資源簡介 2022年浙江省舟山市中考?xì)v史試卷一、單選題(本大題共7小題,共14.0分)舟山有本紅色教育書籍--《紅色印跡》。據(jù)其所述,1939年定海淪陷后,共產(chǎn)黨成立了縣工委機(jī)關(guān),組建抗日自衛(wèi)隊(duì),創(chuàng)建抗日游擊根據(jù)地,組織群眾成立工會(huì)、農(nóng)會(huì)、民眾十姐妹、教師十姐妹等各種團(tuán)體,開展抗日斗爭。這段史實(shí)反映出A. 中國抗戰(zhàn)戰(zhàn)略得當(dāng),日本失道寡助B. 共產(chǎn)黨承擔(dān)了正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)略任務(wù)C. 中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱D. 抗日戰(zhàn)爭得到了世界各國人民支持明清時(shí)期,原產(chǎn)于美洲的甘薯、玉米等作物引進(jìn)中國,并逐漸推廣。該史實(shí)可用于佐證( )A. 新航路開辟促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B. 明清時(shí)期,大批工商業(yè)市鎮(zhèn)逐漸興起C. 新航路開辟促進(jìn)了物種的交流傳播D. 明清時(shí)期,民間私營手工業(yè)迅速發(fā)展“制敵在乎自強(qiáng),自強(qiáng)必先練兵”。體現(xiàn)這一思想的歷史事件是( )A. 太平天國運(yùn)動(dòng) B. 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C. 戊戌變法 D. 辛亥革命下面是某同學(xué)研究性學(xué)習(xí)資料內(nèi)容。由此推斷,他探究的主題是( )商鞅變法大化改新彼得一世改革羅斯福新政A. 古代歐亞國家的發(fā)展 B. 近代資本主義的擴(kuò)展C. 現(xiàn)代政治制度的變化 D. 世界各國的改革創(chuàng)新“在這次偷襲中,日軍以很小的代價(jià),炸沉炸傷美軍艦艇20余艘,炸毀美軍飛機(jī)300多架,美軍損失慘重。”這一描述所指的事件引發(fā)了( )A. 中途島戰(zhàn)役 B. 阿拉曼戰(zhàn)役C. 太平洋戰(zhàn)爭 D. 日軍偷襲珍珠港某次國際會(huì)議上,周恩來作了精彩發(fā)言:“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的……中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的。”此次會(huì)議( )A. 推動(dòng)了中國全方位外交格局的建立B. 促使中國站在了社會(huì)主義國家一邊C. 引發(fā)了西方國家與中國的建交熱潮D. 加強(qiáng)了中國與亞非各國的團(tuán)結(jié)合作某書按不同歷史時(shí)期梳理了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的名言名句。下列名言名句,屬于“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”篇章的是( )A. 特區(qū)是對(duì)外政策的窗口 B. 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體C. 中國人從此站立起來了 D. 星星之火,可以燎原二、材料解析題(本大題共2小題,共20.0分)珍視歷史遺產(chǎn),堅(jiān)定文化自信。請(qǐng)參與“中華古代文明展”活動(dòng),回答問題。展區(qū)名稱 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明展品 ③ …… ② ④ ⑥(1) 請(qǐng)分別寫出展品①⑤所屬的展區(qū)名稱。【解說文明】展品②:唐朝時(shí),流行打馬球游戲。這種游戲是從波斯經(jīng)絲綢之路傳入的。本展品佐證了唐代的習(xí)俗風(fēng)尚具有中西互通的特點(diǎn)。展品③:甲骨文是我國3000多年前一種刻在龜甲和獸骨上的文字,對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。本展品佐證了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。(2) 請(qǐng)為展品④寫一段解說詞。(要求:聚焦展覽主題,圍繞展品④反映的科技發(fā)明展開。)【感悟文明】(3) 通過此次活動(dòng),你對(duì)中華古代文明有了哪些深刻認(rèn)識(shí)?信仰鑄忠魂,人民寫春秋。閱讀材料,回答問題。材料一:李大釗在1918年-1924年的活動(dòng)軌跡(部分)①1918年,發(fā)表《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》,宣傳俄國十月革命和馬克思主義。②1919年,發(fā)表《我的馬克思主義觀》,對(duì)馬克思主義作了較系統(tǒng)和較完整的介紹。③1920年,在北京大學(xué)組織馬克思學(xué)說研究會(huì),組織進(jìn)步青年學(xué)習(xí)馬克思主義。④1924年,出席國民黨第一次全國代表大會(huì),參與大會(huì)宣言的起草。----梳理自中國國家博物館《文物中的紅色基因》(1) 依據(jù)活動(dòng)軌跡①②③,指出李大釗在思想領(lǐng)域的歷史貢獻(xiàn)。(2) 活動(dòng)軌跡④反映了哪一統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?之后,中國共產(chǎn)黨是如何依靠這一統(tǒng)一戰(zhàn)線推動(dòng)國民革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展的?材料二:社會(huì)進(jìn)化的歷史由誰來寫的呢?李大釗說,歷史的主人是民眾,“民彝者可以創(chuàng)造歷史”。-宋德宣《李大釗由民主主義者向共產(chǎn)主義者轉(zhuǎn)變新探》(3) 運(yùn)用新中國成立以來的相關(guān)史實(shí)論證李大釗的觀點(diǎn)。(史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密。)答案和解析1.【答案】C【解析】題干史實(shí)反映出中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱;題干材料不能說明中國抗戰(zhàn)戰(zhàn)略得當(dāng),日本失道寡助、共產(chǎn)黨承擔(dān)了正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)略任務(wù)、抗日戰(zhàn)爭得到了世界各國人民支持。排除ABD。故選:C。本題考查抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2.【答案】C【解析】明清時(shí)期,原產(chǎn)于美洲的甘薯、玉米等作物引進(jìn)中國,并逐漸推廣。該史實(shí)可用于佐證新航路開辟促進(jìn)了物種的交流傳播。ABD與題干材料無關(guān),排除。故選:C。本題考查新航路的開辟、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查新航路的開辟、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3.【答案】B【解析】“制敵在乎自強(qiáng),自強(qiáng)必先練兵”。體現(xiàn)這一思想的歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。從19世紀(jì)60年代到90年代中期,洋務(wù)派掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。ACD不符合題意,排除。故選:B。本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4.【答案】D【解析】商鞅變法是我國古代地主階級(jí)改革;大化改新是日本古代地主階級(jí)改革;彼得一世改革是俄國地主階級(jí)改革;羅斯福新政是美國資產(chǎn)階級(jí)改革。故某同學(xué)探究的主題是世界各國的改革創(chuàng)新。ABC不符合題意,排除。故選:D。本題考查商鞅變法、大化改新、彼得一世改革、羅斯福新政,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查商鞅變法、大化改新、彼得一世改革、羅斯福新政,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。5.【答案】C【解析】1941年12月,日本偷襲美國的軍事基地珍珠港,第二天,美國對(duì)日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。據(jù)“在這次偷襲中,日軍以很小的代價(jià),炸沉炸傷美軍艦艇20余艘,炸毀美軍飛機(jī)300多架,美軍損失慘重。”及所學(xué)知識(shí)可知,這一描述所指的事件是日本偷襲珍珠港,引發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭。中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役,阿拉曼戰(zhàn)役是二戰(zhàn)中北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意,排除。故選:C。本題主要考查日本偷襲珍珠港的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握太平洋戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記日本偷襲珍珠港的相關(guān)史實(shí)。6.【答案】D【解析】根據(jù)材料中周恩來的發(fā)言可知“國際會(huì)議”指萬隆會(huì)議,1955年,周恩來在萬隆會(huì)議上提出了“求同存異”方針,促進(jìn)了萬隆會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國和亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。故選:D。本題考查萬隆會(huì)議的內(nèi)容和影響。1955年周恩來在印度尼西亞的萬隆召開的第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記周恩來在萬隆會(huì)議上提出“求同存異”方針。7.【答案】B【解析】黨的十八大(2012年)以來,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代的顯著特征是我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。屬于“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”篇章的是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。A屬于改革開放初期,C屬于1949年新中國成立,D屬于新民主主義革命時(shí)期,排除ACD。故選:B。本題考查對(duì)外開放和深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,本題考查對(duì)外開放和深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】【小題1】①夏商周文明;⑤隋唐文明。【小題2】北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),后來陸續(xù)傳到世界各地,極大促進(jìn)文化傳播與交流,為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),本展品佐證了印刷術(shù)是我國古代的重大發(fā)明。【小題3】中華文明綿延不絕,并長期處于世界文明發(fā)展的前列;歷史上中華各民族相互交融,共同創(chuàng)造了輝煌的中華文明;中華文明與世界文明相互影響,并在交流互鑒中不斷發(fā)展等。【解析】本題考查漢通西域和絲綢之路、唐朝中外文化交流、活字印刷術(shù)、指南針和火藥的應(yīng)用和外傳等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記漢通西域和絲綢之路、唐朝中外文化交流、活字印刷術(shù)、指南針和火藥的應(yīng)用和外傳等相關(guān)史實(shí)。9.【答案】【小題1】促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,對(duì)中國青年的思想產(chǎn)生了深刻影響。【小題2】革命統(tǒng)一戰(zhàn)線;幫助國民黨傳創(chuàng)辦黃埔軍校,培養(yǎng)了大批軍事政治干部,與國民黨合作開展北伐戰(zhàn)爭,北伐戰(zhàn)爭期間,共產(chǎn)黨員勇猛作戰(zhàn),發(fā)揮了先鋒模范作用。【小題3】第一個(gè)五年計(jì)劃期間,在各行各業(yè)勞動(dòng)者苦干實(shí)干的辛勤勞動(dòng)下,一五計(jì)劃的絕大多數(shù)指標(biāo)大幅度超額完成,從此,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。全面社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)開始后,中國人民以高昂的熱情投入到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),艱苦奮斗,社會(huì)主義事業(yè)取得了巨大成就;十一屆三中全會(huì)以后,中國農(nóng)民創(chuàng)造的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得到逐步推廣,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。【解析】本題考查馬克思主義的傳播、新文化運(yùn)動(dòng)、國民黨一大和第一次國共合作等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記馬克思主義的傳播、新文化運(yùn)動(dòng)、國民黨一大和第一次國共合作等相關(guān)史實(shí)。第2頁,共2頁第1頁,共1頁 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