，可采取的措施是 。
（3）已知CrO42-在不同的酸性溶液中有不同的反應，如：
2CrO42- + 2H+ = Cr2O72- + H2O ; 3CrO42- + 4H+ = Cr3O102- + 2H2O
① 往混合溶液甲中加入硫酸必須適量的原因是 。
② 混合溶液乙中溶質的化學式是 。
（4）在含Cr2O72-廢水中存在著平衡：Cr2O72- + H2O 2CrO42-+ 2H+ ，請寫出該平衡的平衡常數表達式K= ，若繼續加水稀釋，平衡將 移動（填“正向”、“逆向”“不”）。
（5）請配平堿性溶液還原法中發生的離子反應：
□Cr2O72- + □S2- +□H2O —— □Cr（OH）3 + □S2O32- +□OH-
37．【化學—選修3：物質結構與性質】（15分）
元素周期表中第四周期的金屬元素在生產和科研中有非常重要的使用價值。
（1）測定土壤中鐵的含量時需先將三價鐵還原為二價鐵，再采用鄰啡羅啉作顯色劑，用比色法測定，若土壤中含有高氯酸鹽時會對測定有干擾。相關的反應如下：
4FeCl3+2NH2OH·HCl4FeCl2+N2O+6HCl+H2O
①Fe2+在基態時，核外電子排布式
②羥胺中(NH2OH)采用SP3雜化的原子有 ；羥胺熔沸點較高的原因是 。
③Fe2+與鄰啡羅啉形成的配合物中，配位數為 。
④根據價層互斥理論，ClO4——的空間構形為 。
（2）向硫酸銅溶液中加入過量氨水，然后加入適量乙醇，溶液中析出深藍色的 [Cu(NH3)4]SO4晶體,該晶體中含有的化學鍵類型是 。
（3）往硫酸銅溶液中加入過量氨水，可生成[Cu(NH3)4]2+，已知NF3與NH3 的空間構型都是三角錐形，但NF3 不易與Cu2+ 形成配離子，其原因是 。
(4)配合物Ni(CO)4常溫下呈液態，易溶于CCl4、苯等有機溶劑。固態Ni(CO)4屬于______ 晶體；
38．【化學——選修5：有機化學基礎】（15分）
已知X是一種具有果香味的合成香料，下圖為合成X的某種流程。 E是生活中常見的一種有機物，碳、氫的質量分數分別為52.17% 、13.04% ，其余為氧，質譜分析得知其相對分子質量為46，核磁共振氫譜顯示其有三種氫原子，且個數比為1：2：3。
請根據以上信息，回答下列問題：
（1）A分子中官能團的名稱是： ，E的結構簡式是：
（2）D→E的化學反應類型為： 反應。
（3）上述A、B、C、D、E、X六種物質中，互為同系物的是：
（4） C的一種同分異構體F可以發生水解反應和銀鏡反應，則F的結構簡式和名稱為 。
（5）反應C + E→X的化學方程式為 。
（6）驗證B分子中官能團試劑的配制和官能團鑒別操作是 。
39．【生物一選修1：生物技術實踐】（15分）
酵母菌是生物科學研究中一種重要的生物材料，在高中生物教材中多個地方涉及到酵母菌，如圖所示，請回答有關問題：
(1)在①中，酵母菌與醋酸菌的共同點是_______________________。
(2) 在④的實驗中，如要連續7 天測定恒定體積和濃度的培養液中酵母菌種群數量的變化，需要用7支試管來培養并持續分別測定的原因是______________ 。
其中操作正確的有 (填下列操作的序號)。
A．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的試管中，在適宜條件下培養
B．靜置一段時間后，用吸管從試管中吸取培養液
C．在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片
D．用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養液
E．將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、
計數
(3) 酵母菌在⑤中擔任的角色是___________________。
(4) 在制作葡萄酒的過程中，假設某同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開，該錯誤操作是 。
(5) 酵母菌細胞固定化可大大提高生產效率。固定酵母菌細胞時首先需要將干酵母放入_________中活化；在⑧操作中最關鍵的步驟是________ 。
(6) 突變酵母菌往往帶有一些特殊的基因，在獲得這些基因的過程中，PCR技術相當重要。PCR擴增反應中加入引物的作用是________________。
40．【生物――選修3現代生物科技專題】（15分）
下圖為吉林大學農學部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉入賴氨酸基因的克隆 牛“織女”的大致過程，請據圖回答問題。
(1)克隆牛“織女”的誕生過程中涉及到的細胞水平的現代生物技術主要有:_______
__________ (至少答出兩項）
(2)實施基因工程包括四個基本操作步驟，其核心步驟是_______，實現②過程的常用方法是_______________
(3)從④到⑤的過程可獲得較多的遺傳同質早期胚胎，常采用的方法是進行_______________。把⑤送入⑥時，⑤的攝佳時期是_______，⑦和某些轉基因羊可通過分泌乳汁來生產人類所需藥物，這類的轉基因動物被稱為_______。
(4)現有一長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by， 說明此DNA分子為_______(填“線性”或“環狀”），用KpnI單獨酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子,用EcoRI、KpnI同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子。請繪出該DNA分子的酶切圖譜的示意圖:____ ________________________(請在圖中標明限制酶的類型、酶切位點和堿基長度）。




注意事項：
一、本試卷分12頁，包括四部分。其中第一部分、第二部分和第三部分為選擇題，包括75個小題；第四部分為非選擇題。
二、答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規定答題。所有題目均需在答題卡上作答，在試卷和草稿紙上作答無效。
三、做選擇題時，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
2. Why will Mr. and Mrs. White go to New York?
A. To have a visit there.
B. To celebrate Mr. White’s birthday.
C. To celebrate their wedding anniversary.
3. What does the man mean?
A. The train station is too far away to walk to.
B. The train station is within walking distance.
C. The train station is not far, but too far to walk to.
4. Where does this conversation probably take place?
A. At a restaurant. B. At home. C. In a cinema.
5. What does the man mean?
A. He moved the desk alone.
B. He had his cousins move the desk.
C. His classmates helped him.
第二節 (共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What are the two speakers talking about?
A. TV programs. B. Health. C. Food.
7. What’s the relationship between the two speakers?
A. Reporter and interviewee.
B. Teacher and student.
C. Shop assistant and customer.
聽第7段材料，回答第8至11題。
8. What kind of food will the man and the woman eat?
A. American food. B. Indian food. C. Chinese food.
9. Where is the restaurant?
A. On Queen Street. B. On Main Street. C. On Rain Street.
10. How does the man know that the Eastern Palace is a good Chinese restaurant?
A. He has been there several times.
B. He has tried it once.
C. He has been told about it.
11. At what time will they most likely meet?
A. 19:30. B. 19:35. C. 18:55.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. How does the woman find the movies nowadays?
A. Most of them are amazing.
B. They have the same plot.
C. The actors are silly.
13. What conflict is mentioned by the man?
A. The conflict between the woman’s mother and his.
B. The conflict between the woman and him.
C. The conflict between the woman and her mother.
14. Why do people like to go to the movies according to the woman?
A. To kill time. B. To find romance.
C. To forget about their troubles in real life.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. What can we learn about the woman?
A. She was born in Hawaii.
B. She has never been to Hawaii.
C. She has been working in Hawaii for many years.
16. How will the woman probably travel around the island?
A. By car. B. By bus. C. On foot.
17. What does the man suggest the woman visit in Hawaii?
A. A Hawaiian show and the Bishop Museum.
B. A Hawaiian show and the Mission Houses Museum.
C. A Hawaiian shore and the Bishop Museum.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. How many chemical changes take place in the brain?
A. 100,000 every second.
B. 6,000 every minute.
C. 100,000 every hour.
19. How can the brain keep its power?
A. By increasing the amount of research done on the brain.
B. By saying exactly what each part of the brain does.
C. By giving it plenty of exercise.
20. Which of the following statements is TRUE?
A. We can remember everything that happens to us.
B. The power of one’s brain gets weaker as one grows older.
C. We should use our brain less so that it can work better.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單選填空（共15 小題；每小題1分，滿分15分）
從A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
21. On Friday ________ President Obama and his wife hosted ________ White House dinner with the visiting British guests.
A. 不填; a B. the; the C. 不填; the D. the; a
22. Why does your brother ______ a sad look on his face these days?
A. bring B. wear C. show D. hold
23. The new system needs to be in operation for five months _______ it can be updated.
A. as B. while C. before D. once
Energy, passion and a burning desire are, you see, _______ true learning takes.
A. that B. what C. how D. which
25. — You look great! Were you on vacation or _______?
— You got it. I’ve just come back from America.
A. anything B. nothing C. everything D. something
26. Time ________ heal a broken heart. After five years, Steve seems to have got over the sorrow of losing his son.
A. should B. would C. shall D. can
27. Who ________ that played a trick on the new English teacher?
A. it was B. was it C. he was D. was him
28. The gas price keeps rising, ________ an average of 7.7 yuan per liter this month
A. hit B. to hit C. hitting D. hits
29. Students usually hold a positive ________ towards school if their parents clearly value education.
A. attitude B. view C. approach D. respect
30. The Oscar winner Life of Pi is good and the pictures _______ are excellent.
A. in addition B. in general C. in common D. in particular
31. More and more foreign countries have been ________ China as a rising power.
A. looking up B. looking on C. looking at D. looking for
32. — When did Bob leave?
— I have no idea. I _______ a shower upstairs.
A. took B. have taken C. was taking D. would take
35. — Why don’t we just leave it until tomorrow?
— _______ I’m dead tired today.
A. Forget it. B. I couldn’t agree more.
C. It all depends. D. Don’t mention it.
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面的短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I was watching a TV series one night when I took in one scene. A young man was seeking his community votes, and people 36 wanted to know why they should give him their 37 . He took them to his house and on every 38 in his house was the word “Faith” pasted. People raised lots of 39 to find out why the word was pasted on his mirrors. He said, “My dad often 40 me to believe that as long as you have 41 , you should have faith. Every time you look into the mirror, you’re looking at yourself and see ‘Faith’.”
The 42 I learned from this is simple—faith is a living thing and in the same way we’re all 43 given 24 hours a day and we’re all given the same measure of faith. Faith keeps us going when things get 44 ! Why is some people’s faith stronger than that of others? Exercise! If we choose to exercise our faith, it will 45 ; but if we choose not to, it remains weak. Some people might 46 that they don’t have faith, but we all practice faith every day even if we don’t 47 it as a faith. Daily 48 ,
such as studying, investing or reaching for a dream, take faith.
Faith 49 hearing and doing. I made a decision yesterday—to 50 reading the newspapers full of too much sad and 51 news. Why? Because I 52 there was a drop of my mental state after reading the newspapers.
Faith, when it’s put to 53 , becomes a beautiful thing. It lifts your mental state to a higher place that 54 you to raise yourself up and declare, “Yes, I can.” So make the decision today to strengthen your faith by 55 it.

36.
A.
bravely
B.
briefly
C.
mostly
D.
finally
37.
A.
support
B.
instruction
C.
pity
D.
information
38.
A.
wall
B.
mirror
C.
picture
D.
book
39.
A.
voices
B.
questions
C.
rules
D.
standards
40.
A.
teaches
B.
permits
C.
forces
D.
promises
41.
A.
friendship
B.
breath
C.
wealth
D.
success
42.
A.
lesson
B.
view
C.
choice
D.
example
43.
A.
extremely
B.
freely
C.
equally
D.
frequently
44.
A.
strange
B.
different
C.
funny
D.
rough
45.
A.
stay
B.
return
C.
slow
D.
grow
46.
A.
argue
B.
realize
C.
understand
D.
predict
47.
A.
agree
B.
appreciate
C.
admire
D.
acknowledge
48.
A.
services
B.
steps
C.
tasks
D.
experiments
49.
A.
dreams of
B.
comes from
C.
feels like
D.
keeps on
50.
A.
consider
B.
delay
C.
stop
D.
risk
51.
A.
various
B.
genuine
C.
latest
D.
negative
52.
A.
heard
B.
noticed
C.
declared
D.
explained
53.
A.
check
B.
list
C.
work
D.
sleep
54.
A.
warns
B.
causes
C.
orders
D.
forbids
55.
A.
exercising
B.
forming
C.
obtaining
D.
thinking
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
My l4-year-old son, John, and I spotted the coat at the same time in a second-hand clothing store. It stood out among big and old coats. It had beautiful tailoring and an unbelievable price: $28. I looked at my son and we both said nothing, but John’s eyes shone. Dark, woolen topcoats were popular with teenage boys, but they could cost several hundred dollars new. This coat was even better. John tried it on and turned from side to side, eyeing himself in the mirror. The fit was perfect. John wore the coat to school the next day and came home with a big grin. “Did the kids like your coat?” I asked. “They loved it,” he said. Over the next few weeks, John changed. He was polite, less argumentative, more thoughtful, and on the whole much happier. “Good dinner, mom,” he would say every evening. Without a word of objection he would carry in wood for the stove. One day when I suggested that he might start on his homework before dinner, John, who always put things off, said: “You’re right. I guess I will.” When I mentioned this incident to one of his teachers, she joked that the coat must have changed him.
John and I both know we should never mistake a person’s clothes for the real person within them. But there is something to be said for wearing a standard of excellence for the world to see, for practicing standards of excellence in thought, speech, and behavior, and for matching what is on the inside to what is on the outside.?
56. What does the author try to express in the first paragraph?
A. The coat looked like a magical coat.
B. They were good at shopping.
C. The coat was a real bargain.
D. They had the same taste in clothes.
57. What does the underlined word “grin” in Paragraph 2 probably mean?
A. A wide smile.??????????? B. A worried look.
C. A jealous spirit.???? D. A joking tone.
58. After John wore the new coat, the author found he _______.
a. was happier and better-behaved
b. received more praise from his teachers
c. was willing to follow suggestions
d. made rapid progress in study
e. would say sweet words to please her
A. a, b, c?????? B. a, c, e ? C. b, d, e??????? D. c, d, e
59. What message does the author intend to deliver in the article?
A. We should not judge people by their appearance.
B. Life is full of possibilities when we are young.
C. It’s beneficial to try different things in our lives.
D. What we wear could help shape who we are inside.
B
This column is part of a series on websites that are useful for English language learning.
Activities for ESL Students
Includes various types of tests, exercises and puzzles designed to help people studying English as a second language (ESL). The activities include grammar, vocabulary and idiom tests at easy, medium and difficult levels. The specially designed Chinese-English vocabulary tests can help Chinese memorize English words.
http://a4esl.org/
Interesting Things for ESL Students
Contains a comprehensive list of audio clips (聽力剪輯) from the Special English programs of Voice of America(VOA). The list covers news of all kinds on VOA. The listening and vocabulary exercises and the word list designed with the clips will help English learners improve listening ability and increase vocabulary.
http://www.manythings.org/voa/
World –English
This site provides a list of radio or TV channels offering English news clips. It includes the BBC radio program clips from England, CNN and ABC news clips from the US, and other news clips from other English-speaking countries. Click on the links and you will be taken to channels where you can listen to clips. This is a good way to practice listening.
http://www.world-english.org/listening.html
Listen to English
Offers a large number of materials for English learners to practice listening. The materials include business English, English literature, history, movies, and politics. Students can improve their English while enjoying the beauty of the English of literature, songs, movies, and new in different countries.
http://eleaston.com/listen.html
60. If you want to test how well you are learning English, which website can you enter?
A. http://a4esl.org/
B. http://www.manythings.org.voa
C. http://www.world-english.org/listening.html
D. http://eleaston.com/listen.html
61. According to this passage, you had better listen to clips of _______ programs to learn more English words.
A. VOA B.BBC C. CNN D. ABC
62. How many of the four websites can you use to improve your English as well as to learn about recent news?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
C
Jobs and work do much more than most of us realize to provide happiness and contentment. We're all used to thinking that work provides the material things of life—the goods and services that make possible our modern civilization. But we are much less conscious of the degree to which work provides the more important psychological well-being that can make the difference between a full and an empty life.
Historically, work has been associated with slavery and sin (罪惡) and punishment. And in our own day we are used to hearing traditional complaints. Against this background, it may well come as a surprise to learn that not only psychologists but other behavioral scientists have come to accept the positive contribution of work to the individual's happiness and sense of personal achievement. Work is more than a necessity for most human beings; it is the focus of their lives, the source of their identity and creativity.　 Rather than a punishment or a burden, work is the opportunity to realize one's potential. And the opposite is true, too. For large numbers of people, the absence of work is harmful to their health. Retirement often brings many problems surrounding the "What do I do with myself?" question, even though there may be no financial cares. Large numbers of people regularly get headaches and other illnesses on weekends when they don't have their jobs to go to, and must take care of themselves. It has been observed that unemployment, quite apart from financial pressures, brings enormous psychological troubles and that many individuals' conditions become worse rapidly when jobless.　　But why? Why should work be such a significant source of human satisfaction? A good share of the answer rests in the kind of pride that is stimulated by the job, by the activity of accomplishing.
63. Which of the following statements can NOT be learned from the passage?
A. People feel happier and more content than they realize when working.
B. Work is likely to provide you with chance of achieving your potential.
C. Happiness can only be gained through working.
D. Work can relieve some symptoms of depressed patients.
64. Traditionally, people are used to believing _______.
A. work is related to negative aspects
B. happiness has nothing to do with work
C. identity and creativity depend on work
D. work is not only a necessity for humans but the focus of our life
65. What will follow the last part if you are to continue writing?
A. What the proper way to balance work and life is.
B. How work brings people pride in accomplishment.
C. Which is more important: the material things of life or psychological well-being.
D. How people overcome the problems arising from retirement.
66. Which best describes the author's attitude towards work in the passage?
A. Doubtful B. Concerned C. Approving D. Neutral
D
Great amounts of antibiotics (抗生素) were found in eight batches of raw chicken samples taken from KFC supplier Shandong Liuhe Group from 2010 to 2011, the Shanghai Food Safety Office said in a recent statement. From 2010 to 2011, a total of 19 batches of raw chicken samples from the Liuhe Group were tested, and eight of them were found to contain excessive (過量的) amounts of antibiotics. The statement of the Shanghai Food Safety Office comes after China Central Television reported on Dec 18 that some chicken farms in Shandong province feed the birds with excessive amounts of antibiotics to reduce their death rate and shorten their growing period.
Animal nutrition experts said that chemical compound medicines, most antibiotics and hormones, are banned from being fed to chickens. The experts added that some chickens are fed large amounts of antibiotics because many Chinese farmers don’t have the money or want to spend the money to raise the birds in larger and cleaner places.
The CCTV report said that the chickens—which had poor health conditions and reached full growth within about 40 days—were sold to the Liuhe Group and Yingtai Co., both KFC suppliers. After the CCTV report set off public concern over the safety of the birds supplied to KFC, the Shanghai Food and Drug Administration carried out tests after taking 32 samples of raw chicken products belonging to Yum Brands in Shanghai.
Severe punishments will be handed out if any violation of food safety laws is found, the Shanghai Food Safety Office said. And it added: “Further investigations will also be made on the tests body—Shanghai Institute for Food and Drug Control, and we will carry out the most strict accountability (問責) procedures on it.”
67. Which of the following is NOT the reason why antibiotics were used?
A. The death rate of the chickens can be reduced.
B. The growing period of the chickens can be shortened.
C. Farmers don’t have enough money to invest more.
D. Farmers think chickens fed antibiotics healthier.
68. Who brought the safety problem of chickens to the public’s attention?
A. Shanghai Institute for Food and Drug Control.
B. The Shanghai Food Safety Office.
C. China Central Television.
D. The Shanghai Food and Drug Administration.
69. According to the passage, KFC buys chickens from _______.
A. farmers in Shandong province B. Liuhe Group and Yingtai Co.
C. suppliers abroad D. Yum Brands in Shanghai
70. What can we learn from the passage?
A. Chemical compound medicines and hormones can be fed to chickens.
B. Some antibiotics can be used when raising chickens.
C. All the 32 samples tested contained excessive amounts of antibiotics.
D. The chickens containing antibiotics do great harm to young children.
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Why Exercise Is Cool?
1. Exercise Strengthens Muscles
Did you ever do a push-up or swing across the monkey bars at the playground? 71 By using your muscles to do powerful things, you can make them stronger. For older teens and adults, this kind of workout can make muscles bigger, too.
2. 72
Can you touch your toes easily without yelling ouch? Most kids are pretty flexible, which means that they can bend and stretch their bodies without much trouble. Being flexible is having “full range of motion,” which means you can move your arms and legs freely without feeling tightness or pain.
3. Exercise Keeps the Balance
73 Your body needs a certain amount of calories every day just to fun_ction, breathe, walk around, and do all the basic stuff. 74 If you’re not very active, your body won’t need as many calories.
Whatever your calorie need is, if you eat enough to meet that need, your body?weight?will stay about the same. If you eat more calories than your body needs, it may be stored as extra fat.
4. Exercise Makes You Feel Good
It feels good to have a strong, flexible body that can do all the activities you enjoy—like running, jumping, and playing with your friends. It’s also fun to be good at something, like scoring a basket, hitting a home run, or perfecting a dive.
But you may not know that exercising can actually put you in a better mood. 75 It’s just another reason why exercise is cool!
A. So you want to do some aerobic (有氧的) exercise right now?
B. Food gives your body fuel in the form of calories, which are a kind of energy.
C. When you exercise, your brain releases a chemical, which may make you feel happier.
D. Those are exercises that can build strength.
E. Exercise Makes You Flexible
F. Exercise Makes Your Heart Happy
G. But if you’re active, your body needs an extra measure of calories or energy.
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均限一詞。
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Yesterday my husband received a letter from a lady who had been her student in middle school. She wrote it so she wanted to thank him for the greatly influence he had on her life.
She wrote, “You were the teacher who helped me discovering my talent for maths. Before you taught us, I had never thought I will love it. To my surprise, you magically showed the beauty of maths for me. Gradually my interest in it was increased. Thanks to your teaching, I made continuous progresses in maths, and finally made my mind to study it as my major in university. Now I am an accountant of the big company. You played an important part. Thank you!”
第二節 書面表達 (滿分25分)
假定你校正在開展 “根除陋習、創建文明校園” 活動。請你以此為主題用英語寫一篇發言稿，向全校學生倡議：
1. 根除：亂扔垃圾、浪費食物、吸煙……
2. 提倡：講禮貌、互助……
注意：
1. 詞數100左右；
2. 可以適當增加細節，以使行文連貫；
3. 開頭和結尾已為你寫好, 不計入總詞數。
Dear friends,
As is known to all, our school has launched a campaign against bad habits in order to
build a civilized campus. ______________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
（此部分試題請在答題卡上作答）

week.
W: Yes. They’re going especially to celebrate their wedding anniversary.
(Text 3)
W: Can you tell me how to get to the train station? I hear that it’s in this direction.
M: Yes, it is. You can either take a bus or taxi heading south, but it is not too far. If I were you, I’d prefer to walk.
(Text 4)
W: Would you like anything to drink, sir?
M: Yes, I think so. This lady will have a cup of tea and I’ll have a beer.
(Text 5)
W: How on earth did you move that heavy desk to the room upstairs?
M: My classmates carried it with me.
第二節
(Text 6)
M: Good morning, Madam.
W: Good morning.
M: I’m from the local TV station. Could I ask you some questions?
W: Sure.
M: What do you think about food?
W: I love food! I eat everything.
M: What about hamburgers? They have too much fat and salt in them, don’t they?
W: I know they are unhealthy, but I like them. And I like eating chocolate cakes, too.
M: Er…but…it can make…er…
W: Make me fat? I don’t care. I prefer to eat and be happy. I eat rice and fruit every day.
M: Thank you.
(Text 7)
M: Why don’t we go out for dinner sometime this week?
W: That’d be nice. I haven’t been to a restaurant for ages. Do you have any place in mind?
M: Mmm. An Indian food restaurant would be okay. It can be a bit hot, though.
W: Yeah, that’s true. Then how about Chinese food?
M: I love Chinese food. But I’m never sure what to order!
W: Well, why don’t we try that Chinese restaurant on Main Street? Have you ever eaten there?
M: You mean the Eastern Palace? Is that the one?
W: That’s right.
M: No, I’ve never tried it. I hear it’s very good.
W: Yes. I’ve eaten there several times, so I know the menu quite well.
M: Sounds great! So when do you want to go?
W: Is Friday Okay with you?
M: Sure, I’m not doing anything on Friday.
W: Would seven o’clock in the evening be okay?
M: Yeah, that would be a good idea.
W: Then let’s meet in front of the restaurant just before seven.
M: All right. I look forward to it. Thanks.
(Text 8)
W: What did you think of the film?
M: Mm, I thought it was just so so.
W: Yeah. All these movies are the same nowadays: pretty girl, handsome man, both with amazing jobs, falling in love. There’s always some silly conflict that’s neatly tied up by the end.
M: Imagine if our only conflict was that your mother and mine didn’t get along.
W: I guess that is why normal people like us love going to the movies so much－it’s a chance to escape the troubles of life and live in a world where everything always turns out for the best.
M: What’s wrong with a little bit of positive thinking and happy endings?
W: Nothing at all. I was just thinking out loud.
M: You’re right, though. It has been a long time since I saw a movie in a theater that actually inspired me like all those old classics do.
(Text 9)
W: Do you live in Hawaii?
M: Yeah. I’ve been working in Honolulu for the last couple of years.
W: Great. This will be my first visit. I hear Hawaii is beautiful.
M: Yes, it is. So what do you plan to do there?
W: First, I’m going to go to the beach. Then, I’ll go to some other interesting places.
M: That’s a good idea. There’s plenty to do there, though!
W: Really? What should I see?
M: Well, you should try to see a Hawaiian show if you can. There’s a good one at the Royal Hawaiian Hotel. Oh, wonderful performances and music! Then if you like museums, there’s the Bishop Museum, which is very interesting.
W: I should write this down. Is it very hard to get around the island? By the way, do you think I should rent a car?
M: It’s up to you. Public transportation is pretty good, though. There are plenty of buses, and you can take a bus trip around the whole island for only 60 cents.
W: Oh, that’s great!
(Text 10)
During the 19th century scientists thought that each part of the brain does a different job. But modern research has found this is not so, for it is not easy to say exactly what each part of the brain does. In the past fifty years there has been a great increase in the amount of research done on the brain. Scientists have discovered that the way the brain works is not as simple as many people think. Chemists tell us that 100,000 chemical changes take place in the brain every second. Some recent researches also suggest that we can remember everything that happens to us. We may not be able to think back the things we’ve heard and seen, but it is all kept there in the storehouse of human mind. Earlier scientists thought that power of one’s brain got weaker and weaker as one grew older. But it is now thought that that is not true. As long as the brain is given plenty of exercise it keeps its power. It has been proved that an old person who has always been active in the mind has a quicker mind than a young person who has only done physical work without using much of his brain. It is now thought that the more work we give our brains, the more work they are able to do.
單項填空
21. 答案：A。解析：考查冠詞。首字母大寫的單個的表示官職的專有名詞前一般是零冠詞。此次晚宴只是眾多白宮晚宴中的一次，前面加a，表示非特指。
22. 考查學生對題干的理解和對動詞的掌握情況。
wear a … look表示 “帶著……表情”, 故選B。
23. 答案：C。解析：考查狀語從句。before的基本含義是“在……之前”，又可以根據不同語境靈活翻譯成“才”、“還沒來得及就……”、““趁……就”等。這里before用于肯定句中，強調主句動詞所用時間長，或花費的精力大，譯成“才”。
24. 答案：B。解析：考查名詞性從句。“精力、激情和渴望乃真正求知所需”。what引導表語從句，在從句中作take 的賓語。
25. 答案：D。解析：考查代詞。or something“（不能十分肯定）或是什么；或是做點什么”。
26. 答案：D。解析：考查情態動詞。“時間會治愈一顆破碎的心。五年過去了，史蒂夫似乎已從喪子之痛中走了出來。”can表主語總的來說有這種能力和可能性，強調客觀性、普遍性和反復性，譯為“能；會”。should強調按照人間的法則或按此法則推理，譯為“應該；按理說會”。would“(從過去看) 將要”。
27. 答案：B。解析：考查強調句的特殊疑問句形式。全句譯為“到底是誰捉弄了新來的英語老師?”
28. 答案：C。解析：考查非謂語動詞。hitting是現在分詞短語做結果狀語。
29. 答案：A。解析：動詞詞義辨析。attitude“態度”。view“觀點”。opinion“意見”。respect“尊敬”。
30. 答案：D。解析：考查介詞詞組。in addition“此外；另外；還有”。in general“一般而言；總的來說”。in common“共有；共同”。in particular“尤其；特別”，強調前面的事物在某一方面尤其突出。本題要注意到語境中good與excellent的對比。全句譯為“奧斯卡獲獎影片《少年派的奇幻漂流》的確不錯，電影中的畫面尤其出色。”
31. 答案：B。解析：考查動詞短語。本句譯為“越來越多的國家認為中國正在崛起”。look on…as…“認為；視……為……”。look up“查 (字典)；拜訪 (某人)”。look at“看 (人，物)”。look for“尋找”。
32. 答案：C。解析：考查時態語態。“當時我在洗澡因此我不知他何時離開。”用過去進行時解釋了不知道的理由。過去進行時與一般過去時這兩種時態的共同點是都用于表示過去發生的動作。但過去進行時強調在過去的某一具體時刻動作正在進行，而一般過去時則表示過去某一段時間通常發生的動作或存在的狀態，不具有描述性。
33. 答案：B。解析：考查時態語態。turn out“結果是，證明為”。expect用在被動語態中強調“被期望，被預料”。前面的現在完成時態與后面的過去式表示出“后續的發展出乎原先的預料”。譯為“一些曾經在校的全優生結果在社會上的發展并不如當初期待的那般成功。”
34. 答案：C。解析：考查情態動詞。may / might / could have done譯為“或許已經做了……”，表示對已經發生的事情做出不肯定的推測，強調語氣的委婉有禮，社交意味濃。must have done單純用來表判斷，且語境中要提供做出判斷的證據。譯為“一定是已經做了……”，語氣主觀而直接，不容質疑。would have done一般只與表虛擬的if從句連用。
35. 答案：B。解析：考查交際用語。前者提出將事情推遲至明天，后者表示贊同，因為他今天太累了。I couldn’t agree more.“我同意。”Forget it.“算了吧。”It all depends.“那得視情況而定。”Don’t mention it.“不客氣，不用謝或沒關系；不要這樣說。”
完形填空答案詳解
【語篇解讀】本文是夾敘夾議文。電視劇中一位年輕人家中的每一面鏡子上都貼著 “faith”這個字的情節引發了作者的深思。是啊，信念，當它起作用時，就是一件美好的禮物，它可以使人們鼓足勇氣、奮力拼搏。
36.C【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的副詞。
【試題解析】根據上文，此處表示“一個年輕人正在社區里為自己拉票，而多數人都想知道他有什么理由可以讓他們支持他”。
37.A【命題立意】考生應能根據下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】根據上文“seeking his community votes…”可知，人們想知道為什么要給他支持。
38.B【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的名詞。
【試題解析】根據下文提到“the word was pasted on his mirrors”可知。
39.B【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的名詞。
【試題解析】根據下文“why the word was pasted on his mirrors”，可知此處表示人們提出問題（raise questions）想了解實情。
A【命題立意】考生應能根據下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】本句表示父親教導我人生的道理（teach sb. to do sth.）。
41.B【命題立意】考生應能根據篇章結構，判斷選擇一個恰當的名詞。
【試題解析】根據上下文可知，把faith這個詞貼在鏡子上是為了每一次照鏡子時都能看到它，這說明父親讓他相信信念非常重要，只要活著，我們就要有信仰。have breath表示“活著”。
42.A【命題立意】考生應能聯系上下文內容，判斷選擇一個恰當的名詞。
【試題解析】根據破折號后的內容是作者從這一電視劇情節中學到的lesson。
43.C【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的副詞。
【試題解析】根據下文24 hours a day 判斷，我們每個人的一天同樣(equally)都是24小時。
44.D【命題立意】考生應能聯系本句話內容，選擇一個恰當的形容詞。
【試題解析】根據常識可知，當事情變得艱難時(get rough)，更能顯出信念的作用。
45.D【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】本句對比了兩種情況：選擇經受磨練，信念就會增強(grow)；選擇逃避磨練，信念就會仍然薄弱。
46.A【命題立意】考生應能聯系本句話內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】作者認為有些人可能會有不同意見，他們也許會爭辯(argue)說，他們沒有信念。
47.D【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】 聯系上文可知，作者對這些人的駁斥是：我們每天都在踐行它，即使我們不承認(acknowledge)那就是信念。
48.C【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的名詞。
【試題解析】此空后列舉的內容都是我們的日常活動，故用task。
49.B【命題立意】考生應能聯系本句話內容，判斷選擇恰當的動詞短語。
【試題解析】此空表示信念來自于(come from)你所聽和所做的事。
50.C 【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】根據空后內容可知，看了那些報紙后，作者總會情緒低落。因此，要樹立信念，作者應該是決定以后不再(stop)看那些有負面影響的報紙了。
51.D【命題立意】考生應能聯系本句話內容，判斷選擇一個恰當的形容詞。
【試題解析】聯系上下文可知，此處所需詞匯應與sad同義，表示“悲傷和負面的消息”。
52.B【命題立意】考生應能聯系全文思考、判斷，選擇適當的動詞。
【試題解析】讀了那樣的內容，作者應該“注意到”了自己情緒的低落。
53.C【命題立意】考生應能根據上下文內容，判斷選擇一個恰當的動詞。
【試題解析】當踐行信念時，它會變成一個美好的東西，一件美麗的人生禮物。put…to work表示“踐行、使起作用”(cause…to work)。
54.B【命題立意】考生應能聯系整個段落及對全文思考，選擇一個適當的動詞。
【試題解析】聯系前文可知，信念能把你的精神狀態提升到更高的高度，促使你提升自我，并宣稱：“是的，我能。”
55.A【命題立意】考生應能聯系整個段落及對全文思考，選擇一個適當的動詞。
【試題解析】根據第二段“If we choose to exercise our faith, it will…”可知此處應選exercise.


第Ⅰ卷 ?閱讀題
甲? 必考題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成l～3題。
俗，與其說是一種文化現象，莫如說是一種文化養成或文化習慣。最初的“俗”，源于人的生存本能，體現出人對自然的生存選擇與適應。當人的生存選擇與適應“習慣成自然”時，我們就有了“俗”。“積習成俗”便是對“俗”之成因最原初的表述。
“積習”而“成俗”，說明“俗”是特定時空中特定人群的“集體無意識”，是無需言明的默契也是無需理析的律令。隨著人類社會組織日趨復雜且日趨精密，鄉民社會的默契需要規范并敞亮為“鄉約”，于是“約定俗成”成為“俗”的自覺構建。這種體現出鄉民社會“民風世情”的俗，也往往成為“法”的適用基礎。中國古人所說“王道無非人情”，講的就是這個意思。
俗，在一定語境中其實是人們維系人際關系的紐帶，也是人們維護社會秩序的準繩。因此，“約定俗成”之“俗”往往又具有道德“約法”的指向，在我們這個格外看重“名正言順”的國度尤其如此。《荀子·正名》曰：“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜。”這句話讓我們聯想到“命名”這個詞。對一個事物的指稱以及進而的評判“合適”與否，可以“約之以命”，也可以以“約”代“命”。這種以“鄉約”替以“天命”的方式，體現出荀子“人定勝天”的理念。
無論是“積習成俗”還是“約定俗成”，都說明“俗”是一定鄉民社會的內在秉性和價值取向。當外鄉人試圖與之交往或融入之時，“入鄉隨俗”就成為一個必要的溝通方式。“入鄉隨俗”是為著交往和融入的需要去附隨某種文化養成；不過隨著交往的深入，也有可能變“附隨”為“追隨”，通過“文化認同”而實現“身份歸屬”。但是就一般情形而言，“入鄉隨俗”并不意味著放棄原有的文化身份，“隨俗”作為“入鄉”的權宜之舉，是為著縮短距離感與釋放親和力。
但是，“積習”也好“約定”也好，“俗”的“群體性”呈現總有其“局限性”。“十里不同風，百里不同俗”說的是空間局限，“時過境遷，物是人非”說的是時間局限。固然，局限性決定了“俗”的特殊性，眾多的特殊性又構成了“俗”的多樣性并呈現出文化的豐富性；但顯而易見的是，適宜某一社會的“俗”，對其余鄉民社會可能“不宜”；某一鄉民社會彼時之“俗”，也可能在時過境遷后變得“不宜”……“俗”的空間“界域”與時間“代溝”在交流之時，既可能交融也可能交鋒。
我國作為五千年不間斷的文明古國，作為多民族一體化的文化大國，其最重要的構成特征就是在發展中豐富，同時又在豐富中發展。在這個過程中，發展的動因是每一個體的“自強不息”，豐富的成因則是個體之間的“厚德載物”，前者意味著“奮發”而后者意味著“包容”。也因此，“和而不同”成為眾多個體保持個體特質又顧及和諧相處的“公約”。“公約”可為更大空域和更長時段的“約定”，成為眾多個體超越一己“俗”念、求取“公約”的共同理想。這個“共同理想”因超越局限性、特殊性之“俗”而被稱為“雅”，如《荀子·榮辱》所言：“越人安越，楚人安楚，君子安雅。”
（節選自《中國藝術報》2011年11月23日）
著一定鄉民社會的內在秉性和價值取向。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．俗，在一定情況下是人們維系人際關系的紐帶，也是人們維護社會秩序的準則；對一個人的言行進行評判，就可以用“鄉約”的方式。
B．入鄉隨俗是外鄉人與某個鄉民社會進行溝通、交往和融入的一種方式，但隨著交往的深入，外鄉人都會通過文化認同完全融入當地社會。
C．俗具有特殊性和多樣性，不同空間界域和不同時間代溝的俗相遇時，有可能相互交融，包容同化；也有可能互不相容，相互交鋒。
D．作為多民族一體化的文化習俗既要不斷發展，又要不斷豐富。發展的動力來自于個體的奮發，而豐富的形成則有賴于個體間的相互包容。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．中國古人所講的“王道無非人情”表明，國家的法律在一定程度上體現著鄉民社會的民風世俗，法律的制定也會照顧到百姓的風俗習慣。
B．荀子講的“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜”表明，約定俗成的“俗”往往具有道德“約法”的指向。
C．荀子所言“越人安越，楚人安楚，君子安雅”，講的就是真正的賢人君子會跳出帶有局限性的一己之俗，而追求代表共同理想的“雅”。
D．當今時代，我們要發展我們的民族文化，使我國成為文化強國，就應該摒棄具有個體特質的“俗”文化，而追求全民族共同認可的“雅”文化。
二、古代詩文閱讀(36分)
（一）文言文閱讀(19分)
史弼字公謙，陳留考城人也。弼少篤學，聚徒數百。仕州郡，辟公府，遷北軍中候。是時，桓帝弟渤海王悝素行險辟，僭傲多不法。弼懼其驕悖為亂，乃上封事曰：“竊聞勃海王悝，憑至親之屬，恃偏私之愛，失奉上之節，有僭慢之心。州司不敢彈糾，傅相不能匡輔。陛下不忍遏絕，恐遂滋蔓，為害彌大。臣妄知籓國，干犯至戚，罪不容誅。不勝憤懣，謹冒死以聞。”帝以至親，不忍下其事。后悝竟坐逆謀，貶為癭陶王。
弼遷尚書，出為平原相。時詔書下舉鉤黨，郡國所奏，相連及者多至數百，唯弼獨無所上。從事坐傳責曰：“詔書疾惡黨人，旨意懇惻。平原何理而得獨無？”弼曰：“水土異齊，風俗不同，它郡自有，平原自無，胡可相比？若承望上司，誣陷良善，淫刑濫罰，則平原之人，戶可為黨。相有死而已，所不能也。”從事大怒，即收郡僚職送獄，遂舉奏弼。會黨禁中解，弼以俸贖罪得免，濟活者千余人。
弼為政特挫抑強豪，其小民有罪，多所容貸。遷河東太守，詔書當舉孝廉。弼知多權貴請托，乃豫敕斷絕書屬。中常侍侯覽果遣諸生赍書請之，并求假鹽稅，積日不得通。生乃說以它事謁弼，而因達覽書。弼大怒曰：“太守忝荷重任，當選士報國，爾何人而偽詐無狀！”命左右引出，楚捶數百，付安邑獄，即日考殺之。侯覽大怨，遂詐作飛章下司隸，誣弼誹謗，檻車征，吏人莫敢近者。及下廷尉詔獄，平原吏人奔走詣闕訟之。弼遂受誣，事當棄市。郡人賣郡邸，行賂于侯覽，得減死罪一等，論輸左校。
刑竟歸田里，稱病閉門不出。數為公卿所薦，征拜議郎。光和中，出為彭城相，會病卒。
論曰：夫剛烈表性，鮮能優寬；仁柔用情，多乏貞直。史弼頡頏嚴吏，終全平原之黨，斯亦未可論也。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．臣妄知籓國，干犯至戚 干：干擾。
B．誣陷良善，淫刑濫罰 淫：過度。
C．其小民有罪，多所容貸 貸：寬恕。
D．數為公卿所薦，征拜議郎 數：多次。
5．以下各組句子中，全都表明史弼“剛烈”的一組是
①弼少篤學，聚徒數百 ②妄知籓國，干犯至戚
③相有死而已，所不能也 ④乃豫敕斷絕書屬
⑤付安邑獄，即日考殺之 ⑥平原吏人奔走詣闕訟之
A．①②⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．④⑤⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析 ，不正確的一項是
A．史弼看到渤海王悝平時行為險惡怪僻，放縱傲慢，不守法制，就擔心渤海王驕橫為亂，于是冒著很大的風險，向桓帝上了秘密奏章，希望皇帝出手干預。
B．史弼任平原相時，皇帝要求各地舉報與黨人有關連的人，只有史弼沒有舉報一人。想要借此公報私仇的從事對史弼很是不滿，甚至以史弼違抗圣旨相要挾。
C．史弼為國選拔孝廉，中常侍侯覽讓一個儒生帶著他的信請史弼幫忙。那個儒生使用欺騙的手段見到了史弼。史弼大怒，竟將那儒生關進監獄，拷打致死。
D．史弼被侯覽誣陷，被押入了廷尉的監獄，且被判棄市。河東郡賣了設在京師的府邸，用賣得的錢向侯覽行賄后，史弼才得以免去死罪，被送至左校改造。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）陛下不忍遏絕，恐遂滋蔓，為害彌大。

（2）從事大怒，即收郡僚職送獄，遂舉奏弼。

（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詩，完成8—9題。
詩歌表達了怎樣的思想感情？（5分）


9．首聯寫景有什么作用？（6分）



（三）名篇名句默寫(6分)
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）
（1） ，見不賢而內自省也。 （《論語》）
（2）問君何能爾？ 。 （陶淵明《飲酒》）
（3）誠宜開張圣聽， ， 。 （諸葛亮《出師表》）
（4）想當年， ， 。 （辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
手 機
侯發山
羊腸子似的山道上，一輛長途客車蛇樣地爬來繞去。遠遠望去，倒像一只蝸牛在蠕動。
這是一輛從省城開往鄉下的客車，車內座無虛席，從衣著打扮上看，各色人等都有。乘客當中，有的昏昏欲睡，有的在眺望窗外的風景，還有不少人在“玩弄”著各自手中的手機：一個把頭發染成一縷黃一縷紅的小伙子捧著手機在認真地打游戲，嘴里還不停地發出或驚喜或懊惱的叫聲，一驚一乍的；一個紅光滿面大腹便便懷里抱著公文包的禿頂男人把手機貼在耳邊指點江山，頤指氣使地說辦公室嗎？通知各單位負責人明天上午九點在機關二樓開會；一個西裝革履一只手上戴著兩個金光閃閃戒指的中年漢子旁若無人地對著手機吆喝，說老大，價格不能再低了；一個打扮新潮紅嘴唇黑眼圈的時髦女郎把手機吻在腮邊竊竊私語；一個抱著書包的中學生在用手機播放流行音樂，聽得出正在播放的是周華健的《真心英雄》：“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再沒有恨也沒有痛，但愿人間處處都有愛的影蹤……”
他們的臉上或幸福或甜蜜或陶醉或燦爛。
車廂最后面的角落里蜷曲著一個鄉下漢子，大約三十歲左右，他蓬頭垢面胡子拉碴的，身邊塞著一個飽滿的蛇皮袋。他是在城里打工今天回家的。他伸著脖子羨慕地看看這個的手機，瞧瞧那個的手機，偶爾咽一下口水。他的上衣口袋里也有一只手機，那是他在城里剛剛買來的。與那些漂亮、精致的手機相比，他的手機實在不算什么，檔次低價格廉，和他的人一樣不顯山不露水的。他把手伸進上衣口袋里，摩挲著里面的手機，愛不釋手的。看到大家都在紛紛打電話，他忍不住掏出手機打起來：“梅花嗎？我在回家的車上。嘿嘿，沒事，我不是想你們嗎？我天黑就到家了……”他的聲音不大，生怕大家聽見似的。
當客車吭哧著爬到半山腰時，車廂里有了騷動。有兩個流里流氣的小青年把一個小姑娘擠到窗邊，動手動腳地猥褻她，光頭青年用手捏著小姑娘的臉蛋，不懷好意地笑著，說真嫩呀小妹妹；另一個黑胡青年去拽小姑娘的衣服……小姑娘發出驚恐的尖叫，她一邊掙扎一邊用求救的目光望著周圍的乘客。遺憾的是，周圍的乘客都閉上眼睛睡著了，那些打手機的乘客不知什么時候悄悄地關了手機也閉上了眼睛。
這時，只見那個鄉下漢子迅速站起來：“住手！你們干啥？”那兩個流氓嚇了一跳，當看清管閑事的人是誰時，不約而同地冷笑了一下，旋即放過小姑娘朝車廂后面走去。光頭青年瞪著眼睛恨恨地說：“我看你是活膩了，敢管老子的事……” 黑胡青年陰著臉，也不說話，走到跟前，揮拳打在鄉下漢子的胸脯上。鄉下漢子一邊躲避一邊出手反抗。鄉下漢子伸出的拳頭戳在了黑胡青年的鼻子上，頓時，鮮血從黑胡青年的鼻孔流出來。這下惹惱了黑胡青年，他從腰里摸出一把匕首猛地扎向鄉下漢子的肚子……
看到血流如注的鄉下漢子，車上的其他乘客被激怒了，紛紛從座位上站起來出手相救。短短幾分鐘的時間，就把兩個流氓給捆綁起來。這當中，有人再次撥打了110，報告了所在的方位以及車牌號；還有人撥打了120，聯系附近的醫院。鄉下漢子的血還在流，臉色也越來越蒼白……長途客車不停地打著喇叭轟鳴著往山下疾駛。
110把兩個歹徒帶走了。
120把鄉下漢子拉走了。
由于鄉下漢子失血過多，最終沒搶救過來。盡管車上的乘客都跟隨到了醫院，但沒人知道鄉下漢子的情況，不知道他姓甚名誰，不知道他家住哪里。有人記起鄉下漢子有個手機。警察便從他的血衣里掏出手機，準備從里面調取號碼和他的親屬聯系。當擦拭去手機上的斑斑血跡，在場的人都愣怔住了，因為這是一只玩具手機！
那只玩具手機是鄉下漢子給他三歲的孩子買的。這是后來人們才知道的。
選自《小小說選刊》
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說以車上不少乘客“玩弄”手機的描寫，來表現時尚生活的普及，以及時代科技的巨大進步。
B．鄉下漢子手里的手機比不上別人手里的漂亮、精致，于是他心里滿是不平和羨慕，不時的咽口水。
C．兩個流里流氣的小青年當著眾人猥褻一個小姑娘，這種現象折射出我們當今社會極
不文明的一面。
D．鄉下漢子敢于制止小青年的流氓行徑，并與流氓展開搏斗。這是一個平凡人的英雄
壯舉，值得謳歌。
E．乘客不僅出手救助血流如注的漢子，而且還聯系120，陪他一起進了醫院，說明這
些人敢于擔當。
（2）小說描寫了車上不同人打手機的情形，這樣寫有什么作用？（6分）



（3）“鄉下漢子”有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）



（4）有人把小說的結尾改成：“警察便從他的血衣里掏出手機，手機上的血滴下來，滴
成一個驚嘆號！”你喜歡哪個結尾？請談談你的觀點和具體理由。（8分）




四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
“國學騎士”辜鴻銘
“國學騎士”是陳福郎先生授予他新近出版的長篇傳記小說之主人公辜鴻銘的名號。別看這些年隨著國學熱，辜氏生平所為漸浮世表，似乎聲名日隆，但在早些年，其在內地已近無人問津，流落于主流文化視野外，幾被歷史煙塵所湮沒。
辜氏生于1857年，卒于1928年。其父原籍福建惠安，時在馬來西亞檳城總管一家英國老板的橡膠園，其母是洋人。辜氏自幼聰慧，語言天賦卓絕，深受義父英人布朗先生疼愛，10歲時，由其帶至英國求學；20歲時以優異成績畢業于愛丁堡大學，獲碩士學位；接著赴德、法等國著名學府深造并研究，精通西學。據說蔡元培求學萊比錫大學時，辜氏在彼已很有名；而40年后林語堂到該校時，辜氏著作已赫然被列為必讀書。后辜氏打道回南洋，對中國文化萌發濃厚興趣。他埋頭精研中國典籍，又經人舉薦，回國做晚清大臣張之洞幕僚20余年。后曾任清政府外務部左丞。清亡后，受蔡元培之請，以他精通英、法、德、拉丁、希臘等9種語言，通曉文、儒、法，工與土木等文、理各科，就任北京大學教授。又以其特立獨行之“怪”，成為北大及京城一景，有“到北京可以不看三大殿，不可不看辜鴻銘”的說法。
精通西學的辜氏，在潛心精研國學后，有了一個比較，就此產生了一個持守終生的定見。他以為儒家學說之仁義之道，可以拯救弱肉強食競爭中出現的冷酷與毀滅；他相信，正被國人摒棄的傳統文化，恰是拯救世界的良方，而儒學即是這個文化精髓所在。故他不僅自己頂禮膜拜，更不遺余力推向世界，以為肩起強化中國、教化歐美的重任。他以英文發表的《中國學》，幾乎就是一篇國學宣言。此后他所著述的《中國札記》、《中國的牛津運動》、《春秋大義》（即《中國人的精神》）等，所翻譯的“四書”中的三書《論語》、《中庸》、《大學》等中國傳統典籍，賣力向世界傳播儒家學說，鼓吹東方文化，在西方引起極大反響。應該說在此之前，還沒誰更系統、完整、準確地向域外有意識地傳輸國學典籍。《論語》英譯本出版序言道：“辜先生不小的功績是翻譯了儒家四書的三部，他不僅是忠實的翻譯它，而是一種創造性的翻譯，超越了中西方觀念與思維方式的鴻溝……。”可見西方對辜氏具有開創性的譯介傳播中國文化的尊重與推崇。
但辜氏在國內卻是不入潮流，不合時宜。彼時人心思變，新青年擎起打倒孔家店大旗，轉而向西方尋求強國之道。辜氏從西方來，能夠慧眼獨具，洞悉西方現代文明之弊，故逆流而動，高唱反調。“西方現在雖十分發達，然而已趨于末路，積重難返，不能挽救。諸君當知中國的前途絕不悲觀，中國固有之基礎，最合世界新潮。大海對岸那邊有幾萬萬人，愁著物質文明的破產，哀哀欲絕地喊救命，等著我們來超拔他們。”這番話，雖有點“大”，但不能說沒有一點先見之明。
????與辜氏對國學傳播所做的貢獻，乃至他的才華相比，坊間似乎更愿意傳播其“怪”。他恃才傲物，性情執拗，西學出道卻癡迷舊學，既偏激又迂腐，既憤世嫉俗又玩世不恭，既不合時宜又不甘寂寞，鐵桿保皇卻敢戲侃清廷慈禧、嘲諷新帝袁世凱，加上他行為藝術似的遺少打扮與生活形態，似乎成了種種矛盾的雜糅體。伴隨這些奇行怪癖的，還有他異乎尋常的“奇談怪論”，如挖苦銀行家是在晴天時硬把雨傘借給你，在下雨時把雨傘收回去的人；反駁嘲笑自己的人說“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”等等。辜氏浸淫于東西方語言中數十年，深諳言語之精妙，能集東西方言語表達氣質、風格之優長。他的見多識廣，急智宿慧，常常于爭辯中，盡顯于他的犀利談鋒與妙語連珠中。辜氏似乎也喜歡在與人論說中一炫他的敏思好辯。而事情的另一面是，正因為他的這種不通世故的不留情面，鋒芒畢露，愛逞口舌之快之情狀，令世人輕慢了精彩話語后他的認真執著、焦慮憂患和真知灼見。
辜氏關于中國文化對世界的作用實是有先知先覺，因之他成為今天開在世界各地孔子學院的先聲先驅。“國學騎士”這個名號，依辜氏生平外諧內莊，表邪里正的格調，想必一定會喜歡。而我們通過這個名號，則可以穿越歷史的迷霧煙塵，直抵這個生前戲鬧身后寂寞的國學傳播大師的精神實質，去認真想想我們曾經擁有的、失落的以及將要創造的，這或許也是陳福郎多年磨一劍，打造“國學騎士”的良苦用心所在。
（節選自《光明日報》2011年04月19日 ）
下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．辜鴻銘早年就深受中華文化的熏陶，儒學功底深厚；后到西方求學，在知名大
學深造，加上自己的聰慧和語言天賦，又精通了西學。
B．辜鴻銘之所以不遺余力的向西方傳播國學，是因為在西方繁榮的背后看到了他
們的弊端，他堅信只有儒學的仁義才能拯救漸趨末路的西方。
C. 辜鴻銘怪異的打扮和生活形態，以及一些奇談怪論，也體現了他為人輕浮、嬉鬧，缺乏一種沉穩、厚重，同時也缺少對社會的深刻思考。
D. 今天中國在世界各地開辦孔子學院，這與辜鴻銘當年傳播中國傳統文化息息相關，也是辜鴻銘的良苦用心所在。
E．辜鴻銘的生活經歷和對國學的傳播，以及與眾不同的言行，展示了一位國學大
師在多元文化與復雜時世里的矛盾心態與多重人格。
辜鴻銘熱衷于國學的傳播是件好事，可在當時的中國卻遭到了冷遇甚至是反擊，這是什么原因？請簡要作答。（6分）



（3）辜鴻銘在傳播國學方面做出了很大的貢獻，為什么冠以他“騎士”的稱號？（6分）



（4）辜鴻銘認為“正被國人摒棄的傳統文化，恰是拯救世界的良方”，你同意他的觀點嗎？請談談你的理解。（8分）




第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
13．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分)
A．近來，國際上唱空中國經濟的輿論甚囂塵上，以房價回落、人民幣貶值等問題炒
作，散布中國經濟 “崩潰論”。這是對中國經濟形勢的嚴重誤判。
B．最好的慰藉莫過于來上一杯用薄荷、軒尼詩XO以及不知名的果汁調配而成的雞尾酒，冰涼酒液順喉而下，那爽快淋漓，直叫人黯然銷魂。
C．全球經濟不景氣，世界許多國家都成為競爭對手，甚至采取以鄰為壑的惡性競爭手段，設置貿易壁壘，提高關稅，或者通過貨幣貶值的方式刺激出口。
D．記者如果失去“情”的利器，無論是妙筆生花，還是閉門苦思，都寫不出像范長江、穆青那樣的作品，也達不到他們那樣的高度。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．入世，意味著中國擁抱整個世界，與其他國家使用相同的“經濟語言”，在更大范圍內、更高水平上參與國際競爭與合作。
B．我們期待發達國家拿出政治誠意，進一步提高減排承諾，向發展中國家進行資金和技術轉讓，全面落實德班會議成果。
C. 由于《金陵十三釵》有著壯觀的場面、傷感的救贖故事以及典型的好萊塢風格，今年很可能會打入歐洲和美國市場。
D．豬肉價格上漲的因素是因為養殖成本快速上升，氣候導致子豬成功率低，散戶退出速度加快，出欄總量持續下降。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
優秀傳統文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富， ， 。 ， ， ， ，維護民族文化基本元素，使優秀傳統文化成為新時代鼓舞人民前進的精神力量。
①是建設中華民族共有精神家園的重要支撐
②堅持保護利用、普及弘揚并重
③要全面認識祖國傳統文化，取其精華、去其糟粕
④加強對優秀傳統文化思想價值的挖掘和闡發
⑤古為今用、推陳出新
⑥是發展社會主義先進文化的深厚基礎
A．①⑥②④⑤③ B. ⑥①③⑤②④ C. ③⑤①⑥②④ D. ⑥①②④③⑤
16. 從下列10個詞中選取最恰當的5個，分別填入短文中的畫線處。選詞不得重復。（5
分）
停歇 夢想 本質 根本 從來 歇息 壯舉 凝聚 體現 一向
中華民族 ① 都是樂于創新、勇于創新的民族。從燧人取火的傳說到四大發明的貢獻，從“兩彈一星”的問世到神舟六號飛天的 ② ，我們民族創新的腳步，從來都不曾 ③ 。創新為我們帶來了驕傲與榮光；創新都 ④ 著中華兒女的心血智慧，都提升著中華民族的文明程度。從 ⑤ 上講，中華民族五千年的文明史，就是一部不斷創新的歷史，我們的民族正是因為創新而生生不息，發展壯大。
① ② ③ ④ ⑤
17．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例
相同。（6分）
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。


六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
????2013年1月16日，首先由騰訊微博認證用戶“徐俠客”（國土資源報社副社長）在騰訊微博發起“光盤行動”，倡導網友珍惜糧食，加入行動。微博一經發布得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日報》、《國土資源報》等媒體的支持，1月22日《新聞聯播》報道該活動，號召大家節約糧食、從我做起。2013年2月4日下午，陳光標在其官方微博上發布了一條消息，稱其申請改名“陳光盤”，目的在于號召大家節約糧食、節約用水、節約用電。
????要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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