資源簡介

10《美麗的花》
一、教學(xué)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受花的美麗，運(yùn)用古詩中對花的贊美 了解花的美好品質(zhì)激發(fā)對花的喜愛。了解其結(jié)構(gòu)組成，體會顏色美其形狀美。
2.了解其結(jié)構(gòu)組成，體會顏色美其形狀美啟發(fā)學(xué)生通過花瓣的特點(diǎn)、組合規(guī)律來把握花的特點(diǎn)和姿態(tài)，并用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)花卉的美。
3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛 ，體會同學(xué)間合作的樂趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把握花的結(jié)構(gòu) 體會花的顏色美及形狀美 激發(fā)創(chuàng)作欲望。
難點(diǎn)：分工合作選擇喜歡的美術(shù)工具表現(xiàn)花卉的美。
三、教具學(xué)具
教具：PPT 、教師范圖、線描視頻 ，手工制作步驟圖 示范工具等。
學(xué)具：色粉筆、油畫棒、刮畫紙、折紙、膠棒、卡紙、安全剪刀等。
四、教學(xué)過程
（一）古詩《菊花》導(dǎo)入
師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪皇坠旁姡覀円黄饋碜x一遍吧生：齊讀
師：讀完之后你們知道這首是描寫了什么嗎？生：菊花
師：跟花有關(guān) 同學(xué)們喜不喜歡花呢 今天老師帶大家一起走大花園中學(xué)習(xí)《美麗的花》板書美麗的花引導(dǎo)學(xué)生回憶贊美花的古詩
（二）欣賞觀察，交流溝通
1.欣賞了解四季典型代表花卉 春梨花、夏荷、秋菊、冬梅。欣賞感受鮮花形態(tài)、顏色、等方面的美
2.出示月季花圖片 引導(dǎo)學(xué)生利用科學(xué)課學(xué)習(xí)的知識討論花的結(jié)構(gòu)，請同學(xué)來黑板上指認(rèn)。3.總結(jié)花的類型及結(jié)構(gòu)一朵花通常由花瓣、花蕊、枝干、葉片 葉脈等幾部分組成。
4.花的色彩美出示圖片引導(dǎo)學(xué)生用詞語總結(jié)花的顏色 五顏六色、 萬紫千紅、 五彩繽紛。板書色彩美。
5.花的形狀美觀看四季花的圖片分析花瓣的形狀有點(diǎn)狀、現(xiàn)狀、面狀，了解多層和單層的區(qū)別。板書形狀美。
6.提問學(xué)生想用什么樣的美術(shù)工具表現(xiàn)自己喜歡的花。
7.花卉作品欣賞（1）油畫作品：梵高《向日葵》 （2）兩幅素描作品 （3 ） 兩幅水粉作品 （4）國畫作品 工筆和寫意（5）兒童畫（6）手工制作的立體花（7）線描作品大量的不同表現(xiàn)形式的圖片欣賞，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望
（三）教師示范
1.出示準(zhǔn)備好的格桑花線描過程，講解線描繪畫的重點(diǎn)，張貼教師范畫線描喇叭花。
2.粘貼手工折紙制作的瓶花步驟
3.師小結(jié)：同學(xué)們，花的姿態(tài)各異，不同的表現(xiàn)方法有不同的美，仔細(xì)觀察，認(rèn)真構(gòu)思都能創(chuàng)作出美麗的作品。
師：我們也可以嘗試用油畫棒、水彩筆、卡紙、刮畫紙、太空泥等不同材料來表現(xiàn),下面我們一起來看看作業(yè)要求吧。
（四）學(xué)生創(chuàng)作作業(yè)要求：創(chuàng)作：大花園
1、組內(nèi)成員討論 選擇喜歡的繪畫工具表現(xiàn)自己喜歡的花
2、創(chuàng)意新穎，表達(dá)生動。3、繪制精美，制作精細(xì)學(xué)生創(chuàng)作過程播放作品欣賞課件播放輕音樂
（五）展示評價(jià)
1.學(xué)生展示作品相互觀賞。2.學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)。
（六）課后小結(jié)
師：百花盛開真是美麗。我們的大花園美化好了再去描繪屬于你自己的花園吧。注意：
愛護(hù)花朵保護(hù)花朵是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，不要看到花很漂亮就忍不住去采摘，我們應(yīng)該將這份美麗更長久地留存，讓更多人欣賞到花兒的美麗
（七）課堂拓展
臨摹一幅你喜歡的大師的關(guān)于花的作品。出示大師的國畫作品
板書設(shè)計(jì)
美麗的花色彩美折紙粘貼示范步驟1 示范步驟2 示范步驟3形狀美 工筆范畫 線描范畫

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