資源簡介

無錫市江南中學2013屆九年級二模語文試題
本試卷分試題卷和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為130分。
注意事項：
1.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卷的相應位置上。
2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂。
3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卷各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、積累與運用（共15分）
1.下列各組詞語中讀音和書寫都正確的一項是（3分） （ ）
A.自栩（xǔ） 害（hài）人聽聞 B.婆娑（suō） 鞠躬盡瘁（cuì）
C.嗚咽（yàn） 如火如茶（tú） D.粗獷（kuàng） 鍥（qì）而不舍
2.下列句子中沒有語病的一項是（3分） 　 （ ）
A.《舌尖上的中國》是中央電視臺播出的關于中華美食文化的一部紀錄片。
B.近日，團市委、市教育局決定在全市中學開辦“與人生對話——我的中國夢”主題教育實踐活動。
C.“魅力無錫”的打造，必須注重文化內涵和品牌建設，注重城市靈魂的塑造。
D.遭受挫折不僅可以積累經驗，而且使人得到升華，但是我們更應該正視挫折。
3.對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是（3分） （ ）
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
A.故：所以。 B.勞：使……勞累。
C.所以：……的原因。 D.曾：同“增”，增加。
4.下列對名著的評述有錯誤的一項是（3分） （ ）
A.《湯姆 索亞歷險記》中的主人公湯姆 索亞是個聰明愛動的孩子，在他身上集中了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能，是一個多重角色的集合。
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強。
C.《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一本回憶性散文集，我們所學的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》都選自這本書。
D.《格列佛游記》通過主人公格列佛在小人國、大人國、車遲國和慧骃國的奇遇，尖銳地駁斥了為當時的社會制度進行辯護的一切思想企圖。
5.對下面這段話的理解正確的一項是（3分） （ ）
目前對社會精神文化素質起引領作用的顯然是媒體。媒體是一種權力，而任何權力都可能演變成暴力。在權威專制的情況下是如此，在言論自由的情況下也是如此，只不過方向不同罷了。
A.媒體有法制約束，才能保證方向的正確。
B.目前，各種媒體對我國社會的精神文明建設都起著正面的積極的作用。
C.媒體是自由的，不受任何約束，因為，它本身就是一種權力。
D.媒體的“暴力”在于，它無論何時何地，都不與世俗同流合污。
二、閱讀與賞析（共49分）
（一）（12分）
李密傳
李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密時年數歲，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養。密奉事以孝謹聞，劉氏有疾，則涕泣側息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進。
少仕蜀，為郎。數使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養，遂不應命。帝聞之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。
后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰:“可次齊桓。”華問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！贝螁?“孔明言教何碎？”密曰:“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。孔明與言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。
出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，,魯難未已?！睆氖掳灼鋾倦`，司隸以密在縣清慎，弗之劾也。密有才能，常望內轉，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明③在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。
（有刪改）
注：①醮：改嫁。 ②烝烝：熱切的樣子，形容李密對母親思念之深。 ③明明，這里指圣明的皇帝。
6.下列句中加點的“以”與“言教是以碎耳”中的“以”的意義和用法相同的一項是（2分） （ ）
A.固以怪之矣 B.先帝簡拔以遺陛下
C.可以一戰 D.以其境過清
7.下列對人物的分析評價有錯誤的一項是（2分） （ ）
A.李密幾歲時，因為母親再嫁，他十分思念，直至生病。
B.李密對于親自撫養他的祖母劉氏非常孝順和恭敬。
C.泰始初年，皇帝委任他為太子洗馬，他嫌官職太小，就以祖母年長，無人奉養為由，沒有接受官職。
D.李密有才能，常盼望轉回朝廷做官，但因朝中無人，被調到漢中做太守，他因為不如意而心懷怨恨。
8.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
①則涕泣側息 涕： ②華善之 善：
③斯語豈然 然： ④后卒于家 卒：
9.翻譯下列句子。（4分）
（1）次問:“孔明言教何碎？”（2分）
答：
（2）司隸以密在縣清慎，弗之劾也。（2分）
答：
（二）（4分）
春居雜興
[宋]王禹偁
兩株桃杏映籬斜，妝點商州副使家。
何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。
注：王禹偁因多次上書言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被貶官到商州，任團練副使。此詩系任所有感而作。
10.閱讀上面的一首宋詩，回答問題。（4分）
（1）請對首句中的“斜”字進行賞析。（2分）
答：
（2）這首詩使用了哪種寫作手法？表達了作者怎樣的思想感情？（2分）
答：
（三）(4分)
①提起臺風，人們總是談虎色變、望而生畏，沒有人會對這個“海上暴徒”心存好感。然而，凡事都有兩重性，臺風雖然給人類帶來了災害，但是，多數人并不了解，如果沒有臺風，人類可能會遇到巨大的生存危機?？陀^地說，臺風有過亦有功，而且臺風的功甚至大于過。我國東南沿海地區民間流傳的“臺風來了怕臺風，臺風不來想臺風”，正是對臺風的客觀評價。
②臺風最高時速可達200千米以上，其能量相當于400顆2000噸級氫彈爆炸時所釋放的能量，所到之處，摧枯拉朽。這巨大能量的流動在直接給人類造成災難的同時，也使地球保持著熱量平衡。眾所周知，靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區受日照時間最長，接收的太陽輻射熱量最多，因此氣候也最為炎熱，特別是在夏季。臺風發展和維持的主要能量來源是水汽凝結釋放出的潛熱能，其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風從熱帶向中高緯度地區的移行，由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區，它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。2003年7月，正是臺風“伊布都”的出現，結束了我國江南大部分地區持續40℃左右的高溫天氣。如果沒有臺風，就會造成熱帶地區氣候越來越炎熱，地表干旱更加嚴重。寒帶地區正好相反，如果沒有臺風調節將會更冷。
11.第①自然段中加點的“海上暴徒”有何表達效果？（2分）
答：
12.第②自然段除列數字外，還運用了哪些說明方法？有何作用？（2分）
答：
（四）(4分)
①社會沒有恒溫器。不同的人、不同的地方、不同時候、不同角度，冷、涼、溫、熱各不同。
②南京倒下了一位老太太，邯鄲站起了一位老人：“放心吧，我不會訛人！”溫州動車追尾，小伊伊成為最后的“奇跡”，她身后，是一群雨中救人、排隊獻血的溫州人。有孩子吃不著飯、沒有課桌、沒有鞋子，有媒體人士發起了“免費午餐計劃”，有公益機構發起了愛心助學工程。有天價醫療單，有見死不救、手持“吸金刀”的醫生，亦有跟假劣醫療器械過不去的上海醫生陳曉蘭、大山里最后的赤腳醫生李春燕。東莞有欠薪跑路的黑工廠，溫州有欠債跑路的黑老板，湖北有20多年從不拖欠農民工薪水的“信義兄弟”孫水林、孫東林。有“寵物專家”，亦有深圳叢飛、青島“微塵”、廈門“最美洗腳妹”劉麗。有胡斌、藥家鑫、李啟銘，亦有跳進珠江救人的牛作濤，跳進西湖救人的女老外。
③你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
13.作者通過這篇短文表達的主要觀點是什么？（2分）
答：
14.本文最主要運用了什么論證方法？有何作用？（2分）
答：
（五）（15分）
夜宿烏鎮
朱希和
①我是在谷雨之后走進烏鎮的。高速公路兩邊的青山綠樹煙湖和被稱為“江南”的無錫、蘇州、嘉興、杭州都在身后淡遠，恰似那遠逝的江南。都市的繁華早已厭倦，我的目的地是心儀已久的烏鎮——那個目前還相對古樸的江南水鎮，那個孕育了茅盾、老通寶和春蠶的小鎮。
③在石板橋上踱了幾個來回，夕陽不經意間便滑落下去，倏然暮云四合，那一種幽暗我無從表達。我去過無數江南小鎮，同里、周莊、西塘、南潯，無非是狹窄的老街，風情的茶樓，有點大同小異，而烏鎮是不一樣的。幽暗，古樸的幽暗，那是烏鎮的底色。
④晚飯后我去夜游，這是烏鎮最富于詩意的時刻。走在小河邊、深巷里，深吸一口，都會聞到一縷南梁昭明太子讀書的幽暗氣息；若再轉悠到蠶室、繅絲間或傳統的印染作坊，你又會與幽暗不期而遇——藍印花布垂天而下，藍色的幽暗之下，你的心也變得幽藍了。少年太子早已死去，但他精心編纂的《昭明文選》卻依舊存活下來，被小鎮之外普天下的讀書人視為瑰寶。那個生于斯地名叫沈雁冰的文人，無數次走過小鎮，他看見了運載蠶絲、棉布的木船以及林家鋪子里楚楚動人的女孩，嗅到了子夜里散發的腐朽氣味。然后，他也消失在歲月的迷霧里，他的那幢用《子夜》稿費修葺的故居，成為游客們窺視并評說功過的景點。暗夜里不太明亮的燈光勾勒出木屋和石橋的輪廓，那些明清建筑在新雨后仿佛被洗凈了的器物，它們的細節被微光放大后點燃，甚至那些青瓦、木紋和窗頁的轉軸，都在蜿蜒的明暗中悄然顯現，像霧氣一樣彌漫在古鎮，向過往的歲月無限延伸，仿佛都在暗溢出一種情致，一種氛圍。
⑤在暗夜里看沿河泛舟，是西柵最迷人的景象。船櫓的咿呀聲，混合著水被劃動的聲響，構成了聲音細小的社戲。小船穿越被泛光燈照亮的窄街、游廊、高低錯落的屋檐和爬滿青苔的石階等等，猶如穿越制作精美的電影布景。西柵沒有酒肆的喧鬧，小鼓發出的樂聲，也沒有歌女的低吟淺唱，只有歲月嬗遞時偶有的時尚之聲輕盈地飄蕩在水面上。智慧的傳承伴隨著脈脈書香，在這里展現出一幅迷人的畫卷。一位儒雅的長者站在橋上對我說：“不管人事如何變遷，烏鎮永遠是烏鎮，在這江南水鄉最美的一隅，那么溫潤，猶如黃昏里的一簾幽夢，晨光中一支搖曳的玫瑰。”
⑥躺在酒店的床上，我很快就醉入了夢鄉。夜夢里，我于煙雨濛濛中踏著濕漉漉的青石板小路，尋找那江南二胡的一抹憂傷。與其說是尋找二胡的一抹憂傷，還不如說是尋找江南文化的殘夢。忽又覺得天上飄起了細雨，我撐起一柄油紙傘，倘佯在杏花春雨的小巷，卻始終未尋見那結著愁怨的丁香姑娘……我這才明白，江南文化變得虛無破碎，古典的、文化的江南正在消逝。我不僅是惆悵，更多的是傷感。我始終認為，既然我們的歷史曾因江南文化而綻放光彩，江南文化就不應走向寂寥雨巷的盡頭，這份光彩不應褪色，更不應湮滅。
（有刪改）
15.作者筆下的烏鎮“古樸的幽暗”，它的“古樸”與“幽暗”分別體現在哪兩方面？請分別概括。（4分）
答：
16.第⑤自然段劃線句用了什么修辭？請結合文章內容，談談它的表達效果。（3分）
答：
17.從全文來看，文章第⑥自然段寫作者的夢境有何作用？（4分）
答：
18.如何理解文章結尾的劃線句？（4分）
答：
（六）(10分)
19.根據課文默寫。(10分)
①纖纖擢素手， 。（《古詩十九首》）
② ，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）
③居高聲自遠， 。（虞世南《蟬》）
④長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
⑤ ，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）
⑥ ，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）
⑦ ，卷舒開合任天真。（李商隱《贈荷花》）
⑧無言獨上西樓，月如鉤， 。（李煜《相見歡》）
⑨ ，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月 夜行黃沙道中》）
⑩ ，且教桃李鬧春風。（元好問《同兒輩賦未開海棠》）
三、表達與交流（共66分）
(一)（6分）
20.閱讀下面的文字，完成題目。（6分）
法國畫家雷杜德，他一生就是畫花，尤其是玫瑰。任憑法國政權更迭，人頭落地血流成河，他只管畫他的玫瑰，整整20年，以一種“將強烈的審美加入嚴格的學術和科學中的獨特繪畫風格”記錄了170種玫瑰的姿容，成了《玫瑰圖譜》，在此后的180年里，以各種語言和版本出版了200多種版本。雷杜德，他只做了一件事：畫玫瑰，但他的玫瑰成了巔峰，無人能夠逾越。
也有人說：人活一世，重要的不是長度，而是寬度。我們不能決定生命的長短，但是可以豐富它的內涵。多一份體驗，就多一份收獲；多一次嘗試，就多一個可能。生命就應該像萬花筒一般絢爛奪目，濃烈豐盛，在空白的畫布上畫下最壯麗的期許。因而，作家麥琪提出了人一生要做的一千件事。
請你對此發表評論。要求：（1）要有明確的觀點；（2）要作簡要的論證；（3）字數在100—120字之間。
(二)（60分）
21.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
每到年終，《時代》周刊常會附送一本禮品目錄，其中不乏奢華到極點的禮物。
比如一條鉆石項鏈。原名叫“萊索托諾言”的鉆石，重603克拉，是本世紀發現的最大的鉆石，質地純凈無瑕，被鑒定為最高等級D級，由英國珠寶業巨頭勞倫斯·格拉夫以1240萬美元購得，然后切割成26顆不同形狀的鉆石，總重為223.35克拉，鑲成了一條同樣叫做“萊索托諾言”的鉆石項鏈，估價高達2000萬美元……但是，禮品目錄的最后一頁，卻刊登了這樣一首小詩：
別同我說奢華/你應知道，真正的奢華/是時間/時間與一杯茶/與一枚梨子/或一只蘋果/也許一小塊蛋糕/已經足夠……
確實，真正的奢華，不在于物質的豪華。它或許是他人默默的的注視、溫馨的祝福，或許是自己寧靜的內心、成長的饋贈……這才是真正的奢華。
請以“這才是真正的奢華”為題寫一篇記敘文。
要求：(1)結合自己的生活經歷，寫出真情實感；
(2)文中不得出現真實的校名、人名，如必須出現，一律用“ⅩⅩⅩ”代替；
(3)不少于600字；
(4)卷面整潔，字跡工整。
2012-2013學年度 江南中學中考模擬考試(二)
語 文 參 考 答 案 2013.5
二、閱讀與賞析（共49分）
（一）（12分）
6．（2分）D
7．（2分）C
8．（4分）①流淚 ②以……為善（認為……好）
③正確 ④去世
9.（2分）（1）（張華）又問：“孔明的規勸提醒的話為什么那么瑣碎呢？”
（2分）（2）司隸因為李密在縣城的名聲清廉謹慎，沒有彈劾他。
（二）（4分）
10．（2分）（1）“斜”字生動傳神地描寫了桃樹杏樹（1分）映襯著想要破藩籬斜勢頑強生長的姿態。（1分）
（2分）（2）運用了象征（托物言志）的手法，（1分）借春風吹折桃花杏花，抒發了忠臣不為皇帝佞臣所容，蒙冤受貶的怨憤之情，表達了對皇帝昏庸無知的譴責（不滿）。（1分）
（三）（4分）
11．（2分）運用比喻的修辭手法，（1分）生動形象地寫出了臺風給人類帶來的巨大災害。（1分）
12．（2分）作比較（0.5分）、舉例子（0.5分），具體準確地突出了臺風可調節地球溫度，維持全球熱量平衡（1分）。
（五）（15分）
15．（4分）一方面指烏鎮建筑古色古香（1分）、色澤幽暗（1分）；（2分）另一方面指古老（1分）的烏鎮文化底蘊深厚（1分）。
16．（3分）運用了比喻的修辭，（1分）生動形象地寫出了烏鎮在現代文明的今天仍然能保持其原始古樸的風韻和古典的美麗風情，（1分），表達作者對烏鎮的喜愛和贊賞。（1分）
17．（4分）照應開頭江南正在遠逝（首尾呼應），（2分）表達了作者對江南文化變得虛無破碎，逐漸消逝的傷感，（1分），為下文發出拯救江南文化的呼聲做鋪墊（引出下文拯救江南文化的呼聲）。（1分）
18．（4分）現代文明是建立在古典文化的積淀之上的，（現代文明不可能超越古典文化而獨立存在）（2分）作為現代人，應該珍惜和保護包括江南古鎮在內的古典文化，豐富現代文明的底蘊，以達到古典文化與現代文明的完美融合，（1分）而不能使古典文化變得“虛無破碎”，甚至消失。（1分）
（六）（10分）
19.（10分）
①札札弄機杼 ②受任于敗軍之際
③非是藉秋風 ④直掛云帆濟滄海
⑤荷葉羅裙一色裁 ⑥自古逢秋悲寂寥
⑦惟有綠荷紅菡萏 ⑧寂寞梧桐深院鎖清秋
⑨稻花香里說豐年 ⑩愛惜芳心莫輕吐
三、表達與交流（共66分）
20.（6分）觀點明確，分析充分，條理清楚，得滿分；觀點明確，分析較充分，條理較清楚，得4分；觀點不明確，分析不充分，條理不清楚，在2分以下打分（含2分）。
21.（60分）參考《中考作文評分標準》。
附錄：參考譯文
李密，字令伯，是犍為武陽人，又名虔。父親很早就去世了，母親何氏再嫁。當時李密只有幾歲，他戀母情深，思念成疾。祖母劉氏親自撫養他。李密侍奉祖母以孝順和恭敬聞名當時。祖母劉氏一有病，他就流淚哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脫衣，為祖母端飯菜、端湯藥，他總要嘗過后才讓祖母用。
他年少時在蜀漢做郎官。多次出使吳國，頗有辯才。吳人稱贊他。蜀漢平定后，泰始初年，晉武帝委任他為太子洗馬。他因為祖母年高，無人奉養，沒有接受官職。武帝聽到了這件事說：“（這個）讀書人高雅的名聲，不是徒有虛名啊?！庇谑蔷屯Ｖ拐髡伲ㄋ?。
后來（他的祖母）劉氏去世了，（他）服完喪，又以洗馬的身份被征召到洛陽。當時（有個叫）張華的司空問他說：“（你認為）安樂公這個人怎么樣？”李密說：“可以與齊桓公相并列?！睆埲A問其中的原因，他回答說：“齊桓公得到管仲（的輔助）而稱霸，任用豎刁而使自己死了不得埋葬，尸蟲流出戶外。安樂公得到諸葛亮的幫助而能抵抗魏國，任用黃皓而亡國，從這可知成敗的原因是一樣的?！庇謫枴翱酌鞯囊巹裉嵝训脑挒槭裁茨敲船嵥槟兀俊崩蠲苷f：“過去舜、禹、皋陶在一起談話，所以能夠簡潔高雅；《大誥》是說給普通人聽的，應該具體瑣碎一點。孔明和對話的人水平不相等，他的言論教導因此具體瑣碎。”張華認為他的道理很好。
（后來）李密到外地做溫縣的縣令，很討厭下屬官吏，曾經給人寫信說：“慶父這種人不死，魯國的災難不會停止。”下屬官吏把他的信上報給司隸，司隸因為李密在縣城的名聲清廉謹慎，沒有彈劾他。李密有才能，常盼望轉回朝廷做官，可是朝廷中無人作后盾，于是被調到漢中升作太守，他自己因為不如意而心懷怨恨。等到皇帝在東堂賞賜酒席，讓李密作詩時，他在詩的末尾說：“我這人也有心里話，說來話長。做官卻朝中無人，不如回家種田。圣明的皇帝高高在上，（我的）這番話哪會正確??！”武帝對此很生氣，（識相的）都官從事馬上奏請罷免李密的官職。后來李密死在自己家中。無錫市江南中學2013屆九年級二模英語試題
注意事項：1．答案一律寫在答卷上，寫在試卷上無效。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的選項標號涂黑，如需改動，
請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。
3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；
在草稿紙、試卷上答題無效。
4．本學科考試時間為100分鐘，滿分90分。
第一卷 (客觀題 共50分)
一、單項填空 (本大題共14分，每小題1分)
1. Although it seemed to be ______ uncomfortable experience, he still found it ______ fun to learn diving.
A. an; / B. /; a C. a; the D. an; a
2. Teacher Wang recommended me a few foreign movies, but ______was to my taste.
A. all B. neither C. some D. none
3. He didn’t listen to the teacher carefully in class. ______, he couldn’t pass the exam.
A. Even though B. As a result C. Instead D. In order to
4. The book written by Mo Yan is worth ______ a second time.
A. to read B. to be read C. reading D. being read
5. We knew little about Shu-How Lin, a basketball player from New York Knicks, __________ we
watched the basketball matches in NBA.
A. until B. if C. when D. because
6. Sound travels ______ air ______ a speed of about 340 metres per second.
A. over; in B. through; at C. by; at D. through; over
7. ______ of the students in my class plan to go abroad for ______ study in the future.
A. Two-thirds; farther B. One-thirds; farther
C. Three-fourths; further D. Three-fifth; further
8. --- The two old friends were ______ busy ______ with each other ______ the time.
--- Yes. They hadn’t met for long.
A. too; to talk; to forget B. too; talking; to forget
C. so; to talk; that they forgot D. so; talking; that they forgot
9. I am surprised to see you not smoking. You ______.
A. are used to B. were used to C. used to D. used to be
10. --- Have you solved your problem
---I've kept on thinking about that matter ______, but I have no idea yet now.
A. at times B. some time C. at a time D. all the time
11. --- Could you tell me______ in Yangzhou
--- Of course. I think it’s in Dongguan Street.
A. where can we have something good to eat B. where we can have something good to eat
C. when will the Food Festival be held D. when the Food Festival will be held
12. ---Mike’s radio has gone wrong. He will have it ______ tomorrow.
---Why not have Aunt Wang ______ it Nobody can if she can’t.
A. fix; fixed B. fix; fix C. fixed; fixed D. fixed; fix
13. --- ______ you find ______ways to work out this problem, Jim
--- Yes, I ______.
A. Could; another; could B. Can; another; can
C. Could; other; can D. Can; other; could
14. ---I have some big news for you. You’ve been accepted as a member of our club.
---______ That’s great!
A. Have I B. Pardon C. Congratulations! D. Good idea!
二、完形填空 (本大題共10分，每小題1分)
One day, I heard an American boy say to a Chinese girl student, “You speak very good English.” But the girl answered, “No, no. My English is very poor.” The foreigner was quite 15
at the answer. Thinking he had not made 16 understood or the girl had not heard him clearly, he said, “Yes, indeed, you speak very well.” But the girl still kept saying, “No.” In the end the American boy could not understand and didn’t know 17 to say.
What’s wrong with the girl’s answer She didn’t 18 a compliment (恭維)in the same way as the American people do. She should answer, “Thank you” instead of “No”. She 19
understood what the American boy had said, but she thought she should be modest. In the west, people will feel proud and 20 when they are praised(贊揚). So if someone says the dishes you have cooked are very delicious, you should say, “Thank you.”
In our country we think being modest is a virtue (美德) and being proud is a bad thing, but in my opinion, being confident does not 21 being proud, so sometimes you should be confident 22 being modest.
23 you are modest and say, “No, I’m afraid I can’t do it well”, while working in a western country, the others may think that you really cannot do it. If you often say “No”, you will certainly be looked down on by others. When asking for a job, if one says something like “Yes, I can certainly do it” instead of “Let me have a try ”, he or she will 24 get it. So in the west, you should be brave to show your self-confidence.
15. A. excited B. surprised C. relaxed D. frightened
16. A. her B. herself C. himself D. him
17. A. when B. which C. what D. how
18. A. accept B. receive C. refuse D. disagree
19. A. hardly B. really C. rarely D. badly
20. A. kind B. modest C. shy D. confident
21. A. think B. say C. ask D. mean
22. A. different from B. as well as C. instead of D. the same as
23. A. Unless B. Until C. Whether D. If
24. A. expect to B. fail to C. succeed in D. believe in
三、閱讀理解 (本大題共26分，每小題2分)
A
We surveyed 300 young people on what they like to do at weekends. One hundred people are from the age of 11–18, one hundred 19–26 and one hundred 27–35. The following chart shows their answers:
Favourite things to do (by ages)
25. According to the survey, which two activities do most people enjoy doing
A. Playing computer games and watching TV
B. Playing computer games and taking a walk
C. Watching TV and going to movies
D. Going to movies and taking a walk
26. From the chart above, we can see the younger people are, the less they like ________.
A. taking a walk B. watching TV
C. going to the movies D. playing computer games
27. Which of the following is TRUE according to the chart
A. All the people like taking a walk most.
B. The people of 11–18 like taking a walk least.
C. The most people like going to the movies in the 19–26 group.
D. The people of 27–35 like playing computer games most.
B
One of my favourite things to do is hiking in mountains. Because nobody likes the idea of getting lost, I always prepare before every trip. But what’s the best navigation tool, a Global Positioning System (GPS) or a good old map and compass Five of my friends and I hiked through the mountains on a trail I marked. One team of three carried a GPS, and the other team used a map and compass.
It took the GPS team 3 hours and 11 minutes to get through the whole hike, however, it took the map and compass team only 2 hours and 49 minutes. The biggest problem the GPS team met was that they lost the satellite signal (衛星信號) in some places. With no map or compass, they had to walk around until they were in a place where the signal was good. The map and compass team was able to spot (認出) different landmarks, compare them to their maps and then use the compass to point them in the right direction.
When I head out on my future hikes, I’m bringing a map, a compass and a GPS to show me the way.
28. The writer prepares before every trip because he doesn’t _________.
A. like the old map or compass
B. know how to use the GPS
C. want to get lost in mountains
D. want to get into the mountains alone
29. The two teams _________.
A. had the same navigation tool
B. went along the same trail
C. had the same problem
D. finished the whole hike at the same time
30. In the end, the writer found out _________.
A. the map and the compass were too old navigation tools to use any more
B. it wasn’t necessary to bring a map and a compass together with a GPS
C. the GPS had some bad points in hiking in mountains
D. he wouldn’t use a GPS any more
C
In some cities the rubbish is collected and taken outside of the city to a dump(垃圾站). Often the city dump is placed where the ground is low or there is a big hole. The kitchen rubbish is broken into small pieces and sent into the sewage system. The sewage system takes away the used water from toilets, bathtubs(澡盆) and other places.
To keep mice and flies away, some earth is used to cover the newly dumped rubbish. Later, grass may be planted on the rubbish-filled land. Finally, a house or a school may be built there, and then you’d never know that this had once been an old rubbish dump.
In other cities the rubbish is burnt in special places. The fire burns everything but the metal. Sometimes the metal can be used again in factories where things are made of metal. The food parts of rubbish are put in special piles where they slowly change into something called humus(腐殖土), which looks like black earth. It is rich with kinds of things that feed plants and help make them grow.
31. You can most probably read the passage in _______.
A. a history book B. a TV guide
C. a science book D. a telephone book
32. The underlined word “sewage” in the passage means_______.
A. 排污 B. 染色 C. 洗滌 D. 吸塵
33. How should we take care of a used metal box according to the passage
A. By burning it off. B. By putting it in water.
C. By throwing it away. D. By reusing and recycling it.
D
After my husband died, my world crashed around me. My six children were ten, nine, eight, six, three and 18 months, and I was overwhelmed(不知所措的) with the responsibilities of earning a living, caring for the children and simply keeping my head above water.
I was lucky to find a wonderful housekeeper to care for the children during the week, but from Friday nights to Monday mornings, the children and I were alone, and frankly(坦誠地) I was uneasy. Every unusual noise or any late-night phone call filled me with fear. I felt really alone.
One Friday evening I came home from work to find a big beautiful German shepherd(牧羊犬) on our doorstep. It was obvious he wanted to make the house his home. The children took an instant liking to “German” and asked me to let him in. I agreed to let him sleep in the basement(地下室) until the next day. That night I slept peacefully for the first time in many weeks.
The following morning we made phone calls and checked lost-and-found ads for German’s owner, but with no results. Saturday night he was still with us.
On Sunday I had planned to take the children on a picnic. Since I thought it best to leave German behind in case(以免) his owner came by, we drove off without him. When we stopped to get gas at a local station, we were amazed to see German racing to the gas station after us. He stayed again Sunday night.
Monday morning I let him out for a run while the children got ready for school. He didn’t come back. We thought we’d never see him again. On Friday evening, German was back again. We took him in, and again he stayed until Monday morning, when our housekeeper arrived. It went like this for almost 10 months. We looked forward to his coming. Each Monday morning he left home.
Each week, between German's visits, I grew a little braver, but every weekend I enjoyed being with him . Then one Monday morning we patted his head and let him out for what turned out to be the last time. He never came back. We never saw or heard from German again. I think of him often. He came when I needed him the most and stayed until I was strong enough to go on alone. I believe German was sent because he was needed, and because no matter how abandoned(被放棄的) and alone we feel, somehow, somewhere, someone knows and cares. We are never really alone.
34. What does the underlined part “keeping my head above water” in the first paragraph mean
A. trying to keep calm in public
B. trying to get attention from other men
C. showing her high spirit in the face of trouble
D. trying to continue to live
35. When the author’s husband died, ______.
A. she couldn’t raise the six children on her own
B. she couldn’t relax at weekends
C. The housekeeper only came at weekends
D. she was too busy to feel lonely
36. Which of the following is WRONG according to the article
A. German was fond of living with the family.
B. The writer felt safe and protected with German around.
C. The dog stayed until the writer was strong enough to go on alone.
D. The writer was too busy that weekend to go to find the dog’s owner.
37. Which is the best title for the passage
A. A homeless dog B. A friend’s strength
C. How to keep a dog D. Keep up when in trouble
第二卷 (主觀題 共40分)
四、詞匯運用 (本大題共8分，每小題1分)
(A) 根據句意，寫出括號內所給單詞的適當形式。
1. We all know there are lots of ______ (advantage) of living on Mars, so we won’t move out of
Earth to Mars.
2. ______ (hope), we can finish the project before this weekend.
3. Do you think it’s good for them to keep worries which were caused by others to _____ (they),
guys
4. The ______ (strict) the parents are, the more stressed their children will become.
(B) 根據句意和漢語注釋，寫出單詞的正確形式。
5. --- I’ll go to the supermarket. Let me get you some fresh vegetables.
--- Thanks for your ______ (提議). It’s kind of you.
6. Some tourists from China were robbed in a ______ (擁擠的) street in Paris on March 20.
7. I ______ (推斷) that Miranda would go to watch the drama.
8. I don’t want to go out tonight, and ______ (總之) I haven’t got any money.
五、動詞填空 用括號內所給動詞的適當形式填空。(本大題共8分，每小題1分)
1. Mom makes me eat an apple a day ______ (keep) the doctor away.
2. She spent as much time as she could ______ (explain) it to us, but we still didn’t believe her.
3. I was told that some students in Grade Seven and Eight ______ (take) part in an English camp in
Australia the next month.
4. I remember his brother ________ always _________ (ask) questions in class when he was at the
primary school.
5. The various fantastic drawings the famous artist devoted himself to ______ (show) in our school
hall the day before yesterday.
6. The girl sitting next to me on the plane was nervous, for she ______ never ______ (fly) before.
7. The number of deaths from heart disease ______ (reduce) greatly if people eat more fruits and vegetables.
8. “So Young”, a new movie directed by Zhao Wei, ______ (earn) about 600 million yuan in the
last few weeks.
六、短文填空 先通讀下面的短文，掌握其大意，然后根據短文內容和所給首字母，在空格內填入一個適當的詞，使短文意思完整。所填單詞在題后橫線上必須完整寫出 (本大題共5分，每空0.5分)
Much meaning can be carried clearly with our eyes, so it is often s________(1) that eyes can speak.
Do you have such kind of experience On a bus, you may look at a stranger, but not too long. And if he finds that he is being looked at, he may feel u________(2). The same is in the daily life. If you are looked at for more than n________(3), you will look at yourself up and down, to see if there is anything wrong with you. If nothing goes wrong, you will feel angry w________(4)the person who is looking at you that way. Eyes do speak, right
L________(5) too long at someone may seem to be rude. But sometimes things are different. If a man looks at a woman for more than 10 s________(6), it may mean that he wishes to attract her a________(7), to make her understand that he loves her. While two people are in a conversation, the s________(8) will only look at the listener from time to time, in order to make sure that the listener does listen to what he or she is speaking. Lovers will enjoy looking at each other or being looked at for a long time, to show something that w________(9) cannot express.
C________(10), eye contact should be done according to the relationship between two people and the place where you stay.
七、完成句子 按所給的漢語，用英語完成下列句子。(本大題共9分，每小題1.5分)
1. 一夜之間這個壞消息就能傳遍全城。
The bad news can the city over night.
2. 我看他們似乎別無選擇只能保持沉默。
It seemed to me that they .
3. 出售過期食品是違反法律的。
expired food.
4. 打電腦游戲已經對你的眼睛造成如此的傷害, 你得離它遠點了。
Playing computer games your eyes that you have to keep yourself away from it.
5. 昨天不僅是工人們而且那位老板也應邀出席了這個會議。
Not only the workers the meeting yesterday.
6. 你能想象無所事事的生活將會是什么樣嗎？
Can you imagine without doing anything every day
八、書面表達 (本大題共10分)
難忘的初中生活即將結束，三年來你成長了，進步了，收獲了。請根據下列提示準備一份80詞的發言稿，稿件的開頭、結尾已給出。
以前 易怒，喜歡和人爭論。
現在 將大部分的精力投入到學習中，在學習上已經取得了很大的進步。能很耐心的輔導同學的作業。加入Helping Hands Club已有兩年。經常為貧困地區的兒童募集書本。
愿望 ……
注意：
發言稿中必須包括所給內容要點，要求語句通順，意思連貫。
你的愿望須用2至3句話作適當發揮。
詞數80個左右，發言稿開頭已經給出，不計入總詞數。
發言稿中不準出現真實校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
That’s all for my speech. Thank you for listening.
2012—2013學年度 江南中學中考模擬考試（二）
英語參考答案 (2013.5)
四、詞匯運用 (本大題共8分，每小題1分)
(A) 1. disadvantages 2. Hopefully 3. themselves 4. stricter
(B) 5. offer 6. crowded 7. supposed 8. anyway
五、動詞填空 (本大題共8分，每小題1分)
1. to keep 2. explaining 3. would take 4. was asking
5. were shown 6. had flown 7. will be reduced 8. has earned
六、短文填空 (本大題共5分，每空0.5分)
1. said 2. unhappy/uncomfortable 3. necessary 4. with 5. Looking
6. seconds 7. attention 8. speaker 9. words 10. Clearly
七、完成句子（本大題共9分，每小題1.5分）
1. be spread throughout/all over
2. had no choice but to keep silent/silence
3. It is against the law to sell
4. has done so much harm to/has been so harmful to
5. but also that boss was invited to
6. what (the) life will be like
八、書面表達 (本大題共10分)無錫市江南中學2013屆九年級二模數學試題
注意事項：
1．本試卷包含選擇題（第1題～第10題，共10題）、非選擇題（第11題～第28題，共18題）兩部分．本卷滿分130分，考試時間為120分鐘．
2．答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號填寫在答題紙相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內將本人的姓名、準考證號、畢業學校填寫好．
3．所有的試題都必須在專用的“答題紙”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色水筆作答．在試卷或草稿紙上答題無效．
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．在每小題所給出的四個選項中，只有一項是正確的，請用2B鉛筆把答題卡上相應的選項標號涂黑）
1．的值等于 （ ▲ ）
A．4 B．－4 C．4 D．
2．分解因式2x2－8的最終結果是 （ ▲ ）
A．2(x2－4) B．2(x+2)(x—2) C．2(x—2)2 D．(2x+4)(x—2)
3．不等式組的解集是 （ ▲ ）
A．x＞―3 B．x＜―3 C．x＞2 D．無解
4．已知圓錐的底面半徑為2cm，母線長為6cm，則圓錐的側面積是 （ ▲ ）
A．24cm2 B．cm2 C．12cm2 D．cm2
5．如果兩圓的半徑分別為2cm和5cm，圓心距為8cm，那么這兩個圓的位置關系是 （ ▲ ）
A．外離 B．外切 C．相交 D．內切
6．一次數學測試后，隨機抽取九年級某班5名學生的成績如下：91，78，98，85，98．關于這組數據說法錯誤的是 （ ▲ ）
A．極差是20 B．中位數是91 C．眾數是98 D．平均數是91
7．關于二次函數y＝2x2＋3，下列說法中正確的是 （ ▲ ）
A．它的開口方向是向下 B．當x＜－1時，y隨x的增大而減小
C．它的頂點坐標是（2，3） D．當x＝0時，y有最大值是3
8．如圖，⊙O的半徑為4，點A、B、C在⊙O上，且∠ACB＝45°，則弦AB的長是（ ▲ ）
A． B．4 C． D．3
9．如圖，在△ABC中，∠CAB＝70 ，將△ABC繞點A逆時針旋轉到△ADE的位置，連接EC，滿足EC∥AB, 則∠BAD的度數為 （ ▲ ）
A．30° B．35° C．40° D．50°
10．如圖，將邊長為1的等邊△PQR沿著邊長為1的正五邊形ABCDE外部的邊連續滾動（點Q、點R分別與點A、點B重合），當△PQR第一次回到原來的起始位置時（頂點位置與原來相同），點P所經過的路線長為 （ ▲ ）
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共8小題，每小題2分，共16分．不需寫出解答過程，只需把答案直接填寫在答題卡上相應的位置處）
11．―5的相反數是 ▲ ．
12．據新浪報道，新浪微博在2012年末約擁有503 000 000個注冊用戶，將503 000 000用科學記數法表示為 ▲ ．
13. 函數中自變量x的取值范圍是 ▲ ．
14．方程的解是 ▲ ．
15．正八邊形的每一個內角都等于 ▲ °．
16．如圖，已知AB=AC，DE垂直平分AB分別交AB、AC于D、E兩點，若∠A=40 ，則∠EBC= ▲ ．
17．如圖，在四邊形ABCD中，E、F分別是AB、AD的中點，若EF＝2，BC＝5，CD＝3，則tanC等于 ▲ ．
18．如圖，在反比例函數位于第一象限內的圖象上取一點P1，連結OP1，作P1A1x軸，垂足為A1，在OA1的延長線上截取A1 B1= OA1，過B1作OP1的平行線，交反比例函數的圖象于P2，過P2作P2A2x軸，垂足為A2，在OA2的延長線上截取A2 B2= B1A2，連結P1 B1，P2 B2，則的值是 ▲ ．
三、解答題（本大題共10小題，共84分．請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
19．（本題滿分8分）
（1）計算：(－3)2－＋(－1)0+2cos30 ； （2）化簡：．
20．（本題滿分8分）（1）解方程：； （2）解方程組：．
21．（本題滿分8分）如圖，在□ABCD中，E、F為對角線BD上的兩點，且BE=DF．
求證：∠BAE=∠DCF．
22．（本題滿分8分）
初三年級教師對試卷講評課中學生參與的深度與廣度進行評價調查，其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項．評價組隨機抽取了若干名初中學生的參與情況，繪制成如圖所示的頻數分布直方圖和扇形統計圖（均不完整），請根據圖中所給信息解答下列問題：
（1）在這次評價中，一共抽查了 名學生；
（2）在扇形統計圖中，項目“主動質疑”所在的扇形的圓心角的度數為 度；
（3）請將頻數分布直方圖補充完整；
（4）如果全市有6000名初三學生，那么在試卷評講課中，“獨立思考”的初三學生約有多少人？
23．（本題滿分8分）
有四張背面相同的紙牌A、B、C、D，其正面分別畫有四個不同的幾何圖形（如圖）．小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，放回洗勻后再摸出一張．
（1）用畫樹狀圖（或列表法）表示兩次摸牌所有可能出現的結果（紙牌可用A、B、C、D表示）；
（2）求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率．
24．（本題滿分8分）
如圖，一艘科學考察船由港口A出發沿正北方向航行，在航線的一側有兩個小島C、D．考察船在A處時，測得小島C在船的正西方，小島D在船的北偏西30°方向．考察船向北航行了12千米到B處時，測得小島C在船的南偏西30°方向，小島D在船的南偏西60°方向．求小島C、D之間的距離．
25．（本題滿分8分）
做服裝生意的王老板經營甲、乙兩個店鋪，每個店鋪在同一段時間內都能售出A、B兩種款式的服裝合計30件，并且每售出一件A款式和B款式服裝，甲店鋪獲利潤分別為30元和35元，乙店鋪獲利潤分別為26元和36元．某日，王老板進A款式服裝36件，B款式服裝24件，并將這批服裝分配給兩個店鋪各30件．
（1）怎樣將這60件服裝分配給兩個店鋪，能使兩個店鋪在銷售完這批服裝后所獲利潤相同？
（2）怎樣分配這60件服裝能保證在甲店鋪獲利潤不小于950元的前提下，王老板獲利的總利潤最大？最大的總利潤是多少？
26．（本題滿分8分）
如圖，已知拋物線y＝ax2＋2x＋c的頂點為A(―1，―4)，與y軸交于點B，與x軸負半軸交于點C．
（1）求這條拋物線的函數關系式；
（2）點P為第三象限內拋物線上的一動點，連接BC、PC、PB，求△BCP面積的最大值，并求出此時點P的坐標；
（3）點E為拋物線上的一點，點F為x軸上的一點，若四邊形ABEF為平行四邊形，請直接寫出所有符合條件的點E的坐標．
27．（本題滿分10分）
如圖①，在矩形 ABCD中，AB＝10cm，BC＝8cm．點P從A出發，沿A→B→C→D路線運動，到D停止；點Q從D出發，沿 D→C→B→A路線運動，到A停止．若點P、點Q同時出發，點P的速度為每秒1cm，點Q的速度為每秒2cm，a秒時點P、點Q同時改變速度，點P的速度變為每秒bcm，點Q的速度變為每秒dcm．圖②是點P出發x秒后△APD的面積S1（cm2）與x（秒）的函數關系圖象；圖③是點Q出發x秒后△AQD的面積S2（cm2）與x（秒）的函數關系圖象．
（1）參照圖象，求b、圖②中c及d的值；
（2）連接PQ，當PQ平分矩形ABCD的面積時，運動時間x的值為 ；
（3）當兩點改變速度后，設點P、Q在運動線路上相距的路程為y（cm），求y（cm）與運動時間x（秒）之間的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（4）若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm，求x的值．
28．（本題滿分10分）
如圖，在△ABC中，AB＝AC＝10cm，BD⊥AC于D，且BD＝8cm．點M從點A出發，沿AC方向勻速運動，速度為2cm/s；同時直線PQ由點B出發沿BA方向勻速運動，速度為1cm/s，運動過程中始終保持PQ∥AC，直線PQ交AB于P，交BC于Q，連接PM，設運動時間為t（s）（0＜t＜5）．
（1）當四邊形PQCM是平行四邊形時，求t的值；
（2）當t為何值時，△PQM是等腰三角形？
（3）以PM為直徑作⊙E，在點P、Q整個運動過程中，是否存在這樣的時刻t，使得⊙E與BC相切？若存在，請求出運動時間t的值；若不存在，請說明理由．
2012－2013學年度 江南中學中考模擬考試(二)
數 學 參 考 答 案
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分．）
二、填空題：（本大題共8小題，每小題2分，共16分．）
11.5 12. 5.03×108 13. x≥2 14.
15.135° 16. 30 17. 18.
三、解答題：（本大題共10小題，共84分.）
19. （本題滿分8分，每題4分）
（1）原式＝ （3分） （2）（2分）
＝ ……………（4分） ………………………（4分）
20. （本題滿分8分，每題4分）
（1）去分母 ………………（2分） （2）解得： x＝2，y＝1 ……………（3分）
解得x＝—6 ………（3分） （注：一解正確得2分）
檢驗且正確 ………（4分） ∴ ……………………（4分）
22. （本題滿分8分）
（1）560 ……………………（2分） （2）54 ……………………（4分）
（3）圖正確 …………………（6分） （4）1800 ……………………（8分）
23. （本題滿分8分）
解：（1）樹狀圖如下：
……………………………………………………………………………………（4分）
所有等可能的結果有16種：（A，A），（A，B），（A，C），（A，D）（B，A），（B，B），（B，C），（B，D）（C，A），（C，B），（C，C），（C，D）（D，A），（D，B），（D，C），（D，D）………………………………………………………………………………（5分）
列表如下：
A B C D
A （A，A） （A，B） （A，C） （A，D）
B （B，A） （B，B） （B，C） （B，D）
C （C，A） （C，B） （C，C） （C，D）
D （D，A） （D，B） （D，C） （D，D）
………………………………………………………………………………………（4分）
所有等可能的結果有16種；……………………………………………………（5分）
（2）摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌有4種情況，
即：（B，B），（B，C），（C，B），（C，C）． ……………………………（6分）
故所求概率是． ……………………………………………………（8分）
24．（本題滿分8分）
連接CD，作DE⊥AB，DF⊥AC．
得AC＝4， …………………………………（2分）
得∠ADB＝90 ，…………………………………（3分）
得AD＝6，DE＝3，AE＝9．
∴DF＝9，AF＝3， …………………………（5分）
∴CF＝，………………………………………（6分）
∴CD＝2． …………………………………（8分）
（不同方法酌情給分）
26. （本題滿分8分）
（1） …………………………………………………………（3分）
（2）如圖，連接OP，
設點P（m，），（―3＜m＜0）
∴S△PBC＝S△OPC＋S△OPB―S△BOC
＝×3×（）＋×3×（―m）―×3×3
＝―m―m ……………（5分）
＝―
∴當m＝―，∴S△PBC有最大值為．（6分）
（3）（――1， 1）、（―1， 1）．
………………………（8分）
28．（本題滿分10分）
（1）如圖，t＝10―2t
解得 t＝．………………………（3分）
（2）①若PQ=PM，則
化簡得，
此方程無解，舍去； ……………（4分）
②若PQ=QM，則
，
解得t＝10（舍），t＝ ………（5分）
③若PM=QM，則
，解得t＝………（6分）
∴當t＝或時，△PQM是等腰三角形．………………………（7分）
（3）假設存在．當⊙E與BC相切時，
解得t＝，t＝． ……………………………………………………（9分）
∴當t＝或時，⊙E與BC相切．…………………………………（10分）
（第10題）
B
A
C
D
E
（Q）
（R）
P
（第8題）
O
C
B
A
（第9題）
B
A
D
C
E
x
O
P1
P2
A1
B1
A2
B2
y
（第18題）
（第17題）
F
E
D
C
B
A
（第16題）
A
E
D
C
B
（第21題）
F
E
D
C
B
A
A
正三角形
B
圓
C
平行四邊形
D
正五邊形
B
A
C
D
（第24題）
（2013.5）
第一次摸到的牌
第二次摸到的牌
A
B
C
D
A
B
B
C
D
A
C
B
C
D
A
D
B
C
D
A
B
A
C
D
（第24題）
F
E
D
B
C
A
O
y
x
P無錫市江南中學2013屆九年級二模物理試題
注意事項：1.答案一律寫在答卷上，寫在試卷上無效。
2.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。
4.本學科考試時間為80分鐘，滿分為80分。
5.本卷g取10N/kg
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題只有一個選項正確）
1．下列數據中最接近實際情況的是
A．普通居民樓一層的高度約為6m B．一個小鐵釘受到的重力約為5N
C．成年人正常步行速度約為5m／s D．家用電飯煲的額定功率約為800W
2．如圖所示的四種現象中，由光的直線傳播形成的是
3．在開展“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明觀察了家里的廚房設備，在他所觀察
到的現象和對現象的解釋中，正確的是
A．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規則運動
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內氣體壓強越大，液體沸點越低
C．不慎滴入幾滴水到鍋內熱油中會發出“吱吱”聲，這是發生了升華現象
D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時調大火焰能提高湯的溫度
4． 如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是
5．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面
上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關說法中不正確的是
A．木塊共受到兩對平衡力作用
B．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關
C．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發生形變而產生的
D．若撤去拉力F，木塊的運動狀態將發生改變
6．如圖用滑輪組提升重80N的重物，物體上升速度為0.1m/s，上升高度為20cm，拉繩子的力F為50N，則
A．繩子自由端被拉下60cm B．拉力的功率為5W
C．有用功為1600J D．滑輪組機械效率為80％
7．在下列實驗或裝置所示的情景中，能量轉化情況相同的是
甲 乙 丙 丁
A．丙和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁
8．通過直接感知現象，來推測無法直接感知的事實，是常用的研究物理問題方法。下列根據觀察的現象，作出的推測不符合物理事實的是
A．根據擴散現象推測：分子是在做無規則運動的。
B．根據電路中燈泡發光推測：電路中有電流。
C．根據放在螺線管旁的小磁針受力偏轉推測：螺線管周圍有磁場。
D．根據靠近帶電體的輕小物體被吸引推測：輕小物體是帶電的。
9．將光敏電阻 R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數的變化情況應該是
A．A表和V表示數均變小
B．A表示數變小，V表示數變大
C．A表示數變大，V表示數變小
D．A表和V表示數均變大
10．如圖所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉，使燈泡發光。下列四圖中與這一過程的工作原理相同的是
11．如圖所示電路中，R為定值電阻．閉合開關后，當滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數變化范圍是0.5 A ~1.5A，電壓表的示數變化范圍是3V ~6V．小麗通過推算，得出四個結論，其中不正確的是
A．變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω~12Ω
B．定值電阻R的阻值為3Ω
C．實驗中R兩端的電壓變化范圍為1.5V~4.5V
D．電路消耗的總功率的變化范圍約為2.75W~11.25W
12.如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，則下列判斷正確的是
A．當P在中點時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
B．電子元件處于正常工作狀態時，電路
消耗的最小功率為3.6W
C．為使元件處于正常工作狀態，滑動變
阻器阻值范圍應控制在12.5Ω～70Ω
D．電子元件工作時，電阻保持不變
二、填空題（每空1分，共24分）
13．光纖通信是利用 ▲ （電磁波/超聲波）在光導纖維中 ▲ （反射/折射/直線傳播），實現信息傳輸的，它具有傳輸信息量大、不受外界電磁場干擾等優點．
14．小明用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。
⑴ 該凸透鏡的焦距是 ▲ cm；
⑵ 圖乙中燭焰在光屏上成的是 ▲ 的實像；
15．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
⑴ 將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤
中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺
母向 ▲ 端移動；
⑵ 將盛有適量鹽水的杯子放在調節好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128g．
然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 ▲ cm3；
⑶ 再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫
梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則
杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 ▲ g；
⑷ 根據上述實驗數據計算鹽水的密度為 ▲ kg／m3．
16. 如圖所示，用滑輪組拉著重900N的物體A沿水平方向勻速移動，
在40s內移動了8m，拉力F所做的功為1280J．則：
⑴ 拉力的大小為 ▲ N，功率為 ▲ W．
⑵ 不計繩重及繩子與滑輪間的摩擦，若滑輪組的機械效率為95%．
則動滑輪的重力為 ▲ N．
17．如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是用強度較大的導體將四根導線、并聯起來了.利用這個裝置把導體固定起來，相當于增大了導線的 ▲ ，從而減小了輸電導線的 ▲ ，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失.
18．如圖所示的電路中，R1的阻值為10Ω，只閉合開關S1時電流表的示數為0.3A，若再閉合
開關S2后，電流表的示數為0.45A，則則電源電壓為 ▲ V，R2的阻值為 ▲ Ω．
19．小麗家中的電能表表盤如圖所示，則小麗家已消耗的電能為 ▲ kW·h，可以同
時使用的用電器總功率不能超過 ▲ W．若電冰箱(主要技術參數見下表)單獨正
常工作一天(24小時)，電能表的轉盤轉 ▲ 轉；在使用電冰箱的過程中，小麗
發現冰箱門打開時，冰箱內照明燈亮，壓縮機不一定在工作，則冰箱的壓縮機和照明燈
是 ▲ 聯的．
20. 小明同學做了一個如圖所示的裝置，閉合開關，用
外力使導體棒ab水平向右運動，發現導體棒cd也
隨之運動起來，則實驗裝置中甲部分應用的物理原
理是 ▲ ；其中 ▲ （選填“甲”或“乙”）
部分產生的現象與電動機的工作原理相似．
21.某自動恒溫箱的控制電路如圖甲（a、b端所控制的加熱電路未畫出）．箱內電阻Rl=5kΩ，
R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示，電源電壓為12 V．當a、b間的
電壓Uab小于2.4 V時，恒溫箱內的電熱絲
通電加熱；當a、b間的電壓Uab大于3 V時，
電熱絲停止加熱．
⑴ a、b間的電壓Uab等于2.4 V時，控制電
路中的電流為 ▲ mA，熱敏電阻R2
的阻值為 ▲ kΩ．
⑵ 恒溫箱內的溫度范圍為 ▲ ．
三、作圖與簡答題
22.（4分）
⑴ 如圖甲是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉軸，O’是箱體的重
心。以O為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖。
⑵ 如圖乙所示的是一條經水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準確方向及對應的折射光線的大致方向。
23．（4分）為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果，某小組的同學進行了如下的探究實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示。實驗時，他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數如下表所示：
⑴ 甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該 ▲ ；
⑵ 本次實驗中，小王發現 ▲ 的冷卻效果更好；
⑶ 通過分析，小王又發現，甲瓶中牛奶冷卻快慢
前后不一致，是越來越 ▲ ；
⑷ 物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢。
若小王用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，
則“冷卻速度”可定義為：質量為1千克的
物體， ▲ 叫做冷卻速度。
24．（4分）在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據燈泡的亮暗程度比較相同時間內電流做功的多少．如圖是進行該探究的電路之一．
⑴ 提供“2.5V”和“3 8V”兩種規格的燈泡若干，則你所選用
的燈泡是 ▲ ．
⑵ 利用如圖所示電路，可控制變量 ▲ 相等，探究電流做功多少與 ▲ 的關系．
⑶ 對于“電流做功多少與通電時間的關系”，是否必需通過實驗探究發現？說明你的理由.
▲
25．（4分）如圖甲所示電路中，電源電壓恒定，R為電阻箱，小燈泡兩端的電壓隨電流變化
的關系如圖乙所示．將電阻箱的阻值調為R1=5Ω時，小燈泡恰能正常發光，電壓表示數
U1=2V．求：
⑴ 小燈泡的額定功率P0；
⑵ 電源電壓U；
⑶ 若將電阻箱的阻值調為R2時，小燈泡消耗的實際功率為PL=0.1W，求R2的值．
26．（4分）小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發現水平拋出的套
圈落地時的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點到拋出點的
水平距離與哪些因素有關呢？于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道、兩個質量不同
的小鋼球進行探究．探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質量有關；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關；
猜想3：與水平拋出點的離地高度H有關．
實驗序號 鋼球質量m/g 軌道末端水平部分離地面的高度H／m 小球在軌道上由靜止釋放時的高度h／m 落地點與拋出點的水平距離s/m 落地點與拋出點的水平距離的平方s2/m2
1 100 0.5 0.1 0.45 0.2
2 200 0.5 0.1 0.45 0.2
3 100 0.5 0.3 0.77 0.6
4 200 1.0 0.1 0.63 0.4
5 100 1.0 0.2 0.89 0.8
6 200 1.0 0.3 1.09 1.2
下表是他們在實驗中測得的數據：
①分析實驗序號為 ▲ 的兩組數據可知，猜想1是錯誤的；
②分析實驗序號為 ▲ 的兩組數據，可得出的初步結論是：在其它條件相同的情況下，
▲ 與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；
③綜合分析表中所給數據，請你寫出s與h、H之間的關系式：　 ▲ 　 ．
27．（6分） Quaranta是當前問世的外表最圓潤同時也最富動感
的太陽能汽車之一（如圖甲所示）.其前風窗玻璃和頂蓋玻璃
皆采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活.電池
完全由太陽能供能——通過安裝在車頂和前端的電池板收集
太陽能.某輛太陽能汽車接收太陽光能的面板面積S=8m2，正對
太陽時產生U=120V的電壓，并對整車提供最大為10A的電流，
機車最大可獲得800W的機械功率.太陽光照射到地面上1平方米面積上的輻射功率
P0=1.0×103W. 該車加速性能優越，從靜止開始加速100m的路程最短僅需5s.
⑴ Quaranta在設計時充分利用了流體力學的知識．如圖乙所示，當汽車行駛時，流過
它上方的空氣速度比下方空氣速度大，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強 ▲
（選填“大”或“小”）．
⑵ 若設計Quaranta車身的材料應具有強度高且輕便的
特點，則下表所列的材料中，最為理想的是 ▲ ．
材料技術指標 錳鋼 鋁合金 鈦合金 碳纖維
性能（強度） 強 較弱 較強 強
密度/kg·m-3 7.9×103 3.0×103 4.5×103 1.6×103
⑶ Quaranta從靜止加速100m路程的過程中可以達到的最大平均速度為 ▲ m/s．
⑷ 太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率為 ▲ ．
⑸ 若該汽車在水平路面上以最大機械功率P運動，一段
時間后再將功率減小到P1，并保持此功率運動，其運
動的速度時間圖線如圖丙所示，設運動過程中小車所
受阻力恒定不變．則該車運動時所受阻力為 ▲ N，
功率P1= ▲ W.
28.（6分）現有一個電阻元件Z，可能是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，也可能是由某種半導體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減小?，F用圖示電路對其進行測試，其中R為定值電阻，電源電壓可調，實驗中從0開始逐漸增大電源電壓，測得通過Z的電流與加在它兩端的電壓數據如下表所示：
U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.200 0.205
利用這些數據繪出Z的I－U曲線如圖所示。請根據表中數據和圖線解決下列問題：
⑴ Z是由 ▲ (金屬/半導體) 材料制成的。當Z兩端電壓為1.5V時，Z消耗的電
功率 ▲ W；
⑵ 當電源電壓為U=3.5V時，電流表的讀數為0.20A，求定值電阻R的阻值；
⑶ 在Z的I－U坐標圖中作出電阻R的I－U圖像，并根據電阻元件Z和定值電阻R的
I－U圖像分析，當電源電壓調到某一適當值時，元件Z與定值電阻R消耗的電功率
相等，求此時的電源電壓。
2012—2013學年度 江南中學中考模擬考試（二）
物 理 參 考 答 案 （2013.5）
13、 電磁波 、 反射
14、 10 、 放大、倒立
15、 右 、 40 、 62.8 、 1.63×103
16、 80 、 32 、 8
17、 橫截面積 、 電阻
18、 3 、 20
19、 16.6 、 4400 、 480 、 并
20、 電磁感應 、 乙
21、（1） 0.48 、 20 （2） 20℃—30℃
22．（4分）
23、（1） 相同 （2） 水 （3） 慢 （4） 單位時間內溫度下降的多少
24、（1） “2.5V”和“3 8V”的燈各一個 （2） 電流、時間 、 電壓
（3） 不必．根據我們的生活經驗可知，通電時間越長，家用電器消耗的電能越多．
A．海市蜃樓 　 B．水面“折”枝 　C．水中倒影 　　 D．手影
A. B. C. D.
F
電暖爐
A． B． C． D．
A. B. C. D.
圖乙
圖甲
海爾BC－110B電冰箱
額定電壓 220V
工作頻率 50Hz
額定功率 100W
耗電量 0.8kW·h/24h
第17題圖 第18題圖 第19題圖
甲
乙
a
b
c
d
第20題圖
乙
R/kΩ
甲
R1
R2
a
b
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙/℃ 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46
甲
乙
圖乙
圖甲
甲
乙
10
t/s
v/ms-1
0
6
丙
I/A
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
0.05
U/V
0.10
0.15
0.20
0.25
Z的I－U曲線圖
空氣
水
l
甲 G 乙無錫市江南中學2013屆九年級二?；瘜W試題
本卷分試題卷和答題卷，試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共20小題。考試形式為閉卷書面筆答?？荚嚂r間為50分鐘。試卷滿分為50分。
注意事項：
1．答題前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卷相應位置上填寫自己的姓名、準考證號。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答卷各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。
第I卷（選擇題 共15分）
一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是
2．紫薯（見右圖）富含淀粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，
具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是
A．單質 B．原子
C．分子 D．元素
3．如圖為元素周期表第三周期的一部分。據此判斷下列說法中正確的是
A．Al的相對原子質量是26.98g B．Si的元素名稱是硅，其核電荷數為14
C．Mg原子的核外電子排布是 D．它們都屬于金屬元素
4．下列實驗基本操作中正確的是
5．下列實驗現象描述不正確的是
A．紅磷燃燒產生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C．過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有藍色絮狀沉淀生成
D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
6．有一種叫“干水”的物質，每個“干水”粒子是外層包上沙質硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是
A． 硅是氧化物 B． “干水”是純凈物
C． “干水”就是“干冰” D． “干水”的應用有利于緩解溫室效應
7．小明同學在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分攪拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他發現杯子里的糖水液面比原來低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發現最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發）。 下列說法中正確的是
A．泡糖水時進行攪拌是為了增大白糖的溶解度
B．糖水熱的時候白糖全部溶解并形成了飽和溶液
C．涼的糖水比熱的糖水濃度大
D．糖水“少掉了”說明分子之間有間隔
8．樹狀分類法是日常生活和科學研究中常用的一種方法。下圖所示的是一種樹狀分類的運用實例。下表所列的分類與右圖分類不相符的是
9．今年央視3.15晚會曝光，少數不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法錯誤的是
A．屬于有機物 B．碳、氫、氧元素的質量比為2︰6︰1
C．每個分子中含有9個原子 D．碳元素的質量分數約為52.2%
10．右圖為甲乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可蒸發溶劑
C．t2℃時，甲、乙兩物質飽和溶液的溶質質量相等
D．t1℃時，將30g甲物質放入50g水中，得到溶液的質量為80g
11．區分下列各組物質的兩種方法都正確的是
需區分物質 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗 聞氣味
B 硬水和軟水 觀察顏色 加肥皂水攪拌
C 鐵粉和炭粉 用磁鐵吸引 加稀硫酸
D 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 測pH 加稀鹽酸
12．化學使世界變得更加絢麗多彩。如圖是物質間發生化學反應的顏色變化，其中無色溶液X是
A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液
13.如圖所示，裝置氣密性良好?，F向圓底燒瓶a、b中分別加入一定質量的兩種固體，再各滴加10mL的稀鹽酸（足量）。觀察到在U形管中左邊液面先上升，一段時間后液面下降，最終左右兩邊液面高度相平。則a、b中加入的固體分別是下列四組物質中的
a b
A 1g鋅 1g鐵
B 1.06g碳酸鈉固體 0.84g碳酸氫鈉固體
C 1g碳酸鈉固體 1g碳酸氫鈉固體
D 0.65g鋅 0.56g鐵
14．下列圖像與對應的實驗相符合的是
A．圖①：加水稀釋氫氧化鈉溶液
B．圖②：水的電解
C．圖③：向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D．圖④：用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
15．某K2CO3樣品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2雜質中的一種或兩種，將13.8g樣品加入足量水，樣品全部溶解，再加入過量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，對樣品所含雜質的正確判斷是
A． 肯定有KNO3 B． 肯定有KNO3，還可能有Na2CO3
C．一定沒有Ba(NO3)2，可能有KNO3 D． 肯定沒有Na2CO3和Ba(NO3)2
第Ⅱ卷 （非選擇題 共35分）
16．（8分）（1）現有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學式（各寫一個）：
①汽水中含有的酸 ▲ ； ②焙制糕點所用發酵粉中主要成分之 ▲ ；
③可用于人工降雨的是 ▲ ； ④制作葉脈書簽的堿 ▲ 。
（2）從微觀的角度認識物質及其變化，更有助于了解物質組成及變化的本質。
①填寫下表。
②下圖表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的微觀過程。
請你在下圖圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應的產物補充完整：
17．（5分）寫出下列化學反應的方程式，并在括號內注明基本反應類型
（1）鹽酸除鐵銹 ▲ （ ▲ ）反應
（2）電解水 ▲ （ ▲ ）反應
（3）將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱，通入氨氣（NH3）則生成紅色的銅、水和一種氣體單質，該反應的化學方程式 ▲
18．（7分）以下是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．
⑴寫出圖中標號儀器的名稱：① ▲ 。
⑵實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用的裝置組合是 ▲ （填字母
序號，下同）。
⑶實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，該反應的化學方程式為 ▲ 。
同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發現量筒內
收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是 ▲ 。
⑷若用如圖所示醫用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端
為 ▲ （填“a”或“b”）
⑸用右圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與
NaOH溶液確實發生了反應，應作的對比實驗是 ▲ 。
CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為 ▲ 。
19．(5分)某校課題研究小組到電鍍廠考察，了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如下，：
結合流程中提供的信息回答：
① 寫出流程Ⅱ中除鐵銹的化學方程式 ▲ ；
流程Ⅱ廢水中含有的物質有 ▲ ；
② 經測定：流程Ⅳ中廢水的pH為4，廢水中一定沒有 ▲ ；
③ 流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質外，還含有 ▲ ，請設計簡單
方案來證明你的推斷： ▲ 。
20．(10分) 將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對固體沉淀的成分進行了如下探究。請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體為CuCO3，理由： ① （用化學反應方程式表示）。
猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈堿性。
猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
（二）資料查閱：
①結晶水合物受熱后易失去結晶水，如CuSO4 5H2OCuSO4 ＋ 5H2O↑；
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。
③無水氯化鈣可做吸水劑；堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣
（三）設計與實驗：
Ⅰ．固體的獲?。?將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、室溫晾干得藍色固體。
Ⅱ．定性探究固體的成分：
用下圖所示方案，進行實驗，并得到下列現象：
（1）上圖中無色氣體為 ② ，所以猜想二不成立。
（2）向藍色溶液中加入足量的鐵屑，實驗現象為 ③ ， ④ 。
發生反應的方程式為 ⑤ 、 ⑥ 。
Ⅲ．定量測定固體的組成：
設固體為Cu(OH)2 CuCO3 XH2O，為測定其組成，稱取24.0 g藍色固體。繼續進行實驗：
圖中注射器處為兩個單向閥：推注射器時x關閉，y處打開；拉注射器時，x打開進空氣，y關閉。
實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性；②反復推拉注射器；③稱量B、C、D、E、F的質量；④關閉彈簧夾，加熱B處玻璃管直到反應不再進行；⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器；⑥再次稱量B、C、D、E、F的質量。
問題探究：
（3）進行步驟⑤的操作中，注射器活塞要緩緩推動的主要目的是 ⑦ 。
數據處理：
（4）某興趣小組利用上述方法，測得以下數據：（假定每步反應都完全）
E裝置質量增加的原因是 ⑧ ；
⑨通過計算確定固體化學式中的X的值。
計算過程：
B C D E F
反應前 124.0g 250.0g 300.0g 350.0g 360.0g
反應后 116.0g 253.6g 304.4g 350.1g 360.0g
2012—2013學年度 江南中學中考模擬考試（二）
化 學 試 卷 （2013.5）
16題、
17題 略
19題 Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
Fe2(SO4)3、FeSO4、H2SO4
NaOH
CuSO4、取少量廢水，插入一打磨光亮的鐵片，一段時間后取出觀察，鐵片上有紅色的銅，說明廢水中含有CuSO4
甲
乙
丙
丁
……
選項 甲 乙 丙 丁 …
A 溶液 碘酒 糖水 鐵水 …
B 單質 金剛石 水銀 氮氣 …
C 人體所需營養素 蛋白質 糖類 無機鹽 …
D 化肥 氮肥 磷肥 鉀肥 …
鋁原子
結構示意圖
在化學反應中鋁原子一般易
▲ 電子（填“得”或“失”）。
鋁元素在化合物中的化合價為 ▲ 價。
鋁的氧化物
的化學式為
▲ 。
Cl—
Cu2+
Cl—
SO42—
Ba2+
▲
Cu2+
Cl—
Cl—
無色氣體
白色渾濁
通入澄清
石灰水
藍色粉末
加入過量
稀硫酸
藍色溶液
A
B
C
D
堿石灰
E
濃硫酸
無水氯化鈣
氫氧化鈉溶液
藍色粉末
x
y
堿石灰
F

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