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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年八年級上冊歷史與社會第三單元第五課《昌盛的秦漢文化》同步練習(xí)

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年八年級上冊歷史與社會第三單元第五課《昌盛的秦漢文化》同步練習(xí)
一、單選題
1.(2017八上·樂清期中)2017年1月9日,屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家。屠呦呦說:“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例。”下列屬于秦漢時期斐然的中醫(yī)學(xué)成就的是(  )
①編訂了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《醫(yī)典》 ②著有《傷寒雜病論》
③制成全身麻醉藥劑“麻沸散” ④著有《醫(yī)學(xué)集成》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是秦漢時期醫(yī)學(xué)成就的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,《醫(yī)典》、《醫(yī)學(xué)集成》都是阿拉伯人的著作,所以①④不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對秦漢時期醫(yī)學(xué)成就的識記。
2.下列說法中屬于道教精神的是(  )
A.主張修身養(yǎng)性,得道成仙,長生不老
B.人的肉體是要死亡的,靈魂可以脫離肉體永遠存在
C.靈魂能夠轉(zhuǎn)生來世
D.今生忍受一切苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福
【答案】A
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題主要考查道教的教義,其中提到長生不老,故答案為A。
【點評】考查學(xué)生記憶能力,對知識記憶能力應(yīng)加強。
3.(2017八上·柯橋期中)道教是我國土生土長的宗教,它在民間興起開始于(  )
A.秦朝 B.西漢初 C.西漢末 D.東漢
【答案】D
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是道教興起的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,道教是我國土生土長的宗教,它在民間興起開始于東漢。故選D。
【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對道教興起的識記。
4.中醫(yī)博大精深,是中國文化重要的組成部分。奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),醫(yī)德高尚,被后世尊稱為“醫(yī)圣”的人是(  )
A.孫思邈 B.扁鵲 C.華佗 D.張仲景
【答案】D
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】題目的關(guān)鍵詞是醫(yī)圣,被稱為醫(yī)圣的是張仲景;華佗是東漢末年的醫(yī)學(xué)家,被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”; 扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法,開啟了中醫(yī)學(xué)的先河;孫思邈是唐代醫(yī)學(xué)家,被稱為“藥王”。選項D符合題意;
【點評】本題難度適中,考查課本基礎(chǔ)知識;張仲景,東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被稱為醫(yī)圣。
5.(2017八上·柯橋期中)下列說法不正確的有(  )
①《周髀算經(jīng)》中提出的勾股定理比西方國家早600年
②《九章算術(shù)》成書于西漢時期
③《九章算術(shù)》確立了中國古代數(shù)學(xué)以計算為中心的特點
④《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》是兩部傳世的秦漢時期數(shù)學(xué)名著
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】A
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,《周髀算經(jīng)》中提出的勾股定理比西方國家早五百多年,所以①表述錯誤;《九章算術(shù)》成書于東漢,所以②錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》的識記。
6.佛教和道教都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持,其共同原因是(  )
A.都是外來宗教
B.都迎合統(tǒng)治者想長生不老的愿望
C.都能麻醉人民的思想
D.都主張修身養(yǎng)性,長生不老
【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】佛教是外來的,而道教是我國本土產(chǎn)生的,A錯;宣傳長生不老的是道教,佛教并沒有,BD錯;佛教宣揚人的今生如果能夠忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福;道教宣揚修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙。兩種宗教都麻痹了人們的思想,對鞏固封建統(tǒng)治非常有利。故都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持。根據(jù)題干中“共同”二字可知答案為C 。
【點評】理解佛教與道教得到統(tǒng)治者扶持的共同原因。
7.(2017八上·樂清期中)它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”“傳”等體例進行編寫,史料翔實,文筆生動,是后世編寫史書的范例。這部史書及其作(編)者是(  )
A.《離騷》——屈原 B.《道德經(jīng)》——老子
C.《史記》——司馬遷 D.《資治通鑒》——司馬光
【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,司馬遷的《史記》用“紀(jì)”、“傳”等體例進行編寫,史料詳實,文筆生動,是后世編寫史書的典范。這部書語言生動,刻畫人物栩栩如生,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故選C。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對《史記》的識記。
8.“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之為紙。縑貴而簡重,并不便于人。乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”文中的記載是下列哪一人物的發(fā)明(  )
A.畢昇 B.蔡倫 C.李時珍 D.宋應(yīng)星
【答案】B
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】根據(jù)史實可知,東漢時期宦官蔡倫改進造紙術(shù)。蔡倫總結(jié)了前人造紙的經(jīng)驗,帶領(lǐng)工匠們用樹皮麻頭、破布和破魚網(wǎng)等原料來造紙。他們先把樹皮、麻頭、破布和破魚網(wǎng)等東西剪碎或切斷,放在水里浸漬相當(dāng)時間,再搗爛成漿狀物,還可能經(jīng)過蒸煮,然后在席子上攤成薄片,放在太陽底下曬干,這樣就變成紙了。畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),李時珍是醫(yī)學(xué)家寫成《本草綱目》,宋應(yīng)星是科學(xué)家寫成《天工開物》一書。故選B項。
【點評】本題難度較低,考查學(xué)生的識記能力。造紙術(shù)的發(fā)明,有利于我國文化事業(yè)的發(fā)展。幾個世紀(jì)后,造紙術(shù)傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,后來又經(jīng)北非傳到歐洲。造紙技術(shù)促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻。
9.(2017八上·柯橋期中)“倫乃……用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”這一歷史現(xiàn)象發(fā)生在(  )
A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.東漢 D.秦朝
【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是蔡倫改進造紙術(shù)的有關(guān)知識。解決本題的關(guān)鍵是“倫”,東漢宦官蔡倫用破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙,改進了造紙術(shù)。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對蔡倫改進造紙術(shù)的識記。
10.(2016八上·鄞州期末)我們通過《史記》可以查詢到的史實有(  )
① 秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 ②“文景之治”
③ 漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” ④ 劉秀建立東漢
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢司馬遷《史記》,我國第一部紀(jì)傳體通史,記敘了從黃帝到漢武帝時期的歷史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例,所以④不符合題意。故選擇C。
【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對《史記》的了解。
二、材料分析題
11.讀下圖,回答問題。
(1)圖中的歷史人物是     。
(2)他寫的《     》是我國第一部    通史,記述了從傳說中的   到   時期的歷史。
【答案】(1)司馬遷
(2)史記;紀(jì)傳體;黃帝;漢武帝
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是司馬遷及其著作《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢司馬遷《史記》,我國第一部紀(jì)傳體通史,記敘了從黃帝到漢武帝時期的歷史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例。魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。
【點評】了解司馬遷及其著作《史記》的概況。
12.閱讀材料,回答問題。
1986年,考古工作者發(fā)掘了14座古墓葬,其中秦墓葬13座,漢墓1座。這座漢墓是漢景帝時期的。在棺內(nèi)的死者胸部發(fā)現(xiàn)一幅紙質(zhì)地圖(見右圖),殘長5.6厘米,寬2.6厘米。紙質(zhì)薄而軟,因墓內(nèi)積水受潮,僅存不規(guī)則碎片,出土?xí)r呈黃色,現(xiàn)變?yōu)闇\灰間黃色,表面沾滿污點。紙面光滑平整,用細黑線繪制山脈、河流、道路等圖形。
(1)這段材料反映了我國最早的紙出現(xiàn)在何時?你知道這張紙是在哪里發(fā)現(xiàn)的嗎?
(2)什么事件后,紙才得到普遍使用?請你試著分析一下原因。
(3)請完成下面我國書寫工具的演變過程,把相應(yīng)的字母填入橫線中。
A.龜甲、獸骨 B.竹木簡 C.青銅器 D.紙
    →     →     →    
(4)隨著時代的發(fā)展,人們提倡使用“再生紙”,這有何重要意義?
【答案】(1)西漢早期。甘肅天水。
(2)蔡倫改進造紙術(shù)。因為蔡倫所用的原材料容易收集,又很便宜,質(zhì)量和產(chǎn)量都提高了。
(3)A;C;B;D
(4)目前我國自然資源有限,特別是森林資源不足,使用“再生紙”有利于充分利用資源,也有利于生態(tài)環(huán)境保護。
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查有關(guān)紙的發(fā)明的相關(guān)知識。本題是基礎(chǔ)題。最早發(fā)現(xiàn)的紙是在西漢早期的甘肅天水發(fā)現(xiàn)的。紙的普遍使用是因為蔡倫改進造紙術(shù)。因為蔡倫所用的原材料容易收集,又很便宜,質(zhì)量和產(chǎn)量都提高了。我國書寫工具的演變過程是龜甲、獸骨→青銅器 →竹木簡 →紙。隨著時代的發(fā)展,人們提倡使用“再生紙”是因為目前我國自然資源有限,特別是森林資源不足,使用“再生紙”有利于充分利用資源,也有利于生態(tài)環(huán)境保護。
【點評】本題掌握有關(guān)紙的發(fā)明的相關(guān)知識
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年八年級上冊歷史與社會第三單元第五課《昌盛的秦漢文化》同步練習(xí)
一、單選題
1.(2017八上·樂清期中)2017年1月9日,屠呦呦獲得2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家。屠呦呦說:“青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中藥的成功范例。”下列屬于秦漢時期斐然的中醫(yī)學(xué)成就的是(  )
①編訂了《黃帝內(nèi)經(jīng)》《醫(yī)典》 ②著有《傷寒雜病論》
③制成全身麻醉藥劑“麻沸散” ④著有《醫(yī)學(xué)集成》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.下列說法中屬于道教精神的是(  )
A.主張修身養(yǎng)性,得道成仙,長生不老
B.人的肉體是要死亡的,靈魂可以脫離肉體永遠存在
C.靈魂能夠轉(zhuǎn)生來世
D.今生忍受一切苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福
3.(2017八上·柯橋期中)道教是我國土生土長的宗教,它在民間興起開始于(  )
A.秦朝 B.西漢初 C.西漢末 D.東漢
4.中醫(yī)博大精深,是中國文化重要的組成部分。奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),醫(yī)德高尚,被后世尊稱為“醫(yī)圣”的人是(  )
A.孫思邈 B.扁鵲 C.華佗 D.張仲景
5.(2017八上·柯橋期中)下列說法不正確的有(  )
①《周髀算經(jīng)》中提出的勾股定理比西方國家早600年
②《九章算術(shù)》成書于西漢時期
③《九章算術(shù)》確立了中國古代數(shù)學(xué)以計算為中心的特點
④《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》是兩部傳世的秦漢時期數(shù)學(xué)名著
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.佛教和道教都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持,其共同原因是(  )
A.都是外來宗教
B.都迎合統(tǒng)治者想長生不老的愿望
C.都能麻醉人民的思想
D.都主張修身養(yǎng)性,長生不老
7.(2017八上·樂清期中)它是我國古代一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”“傳”等體例進行編寫,史料翔實,文筆生動,是后世編寫史書的范例。這部史書及其作(編)者是(  )
A.《離騷》——屈原 B.《道德經(jīng)》——老子
C.《史記》——司馬遷 D.《資治通鑒》——司馬光
8.“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之為紙。縑貴而簡重,并不便于人。乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”文中的記載是下列哪一人物的發(fā)明(  )
A.畢昇 B.蔡倫 C.李時珍 D.宋應(yīng)星
9.(2017八上·柯橋期中)“倫乃……用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”這一歷史現(xiàn)象發(fā)生在(  )
A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.東漢 D.秦朝
10.(2016八上·鄞州期末)我們通過《史記》可以查詢到的史實有(  )
① 秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡 ②“文景之治”
③ 漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” ④ 劉秀建立東漢
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
二、材料分析題
11.讀下圖,回答問題。
(1)圖中的歷史人物是     。
(2)他寫的《     》是我國第一部    通史,記述了從傳說中的   到   時期的歷史。
12.閱讀材料,回答問題。
1986年,考古工作者發(fā)掘了14座古墓葬,其中秦墓葬13座,漢墓1座。這座漢墓是漢景帝時期的。在棺內(nèi)的死者胸部發(fā)現(xiàn)一幅紙質(zhì)地圖(見右圖),殘長5.6厘米,寬2.6厘米。紙質(zhì)薄而軟,因墓內(nèi)積水受潮,僅存不規(guī)則碎片,出土?xí)r呈黃色,現(xiàn)變?yōu)闇\灰間黃色,表面沾滿污點。紙面光滑平整,用細黑線繪制山脈、河流、道路等圖形。
(1)這段材料反映了我國最早的紙出現(xiàn)在何時?你知道這張紙是在哪里發(fā)現(xiàn)的嗎?
(2)什么事件后,紙才得到普遍使用?請你試著分析一下原因。
(3)請完成下面我國書寫工具的演變過程,把相應(yīng)的字母填入橫線中。
A.龜甲、獸骨 B.竹木簡 C.青銅器 D.紙
    →     →     →    
(4)隨著時代的發(fā)展,人們提倡使用“再生紙”,這有何重要意義?
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是秦漢時期醫(yī)學(xué)成就的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,《醫(yī)典》、《醫(yī)學(xué)集成》都是阿拉伯人的著作,所以①④不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對秦漢時期醫(yī)學(xué)成就的識記。
2.【答案】A
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題主要考查道教的教義,其中提到長生不老,故答案為A。
【點評】考查學(xué)生記憶能力,對知識記憶能力應(yīng)加強。
3.【答案】D
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是道教興起的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,道教是我國土生土長的宗教,它在民間興起開始于東漢。故選D。
【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對道教興起的識記。
4.【答案】D
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】題目的關(guān)鍵詞是醫(yī)圣,被稱為醫(yī)圣的是張仲景;華佗是東漢末年的醫(yī)學(xué)家,被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”; 扁鵲奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷方法,開啟了中醫(yī)學(xué)的先河;孫思邈是唐代醫(yī)學(xué)家,被稱為“藥王”。選項D符合題意;
【點評】本題難度適中,考查課本基礎(chǔ)知識;張仲景,東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被稱為醫(yī)圣。
5.【答案】A
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,《周髀算經(jīng)》中提出的勾股定理比西方國家早五百多年,所以①表述錯誤;《九章算術(shù)》成書于東漢,所以②錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》的識記。
6.【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】佛教是外來的,而道教是我國本土產(chǎn)生的,A錯;宣傳長生不老的是道教,佛教并沒有,BD錯;佛教宣揚人的今生如果能夠忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福;道教宣揚修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙。兩種宗教都麻痹了人們的思想,對鞏固封建統(tǒng)治非常有利。故都得到統(tǒng)治者的歡迎和扶持。根據(jù)題干中“共同”二字可知答案為C 。
【點評】理解佛教與道教得到統(tǒng)治者扶持的共同原因。
7.【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,司馬遷的《史記》用“紀(jì)”、“傳”等體例進行編寫,史料詳實,文筆生動,是后世編寫史書的典范。這部書語言生動,刻畫人物栩栩如生,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故選C。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對《史記》的識記。
8.【答案】B
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】根據(jù)史實可知,東漢時期宦官蔡倫改進造紙術(shù)。蔡倫總結(jié)了前人造紙的經(jīng)驗,帶領(lǐng)工匠們用樹皮麻頭、破布和破魚網(wǎng)等原料來造紙。他們先把樹皮、麻頭、破布和破魚網(wǎng)等東西剪碎或切斷,放在水里浸漬相當(dāng)時間,再搗爛成漿狀物,還可能經(jīng)過蒸煮,然后在席子上攤成薄片,放在太陽底下曬干,這樣就變成紙了。畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),李時珍是醫(yī)學(xué)家寫成《本草綱目》,宋應(yīng)星是科學(xué)家寫成《天工開物》一書。故選B項。
【點評】本題難度較低,考查學(xué)生的識記能力。造紙術(shù)的發(fā)明,有利于我國文化事業(yè)的發(fā)展。幾個世紀(jì)后,造紙術(shù)傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,后來又經(jīng)北非傳到歐洲。造紙技術(shù)促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的巨大貢獻。
9.【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是蔡倫改進造紙術(shù)的有關(guān)知識。解決本題的關(guān)鍵是“倫”,東漢宦官蔡倫用破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙,改進了造紙術(shù)。
【點評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對蔡倫改進造紙術(shù)的識記。
10.【答案】C
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢司馬遷《史記》,我國第一部紀(jì)傳體通史,記敘了從黃帝到漢武帝時期的歷史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例,所以④不符合題意。故選擇C。
【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對《史記》的了解。
11.【答案】(1)司馬遷
(2)史記;紀(jì)傳體;黃帝;漢武帝
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查的是司馬遷及其著作《史記》的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢司馬遷《史記》,我國第一部紀(jì)傳體通史,記敘了從黃帝到漢武帝時期的歷史,成為此后我國歷代王朝編寫史書的范例。魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》。
【點評】了解司馬遷及其著作《史記》的概況。
12.【答案】(1)西漢早期。甘肅天水。
(2)蔡倫改進造紙術(shù)。因為蔡倫所用的原材料容易收集,又很便宜,質(zhì)量和產(chǎn)量都提高了。
(3)A;C;B;D
(4)目前我國自然資源有限,特別是森林資源不足,使用“再生紙”有利于充分利用資源,也有利于生態(tài)環(huán)境保護。
【知識點】昌盛的秦漢文化
【解析】【分析】本題考查有關(guān)紙的發(fā)明的相關(guān)知識。本題是基礎(chǔ)題。最早發(fā)現(xiàn)的紙是在西漢早期的甘肅天水發(fā)現(xiàn)的。紙的普遍使用是因為蔡倫改進造紙術(shù)。因為蔡倫所用的原材料容易收集,又很便宜,質(zhì)量和產(chǎn)量都提高了。我國書寫工具的演變過程是龜甲、獸骨→青銅器 →竹木簡 →紙。隨著時代的發(fā)展,人們提倡使用“再生紙”是因為目前我國自然資源有限,特別是森林資源不足,使用“再生紙”有利于充分利用資源,也有利于生態(tài)環(huán)境保護。
【點評】本題掌握有關(guān)紙的發(fā)明的相關(guān)知識
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