資源簡介

2012～2013年第二學期適應性練習化學試卷
2013.5
本試題分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共20小題。注意事項：
1．答題前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題卷上。
3．答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
可能用到的相對原子質量： H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 P：31 Cl：35.5
Ca：40
第I卷 （選擇題 共15分）
選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題1分，共15分）
1．2013年“世界水日”宣傳主題是“水合作”，下列跟水有關變化中屬于物理變化的是
A．海水曬鹽 B．太陽能光解水制氫氣
C．光合作用 D．用消毒劑殺死水中的細菌
2. 下列物質中屬于純凈物的是
A．鐵礦石 B．C60 C．礦泉水 D．石油
3. 人體內元素失衡容易導致疾病。下列疾病可能與缺鐵有關的是
A．佝僂病 B．貧血癥 C．侏儒癥 D．甲狀腺腫大
4．取少量下列物質分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是
A．石蠟 B．面粉 C．蔗糖 D．植物油
5. 下列實驗操作中，正確的是
A．加熱液體 B．過濾 C．稀釋濃硫酸 D．稱量固體
6. 下列實驗現象描述正確的是
A．硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰 B．脲醛塑料（俗稱電玉）受熱后熔化
C．打開濃鹽酸瓶蓋有白煙 D．氯化銨和熟石灰研磨產生有刺激性氣味氣體
7．下列化學用語正確的是
A．O2：2個氧原子 B．鈉原子結構示意圖：
C．Ca2+ ：正二價的鈣元素 D．2H：2個氫原子
8. 磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農業上一種常用的化肥。下列敘述正確的是
A．磷酸二氫銨屬于氮肥
B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質量比是2：9：1：4
C．磷酸二氫銨的相對分子質量是115
D．磷酸二氫銨是一種氧化物
9. 下列生活中的化學知識，敘述不正確是
A．通常用含單質碳的墨水書寫檔案，以便于長期保存
B．食品包裝中用一小袋燒堿做干燥劑
C．廚房中的燃氣灶漏氣時，關閉燃氣閥門，開窗通風
D．葡萄糖是有機化合物，是人體內重要的供能物質
10.下列各組物質投入水中．攪拌后能得到無色、澄清溶液的是
A．KNO3、HCl、CuCl2 B．Ba（OH）2、BaCl2、、Na2SO4
C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2 D．NaOH、KCl、H2SO4
11．某化學反應過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是
A．原子是化學變化中的最小粒子
B．元素的種類、原子的數目在化學反應前后不變
C．在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質的分子
D．上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B
12.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是
A．依據溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大
C．將t2℃時甲的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取降溫的方法
D．t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質的質量一定相等
13.下列實驗方案中，不可行的是
A．除去粗鹽中的泥沙，采用溶解、過濾、蒸發的步驟
B．用MnO2來區分水和過氧化氫溶液
C．用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D．用Ca（OH）2溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質
14.中考復習階段，小明同學梳理了以下知識：①太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用醋精、澄清石灰水推測雞蛋殼里含有碳酸鹽；⑤ 元素周期表上的原子序數與元素原子核電荷數在數值上不相等；⑥蒸發結晶時，等到水分全部蒸干才移走酒精燈
上面說法正確的是
A．②③⑤ B．①③⑤ C．③④ D．④⑤⑥
15.下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是
物質
選項
甲
乙
丙
丁
A
H2O
CO2
CuO
O2
B
CuSO4
H2SO4
HCl
Fe
C
NaCl
Na2CO3
KNO3
NaOH
D
CaO
CaCO3
Ca(OH)2
H2O
第Ⅱ卷 （非選擇題 共35分）
16．（8分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①汽水中含有的一種酸 ； ②煉鋼的氣體 ；
③候氏制堿法中的“堿” ； ④爐具清潔劑中含有的堿 。
（2）當今社會，隨著汽車數量的急劇增加，能源和環保問題日趨嚴峻，用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”。 請回答下列問題：
①圖中標示物屬于有機合成材料的是 。（填序號）
②鋁的化學性質活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為 。
③汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結果。（用化學式表示）
④純電動車較傳統燃油汽車的優點是 。
17．（5分）寫出下列反應的化學方程式，并在括號內注明基本反應類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒 （ ）反應
（2）銅片放入硝酸銀溶液中 （ ）反應
（3）二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要氣體
18．（7分）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_________。
（2）若用A裝置制氧氣，其反應的化學方程式為 ，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發生燃燒，根據燃燒的條件分析，其主要原因是 。
（3）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是_______。
A．用AD制取氧氣 B．用BC制取氫氣 C．用BE制取二氧化碳
（4）在實驗室制取二氧化碳中，F裝置相對于B裝置具有的優點是 。
（5）實驗室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，此時取適量反應后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數字探測儀連續監測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。
①BC“平臺”段的化學方程式是 。
②CD段上升的原因是 。
19. （5分）金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫療上不可缺少的材料。工業上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示。（部分產物略）
（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為 。
（2）步驟②分離出TiCl4的方法，利用了TiCl4與FeCl3 的不同。
（3）④反應的化學方程式為 ，該反應在氬氣中進行的理由是 。
（4）綠色化學提倡物料循環。以上流程中，可用于循環的物質除Cl2、Mg外，還有 。
20.（10分）長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體，為魚提供
氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題
中進行探究，請你參與。
Ⅰ．定性探究
【提出問題】過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？
【猜 想】另一生成物為氫氧化鈣。
【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體
呈 色，則猜想成立。寫出該反應的化學方程式 。
【意外發現】較長時間后，同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你
認為褪色的可能原因是 。
II．定量探究
【提出問題】測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣的質量分數。
【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。
【測定方案】
①如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性良好；
②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；
③將量氣管液面調節到“0”刻度，并使量氣管內液
面與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；
④反應結束后，再次調節量氣管內液面與油層液面相
平，讀出氣體體積；
⑤查得CO2的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數。
【問題討論】
（1）圖中油層的作用為 ，中和反應明顯
放出熱量，滴加稀鹽酸后，發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為 ，這個反應的發生可能使測定結果 （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。
（2）步驟②中將樣品和水混合的目的是 。
（3）反應結束后，測得量氣管讀數為1120ml，根據該條件下CO2的密度得知生成CO2
的質量為2.2g，求樣品中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）
（4）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全是過
氧化鈣，其質量為 g。
2012～2013年第二學期適應性練習化學試卷 答題卡

可能用到的相對原子質量：
H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 P:31 Cl：35.5 Ca：40
第Ⅰ卷（選擇題 共15分）
1
2
3
4
5
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
11
12
13
14
15
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
6
7
8
9
10
[A]
[A]
[A]
[A]
[A]
[B]
[B]
[B]
[B]
[B]
[C]
[C]
[C]
[C]
[C]
[D]
[D]
[D]
[D]
[D]
第II卷（非選擇題 共35分）
16．⑴① 　　　 ②　　　 ③ ④　　　　
⑵① 　　　 ②　　　
③ ④　　　　
17．⑴ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）反應
⑵ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）反應 ⑶ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　
18．（1）
（2）
（3）
（4） 　
（5）
19．（1） （2）
（3）

（4） 　
20．【進行實驗】液體變成______色 化學方程式_______________________________
【意外發現】褪色的可能原因是
【問題討論】
（1）

（2）
（3）
（4）
2012～2013年第二學期適應性練習化學試卷
參考答案及評分說明
說明：1．在化學方程式的書寫中：①凡寫錯化學式、漏寫反應物或生成物的化學式和未配平的均不給分。②反應條件、沉淀及氣體符號等錯誤，滿三處扣1分。
2．凡專用名詞寫錯別字均不給分。
3．答主觀題時，若使用與參考答案不同的其他合理答案同樣給分。
第I卷 選擇題（共15分）
選擇題（每小題1分，共15分）
1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D 11.D 12.D 13.C 14.C 15.A
第II卷（非選擇題 共35分）
16. （8分，每空1分）（1）①H2CO3 ②O2 ③Na2CO3 ④NaOH
（2）④ ②鋁在表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化（或者鋁氧化的方程式） ③O2和H2O ④減少汽車尾氣的污染，環保（合理答案即可）
17. （5分，每空1分）（1）4P+5O2=====2P2O5 化合
（2）Cu+2AgNO3====2Ag+Cu（NO3）2 置換 （3）2NO2+4Cu======4CuO+N2
18. （7分，每空1分）（1）酒精燈
（2）2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ 棉花的溫度沒有達到著火點
(3) A B （4）控制反應速度（廢物利用等都可以）
（5）CaCl2+Na2CO3=====CaCO3↓+2NaCl 碳酸鈉溶液顯堿性
19. （5分，每空1分）（1）+4 （2）沸點（3）2Mg+TiCl4=通電==2 MgCl2+ Ti ;
防止Mg、Ti被氧化（4）MgCl2
20. （10分，除計算外其余每空1分）
【進行實驗】紅 2CaO2+2H2O = 2Ca(OH)2+ O2↑
【意外發現】Ca(OH)2被空氣中的CO2反應掉了
（1）防止CO2溶于水 Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O 偏大
（2）除去CaO2，防止在燒瓶中產生氧氣
（3）解：設碳酸鈣的質量為x （格式若不正確，全對情況下扣1分，不全對不扣分）
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X 2.2g
100 44 5g
X 2.2g 20g （1分）
x=5g（1分） 答：樣品中碳酸鈣的質量分數為25%。
（4）18 g （1分）
無錫市☆☆中學 2012～2013學年初三數學適應性考試試卷
（考試時間：120分鐘 滿分：130分）
一．選擇題：（本大題共10小題，每題3分，共30分.）
1. －2的絕對值是………………………………………………………………………（ ▲ ）
A．2 B．－2 C． D．－
2. 計算(－x)2·x3的結果是 ……………………………………………………………（ ▲ ）
A．x5 B．－x5 C． x6 D．－x6
3. 下列圖案不是軸對稱圖形的是………………………………………………………（ ▲ ）
A． B． C． D．
4. 若關于x的一元二次方程x2－mx＋4＝0有兩個相等的實數根，則m的值是……（ ▲ ）
A．4 B．－4 C．±4 D．不存在
5. 在研究反比例函數圖象與性質時，小明因粗心誤認為(－2，3)、(2，－3)、(－2，－3)、(－，4)四個點在同一個反比例函數的圖象上，后來經檢查發現其中有一個點不在，這個點是…………………………………………………………………………………（ ▲ ）
A. (－2，3) B. (2，－3) C. (－2，－3) D. (－，4)
6. 一組數據－1，0，x，3，5的極差是7，那么x的值可能有 ……………………（ ▲ ）A．1個 B．2個 C．4個 D．6個
7. 若一個多邊形有5條對角線，則這個多邊形的邊數為……………………………（ ▲ ）
A.4 B.5 C.6 D.7
8. ⊙O的半徑是5，直線l是⊙O的切線，P是l上的任一點，那么………………（ ▲ ）
A. 0＜OP＜5 B. OP＝5 C. OP＞5 D. OP≥5
9. 把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片（如圖①）不重疊地放在一個底面為長方形（長為acm，寬為bcm）的盒子底部（如圖②），盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示．則圖②中兩塊陰影部分周長和是 ……………………………………………（ ▲ ）
A．4a cm B．4bcm C．2(a＋b )cm D．4(a－b)cm
10. 如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8．在△ABC內并排(不重疊)放入邊長為1的小正方形紙片，第一層小紙片的一條邊都在AB上，首尾兩個正方形各有一個頂點分別在AC、BC上，依次這樣擺放上去，則最多能擺放（ ▲ ）個小正方形紙片．
A．14個 B．15個 C．16個 D．17個
二．填空題：（本大題共8小題，每空2分，共16分.）
11. 分解因式：4x2－16＝ ▲ .
12. 函數y＝＋1中，自變量x的取值范圍是 ▲ .
13. 最薄的金箔的厚度為0.000000091m，用科學記數法可表示為 ▲ m.
14. 如圖，在□ABCD中，E為AB的中點，DE交AC于點F，AF＝2，則FC＝ ▲ .
15. 二次函數y＝－x2＋bx＋c的圖象經過(－2，－5)和(4，－5)兩點，則b的值為 ▲ .
16. 已知⊙O1與⊙O2相切，⊙O1的半徑比⊙O2的2倍還大1，又O1O2＝7，那么⊙O2的半徑長為 ▲ .
17. 在等腰△ABC中，已知AB＝AC＝5，BC＝6，若將△ABC沿折線BD翻折，使點C落在直線AC上的C1處，則AC1＝ ▲ .
18. 已知：如圖，在等邊三角形ABC中，M、N分別是AB、AC的中點，D是MN上任意
一點，CD、BD的延長線分別與AB、AC交于F、E，若＋＝（a＞0），則△ABC的邊長為 ▲ .
三．解答題：（本大題共10小題，共84分. 解答需寫出必要的文字說明或演算步驟.）
19.（8分）計算與化簡：
（1）tan60o·(―)－(a2＋1)0 （2）÷
20.（8分）解方程與不等式組：
（1）解方程組 （2）解不等式組
21.（8分）如圖，點F、G分別在△ADE的AD、DE邊上，C、B依次為GF延長線上兩點，AB＝AD，∠BAF＝∠CAE，∠B＝∠D.
（1）求證：BC＝DE；
（2）若∠B＝35°，∠AFB＝78°，求∠DGB 的度數．
22.（8分）有兩個口袋，A口袋中裝有兩個分別標有數字2 、3的小球；B口袋中裝有三個分別標有數字－1，4，－5的小球．小明先從A口袋中隨機取出—個小球，用m表示所取球上的數字，再從B口袋中隨機取出兩個小球，用n表示所取球上的數字之和．
（1）用樹狀圖法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果；
（2）求的值是整數的概率．
23.（8分）某校初三學生開展踢毽子比賽活動，每班派5名學生參加，按團體總分多少排列名次，在規定時間內每人踢100個以上（含100）為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據（單位：個）：
?
1號
2號
3號
4號
5號
總分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
經統計發現兩班總分相等.此時有學生建議，可以通過考查數據中的其他信息作為參考.
請你回答下列問題：
（1）計算兩班的優秀率；
（2）求兩班比賽數據的中位數；
（3）計算兩班比賽數據的方差并比較；
（4）根據以上三條信息，你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級？簡述理由.
24.（8分）某校九年級兩個班各為紅十字會捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數比1班的人數少10%．請你根據上述信息，就這兩個班級的“人數”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題，并寫出解答過程．
25.（8分）如圖，一橋梁建設工地上有一架吊車，底座高AB＝1.5米，吊臂長BC＝18米，它與地面保持成30°角，現要將一個底面圓直徑為8米，高為2米的圓柱體的鋼筋混凝土框架，安裝到離地面高度為6米的橋基上，問這架吊車能否完成這安裝任務？請說明理由.（說明：圖中鋼索CO吊在長方體框架的上底面的中心處）
26.（8分）我們給出如下定義：如圖1，平面內兩直線l1、l2相交于點O，對于平面內的任意一點M，若p、q分別是點M到直線l1和l2的距離（p≥0，q≥0），我們稱有序非負實數對[p，q]是點M的距離坐標.
根據上述定義請解答下列問題：
如圖2，平面直角坐標系xOy中，直線l1的解析式為y＝x，
直線l2的解析式為y＝x，M是平面直角坐標系內的點，
（1）若p＝q＝0，求距離坐標為[0，0]時，點M的坐標；
（2）若q＝0，且p＋q＝m(m＞0)，利用圖2，求距離坐標為[p，q]時，點M的坐標；
（3）若p＝1，q＝1，則坐標平面內距離坐標為[p，q]的時候，點M可以有幾個位置？
在圖3中畫出所有符合條件的點M（簡要說明畫法）.
27.（10分）已知：如圖，在平面直角坐標系xOy中，矩形OABC的邊OA在y軸的負半軸上，OC在x軸的正半軸上，OA＝2，OC＝3．過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D，連接DC，過點D作DE⊥DC，交OA于點E．
（1）求過點C、D、E的拋物線的解析式；
（2）將∠CDE繞點D按逆時針方向旋轉后，角的一邊與y軸的負半軸交于點F，另一邊與線段OC交于點G．如果EF＝2OG，求點G的坐標；
（3）對于（2）中的點G，在位于第四象限內的（1）中拋物線上是否存在點Q，使得直線GQ與AB的交點P與點C、G構成的△PCG是等腰三角形？若存在，請求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．
28.（10分）如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8．動點P從點A開始沿折線AC－CB－BA運動，點P在AC，CB，BA邊上運動的速度分別為每秒3，4，5個單位．直線l從與AC重合的位置開始，以每秒  個單位的速度沿CB方向移動，移動過程中保持l∥AC，且分別與CB，AB邊交于E，F兩點，點P與直線l同時出發，設運動的時間為t秒，當點P第一次回到點A時，點P和直線l同時停止運動．
（1）當t＝5秒時，點P走過的路徑長為_________；當t＝_________秒時，點P與點E重合；
（2）當點P在AC邊上運動時，連結PE，并過點E作AB的垂線，垂足為H. 若以C、P、E為頂點的三角形與△EFH相似，試求線段EH的值；
（3）當點P在折線AC－CB－BA上運動時，作點P關于直線EF的對稱點Q．在運動過程中，若形成的四邊形PEQF為菱形，求t的值．
無錫市××中學2012～2013學年初三數學適應性考試
參考答案與評分標準
一、選擇題：（每題3分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
D
C
C
B
B
D
B
C
二、填空題：（每題2分）
11．4(x＋2)(x－2) 12．x≥2 13．9.1×10－8 14．4
15．2 16．2或6 17． 18．3a
三、解答題：
19．（共8分）（1）解：原式＝9－2－1……………… (3分) ＝6 ……………… (4分)
（2）解：原式＝－·……………… (3分)＝－1……………… (4分)
20．（共8分）（1）①×3－②，得11y＝－11，解得：y＝－1………………… (2分)
從而，x＝－3y－1＝3－1＝2 ………………………(3分)
∴原方程組的解是 .…………………………………(4分)
（2）分別求得兩個解集，x＜3，x≥－1…………(3分，解對一個得2分)
故原不等式組的解集是－1≤x＜3………………………………(4分)
21.（共8分）（1）證明：∵∠BAF＝∠CAE，∴∠BAF－∠CAF＝∠CAE－∠CAF
即∠BAC＝∠DAE………………………………………(2分)
在△ABC和△ADE中，………………(3分)
∴△ABC≌△ADE（ASA）………………………………(4分)
∴BC＝DE…………………………………………………(5分)
（2）在△DFG中，∠D＝∠B＝35°，∠DFG＝∠AFB＝78°，…………………(6分)
∴∠DGB＝180°―∠D―∠DFG＝180°―35°―78°＝67°……………………(8分)
22.（共8分）（1）樹狀圖：（若將樹狀圖列為6種等可能的結果也正確）……(3分)
取出的三個小球的所有可能結果有：（2，－1，4）、（2，－1，－5）、（2，4，－1）、
（2，4，－5）、（2，－5，－1）、（2，－5，4）、（3，－1，4）、（3，－1，－5）、（3，4，－1）、（3，4，－5）、（3，－5，－1）、（3，－5，4）.…………(5分)
（2）容易看出，所有可能的值為、－3、、－、－3、－、1、－2、1、－、－2、－，共有等可能的結果12種，其中是整數的情況有6種，P＝＝…………(8分)
23.（共8分）（1）甲班的優秀率是60%，乙班的優秀率是40%……………………(2分)
（2）甲班的中位數是100，乙班的中位數是97…………………………………………(4分)
（3）甲班的方差是S2＝[(－2)2＋102＋(－11)2＋32]＝46.8
乙班的方差是S2＝[(－11)2＋(－5)2＋192＋(－3)2]＝103.2………………………(5分)
乙班的方差較大，說明乙班的波動比較大…………………………………………(6分)
（4）冠軍應該是甲班，首先是優秀率高于乙班，其次中位數較大，而且甲班的方差較小，說明它們的成績波動較小……………………………………………………………(8分)
24.（共8分）問題一：兩個班級的人均捐款分別是多少元？…………………………(2分)
解：設1班的人均捐款是x元，則2班的人均捐款是(x＋4)元……………………(3分)
根據題意，(1－10%)＝…………………………………………………(5分)
解得，x＝36…………………………………………………………………………(6分)
經檢驗：x＝36是該分式方程的根………………………………………………(7分)
答： 1班的人均捐款是36元，2班的人均捐款是40元………………………(8分)
問題二：兩個班級的人數分別是多少？（50人，45人）對照以上標準給分.
25.（共8分）如圖，在Rt△CBE中，CB＝18，∠CBE＝30o，∴CE＝9……………(2分)
在Rt△CGO中，OG＝4，∠CGO＝30o，∴CO＝………………………………(4分)
∴h＝9＋1.5――2＝8.5―≈6.19＞6…………………………………………(7分)
答：這架吊車能完成這安裝任務. ……………………………………………………(8分)
26.（共8分）（1）若p＝q＝0，則點M既在直線l1上又在直線l2上，是兩直線的交點，∴M（0，0）………………………………………………………(2分)
（2）若q＝0，且p＋q＝m(m＞0)，即p＝m，則點M在直線l2上，與直線l1相距m.
當點M在第一象限時，作MH⊥l1于H，作MN∥y軸，交l1于N，則MH＝m.
設M（x，x），N（x，x），則MN＝x－x＝x＝m，∴x＝2m
∴M（2m，m）………………………………………………………………(4分)
當點M在第三象限時，同理可求得M（－2m，－m） …………………(6分)
（3）先作與l1平行、距離為1的兩條平行線，再作與l2平行、距離為1的兩條平行線，
共有四個交點，即為點M，故點M可以有四個位置. ……………………………(8分)
27．（共10分）（1）由題意，C（3，0）、D（2，－2）、E（0，－1）………… (1分)
∴過點C、D、E的拋物線的解析式是y＝x2－x－1.………………………… (2分)
（2）考慮到EF＝2OG，點F應在點A下方，再作DH⊥x軸于H，圖略
可得正方形OADH，可證△DHG≌△DAF……………………………………… (3分)
設OG＝x（x＞0），則AF＝HG＝2－x………………………………………… (4分)
∴EF＝1＋2－x＝2x，得x＝1，∴G（1，0）……………………………………(5分)
（3）事實上，點Q應是PG與拋物線的交點，而△PCG是等腰三角形，
點P可以是（1，－2）、（2，－2）、（3，－2）………………………………(6分)
依次建立PG直線解析式：x＝1、y＝－2x＋2、y＝－x＋1，聯列拋物線方程，
解得點Q（1，－）、（2，－2）、（，－）………………………………(10分)
28．（共10分）（1）19；3 …………………………………………………………… (2分)
（2）注意到△EFH為直角邊3:4的直角三角形，若△CPE與之相似，也應如此.
而CP＝6－3t，CE＝t，分別令CP:CE＝3:4或4:3，解得t＝或………… (4分)
當t＝時，EH＝；當t＝時，EH＝.……………………………………… (6分)
（3）當點P在AC上運動時，若四邊形PEQF為菱形，連結PQ，則PQ垂直平分EF.
故有EF＝2CP，于是(8－t)＝2(6－3t)，解得t＝＜2，符合………………… (8分)
當點 P在CB上運動時，顯然不構成四邊形.
當點 P在BA上運動時，若四邊形PEQF為菱形，有4＜t＜，且PE＝PF.
在Rt△BEF中，可知P為BF的中點，故有BF＝2BP，于是(8－t)＝2×5(t－4)，
解得t＝，也符合……………………………………………………………… (10分)
綜上所述，滿足要求的t值有兩個，t＝，
2013屆中考適應性考試
物 理 試 題 卷 2013.05
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上．試卷滿分為80分．
注意事項：(本試卷g=10N/kg)
1．答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡的相應位置上；認真核對(條形碼上的)姓名、準考證號是否與本人的相符合．
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應題目的正確選項涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂．
3．答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上．如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案．不準使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無效．
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。）
下列關于聲音的說法中 錯誤的是 （ ▲ ）
A．聲音在真空中不能傳播
B．“聞其聲知其人”，說明可以根據音色來判斷說話者
C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大響度越大
D．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些
2．我國古代詩詞中有許多描述光現象的精彩詩句，如辛棄疾的“溪邊照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云中”其中“天在清溪底”這一現象與下列圖中哪個實驗相似 （ ▲ ）
3． “頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行。把照相機固定在地面上，快門是常開的，但由于沒有光照亮物體，底片并不感光。光源是一只閃光燈，它每隔0．02 s閃亮一次，光源發光時物體被照亮，底片就記錄下這時物體的位置。分析如圖所示小球連續運動的頻閃照片，就可知道它的運動速度大小。請你用尺量一量，再算一算，它的運動速度最接近下面哪一個（ ▲ ）
A．1.2 m／s B．0.8 m／s C．0.6 km／h D．3.6 km／s
4．請根據左邊的實驗原理圖找到對應的實際應用（ ▲ ）
5. 如右圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的（ ▲ ）
A．每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等
B．由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動
C．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快
D．實驗表明，力是維持物體運動的原因
6、下列四幅圖對應的說法正確的是（ ▲ ）
A．圖甲中某同學沿桿勻速向上爬升，該同學受到的摩擦力方向向上
B．圖乙中筷子提米在空中靜止時，在米中的筷子受到摩擦力的方向向上
C．圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大，則彈簧測力計示數也逐漸變大
D．圖丁重200N的小車至少要200N的水平方向的力才能推動它
7、如右圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%。則下列說法正確的答案是（ ▲ ）
A．拉力F的功率為25W
B．物體重是375Ｎ
C．拉力F做的功是250Ｊ
D．繩子自由端移動距離為6m
8． 如下圖所示，下列器件屬于費力杠桿的是（ ▲ ）
9. 某次演練中，直升飛機懸停于高空，一傘兵（含傘）跳傘后豎直降落，其速度v與時間t的關系如右圖所示。下列判斷錯誤的是（ ▲ ）
A．在0~t1內，傘兵的動能是由重力勢能轉化來的
B．在t1~t2內，傘兵受到的重力小于阻力
C．在t2~t3內，傘兵受到平衡力的作用
D．在t2~t3內，傘兵運動的機械能不變
10．某機要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，只有兩把鑰匙同時使用才能打開電動大門，單把鑰匙無法打開．下圖電路中最為可行的是（ ▲ ）
11. 如右圖所示，是研究電流熱效應的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內分別產生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關系中正確的是（ ▲ ）
A．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙
B．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙
C．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙
12．某同學要自制家用的1000W的電爐，但手邊只有500W和2000W的電爐絲各若干，可行的方法是 （ ▲ ）
A．將2000W的電爐絲分成相等的兩段，取其一段接入電路
B．將兩根500W電爐絲串聯， 接入電路
C．將兩根500W電爐絲并聯， 接入電路
D．將兩根2000W電爐絲并聯，接入電路
二、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）
13. 小明用天平和量筒測金屬塊的密度。先將托盤天平放在水平臺面上，在調節天平平衡的過程中，發現指針偏向分度盤中央刻線的左側（如圖甲），應將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ （填“左 ”或“ 右”）調節。在調好的天平左盤放金屬塊，天平平衡時，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量是 ▲ g。
甲 乙
14. 2011年11月3日凌晨，我國自主設計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現安全對接，攜手遨游太空。如圖所示，對接后，神舟八號”相對于“天宮一號”是 ▲ 的（填“運動”或“ 靜止”）。它們一起圍繞地球做橢圓形軌道運動時都受到了 ▲ （填“平衡力”或“ 非平衡力”）的作用。動能較大的點是 ▲ （選填：“近地點”或“ 遠地點”）。
15. 如圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍號”載人潛水器。潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因為這種合金的硬度 ▲ （填“大 ”或“ 小”）。潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器受到水的壓強將 ▲ （填“變大”、“ 變小”或“ 不變”）。
16.在“探究凸透鏡成像規律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm。現將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置 ▲ ；實驗時將蠟燭遠離透鏡，若要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 ▲ （填“靠近”或 “遠離”）透鏡的方向移動。
17．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發現它們會粘在一起，這說明 ▲ 。豎直向上拋出一小球，小球脫手后能繼續上升，是由于小球具有 ▲ 。如右圖所示，物塊A的重量（填“大于”、“小于”或“等于”） ▲ 3N。
18.通過物理知識的學習，同學們不難發現：
當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖甲所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做 ▲ 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數可間接知道摩擦力的大小；圖乙是小球A撞擊木塊B的實驗通過觀察 ▲ ，間接的知道物體動能的大小；使用同一個球從斜面不同高度處自由滾下，為了探究動能大小與 ▲ 的關系；
19.如圖所示，是小明做“探究某固態物質熔化特點"實驗時，根據實驗數據描繪的圖像。
(1)由圖像可知，該固態物質屬于 ▲ (填“晶體”或“非晶體”)；
(2)從圖像可知，這種物質固態時的升溫比液態時升溫 ▲ (填“慢”或“快”)，固態時的比熱容 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)液態時的比熱容。
20．如圖所示是小紅設計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P
固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為定值電阻。當閉合開關S，壓力F增大時，
電流表示數 ▲ ，電壓表示數 ▲ 。（填“變大”、“ 變小”或“ 不變”）
21．上圖所示電路中L1標有“12V 12W”，L2標有“6V 6W”，當S閉合，S1斷開時，電流表示數為0.6A。當S1再閉合時，電壓表示數為6V，則此時L1的亮度將 ▲ （填“變亮”、“變暗”或“不變”）；L1在1分鐘內將消耗電能 ▲ J。
22．甲、乙兩同學分別用質量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船，它們都漂浮在水面上時，受到的浮力大小關系是F甲 ▲ ?F乙（選填：“＞”、“＜”或“=”）；它們能運載貨物的最大質量關系是m甲 ▲ m乙（ρ鋁＜ρ銅）（選填：“＞”、“＜”或“=”）。
三、解答題（第23題4分,第24、25題各6分,第26、27題各8分，共32分。）
23.（4分）按照題目要求作圖：
（1）圖（1）小球懸掛在細線下來回擺動，請畫出小球在圖中位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖
（2）如圖（2）所示，根據平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN中的像。
24．（6分）安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示，一太陽能熱水器內裝有質量為250kg、溫度為20℃的水，在陽光照射一段時間后，水溫升高到80℃.［c水=4.2×103J/(kg·℃)］
（1）250kg水的體積是多少?
（2）水吸收的太陽能是多少?
（3）這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?
[q干木柴=1.2×107J/kg]
25．（6分）小明所在的物理興趣小組發現：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題。
（1）實驗探究的思路應是，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系。
（2）為測鹽水的密度，有兩套方案：
A．小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后在燒杯里放一些鹽水，測出它們的總質量，再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積。
B．小強同學的方案是：先在燒杯里放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積，再測出空燒杯的質量。
請你對以上兩種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些？
可取的方案是 ▲ （填“A”或“B”）．另一種方案測出的密度值 ▲ （填“偏大”或“偏小”）。
（3）他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水，分別測出它們的密度，尋找它們之間的變化關系．經測量可知：鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如下表
①分析上表數據，可知他們猜想是 ▲ （填“正確”或“錯誤”）．
②請利用表中數據，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關系圖象。
（4）小麗小組實驗中，記錄的數據如表所示．請完成下面表格，并得出這種鹽水的鹽含量約為 ▲ ％
26．（8分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，其中滑動變阻器的規格為“10Ω 1A”，
（1）為順利完成實驗，現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則 （ ▲ ) ．
A．只能選擇4.5V的電池組 B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用 D．須將其變成10.5 V的電池組使用
（2）圖中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。
（3）某組同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因 ▲ 。另一組同學閉合開關后，發現燈不亮，但電流表有示數，電壓表無示數，則可能的原因是 ▲ 。
（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如右圖所示，小燈泡的額定功率 ▲ W
（5）完成實驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數據如下表。該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向 ▲ 端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為 ▲ V，完成第三次實驗。
次數
1
2
3
4
電阻Ω
5
10
15
20
電流A
0.6
0.3
0.2
0.15
27．（8分）超高壓水切割又稱“水刀”（如下圖的設備），它是將普通水經過多級增壓后，通過一個極細的噴嘴噴出一道高速”水箭”，對切割表面產生108～109Pa的壓強。工業上常用來切割大理石、鋼板等堅硬物體。下表是某高壓水切割機技術參數：
型號
壓強
（Pa）
噴嘴橫截面積（m2）
排量
（L/min）
油泵電機功率 （kw）
換向
方式
電源
（V）
2230
3.04×108
5×10-8
2.7
22．8
電子
380
提示：①表中“排量2.7L/min”表示每分鐘從噴嘴中噴出水2.7升。② 1L＝1×10－3m3。
（1）正常工作時，流過油泵電機的電流是 ▲ A，工作一小時耗電 ▲ KWh
（2）“水刀”有純水切割和加磨料切割（磨料為密度大于水的石英砂、金剛砂）兩種。高速水流能切割堅硬物體是因為高速水流具有較大的 ▲ （填一種能量名稱），加入磨料后切割能力大大提高了，這是因為 ▲ 。
（3）若不考慮水從噴嘴噴出后橫截面積的變化，高壓水流對切割面的壓力為多大？
（4）高壓水切割機的切割效率是多少？
學校：______________ 學生姓名：_________________ 班級 ：_______________ 準考證號 ：_____________________
---------------------密---------------封----------------線------------------內-----------------不-------------------要---------------------答------------------題------------------

2013年初三物理適應性試卷參考答案
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
B
A
B
D
A
D
C
D
C
A
C
二、填空題（本題共10小題，每空1分，共24分）
13. 右 26.6 14. 靜止 受非平衡力 近地點
15. 大 變大 16. 凸透鏡 靠近
17. 分子間存在引力 慣性 小于
18． 勻速 木塊被撞開的距離 速度
19. 晶體 快 小于 20. 變小 變大
21. 不變 216 22. = ＞
三、解答與探究題（第23題4分,第24、25題各6分,第26、27題各8分,共32分。）
23.（4分）作圖：(略)
24.解（1）V=m/ρ=250kg/1×103kg/m3=0.25m3
（2）水吸收的太陽能為：
Q吸=cm1△t=4.2×103J/（kg?℃）×250kg×（80-20）℃=6.3×107J
（3）這些熱量相當于完全燃燒m2千克干木柴：
∵Q吸=Q放=m2q∴m2=5.25kg
答：（1）水的體積是0.25m3（2）水吸收的太陽能是6.3×107J；
（3）這些能量相當于完全燃燒5.25千克干木柴放出的熱量．
25、B 偏大 正確 1.14×103 13.8% （13%-14%都可以）
26、（1）A （2）略
（3）滑動變阻器接線時，接了下面二個接線柱。 小燈泡被短路
（4） 0.6 （5） B 3
27、 （1） 60安 22.8千瓦時 （2） 動能 質量增加，動能增大
（3） 15.2 牛 60%
2013年初三英語中考適應性練習 (2013. 5)
說 明：1. 本試題分兩卷，第I卷（客觀題）在第1至第6頁，第II卷（主觀題）在第7至第8頁。
2. 考試時間100分鐘。本試題滿分90分。
第I卷（客觀題 共50分）
一、單項填空 在A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（本大題共14分，每小題1分）
1. What made the two groups reach ________ agreement in ________ end?
A. the; an B. the; the C. an; the D. an; an
2. I don’t know _______ the day after tomorrow.
A. when does he come B. how will he come
C. if he comes D. whether he’ll come
3. Many Chinese students can speak English _______ those from English-speaking countries.
A. as well as B. as many as C. as far as D. as good as
4. — Excuse me, sir. Would you please ________ the total cost of the trip?
— All right, I will make it at once.
A. give out B. look out C. take out D. work out
5. — You ________ be happy with the strong public support you’ve received.
— Yes, you’re right. I’m really excited.
A. must B. may C. can D. need
6. It was the heavy rain that ________ so many traffic accidents on the highway last Monday.
A. made B. allowed C. caused D. Let
7. —How much difficulty did you have ________ this problem?
—________. It’s quite easy.
A. solving; Nothing B. to solve; Nothing
C. solving; None D. to solve; None
8. The prices of new houses in our city have been ________ than before, but they ________ well at present.
A. lower; don’t sell B. lower; aren’t sold
C. cheaper; don’t sell D. cheaper; aren’t sold
9. Can you guess which of the art works is ________ at the museum?
A. the most value B. of the greatest value
C. the greatest valuable D. of the most valuable
10. He is ________ to ________ with new ideas. I think he is the most suitable for the job.
A. imaginative enough; bring B. imaginative enough; come up
C. enough imaginative; bring D. enough imaginative; come up
11. Oh, Kate, ________ you gave us!
A. how a pleasant surprise B. what a pleasant surprise
C. how pleasant surprise D. what pleasant surprise
12. — ________ will your grandma ________?
— In three hours. I can’t wait to meet her.
A. When; arrive B. When; reach
C. How soon; reach D. How soon; arrive
13. ________ regular exercise is very important, it’s never a good idea to exercise too close to bedtime.
A. If B. As C. Although D. Unless
14. — Which one of these do you want?
— ________. Either will do.
A. Go ahead B. I don’t mind C. No problem D. I’m sure
二、完形填空 先通讀下面的短文，掌握其大意，然后在A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的最佳答案，并在答題卡上將該項涂黑。（本大題共10分，每小題1分）
It was always thought that Treasure Island was the product of Robert Louis Stevenson’s imagination. However, recent research has found the true story of this exciting work.
Mr. Stevenson, a Scotsman, had lived 15 for many years. In 1881, he returned to Scotland for a holiday. With him were his American wife Fanny and his son 16 .
Each morning Stevenson would take them out for a long walk over the hills. They had been
17 this for several days before the weather suddenly took a turn for the worse. Kept indoors by the heavy rain, Lloyd felt the days 18 . To keep the boy happy, Robert asked the boy to do some 19 .
One morning, the boy came to Robert with a beautiful map of an island. The boy drew a large cross in the middle of the island. “What’s that?” Robert asked. “That’s the buried(被埋藏的) treasure,” said the boy. Robert suddenly 20 something of an adventure(冒險) story in the boy’s picture. While the rain was pouring, Robert sat down by the fire to write a story. He would make the 21 a twelve-year-old boy, just like Lloyd. But who would be the pirate(海盜)?
Robert had a good friend name Henley, who walked around with the help of a wooden leg. Robert had always wanted to 22 such a man in a story. And then Long John Silver, the pirate with a wooden leg, was 23 .
So, thanks to a 24 September in Scotland, a friend with a wooden leg, and the imagination of a twelve-year-old boy, we have one of the greatest adventure stories in the English language.
15. A. alone B. at home C. abroad D. with friends
16. A. John B. Robert C. Henry D. Lloyd
17. A. enjoying B. missing C. planning D. having
18. A. quiet B. busy C. boring D. cold
19. A. cleaning B. writing C. exercising D. drawing
20. A. saw B. drew C. made D. learned
21. A. star B. hero C. writer D. child
22. A. sing B. produce C. include D. accept
23. A. read B. born C. appeared D. written
24. A. rainy B. sunny C. cool D. windy
三、閱讀理解 閱讀下面的短文，然后根據短文內容在A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案，并在答題卡上將該項涂黑。（本大題共26分，每小題2分）
A
That Will Teach You, Bear!
One beautiful day, Bear was out hunting. As he walked past a fallen tree, he heard a small voice shout, “Watch your feet!”
Bear looked down and saw Cricket (蟋蟀). “You almost destroyed my house,” Cricket said.
“I’ll walk wherever I want to,” Bear shouted as he showed off his size and strength.
Cricket shouted back, “But it’s my house, and I should protect it!”
This made Bear so angry that he said he would destroy the house, Cricket, and all of Cricket’s family. This made Cricket angry. “I have a friend who is only half my size, but he is strong enough to beat you in a fight.”
Bear laughed and said, “Go and get your friend, Cricket. I’ll return tomorrow, and we’ll see who can win in a fight.”
The next morning, Bear returned to Cricket’s house. “Come out, brave Cricket,” called Bear. Suddenly he felt a terrible ache on his back. He cried, but Cricket’s friend Mosquito (蚊子) continued stinging (叮) until Bear cried, “I give up!”
Just then Cricket appeared at the door of his house. Cricket told Bear to leave and never return. Bear quickly ran away.
25. Where does this story most probably take place?
A. In a city. B. In a town.
C. At the beach. D. In a forest.
26. What is the topic of this story?
A. Time passes too quickly. B. Be friendly to neighbours.
C. Size isn’t everything. D. Don’t be afraid of small things.
27. How does Cricket finally solve his problem?
A. He gets help from his friend. B. He invites Bear to his home.
C. He and his family run away. D. He stings Bear to make him go away.
B
One day I got into a taxi and we took off for the airport.
We were driving in the right way when suddenly a black jeep jumped out of a parking space right in front of us. My taxi driver had to stop the car at once, and missed the other car by just inches! The driver of the other car started shouting at us. My taxi driver just smiled and waved at the guy, and I mean, he was really friendly.
So I asked, “Why did you just do that? This guy almost destroyed your car and sent us to the hospital!” This is when my taxi driver taught me what I now call, “The Law of the Garbage(垃圾) Truck.”
He explained that many people are like garbage trucks. They run around full of garbage, full of anger. As their garbage gets more, they need a place to dump it and sometimes they’ll dump it on you. Don’t take it seriously. Just smile, wave, wish them well, and move on. Don’t take their garbage and pass it to other people at work, at home, or on the streets.
Life’s too short to wake up in the morning with regrets(后悔), so... “Love the people who treat you right. Pray(祈禱) for the ones who don’t.”
Life is ten percent what you make it and ninety percent how you make it.
28. Which is the correct order of the events that took place in the story?
a. I took a taxi to the airport.
b. The driver of the other car shouted at us.
c. A black jeep suddenly jumped right in front of us.
d. Our taxi nearly crashed into the other car.
e. My taxi driver taught me the law.
f. My taxi driver smiled and waved.
A. a-e-b-d-f-c B. b-a-e-d-c-f C. a-c-d-b-f-e D. f-e-a-c-d-b
29. The writer’s purpose in writing the story is to ________.
A. share the terrible ride with us B. tell us how to drive safely
C. show us how great the taxi driver is D. show us how to deal with life more wisely
30. From the story we can know that ________.
A. the writer will forget the taxi driver very soon
B. the writer will be a good and friendly taxi driver too
C. the writer will be better at dealing with anger and regrets in his life
D. the writer will be always friendly to other drivers
C
For five days, Edmonton’s Downtown Park is changed into one really large stage where artists are able to share their talents, and where people are able to celebrate and enjoy themselves. Since its beginning in 1980, the Edmonton Folk Music Festival(鄉村音樂節) has been celebrating with the true feeling of what folk music is all about and that’s the traditional togetherness(友愛) that is felt when people get together to share stories and feelings through songs.
This year will be the sixth year when volunteer Riedel will be offering up her time to the festival. “People coming off a busy spring and summer have a moment of relaxation,” Riedel said. “It’s really easy to relax, and it’s great seeing family and friends have fun together.” These families and friends come from all different kinds of musical tastes. People who take pleasure in Blues are there, so are people who love Bluegrass. This festival does its best to develop everyone’s musical interests.
With so many years of experience, the festival has become a well-oiled machine, and does whatever it can to make those people who attend it feel as comfortable as possible. There are free water stations throughout the venue(舉辦地) for people to fill up their travel cups. When people buy food, reusable dishes are given a $2 plate fee(費用), but that is returned when the plate is brought back.
The festival has completely sold out of tickets, and in record time. But with big names such as Van Morrison and Jakob Dylan, it’s easy to see how that was going to happen. There is no parking area during the festival, so using the Park & Ride system or Edmonton Transit is highly recommended. A bike lock-up area is provided and people may use the bikes there from Thursday to Sunday one hour before the gates open until 45 minutes after the gates close.
The Edmonton Folk Music Festival begins on Wednesday, Aug 4th with Van Morrison playing the special donation fund concert, and will finish up on Sunday, Aug 8th.
31. The Edmonton Folk Music Festival is held mainly to ________.
A. remind people of the real sense of folk music
B. show good voices of great talents in folk music
C. get people with different musical tastes together
D. collect old stories of folk music
32. We can learn from the passage that ________.
A. people can get tickets easily for the festival
B. people can use bikes for free at the festival from Wednesday to Sunday
C. people have to pay $2 for a plate of food
D. the Edmonton Folk Music Festival is highly recommended
33. What would the best title for the passage?
A. Folk Music of Blues B. One Festival for All
C. Festival for Family Get-together D. Edmonton’s Downtown Park
D
Have you ever dreamed about flying in the sky in your own flying car? It would be wonderful to fly at will. You would not need to spend hours in traffic every day. You could also travel large distances very quickly. Since the Wright brothers built their airplane in 1903, several pioneers have worked to invent a flying car. According to car industry experts(專家), the dream of flying cars will soon be real.
An engineer named Paul Moller recently invented such a car. Moller has spent almost 40 years and millions of dollars developing his prototype. The car which has room for four people is designed to take off and land in small spaces and can fly as high as 10,000 meters. It uses four external engines(外部引擎) to move up, down, and sideways. The car, unluckily, can’t fly very far because it needs much fuel(燃料). Moller’s car is guided by computers and satellite systems. He showed that a car could be built to fly.
A flying car society has many problems to solve. The first thing is safety. If there are no roads, what will stop people from crashing into each other? It is easy for one car to travel, but what happens when there are thousands? Another thing is cost. At the moment, it costs several million dollars for one year. How can people have so much money to buy them? The third thing is fuel. There needs to be enough fuel for these cars to use. The fuel also needs to be less polluting than the kind we use now. Still, technology gets more advanced(先進的). It is likely that these problems will be solved in a few years. Then, dreams of quick and easy flight will be real.
34. What is the main cause for Paul Moller to invent a flying car?
A. Because he wanted to set a good example for those pioneers.
B. Because he wanted to solve some traffic problems for the policemen.
C. Because he wanted to show people that a car could be built to fly.
D. Because he wanted to get a lot of money by inventing a fantastic new thing.
35. The underlined word “prototype” in the passage is closest in meaning to ________.
A. program B. form C. model D. engine
36. According to the passage, all the following are true EXCEPT ________.
A. scientists will probably solve the problems of flying cars as technology gets more advanced
B. it is not possible for Moller’s car to fly far
C. flying cars will be used in five years
D. flying cars cost a lot of money right now
37. Based on the information in the passage, what can be inferred(推斷) about flying cars?
A. They offer a number of advantages over normal cars.
B. Famous people will buy flying cars when they come out.
C. The fuel of flying cars is more polluting.
D. They will cost too much money in a few years.
第II卷（主觀題 共40分）
四、詞匯運用（本大題共8分，每小題1分）
(A) 根據句意和漢語注釋，在答題卡標有題號的橫線上，寫出單詞的正確形式。
1. So far the Chinese government has put much effort into fighting ________ (反對)the bird flu H7N9 .
2. Disease has not been a problem because clean water is ________ (可找到的).
3. Each of us ________ (呼吸)heavily after running on the playground every morning.
4. It is not our abilities that show what we truly are, but our ________ (選擇).
(B) 根據句意，在答題卡標有題號的橫線上，寫出括號內所給單詞的適當形式。
5. I can’t hear what the teacher is saying because the boys around me are talking ______ (noisy).
6. After the earthquake in Ya’an, Sichuan, people were unable to hide their ________ (sad) because of the loss of their family members.
7. Peter will go to his grandmother’s to celebrate her ________ (sixty-nine) birthday tomorrow.
8. Mei Lan, a giant panda born in the United States, greeted the Chinese public on Monday, forty days after her ________ (arrive) in China.
五、動詞填空 用括號內所給動詞的適當形式填空，并將答案寫在答題卡標有題號的橫線上。（本大題共8分，每小題1分）
1. Please stop talking, guys. I can’t hear what the youth worker ___________ (explain).
2. Sam, it’s the third time that you ___________ (forget) to bring your Maths book.
3. When the teacher came in, all the students ___________ (chat) with each other.
4. Mr. Sun told us that there ___________ (be) no bones in the back of elephants’ feet.
5. Finally Detective Lu made a decision ___________ (search) the bedroom for the suspect.
6. She promised us that she ___________ (remind) him of the event at the proper time, but actually she didn’t.
7. Thank goodness! The letter I was looking forward to ___________ (reach) me at last.
8. It is said that the new film The Croods ___________ (show) in our village next Sunday.
六、短文填空 先通讀下面的短文，掌握其大意，然后根據短文內容和所給首字母，在空格內填入一個適當的詞，使短文意思完整。所填單詞在答題卷上必須完整寫出，并將答案寫在答題卡標有題號的橫線上。（本大題共5分，每格0.5分）
The written word is one of the most powerful forms of expression. Classic literature (經典文學)written many years ago still has the p (1) to educate people. Many people find it difficult to read the classics. In fact, r (2) the classics can be fun especially as you grow up and d (3) a deeper understanding of the world.
☆ Read for enjoyment. Classic literature should be read for enjoyment as well as education. Look for the works by writers you are familiar with or have heard about t (4) movies or TV. Choose the type of classic literature that you enjoy reading from past e (5).
☆ Keep a dictionary on h (6). Use the Oxford English Dictionary as a reference(參考書) for the words you don’t know or to find out some words that have c (7) in meaning over time. Start slowly and work on reading 30 minutes a day to get into the h (8).
☆ Do research on the Internet. Large numbers of websites, like Baidu.com and Google.com, p (9) information for the study of classical literature.
☆ Understand the use of footnotes (腳注) in literature. Classic literature is full of references to social and culture information of the past. Footnotes may be used to explain these references c (10) and make the material easier to understand.
七、完成句子 按所給的漢語，用英語完成下列句子，并將答案寫在答題卡標有題號的橫線上。（本大題共9分，每小題1.5分）
1. 你知道李安的《少年派的奇幻漂流》是以3D形式拍攝的嗎？
Do you know that Ann Lee’s Life of Pie_______________________ 3D?
2. 你認為哪種音樂值得一聽，流行音樂還是鄉村音樂？
What kind of music do you think _______________________, pop music or country music?
3. 我們鎮上沒有人知道這臺機器人他買了多久了。
No one in our town knows _______________________ the robot.
4. 丹尼爾對制作自己的網頁很感興趣。
Daniel shows _______________________ home page.
5. 盡管外面天氣很冷，他還是堅持去游泳。
Though it was cold outside, he _______________________.
6. 那時她的心情差得對任何事都不滿意。
She _______________________ at that time that she wasn’t satisfied with anything.
八、書面表達 （本大題共10分）
假設為了豐富同學們的學校生活，最近你校組織了一次“唱紅歌”演唱會。請在答題卡指定的位置，以“Let’s sing red songs”為標題，寫一篇80詞左右的英語短文。內容提示見下表：
目的
為豐富同學們的學校生活
過程
大家積極參與，演唱會取得了圓滿成功
效果
平時同學們忙于學習，壓力很大，這次活動使你們得到了放松
感想
……
注意：1. 短文須包括表格內所有信息，要求語句通順，意思連貫；
　 2. 表格中“感想”一欄，請用自己的2-3句話展開合理想象，作適當發揮；
3. 標題已在答題卡上給出，不計入總詞數。
參考詞匯：enrich 使豐富
無錫市XX中學2013年初三適應性考試
英語答卷
2013.5
第Ⅰ卷 （客觀題 共50分）
一、單項填空：（14%）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
11
12
13
14
二、完形填空：（10%）
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
三、閱讀理解：（26%）
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
第II卷（主觀題 共40分）
四、詞匯運用：（8%）
(A) 1.____________ 2._____________ 3._____________ 4.____________
(B) 5.____________ 6.____________ 7._____________ 8._____________
五、動詞填空：（8%）
1.____________ 2._____________ 3._____________ 4.____________ 5.____________ 6.____________ 7._____________ 8._____________
六、短文填空：（5%）
1.___________ 2.___________ 3.___________ 4.___________ 5. ___________
6.___________ 7.___________ 8.___________ 9.___________ 10. ___________
七、完成句子：（9%）
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
4. ___________________________________________________________
5. ___________________________________________________________
6. ___________________________________________________________
八、書面表達：（10%）
Let’s sing red songs
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
初三英語中考適應性練習參考答案 2013.5
一．單項填空
1-5 CDADA 6-10 CCABB 11-14 BDCB
二．完形填空
15-19 CDACD 20-24 ABCBA
三．閱讀理解
25-27 DCA 28-30 CDC 31-33 ADB 34-37 CCCA
四．單詞拼寫
1. against 2. available 3. breathes 4. choices
5. noisily 6. sadness 7. sixty-ninth 8. arrival
五．動詞填空
1. is explaining 2. have forgotten 3. were chatting 4. are
5. to search 6. would remind 7. reached 8. will be shown
六．缺詞填空
1. power 2. reading 3. develop 4. through 5. experience
6. hand 7. changed 8. habit 9. provide 10. clearly
七．完成句子
1. is/was filmed in the form of
2. is worth listening to
3. how long he has had
4. great interest in making his own
5. insisted on going swimming
6. was in such a bad mood
八．書面表達
One possible version:
Let’s sing red songs
In order to enrich our lives, our school has organized a red song concert recently. Everyone took an active part in this activity, and the concert was successfully held. As you know, we are always so busy learning the lessons that we feel stressed sometimes. The concert gave us a chance to relax. I think red songs can make us learn more about the past. We will love our country more than before. This kind of activity is very meaningful.
(80words)
2012～2013學年第二學期初三語文適應性考試試卷
2013.5
本試卷分試題卷和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上。考試時間為150分鐘。試卷滿分為130分。注意事項：
1.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卷的相應位置上。
2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卷上對應題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后再選涂。
3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卷各題目指定區域內相應位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、積累與運用(共15分)
1．下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3分) （ ）
A.喧囂（xuān） 毛骨悚（sǒng）然 B.愚氓（máng）融（róng）匯貫通
C.殺（lù）戮 跌（diē）宕起伏 D.瑕疵（cī） 中西合璧（bì）
2．下列句中加點的詞語使用正確的一項是（3分）（ ）
A.小王彬彬介紹新版錫劇《梁祝》時說：“演員們以優美的舞姿把這個古典的愛情悲劇演繹得動人心弦，催人淚下。”
B.兒子張默吸毒被捕，張國立在隨后發出的致歉聲明中寫道：“他目前身陷囫圇，暫不能對公眾有一個交代。”
C.在全球創業峰會上，創新工廠創始人李開復告誡年輕人：“要想在中國創業成功，不能簡單地照搬美國的創業模式，勿期望一揮而就。”
D.韓喬生在播報體育新聞時說：“中國男子體操隊在世界錦標賽中，技壓群芳，榮獲冠軍。”
3．對下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是(3分) （ ）
問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”
A. 專：獨占 B. 徧：通“遍”，遍及
C. 加：增加，加多 D. 福：賜福，保佑
4．下列句子中沒有語病的一項是（3分）（ ）
A.戰士們冒著因余震而房屋隨時垮塌，再次進入廢墟，搜尋幸存者。
B.據茂業嘉禾影城張經理介紹，趙薇的《致青春》連續蟬聯周票房冠軍。
C.自從他加入學校田徑隊的那一天起，就一直認真刻苦地訓練。
D. 未來五年，無錫將進一步提高綜合抗御地震災害的水平，其中城鎮防震減災能力要在國內處于領先水平。
5．從下面這段文字中提煉作者想表達的觀點，最正確的一項是(3分) （ ）
設計問卷調查題時，“你喜歡教師這一受人尊敬的職業嗎”、“醫生認為吸煙對人體有害，你同意嗎”這類問題，或帶有傾向性，或帶有誘導性，因此容易使被調查者在趨同心理的支配下，作出與本人真實想法相反的回答。
A.設計問卷調查時，要簡潔些。
B.設計問卷調查時，要直截了當，避免調查者誤解。
C.設計問卷調查時，要避免趨同心理。
D.設計問卷調查時，提問方式要中性。
二、閱讀與賞析(共49分)
(一)(12分)
文天祥三過無錫
寶祐①四年，文天祥二十而舉進士，游于江南，過惠山，寓梁溪居，先朝故相李綱之隱所也。沿溯輕駛，四顧溪山邑屋之美，慨然曰：“君子進而在朝，則行其道；退而在野，則樂其志。”是年，對策集英殿，帝親拔為第一。
德祐初年，元將伯顏舉兵二十萬南下，朝廷詔天下勤王。天祥捧詔泣涕，發郡中豪杰。諸豪杰皆應，有眾萬人。其友止之曰：“今賊兵勢大，君以烏合萬余赴之，是何異驅群羊而搏猛虎！”天祥曰：“吾亦知其勢也。第國家養育臣庶，一旦有急，征天下兵，無一人一騎入關者，吾深恨于此。故不自量力徇之，庶天下將有聞風而起者。如此則社稷猶可保也。”十月，天祥入平江②，時北兵攻常州亟。天祥麾軍至錫，遣朱華、尹玉、麻士龍援常，至虞橋，血戰兩日。士龍戰死，朱華敗績，玉引殘卒五百人夜戰，比旦皆沒。
德祐二年，北兵困臨安，謝太后使天祥如元軍請和，天祥自分一死矣，與元將伯顏慷慨抗論，上下頗驚動。伯顏怒拘之，欲北解大都。及無錫，恐南人劫奪，幽于黃埠墩。錫人聞文丞相過，持香跪送，哭聲震天，鞭之莫散。天祥感泣，口占《過無錫》：“金山冉冉波濤雨，錫水茫茫草木春。二十年前曾去路，三千里外作行人。英雄未死心先碎，父老相從鼻欲辛。夜讀程嬰存國事，一回惆悵一沾巾。”環黃埠墩皆水，非舟楫不達，本難得脫，然北兵恐錫人勢大，平明即悄然北遁。
未幾，行至京口，有驍勇之士慕義而陰從之，果取文丞相，夜亡入真州。
（據《宋史》輯錄）
【注】①寶祐：南宋理宗年號。德祐為宋恭帝年號。②平江：地名，今蘇州。京口：地名，今鎮江。
6．下列句子中的“于”與“幽于黃埠墩”的“于”意義和用法相同的一項是(2分) （ ）
A．苛政猛于虎也 B．刻唐賢今人詩賦于其上 C．舜發于畎畝之中 D．達于漢陰
7．下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分) （ ）
A．文天祥年少成名，在科舉考試中高中狀元，很欽佩李綱的為人和志趣。
B．文天祥二過無錫時，正值南宋國事日下、元軍大舉南侵之際，這次馳援常州慘遭失敗。
C．文天祥三過無錫時，無錫百姓不顧元軍阻撓為其送行，天祥感動而吟詩明志。
D. 元朝人惟恐無錫百姓救文天祥，表面上押著他離開無錫，而暗中派勇士在京口尾隨追殺文天祥。
8．解釋下列句子中加點的詞(4分)
（1）故不自量力徇之 （2）庶天下將有聞風而起者
（3）時北兵攻常州亟 （4）謝太后使天祥如元軍請和
9．翻譯下列句子（4分）
（1）君以烏合萬余赴之，是何異驅群羊而搏猛虎！（2分）
譯：
（2）環黃埠墩皆水，非舟楫不達，本難得脫。（2分）
譯：

(二)(4分)
十七日觀潮
（宋） 陳師道
漫漫平沙走白虹，瑤臺失手玉杯空。
晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中。
10.閱讀上面的一首詩歌，回答問題。（4分）
（1）詩歌頭兩句運用了什么修辭手法？描繪了錢塘江潮怎樣的特點？（2分）
答：
（2）詩歌后兩句采用了怎樣的表現手法？試分析它的表達效果。（2分）
答：
(三)(4分)
①紙雖是木漿所制，“紙”字卻是絞絲旁，這是因為紙最早來源于制絲業的廢物利用，人們發現剿絲工藝中淘汰的蠶繭廢料經過簡單的處理，就能成為用于書寫的薄片。
　　②在紙出現之前的時代，獸骨、龜甲、青銅器、絹帛和竹木簡牘等都曾經作為信息的載體。絹帛的昂貴使竹片和木片在很長一段時間內承擔著紙的任務。戰國時的哲學家惠施被譽為“學富五車”，就是因為他讀的書要用五輛車來拉。可見竹木簡冊又笨重又占地方，人們當然對輕便的書寫載體十分渴望。
　　③提到紙的發明，人們首先想到蔡倫。其實至少在西漢就已經出現了生物纖維制作的“紙”，蔡倫的貢獻主要在于把紙改良得更白更薄，成本更低廉。其實，古代紙張的白凈度不是很高，竹紙還算較白，草紙偏黃，所以在寫錯的時候，就用雌黃石在錯處涂抹遮蓋重寫，類似于今天的涂改液。“信口雌黃”的成語由此而來。
　　④唐朝以后，貢紙中最有名的當然是宣紙，它產于安徽南部涇縣，因古屬宣州而得名。“滑如春冰密如繭”的宣紙，不怕舒卷，不蛀不腐，久不變色，有“紙壽千年”之稱。也正是因為如此，古代許多書畫文獻至今仍能完好地展現在我們面前。
　　⑤蔡倫使得紙大眾化之后，唐朝著名的美女詩人薛濤又將紙改造得貴族浪漫化。在成都浣花溪畔，她用各色植物染料制作了十色箋紙，甚至將花瓣等美麗佐料灑在紙漿之中。從此以后，朱砂、金粉、金箔、各色顏料、印花工藝使得平淡的紙品逐漸有了各種風雅的情致。
11.文章運用了怎樣的說明順序？第②③段主要運用了哪種說明方法？（2分）
答：
12.第④段中的“至今“一詞能否刪去？為什么？（2分）
答：
（四) (5分)
小議淡定
方 雪
①近日，籃壇巨星姚明走進上海交大學習，數千校友狂熱追捧，現場失控。在浮華的時代里，我們已沒有了最初的淡定。對巨星光環的仰慕，在某種程度上折射出大學生們對名利的追求，表現的是做學問的浮躁。
②“大抵學問，只是荒江野老屋中二三素心人商量培養之事，朝市之顯學必成俗學。”錢鐘書，在功成名就之后仍然堅守自我，獨處清齋，苦心孤詣。他本可以享受鮮花與掌聲簇擁的榮耀，可他沒有，而是依然淡定，退去一身榮光，走出名利的圍城，在純粹的學術中實現生命的寬廣與博大。
③錢老之所以受世人敬重，除了他留下了《圍城》《管錐篇》等鴻篇巨制外，更多的是因為他的學問人格、學問心態。守心如玉，治學專謹，板凳甘坐十年冷——沒有這種淡定的心態，要想在學術上有所建樹，難矣！可現實生活中，又有多少人面對誘惑失去了淡定，失卻了對學問的赤子之心？
④近年來，全國多所高校相繼卷入學術造假事件，學術腐敗、項目造假、論文抄襲等的舉報和揭露屢現報端，甚至兩院院士、長江學者也被卷入其中。郭敬明，作為一線的青年作家，竟然剽竊他人作品，自我炒作，更讓廣大的粉絲心寒。
⑤“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發！”在市場經濟社會中，金錢、名譽、地位閃著誘人的炫目的光芒，確實容易“亮瞎了”你的雙眼，熄滅你的理想之火。唯有保持淡定，才能驅除這些內心的魔障。讓我們擁有淡定，在浮世虛華中找到自己的位置，獨處學問的一隅，厚積薄發，澆灌出燦爛的學術之花！
13. 文中作者闡述的主要觀點是什么？（2分）
答：
14. 文章第②③④段是如何論證中心論點的？請簡要分析其論證過程。（3分）
答：

(五)(14分)
消失的桃花
匡超然
①記憶中，春三月一來，故園的桃花便紅紅火火地開了。踏進田疇，就跌進了一個粉紅的恣肆汪洋。漫天粉紅的桃花，用豪放的激情，渲染著嬌羞柔和的輝煌；用張揚的艷麗，把天空涂抹得燦爛而又迷人。萬種風情的桃花，用沁人心扉的馨香，在季節的畫屏上鍍滿優雅的生動，讓心靈炫目朦朧。活色生香的桃花，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕、盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂。微微的春風中，你仿佛能諦聽到桃花怒放的心音，聆聽到春雨對桃花示愛的絮語。“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，“桃花細逐楊花落， 黃鳥時兼白鳥飛”……桃花是詩意的名片，拭亮了一個稚童審美的眼睛。我的童年，便酣醉在這桃花綻放的夢鄉里，釀了一份鄉情，燃了一份熱望，沉淀下一份恬靜。
②去年春上，再回故園，老父凄然地告訴我：用不了多久，這桃花，這桃園將消失。
③今年清明，回鄉慰祭亡去的先人。不料，本是桃花怒放的季節，竟要生生地與這桃園訣別，又添了一樁斷魂的事。去年的那片土地四周已經被圍墻圍起來，麥田中央插著十幾架打樁機。幾輛挖掘機像蠻牛一樣，霸氣十足，冒著黑煙挖掘著泥土。不遠處已經有數幢高樓拔地而起，主體施工已經完成。被圍墻圍起來的農田里還沒有打樁的地方，幾棵劫后余生的桃樹孤零零地硬撐著快散落的骨架，分布在打樁機的周圍。
④桃園果然消失了。太陽還是那個太陽，土地卻不再是往日的土地，村莊已不再是桃花的避難所。殘存的桃花，失卻了燦爛天真的笑靨，瑟縮在虬枝上：殘喘。這個詞，總是用來形容那些弱勢群體，但我用這個詞來形容一片土地，形容一片土地上無辜的花，實在有點兒殘忍。我很清楚，用不了多久，眼前的桃花終究難逃一劫，眼前的桃園終究會消失，取而代之的將是鋼筋、水泥、電線桿、機器、噪音、商鋪。想到這里，我有點兒傷感，有點兒沉重。
⑤商業的觸角伸到哪里，哪里的美就會被扼殺；機器的輪子轉到哪里，哪里的安靜就會被戕害；開發的紅頭文件發到哪里，哪里的土地就會被刺傷。房子越建越高，自然的美就越來越矮；現代文明的鐵塔越立越多，天籟和安詳就越來越少。
⑥春天里，桃花碎了一地，春天的名片碎了一地，內心的那份靜謐碎了一地。桃花消失了，我的心也跟著慢慢空了。新生的事物取代了往日的美好，我不知道今后我們留給這個世界的是墓碑還是挽歌。
⑦春天去了還會再來，而被機器的鐵蹄踐踏過的土地還能萌生詩意和美感嗎?時代仿佛就是一個飛速運轉的輪子，我們追求快節奏、快感、快樂，這輪子呼嘯而過，挾裹著我們骨子里所向往的自由、美好、寧靜，我們已經慢不下來了!詩意被剝落，美感被戕害，寧靜被驅逐，工業的快速興旺如同得勢的帝王，統領現代人的步履沖鋒陷陣，一些東西正在消失。商業的遍地繁榮，如同流水線上那刻板的程序和標簽，將一些樸素的事物和本真的品質打包、歸類、作價。
⑧土地被侵犯，美被物化，自然的教母再也不可能捧出足金的花朵。生命里一些良好的秩序被機器碾壓，血液里良好的基因被工業的能量、商業的氣息、物質的利手摒棄。一轉身；那塊土地不見了；一轉眼，那樹桃花不見了；一轉彎，那份心境不見了。我不知道這是時代的悲哀還是內心的悲涼。
⑨作為這個時代機器上的一枚不起眼的螺絲，我盡可能地讓自己的心，慢一點再慢一點，讓自己的腳步，慢一點再慢一點。我只想用自己螞蟻一樣柔弱的雙唇，親吻一朵花天真的容顏；我只想用蝸牛一樣的步履背著自己精神的糧倉，悄悄地將春天里正在消失的美折疊成詩行，決然藏進背上的軀殼，深入泥土腹部，用一生的時間來溫習春天，溫習生命里最柔軟的時光。
15．請簡要分析第①段劃線句中一系列動詞的作用。（4分）
答：
16．第②段在結構上和內容上起什么作用?（3分）
答：
17．文中第⑨段的劃線句使用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?（3分）
答：
18．文章題為“消失的桃花”，哪些東西的“消失”讓作者內心感到悲涼？(4分）
答：
(六)(10分)
19．根據課文默寫。(10分)
①傷心秦漢經行處， 。（張養浩《潼關懷古》）
②中庭地白樹棲鴉， 。（王建《十五夜望月》）
③ ，思而不學則殆。（《論語》八則）
④長風破浪會有時， 。（李白《行路難》）
⑤無情有恨何人覺？ 。（陸龜蒙《白蓮》）
⑥ ，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
⑦ ，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）
⑧安得廣廈千萬間， 。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
⑨辛棄疾的詞句“舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見”與陸游的《游山西村》中的詩句“ ， ”有著異曲同工之妙。
三、表達與交流(共66分)
(一)(6分)
20. 江蘇省特級教師、省錫中校長唐江澎在向記者談及學校的教育理念時，回憶起一段往事：2008年5月12日汶川地震發生后，省錫中的學生提議舉行一個燭光紀念晚會祭奠死難同胞，此時距高考還有20天，有師生提出來：高考大戰在即，為全力迎戰高考不分心，高三的同學就不要參加此活動吧。
如果你是省錫中的老師或學生，請你就此事談談你的看法。要求：
（1）要有明確的觀點；（2）要作簡要的論述；（3）100字左右。

(二)作文(60分)
21．根據要求作文。(60分)
印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，甚至每一次破繭而出、痛并快樂的經歷，都值得我們以微笑去迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀念和珍藏……
題目：以微笑
要求：(1)將題目補充完整；(2)內容具體，有真情實感；(3)文體不限(詩歌戲劇除外)；(4)字數不少于600字；(5)文中請回避真實的人名、校名、地名等。
2013年初三語文適應性考試試卷2013年5月

一、積累與運用（共15分）
1.（3分）[A] [B] [C] [D] 2. （3分）[A] [B] [C] [D]
3.（3分）[A] [B] [C] [D] 4. （3分）[A] [B] [C] [D]
5．（3分）[A] [B] [C] [D]
二﹑閱讀與賞析（共49分）
(一) （12分）
6.（2分）[A] [B] [C] [D]
7.（2分）[A] [B] [C] [D]
8.（4分）（1） （2） （3） （4）
9.（1）（2分）

（2）（2分）

(二) （4分）
10. （1）（2分）答：

（2）（2分）答：

(三)（4分）
11.（2分）答：
12.（2分）答：

（四）（5分）
13.（2分）答：
14.（3分）答：



（五）（14分）
15.（4分）答：


16.（3分）答：


17.（3分）答：


18.（4分）答：


（六）（10分）
19.（10） ① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨ ，
三、表達與交流(66分) 20．（6分）

崇安區初三語文二模參考答案 2013.05
一、（共15分）1．(3分) B 2．（3分）A 3．(3分) C 4．（3分）D 5．（3分）D
二、 (共49分) (一)(12分) 6． (2分) B 7． (2分) D
8．(4分)①徇：通“殉”，為某種目的而死（寫出通假字，解釋為“殉國”“殉難”“殉職”亦可） ②庶：希望 ③亟：危急，緊急 ④如：往，到
9．（4分）⑴（2分）您憑借著臨時拼湊的一萬多人趕赴前線，這同驅趕一群羊與兇猛的老虎搏斗有什么區別？（得分點：“以”“赴”“是”，反問句式，語句通順）
⑵（2分）環繞著黃埠墩四面都是水，沒有船的話根本無法到達，（文天祥）本就難以逃脫。（得分點：判斷句式，省略句式，“舟楫”“非”，語句通順）
(二)(4分) 10.⑴比喻的修辭。（1分）以“白虹”設喻，突出其水急浪高的氣勢；以“神仙失手倒空了玉杯里的瓊漿”設喻，突出波浪翻滾、洶涌奔騰的動態感。（1分）
⑵側面烘托。（1分）寫明朗的天空和燦爛的夕陽映在江水中的倒影，以它們的一再擺來蕩去，時浮時沉，突出江潮起伏、洶涌（1分）
(三)(4分) 11.時間順序（1分）作比較（1分）
12.不能刪。“至今”是“到現在為止”的意思，表示時間上的限制; （1分）強調了以宣紙為載體的書畫文獻保存的時間之長，確是“紙壽千年”。“至今”體現了說明文語言的準確性。（1分）
（四)(5分)
13.（2分）做學問需要有淡定的態度。（或：淡定是一種做學問的態度。）
14.（3分）先引用名言作為道理論據，再舉錢鐘書苦心孤詣做學問的例子作為事實論據，從正面論證了中心論點（1分）；再舉高校學術造假和郭敬明剽竊的例子作為事實論據，從反面論證了中心論點。（1分）一正一反，有理有據，具體有力地論證了中心論點。（1分）
(五)(14分)
15．（4分）“酣醉”“釀”“燃”“沉淀”這一系列動詞（1分），生動地寫出了美麗的桃花令“我”陶醉（1分），給“我”的童年帶來詩意和快樂（1分），滋養了“我”童年的心靈，給“我”以審美的啟蒙（1分），讓“我”受益匪淺。
16．（3分）在結構上起承上啟下的作用。(1分)內容上承接上文故園桃花的美，引出下文對桃園被工業文明破壞的敘述 (1分)； 流露出作者對桃園即將消失的不舍和傷感之情。(1分)
17．（3分）用了反復的修辭手法 (1分) 。強烈地抒發了作者對即將消失的美好事物的敬畏和憐惜之情(1分)，同時也表現了作者對現代文明肆意侵犯土地、改變自然所產生的悲哀與無奈(1分)。
18．（4分）①表層含義，由于工業化文明肆意破壞，桃花正漸漸消失；深層含義，②故園土地上萌生的詩意和美感正在消失；③人們向往的自由、美好與寧靜的生活在消失；④一些樸素的事物和本真的品質在消失；⑤生命里一些良好的秩序，血液里一些良好的基因也隨之漸漸消失了。（答對四點得滿分）
(六)(10分)19． (10分)
①宮闕萬間都做了土 ②冷露無聲濕桂花 ③學而不思則罔 ④直掛云帆濟滄海
⑤月曉風清欲墮時 ⑥黑云壓城城欲摧 ⑦茍全性命于亂世 ⑧大庇天下寒士俱歡顏
⑨山重水復疑無路，柳暗花明又一村
三、 (共66分)
(一)(6分) 20. 略
(二)作文(60分)21．參考中考評分標準
附古文翻譯：
南宋寶祐四年，二十歲的文天祥就參加了進士科的考試。這一年到江南游學，經過惠山，借宿在梁溪居。梁溪居是北宋已故宰相李綱退隱時的住所。沿著運河駕舟輕快地行駛，看到四下里山河建筑的精美，文天祥感慨地說：“君子在朝為官，就要像李綱這樣推行自己的政治理想；退居鄉野，就要像李綱這樣為自己寄情山水的志趣感到快樂。”這一年，在集英殿對答皇帝有關政治、經濟的策問，皇帝（非常滿意）親自選拔他為殿試第一名。
德祐初年，元朝大將伯顏率軍二十萬南下，朝廷下詔號召天下幫助抗敵。天祥捧著詔書大哭，發動聚集郡中的豪杰。各位豪杰紛紛響應，達到了一萬多人。他的朋友阻止他說："現在敵人的勢力強大，您憑借著臨時拼湊的一萬多人趕赴前線，這同驅趕一群羊與兇猛的老虎搏斗有什么區別？"天祥曰："我也知曉眼下的情勢。但是國家養育了臣民百姓，一旦國家遇到危急情況，向天下征集兵員，竟然沒有一人一馬響應入關的，我對這種情況深感遺憾。所以我不自量力以身殉難，希望天下會有一聽到消息就行動的人。這樣一來國家還可以保存。"這年十月，文天祥率軍進入到蘇州，當時正是元軍攻打常州最緊急的時候。文天祥指揮軍隊到無錫，派遣部將朱華、尹玉、麻士龍救援常州。援兵到了虞橋，與敵人血戰兩日。麻士龍戰死，朱華也失敗了，尹玉帶領五百人的殘余部隊連夜作戰，到第二天早上也都全部陣亡。
德祐二年，元軍圍困了都城臨安，謝太后派遣天祥到元軍大營請和，文天祥自己料想必死無疑，就同元朝大將伯顏激烈地辯論，慷慨激昂，元軍上下都被他打動了。伯顏生氣地扣押了他，想要往北押送到大都去。到了無錫，害怕南宋人劫奪解救文天祥，就把他幽禁在黃埠墩。無錫百姓聽說文丞相經過，拿著香跪送，哭聲震天，元軍用鞭子打也不能驅散百姓。文天祥感動哭泣，吟詩一首《過無錫》：“金山冉冉波濤雨，錫水茫茫草木春。二十年前曾去路，三千里外作行人。英雄未死心先碎，父老相從鼻欲辛。夜讀程嬰存國事，一回惆悵一沾巾。”環繞著黃埠墩四面都是水，沒有船的話根本無法到達，（文天祥）本就難以逃脫，但是元軍卻害怕無錫百姓人多勢大，第二天清晨就悄悄帶著文天祥往北撤了。
不久，來到鎮江，（民間）有驍勇善戰的壯士，仰慕文天祥的高義，一直在暗地里跟隨著，果真(逮著個機會)解救了文丞相，趁夜逃進了真州。

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