資源簡(jiǎn)介 11物理性質(zhì)∫無色、無味、液體,4℃時(shí)p=1g/cm3,101kPa時(shí)凝固點(diǎn)0C,沸點(diǎn)100℃。負(fù)極{產(chǎn)硅醴色嘴逸:美氣的翯能有等建攀燒氫氣(負(fù)氫):在空氣中燃燒時(shí)正極產(chǎn)生無色、無味的能使帶火星木條復(fù)燃的氣體一氧氣。電解原理:2H20通電2H2+02t氫氣、氧氣體積比為2:1)結(jié)論水是由H、O元素組成的純凈物(化合物、氧化物);在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分。水方法:靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾。凈化〈硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水硬水的詭害硬水的軟化軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。(如何區(qū)分軟、硬水)分布:海洋(含80多種元素)、湖泊、江河、地下、大氣、生物、…。談水:占全球總水量的2.53%,其中可利用的占30.4%。(不到總水量1%)水污柒的原因工業(yè)上的“三廢”未經(jīng)處理,直接排放:生活污愛護(hù)水資源水任意排放;農(nóng)藥、化肥的不合理施用等。水污柒的危害倫接型生產(chǎn)佳事·致按基發(fā)宜,一中毒、致病、甚至死亡:消除水污柒「加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè):工業(yè)“三廢”達(dá)標(biāo)排放;生活污L水集中處理后排放;合理使用農(nóng)藥、化肥。組成(物質(zhì)都是由元素組成的)比學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注化學(xué)研究的對(duì)結(jié)構(gòu)(分子、原子、離子及其內(nèi)部結(jié)構(gòu))物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變象是物質(zhì)的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))化的過程及其現(xiàn)象。變化規(guī)律物理變化化學(xué)變化一化合、分解、置換、復(fù)分解本質(zhì)區(qū)別提出問題研究化學(xué)的重設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定實(shí)驗(yàn)步驟蠟燭燃燒點(diǎn)燃前:要途徑是科學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察的探究點(diǎn)燃時(shí):描述和記錄熄滅后:探究,而其重交流要手段是化學(xué)分析與討論L體驗(yàn)人呼出氣氧氣減少實(shí)驗(yàn)結(jié)論體的探究氧花碳增多水蒸氣增多走進(jìn)化學(xué)世界問題及建議認(rèn)識(shí)常用的九種儀器(名稱、實(shí)物、示意圖,用途及其注意事項(xiàng))藥品的取用規(guī)側(cè)(三不原則、節(jié)約原則、剩余藥品處理原則)塊狀固體(鑷子)固體粉末狀固體(藥匙)定量(托盤天平:精確到0.1g)取藥。一多量→傾倒(標(biāo)簽、容器口)液體少量→用膠頭滴管(垂直、懸空,不能橫放或倒置)》化學(xué)實(shí)驗(yàn)定量→量筒(平穩(wěn)、平視)(注意規(guī)格的選擇)(0.1L)基本操作使用方法(火柴點(diǎn)燃,外焰加熱)酒精燈注意事項(xiàng)(使用前、使用時(shí)、使用后)物質(zhì)的加熱儀器(試管、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶)給物質(zhì)液體(1/3、短柄、移動(dòng)、管口)加熱方法固體(管口)注意事項(xiàng)(都要預(yù)熱、外壁擦干等等)方法(水洗、刷洗、酸洗或洗滌劑)》洗滌儀器,注意事項(xiàng)(熱的玻璃儀器不能用冷水洗、不能用力刷洗等)玻璃儀器洗滌千凈的標(biāo)準(zhǔn):不聚水滴、不成股流下 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫