資源簡介

2012-2013學年度第二學期八年級
歷史科第二階段測試卷
一、選擇題（每小題2分，共60分）
1.下列關于1949年的第一屆中國人民政治協商會議的表述，錯誤的是
A.在北平舉行 B.選舉毛澤東為中央人民政府主席
C.通過了《中華人民共和國憲法》 D.決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑
2.“我們唱著東方紅，當家作主站起來”。這首動聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲，歌詞中“當家作主站起來”指發生在哪一年的什么重大歷史事件
A.1912年元旦，中華民國成立
B.1921年7月23日，中國共產黨成立
C.1949年9月21日，中國人民政治協商會議的召開
D.1949年10月1日，中華人民共和國的成立
3.一位美軍高級將領在分析一場戰爭失敗的原因時說：“我們是在一個錯誤的時間，一個錯誤的地點，和一個錯誤的對手，打了一場錯誤的戰爭！”這場發生在20世紀50年代的戰爭被我們稱為
A.抗日戰爭 B.解放戰爭 C.抗美援朝 D.鎮壓反革命
4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是中華民族寶貴的精神財富。抗美援朝時期，哪些英雄以自己的行動體現了這一寶貴品質：邱少云；劉胡蘭；董存瑞；黃繼光。
A. B. C. D.
5.下表為四川省資中縣某鎮三個村階級結構變動情況表（單位：戶）。表中階級結構變動的直接原因是
年份
雇農
貧農
中農
富農
新富農
地主
其他
1948年
83
197
116
18
0
27
2
1953年
3
74
355
0
4
0
7
A.新中國的成立 B.土地改革的完成
C.第一屆全國人民代表大會的召開 D.社會主義改造的順利完成
6.建國初期進行的抗美援朝、土地改革的共同作用是
A.消滅了地主階級 B.基本肅清了國內反革命勢力
C.鞏固了人民政權 D.建立了社會主義基本制度
7.直到“一五”計劃實施之前，中國人還不能自己制造汽車。而今天滿大街都奔跑著中國制造的汽車。我國長春一汽生產的第一批汽車是
A.解放牌汽車 B.長安牌汽車 C.吉利牌汽車 D.桑塔納牌汽車
8.憲法是國家的根本大法。我國第一部社會主義類型的憲法是
A.《中華民國臨時約法》 B.《中華民國約法》
C.《共同綱領》 D.《中華人民共和國憲法》
9.__________政策是三大改造中對資本主義工商業進行社會主義改造的創舉。
A.拍賣 B.兼并 C.贖買 D.沒收
10.有一首歌唱道：“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高……”社會主義制度在我國初步確立的標志是
A.新中國的成立 B.西藏和平解放
c.第一部《中華人民共和國憲法》的頒布 D.三大改造的基本完成
11.1956年，中國共產黨召開第八次全國代表大會。中共八大提出當前黨和人民的主要任務是
A.開展土地改革運動 B.集中力量發展社會生產力
C.鎮壓反革命 D.開展“文化大革命”
12.20世紀50年代末，中國出現了嚴重的“左”的錯誤，其主要標志是：高指標；瞎指揮；打倒一切，全面內戰；浮夸風；集中力量發展重工業；“共產”風。
A. B. C. D.
13.毛澤東決定發動“文化大革命”，主要是認為黨和國家面臨著
A.蘇聯的進攻 B.資本主義復辟的危險
C.地主、富農等反動派卷土重來 D.臺灣國民黨反攻大陸
14.“文化大革命”結束的標志是
A.林彪反革命集團被粉碎 B.毛澤東逝世 C.四五運動 D.江青反革命集團被粉碎
15.中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。這里的“轉折”主要是指
A.黨的工作重心由“以階級斗爭為綱”轉移到經濟建設上來
B.經濟體制改革的內容由農村改革轉到城市改革上來
C.經濟改革的目標由建立計劃經濟轉到建立市場經濟
D.國家的對外政策由奉行閉關鎖國到實行對外開放
16.改革開放以后，我國加快了法制的建設步伐，先后頒布了：第四部《中華人民共和國憲法》；《中華人民共和國民法通則》；《中華人民共和國義務教育法》；《環境保護法》；第一部《中華人民共和國憲法》。
A. B. C. D.
17.改革開放后，安徽鳳陽農民詠唱著新生活，“吃不愁，穿不愁，腰里別著十塊頭，又娶媳婦又蓋樓”。這應源于中國共產黨哪一政策的實施
A.土地改革 B.農業合作化 C.人民公社化 D.家庭聯產承包責任制
18.“特區是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。”一個外國旅游團到我國廣東省旅游觀光，要求參觀在該省設置的中國最早的經濟特區。假如你是這個團的導游，你不應帶他們去下列哪個城市
A.深圳市 B.珠海市 C.汕頭市 D.廈門市
19.作為一名中共黨員，能最早擁有一部印有“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南”內容的中國共產黨黨章應該是在
A.中共十二大后 B.中共十三大后 C.中共十四大后 D.中共十五大后
20.江澤民在中共十五大報告中指出：20世紀以來，中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性巨變。這三次巨變是指——辛亥革命，推翻清王朝統治；國民大革命；抗日戰爭的勝利；新中國的成立和建立社會主義制度；改革開放，建設有中國特色社會主義
A. B. C. D.
21.新中國建立初期，黨中央決定在少數民族聚居地區實行的基本政治制度是
A.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 B.社會主義制度
C.民族區域自治制度 D.按勞分配制度
22.2010年4月，青海玉樹藏族自治州發生地震。同胞有難，全國人民感同身受，傾力相助。請問我國在藏族聚居地設立的省級民族自治區是
A.西藏自治區 B.內蒙古自治區 C.新疆維吾爾自治區 D.廣西壯族自治區
23.“紫荊開后白蓮開，喜事蹁躚接踵來。神州大地齊歡慶，一國兩制譜新篇。”詩歌中的“喜事”指
A.新中國的成立 B.西藏和平解放
C.“一國兩制”構想提出 D.香港、澳門回歸
24.鄧小平指出，實現祖國統一應實行“一個國家，兩種制度”。當前，在這一方針指導下我國已成功解決了
A.臺灣問題 B.港澳問題 C.落后問題 D.發展問題
25.澳門回歸10年，經濟持續增長，2002-2008年GDP年均增長達20.5%，人均GDP達29.2萬澳門幣（約3.6萬美元），已成為亞洲最富有的地區之一。這一現象最能說明
A.在澳門實行資本主義制度適合我國實際 B.澳門有強大的經濟實力基礎
C.澳門的穩定為世界經濟繁榮作出了貢獻 D.“一國兩制”是澳門穩定繁榮的政治保證
26.下列各項，標志著海峽兩岸關系的發展邁出歷史性重要一步的是
A.“汪辜會談” B.臺灣當局調整“三不”政策
C.江澤民提出八項主張 D.海峽交往基金會成立
27.臺灣舞劇《薪傳》曾在大陸演出，引起轟動，它表現了兩岸同胞一脈相承的親情。下列關于海峽兩岸關系發展的重大事件，按其發生的先后順序，排列正確的是：“汪辜會談”的舉行；“和平統一，一國兩制”對臺基本方針的形成；江澤民“八項主張”的提出；臺灣當局“三不”政策的調整。
A. B. C. D.
28.2009年，北京故宮博物院向“臺北故宮”舉辦的“雍正——清世宗文物大展”提供了37件（套）文物展品。這體現了海峽兩岸的
A.商貿往來 B.探親訪友 C.文化交流 D.捐資賑災
29.臺灣同胞“輕輕一撥號，頻頻傳佳音”這一現象出現最早是在哪一年
A.1949年 B.1950年 C.1977年 D.1987年
30.我國對外開放的格局是
A.經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地
B.沿海開放城市——經濟特區——沿海經濟開放區——內地
C.沿海經濟開放區——經濟特區——沿海開放城市——內地
D.內地——經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區
二、綜合題（共40分）
31.識圖，回答問題。（16分）

圖一 圖二 圖三
（1）圖一是__________行政區的區旗，圖二是_________行政區的區旗。（4分）
（2）在歷史上，這兩個地區分別遭到了_______和_______的侵占。（2分）
（3）改革開放后，在鄧小平提出的“___________________”構想指導下，這兩個地區分別于__________年和__________年回歸祖國。（4分）
（4）圖三反應的是___________________這一事件。（2分）
（5）圖三中兩位握手的人物分別是_____________和____________。（2分）
（6）鄧小平提出黨和政府的對臺基本方針是“____________________________”。（2分）
32.民族問題始終是一個世界性的熱點和焦點問題。閱讀下列材料，回答問題。（12分）
材料一 孫中山先生曾指出：“中國是一個統一的國家，這一點已牢牢地印在我國的歷史意識之中。”
材料二 長期在中國考察研究的澳大利亞當代學者尼古拉斯·泰普說：“中國的民族政策令人贊賞，值得世界上許多別的國家借鑒。”
材料三 我國少數民族地區經濟情況表
年份
少數民族地區經濟總量（元）
農牧民人均純收入（元）
1952年
57.9億
﹤100
2008年
30626.2億
3389
請完成：
（1）材料一中孫中山說“統一的國家”，我國第一個統一的多民族的封建國家是什么？（2分）
（2）材料中的“歷史意識”即民族意識。在清朝有許多民族團結的史實，請列舉其中兩例。（2分）
（3）材料二中尼古拉斯·泰普如此贊揚中國的民族政策，你認為他的主要依據是什么？（4分）
（4）材料三的數據說明了什么問題？（2分）
（5）據此分析，我們應該如何看待民族分裂勢力制造的打砸搶燒事件。（2分）
33.農業、農村、農民問題是關系到人民的切身利益、社會的安定和發展的重大問題，無論是在新民主主義革命時期，還是在社會主義建設時期，中國共產黨始終重視“三農問題”。（12分）
（1）1950-1958年，人民政府采取哪些措施發展農村農業生產？又有什么失誤？（4分）
（2）建國初期，為了解決廣大的農民無地或少地的問題，中央人民政府頒布了什么法律文件？（2分）
（3）1978年底，安徽鳳陽小崗村18戶不想餓死的農民在一起發誓，簽下分田到戶“生死契約”，關閉了一扇門，又開啟了一扇門。這里“關閉的門”和“開啟的門”分別指的是什么？（2分）
（4）說說黨和國家在社會主義建設新時期在農村實行了哪些富民政策或措施。（2分）
（5）請你針對我國當前的“三農”問題，提出不少于兩點解決建議。（2分）
2012-2013學年度第二學期八年級
歷史科第二階段答題卷
說明：本試卷全卷滿分100分。考試時間60分鐘。【使用黑色水筆書寫，禁止使用涂改工具。】
題號
一
二
總分
得分
1-30
31
32
33
一、選擇題（每小題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、綜合題（共40分）
汕頭市同平中學
2012-2013學年度第二學期歷史科
八年級第二階段測試卷參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
B
C
A
D
C
D
B
C
B
D
A
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
D
D
B
C
A
D
B
D
A
B
C
D
A
二、綜合題
31.
（1）香港，澳門。（每個2分，共4分）
（2）英國，葡萄牙。（每個1分，共2分）
（3）一國兩制（2分），1997（1分），1999（1分）。
（4）“汪辜會談”。（2分）
（5）汪道涵，辜振甫。（每個1分，共2分）
（6）和平統一，一國兩制。（2分）
32.
（1）秦朝。（2分）
（2）冊封達賴，冊封班禪；設置駐藏大臣；設置伊犁將軍；土爾扈特部回歸祖國。（每點1分，共2分）
（3）我國堅持民族區域自治制度；實行民族平等、民族團結、民族共同繁榮的政策。（每點2分，共4分）
（4）建國以來，少數民族地區經濟得到迅速發展，農牧民的生活水平得到很大提高（或說明我國的民族政策是正確的等）。（2分）
（5）歷史告訴我們，維護國家統一是我們的職責，民族分裂勢力（宗教極端勢力和國際恐怖勢力）是我們共同的敵人，我們都應該堅決反對。（2分）
33.
（1）土地改革、建立農業生產合作社（或對農業進行社會主義改造）。（每個1分，共2分）
“大躍進”和人民公社化運動。（每個1分，共2分）
（2）《中華人民共和國土地改革法》。（2分）
（3）人民公社制度；家庭聯產承包責任制。（每個1分，共2分）
（4）實行家庭聯產承包責任制；大力發展鄉鎮企業；提高建設社會主義新農村；全面取消農業稅。（每個1分，共2分）
（5）切實減輕農民負擔；大力普及農村義務教育，提高人口素質；增加農民工就業機會。（每個1分，共2分）
2012-2013學年度第二學期
八年級思想品德第二階段考試卷
一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有—項是最符合題意要求的答案)
1.社會保障法明確規定，國家建立基本養老保險、基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險等社會保障制度，保障公民在年老、疾病、工傷、失業、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質幫助的權利。這體現了公民權利保障體制中的( )
A.立法保障 B.司法保障 C.制度保障 D.社會保障
2.以下不屬于我國憲法規定的公民基本權利的是( )
A.平等權 B.依法納稅 C.宗教信仰自由 D.政治權利和自由
3.2012年4月10日以來，菲律賓先后派多艘艦船前往黃巖島海域，中國政府多次要求菲律賓船只離開黃巖島海域。對此，下列說法正確的是( )
①中國對黃巖島擁有無可爭辯的主權
②黃巖島是中國領土不可分割的一部分
③維護國家領土完整是每個公民應盡的基本義務
④自覺履行維護國家安全的義務是每個公民的天職
A.①②③ B.①③④ C.②③ D.①②③④
4.在學習了《我們應盡的義務》這一課后，某校八年級（3）班發起了實踐活動。下列同學的行為不符合忠實履行義務要求的是( )
A.小星在家里經常幫助媽媽做力所能及的勞動
B.甘肅舟曲泥石流災害發生后，小華積極為災區獻愛心
C.小明為練習射擊，打壞了路燈
D.小蘭經常幫助同學解決學習上的難題
5.我國法律對未成年人的生命健康權給予特殊保護，下列做法符合這一規定的是( )
A.某煤礦招用14歲的男孩做工 B.某中學對學生進行安全教育
C.某學校讓學生在危房內上課 D.小商販在校門口向學生出售過期的食品
6.酒后駕車是對道路交通安全的重大威脅，為此，各地交警部門開展了專項整治行動，嚴厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。交警部門的這一舉措( )
①有利于保障公民的生命健康權
②能杜絕違法犯罪行為
③是尊重生命、關愛生命的體現
④有利于有效地減少交通事故，維護良好的交通秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.某中學八年級學生小青到附近超市購物，隨手偷拿了一條褲衩藏在身上。超市老板當眾對其進行搜身，發現褲衩后，蠻橫地推搡小青到超市門外，把他按倒在街道旁跪著。超市老板的行為( )
A.錯誤的，侵犯了小青的人格尊嚴權和人身自由權
B.錯誤的，他應該更加嚴厲地懲罰小青
C.正確的，這樣做是為了警告小青，讓他以后不再犯錯
D.正確的，這是他維護自身權益的合法途徑
8.下列屬于侵犯公民名譽權的是( )
A.把某人的相片私自印在雜志的封面上 B.捏造事實在背后中傷他人
C.非法撤銷他人的榮譽稱號 D.盜用他人姓名實施不正當的行為
9.某記者用相機拍下有人偷售青蛙的照片，送到報社發表，呼吁公眾保護生態環境，該商販指責記者侵犯了他的肖像權。對此，下列評價正確的是( )
A.商販法律知識豐富、法律意識強，但環保意識差 B.記者未侵犯商販的肖像權
C.記者多管閑事、小題大做 D.偷售青蛙和未經他人同意拍照都是違法行為
10.下列屬于侵犯公民姓名權的有( )
①假冒他人名字簽合同
②小盧的繼父程某強迫他改姓程
③小華用自己的筆名給雜志社投稿
④李某以同事田某的名義寫信誣告單位領導有貪污行為
A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②④
11.對于領導干部的財產及其個人事項申報制度，有一部分官員認為家庭財產和其他個人事項屬于個人隱私。這部分官員的看法( )
A.正確，因為公民希望隱瞞的事情都屬于個人隱私，受法律保護
B.正確，因為官員的財產屬于個人隱私，他人無權干涉
C.錯誤，因為官員的隱私權受法律特殊保護
D.錯誤，因為有可能危害社會公共利益的個人私事不受法律保護
12.近年來，“X臥底”竊聽軟件、手機丟失遭遇“艷照門”、CIQ偷窺用戶隱私、CSDN等網站用戶賬戶信息泄露等一系列的隱私泄露事件頻頻發生，令人擔憂。上述行為（ ）
A.是一種侵犯公民隱私權的行為，要依法整治
B.侵犯了公民的人格尊嚴權，是嚴重違法行為
C.不具有嚴重社會危害性，人們可以置之不理
D.不屬于違法犯罪行為，我們不應該小題大做
13．“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。這說明( )
A.文明禮貌要經過刻苦訓練 B.教育對人的成長起著至關重要的作用
C.玉石要經過人工的精雕細琢才值錢 D.優異的學習成績的取得，離不開勤學苦練
14.晉江市委、市政府決定從2012年春季實行公辦高中免學費舉措。該市委、市政府的這一舉措有利于更好地保障公民的( )
A.受教育權利 B.接受義務教育的權利 C.接受義務教育的義務 D.財產所有權
15.2012年9月27日，廣東省教育廳副廳長所作的《關于實施我省教育規劃綱要情況的報告》指出，統籌制定全省縣域義務教育均衡發展規劃表，大力推動各地義務教育規范化學校建設，截至2011年年底，全省義務教育規范化學校覆蓋率達46.1%。這表明( )
A.義務教育是國家保證的公益性事業 B.公民必須自覺履行受教育的義務
C.政府積極采取措施促進教育公平 D.我國實現了城鄉教育的均衡發展
16.七年級學生小劉，由于好奇而迷戀上網打游戲、抽煙，積習難改，導致經常遲到、曠課、抄襲作業，父母和老師多次勸告無效。我們應該從中吸取的教訓是( )
①要自覺遵守中學生守則，遵守校紀校規 ②要自覺履行接受九年義務教育的義務③要培養高雅的情趣愛好，拒絕不良誘惑 ④不良習慣一旦形成，就無法改變
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
17.下列屬于公民合法財產的有( )
①錢某在一次地下施工中挖出的文物 ②小云放學途中撿到的一千元人民幣
③王某用合法收入買的一輛小轎車 ④張某出租私房所獲得的二千元租金
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
18.隨著現代科技的高速發展,2012年我國擁有智能手機的人數越來越多。很多軟件采用手機扣費、短信資費陷阱等手段獲取收入，給很多手機用戶造成了經濟損失。通過上述手段獲取的收入( )
A.屬于財產性收入 B.屬于非法收入 C.屬于合法勞動收入 D.受到法律保護
19.下列對財產所有權的認識正確的是( )
A.我國公民的所有財產受法律保護
B.公民的一切私有財產不受侵犯
C.財產所有權是一種直接與經濟利益相聯系的民事權利
D.當財產所有權受到侵害時,要用一切手段維護自己的權益
上八年級的敏敏，其父親在一次交通事故中不幸去世，留下敏敏與媽媽相依為命。敏敏的父親去世后，只留下2間房屋，媽媽因無力支付敏敏上學的其他費用，便讓敏敏輟學在家幫忙干活。學校師生知道后，紛紛獻出愛心，在大家的努力下，共募捐到了近2000元。敏敏又重新回到了校園。據此回答20-21題。
20.媽媽讓敏敏輟學在家的做法( )
A.侵犯了敏敏的人身自由權 B.侵犯了敏敏的受教育權
C.是受生活所迫，因此合情合理 D.行使了作為未成年人監護人的監護權
21.學校師生募捐了近2000元，說明師生們行使了對自己財產的（ ）
A.占有權 B.處分權 C.收益權 D.使用權
22.黑龍江一名村支部書記，為了自家致富，竟然在村里的小學操場上蓋起了豬舍。當記者前去采訪的時候，村支書不但口口聲聲說要買舉報的村民的命，還同其家人辱罵記者，砸壞采訪車。對此，下列認識正確的是( )
①村支部書記依法對自己的財產行使了占有權
②記者的人格尊嚴權受到了侵犯
③舉報的村民正確行使了監督權利
④村支部書記所蓋的豬舍不受法律保護
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23.李奶奶臨終前留下遺囑,將全部財產留給了一直贍養和照顧自己的女兒。對于有贍養能力卻不盡贍養之責的兒子沒有留下任何財產。為此,兒子向法院起訴,要求繼承遺產。兒子的做法能否得到法院的支持( )
A.能,法定繼承優先于遺囑繼承
B.能,他屬于第一順序繼承人
C.不能,他不屬于法定繼承人的范圍
D.不能,他只強調了自己的權利,沒有履行應盡的義務
24.吳先生兩夫妻辛苦了大半輩子，買了一套房。房子住了8年多，妻子劉女士因交通事故去世，留下了一個12歲的女兒。丈夫吳先生想把房子過戶到自己名下，就到公證處要求代女兒放棄繼承權。結果，公證員拒絕了他的要求。下列屬于公證員拒絕吳先生的依據的是( )
A.未成年人的財產繼承權是受到法律特殊保護的
B.未成年人沒有財產繼承權，但享有對財產的處分權
C.女兒是妻子劉女士的第一順序繼承人，吳先生則不是
D.女兒繼承母親的遺產屬于遺囑繼承，具有法律效力
25.李某早年與妻子趙某離婚，一直與兒子和父母共同生活。2012年年初，李某因交通事故去世。對李某遺產的繼承，下列說法正確的是( )
若李某留有有效遺囑，須按遺囑繼承
②若李某未留有有效遺囑，可按法定繼承
③李某是繼承人，兒子、父母是被繼承人
④若按法定繼承，第一順序繼承人是趙某、兒子和父母
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
26.2012年1月，衢州市區某校一名九年級學生的小發明“太陽能熱水器衛浴智能恒溫節能節水系統”獲得國家專利局的實用新型專利授權。這體現了國家依法保護未成年人的( )
A.隱私權 B.姓名權 C.肖像權 D.智力成果權
27.在第11個“世界知識產權日”來臨之際，旨在宣傳保護知識產權意識、倡導正版的“綠書簽行動2011”在北京正式啟動。此次行動( )
①體現了政府推動正版市場、強化知識產權保護的堅定決心
②是為了倡導公眾尊重創意、尊重知識產權
③有利于在全社會營造健康有序的文化市場環境
④是為了保護著作人的姓名權
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
28.劉洋買了一款電腦軟件，爸爸看了價錢以后說：“這么貴，怎么不買盜版的？”劉洋理直氣壯地反問：“買盜版軟件不就等于盜竊嗎？”劉洋的“理”在于( )
①制作、銷售盜版軟件是侵犯智力成果權的行為 ②盜版軟件的質量太差
③購買盜版軟件會助長侵權行為 ④智力成果權受法律保護
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
二、簡答題（8分）
29.八年級學生小楊突發奇想，要用廢品造一雙“高級鞋”。經過半年多的琢磨，小楊用手機廢電池、舊彈簧、舊按摩器等發明了多功能保健鞋，并獲得國家專利。有商家曾出價90萬元買這項專利，遭小楊及家人謝絕。可最近他發現，某市一家貿易公司在網上銷售這種保健鞋，而且專利號都和他的專利一致，通過多次取證，小楊的父親起訴這家貿易公司。法院最后判決：該貿易公司立即停止侵權，并賠償經濟損失118萬元。
本案中，小楊的什么權利受到了侵害？（2分）他是怎樣維權的？（2分）國家為什么要如此重視對這項權利的保護？（4分）
三、辨析題(10分。僅作判斷不說明理由者不得分)
30.背景材料：當今社會，有些人成了“借錢皇帝”，有借不想還。漫畫中老王為了追回老剛久借不還的錢，將老剛關了起來。
請你從權利和義務相互關系的角度，對漫畫中老王的言行進行辨析。
四、分析說明題(12分)
31.材料一：2012年5月福建省廈門市某中學宿舍，柜子被打開，里面的物件被翻動過，還有東西被拿走……同學們都以為宿舍遭賊了，可一問才知道，竟是學校的“安全檢查”。
材料二：《湖北省實施<中華人民共和國未成年人保護法>辦法》正式施行，其中規定：“任何組織和個人不得披露未成年人隱私。對未成年人信件、日記、手機短信、電子郵件、網上聊天記錄及其他個人信息，未經本人或者其監護人同意，任何組織或個人不得查看、隱匿、毀棄、公開，但法律規定的其他情形除外。”
（1）材料一中學校的行為侵犯了中學生的什么權利？（1分）對于我們未成年人來說，隱私包括哪些內容？（2分）
（2）出臺未成年人隱私保護的法律、法規的原因是什么？（5分）
（3）在生活中我們應該如何保護自己的隱私？（4分）
五、綜合探究題(14分)
32．材料一：2011年，全國約有1.3億名農村義務教育階段學生被免除了學雜費和教科書費，約3000多萬名農村寄宿制學生被免除了住宿費，國家還對中西部約1228萬名農村家庭經濟困難寄宿生補助了生活費。全國2800萬名城市義務教育階段學生被免除了學雜費，一些省份還同時免除了教科書費，惠及2234萬名學生。
材料二：16歲的丘某原是梅州大埔縣某中學的優秀學生，自從父母外出打工，他便成為“留守生”，長期隨外公外婆生活。缺少父母管教的他，從八年級起就沉迷于網絡，后來又學會了亂花錢，父母給的生活費不夠用便偷家里的錢，最終因厭學而輟學。截至2012年8月30日，班主任曾多次打電話勸他回校讀書，但他的反應是“還是想多賺點錢”。
（1）材料一、材料二分別說明了什么問題？（4分）
（2）材料一中的舉措有什么重要意義？（4分）
（3）作為同齡人，看了材料二，你想怎樣勸說丘某？（6分）
2012-2013學年度第二學期
八年級思想品德第二階段考試答案卷
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
一、單項選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
二、簡答題（8分）
29.答：（1）
（2）
（3）



三、辨析題（10分）
30.答：









四、分析說明題（12分）
31.答：（1）
（2）



（3）


五、實踐探究題（14分）
32.答：（1）


（2）

（3）




2012-2013學年度第二學期
八年級思想品德第二階段考試答案
一、單項選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
C
B
D
A
B
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
B
A
C
A
B
B
C
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
B
D
A
A
D
A
C
二、簡答題（8分）
29.答：（1）智力成果權（或知識產權，或專利權）。（2分）
（2）小楊通過其法定代理人父母，采用訴訟方式進行維權。 （2分）
（3）知識和智慧是無形的財產，隨著社會的進步，人類智力成果的作用越發重要（或人類正步入知識經濟時代，發明創造以及其它創造性智力成果，更加凸顯其重要性）。（2分）給予創新成果以智力成果權保護，是對創新精神的最有效鼓勵，為了鼓勵人們創造無形財產，國家通過立法加以保護（2分）
三、辨析題（10分）
30．答：(1)漫畫中老王的言行是錯誤的。(1分)
(2)公民的權利和義務是密不可分的。每個人既是權利的主體(享有者)，又是義務的主體(承擔者)。每個公民在行使權利時應做到：尊重他人權利；不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由；在法律允許的范圍內以合法方式行使權利。每個公民在履行義務時應做到：法律鼓勵做的積極去做，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。(5分)
(3)漫畫中老王有權利要求老剛歸還欠款，以維護自身的合法權益。但老王沒有在法律允許的范圍內以合法方式行使權利，而是將老剛關了起來，這樣做既侵犯了老剛的人身自由權，又沒有自覺履行尊重他人權利的義務。所以漫畫中老王的言行是錯誤的。(3分)
(4)在生活中，我們不僅要增強權利意識，還要增強義務意識。做到正確行使權利，自覺履行義務。(1分)
四、分析說明題（12分）
31.答：（1）隱私權。（1分）包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、家庭關系等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包、教室課桌等。（2分）
（2）個人隱私是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志，保護隱私是現代文明的重要標志；保護隱私能給未成年人提供一個屬于自己的空間，自由地放松身體和心靈，從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴；當今世界，信息技術和傳播媒介越來越發達，個人隱私被披露的可能性越來越大；尊重和保護未成年人的隱私，體現了我國對未成年人給予特殊的關愛和保護。（5分）
（3）我們應該增強隱私意識，給自己的隱私上一把鎖。向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象。在使用互聯網時，我們要掌握網上安全運行的知識，以避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。（4分）
五、實踐探究題（14分）
32.答： 材料一中國家免除九年義務教育階段學生的學雜費和教科書費，說明國家維護公民的受教育權，說明義務教育具有公益性的顯著特征。材料二說明了我國還存在九年義務教育階段學生的輟學問題。 （4分）
（2）①有利于保證適齡兒童、少年都能接受教育，提高自己的科學文化素質，不斷豐富和發展自己。②有利于提高中華民族的整體素質。③有利于促進教育公平，促進社會和諧。④有利于實施科教興國和人才強國戰略。等等。（4分）
（3）① 未成年人接受的義務教育，是國家統一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育。②受教育既是公民的權利，也是公民的義務，拒不履行這一義務，是違法行為。③教育獲取知識，知識改變命運，只有受教育，才能提高自己的科學文化素質，不斷地豐富和發展自己。④ 作為留守兒童，要學會自立自強。⑤沉迷于網絡，不能自覺抵制不良誘惑，容易走上違法犯罪的道路。⑥國家創造了良好的學習條件，我們應該珍惜學習機會。等等。（6分）
2012~2013學年度第二學期
初二級第二階段質量檢查數學學科試卷
（全卷滿分120分，考試時間100分鐘）
題 目
一
二
三
四
五
總 分
得 分
一、選擇題（本大題5小題，每小題3分，共15分）
1、式子① ;②;③;④中，是分式的有 （ ）
A、①② B、③④ C、①③ D、①②③④
2、如圖是我們學過的反比例函數圖象，它的函數解析式可能是（ ）
A、 B、 C、 D、
3、下列各組數中，以a，b，c為邊長三角形不能組成直角三角形的是（　　 ）
A、a=1.5，b=2，c=3 B、a=5，b=12，c=13 C、a=6，b=8，c=10 D、a=3，b=4，c=5
4、下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是（ ）
A、AB=CD，AD=BC B、AB∥CD，AB=CD
C、AB=CD，AD∥BC D、AB∥CD，AD∥BC
5、如圖，四邊形ABCD是正方形，延長BC至點E，使CE=CA，連接AE交CD于點F
則∠AFC的度數是（ ）．
A、150° B、125° C、135° D、112.5°
二、填空題（本大題5小題，每小題4分，共20分）
6、當x=_____________時，分式的值等于0
7、若反比例函數的圖象在第一、三象限，則k的取值范圍是____________
8、木工做一個長方形桌面，量得桌面的長為15cm，寬為8cm，對角線長17cm，則這個桌面_______(填“合格”或“不合格”)
9、在四邊形ABCD中AB∥DC，AD∥BC，如果∠B=30°，那么∠D=_____度
10、如圖，菱形ABCD的對角線長分別為a、b，以菱形ABCD各邊的中點為頂點作矩形A1B1C1D1，然后再以矩形A1B1C1D1各邊的中點為頂點作菱形A2B2C2D2，…，如此下去．則得到四邊形A2009B2009C2009D2009的面積用含a、b的代數式表示為　_________　．
三、解答題（本大題5小題，每小題6分，共30分）
11、計算：÷· 12、解方程：
13、如果函數的圖象是雙曲線，且在第二、四象限內，求k的值.
14、如圖，矩形ABCD中，AC與BD交于O點，AM∥BD，DM∥AC，AM、DM相交于點M，
求證：四邊形AODM是菱形
15、如圖，已知在△ABC中，已知∠B=45°，∠C=30°，AB=，求AC的長．
四、解答題（本大題4小題，每小題7分，共28分）
16、農機廠職工到距該廠15千米的向陽村檢修農機，一部分人騎自行車先走，過了40分鐘，其余人乘汽車去，結果他們同時到達。已知汽車的速度是自行車的3倍，求兩種車的速度.
17、已知：如圖，雙曲線的圖象經過A（1，2）、B（2，b）兩點．
（1）求雙曲線的解析式；
（2）當118、已知：如圖，D、E、F是△ABC各邊的中點，FG∥CD交ED的延長線于點G，AC=6
求GD的長度
19、△ABC中，AC=8，BC=6，在△ABE中，DE為AB邊上的高，DE=12，S△ABE =60，
求∠C的度數．
五、解答題（本大題3小題，每小題9分，共27分）
20、請認真閱讀題意，并根據你的發現填空
（1）將任何一組已知的勾股數中的每一個數都擴大為原來的正整數倍后，就得到一組新的勾股數，例如：3、4、5，我們把每一個數擴大為原來的2倍、3倍，則分別得到6、8、10和9、12、15，
若把每一個數都擴大為原來的12倍，就得到______________，
若把每一數都擴大為原來的n（n為正整數）倍，則得到_________________
（2）對于任意一個大于1的奇數，存在著下列勾股數
若勾股數為3、4、5. 則有
若勾股數為5、12、13， 則有
若勾股數為7、24、25， 則有
若勾股數為m（m為奇數）、n、______
則有=2n+1，用m表示n=_______
當m=17時，n=_______，此時勾股數為_______________
21、已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點E，
? （1）求證：四邊形ADCE為矩形；
? （2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADCE是一個正方形？并給出證明.

22、如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，∠BCD的平分線CF交邊AB于F，∠ADC的平分線DG交邊AB于G。
（1）求證：AF=GB；
（2）請你在已知條件的基礎上再添加一個條件，使得△EFG為等腰直角三角形,并說明理由．
2012~2013學年度第二學期
初二級第二階段質量檢查數學學科試卷
參 考 答 案
一、選擇題
C B A C D
二、填空題
6、-3 ；7、k<2 ；8、合格 ；9、30 ；10、
三、解答題（本大題5小題，每小題6分，共30分）
11、解：原式=(3分) 12、解：方程兩邊同乘以x-2 (1分)
=(3分) 1=x-1 (2分)
解得x=2 (1分)
檢驗: 當x=2時，x-2=0 (1分)
∴原分式方程無解 (1分)
13、解：∵該函數的圖象是雙曲線且在第二、四象限
∴ (3分)
解得 (2分)

∴ (1分)
14、證明：∵AM∥BD，DM∥AC，即AM∥OD，DM∥OA， .
∴四邊形AODM為平行四邊形.(3分)
∵在矩形ABCD中，OA=OD， (2分)
∴四邊形AODM是菱形.（1分）
15、解： 過點A作AD⊥BC (1分)
在Rt△ADB中
∵ ∠B=45°
∴ BD=AD


AD=1 (3分)
在Rt△ADC中∵∠C=30°
∴
∴AC=2AD=2 (2分)
四、解答題（本大題4小題，每小題7分，共28分）
16、解：40分鐘=小時
設自行車的速度是x千米/時，則汽車的速度是3x千米/時 (1分)
依題意得 (3分)
解得 x=15 (1分)
經檢驗x=15是原分式方程的解 (1分)
∴3x=45
答：自行車的速度是15千米/時，汽車的速度是45千米/時 (1分)
17、解（1）∵點A（1,2）在上 (1分)
∴ 解得k=2 (3分)
∴雙曲線的解析式為： (1分)
（2）由圖可知，當118、證明：∵D、E、F是△ABC各邊的中點，
∴DE是△ABC的中位線, (3分)
∴DE∥AC，即GD∥FC.
∵FG∥CD，
∴四邊形GDCF為平行四邊形. (3分)
∴CF=GD=3 (1分)
19、解：∵在△ABE中S△ABE=
= =60
∴AB=10 (3分)
∵在△ABC中

∴△ABC是直角三角形
∴∠C=90° (4分)
五、解答題（本大題3小題，每小題9分，共27分）
20、36，48，60 （2分）；3n，4n，5n (2分) ；n+1 (1分)；(1分) ；
144 (1分)； 17，144，145 (2分)
21、（1）證明：∵在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC
∴∠BAD=∠DAC （1分）
∵AN是△ABC外角∠CAM的平分線
∴∠MAE=∠CAE （1分）
∴∠DAN=∠DAC+∠CAE==90°（1分）
又∵AD⊥BC，CE⊥AN
∴∠ADC=∠CEA=90° （2分）
∴四邊形ADCE為矩形 （1分）
（2）說明：給出正確條件得1分，證明正確得2分
例如：當時，四邊形ADCE是正方形 （1分）
證明：∵AB=AC，AD⊥BC于D
∴ （1分）
又
∴DC=AD
由（1）四邊形ADCE為矩形
∴矩形ADCE為正方形 （1分）
22、（1）證明：∵四邊形ABCD為平行四邊形
∴AB∥CD，AD∥BC，AD＝BC，
∴∠AGD＝∠CDG，∠DCF＝∠BFC. （2分）
∵DG、CF分別平分∠ADC和∠BCD,
∴∠CDG＝∠ADG，∠DCF＝∠BCF.
∴∠ADG＝∠AGD，∠BFC＝∠BCF.
∴AD＝AG，BF＝BC. ∴AG＝BF.即AG-FG＝BF-FG
∴AF＝BG. （4分）
（2）解:∵AD∥BC
∴∠ADC＋∠BCD＝180°.
∵DG、CF分別平分∠ADC和∠BCD,
∴∠EDC＋∠ECD＝90°.
∴∠DEC＝90°.
∴∠FEG＝90°. （2分）
因此我們只要保證添加的條件使得EF＝EG就可以了。
我們也可以添加∠GFE＝∠FGD，四邊形ABCD為矩形，DG＝CF等等。（1分）
廣東省汕頭市同平中學2012-2013學年八年級下學期第二次階段考試物理試題
溫馨提示：
1、全卷滿分為100分，考試時間80分鐘；
2、答卷前，考生請在密封線左邊的空格內填寫班級、姓名及座號；
題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分
3、必須用黑色或蘭色字跡的鋼筆或圓珠筆按各題要求在答題卷上作答。
一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）
1、學習物理時經常要進行估測，根據你對生活中物理量的認識，指出下列數據最符合生活實際的是（ ）
A．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約1.5×105Pa B. 兩個普通雞蛋重約為10N
C. 人正常步行的速度約為12m/s D.中學生課桌高約為80cm
2、水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動了一段距離，則下列判斷正確的是(　　)
A．文具盒所受的重力做了功　　　　 B．文具盒所受的拉力做了功
C．文具盒所受的支持力做了功　　　　D．沒有力對文具盒做功
3、籃球是大家喜歡的運動，有關籃球下列說法中正確的是（ ）
A．拋出去的球，上升時受到平衡力的作用
B．拍球時手感到疼，說明力的作用是相互的
C．球出手后，繼續運動，是受到了力的作用
D．飛行中的球會落向地面是由于球具有慣性
4、圖1中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是（ ） 圖1

5、噴灑農藥的飛機在噴灑農藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，則飛機在此過程中 ( )
A．動能保持不變 B．重力勢能保持不變 C．機械能保持不變 D．機械能逐漸減小
6、下列現象中，不能說明大氣壓存在的是（ ）
A．用塑料飲料管能從瓶中吸飲料
B．用塑料掛衣鉤貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服
C．輪船從船閘通過“三峽”大壩
D．護士在給病人打針前，把藥液吸進注射器
7、如圖2所示，將一只質量為40g，體積為50cm3的玩具青蛙放入水中，它在水中受到的浮力為F1；把它放入汽油（ρ汽油=0.71×103kg/m3）中，它在汽油中受到的浮力為F2。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）
A．F1 > F2 B. F1 < F2 C. F1 = F2 D. 無法比較浮力大小
二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）
8、填上適當的單位：（1）一個中學生的質量大約為50 ；（2）一個人正常騎自行車的速度約為15________；（3）純水的密度為1_________。
9、下列物體中：A．掛在屋頂上的電燈；B．被拉開的彈簧門；C．空中飛行的小鳥；D．在冰場上滑行的運動員；E．從斜坡上滾下的石頭；F．在平直公路上行駛的汽車。只具有動能的是______（填序號，以下同）、只具有勢能的是_______、既具有動能，又具有勢能的是______________。
10、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重為100N的小車，使小車沿水平方向前進3m，所用的時間是 5s，則拉力做功為 J，重力做功為 J。拉力做功的功率為 W。
11、某實心正立方體金屬塊的質量是m，邊長是a， 則金屬塊的密度ρ= (用m、a表示)。取6個這樣的金屬塊，分別以圖3的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲：F乙= ，壓強之比P甲：P乙= 。

圖3
12、如圖4是某品牌盒裝牛奶，⑴ 該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則牛奶的質量為____kg； ⑵ 用手握住盒子在空中靜止不動，此時牛奶盒子受到的重力和手對盒子的________是一對平衡力； ⑶ 用來吸牛奶的吸管有一端是尖尖的，這樣做的目的是為了___________對牛奶盒的壓強(填：“增大”或“減小”)，便于插入盒中。
13、把一物體放入水中時受力情況如圖5所示，則物體將 (填“上浮”、“懸浮”或“下沉")；物體靜止時受到的浮力大小是 N，被排開的水的體積是 m3。（g取10N/kg）
14、有人用100N的水平推力,推著一輛重500N的小車,在水平路面上作勻速直線運動,小車在水平方向上受到的合力為_________N 。當推力增大到150N時 ，小車受到的摩擦力是 N，合力是_________N。
三、作圖題（共 5 分）
15、（1）小強用100N的力去踢重為5N的足球，請在圖6中畫出踢出去的足球在地面上運動時受到的力的示意圖(不計空氣阻力)。
（2）如圖7，重4N的小球浮在水面上，請畫出小球受到的力的示意圖。

圖6 圖7
四、實驗題（本大題3小題，共21分）
16、根據下表所給的實驗儀器圖或實驗裝置圖，把表格中的空白處填完整。
儀器或
實驗名稱
天平
彈簧測力計
④
測量的
物理量
質量
②
大氣壓的大小
原理
等臂杠桿的平衡原理
在彈性范圍內，彈簧的伸長和受到的拉力成正比
外界大氣壓等于管內水銀柱產生的壓強
圖中示數
①
③
⑤大氣壓p＝ cm汞柱
17、如圖8所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：
⑴ 設計實驗的目的是研究_______________ (填：鋼球或木塊)動能的大小與__________的關系。
⑵ 實驗是通過觀察_________________，說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的。
⑶若水平面為光滑的，該實驗還能用以上方法得出結論嗎?
（請簡述理由）答： _______________________________________________________。
18、同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作：
A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
⑴正確的實驗操作順序是 (只填字母序號)。
⑵在調節天平時，發現指針位置如圖9甲所示，此時應將平衡螺母向 調(選填“左”或“右”)。
⑶用調節好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖9乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖9丙所示，由此可知，
小礦石的密度ρ= kg/m3。
⑷實驗中，由于小華同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了彈簧測力計，小華進行了如下操作，間接測出小礦石的密度,請你把下面實驗步驟補充完整：（水的密度用表示）
A．將小礦石用細線系好掛在彈簧測力計掛鉤上，記錄小礦石的重為G
B．用彈簧測力計吊著小礦石，將小礦石 在裝有水的燒杯中，記錄這時彈簧測力計的示數為F
C．根據以上記錄，寫出小礦石密度的表達式：＝ 。
五、計算題（第19題6分，第20題8分，共14分）
19、戶外探險、攀巖是當今許多青年朋友喜歡的運動方式，所謂攀巖也就是人們借助于巖壁上的某些支撐點通過手腳并用的方式攀上巖壁的運動。在某次室內攀巖比賽中，質量為60kg的小王同學在20s內攀上高為15m的豎直巖壁，取得了很好的成績。請問：
⑴ （2分）小王同學攀巖的速度是多少？
⑵ （2分）小王攀巖過程中至少要克服重力做多少功？（g取10N/kg）
⑶ （2分）小王的功率多大？
20、烏鴉喝水的故事大家都熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為800cm3的圓柱形容器（容器壁厚度不計），該容器的底面積為20cm2，里面裝有400cm3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投入瓶子內。當瓶內石塊的總質量達到1kg時，水面剛好升到瓶口，烏鴉喝到了水。（g取10N/kg）求：
⑴ 瓶子內石塊的總體積是多少？
⑵ 這時水對容器底的壓強是多少？
⑶ 瓶子內石塊所受的浮力共為多大？
⑷ 這時容器對地面的壓強共增加了多少？
六、綜合能力題（21、22題每空1分、23題每空2分，共18分）
21、我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。
⑴ 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形， ， 這表明力的作用效果跟力的大小有關；
⑵ 在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到___________________________________這表明液體的壓強隨深度的增加而增大；
⑶ 往礦泉水瓶內注入少量水，蓋緊瓶蓋；正放（瓶蓋在上）在一塊海綿上；再把瓶子倒放（瓶蓋在下）在相同的海綿上。發現兩次在海綿中的凹陷程度不一樣。這說明_____
______________________________；
⑷ 將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下 。
22、我國成功發射了神舟七號飛船，并且首次實現了我國航天員太空行走的愿望．如圖11所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，請問：
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的
質量___________，受到的重力___________。
(選填“變大”、“不變”或“變小”) 圖11
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是 的和力可改變物體的 。
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了 （選填“增大”、“減小”）摩擦力。
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運用你所學的物理知識說出一條理由。
答：________（選填"能"或"不能"）。因為__________________________。
（5）飛船在進入地球同步橢圓軌道時，從遠地點到近地點運行的過程，飛船的 能減少，速度將 。
（6）在太空航行中，宇航員處于失重狀態，你覺得下列情況仍然存在的是（ ）（選填序號：）
A．萬馬奔騰 B. 川流不息 C. 五光十色 D.短斤少兩
23、（1）假如世界沒有摩擦力，將會出現什么情景？請你設想出一種合理的情景。
答： 。
（2）假如地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現什么情景？請你設想出一種合理的情景．
答： 。
2012～2013年第二學期八年級第二次階段考物理科
答 案
一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
B
B
C
D
C
A
二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）
8、　kg 、　km/h 、 　g/cm3　 9、　D F 　、 　A B 、 　C E
10、　150 、 　0 、 　30 　 11、 、 　1:1 、 　2:3
12、　0.3 、 　摩擦力 、 　增大 13、　上浮 　、 　5 、
14、　0 、 　100 、 　50 　
三、作圖題（共5 分）
15、（1） （2）


圖6 圖7
四、實驗題（第16題每空1分；第17題第（1）小題每空1分，第（2）、（3）小題每空2分；第18題每空2分，共21分）
16、 ①24g ②力 ③4.2N ④托里拆利實驗 ⑤75
17、⑴ 鋼球、速度 ⑵木塊被推動的距離
⑶答： 不能。因為木塊被推動后會一直運動下去，無法比較被推動的距離。
18、⑴ C、B、D、E、A ⑵ 左 ⑶
⑷浸沒、
五、計算題（第19題6分，第20題8分，共14分）
19、解：（1）攀巖速度：υ＝s/t＝15m/20s＝0.75m/s
（2）小王重力：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N
克服重力做功： W＝FS＝Gh＝600N×15m＝9×103J
（3）小王的功率：P＝W/t＝9×103J/20s＝450W
答：略。
20、（1）瓶子內石塊總體積：V石=V－V水=800cm3-400cm3=400cm3=4×10－4m3
（2）水的深度：h＝V/S＝＝40cm＝0.4m
水對容器底壓強：p＝ρgh＝＝4×103Pa
（3）∵石塊浸沒 ∴V排＝V石
受到浮力：F浮＝ρ液gV排＝＝4N
（4）
∵容器放在水平地面上 ∴F壓＝G
對地面增加壓力ΔF（或F增）＝G石＝mg＝
增加壓強：
答：略。
六、綜合能力題（21、22題每空1分、23題每空2分，共18分）
21、（每空1分）
⑴如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大。
（2）可以觀察到水從兩個小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠一些（要強調下面的孔的水噴得遠）。
（3）壓力的作用效果與受力面積有關。
（4）滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
22、（每空1分）
（1）不變、變小 （2）相互的、運動狀態 （3）增大
（4）不能、太空沒有大氣壓(或太空溫度太低、太陽照射面溫度太高、太陽光的紫外線太強等，只要合理的都可）
（5）重力勢能、變大 （6）C
23、（每空2分）（1）答：人無法行走。
（2）答：水不會由高處往低處流。
（說明：答案不唯一，合理即可得分。）
2012-2013年度第二學期八年級第二次質量檢測
語文科試卷
說明：1、考試用時120分鐘，滿分為120分。
2、本試卷設有附加題，共10分，可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。
題號
一
二
三
附加題
合 計
得分
1-5
6-9
10-12
13-16
17-18
19
基礎（25分）
1、默寫古詩文。（10分）
① ， ，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）（2分）
② ， 。山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）（2分）
③ ， ！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（2分）
④岑參的《白雪歌送武判官歸京》，將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致．這兩句詩是： ，
。（2分）
⑤默寫李煜《相見歡》下片。（2分）
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂， ， 。
2、根據拼音寫出相應的詞語。（4分）
①人類的智慧與大自然的智慧相比實在是xiāng xíng jiàn chù。
②如此重要的胡楊林因塔里木河下游的gān hé而大面積死亡。
③11月份南飛的鳥群，mù kōng yí qiè地從我們的頭上高高飛過，即使發現了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。
④這個洞rèn láo rèn yuàn地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。
① ② ③ ④
3、下列對病句的修改不正確的一項是（ ）（3分）
A. 同學們討論并聽取了校長關于培育良好行為習慣的講話。（把“討論并聽取”改為“聽取并討論”）
B. 通過這次野外學習，使我對自然科學的興趣更大了。（刪除“使”）
C. 建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。（把“改革”改為“提高”）
D. 昨天上午，我等了他整整一個小時左右。（把“整整”改為“足足”）
4、從A組中至少選用兩個詞語,并且從B組中至少選用一組關聯詞語,寫一段描述某人性格的話 （80字之內）（4分）
A組： 倔強 寂寞 鄭重其事 一絲不茍 勇往直前 抑揚頓挫
B組： 既然……就…… 只有… …才… …



5、閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）
2011年4月公布的第八次全國國民閱讀調查成果顯示：2010年，我國0-8周歲未成年人的平均閱讀量為4.78本。在家長“喜歡，經常看書”的家庭中，0-8周歲兒童的閱讀量達6.40本；在家長“喜歡，但不經常看書”的家庭中，0-8周歲兒童的閱讀量為4.38本；而在家長“不喜歡，基本上不看書”的家庭，0-8周歲兒童的閱讀量是4.07本。數據還顯示，在家長“喜歡，并經常看書”的家庭中，有九成以上(91.2%)的0-8周歲兒童喜歡看書，其中有近七成(69.8%)的0-8周歲兒童“喜歡，并經常看書”。
①分析以上材料，你得出的結論是

（不超過50個字）（2分）
②給家長提兩條培養孩子閱讀興趣的建議。(2分)

二、閱讀（45分）
（一）（13分）
小石潭記（柳宗元）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
6、下列各組中，加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）
A．乃記之而去∕則有去國懷鄉 B．心樂之∕若脫籠之鵠
C．如鳴佩環∕四面竹樹環合 D．以其境過清∕屬作文以記之
7、把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（4分）
斗折蛇行，明滅可見。
譯文：
8、選文通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環境，表現作者怎樣的思想感情？（3分）
答：
9、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發作者悲涼凄愴的心緒。
B．第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。
C．第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。
D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。
（二）（10分）
動物的弄虛作假
①自然界一些動物為了生存競爭、繁衍子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術。其技巧之高超，簡直令人難以想像。
②椿象、金龜子只要稍動它一下，立刻會裝死從農作物上掉落地面，過會兒又活動開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當其被紅狐追捕時，會翻著白眼裝死。有人曾做試驗，用紅狐追捕養鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。深信裝死的狐貍，其本身裝死的技藝更高。一次，一只狐貍被獵人擊中，它迅即原地躺倒，全身癱軟，一動不動，獵人以為狐貍已死，就暫放原處，轉到他處行獵。待到歸來收拾獵物時，狐貍早已溜之大吉，獵人上了狐貍的當。
③人們有時會發現有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細與身子相差懸殊，這決不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當它們遇到了強敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個“舍車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。
④棲息在北極圈內的白狐、北歐山區的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區的雷鳥，能隨著季節變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時候，便銀裝素裹；當春暖花開時，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當秋風蕭瑟的時節來到，又穿上與環境協調一致的暗棕色羽裳。 ⑤見過竹節蝗、木葉蝶的人，無不為它們的形態與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態。生活在澳州的葉海馬，其體態能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對手極難辨別。 ⑥有的動物甚至會“行詐術”。一位學者曾發現一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動作撲向水面，吞食美味。 ⑦動物在面臨它的對手或要達到某一目的時，決不是簡單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們在認識和利用動物時，務必要注意到這點。
（本文選自《閱讀與欣賞》，有刪改）
10、選文中列舉了動物“弄虛作假”的形式有：裝死、_____ __、
__ ___、擬態、____ __。（3分）
11、第二段畫線句子運用了什么說明方法，這樣寫有什么好處？（4分）
答：

12、根據文章內容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文采用了總—分—總的說明順序。
B．本文首尾呼應，揭示了動物弄虛作假的本質。
C．文章除了采用了說明的方式外，還采用敘述、描寫的表達方式。
D．最后一段告訴人們，為了迷惑敵人保護自己，可以像動物一樣弄虛作假。
（三） (14分)
生命之芯 ???
①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節,昏睡的葡萄藤醒了。它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽，那些葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。
②我是十分喜愛這些張揚的葡萄葉子的，但妻子對這些葡萄葉子卻頗有微詞，尤其是到了暮秋時分，那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉身它就又落下了。
③妻子也想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直要到落雪時才能結束。
④去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些沒有徹底紫透的葡萄，埋怨妻子說：“有些還沒有完全熟透呢，怎么一下子就摘盡了？”妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。我很不解，摘葡萄和掃落葉有什么關系呢？難道不摘葡萄那些葉子就永遠不會凋落嗎？
⑤果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子就黃了，然后開始洶涌地凋落，一個夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著，令人痛惜不已。
⑥難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們在泥土和風雨中生長，它們萌芽，抽葉，開花，全都是為了自己的果實。果實是它們生命的燈芯。一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天里。
⑦果實或許就是作物們的夢想，或許就是作物們的靈魂。過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前蒞臨了……我不由對葡萄葉充滿了敬意。
⑧我們的生命果實是什么呢？我們的靈魂是什么呢？我們生命的真正目的是什么呢？我們是在為自己的生命使命而生活的嗎？什么才是我們人類生命的真正秋天呢？
⑨春天的庭院里，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被我們視為非生命的；無論是一粒蟄伏在綠葉間的蟲子，還是我們腳下的一粒泥土……?
（選自《新語文學習》，有刪改）
13、從葡萄葉旺盛生長到葡萄葉子過早落盡，作者的感情經歷了怎樣的變化
過程？請分別用四個字概括出來。（2分）
→痛惜不已→
14、第①、第⑤自然段都用了較多篇幅描寫葡萄葉，請分析這樣寫的作用。（4分）
答：

15、從上文畫線的句子中，任選一句品味語言。（5分）
①初春時節,昏睡的葡萄藤醒了。
②果實是它們生命的燈芯。
答： 句

16、下列對本文的評析不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文以“我”對葡萄葉的感情變化為線索組織材料，形散而神聚。
B．本文巧用對比，以妻子對葡萄葉的討厭反襯“我”的喜愛。
C．“我”從葡萄葉子上得到人生有益的啟迪，應該把握住美好年華，為實現人生價值而不懈努力。
D．本文最后的省略號意味深長，言盡而意無窮。
（四）（8分）
佛祖呵呵冷笑道：“你那廝乃是個猴子成精，焉敢欺心要奪玉皇上帝尊位？但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來面目！”
大圣道：“常言道：皇帝輪流做，明年到我家。只教他搬出去，將天宮讓與我便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”佛祖道：“我與你打個賭賽：你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用動刀兵苦爭戰，就請玉帝到西方居住，把天宮讓你；若不能打出手掌，你還下界為妖，再修幾劫，卻來爭吵。”
那大圣聞言暗笑道：“你如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里，他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲“我出去也！”一路云光，只管前進，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也。”又思量說：“且住！等我留下些記號，方好與如來說話。”拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”變做一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣到此一游。”寫畢收了毫毛，又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉筋斗云，徑回本處，站在如來掌內道：“我已去，今來了。你教玉帝讓天宮與我。”
如來罵道：“我把你這個尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天盡頭，見五根肉紅柱，我留個記在那里，你敢和我同去看么？”如來道：“不消去，你只自低頭看看。”那大圣睜圓火眼金睛，低頭看時，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”，大指叉里，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？……我決不信！不信！等我再去來！”
好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金木水火土五座聯山，喚名“五行山”，輕輕的把他壓住。
（節選自《西游記》，有刪節）
17、孫大圣被如來佛收伏之前，他鬧出了哪些事？（4分）
答：

18、孫大圣本領再大，也翻不出如來佛的手心。對這個故事你是怎么看的？（4分）
答：

三、作文（50分）
19、閱讀下面的文字，按要求作文。
有人陶醉于春日的和風細雨，有人驚心于夏日的狂風暴雨，有人傷感于秋冬的凄風苦雨……風雨是大自然的抒情詩。其實，人生之旅并非一路陽光，也會有風雨相伴，所以才有了“風雨同舟”“風雨兼程”“陽光總在風雨后”“不經歷風雨，怎能見彩虹”的勸勉和激勵……
你一定有“風雨”的難忘記憶，關于“風雨”，你一定也有所感悟，請自擬一個包含“風雨”這個詞語的標題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。
















附加題（10分）
閱讀下面的文言文，完成1—4題。
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云行道所見聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
1、解釋下列句中加點的詞。（2分）
①見人持一把未熟稻（ ） ②執而鞭之（ ）
2、文中劃線句子沒有標點符號，請在需要加標點的地方用“|”標出來。（2分）
人 云 行 道 所 見 聊 取 之 耳。
3、陶侃將那個人“執而鞭之”產生了怎樣的效果？（用原文語句回答）（3分）
答：
4、作者對陶侃的態度如何？本文表現了陶侃的什么特點？（3分）
答：

2012-2013第二學期八年級第二階段考試語文答案
基礎（25分）
默寫古詩文。（10分）
（1）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。（2分）
（2）采菊東籬下，悠然見南山。（2分）
（3）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！（2分）
（4）山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（2分）
（5）是離愁，別是一般滋味在心頭。（2分）
根據拼音寫出相應的詞語。 （4分）
（1）相形見絀 （2）干涸 （3）目空一切 （4）任勞任怨
D（3分）
（4分）參考示例：哪怕實驗結果只有一點誤差，他都要反復研究出錯的原因。他還鄭重其事地說：“既然是搞科學實驗，就容不得有絲毫馬虎。”他這種對待實驗一絲不茍的態度，令人贊不絕口。
（4分）
（1）家長對閱讀的興趣可能影響孩子對閱讀的興趣，家長對閱讀的喜好程度也會影響孩子的閱讀量。（或：家長的閱讀興趣不僅可能影響到孩子是否閱讀，也會影響到孩子是否喜歡閱讀。）（意對即可，每點1分）
（2）示例：①家長要言傳身教，多陪孩子讀書。②家長要經常帶著孩子逛書店。③家長要創造條件借書給孩子讀。(答出兩項即可，每項1分)
二、閱讀（45分）
（一）（13分）
（3分）A
（4分）溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
（3分）表現孤寂悲涼的思想感情。
（3分）C
（二）（10分）
10．（3分）斷足截尾（或分身術） 變色 行詐術
11.（4分）舉例子；（1分）畫線句子列舉了狐貍騙獵人而逃生一例，（1分）更加具體有力地說明狐貍裝死的技藝高強，增強了文章的說明力和趣味性。（2分）
12．（3分）D（最后一段在于告訴人們要注意動物弄虛作假的本質，并非告誡人們“為了迷惑敵人保護自己，可以像動物一樣弄虛作假”）
（三）（14分）
13. （2分）十分喜愛 充滿敬意
14. （4分）結構上起到照應、對比的作用（2分）；內容上，用前面葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯后面葡萄葉過早凋落的無奈（1分，答出反襯即可），突出果實是葉子生命的燈芯（1分）。（意對即可）
15. （5分） ①運用擬人手法（1分），生動形象地描寫了蓄積一冬力量的葡萄藤在初春時節發芽（睜開葉芽）、長葉（葉子舒展）的生命蘇醒狀態（充滿生命活力）（2分），蘊含了作者的喜愛之情。（1分）
②運用比喻手法（1分），生動形象地說明了生命的價值所在（2分），表達了作者對生命使命的崇敬（1分）。（意思對即可）
16. (3分) B
（四）（8分）
17、（4分）孫大圣闖龍宮，強借定海神針做兵器；鬧冥府，勾銷了生死簿中猴屬名字；偷桃、偷肴、偷酒、盜仙丹，攪亂瑤池蟠桃會；逃出八卦爐，大鬧天宮，天兵天將拿他沒辦法。（答出其他情節酌情給分）
18、（4分）參考示例一：盡管孫大圣沒能跳出如來佛的手心，但是孫大圣卻在如來佛的手指間撒了一泡猴尿，留下一股臊氣。我認為，小說給佛祖開了個大玩笑，渲染了孫大圣對主宰天地萬物的如來佛的輕慢，孫大圣的桀驁不馴正體現了人民群眾的反抗意識。
參考示例二：孫大圣雖然本領高強，但是最終還是受制于如來佛。我認為，道高一尺，魔高一丈，現實生活中人們確實有很多難以擺脫的困境，本領再大的人也難以幸免。這故事其實正是當時人們對某些社會現實無可奈何的反映。（可以有不同看法，但必須言之成理）
三、作文（50分）
參照中考評分標準。
附加題（10分）
1、（2分）(1)拿 (2)用鞭子打
2、（2分）人云：“行道所見，聊取之耳。”
3、（3分）百姓勤于農植，家給人足。
4、（3分）贊揚。本文表現了陶侃重視農耕、愛護糧食、和農民有較深的感情的特點。
參考譯文：陶侃曾經到郊外去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么？”那人說：“走在路上我看見它，隨便拔一把罷了。”陶侃大怒說：“你既然不種田，竟然還糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。陶侃愛護莊稼而執法嚴，因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。

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